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痕跡優(yōu)秀作文

時間:2023-08-18 14:28:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

痕跡優(yōu)秀作文(通用15篇)

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的痕跡優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

痕跡優(yōu)秀作文(通用15篇)

痕跡優(yōu)秀作文1

  人們常說,風是虛無縹緲的,它從你的身邊過去,一點痕跡不留。

  但我仍喜歡站在風中。

  在溫暖濕潤的春天,我喜歡站在風中。林斤瀾先生說,南方的春天總有股死耗子味兒。生在南方的我,也總是被室內(nèi)濕漉漉的霉味兒所困擾。但只要站在風中,一切都會不一樣。和煦的春風輕輕撩動著我的發(fā)絲,親吻著我的臉龐,也將我身上沾染的霉味兒洗得一干二凈,只留一身干爽。它吹來了青草與泥土的香味,縈繞于我的鼻尖。它還吹來了遠處鳥兒的啼叫與小溪的潺潺,與我作一個纏綿的擁抱。而后,它轉(zhuǎn)身離去,在我周遭留下了春天的痕跡。

  在大汗淋漓的夏天,我喜歡站在風中。盛夏過于熾熱的溫度總讓人躁動不安,做什么事都平添了一份急躁。但只要站在風中,一起都會不一樣。清涼的夏風在我身邊闖著鬧著,它拭去了我臉上的汗珠,它掀起了我的衣角,它將某一隅的蟬鳴與蛙鼓悄悄放在了我的耳畔。它在我的心間跑跳著,追散了焦躁,吹來了寧靜。而后,它轉(zhuǎn)身離去,在我周遭留下了夏天的'痕跡。

  在碩果累累的秋天,我喜歡站在風中。秋既沒有夏似火的熱情,也沒有冬無邊的冷漠,連春的溫柔繾綣都沾不上邊,也就顯得單調(diào)而無味了。但只要站在風中,一切都會不一樣。淡淡的秋風從我的衣口、袖口溜進,游走一遭后又從我的懷里鉆出,蹦到了我的鼻尖上。風中混著稻香與果香,似乎還夾雜著農(nóng)民沉甸甸的喜悅。我勾起了嘴角,眉眼也彎了起來。風兒也親昵地湊到我耳邊,呼呼的笑了起來。而后,它轉(zhuǎn)身離去,在我周遭留下了秋天的痕跡。

  在寒冷刺骨的冬天,我喜歡站在風中。冬天窩在室內(nèi)吹著暖氣,總讓人很容易打起盹來。但只要站在風中,一切都會不一樣。凜冽的冬風像個調(diào)皮的孩子,一下就給了我個熊抱,讓我不得不緊了緊厚厚的衣裳,也將我昏昏沉沉的神智吹得清醒起來。它像變魔法一般,擺弄出了一樹的大雪紛飛。而后,它轉(zhuǎn)身離去,在我周遭留下了冬天的痕跡。

  我站在四季,我站在風中,看風搖樹葉,感受著風日夜旋轉(zhuǎn)的伏線。

  我想,風吹過是會留下痕跡的。

痕跡優(yōu)秀作文2

  夏已曳著長裙飄然而逝,角落里的暑氣也只剩下星星點點,再回首看往昔,那洗不掉的墨汁仿佛成了最美的痕跡。

  臨近書法考級,練習的步伐自然不能停下,每天晚上吃完飯后的時間大多騰給書法。

  那天,夕陽似個守財奴一般正收起它最后的余暉,這也意味著我的書法時光正式開始了。我對照著字帖,全神貫注地,一筆一畫寫著,仿佛與世隔絕一般,沉浸其中,突然,媽媽大聲對我說:“我下樓丟個垃圾,你照顧一下妹妹!薄芭。”我不情不愿地從媽媽手中接過妹妹。為了妹妹而放棄那一點寶貴的練習時間,我是一百個不情愿,于是靈光一閃,想到了一個辦法。我回到桌前,一邊讓妹妹坐在我腿上,一邊寫書法,心里還為利用起了這點時間暗暗得意。本以為媽媽倒垃圾那點兒時間一會就過去了,妹妹也會安安分分地坐著。誰知,說時遲那時快,我一不留意,妹妹的“魔爪”已伸向了盛有墨汁的碟子,我剛想阻止,一伸手,那墨汁便已經(jīng)打翻了。我的袖子、字帖,妹妹的手和袖子無一幸免。

  我看著字帖上已經(jīng)被墨水染黑的大片的字,再看看仍然對著我笑嘻嘻的妹妹,頓時,怒發(fā)沖冠。抱起妹妹就往小床上一扔,來不及拉起小床的護欄便趕去挽救我的衣袖和字帖,心中還充滿著對妹妹的怒火。

