（優(yōu)秀）小學(xué)二年級(jí)日記10篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，一定有不少感想，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇1
今天下午要防震演練，校長說按做操的時(shí)候到操場集合排隊(duì)，我們本來在上課的，突然緊急鈴聲響了，我們急急忙忙地沖向操場，差一點(diǎn)就找不到做操的'位置了，因?yàn)樘�，我們班的余日康把鉛筆和橡皮都帶了出來，我也差點(diǎn)把試卷給帶出來了。到了操場校長說：“時(shí)間一共用了2分08秒，應(yīng)該是在2分鐘內(nèi)到操場上，如果有東西掉了，不應(yīng)該撿，而應(yīng)該繼續(xù)疏散。”通過這次演練，我覺得災(zāi)難發(fā)生時(shí)要與同學(xué)相互幫助，還要保護(hù)好自己，我認(rèn)為這是一次很有意義的防震演練。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇2
今天，天氣分外晴朗，太陽公公一大早就笑瞇瞇地掛在天邊了。我們一大群人興高采烈地聚集在一起，浩浩蕩蕩地向三秀山的后巖出發(fā)了。那可是一座風(fēng)光優(yōu)美又特別險(xiǎn)峻的大山哦，沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力是很難到達(dá)山頂?shù)?。
開始爬山了，我排在兒童隊(duì)的第一位，負(fù)責(zé)帶路。一開始，我們一路上歡歌笑語，健步如飛。這里的風(fēng)景多美��！有紅得似火的鮮花，有令人垂涎三尺的野果，有翩翩飛舞的蝴蝶……慢慢地，我們小孩子的步伐越走越慢，有的只顧欣賞美景，有的還干脆坐在大石頭上不走了。大人們趕上來了，“山上的風(fēng)景更美” ，“堅(jiān)持就是勝利”。于是，我們又咬緊牙關(guān)，互相鼓勵(lì)。終于，我們爬到山上的那座廟了，還有位老人正在殺鴨子準(zhǔn)備款待我們呢！到了中午，吃飽喝足的我們戀戀不舍地向老人告別，踏上下山的路程。
這一天過得真有意義啊！
小學(xué)二年級(jí)日記 篇3
7月18日，星期日，天氣晴
去臺(tái)北。臺(tái)北拍照
今天早上九點(diǎn)多鐘，媽媽帶我去臺(tái)北。臺(tái)北拍照。
到了臺(tái)北。臺(tái)北后，在一個(gè)阿姨接待下，我和媽媽就進(jìn)去挑選拍照的衣服，這個(gè)阿姨還幫我梳了配這套衣服的發(fā)型，準(zhǔn)備完畢后，我就走進(jìn)了拍照室，開始拍照了。
我比了各種各樣的動(dòng)作：有在雨天里撐著雨傘散步的'、在花草中翩翩起舞的、在月光下遐想的、在夜空中撈星星的……后來我又換了一套衣服，拍了很多造型，拍完后，我們就定了一個(gè)選照片的時(shí)間，然后高興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇4
今天中午，我正在寫老師布置的毛筆寫字本作業(yè)，我打開毛筆字的裝墨盒，打開細(xì)小的蓋子又拿起了毛筆，開始寫毛筆，寫完之后，我剛想把蓋子蓋上，結(jié)果找來找去找不蓋子，墨漏了出來，我趕快找出大蓋子，把漏出來的`墨盛在了里面，可是，我總不能拿著蓋子寫其他作業(yè)吧!忽然，我看到自家陽臺(tái)上的窗戶開著，就想：“對(duì)了，我可以把墨給倒掉。”于是，我把墨從陽臺(tái)上倒了下去，好了之后，說道：“完成，可以去寫作業(yè)了!”于是，我又回到了座位上繼續(xù)寫作業(yè)，沒想到20多分鐘過去后，下面的鄰居來了，他問我有沒有玩毛筆，他們家有一件襯衫被墨水弄臟了，沒用了，我說沒有，鄰居就到上面去問其他人了，后來，我和媽媽講過了，晚上，我和媽媽去超市買了許多好吃的，去給人家道歉，我對(duì)老伯伯說：“對(duì)不起�！崩喜f：“沒關(guān)系，下次要注意了，不能在這樣子了哦!”
