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吹泡泡作文

時間:2023-08-18 14:19:08 作文大全 我要投稿

吹泡泡作文[優(yōu)選15篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的吹泡泡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

吹泡泡作文[優(yōu)選15篇]

吹泡泡作文1

  “小泡泡,漫天飄,好像串串小葡萄。小妹妹,吹泡泡,好像彩珠漫天飄!睕]錯,這兒歌唱的就是泡泡。

  老師一說吹泡泡,全班就炸開了鍋,只見有些人高興地蹦起來,有些人高興地直跺腳,還有些人在歡呼吶喊。教室里像熱鬧的菜市場,急著現(xiàn)在就想玩游戲。

  老師要發(fā)泡泡機(jī)了,哇!泡泡機(jī)五顏六色各式各樣。有黃色的、綠色的、紅色的,粉色的。泡泡機(jī)都是葫蘆狀,上面還有一個口哨,吹起來也很有趣。

  老師說可以開始吹了。于是我們快速打開蓋子,先拿出泡泡棍,接著在泡泡水里蘸了蘸,然后對準(zhǔn)嘴巴,鼓起腮幫子,最后輕輕一吹,泡泡像小鳥一樣飛了出去,大的像皮球,小的像氣球,兩個粘著像葫蘆,三個手拉手像花瓣,一串串像糖葫蘆。

  我們比誰吹得泡泡最大,誰吹得最多。我們往上吹,往下吹,兩個人換著吹,同學(xué)們都拼命地吹。郭靜遠(yuǎn)老是往我臉上吹,我一氣之下,也往他臉上吹,我又對著朱浩彬的.脖子上吹,開心的不亦樂乎。過了好些分鐘,“吹泡泡”游戲就告一段落了。

  之后,我們看了魔術(shù)師的吹泡泡,同學(xué)們都驚呆了,大的像長城,像地下通道……魔術(shù)師還弄了一個無比大的泡泡,泡泡里還包著一朵花呢!我們還見證了:泡泡里面可以包人呢!同學(xué)們驚訝的目瞪口呆?墒,我們吹的泡去哪兒了呢?我想,他們都飛到天上去旅行了吧!

  我喜歡吹泡泡,我想對泡泡說:我非常喜歡你。我知道了:吹泡泡一定要輕輕的吹,不然,泡泡就吹不起來喲!

吹泡泡作文2

  一個陽光明媚的上午,我和媽媽決定去春暉公園玩。我在家里東找找、西找找,只找到了一個吹泡泡的,而且里面的水不多了。突然,媽媽說:“我會做”。

  媽媽讓我準(zhǔn)備了水、膠水、白糖和洗潔精,就開始做了起來。只見她拿出一杯水,放入了半碗洗潔精,然后放入了四分之一的膠水和半勺白糖,攪拌一分鐘,泡泡水就做好了。自己制作的泡泡水不像外面的泡泡水那么不衛(wèi)生,也沒有刺鼻的味道。我們把泡泡水倒入瓶子中,就向春暉公園進(jìn)發(fā)。

  到了春暉公園,我們在游樂場旁邊的一塊小空地上開始玩吹泡泡。我擰開瓶蓋,拿出吹泡泡的“劍”,蘸了蘸,就奔跑起來。隨著我的跑動,一下出現(xiàn)了一個個大小不一的泡泡,泡泡的顏色隨著陽光的'照射和角度的不同,顯得千奇百怪,紅加黃加藍(lán)、黃加綠加粉、青加黃加白……

  不一會兒,一群小朋友跑過來,用手拍打這些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水,又用光速揮動著我的“劍”,馬上變出了無數(shù)泡泡大軍。那些小孩子也不甘示弱,想盡一切辦法把我的泡泡大軍打光。我的泡泡大軍有的勇猛上前,有的空中轟炸;另一邊的泡泡大軍,有的當(dāng)逃兵向我這邊飛,有的直接在地上和空中自爆,最后我的泡泡大軍全軍覆沒了。