  突然,只聽“咚”的一聲,我猛地回過頭,發(fā)現(xiàn)剛一歲的妹妹竟從一米多高的'小床上摔了下來。此時妹妹已哭得泣不成聲。我頓時愣住了,剛反應過來就立刻跑了過去,把妹妹抱起,怒氣一下子全都消散了,剩下的便只有歉意。我抱著妹妹,有些不知所措。這時,媽媽回來了,一聽見哭聲,鞋也來不及換便從我手中抱過妹妹,我靜靜的看著在媽媽懷里慢慢好轉(zhuǎn)的妹妹,心漸漸平靜了許多,原以為媽媽會責備我,可是,她什么也沒說,現(xiàn)在我只希望妹妹沒事就好。

  看著衣服上洗不掉的墨汁,這儼然成了我對妹妹洗不清的歉意。衣服臟了可以重買,妹妹受傷了才真正會讓我追悔莫及。對我來說這衣服上的墨汁才是最美的痕跡。

痕跡優(yōu)秀作文3

  風吹過,帶走了泥土與塵埃,吹不走母親臉上代表風霜、歲月的跡,帶不去我心上因此產(chǎn)生的痕。

  不知從何時起,母親的臉上、手上出現(xiàn)了歲月的痕跡,也不知從何時起,我心中的那道痕跡,因為歲月,因為母親,越來越深。

  你可還曾記得我們一起歡笑的時光?我們在中秋之夜來了一場“拍月亮大賽”,在奔跑中盡情揮灑歡樂,仿佛世界的每一處都藏匿著我們的歡笑。我笑著,跑著,在如水的月光下,在如詩如畫的月夜里,望著天上圓盤似的月亮。那一刻,是誰遮住了你臉上的痕跡?為何一切都如那月亮般純凈、美滿?

  你可還曾記得我們一起努力的時光?那是我第一次參加比賽,每天你都會為我參賽而神經(jīng)緊繃,一次次為我挑出錯誤與缺點。還記得我曾經(jīng)對你說過要放棄。你的`鼓勵令我至今難忘……知了在陽光下叫個不停,仿佛讓太陽再毒辣一點,人群中的燥熱與噪音使我心煩意亂。頭上滲出了汗珠,心中萌出念頭:要不放棄吧。母親見了以后,關切地問我:“怎么了?”僅是簡單的三個字,卻在我心中的痕上又刻了一遍。是那樣的清楚!你的臉上的痕跡越發(fā)的明顯,就連手也十分粗糙。我打消了念頭,心在滴血……恍惚間站上了臺,臺下忽然竄出的掌聲使我從沉睡中驚醒。慌亂地四處掃射,望到了含笑的母親,卻心頭一震。母親,為何你的皺紋那屬于你的痕跡清晰極了,刺痛了我的眼,射到了內(nèi)心那深得不能再深的痕跡里,透了過去,閃出耀眼得不能再耀眼的光。我也因此含著淚張開了嘴……

  你可還曾記得我們一起悲傷的時光?一次次考試的失利加上了那屬于你的痕跡。但這是日漸憔悴的你分擔了我的悲傷,使我振作起來,微笑向前。但在那微笑背后,藏著鮮為人知的淚光,藏著心中鮮為人知的痕跡。

  “時光總易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!蓖隳樕弦恢痹谧兩畹暮圹E,望著含笑的你,我內(nèi)心因你留下的痕跡又深了,又深了……

  正是你,給了我前行的勇氣和力量,在我內(nèi)心留下痕跡,告訴我要努力向前,逆流而上。而你越來越明顯的痕跡則是這一切的代價,給了我內(nèi)心無法挽回的傷痕。

  但是,此生有你,足矣。

痕跡優(yōu)秀作文4

  人生的這條道路,每個人都會留下或深或淺的痕跡。每一道痕跡都有名字:迷惘、哀傷、快樂、寧靜……每一道都很獨特。因此,它也有自己獨特的價值。

  還記得有這樣一個故事:有兩個人一起去旅行路上因為一個人犯了錯,另一個人打了他一拳,挨了打的那個人將這件事記在了附近的沙灘上。事后,他們倆繼續(xù)前行。忽然,挨了打的那個人陷入了沼澤,眼看著就要全部掉進去,另一個人使出全部的力氣救了他。事后,他將其名字刻在了石頭上。那人不解。于是他解釋到道:“將怨恨刻在石頭上,任風吹雨打,總會消散,將恩情刻在石頭上,任其歷經(jīng)歲月,也不會被腐蝕,F(xiàn)如今,你救了我的性命,叫我如何忘記。”那人恍然大悟。從此他們成了好兄弟。生命是場旅行,而坎坷則是裝點這場旅行的彩飾,經(jīng)歷過這場旅行后留下的痕跡,也會使人難以忘懷。