這次真是給我了一次深刻的教訓(xùn)。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇5
昨天，我去泡溫泉了。我們做了三個(gè)小時(shí)車就到了。
那里真是太漂亮了，我和妹妹都被迷住了。
到了里面是一個(gè)寬闊的大廳，大廳里擠滿了人，都是在等著買票的，幸好我們訂好票了。
我們進(jìn)去之后就開始泡溫泉了。一開始我和妹妹還不敢下水，因?yàn)樗嫔厦傲艘粚訜釟�，我和妹妹你擠我我擠你，最后我們一起掉了下去。好暖和啊！其實(shí)一點(diǎn)也不熱，只不過是一層霧而已。之后我們自信滿滿地泡了玫瑰浴，牛奶浴，紅茶浴和青茶浴，我們玩得很開心。
回到家后還吃了燒烤。爸爸太能吃了，要了很多串，我想對(duì)爸爸說：爸爸，你太厲害了！
小學(xué)二年級(jí)日記 篇6
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能
1、認(rèn)知13個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、規(guī)范寫日記的格式。
過程與方法
分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實(shí)際，提高同學(xué)的感性認(rèn)知。
情感態(tài)度價(jià)值觀
懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的.興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、課前安排同學(xué)在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。
2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些課件。
教學(xué)時(shí)間
本課教學(xué)需2課時(shí)。
教學(xué)過程
第一課時(shí)
一、激趣導(dǎo)入
二、初讀課文，整體感知。
三、再讀課文，認(rèn)知生字。
（常規(guī)讀文識(shí)字法）
四、流利讀文，熟識(shí)生字。
五、默讀課文，了解課文大意。
六、鞏固生字，寫字指導(dǎo)。
1、鞏固13 個(gè)生字。
2、指導(dǎo)書寫8個(gè)字。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。
1、自讀自悟，自身有什么發(fā)現(xiàn)。
2、把自身的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。
3、小組匯報(bào)，點(diǎn)播導(dǎo)思，感悟朗讀。
�。ㄒ龑�(dǎo)同學(xué)從以下方面匯報(bào)1、“俺”做了什么夢？夢想成真了嗎？2、“俺”的夢沒實(shí)現(xiàn)的心情讀出來。3、引導(dǎo)體會(huì)二則日記，“俺”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機(jī)出示課件，協(xié)助感悟。）
4、朗讀全文，體會(huì)感情。
三、延伸拓展
1、出示日記格式，規(guī)范日記寫法。
2、指導(dǎo)同學(xué)按正確格式寫日記。
3、組織同學(xué)準(zhǔn)備展示自身的日記。
四、板書設(shè)計(jì)
24 日記兩則
俺
夢想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買
�。ㄏ矚g） （生氣） （高興）
小學(xué)二年級(jí)日記 篇7
今天我很高興。