  玩了這么久,泡泡水也沒了。我一直在想一個問題,泡泡為什么都是圓形的呢?這讓我疑惑不解。

  我和媽媽手拉手回家了,以后我們要多做一些泡泡水,和小朋友們一起玩泡泡大戰(zhàn)。

吹泡泡作文3

  一個天氣晴朗的早晨,我來到小區(qū)的空地上吹泡泡。

  我可喜歡吹泡泡了,所以,剛剛站定,我便迫不及待地擰開瓶蓋,用橢圓形的泡泡棒蘸了一些泡泡水,然后用力一揮,不料,泡泡變成了細(xì)小的水珠帶著刺鼻的味兒灑了我一臉,好像在嘲笑我無能。我氣極了,可又沒辦法,只好重新蘸了些泡泡水,再次揮舞,不過,這次可和上次不同了,這次我控制好了力度,于是像變魔術(shù)一般揮出了一大堆泡泡:有亮晶晶的.糖葫蘆,有色彩艷麗的水晶球,還有一對透明的雙胞胎……

  瞧,那串糖葫蘆在草地上,引來小昆蟲品嘗;看,那對雙胞胎大概要去找太陽公公商量事情,所以向著天空飛去;再看水晶球,它不知何時藏進(jìn)了地下室,換下了五彩禮服,穿上了透明長裙。

  太好了!我來勁了,又蘸了些泡泡水,揮來舞去,像樂師揮舞著指揮棒,又像仙女揮動著魔法棒。這些變出來的泡泡小精靈一會兒調(diào)皮地拉拉我的手,一會兒高興地親親我的臉,一會兒又賣萌似的扯扯我的衣角。

  我喜歡你,最最可愛的小精靈――泡泡。可惜,天下沒有不散的宴席,我在媽媽的呼喚聲中依依不舍地回家了。

吹泡泡作文4

  “噗!薄肮愕呐菖萜屏!”“噗!薄翱矗∧愕呐菖菀财屏,還笑我呢!”操場上響起了吵鬧聲和歡笑聲。大家這是在干什么呢?原來大家正和老師在溫暖的陽光下開心地吹泡泡。

  我拿棒子在瓶子里攪一攪,然后撅起嘴巴用力往前吹。剎那間,美麗的彩色泡泡從棒子上“飛奔”出來。五彩繽紛的泡泡像一串串美味的紫色葡萄,我看著這美麗的泡泡,好想去咬一口。泡泡讓我展開了無盡的聯(lián)想,有的像一朵朵盛開的菊花,使空氣里充滿了清新的香氣。有的像充滿快樂的童話世界,成為我們那最美麗、最快樂、最歡樂的樂園。有的像一個個火紅火紅的`太陽公公,照耀著在陽光下奔跑的我們,讓我們的生活更加美好,更加喜愛生活。有的像一顆顆美味的糖果,似乎在說:“小朋友,小朋友,想不想吃棒棒糖呀?快來吃了我們呀!”

  同學(xué)們吹出來的泡泡也毫不遜色。有的像一顆顆晶瑩美麗的珍珠布滿了整個校園,好像整個校園都是用美麗的珍珠建成的。

  大大小小、多姿多彩的泡泡爭先恐后地從棒子里飛出來。

  “叮叮……”下課鈴響了。美麗的泡泡飄在藍(lán)藍(lán)的天空中,帶著我們的歡笑,帶著我們的夢想,飛呀,飛呀……

吹泡泡作文5

  今天陽光明媚,我們興致勃勃地來到教室外面吹泡泡。

  我開始吹泡泡了,一手拿著吸管,一手拿著裝滿了水的杯子。再蘸了蘸,一吹,吹出了一個圓圓的肥皂泡,它的顏色是五顏六色的。我想:“怎樣才能讓它再大點呢?”我想了想,說:“再吹一下就可以了吧?”我又慢慢地吹,泡泡又變大了,像個乒乓球,不一會,它就破了,蘸到了我的眼睛,我的'眼淚都流出來了。我不甘心,又吹了一個泡泡,我小心翼翼地吹,吹出了一個大大的泡泡,它倒映了藍(lán)藍(lán)的天空和白云,還有我自己和吸管,泡泡飛走了,讓它把我的心愿帶給四川災(zāi)區(qū)的小朋友和臺灣小朋友,向四川災(zāi)區(qū)小朋友和臺灣小朋友問好。我希望能讓它準(zhǔn)確無誤地送到那兒。

