我的成長(zhǎng)作文集合(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)作文1
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都與眾不同，有時(shí)平坦，有時(shí)曲折，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)烏云密布……就是這些曲曲折折的成長(zhǎng)之路，構(gòu)成了我們多姿多彩的人生。
我的成長(zhǎng)之路平靜中帶有波瀾，歡笑中帶有辛酸。隨著時(shí)光的推移，它們都將成為我最珍貴的回憶。
我的成長(zhǎng)之路有失敗的酸楚。一直以來(lái)，我都自認(rèn)自己的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的`，所以一直都很自信。那一次學(xué)校舉行了首次年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我也很榮幸地成為的數(shù)學(xué)競(jìng)賽選手�？傻搅丝紙�(chǎng)，看到試卷上的題目，我傻眼了，這些題型我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也從沒(méi)做過(guò)，不管我如何絞盡腦汁，都想不出如何解決，所以競(jìng)賽結(jié)果可想而知�？晌矣窒耄何也粫�(huì)做的題，其他同學(xué)絕對(duì)也不會(huì)做。于是我也就沒(méi)太在意，我還是該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該玩時(shí)玩。可到了公布分?jǐn)?shù)的那天，我卻呆住了，我只考了48分，看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚在眼眶里打，一些同學(xué)在耳邊冷嘲熱諷，更讓我羞愧難當(dāng)。在成長(zhǎng)的道路上，我第一次品嘗到失敗的酸楚。
我的成長(zhǎng)作文2
人生是坎坷的，也是平坦的。我好比一顆等待雨水的種子，大地把我撫養(yǎng)。落到我身上的第一滴雨水，是我可親的———媽媽。
媽媽讓我認(rèn)識(shí)這陌生的世界。我那時(shí)雖然不會(huì)說(shuō)話，媽媽卻用心與我對(duì)白；我雖然不會(huì)走路，媽媽卻用雙手讓我學(xué)步。我，一粒種子，媽媽是我的雨水，她的澆灌，使我萌發(fā)，使我成長(zhǎng)，使我向未來(lái)踏出重要的第一步。我現(xiàn)在也許是一根芽，還有許多時(shí)間等著我把握。我身上的第二滴雨水，是教我學(xué)習(xí)的———老師。
老師教給我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里尋找，老師激起了我的'好奇心，使我對(duì)知識(shí)充滿渴求。人生總有一個(gè)老師，不論是學(xué)習(xí)，還是人品。我已是一朵花苞，等待著開(kāi)花，但有許多困難。
只有努力的學(xué)習(xí)，才能開(kāi)花，才能結(jié)果，才能創(chuàng)造奇跡。在成長(zhǎng)的道路上，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。我不怕困難，我會(huì)努力的——————
我的成長(zhǎng)作文3
星期四我以前上課基本上不舉手回答問(wèn)題，因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)了同學(xué)們笑話，所以老師每次的評(píng)語(yǔ)中都寫(xiě)到，希望再課堂上能看到你的小手，媽媽常常告訴我，只有上課踴躍舉手發(fā)言老師才能知道你是不是專心聽(tīng)講了，就算回答錯(cuò)了老師給你一講，你不就永遠(yuǎn)的`記住了。
