(集合)小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記7篇
一天即將完結(jié),一定有不少感想,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇1
告別了快樂(lè)難忘的20xx年,匆忙間便步入了滿懷期待的20xx年!
元旦了,我和家人沒(méi)有什么異樣的感覺(jué)。做家務(wù)的做家務(wù),做作業(yè)的做作業(yè),一如既往,秩序井然。當(dāng)窗外的爆竹聲響起時(shí)我們才意識(shí)到: 哦!現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入新的一年了!我特意看了看那高懸在天空的太陽(yáng),盡管它在新的日子升起來(lái)了,但它——依然是它。
當(dāng)新的一年真的如期而至?xí)r,我的心情仍然是那樣的平靜,真的有了年年如此的感覺(jué)。
雖年年如此,然年年不同。新的一年畢竟來(lái)了,多少感慨在這一刻涌動(dòng)。夯叵脒@一年——累,有所值!忙,有所獲!曾經(jīng),自己失去了許多不該失去的東西;曾經(jīng),自己經(jīng)受了種種痛苦和磨難。但,無(wú)論人生如何變幻,難以移動(dòng)的是我那顆孜孜追求的進(jìn)取之心。因?yàn)楫吘褂羞^(guò)摔倒,才知道跋涉的艱辛;有過(guò)磨難,才知道幸福的珍貴;有過(guò)痛苦,才知道甘甜的.滋味;有過(guò)失去,才知道得來(lái)的不易。
在新的一年里,讓我們把平淡的日子梳理成詩(shī)意的風(fēng)景,伴著微笑一路前行吧!只要心中充滿希望,只要求索的步履不停,我堅(jiān)信前進(jìn)的路會(huì)越來(lái)越通暢,越來(lái)越明亮,越來(lái)越寬廣!
在新的一年里:祝愿親人健康!祝愿博友幸福!祝自己快樂(lè)!祝愿好人一生平安!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇2
前幾天,我們的科學(xué)老師蔣老師在班級(jí)里找了幾個(gè)同學(xué),來(lái)幫蔣老師打掃機(jī)房,我就是其中一人。
我先拿了一個(gè)抺布,用清水打濕后就擦起了窗臺(tái)。機(jī)房里的窗臺(tái)非常臟,同學(xué)們都可以用鉛筆在上面寫(xiě)字了!突然,我看見(jiàn)一只飛蝶,我嚇得馬止后退三步,嘴里說(shuō)不出話來(lái)。那飛蝶看見(jiàn)了我這副模樣就立刻飛走了。這時(shí)我心中忐忑不安的心情終于安定下來(lái),繼續(xù)擦起了窗臺(tái)。我轉(zhuǎn)身來(lái)準(zhǔn)備洗抺布,看見(jiàn)大家都做自己要做的事。有的擦黑板;有的'擦桌子;還有的在擦椅子,沒(méi)有一個(gè)人是閑著的。我除了擦窗臺(tái)、還有拖地、擦桌子等。過(guò)了一會(huì)兒,我們終于打掃完了。蔣老師還給我們每人發(fā)了一張大拇指卡。我接過(guò)大拇指卡,敬了人隊(duì)禮,說(shuō):“謝謝你蔣老師。”
這時(shí)候我特別興奮,因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇3
今天,媽媽帶我去理發(fā)。
進(jìn)了理發(fā)店,我坐上軟軟的轉(zhuǎn)椅,媽媽就獨(dú)自留下我去買(mǎi)菜了。里面的阿姨微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,要理發(fā)嗎?”我回答:“是的,我要理發(fā)!卑⒁逃謫(wèn)我:“你要理什么發(fā)型?”“小平頭,但不能太短。”我說(shuō)。阿姨知道發(fā)型后,就開(kāi)始準(zhǔn)備。她拿了一塊毛巾圍在我的'脖子上,然后她幫我披上理發(fā)衣。做完這些后,阿姨用推子幫我把較長(zhǎng)的頭發(fā)剃掉。我閉上眼睛,耳邊只聽(tīng)到推子發(fā)出“嗡嗡”的聲音。不一會(huì)兒功夫,我感覺(jué)到頭上下起了“毛毛雨”,落在理發(fā)衣上。 日記六年級(jí)日記
我的頭發(fā)理完后,阿姨還幫我洗頭。洗頭時(shí),熱水的熱氣就象春風(fēng)一樣吹在我身上,十分舒服。阿姨還放了香香的洗發(fā)露。洗完后,我對(duì)著鏡子一看,還挺精神、帥氣的。這時(shí)候,媽媽買(mǎi)完菜后來(lái)付錢(qián),我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇4
耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),常聽(tīng)大人們說(shuō)京杭大運(yùn)河很寬闊、漂亮。今天我就和假日小隊(duì)在志愿者家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起坐輪船,去京杭大運(yùn)河拱宸橋游玩,見(jiàn)識(shí)了大運(yùn)河的雄偉、寬廣。
一路上船兒輕快的滑行,柔長(zhǎng)的柳枝輕拂河水,不遠(yuǎn)處一條排著隊(duì)像長(zhǎng)龍一樣的貨船慢慢地駛過(guò)來(lái),河面上的水波一圈圈地蕩漾開(kāi)去,在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光,。輪船碰撞河水還時(shí)不時(shí)泛起朵朵浪花,河里許多小魚(yú)歡快的.跳著優(yōu)美的舞蹈,好像在對(duì)我們說(shuō):“小朋友,歡迎你們來(lái)玩!迸紶栍幸粌芍徽{(diào)皮的小麻雀打鬧著掠過(guò)水面,漾起了小漣漪。不一會(huì),我們來(lái)到岸上,走在寬闊的拱宸橋上,看到大運(yùn)河兩岸,還建造了公園,很多居民在公園里散步、溜狗,外地游客站在橋上眺望美麗的景色。運(yùn)河邊的景致實(shí)在是美麗。
帶隊(duì)李阿姨問(wèn)我們:“你們知道大運(yùn)河現(xiàn)在為什么這么干凈嗎?讓我來(lái)告訴你們。上世紀(jì)60年代的時(shí)候,運(yùn)河的水很干凈的,還可以在里面游泳。后來(lái)運(yùn)河兩岸開(kāi)了很多工廠,不停的往運(yùn)河里排放各種各樣的污水,很多人還往運(yùn)河里扔垃圾,沒(méi)幾年整條河都臭了,為了讓河水變清,杭州采取了截污治水,關(guān)停廠房……,才換來(lái)現(xiàn)在美麗的大運(yùn)河!
為了讓大運(yùn)河的水一直保留清澈,大運(yùn)河現(xiàn)在申遺成功后,被國(guó)家保護(hù)起來(lái),人們的環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng),運(yùn)河里的水被保護(hù)的清澈見(jiàn)底,它再也不用擔(dān)心自己變臟、變臭。
大運(yùn)河是中國(guó)人的驕傲,是一顆閃亮的明珠。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇5
大家常說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。”我的爸爸就像一座山,為我遮風(fēng)擋雨,我的媽媽就像一潭深深的水,全心全意地為我。
爸爸媽媽為了撫育我成長(zhǎng),心甘情愿地奉獻(xiàn)出自己的一切。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,對(duì)你們的一片愛(ài)女之心感受得更深了。你們?yōu)榱俗屛夷艹缘煤,穿得暖操盡了心;你們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)操盡了心……
有一年,我在外婆家玩耍,不小心摔了一跤,痛得直冒汗。爸爸媽媽聽(tīng)到消息后,趕忙中斷業(yè)務(wù),從一個(gè)重要客戶那里趕來(lái)帶我去醫(yī)院,并為此耽誤了一筆大買(mǎi)賣(mài)。到了醫(yī)院,你們背著我照片、化驗(yàn),從二樓跑到六樓,又從六樓跑到二樓……爸爸也上
年紀(jì)了,我也長(zhǎng)大了,我能感覺(jué)到爸爸的喘氣聲;感覺(jué)到爸爸沉重地腳步;感覺(jué)到爸爸的心情是多么的著急。當(dāng)時(shí),我真的很感動(dòng)。
爸爸媽媽?zhuān)覐纳聛?lái)的幾斤長(zhǎng)到現(xiàn)在的.幾十斤,從一個(gè)什么也不知道的孩子,成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,這十多年來(lái),你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难!可我怎么回?bào)你們呢?我知道,只有用優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答,這可能就是的報(bào)答方法了。
謝謝您,溫柔賢惠的媽媽?zhuān)≈x謝您,精明能干的爸爸!我愛(ài)你們!永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇6
本文是小學(xué)生作文頻道為您準(zhǔn)備的《優(yōu)秀小學(xué)六年級(jí)暑假日記600字:由壁虎引出的發(fā)現(xiàn)》請(qǐng)大家參考!