  人生是一場戲,即使不是主角,卻依舊可以留下或深、或淺的印記。

  明白了痕跡的大意,卻詮釋不了痕跡的重要。生活中的路面太堅硬,留不下走過后的.腳印。經(jīng)歷過風雨之后的泥濘之路,才能刻下你走過后的痕跡,但是這條路太過難走。

  未來的生活太艱難,那么我們是不是可以不走。不,不可能。未來是自己走出來的,即使你留不下絲毫的痕跡。別人不可能給你未來,只有你自己努力。經(jīng)歷過后才知道未來來的有多不容易。與其說:“天空不曾留下鳥的痕跡,但我已飛過!辈蝗缯f:“無腳的飛鳥沒有棲息的理由!奔词固炜詹⒉辉粝滤暮圹E,它依然永不停歇。

  白云飄過,有誰在意過他留下的汗水;微風吹拂,有誰留意過它帶來的花香;雨滴落下,有誰留心過它給予的生機;野花綻放,有誰真正見證過他帶來的春意。他們不會悔來過,即使從未有人留意過它們的身影。

  痕跡其實無處不在,細細留心就會發(fā)現(xiàn)?粗鴦e人留下的痕跡,我卻不不僅深思,留下的依舊是一片悵然……

痕跡優(yōu)秀作文5

  記憶——記錄了我們成長的全過程。

  風擺脫不了搖晃不安的宿命,時間呼喚著無可奈何的速度。被時間帶走的,是過去。

  記憶里的是我的成長,是一點一滴無法忘卻的喜怒哀樂。也唯有記憶可以讓我的心靈深處有存在過去的空間。我一直都幼稚地想讓過去回來,讓我們可以重新再來,可這不切實際的愿望有誰能實現(xiàn)?

  是我在小學的'最后一個學期,也是我進入中學的第一個學期。

  在小學六年里,最后一個學期成了我過的最快樂的一個學期。同學們都在不知不覺中成長,都在不知不覺開始懂事。那時候的我們,不知分手對于我們將意味著什么,是的,我們都很迷茫,可是很慶幸,在最后一個學期,埋下了無法忘懷的記憶。那是證明了我們懂事的記憶,那是包含我們一群壞學生的記憶,那是一段用喜怒哀樂凝成的記憶。

  畢業(yè)的那天,我們才明白原來時間可以過得這么快,而且一去不復返。老師把我們送出教室,路過操場,我仿佛又看到校運會那天八百米的賽場上,我拖著帶病的身軀與隊友們一起沖向終點的那一刻,熱烈的掌聲環(huán)繞在耳邊,班主任第一個沖過來,擁著我說:“好樣的,你真棒,你得了第一”,那一刻我激動得哭了。

  眼淚不由得模糊了我的雙眼,心頭好像被一塊沉重的石頭壓著,很重很重。

  老師又把我們送到了校門口,我的腦海里又浮現(xiàn)出一幅畫面:十幾個被大家都認為是頑固不化的壞學生,我們拿著一米多長的沉重的水槍,瘋狂地亂射;還買來鞭炮在校門口放,“噼嚦叭啦”的響成一片;又拿來幾盒撲克牌一張一張亂撒,那兩條通往學校的路上滿地都是撲克牌……

  老師和我們一一相擁告別道珍重,告訴我們已經(jīng)長大,囑咐我們以后要好好學習。我們哭了,老師也哭了。心里壓抑著多少不舍,走出校門那一刻,我們變得不知所措,面對校門口的兩條路,我們都不知該走哪條路,因為這兩路對于我們來說是再熟悉不過了;仡^望望校門口那見證我們成長六年的大榕樹,仿佛昨天剛入學,今天就要離開一樣……。多想讓時間再停留一會,讓我們還來得及可以把曾經(jīng)發(fā)生的一切重新回憶一遍。

  再見吧,我們敬愛的老師,再見吧,我們親愛的同學。

痕跡優(yōu)秀作文6

  人生的路上總會留下或深或淺的痕跡,這些痕跡或被歲月?lián)崞;或刻骨銘心,揮不去,拭不掉。

  初三下學期是一段艱辛的歷程,它將決定你是否能跨入高中這個門檻。在那幾個月里,我們不停地奮斗沖刺。

  我想起了那夜夜的挑燈苦讀,我將自己埋于題海,我會為前幾次?嫉氖《鴳n郁;我會為那眼花繚亂的題目而慌了手腳;我會為無盡的題目而厭倦?赡怯性趺礃幽?不管多苦多累,這都是人生的必經(jīng)之路。

  中考結束后,我既欣喜又憂慮。果然,我終究還是考砸了。當我知道成績的那一剎,我只是強顏歡笑,后來,我終究大哭了一場。

  我回想起了那些斗志昂揚的日子,而那些日子終將成為過去,褪去光輝,變成淡淡的痕跡。而那中考的失利終將成為傷痕烙在心上。

  暑假的那兩個月,我一直沉浸在傷痕中。每每想起,心底便一片苦澀。而開學后的新生活終將讓我面對現(xiàn)實,我逐漸融入高中生活,融入學習生活,我在一點點的進步和成績中逐漸撫平舊時的傷痕。