這幾天，我在心中暗下決心一定克服這個(gè)毛病，勇敢的舉起手來(lái)。今天鼓起了勇氣語(yǔ)文課上我舉起了手，把課文朗讀的非常好，老師還表?yè)P(yáng)了我，心中美孜孜的，現(xiàn)在我才知道，其實(shí)大膽回答問(wèn)題并不可怕，舉手也并不難，今天一節(jié)課我舉了好多次手，現(xiàn)在才知道只要專心聽(tīng)講，大膽回答問(wèn)題，就會(huì)永遠(yuǎn)的成為老師和媽媽心目中的好學(xué)生，自己才會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
我的成長(zhǎng)作文4
我在思考成長(zhǎng)的定義了。不是年齡的正比例增長(zhǎng)，不是的。
時(shí)間可真是個(gè)好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。
4歲之前，對(duì)！我并沒(méi)有記憶，只是做一些傻事讓大人們哭笑不得罷了，也可能是一頓可怕的訓(xùn)斥罷了。
但是我并不在乎，雖然它只是以前的事情，只是一張張用相片保存的記憶。
漸漸的我開(kāi)始懂事了，不再像以前那樣愚笨，但是我還會(huì)常常惹大人們生氣，也會(huì)去爭(zhēng)辯自己的想法。
現(xiàn)在的我，雖然有時(shí)惹大人們生氣，但是會(huì)體諒他們，而不是沒(méi)有證據(jù)的爭(zhēng)辯。我覺(jué)得現(xiàn)在的我應(yīng)該去照顧父母，想想父母為自己所做的每一件事，雖然我只能干這些：普通的一句提醒，一句溫馨的問(wèn)候，一杯適宜的.白開(kāi)水，一個(gè)甜蜜的微笑，一個(gè)圓滿的分?jǐn)?shù)······僅僅這些就可以讓父母感動(dòng)得流淚。
這就是我的成長(zhǎng)，一個(gè)調(diào)皮的我，變成了一個(gè)善解人意的我。我會(huì)繼續(xù)往前走，因?yàn)槲疫�有更多的路要走！
我的成長(zhǎng)作文5
大家都在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)獨(dú)立，今天我就給大家講述一些我的成長(zhǎng)故事。
小時(shí)候的我十分喜歡騎自行車，但是我不會(huì)騎可怎么辦呢？于是我下定決心學(xué)自行車，爸爸給我說(shuō)了些要領(lǐng)，于是該我上場(chǎng)了，剛上車還沒(méi)騎幾步，就把我摔了個(gè)“跟頭”一看手都摸破了皮，我心想一定要攻破這個(gè)難題，我雙手握好手把，眼看前方，一定要保持車身平衡，就這樣感覺(jué)自己越來(lái)越順利，慢慢爸爸的'手也放開(kāi)了我，真的很開(kāi)心我學(xué)會(huì)了它。
這都是我們身邊的一點(diǎn)一滴，這一點(diǎn)一滴讓我們成長(zhǎng)，很多東西與道理在成長(zhǎng)中慢慢懂得。
我的成長(zhǎng)作文6
人生是坎坷的，也是平坦的。我好比一顆等待雨水的種子，大地把我撫養(yǎng)。落到我身上的'第一滴雨水，是我可親的———媽媽。
媽媽讓我認(rèn)識(shí)這陌生的世界。我那時(shí)雖然不會(huì)說(shuō)話，媽媽卻用心與我對(duì)白；我雖然不會(huì)走路，媽媽卻用雙手讓我學(xué)步。我，一粒種子，媽媽是我的雨水，她的澆灌，使我萌發(fā)，使我成長(zhǎng)，使我向未來(lái)踏出重要的第一步。我現(xiàn)在也許是一根芽，還有許多時(shí)間等著我把握。我身上的第二滴雨水，是教我學(xué)習(xí)的———老師。老師教給我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里尋找，老師激起了我的好奇心，使我對(duì)知識(shí)充滿渴求。人生總有一個(gè)老師，不論是學(xué)習(xí)，還是人品。我已是一朵花苞，等待著開(kāi)花，但有許多困難。只有努力的學(xué)習(xí)，才能開(kāi)花，才能結(jié)果，才能創(chuàng)造奇跡。
在成長(zhǎng)的道路上，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。我不怕困難，我會(huì)努力的
我的成長(zhǎng)作文7
