六年級(jí)日記8篇[合集]

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)日記 篇1

　　今天，我們坐著老爸開的車，來(lái)到了鹿寨，這是我第二次來(lái)鹿寨。這次來(lái)鹿寨，一是逛逛街，二是吃果汁菊花魚。

　　坐老爸的車我算是坐出經(jīng)驗(yàn)來(lái)了，特別是過交過路費(fèi)的時(shí)候。老爸經(jīng)常只把手剎放一半，經(jīng)常惹老媽啰唆：“手剎沒放完！洵洵你去幫他放一下！”還有某些領(lǐng)導(dǎo)是屬于養(yǎng)成了一種習(xí)慣——不打老爸手機(jī)不爽，弄得我?guī)屠习纸与娫捊拥檬侄妓崃恕?/p>

　　回來(lái)的時(shí)候，本人見廣播沒什么好聽音樂就換碟子聽，剛聽完第一首歌——樂園，老爸就強(qiáng)烈要求換他的“MP3”來(lái)聽。第一首還不錯(cuò)，第二首聽起來(lái)就有點(diǎn)起雞皮疙瘩的感覺，因?yàn)橐婚_頭就是：“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)掉……”剛想換，又被罵了回來(lái)。：“黃洵洵，你的'學(xué)習(xí)機(jī)多久沒碰了？你知不知道……”誰(shuí)理你，睡我的覺去。不知不覺就回到了家，我突然坐起來(lái)問道：“到家了這么快”

　　這次鹿寨之旅就結(jié)束了。

六年級(jí)日記 篇2

　　開博這么久了，也沒有好好地介紹一下我，今天，讓大家了解一下我吧！

　　我——曹雨菲是六年級(jí)的學(xué)生，我喜歡讓別人笑，所以，我總是千方百計(jì)地去逗人家，如果她不笑，我就再逗，因?yàn)槲艺J(rèn)為，自己笑起來(lái)，自己會(huì)很開心，而朋友笑起來(lái)，自己會(huì)感到更加幸福，看到別人的笑容，是我的目標(biāo)。所以，我有很多很多朋友，我把友誼放在第一位，甚至超過了親情，因?yàn)槲矣X得，朋友是最能夠使我快樂的人。

　　因?yàn)槲蚁矚g交朋友，所以我有許多朋友。比如說方書凝，她是我最有共同語(yǔ)言的朋友，我們總能一起笑，一起傷心；馬清潤(rùn)，她是我最尊重的朋友，什么苦水都能和她傾訴；王天琦，她幾乎是我最知心的朋友，不能跟方書凝、馬清潤(rùn)說的，我卻愿意跟她說；李佳銘，她是個(gè)具有許多缺點(diǎn)的.人，但是，和她在一起會(huì)感到特別快樂。

　　要說我最討厭的人吧，比如：騙我的人、死不要好的人和放棄自己夢(mèng)想的人。我覺得，夢(mèng)想是一個(gè)人所向往的，就像守護(hù)甜心一樣，是理想中的自己，放棄它了，就等于放棄了自己，這是很可惡的！而我的夢(mèng)想呢，我也不知道，而且還變過好多次。剛開始，我很崇拜老師這個(gè)職業(yè)。但后來(lái)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了一些不務(wù)正業(yè)的人的厲害后，覺得當(dāng)老師好辛苦的。再后來(lái)，因?yàn)槭盏搅酥炖蠋煹膯�發(fā)，發(fā)現(xiàn)了寫作能寫出自己的風(fēng)格，便希望成為一名優(yōu)秀的作家，這也是我的愿望，可是這真的適合我嗎？我覺得未必。我這個(gè)人最討厭太鬧，作家似乎很適合我，我也很喜歡寫作。我也喜歡唱歌，喜歡音樂，我無(wú)法想象站在舞臺(tái)上歌唱的曹雨菲，我也喜歡畫畫，覺得好有趣，可是，我也沒法像馬清潤(rùn)那樣畫得惟妙惟肖，還有滑旱冰、游泳、足球這些體育系的東西，我都很向往……

　　我的缺點(diǎn)嘛，就是有點(diǎn)太內(nèi)向、文靜，最主要的是只能和熟悉自己性格的人敞開心扉的聊天，如果我是一個(gè)善于表達(dá)的女孩該多好！

　　如果我有守護(hù)甜心的話，我希望它是比較完美的，想了一夜，歸結(jié)出了幾點(diǎn)：大方、善良、堅(jiān)強(qiáng)、自信、寬容、開朗、愛笑、可愛、漂亮、充滿希望的，大概這就是我理想中的自己吧？嗯，為了理想中的自己，加油！

　　我永遠(yuǎn)是我自己，的我，善良的我，追逐夢(mèng)想的我，哪怕不受歡迎，我也永遠(yuǎn)是我，只要做好自己，用心感悟，為我加油。

六年級(jí)日記 篇3

　　今天早晨媽媽生病，睡在床上直叫頭痛，我看在眼里痛在心里呀!