  痕跡或許會歷經(jīng)歲月不腐,而有些痕跡終將會被歲月?lián)崞健N覀儾槐貓?zhí)著于過去,執(zhí)著于那些痕跡,它只是在走過的`路上留下淺淺一筆,它只是一段生活的結束,而我們終將面對新的開始。

  走在沙灘上,身后總會留下足跡,而那些足跡也會被海浪撫平,而那些海浪觸及不到的地方。那便是我們重譜未來樂章的地方。我們不必執(zhí)著于過去,那些痕跡終將成為痕跡,在心上留下淺淺一筆,讓你的心靈愈漸強大,為未來更好的奮斗。

  高中的那段日子,每每回頭望去來時的路,那一道道痕跡印在路上,夕陽照得它們格外醒目,有的早已被歲月的風沙撫平。正是那來的痕跡,讓我更好的面對未來,那些痕跡不必種在心中耿耿于懷,那只是我們走過那條路后留下的標記,也為日后的生活留下的標記供我們參考,讓我們銘記失敗的經(jīng)驗。

  歲月斑駁了時光,我望著身后那片布滿痕跡的路,大步走向遠方……

痕跡優(yōu)秀作文7

  爺常說:麥芒上頂著的日子,是割倒的生命;而人,是生命的痕。

  小時候,豐收的六月里,爺爺會頭扎一方巾帕,帶著一家老小進入豐收的麥田。金黃的麥子就像失手打翻了顏料的綢緞,在風中蕩漾,大把大把的絢麗,迷幻了人們的心與眼。爺站在田埂上,開始分配各自的主戰(zhàn)場,而將最大的一塊留給了自己。

  爺是大家族的主心骨,黝黑的皮膚,精神的短寸,硬朗的身體。我確信爺這一輩子都不會死,就像門口的那株百年老樹,老是老了些,虬勁的枝卻支撐著半邊天。可爺說,沒有人能走過時間,扛過生命。走著走著人就老了,生命在身上留下印痕,老到齒牙動搖,目光呆滯,老到?jīng)]有了夢,老到彎腰揀一塊石頭,都會氣喘吁吁,最終被生命帶走,永遠也回不來。

  后來,爺?shù)暮缱兂闪嘶ò椎暮,一顫一顫地,像傳說中的老神仙。臉上有了點點的褐斑,我懷疑,這是否就是生命的痕跡。這時,爺就會撫摸著我的頭,爽朗地笑了:“哈哈,這才是生命的痕跡,不朽的杰作哩!”

  又一年六月,爺一手拿著煙袋,一手牽著我走向麥田。他顫顫地掐一穗麥穗,揉碎,輕輕地吹去麥麩,揀一粒放在嘴里,細細嚼,慢慢品,若有所思。我牽了牽爺爺?shù)?衣角:爺,看那兒。“麥田的盡頭,金黃的麥暈出一片迷蒙的絢麗。爺指著遠處:“飛過去!币蝗绠斈攴峙鋺(zhàn)場的將軍,讓我覺得生命真的倒流。我便順著田埂一路跑,胳膊張開,像春天的蝴蝶。我觸碰到那成熟的麥芒,不似爺現(xiàn)在的胡須,倒像早年爺?shù)暮纾猪讶恕?/p>

  爺說,一個人,一輩子,總有走到頭的路,總有邁不過的坎,所以啊,人得挺著。麥子躺在鐮刀下,麥粒要扎進土里,天地萬物人為尊,人卻在一場雪后,一聲不響地隨著生命走遠。

  這個世界,能留住人的不是房屋,能帶走人的不是道路,生命無法伸出一只手,替我抓住過往的云。如果一切還能拾撿回來。爺爺,我要拾取你的笑容,腳步和風,用你的愛做燈油,用你的信念做捻子。我要點燃它,放到心里,一輩子珍藏。一如生命在臉上留下的道道印痕,終生難忘。

  爺爺說,人是生命的痕,人扛不過生命。其實,生命扛不過人。因為我看到,遼遠的大地上,麥子一季又一季的生長,那是生命的暗流,在汩汩地涌動……

痕跡優(yōu)秀作文8

  在我成長的路上,發(fā)生過許許多多的事,它們就像天上的星星。今天,一顆閃亮的星星又在我的腦海里劃過。它留下了友誼的痕跡……

  在一個陽光明媚的下午,我們做為六年級的同學需要打掃完廁所之后才能放學回家的。今天是我們那一組留下來打掃廁所的。我是這一組的組長,組員呢,也都是我的好朋友。開始,我們都高高興興的帶著工具去打掃衛(wèi)生的.,我們開始接水,然后就開始抬水,一桶接一桶的打掃,很累……