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不一樣，沒(méi)有一個(gè)人的成長(zhǎng)道路是平坦的，我的成長(zhǎng)道路上也有許多坎坷。
在我成長(zhǎng)的道路上，忘不了鼓勵(lì)我進(jìn)步的媽媽。在我上三年級(jí)的`時(shí)候，又一次，月考成績(jī)考得不理想，才考了八十八分。我垂頭喪氣的回到了家，滿臉的不高興，媽媽好像看出了我的心思，過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“我真笨，才考了八十八分！”媽媽聽(tīng)了這話，安慰我，說(shuō)：一次考不好不代你以后考不好，不要因?yàn)榉輸?shù)不理想，就喪失了信心，只要你好好復(fù)習(xí)，就一定能考出好成績(jī)！”我聽(tīng)了媽媽的話，又從新振作起來(lái)，好好復(fù)習(xí)，果然，在下一次月考中取得了優(yōu)異的成績(jī)！
人生的目標(biāo)和理想都是你自己定的，不要因?yàn)槌砷L(zhǎng)道路的坎坷而放棄自己的理想。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)道路都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹！
讓我們共同向自己的目標(biāo)前進(jìn)，克服人生中的困難，實(shí)現(xiàn)我們自己的理想！
我的成長(zhǎng)作文8
人生是坎坷的，也是平坦的。我好比一顆等待雨水的種子，大地把我撫養(yǎng)。落到我身上的第一滴雨水，是我可親的——媽媽。
媽媽讓我認(rèn)識(shí)這陌生的世界。我那時(shí)雖然不會(huì)說(shuō)話，媽媽卻用心與我對(duì)白；我雖然不會(huì)走路，媽媽卻用雙手讓我學(xué)步。我，一粒種子，媽媽是我的雨水，她的澆灌，使我萌發(fā)，使我成長(zhǎng)，使我向未來(lái)踏出重要的第一步。我現(xiàn)在也許是一根芽，還有許多時(shí)間等著我把握。我身上的第二滴雨水，是教我學(xué)習(xí)的——老師。老師教給我知識(shí)，讓我在知識(shí)的`海洋里尋找，老師激起了我的好奇心，使我對(duì)知識(shí)充滿渴求。人生總有一個(gè)老師，不論是學(xué)習(xí)，還是人品。我已是一朵花苞，等待著開(kāi)花，但有許多困難。
只有努力的學(xué)習(xí)，才能開(kāi)花，才能結(jié)果，才能創(chuàng)造奇跡。在成長(zhǎng)的道路上，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。我不怕困難，我會(huì)努力的———
我的成長(zhǎng)作文9
親愛(ài)的爸爸媽媽，您們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上辛苦了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘！
我像一棵小樹(shù)，爸爸為我修枝，媽媽為我剪葉，我在幸福地成長(zhǎng)。我哺育著雨露，我吸收著陽(yáng)光，經(jīng)不起大風(fēng)大雨，怎么能長(zhǎng)大！
我像一條小魚(yú)，爸爸是一縷陽(yáng)光，媽媽是一條小溪，我就在他們的懷抱里長(zhǎng)大�？柿�，我啜飲溪水，冷了，我要面對(duì)著溫暖的陽(yáng)光。經(jīng)不起大波大浪，怎么能長(zhǎng)大！
我像一只小鳥(niǎo)，媽媽是春風(fēng)，爸爸是大樹(shù)，我就在你的懷抱中長(zhǎng)大；累時(shí)，我享受著春風(fēng)的撫摸；熱了，我躲在大樹(shù)下輕松乘涼。經(jīng)不起狂風(fēng)呼嘯，怎么能長(zhǎng)大！
親愛(ài)的'爸爸媽媽，我愛(ài)您們，愛(ài)您們那溫柔的目光，在呵護(hù)我長(zhǎng)大！
我的成長(zhǎng)作文10