今天數(shù)學(xué)分出來了，我考得很不理想，老師發(fā)下了卷子我看到我有好幾道題都是粗心錯(cuò)的，不是得數(shù)算錯(cuò)了就是沒有審清題就寫，白白的扔了好幾分，老師讓改的時(shí)候，我認(rèn)真讀題粗心錯(cuò)的都能改對(duì)，通過這次數(shù)學(xué)考試，我又吸取了很多教訓(xùn)，考試的時(shí)候，要認(rèn)真做，不能馬虎，寫題的時(shí)候，要把題讀透讀懂了再寫，不能讀一遍題，就寫，在算數(shù)的時(shí)候要列豎式多算幾遍，不能算一遍就不算了，以后還會(huì)考試，我以后要在課堂上認(rèn)真聽課，在平時(shí)的考試中也叫記住這些毛病不能犯，在下一次大考試的`時(shí)候，要把這次的毛病改掉還不能出現(xiàn)別的毛病，希望我下一次考試改掉這些毛病以后可以考得很理想。
今天我很高興，又知道了自己在考試時(shí)候的不足，以后考試的時(shí)候不能再犯這樣的錯(cuò)了。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇8
幾個(gè)星期前，學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)，這是一個(gè)充滿了快樂的盛會(huì)。
這一次比賽的項(xiàng)目有：足球接力，籃球接力，100米接力跑和廣播操比賽。最精彩的是足球接力賽。 比賽開始了，我們啦啦隊(duì)背著加油工具——大鼓、小鼓、小镲、加油牌等來到了比賽的場地，參賽的選手們正在進(jìn)行最后的一次練習(xí)，隨著比賽的到來，我不由緊張起來，心臟頂?shù)搅藲夤苣莾毫�，使我呼吸困難。因?yàn)樽闱虿⒉皇俏覀儼嗟膹?qiáng)項(xiàng)，我想這次很可能會(huì)得到最后一名。
比賽開始了，我們班的李成開了個(gè)好頭，他踢得可好了，球在他腳下就像一個(gè)聽話的乖寶寶，被他“玩”于腿腳之間。他踢得那么自如，那姿勢，就像在草原上慢跑一樣，如此瀟灑自然，讓人看不出他在比賽。這使我沒那么緊張了，我就拼命地為他加油。這個(gè)場面熱鬧極了，每個(gè)班的`啦啦隊(duì)都想出了許多希奇古怪的方法為參賽選手加油，有的使勁揮動(dòng)沙錘發(fā)出“沙沙”的聲響來加油，有的用厚厚的紙板做了醒目的加油牌子，還有的到小賣部去買來氣錘、哨子、氣球等拼命舞動(dòng)為自己班的選手加油。同學(xué)們加油聲匯成了一曲激勵(lì)選手向前沖的進(jìn)行曲，響徹云霄。
比賽結(jié)束了，我們出奇地得了第二名，我為他們高興，不過我想告訴他們：不論他們得了第幾名，他們都是最棒的，名次不是最重要的，重要的是通過比賽使班級(jí)更團(tuán)結(jié)。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇9
20xx年2月3日星期日天氣下雪
今天，早晨一睜眼就看見窗外下起了白白的大雪，好美��！
我看了一會(huì)兒，都舍不得起床了。媽媽催了我好幾次，快起床吧！我才戀戀不舍得起床。
起來后，我刷了牙洗了臉，又要穿外套。媽媽一個(gè)勁的催說：老爺都等急了，又說我們還得去接你舅媽和哥哥。在媽媽不斷地說的時(shí)候我穿好了衣服;然后媽媽開上車去接上她們?nèi)ノ覌尲页燥�。到姥爺家吃飽飯后舅舅他們一家走了，我們也走了；在回家的路上有打雪仗的小朋友，堆雪人�?小朋友，還有掃雪的；我和媽媽也打了打雪仗，然后媽媽和我就高高興興地回家了。
20xx年2月7日星期四天氣晴
今天晚上，爸爸帶我去飯店吃飯，還叫上了倆個(gè)叔叔和一個(gè)哥哥。到了飯店坐下后，服務(wù)員叫我們點(diǎn)菜。我和爸爸在點(diǎn)，菜譜上有好多菜，我點(diǎn)了些我愛吃的，可是過了一會(huì)兒服務(wù)員會(huì)來說沒有了。爸爸接著又點(diǎn)了幾個(gè)，不一會(huì)兒菜就上來我們就開始吃飯了，吃飽后爸爸讓我去結(jié)賬，我結(jié)完帳后爸爸說我們?nèi)タ措娪鞍桑晌皇迨逭f不去，我和爸爸就去了。