  我們都在一絲不茍的干活,可是,她們倆卻在閑聊,這時我很生氣,但是,她們都是我的好朋友啊。我很矛盾,不知該如何選擇,我心想:別人心里會怎么想呢?她們兩個不干活。我就對她們兩個說:“趕緊抬水,快點!彼齻儾焕聿徊堑,嘴里還嘀咕著什么,還不時的用奇怪的眼神看著我,那里面充滿了不滿……半天才開始行動。

  到最后,有兩位女生在拖地,她倆說:“我們先走了!薄斑有人在拖地,等一會我們一塊兒走!蔽艺f。她倆很不情愿,拖完地之后,我說:“可以走了!蔽覀円郧笆亲钜玫呐笥,每天都在一起?涩F(xiàn)在,她倆一塊兒走了,我很失落,我對我們班的女生說:“我們一塊兒來的,也應該一塊兒走呀!”可是,他們卻沒有等我,我做錯了么?

  也許,這件事情站在朋友的角度上來看,我可能做得不對,因為要為朋友著想;但是,站到組長的角度來說,我做得也許是對的,因為作為組長要大公無私。我在左右為難中,選擇了后者,也選擇了理智,即便受到了不公的待遇……

  我想我是幸運的,我有很多的好朋友。我們?yōu)榱艘稽c事情而吵架,現(xiàn)在回想起來覺得非常慚愧。原來友誼并不是完美無缺的。我明白了一個道理——沒有朋友的人是孤單的,沒有友誼的生活是乏味的,但是在友誼與正確的事情面前,我會毫不猶豫的選擇正確的事情去做。

痕跡優(yōu)秀作文9

  我喜歡在河邊玩耍。我的家在河邊,這正滿足了我的意愿。

  小時候,我總喜歡跟著大姐姐大哥哥們一起去河邊玩耍。淺水中的地是松軟的,岸上是干爽的黃沙粒。男孩子們則一涌而至地去河里游泳,大姐姐們則帶著小孩子們辦家家,在淺水中走來走去,尋找類似貝殼的小殼子玩。這時候,岸上,水中留下了一道道痕跡——我們的腳印;氐郊,每個人總少不了挨一頓罵,可我們卻樂在心里,并不因此而放棄去河邊玩。

  長大了,我們也成為了別人眼中的哥哥姐姐。便帶著一群小毛孩去淺水中玩耍,那時也并不怕出什么事,也并沒有出過事。我們便一起沿著河邊走,尋找藏在野草中的“滿天星”、“孔雀花”等,有時還會拾到幾條小魚,便拿它們辦家家,當作菜肴。我們還會拾一些光滑的石頭,去拼出各種各樣的圖案。玩耍過后,又是一串串腳印在地上躺著,給我們留下了一串串難忘的痕跡。

  更大了,媽媽愛領著我去河邊拾河蚌。我們穿膠鞋順著河邊走,我用腳去踩河蚌,我看見媽媽是用眼睛看的.,我的眼睛卻只用來欣賞岸上野花盛開的美景。呵!一株花!我連忙跑過去,摘下它,并將它灑在河面上,呀!真好看!它還隨波流動呢!媽媽總愛說我三心二意,做事不認真。每次一拾完,總得一身臭汗,看見身后一串腳印,我調(diào)皮地再給補上兩腳。

  現(xiàn)在,我更愛在煩心的時候,拉上一個朋友,一起跑到河邊。然后對著河面大聲發(fā)泄一通,說出心中的話,心情就會暢快許多。然后,沿河走一圈,聊聊天,就感到無比輕松。似乎把所有的煩惱都按在腳印下丟掉了。一串腳印卻臥在地上一動不動了。

  河邊,埋葬了我許多煩惱,在河邊,有我歡樂的笑聲,有我丟下的煩惱,還有我一串一串的腳印。在河邊,我忘卻了一切,盡情玩耍。

  我喜歡在河邊玩耍,是家鄉(xiāng)的那條河,它看著我長大的。我在它身上留下了一道又一道痕跡,它收藏了我許多許多童年的歡笑。

  那串腳印,還在繼續(xù)往前走,不斷地延長,延長,再延長……

痕跡優(yōu)秀作文10

  有一把傘撐了很久,雨停了也不肯收,有一束花聞了許久,枯萎了也不肯丟,有一種友情希望到永久,即使青絲白發(fā),也能在心底保留。

  ——題記

  回首幕忘,記憶尤新,回憶那些在一起的時光,友情歲月,是記憶里最美的畫面。想起我們一起走過地一點一滴,互相傾訴,互相哭泣,互相走過的悲歡離合,聽著你憂郁的怨訴,好像是離別時的召喚,傾聽著你的傷感話語,一字一字的刺痛我的心,我什么都不能做,只有靜靜地傾聽你的一切,給你安慰。