  我又吹了一次,有許多泡泡飛走了,就像肥皂媽媽讓它們?nèi)ネ饷嫱!我又吹了一個大泡泡,不知不覺的,又吹出了一個差不多的泡泡在那個大泡泡上,里面倒映著我、天空和白云,還有吸管……就像一個葫蘆里裝滿了很多東西,葫蘆飛上天了,那個葫蘆晶瑩透亮,葫蘆帶著它的東西,飛到了它的夢想。它變成了很多小泡泡,就像天女散花。

  吹泡泡真有趣,我喜歡吹泡泡。

吹泡泡作文6

  真開心,真開心,“哈哈……”你問我為什么開心,因為我玩了世界上最好玩的游戲——吹泡泡。

  我是黃色的泡泡瓶,先把泡泡管拿了出來,然后用泡泡管點了點水,再拿出來,使勁一吹,吹得好小,這是為什么呢?原來,使勁吹,泡泡小;輕輕吹,泡泡大。我又輕輕吹了一下,果然大多了,我又輕輕吹了幾個,這些泡泡飛上了碧空如洗的藍(lán)天,像要迎接太陽。可太陽根本不理它,晃了晃它的'火焰袍子,就把泡泡滅了,好像在說:“就你這個小不點兒,也敢和我在一起?”

  我又吹了一個泡泡,這個泡泡從地上看,可以把太陽包住,泡泡越飛越高,在陽光的照射下,是那么明亮,那么美麗,如同仙女散花。太陽見了,想:這么美麗的泡泡,可真美,真耀眼!

  我玩吹泡泡簡直停不下來,泡泡在陽光下閃閃發(fā)光,如同仙境一般。這時候,我想起了一年前的一件事:一天,我去科技廣場玩吹泡泡,那種泡泡很大很大,可以把身體裹起來,真好玩。

  我們班的幾個同學(xué)在一起吹了泡泡,那泡泡真神奇,像小魚兒,又像一個葫蘆,千姿百態(tài),完全不一樣,真厲害!

  泡泡,你開闊了我的視野;泡泡,你豐富了我的知識;泡泡,你增多了我的游戲。謝謝你,泡泡!

吹泡泡作文7

  你知道小白老師今天帶我們玩了一個什么游戲嗎?我來告訴吧!小白老師帶我們玩了一個非常有趣的游戲——吹泡泡。

  現(xiàn)在已是寒冬臘月,刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹過,好像一把把利刃吹刮著人們的臉頰,窗戶蒙上了哈氣,偶爾會接觸一條霜花,因為北方?jīng)]下雪,所以干燥且寒冷,我們拒絕的所有的室外活動,躲在屋里,看著外面的大雁遷都。

  老師放佛看穿了我們的無聊心思;于是,她變出了神奇的玩具,泡泡液,他是一個淡綠色的'長筒,里面裝著透明液體,看上去與清水平淡無奇,我們好奇的擰開黃色的蓋子輕輕的拔出長長的吹泡器具,鼓起腮,朝器具吹去,哇!無數(shù)大小不一的泡泡在教室的上空翩翩起舞,他們追逐著,嬉戲著,使整個教室充滿了生機(jī)。

  瞧,那些小仙女變幻著不同顏色一會兒是濃濃的紅一會兒是淺淺的藍(lán),一會兒是淡淡的粉,它們飛呀飛呀,可是又漸漸地落了下去,我也跟著著急,生怕它落到地上消失,我便拿紙板,從下面扇呀扇呀,讓他們翱翔于天際,只聽啪的一聲,一個泡泡破碎了,一個小小的生命就此消亡,我更加擔(dān)心了,就用小手去捧他,可是我的指尖剛一觸碰到他,它們便消失了。

  隨著下一個同學(xué)的嘗試,又一個全新的泡泡誕生了,它們飛舞著、打鬧著、悄悄地飄向遠(yuǎn)方,看著這些美麗的泡泡,我仿佛也變成一個泡泡,置身于其中,去周游世界,去實現(xiàn)我們的夢想……