我們看的那部電影叫《憤怒的小孩》買上票后我們有買了苞米花和兩瓶水�！稇嵟男『ⅰ泛煤猛妫煤眯��？赐炅穗娪拔覀兙痛蛄藗�(gè)車回家了。我覺得今天過得真好，心情好極了，今晚我一定會(huì)做個(gè)好夢呀！
20xx年2月18日星期一天氣晴
今天中午，我早就吃晚飯了，看了一會(huì)兒書，來了兩個(gè)舅舅，姥爺、媽媽還有兩個(gè)舅舅一塊吃的飯。吃完飯后媽媽給我買了一個(gè)新的小演草本就把我送到高廷軒家，到了門口我不知道他住在那個(gè)樓道，我叫了一下高廷軒后才知道他住那個(gè)樓道，因?yàn)樗饝?yīng)了。到他家我們寫了一會(huì)兒作業(yè)，我們下去放了一會(huì)兒鞭炮，玩了一會(huì)兒，媽媽就來接我了，我就高高興興得回家了我，我覺得今天下午過得真快。
20xx年2月19日星期二天氣晴
今天下午，媽媽去我學(xué)英語的地方接我。媽媽接上我后說：我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏好不好。我高興地說;太好了。然后我們就去了公園。剛開始我們?cè)趺匆卜挪黄饋�，我拿著放了一�?huì)也沒放起來。我和媽媽看到別人放的很高，很是羨慕。后來經(jīng)過我和媽媽的努力風(fēng)箏終于飛起來了.媽媽和我說：看著風(fēng)箏要落下來時(shí)就用勁進(jìn)繩子，才會(huì)放高，看到風(fēng)箏往上飄手里的繩子抓不住的時(shí)候就抓緊放線。我放了，可是風(fēng)箏還是落下來了，這樣來來回回放了好幾次還是放不起來，媽媽說：我們走吧，我說：好吧，我們就開著車回家了.
20xx年2月24日星期日天氣晴
今天晚上，我和爸爸媽媽去行政中心那條路上去看燈。一進(jìn)大門，人好多呀！道路兩邊扎的燈真是太漂亮了，各式各樣的都有，而且五顏六色好好看。凱凱哥哥打電話和媽媽說帶姥爺來了，進(jìn)了大門哥哥和姥爺走散了，我們就去找姥爺。在行政中心路上找啊找，燈也不看了，找了好長時(shí)間才找到我姥爺,我們一家人開著車把姥爺送回家;這時(shí)哥哥打電話來說;他在大門口賣許愿燈，叫我們過去。我和爸爸媽媽好不容易快到大門口了，哥哥又打電話來說;許愿燈賣完了，他不等我們了，他要回家了。我和爸爸媽媽看了看燈就回家了。哎，今晚上讓姥爺鬧的我們燈也沒看好，好可惜呀!
20xx年2月28日星期四天氣晴
今天下午，我和媽媽去理發(fā)，到了理發(fā)店后，叔叔問媽媽理什么樣的？媽媽讓叔叔參考了一下，就開始理了。叔叔在媽媽的頭上抹了些白色和泥一樣的東西，我在看電腦，我說：媽媽我很渴，媽媽給我了十元錢，讓我去買水，我買回來了。爸爸打來電話說：我下班了。媽媽說：你跟你爸爸回家吧。一會(huì)兒，爸爸來了，我跟爸爸了家。到家后，爸爸說：我去奶奶家，一會(huì)兒就會(huì)來，你在家等著，爸爸回來接著給你買飯回來。等了一段時(shí)間，媽媽理發(fā)回來了，這時(shí)爸爸也會(huì)來了，爸爸把媽媽送到飯店回來后，我們也高高興興地吃了起來。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇10
新學(xué)期開始了，老師迎來了很多小學(xué)生。
他們有的正在向?qū)W校大門口走、有的在問老師好、有的'在操場踢足球、有的坐在操場旁的石凳上看書、有的在跑步、有的在聊天、有的在看《語文園地》、有的正在進(jìn)教室、有的在教師里寫作業(yè)。
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