在一個(gè)春光明媚的'早晨,奶奶正在清理衣柜。突然,一只長(zhǎng)15厘米左右的壁虎映入眼簾。我和奶奶都大吃一驚,連壁虎也嚇得一動(dòng)也不動(dòng),仿佛在說(shuō):“這是什么情況?這是誰(shuí)?我不認(rèn)識(shí)!蔽易屑(xì)觀察,這只壁虎全身淡黑色,它的尾巴一節(jié)一節(jié)的,又細(xì)又長(zhǎng)。忽然,壁虎從驚嚇中反應(yīng)過(guò)來(lái),掉頭就走,抓著墻快速地逃走了。
看著壁虎迅速矯健的身影,我不禁升起一個(gè)疑問(wèn):為什么壁虎在墻上不會(huì)掉下來(lái)?難道它也像動(dòng)畫(huà)片中的“蜘蛛俠”一樣嗎?還是它會(huì)輕功?帶著這個(gè)問(wèn)題,我懷著濃厚的好奇心一探究竟。原來(lái),壁虎的腳上有一種毛,這種毛有兩種不同的發(fā)育狀態(tài):毛囊細(xì)胞和毛囊已退化的剛毛。它能使壁虎腳上的毛具有黏性,能黏住東西,而使得壁虎在墻上行走自如。
如果科學(xué)家能設(shè)計(jì)像壁虎腳那樣的技術(shù),那該多好哇!這樣,地震時(shí)人們就可以直接爬墻而出,不會(huì)再有生命因?yàn)?zāi)害而死。消防隊(duì)員在火災(zāi)時(shí)也能快速地爬墻而上,救出被火而困的人們。
假如我是個(gè)科學(xué)家,我一定要努力發(fā)明創(chuàng)造,造福人類(lèi),讓生活更加美好!為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇7
做一件好事,讓我明白了許多事。那么,做件好事是什么滋味的呢?
清晰的記得那時(shí)我去鄰居家做客,我的鄰居是個(gè)老奶奶。她常年一個(gè)人在家,也沒(méi)見(jiàn)有多少人來(lái)看她。在那時(shí),我心里浮現(xiàn)了一個(gè)小小的念頭:今天王奶奶要出去,叫我?guī)退醇,那么,我就可以幫奶奶做一些力所能及的事了?/p>
我在奶奶的家里,勤快的干了起來(lái)。先洗奶奶昨天剩下的碗吧!我將洗碗槽浸滿水,將碗放在里面,一首動(dòng)聽(tīng)的洗碗交響曲就開(kāi)始演奏:我把碗用浸濕的.抹布擦一遍,在讓他們與泡泡來(lái)個(gè)親密接觸,這樣把剩下的碗擦一遍,最后把碗放在清水下沖一遍,就這樣,交響曲慢慢的接近尾聲。
王奶奶家的窗戶好臟!我提來(lái)一桶清水,拿來(lái)報(bào)紙、抹布等。先把抹布浸濕,在窗戶上擦呀擦!可是,在關(guān)鍵時(shí)刻,我被難住了:玻璃上都是灰。用干抹布擦,不行。濕抹布,也不行。到底怎么辦?這時(shí),我在王奶奶家一個(gè)不起眼的角落看見(jiàn)了雞毛撣子。對(duì)了!就是它!我撣了撣灰,就干凈多了。這下就簡(jiǎn)單多了。我用浸濕的抹布擦,擦呀擦。窗戶,就干凈了。
當(dāng)王奶奶回來(lái)時(shí),看見(jiàn)這煥然一新的家。高興地落下了眼淚:“如果你是我親孫女,那該多好!”
是!做一件好事,可以是扶老奶奶過(guò)馬路;也可以是給生病的老人遞水遞藥;也可以是在澆花的時(shí)候順便幫鄰居澆花。好事就是這么簡(jiǎn)單,卻帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)。你說(shuō)呢?
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