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五年級(jí)日記

時(shí)間:2023-08-20 15:29:43 日記大全 我要投稿

(優(yōu))實(shí)用的五年級(jí)日記

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編整理的五年級(jí)日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))實(shí)用的五年級(jí)日記

五年級(jí)日記 篇1

  今天上午和而已約好了去楓葉林玩,結(jié)果遇上了慢性子。

  “快點(diǎn)媽媽?zhuān)s好了10點(diǎn)四十的,這都十點(diǎn)了!”我看了下表,連忙向在臥室的媽媽喊。“哎呀,才10點(diǎn)!家離楓葉林那么近,十點(diǎn)半走也沒(méi)關(guān)系!

  我只好又等了5分鐘,我急的想熱鍋螞蟻。。〗K于化好妝了。“快走吧!媽媽! 急什么?我還沒(méi)換鞋那!”我明知道媽媽不可能在幾秒種之內(nèi)隨便穿上一雙鞋下樓,可我還是大聲的`說(shuō):“快點(diǎn)表姐都快到了!“

  仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)!

  ”好了我們走吧!“看著光鮮亮麗的老媽?zhuān)液?jiǎn)直欲哭無(wú)淚!

五年級(jí)日記 篇2

  早晨,我打開(kāi)窗戶,看見(jiàn)下雪了,我心里十分高興。

  雪花在空中慢悠悠地飛舞著,像鵝毛一樣,飄飄揚(yáng)揚(yáng),輕盈瀟灑,潔白無(wú)瑕。它肯定是嫦娥撒下的“蝴蝶”,真是漂亮極了。看看樓頂,已經(jīng)完全被胭脂粉一樣的雪蓋住了,一片雪白,樓房真像一棟雪樓。在雪中,你看那幾棵盆景樹(shù),葉已經(jīng)黃了,所以被人們穿上了塑料做的衣裳。再瞧那棵大松樹(shù),像一個(gè)士兵,勇敢地站立在那。池塘邊的那幾棵棕樹(shù),雖然只有頂部的幾片葉子,但還是那樣頑強(qiáng)的挺立著。這時(shí),飛來(lái)一只小鳥(niǎo),停在那棵光禿禿的石榴樹(shù)上左顧右盼,似乎在欣賞美麗的雪景!不一會(huì),嘰嘰喳喳的叫起來(lái),仿佛在說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),真不錯(cuò)!”看完了樹(shù)木,再看看花草。草坪上潔白一片,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方雪薄點(diǎn),雪薄的`地方小草們露出了頭來(lái),依然是那樣蒼翠。大地都被雪滋潤(rùn)一番。

  我和幾個(gè)小伙伴,穿上厚厚的冬裝,冒著大雪,帶著一番好心情,到了操場(chǎng)上,開(kāi)始做起雪球來(lái)。一個(gè)男孩,在草坪上,滾起雪球來(lái)。呵!滾得還真大!一個(gè)伙伴,悄悄地做了一個(gè)小雪球,朝我這邊扔過(guò)來(lái)。頓時(shí),我臉上和嘴里都是雪花了。那個(gè)伙伴,大聲吼:“大家快看了,楨楨嘴里冒雪花了!”大家都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我,哈哈大笑。我把臉上的雪擦干凈,然后,也抓了一團(tuán)雪,向他扔去。嘿!命中!眼看他又要扔我了,我轉(zhuǎn)身就跑……

  到了中午,雪化了,大家都?xì)g快地回家了。

五年級(jí)日記 篇3

  今天我讀了一本有趣的書(shū),叫做《笑貓日記之永遠(yuǎn)的西瓜小丑》它的書(shū)名雖然長(zhǎng)了點(diǎn),可內(nèi)容卻很精彩,連我這個(gè)不怎么喜歡看書(shū)的人都看的津津有味。

  這本書(shū)讓我知道了世界中大人的小心眼兒,為了獲取更多更大個(gè)財(cái)富而不擇手段,孩子們童真而單純的心靈被這樣的人給打破了。文中的.主角西瓜小丑就不一樣了,他是給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的老爺爺,說(shuō)他是西瓜小丑一定很像西瓜了,我來(lái)向大家介紹一下:黑眼圈,紅鼻頭,頭頂鸚鵡,身穿祿底黑條的西瓜服,他一出場(chǎng),就引得孩子們的尖叫。他是給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的人。