  當我傷心時,你會默默的`在我身旁,輕輕的抱著我,給我溫暖,我們也有吵鬧的時候,我們彼此不說話,雖然距離很近,但就像最熟悉陌生人一樣,我想主動和你說話,但話到嘴邊就深深地咽了下去,而你每次會主動悄悄的寫信放在桌箱里,希望我們言和,當我生病的時候,你會不離不棄的在我身邊照顧我,每次我都感動得留下眼淚。

  想起那次雨,我們彼此的心靈都深深地感動,雨步滿了整個天空,而坐在教室的我一直等你的到來,時間一分一秒的過去,而你遲遲沒來,我焦急,我擔心,怕你會被雨淋濕,等不到你的到來,我只有去找你。

  看著你的身影像個迷失的孩子找不到方向,我們相對走來,彼此的臉被雨水打濕了,雨水襯托你的眼淚,那感動流下的淚,而那一瞬間,感覺天空有流星劃過,美妙而短暫,那一刻是屬于我們幸福畫面,彼此都深深刻在腦海里,無法抹掉,那些經(jīng)歷是為我們深刻的友誼作鋪墊。

  你是天上的云,我就是吹動你的風,我們彼此依賴,互相信任,互相關心,讓我們保持這種朋友之間的友誼,直到永遠!就像小河里的水源源不斷的流淌著。看著你那天給我的留言,我又深深地感動了,無論我們聯(lián)系有多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么偶爾一聲問候就會帶來會心一笑。

痕跡優(yōu)秀作文11

  我事先從未想到,我的長城之行居然是這樣開始的。

  凌晨三點,營員在旅館樓下集合,隊列中的我蹲在地上呻吟。京城的夜色濃得讓人窒息,夾卷著腹部劇烈的疼痛和期末考試考砸的悲酸籠罩著我,劃不破,化不開。閉著眼咬著牙在前進的隊伍里被動地挪著,沉重的腳步在我的首都記憶里刻下一道斷斷續(xù)續(xù)卻又痛切的真實的痕跡。當天安門曙色中的國旗保存在相機里,七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn)到了居庸關下時,體力已耗了一半。輔導員看我疼痛難忍,建議我爬到一半就回來休息,我擦了把汗笑了笑。

  這時偏又下起了雨,輕盈的水幕把青山襯得蔥蘢。長城正如這之上古色古香的飄帶,雖然影影約約卻仿佛可以騰身飛躍,到達那個讓人怦然心動的鮮紅的終點?僧斘覀兇┥纤芰嫌暌,捂著汗踏上第一級臺階時,才知道長城的厲害,每一級臺階高低都不同,有時如履平地,有時卻不得不模仿攀援中的猿猱。這種無規(guī)律的`運動實在太耗體力了,我的疼痛感又沒有絲毫的減輕。顫抖的手仍舉著相機要攝下這云逡霧回的雄關壯景,腳卻只能以最無奈的姿態(tài)上提,一潮接一潮的汗水和雨水在凹凸畸疊的長城階上留下一路濕痕。

  當身邊只剩下一個熟悉的同學時,雨衣像涂了硅酸鈉,牢牢粘在身上,使每一個毛孔透不出氣?傄詾樵偕弦粚泳褪墙K點,哪知無數(shù)次的期望都落空。累的程度難以形容,只知道連停下的力氣也沒有了。終于,這最后一個同伴也停下來了。頭發(fā)浸滿了雨水,衣服因汗水而飽和的我頭腦里充滿著期末考試的哀傷陰影。疼痛更強烈地襲擊我,我又怎能將這個學期一敗到底?我脫下雨衣,橫了心走下去。

  當紅塔終于出現(xiàn)在面前,隔著兩層階對我隔空一笑時,我屏足了氣力,僅余的氣力,幾級一踏沖上去——紅塔一現(xiàn),一閃,一升,我看到的是陌生的人群和粗糙的褐色墻壁。我一個趔趄,蹭到墻壁上,傾盆的雨便開始舔噬我右手上三道深深的血痕,晶瑩的鮮紅的血與塔一并沉默在凝望里。

  晚上用一只手洗衣服時,才發(fā)覺了什么。攀登,無論是何種意義上的攀登都不會是純粹的,它是一定要留下痕跡的:在路上,臉上,心上;在身體里,記憶里,生命里……

痕跡優(yōu)秀作文12

  秋深,是午后,與母親共踱秋黃。慢慢溫故著溜走的時光,在往昔的步履上復演著另一次痕跡的重逢。

  一路無語,幾乎一呼一息的時刻里,整個秋里唯聞葉與風的纏綿,我與母親的摩挲。冷漠在家的通途上,淡漠在歲月里,麻木重蹈或曾步下的痕跡。

  忽,我好似聽見了風語呢喃。不禁垂首,但見墨銀相間的母親。

  母親老了,她的發(fā)端生出了寸寸銀白,幾乎在秋陽下閃爍著刺人心扉的茫。她早已拋卻了青稚時的美麗,蒼老在蒼容里。泥流般的曾經(jīng)韶華縱橫她的四十年。溝壑著古往今朝,冷然瀟灑如掠過云梢,悄然后只余萬葉枯老。曾經(jīng)的艷鮮之美早已枯褪,皺縮著彼此的相守。歲月的痕跡告訴我,母親已老。不逢彼時,孤客行走在云里云外;不逢彼時,怕是千百不知花客老矣。