　　我想媽媽生病了我應(yīng)該幫媽媽做什么呢?

　　我一想走廊里還有一桶臟的衣服，我就想一定要幫媽媽把這桶衣服洗掉.

　　我這就開始洗了，我先把衣服液往臟衣服上倒，我再把衣服放進(jìn)水里面，用雙手死勁的搓干凈，然后把它涼了上去.

　　我又想了一下，地板.房間都被我弄的亂七八糟的，如果媽媽醒來(lái)看見了這樣心情就會(huì)更糟的..

　　我就拿起掃把開始掃地了先把地上的灰塵都掃干凈，然后就可以拖地了.

　　拖好地，我就要開始打掃房間了，我先拿來(lái)抹布把桌子察了一遍，在把我的書本整理好了.這下我才松了一口氣.看看我自己的勞動(dòng)成果.地板被我察的油光發(fā)亮，桌子變的整整齊齊的.心里有一種說不出的滋味.

　　等媽媽醒來(lái)時(shí)來(lái)到走廊一看一桶臟衣服沒有了.又來(lái)到房間里一看，房間整整齊齊的，她的臉上露出了滿意的笑容，連口稱贊我們家的琳林可真棒，真的長(zhǎng)大懂事了.

六年級(jí)日記 篇4

　　我看見大人們煮飯時(shí)那樣輕而易舉，我也想當(dāng)一次小廚師，而且我覺得自己做的也一定很好吃。

　　今天，我一個(gè)人在家，都已經(jīng)11：00了，可爸爸媽媽還沒回家，肚子卻已經(jīng)在*了，所以我決定自己下廚。做些什么呢？紅燒肉？哦，太難了，就做蛋炒飯吧！我覺得這是最方便，容易的。

　　首先，我把蔥洗干凈，用刀切成一小段，再打開煤氣，放一點(diǎn)油到鍋?zhàn)永餆�老，再把飯放下去，用勺子翻滾幾下，炒上兩分鐘，然后再打幾個(gè)蛋，攪拌幾下再放味精，鹽，再放入蔥，炒幾下便 可以吃了。炒個(gè)蛋炒飯都把我累得滿頭大汗，看來(lái)真不容易��！

　　爸爸媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門就聞到一陣陣香味，連忙問我：“什么這么香？”我用手指了指廚房，他們走進(jìn)一看，是蛋炒飯。媽媽夸我：真是一個(gè)小廚師！我聽了沾沾自喜。我吃著自己做的蛋炒飯 ，覺得很甜，爸爸媽媽也覺得，我想了想說：“可能是我把鹽放成糖了吧！”爸爸媽媽大笑起來(lái)，我不好意思地低下了頭。

　　晚上，我決定再做一次，這次不能再犯像上次那樣低級(jí)的'錯(cuò)誤了。過了一會(huì)兒，蛋炒飯做好了，我津津有味地吃著，覺得好吃極了。

　　原來(lái)，做菜也不是一件容易的事��！

六年級(jí)日記 篇5

　　“棒”是一個(gè)褒義詞，它就潛藏在每個(gè)人的記憶深處，等待著被發(fā)現(xiàn)�！鞍簟笔且环N鼓勵(lì)，也是一種表?yè)P(yáng)？

　　還記得那個(gè)說變就變的6月份，一場(chǎng)古箏考級(jí)在烈日炎炎下拉開了帷幕。每個(gè)人都在為這場(chǎng)考級(jí)做準(zhǔn)備，除了我。我好像一點(diǎn)兒也不擔(dān)心這場(chǎng)考級(jí)一樣，對(duì)一切都很淡然，一點(diǎn)兒也不著急�？晌覐椀脜s不如人意，老師說我沒盡實(shí)力彈，可我覺得這已經(jīng)是我的最大實(shí)力了，為此，老師對(duì)我失望，我好像也對(duì)自己失望了，天，灰沉沉的！