  故事很有趣,說(shuō)得是初夏的楠木林,碧草蔥罩,祿樹(shù)成蔭,西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密樂(lè)園?墒,在這夏日濃密的樹(shù)蔭里,卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)陰謀。馬戲團(tuán)的那些人在楠木林外布下天羅地網(wǎng),設(shè)下一個(gè)又一個(gè)圈套。他們把西瓜小丑告上法庭,將他關(guān)到一個(gè)與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決:西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”,從此不得從事馬戲表演,不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地催毀了楠木林,不由分說(shuō)地把孩子們抓進(jìn)圓頂帳篷里去看他們的表演。

  看完這本書(shū)我想:如果世界上沒(méi)有歡笑,那會(huì)成怎樣!

五年級(jí)日記 篇4

  人生如海,潮起潮落,面對(duì)這個(gè)五彩斑斕的大千世界,我常常陷入沉思:人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)?

  是像李白“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”及時(shí)行樂(lè)嗎?是像岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”精忠報(bào)國(guó)嗎?還是像李煜終日發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀婉幽嘆呢?

  如果你問(wèn)我的選擇,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我選擇奮斗的人生!

  風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過(guò),留下深深的腳印;歲月從樹(shù)林穿過(guò),留下圈圈年輪;我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),難道不應(yīng)為這個(gè)世界留下些什么?在人生這個(gè)五光十色的大舞臺(tái)上,是主動(dòng)扮演勇往直前、積極進(jìn)取的主角,還是被迫充當(dāng)飽食終日、碌碌無(wú)為的龍?zhí),只能由自己決定。

  歷史上無(wú)數(shù)偉人已經(jīng)為我們做出了正確的抉擇,海倫·凱勒、霍金、張海迪……雖然病魔奪去他們健康的軀體,但他們卻用頑強(qiáng)的意志創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命奇跡。這些掌控命運(yùn)的強(qiáng)者,猶如飛翔在暴風(fēng)雨中的.海燕,劈風(fēng)斬浪,搏擊風(fēng)雨,像閃電劃過(guò)漆黑的夜空,為人類(lèi)的歷史畫(huà)卷涂下一抹誘人的亮色。

  人生如四季,在春中享受爛漫,在夏中燃燒激情,在秋中感悟收獲,在冬中體味酸痛。細(xì)細(xì)體味那四季的旅程吧!雖然一路上冰刀霜?jiǎng)、雷錘電斧可能使你傷痕累累,但不正是這樣,才能讓我們欣賞到常人無(wú)法想象的綺麗美景?也只有這樣,當(dāng)我們伴著歲月垂垂老去時(shí),才可以面對(duì)死神綻放自豪的微笑:來(lái)吧!我不遺憾!因?yàn),我的人生已足夠精彩?/p>

  生若夏花般燦爛,死若秋葉般壯美,一生有了這樣一次傾情的歷程,便已足夠!

  我欣賞這樣無(wú)比精彩的奮斗人生!

五年級(jí)日記 篇5

  人生最大的成功莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。然而,其中將會(huì)有無(wú)數(shù)的困難在等待著你。這是你人生中的挫折,也正是考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)人生態(tài)度的.時(shí)候。當(dāng)你在困難面前,你是選擇前進(jìn)或放棄,都將決定著你的命運(yùn)。

  以前,我在困難面前,總會(huì)選擇放棄,總是顯得那么脆弱,但是在我經(jīng)歷了一件事后,我知道了:人,要堅(jiān)強(qiáng)!