吹泡泡作文8

  今天上午,陽光明媚,天空象藍(lán)寶石一樣湛藍(lán),還飄浮著朵朵潔白的云彩,美麗極了!這么好的天氣,我真想出去玩!我想了想,出去玩什么呢?對了!我好久沒有吹泡泡了,那就去吹泡泡吧!于是我和媽媽約好去公園吹泡泡。

  可是我沒有泡泡水怎么辦呢?我可以自己做!于是,我開始準(zhǔn)備材料:碎肥皂、瓶子、一根筷子。材料齊了,我就開始制作泡泡水啦!首先,我往瓶子里倒了一些自來水,再放入碎肥皂,然后用筷子把碎肥皂在水中攪勻。我攪了好久,終于把碎肥皂完全攪勻了,雖然手很酸,但是我很開心,因為泡泡水終于大功告成啦!

  我拿了一根吸管,把它和泡泡水一起放進(jìn)我的小包里,就迫不及待地和媽媽一起去公園了。到了公園,我們找了一片空曠的'草坪,我拿出泡泡水,用吸管往泡泡水里蘸了蘸,再拿出來,將另一頭放在嘴邊,輕輕一吹,但是卻沒能吹出泡泡來。怎么回事呢?我一下子好沮喪,覺得之前的勞動都白費了。媽媽見了以后,說:“別急,你吹得慢一點,再試試看吧!蔽乙幌伦佑钟X得有了希望,照著媽媽的說法慢慢地、輕輕地吹。哈哈,這次成功了!吹出了一個又大又圓的泡泡!我開心極了,又一連吹了好多個小泡泡,泡泡們在陽光的照射下五光十色,緩緩地飄動在空中,美麗極了,我仿佛置身于一個五彩繽紛的泡泡世界!

  黃昏來臨,天色漸漸暗了下來,我戀戀不舍地收起了泡泡水,和媽媽一起在美麗的夕陽下回家了,我下周還要來吹泡泡!

吹泡泡作文9

  今天是星期六,爸爸從街上笑著回家,手里還拿著一只小瓶子。于是,我就迎上去問:“爸爸,你怎么這樣高興?”爸爸說:“我給你買了瓶可以吹出八種顏色泡泡的肥皂水。”“啊,真的!快讓我看一看,玩一玩!”爸爸就把手中的瓶子給了我。接著,爸爸說:“還要去做一個吹肥皂泡的.管子!

  不一會兒,爸爸就做好了管子,并且給了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一點肥皂水。然后,我拿起來放到嘴巴邊上用力一吹。唉,泡泡一個都沒有吹出來。我說:“爸爸,你騙我,這種肥皂水不能夠吹泡泡的!卑职终f:“你不會吹,不要說這肥皂水沒有用。我來吹給你看。”“好呀,那你吹一個給我看看。”說著,我把東西遞了過去。爸爸接過以后,也用管子蘸了一點肥皂水,放到嘴邊輕輕地連續(xù)不斷地吹了起來。啊,泡泡吹出了一大串,而且顏色也是多種多樣,好看極了。我這才信服了,是自己不會吹。

  接著,爸爸就把東西還給了我。我拿起管子蘸了一點肥皂水,照著爸爸的樣子吹了起來。這一次,果然我也吹出了許多五顏六色的泡泡來了。那些泡泡有一些大,有一些小,有一些向高處飛,有一些向低處落……我看著這美麗的景象不由得大聲說好。

  我玩肥皂泡一直玩到了吃飯。

吹泡泡作文10

  咦?今天是什么節(jié)日?三(2)班怎么這么熱鬧?哦,原來,他們在玩吹泡泡的小游戲。

  我們用力地打開瓶蓋,拿出剪刀戳破包裝紙,把棒子塞了進(jìn)去。接著,我們蘸了蘸泡泡水,又迅速地拿出來,鼓起腮幫子,輕輕地對著棒子大一點的一端一吹,淘氣的小精靈便爭先恐后地跑了出來。

  教室里的泡泡越來越多。這些泡泡五顏六色,大小不一,連在一起,有的像葫蘆;有的像一對雙胞胎;有的像小寶寶依偎在媽媽懷里;有的像兩顆透明的小珍珠;還有的像一只慢慢爬行的蝸牛。

  我張牙舞爪,向泡泡伸出“九陰白骨爪”,“呯,呯,呯……”一個個泡泡向上飛,好像在調(diào)皮地說:“嘿嘿,想抓到我,再過一百年吧!