  猛就風拂,襲落萬葉楓紅,飄悠在時光的幕布上,似乎永不息止。奈何朵楓離枝,在潔白的流年上只得暈開點點漣漪,后,它睡在了母親的肩上。帶著點淺淡的睡意,堪堪入眠。

  初欲放此續(xù)行,又實是不忍母親的孤容,欲輕撣那片火紅的楓。怒放著的.生命消逝在了秋日半溫的風里。母親回首,那抹火紅飄然而下。她笑了,笑的一如我稚時她的笑容,一如剛才那朵楓紅,那般美好,那般坦蕩。行走的嫣然一笑走過心扉,在那里步下了帶著楓彩的溫熱。原來,母親未老,她依舊笑靨如花,美人依舊。

  母親走過了數(shù)十年的朔風彌秋,淌過了無數(shù)擱淺的沙灣。她深一腳淺一腳,年復年,心復心,永恒淡然于歲月。似乎那并不代表著什么,盡管日漸枯老的雙頰似乎在宣告著枯老?傊赣H笑著走過過去的年月,走向了我。

  母親瘦弱的手臂摟著我,在秋寒里,似乎無所畏懼。恍惚間,我瞧見了她柔軟之下的剛強,瞧見了她背上的萬丈青山。我忽明了她的銀發(fā),我忽知了她的瘦弱。那是歲月的痕跡,那是愛的延伸!那是步履畔過黃河百丈后的剛強!

  神回轉(zhuǎn),她的血管里淌著如秋楓般赤熱的痕流;風呢喃,她的心扉里流轉(zhuǎn)著如秋陽般溫馨的息;云天外,我好似瞧見了那飄然而下的火楓,正好眠,卷滿心痕,復演著歲月的相守。

  秋陽高懸,我與母親行走在歲月的古腸。母親脖子上的紅白棉巾張揚著生命。

痕跡優(yōu)秀作文13

  在歲月的堤岸慢慢走,輕嗅墨跡的幽香,慢慢走,靜聽頁翻的聲音……

  春夏秋冬,歷經(jīng)了十五個年頭的歲月仿佛蓬勃的花朵,笑臉相迎。一臉稚氣未脫卻總裝古人搖頭晃腦的穩(wěn)重樣兒總令人忍笑不俊,卻也承載了初見墨香時的喜悅及成就感,直至今日……

  回顧古今,歷經(jīng)了幾百年歲月的他們沉浸在墨香中,身經(jīng)百戰(zhàn)的他們揮舞著狼豪灑下千A古名句,人生自古誰無死,留取丹心照汗青的名垂青史…….

  執(zhí)一卷古書,捧一杯茗茶,任時光在茶水中肆意翻滾,任思緒遨游于歷史長河中。

  歲月是一位慈祥的老者,墨香始終環(huán)于身旁;領略獨上西樓,望盡天涯路的風華;沉浸驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的喜悅……

  歲月是一味鎮(zhèn)定劑,書中的愛恨情仇在時間的安撫下慢慢平息,可歲月終究抵不過舉杯邀明月,對影成三人的孤獨寂寥。也抵不過過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠的哀愁思緒。

  時光如水,光滑如綢:游過了春天的花褪殘紅青杏小。燕子飛時,綠水人家繞;掠過了夏天的池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲;度過了秋天的`東風夜放花千樹,更吹落,星如雨;賞過了冬天的遙知不是雪唯有暗香來。

  時光如血,,詮釋了李清照的至今思項羽,不肯過江東的重大舉措;展現(xiàn)了報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死的忠心報國;描繪了半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起的戰(zhàn)事緊張;述說將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風頭如刀面如割的艱辛生活。