  在我剛剛踏入六年級(jí)時(shí),面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界,一時(shí)適應(yīng)不過(guò)來(lái)。六年級(jí)學(xué)習(xí)很緊張,我總跟不上老師的節(jié)奏。我常常在心里自言自語(yǔ)道這是正常的,或許別人也是這樣?墒,數(shù)學(xué)測(cè)試我一次又一次地失敗,一次又一次地使我的自信心受挫。我如同一個(gè)烏龜開(kāi)始往自己的殼里躲,看著同學(xué)們輕松的表情,再瞧瞧自己一臉的垂頭喪氣,我好像站在黑暗而他們站在光明。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,我只好與月亮、星光作伴。

  回到家里,面對(duì)可口的飯菜,我依舊沒(méi)有食欲,晚上睡覺(jué)做夢(mèng)也是數(shù)學(xué)測(cè)試。我終于受不了這如此痛苦的生活,我開(kāi)始鼓起勇氣向爸爸傾訴。爸爸后來(lái)親切地告訴我:“人活著,一定會(huì)遇到許多的困難,不能為了無(wú)法克服而失去自己,失去快樂(lè)。你應(yīng)該試圖去解決,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  也正是在那一次傾訴中,我越過(guò)了黑暗,看到了黎明的太陽(yáng)。我很興奮,雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)和好學(xué)生比不上,但是要比原來(lái)強(qiáng)的多,生活也很自由。爸爸看到我這個(gè)樣子,說(shuō)我成為一個(gè)大男孩了,我也為我感到高興。回想到我那種痛徹肺腑的感覺(jué),我覺(jué)得并不是很困難。

  成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在,在這個(gè)全新的學(xué)習(xí)生活中覺(jué)得那么精彩。成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。

五年級(jí)日記 篇6

  那天,我剛游完泳,騎自行車(chē)回家。突然,我聽(tīng)到車(chē)尾“咔嚓”一聲,心里有種不祥的預(yù)感。果然,車(chē)子不動(dòng)了。我扭頭一看,看到車(chē)上的鏈子像條死蛇般有氣無(wú)力的躺在地上——掉鏈了。沒(méi)辦法,我只好推著自行車(chē)回家了。

  經(jīng)過(guò)一家修理鋪的時(shí)候,修理工看見(jiàn)了我,他走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你怎么推著車(chē)走。磕愕'車(chē)怎么了?”我說(shuō):“我的自行車(chē)掉鏈了!蔽以谡f(shuō)話的同時(shí),打量著他,他大約五十來(lái)歲,有一頭黑里摻白的頭發(fā),濃眉大眼的,結(jié)實(shí)的手臂,皮膚呈健康的小麥色,雙手沾滿的黑色的機(jī)油。這時(shí),天傳來(lái)了“轟隆轟隆”的打雷聲。我連忙對(duì)他說(shuō):“爺爺,我要走了,要不然就該淋雨了!”我正想推著自行車(chē)跑回家的時(shí)候,背后傳來(lái)了他的聲音:“小姑娘,我?guī)湍阈扌捃?chē)吧!”我今天出門(mén)走得太急,所以沒(méi)有帶錢(qián)。當(dāng)我正想拒絕他的時(shí)候,他已經(jīng)走到我的身旁,一把扛起自行車(chē)邁開(kāi)大步回到鋪里去,然后開(kāi)始動(dòng)手修理起來(lái)。他左手麻利地把鏈子一拉一搭,右手握住腳踏一轉(zhuǎn),鏈子就回到了正軌。修好后,他對(duì)我說(shuō):“行了,快走吧!蔽彝掏掏峦碌貙(duì)他說(shuō):“我……我……”他見(jiàn)到我的樣子,仿佛明白了什么,說(shuō):“小姑娘,你沒(méi)帶錢(qián)吧!”我慌忙對(duì)他說(shuō):“爺爺,對(duì)不起,我沒(méi)帶錢(qián),要不,我把我的手表押在你這里,我明天拿錢(qián)來(lái)給你!彼α诵Γ冻鰸嵃椎难例X,說(shuō):“不用了,小事一樁,人與人之間互相幫助才能使這個(gè)世界更和諧呀!天快要下雨了,你快回家吧!”我滿心感動(dòng)地踏上了歸途……

  時(shí)間匆匆地流逝,但我卻忘不了他,因?yàn)樗钗曳浅8袆?dòng)!

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