  忽然,我想到了一個好辦法,我把泡泡放在桌子上,“呯”的`一聲又爆開了,我接二連三地嘗試,終于成功了。

  我又找到了同學(xué),玩接龍的游戲,我伸出小棒接到一個泡泡,將它傳遞給另一個同學(xué),他把泡泡“切”成兩半,這樣就有兩個小泡泡了。

  忽然,泡泡吹到我的臉上,好像在親吻著我的臉,涼絲絲的,可有趣了!

  這些并不引人注目的泡泡,給我們帶來了不少快樂。

吹泡泡作文11

  在我很小的時候,媽媽帶我去公園玩,我經(jīng)?吹絼e的小朋友在吹泡泡,羨慕極了。我每次都央求媽媽給我買一個泡泡機(jī),可媽媽總是不同意。我多么盼望自己能有一臺泡泡機(jī)。〗裉熳魑恼n,覃老師要帶我們玩吹泡泡,我可興奮了,希望盡快吹泡泡。

  終于可以去拿泡泡機(jī),大家蜂擁而至,挑選泡泡機(jī)和泡泡棒。我選的是大象泡泡機(jī),為什么呢?我本來想選海豚泡泡機(jī)的,可我上去的時候,海豚泡泡機(jī)已經(jīng)被選完了,我只好選了大象泡泡機(jī)。我們十分高興,又開心。

  開始吹泡泡了。你瞧,有的泡泡一串一串的,像一群調(diào)皮的小朋友;有的慢悠悠地跑了出來,像一位不急不慢的老頭兒;有的'又大又圓,像一個胖胖的小孩兒。

  我吹的泡泡一串串爭先恐后地從泡泡機(jī)里跑了出來,像一顆顆炫麗多彩的珍珠。

  泡泡為什么在燈光下會閃閃發(fā)光呢?原來,燈光照在泡泡上會反光,將燈光分解成“紅橙黃綠青藍(lán)紫”七種顏色。

  這是我第一次吹泡泡,我覺得自己吹出來的泡泡才是最漂亮的。

吹泡泡作文12

  “大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少,姿態(tài)萬千好漂亮,伸手一接不見了。"小朋友,你們知道它是什么嗎?答對了,它就是泡泡。今天來到海棠作文班,老師就讓我們玩了一次吹泡泡的游戲。

  我先打開瓶蓋,沾上肥皂水,然后輕輕一吸,最后慢慢吹出一連串的泡泡。泡泡的顏色真多呀!有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的……它們的形狀各異,有的像皮球,有的像糖果,有的像小魚。有的泡泡落在了地上,而有的`泡泡飛向了天空。

  看著這么多神奇的泡泡,我仿佛置身于一個夢幻的世界。呀!一個紫色的像小魚一樣的泡泡,一下子吸引了我,真想抓住它。于是我便向它跑了過去,而它也像長了眼睛一樣,知道我要去抓它,一下子加快了速度。我停下來后,它也慢了下來。好像在說:“你抓不住我!你抓不住我!啦啦啦!” “哼!我一定要抓到你! 這時它又向天空飄了起來,我使勁兒跳了一下,終于一把抓住了它!真是太高興了。

  我喜歡吹泡泡!我喜歡這些神奇的彩色泡泡!

吹泡泡作文13

  一個風(fēng)和日麗的星期日,我和爸爸媽媽在家。我突然想到了一個好主意,就是和爸爸、媽媽一塊兒玩吹泡泡。

  我先找來一個杯子和一根麥管,把水龍頭擰開接了一點水后,倒入了一些洗手液,用麥管攪一攪,泡泡水就制成了。

  我拿出麥管沾了一點水,用力一吹,泡泡沒有出來,反而我的口水噴出來了,滿嘴的洗手液味道。我可沒放棄,反反復(fù)復(fù)吹了好幾下,還是失敗了。我叫爸爸也試一下,他卻能吹出來。我百思不得其解,爸爸告訴我吹泡泡要屏住氣,輕輕吹。我聽了爸爸的話拿起杯子,鼓起腮幫子輕輕地一吹,果然一串串氣泡飄上了天。在陽光的照耀下泡泡顯得格外美麗,五彩繽紛,可漂亮呢!媽媽也輕輕地吹了一下,一個彩色的大泡泡飄上了天。“砰”地一聲,天上那氣泡破了,灑了我一臉。爸爸也吹了一個,它是個奇形怪狀的泡泡,這個泡泡慢慢落到了地上,好玩極了。我也吹出了許許多多的泡泡,有大有小,有的.像乒乓球,有的像一串晶瑩剔透的葡萄,還有的像一個個珍珠……