我在思考成長(zhǎng)的定義了。不是年齡的正比例增長(zhǎng)，不是的。時(shí)光可真是個(gè)好東西。如果你敘事不明白用什么順序的話。 4歲之前，對(duì)！我并沒(méi)有記憶，只是做一些傻事讓大人們哭笑不得罷了，也可能是一頓可怕等的訓(xùn)斥罷了。
可是我并不在乎，雖然它——只是以前的事情，只是一張張用相片保存的記憶。 漸漸的我開(kāi)始懂事了，不再像以前那樣愚笨，可是我還會(huì)常常會(huì)惹大人們生氣，也會(huì)去爭(zhēng)辯自我的想法。
此刻的我，雖然有時(shí)惹大人們生氣，可是會(huì)體諒他們，而不是沒(méi)有證據(jù)的爭(zhēng)辯。我覺(jué)得此刻的`我就應(yīng)去照顧父母，想想父母為自我所做的每一件事，雖然我只能干這些：普通的一句提醒，一句溫馨的問(wèn)候，一杯適宜的白開(kāi)水，一個(gè)甜蜜的微笑，一個(gè)圓滿的分?jǐn)?shù)······僅僅這些就能夠讓父母感動(dòng)的流淚。
這就是我的成長(zhǎng)，一個(gè)調(diào)皮的我，變成了一個(gè)善解人意的我。我并沒(méi)有變完，因?yàn)槲疫�有更多的路要走呢！
我的成長(zhǎng)作文11
從出生那天起，我天天都是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，所以我就像家里的'小皇帝一樣�，F(xiàn)在我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，該為爸媽做點(diǎn)力所能及的事。有一次，放學(xué)了，我回到家里，正準(zhǔn)備打開(kāi)電視機(jī)，突然看見(jiàn)桌子上的碗還沒(méi)洗。我想：我又不會(huì)洗碗，我還是不洗了�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想：媽媽中午因?yàn)樘α�，所以沒(méi)有洗碗，如果媽媽下班回來(lái)又要洗碗，那不是很累嗎？于是，我拿起碗就洗了起來(lái)。我學(xué)著媽媽的樣子，先在洗碗盆里裝滿水，再倒點(diǎn)洗潔精拌勻，激起了很多泡泡。我用洗碗布一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈油跡，最后用清水沖洗干凈。約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，她說(shuō)：“累死我了，回來(lái)還要洗碗。”我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不用洗碗了，有人幫你洗過(guò)了�！眿寢尠胄虐胍傻刈哌M(jìn)廚房一看，既驚奇又開(kāi)心地問(wèn)：“這碗是你洗的嗎？”我詭秘地一笑，跑進(jìn)房間看書(shū)去了。那一刻，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，因?yàn)槲铱梢詭蛬寢屪鍪铝恕?/p>
我的成長(zhǎng)作文12
在我成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)許多事，其中有一件事讓我明白了做人要做誠(chéng)實(shí)的人。
記得有一次，我和姐姐在家玩球，拍著拍著，一不小心把媽媽漂亮的玻璃花瓶打碎了，這可是媽媽心愛(ài)的花瓶啊。我和姐姐都非常害怕，怎么辦呢？突然傳來(lái)小狗的叫聲，“有了�！蔽液徒憬阃瑫r(shí)有了主意。媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“誰(shuí)把花瓶打碎了？”這時(shí)，我和姐姐異口同聲的說(shuō)：“是小狗�！眿寢屔鷼鈽O了，拿起棒子就打小狗，小狗疼得“汪汪”直叫，看到小狗疼痛的樣子，我們心里都非常難過(guò)。最后我們還是忍不住了，就告訴了媽媽，“是我和姐姐不小心把花瓶打碎了�！眿寢屄�(tīng)了，不但沒(méi)打我們，還語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們：“孩子，做錯(cuò)了事情，要敢于承認(rèn)，還是好孩子，做人要誠(chéng)實(shí)才對(duì)呀！”我們都慚愧的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我明白了做人要做一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的人，要敢于承擔(dān)責(zé)任，才能得到人們的尊重。