  時光柔情,帶著青青子衿悠悠我心的述說。琴瑟在御,莫不靜好的午后,發(fā)下了執(zhí)子之手與子攜老的美好誓言,相許彼此的美好。

  時光凄美,總有人在蒹葭蒼蒼,白露為霜旁思念著,即使不知伊人在何方,卻總想著伊在身旁。執(zhí)一卷古書,捧一杯茗茶,在歲月的流逝下,慢慢行走,靜待墨跡……

痕跡優(yōu)秀作文14

  歲月流逝,時間在外婆的臉上留下了一道道痕跡,外公給外婆留下了那套陳舊的茶具,那滿屋子的茶香,還有那沉甸甸的愛。

  幼時,隨著爸媽去看望外公外婆是時?倳吹酵夤踔翘撞杈咴谖堇秕鈦眭馊,花白的頭發(fā)稱著陳舊的茶具,別有一番歲月的味道。他總是拿出鐵生口袋里的茶葉,一小撮一小撮地放入杯中,慢慢地加水。看著茶葉在熱水中上下翻滾。我有些急躁,外公卻說:“不急不急,第一遍要倒掉!蔽亦洁熘,滿心的不悅,卻很是期待……直到鼻尖縈繞著一縷縷茶的清香,我才托起一杯,細細品味那會立在齒間的醇香。外公泡的茶有家的`味道,可外婆卻不愛喝,幾乎是“滴茶不沾”但是……

  外公去世時,天色昏暗。外婆坐在沉睡著的外公旁,眼淚如江南的滂沱大雨,天似乎陰了半邊。不知從何時起,外婆也愛喝茶了。她常常把那套成就的茶具搬出來,做在外公做的搖椅上,聽這收音機“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,一路上收藏的點點微笑,留到最后坐在搖椅上慢慢聊……沏茶,品茶,默然。這套茶具似乎已成為外婆思緒萬千的痕跡。

  外婆也常常把我叫到身邊,叫著當年的往事,將外公年輕時的儒雅,將他們的相濡以沫,將他們一起度過的那段如老照片一樣珍貴的歲月。漸漸的,外婆的聲音低了下去,空氣中留下了一縷縷茶香。外婆是想想外公了吧,想到那個春天里給他送糖的少年,想到哪個在她生病時給她煲湯的中年人,想到那個坐搖椅上的老年人。

  外公走了走一段時間了,我們一直想吧外婆接到身邊,到外婆總是笑著說:我一個老婆子到你們那如有幫不上忙,你們忙,就不去了 我們也知道在我是舍不得外公舍不得哪里一切與外公的回憶……日子一天天過去,那叫屋子里,始終有一位老人,坐在搖椅上,每天固執(zhí)地擦拭著同一張照片,固執(zhí)的留著嗎一屋子的茶香;蛟S在外婆心中不僅僅是那套茶具,那滿屋子的茶香,更多的是那份沉甸甸的愛,一份永遠抹不去的痕跡,在心中生根發(fā)芽,最終長成了參天大樹。

  日子轉(zhuǎn)了幾圈,終于想像風中的樹葉落下了,只留下那縷縷茶香,那段回憶……

痕跡優(yōu)秀作文15

  我是一本上了年紀的日記本,模樣已有些發(fā)黃。

  我和我主人的信件們安靜地躺在一個鋪滿舊報紙的抽屜里。

  像是一種塵封,我們已整整齊齊多年而未被翻動,背上那些記載著日期的數(shù)字怕是也永遠不會更迭了;

  又像是一種珍藏,我們身邊還放著他的老集郵冊,他兄弟在某個離別的日子里送給他的天鵝牌口琴,甚至還有那某位可愛的姑娘棄用的眼鏡盒。

  這里正像個紀念堂。

  那些個散發(fā)著陳舊氣息的事物,同我和信件們一樣,在主人那段有別于中年的穩(wěn)健和老年的安詳而被稱作青春的年代中,共同扮演了一種叫做“成長的痕跡”的角色。

  我們是沒有靈魂的,或者說我們的靈魂寄托在主人的靈感里。我們注定要隨著主人的際遇起落,注定要迸發(fā)激情,又注定要承受這激情過后的逐漸冷落。

  有關過去的記憶,經(jīng)過時間的篩選,只沉淀在我們身上,閃爍著青澀的光芒。我們純真地保存了一些理想的東西,努力地完成著豐富感情的`任務。

  總歸它是一個老去的節(jié)奏。

  年輪圍繞一個特定的中心輕輕地轉(zhuǎn)過三四圈后,主人從遙遠的地方歸來。是為了那點牽掛,還是為了得到那早應得到的釋懷?他打開了抽屜。

  我們得以重拾。熟悉的體溫從指尖傳遞下來。溫暖和感動的不只是我們,還有一顆沉睡的回憶的久違的心。那遲遲得不到灌溉的溫馨,此時也在此滿盈起來。我們看到一種曾經(jīng)熱情似火的眼神,正變的溫柔寧靜;那消瘦倔強的臉龐也飽滿平和起來;還有以往時常凝重的表情,正舒展著,仿佛抹掉了所有悲傷;就連那夾雜著痛苦的偶爾的嘆息聲,也被這難以遮掩的輕輕一笑取而代之。

  我想,我們同主人一樣又年輕了,老去的只會是機能慢慢衰退的身體,而非心靈,而非我們懷揣記憶、懷揣信念和理想的心靈。我們從來都是與青春有關的。

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