  花花綠綠的泡泡真美呀!我多么想把它們留在我的身邊!

吹泡泡作文14

  “吹泡泡,吹泡泡,泡泡像串紫葡萄。吹呀吹,吹出泡泡大又圓。泡泡大,泡泡圓,泡泡是座歡樂園。”

  今日,教師叫我們吹泡泡,我開心極了。我先打開泡泡盒子,再拿起泡泡槍沾一下泡泡水,啟動開關(guān),可噴不出泡泡。原先是泡泡槍沒裝上電池,哎,真倒霉!忽然,我想出了一個辦法:我將泡泡槍頂端的泡泡嘴拆下來,用泡泡嘴沾滿泡泡水,我使勁一吹,許多零零閃閃的泡泡涎生了。我吹呀吹呀!五彩繽紛的泡泡似乎在教室里翩翩起舞。突然,教師一聲令下:“停,我們此刻來比吹泡泡!边@下教室可變成了泡泡的.海洋。有的泡泡像葫蘆;有的泡泡像對可愛的雙胞胎;有的泡泡怕孤單,和伙伴們?nèi)宄扇罕г谝积R;有的泡泡似乎什么都不怕,大搖大擺地在空中漫步……它們的姿態(tài)各式各樣,十分漂亮。有一個同學(xué)用吸管吹泡泡,可一吹沒泡泡,泡泡頑皮地躲在吸管里和他捉迷藏,他急得滿臉通紅,同學(xué)們一看哈哈大笑。他也不好意思地“呵呵呵”笑了……

  雖然時間很快就過去了,可是泡泡給我?guī)淼臍g樂卻一向留在我心中。

吹泡泡作文15

  “今天,我們來玩吹泡泡游戲!”老師面帶笑容地說道。同學(xué)們聽了,個個都?xì)g呼雀躍,高興極了。

  老師先請了一位同學(xué)上講臺去展示,只見她擰開瓶蓋,用吹泡泡的工具蘸了一下泡泡水,再鼓起腮幫子,使勁一吹,幾個泡泡就像剛出世的小嬰兒一樣,爭先恐后地去瞧新世界。

  看著這些泡泡,我們都心癢癢了。老師立刻就給每一個人都發(fā)了吹泡泡的工具。一拿到工具,我就迫不及待地吹了起來。泡泡穿著不同顏色的外衣從吹管口蹦了出來,有的紅彤彤的,像蘋果;有的紫瑩瑩的,像晶瑩剔透的葡萄;有的綠油油的,像春天里剛長出來的嫩芽;還有的是七彩的,像是穿上了一件彩衣……

  吹了幾次,我就發(fā)現(xiàn),如果你使勁一吹,那就只能吹出乒乓球大小的泡泡;如果你輕輕地吹,那么吹出的泡泡就會越吹越大,起先是和乒乓球一般大,如果你水平好的話,可以吹到像皮球那么大。

  泡泡的形狀圓滾滾的,但是形狀大小不一。有的.是孤獨的旅行者,踱著步看教室中的風(fēng)景;有的像糖葫蘆一樣串在一起,好似在商量著去什么地方玩!

  同學(xué)們都吹著泡泡,教室里仿佛成了泡泡的海洋。泡泡漸漸落下來。有的落在了同學(xué)的頭上,引得別人哈哈大笑;有的落到地上,“啪”的一聲不見了;有的飄著飄著,飄到了窗戶外面,好像在對我們說:“哈哈,打不到我了吧?”

  今天的作文課可真有意思,吹泡泡的游戲讓我快樂了一整天,甚至放學(xué)回家的時候,我的身上還冒著快樂的泡泡呢。

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