我的成長(zhǎng)作文13
在三年級(jí)第二學(xué)期，一節(jié)體育課上，我玩著玩著，不小心摔倒了。摔得褲子也破了一個(gè)大洞！血腥腥的肉皮！傷口正流著那鮮紅的血。
這時(shí)，我的好朋友——林泳如看見(jiàn)我受了傷馬上趕過(guò)來(lái)，慢慢地把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“我們先去沖洗傷口�！薄盀槭裁矗俊蔽艺f(shuō)�！耙�?yàn)闀?huì)有細(xì)菌呀！”于是，林泳如就把我扶到體育老師那，說(shuō)：“老師，我的同學(xué)受了傷，能不能去擦點(diǎn)油？”老師看了看我的腿，說(shuō)：“恩！可以，進(jìn)去擦點(diǎn)“白花油”吧。”之后，林泳如又把我扶進(jìn)體育室去擦油。她細(xì)心認(rèn)真地去找那支“白花油”“��！終于找到啦！”林泳如高興地說(shuō)。然后，她把“白花油”的`蓋子打開(kāi)，再把“白花油”倒在手指頭上，擦在我血腥腥的傷口上！我不禁感動(dòng)地說(shuō)的一聲：“謝謝你！”
這件事使我永遠(yuǎn)認(rèn)定了一個(gè)好朋友——林泳如和知道自己受傷了應(yīng)該要怎樣處理。
我的成長(zhǎng)作文14
在我兩歲時(shí)，爸爸每天把我從樓上背到樓下，這是因?yàn)槲疫�不會(huì)爬樓梯，沒(méi)有電梯，家還住在九樓。怎么辦呢？爸爸每次都讓我自己爬樓梯。可是，每次都是因?yàn)槲遗赖揭话胨さ沽耍筒幌肱馈?/p>
四歲時(shí)，我終于能自己爬樓梯了�？僧�(dāng)爺爺來(lái)帶我時(shí)，就叫爺爺背我。
上中班時(shí)，我就能克服困難，不叫家長(zhǎng)幫忙，就能自己爬樓梯了。記得有一次，我蹦蹦跳跳地爬樓梯。突然，我一不小心摔倒了，可是我沒(méi)有哭，而是站了起來(lái)，又繼續(xù)往上爬。
一年級(jí)時(shí)，我爬樓梯爬得比爸爸媽媽還快了。
現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理，要是不想爬，就越爬不上去。只要有信心，就一定能爬到頂。
我的成長(zhǎng)作文15
上個(gè)星期，科學(xué)家給我們每一個(gè)同學(xué)都發(fā)了一包蘑菇菌種，讓我們精心培養(yǎng)它。一開(kāi)始，我的蘑菇還是小種子，它每天躺在泥土里，爭(zhēng)分奪秒的努力向上長(zhǎng)。每天放學(xué)回家我都會(huì)給小種子澆水，就像小寶寶一樣照顧它們，心里天天想著：“小種子請(qǐng)你快快長(zhǎng)大吧！”
小蘑菇在我的精心照顧下，努力的把腰板挺了挺，終于露出了它的小臉蛋，微笑著破土而出啦。風(fēng)兒姐姐吻著它的小臉蛋，太陽(yáng)公公給它充足的陽(yáng)光，小蘑菇對(duì)我開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝小姐姐，在你的照顧下讓我長(zhǎng)成了一把漂亮的小傘�！蔽颐刻煊^察蘑菇的成長(zhǎng)，感嘆生命的奇跡，種子真的像科學(xué)家說(shuō)的那樣長(zhǎng)出了蘑菇。
小蘑菇你終于長(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)：“蘑菇長(zhǎng)大后可以采摘，就像剪頭發(fā)一樣，這樣它還會(huì)長(zhǎng)的'更高更大。”我聽(tīng)了媽媽的話，就去給小蘑菇剪頭發(fā)，咔嚓，咔嚓，小蘑菇的頭發(fā)被剪掉啦！
小蘑菇我期待你的第二次成長(zhǎng)，希望你長(zhǎng)的更大更好！
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