　　但是那一天，改變了我的未來(lái)。也不知為什么，突然想練古箏了，我坐在凳子上，帶上指甲片�！岸撸俊鼻傧野l(fā)出的聲音著實(shí)悅耳，我卻不為所動(dòng)，5分鐘后，我好不容易彈完了一首曲子，卻不禁嘲笑自己，這么容易的曲子，我卻彈得疙疙瘩瘩，讓人沒有再聽下去的欲望�！澳阋灿X得自己彈的不好吧！”我快速地轉(zhuǎn)過身去，是可可，原來(lái)，她懂我�！笆前�！可還能怎么呢？我總覺得我沒有這方面的天賦，真搞不懂我當(dāng)初為什么要選它呢？”“然然，這世上沒有天賦這一說，要看的只是你怒不努力！當(dāng)初，你也是被這琴聲所打動(dòng)的吧！”可可猜透了我的心，“其實(shí)，不是你笨，也不是你不努力，只是你內(nèi)心的那個(gè)強(qiáng)大的自我，沒有完全地被釋放，也許你只要在努力一點(diǎn)，便能成功。你內(nèi)心可能隱藏著這樣一句話，其實(shí)我很棒”“其實(shí)我很棒！也許，可能吧！嗯！沒錯(cuò)！謝謝你，可可！”我有一開始的疑惑不解，到現(xiàn)在的感激、興奮，是可可啟發(fā)了我。此后的每天，我不練上個(gè)幾個(gè)小時(shí)，是絕不罷休的，由于琴練好了，自己也覺得好聽了，自然想談的欲望就＂更上一層樓＂了！老師聽了從那次的失望轉(zhuǎn)為這次的希望，我成為了一個(gè)不僅琴?gòu)椀脨偠�，還附帶著肢體動(dòng)作的小小演奏家了。父母也感到欣慰，可可也替我感到高興！

　　終于，迎來(lái)了一場(chǎng)“斗爭(zhēng)”考級(jí)，馬上就輪到我了，不禁有些忐忑不安，心跳得也更快了。只是心里一直有個(gè)聲音在說：“其實(shí)我很棒”這讓我心情從原本的波濤洶涌改為現(xiàn)在的風(fēng)平浪靜。輪到我了，我坐在古箏前的凳子上，調(diào)整好坐姿，深呼吸，預(yù)備開始＂＂啦哆咪？＂從我的指甲片觸碰到弦時(shí)，我就感到得心應(yīng)手，一個(gè)個(gè)音樂精靈滿屋子的飛，動(dòng)聽的音樂將不間斷，我也漸漸陶醉其中？一曲終了，監(jiān)考老師似乎也沉浸在這美妙絕倫的`音樂聲中去了！

　　3周過后，證書發(fā)下來(lái)，我拿著證書的那一雙手都顫抖著，但心中的那一句：其實(shí)我很棒，撫慰了我的心，我慢慢地打開證書，一個(gè)“優(yōu)”字映入我的眼簾，瞬間，豆大的淚珠跳了出來(lái)，但這是開心加感動(dòng)的淚水。

　　其實(shí)我很棒！這句話鼓勵(lì)了我，使我有勇氣把內(nèi)心強(qiáng)大的自我釋放出來(lái)。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是不善于發(fā)現(xiàn)罷了，相信自己，其實(shí)我很棒！

六年級(jí)日記 篇6

　　20xx年10月26日星期四 重霾

　　今天放學(xué)后，馬**對(duì)我們說，今天你們要去我家錄音棚為話劇表演錄音。

　　我和付**等幾個(gè)小朋友一路打打鬧鬧，開開心心去了一起去了馬**家。

　　我一看，原來(lái)導(dǎo)演就是何時(shí)**的爸爸呀！我和小朋友們玩了起來(lái)。何爸爸把我們所有的人拉進(jìn)了屋里，來(lái)說所有人都必須要說的臺(tái)詞，說完后，再讓我們一個(gè)個(gè)單獨(dú)進(jìn)去錄自己的臺(tái)詞。

　　馬**忽然想起了今天李老師也要來(lái)她家錄音呀，我們都想嚇李老師一大跳。可是何爸爸說他要錄臺(tái)詞，何導(dǎo)覺得我的'音不準(zhǔn)，讓我去陽(yáng)臺(tái)練去，在錄了兩個(gè)小朋友的音后，何導(dǎo)讓我進(jìn)去再錄。練完臺(tái)詞的我，說臺(tái)詞流利而且聲音宏亮。

　　李老師突然來(lái)了，真把她嚇了一大跳。然后我又去吃馬**家的零食。她們家的零食可真豐富啊，有餅干，有巧克力球，還有飲料。馬**和李**去玩拼圖了。玩了一陣，媽媽說要回家了，李老師也說明天課堂上要聽寫，我們依依不舍地走了。

　　我覺得馬**的家好干凈�。�

六年級(jí)日記 篇7

　　今天的班會(huì)課上，老師給我們介紹了當(dāng)前的水資源情況，給我很大的觸動(dòng)。

　　地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14。5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97。2%，陸地淡水僅占2。8%，與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的0。34%。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的`淡水，正越來(lái)越多地受到污染。據(jù)科學(xué)家估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。

　　我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

　　看了這些數(shù)字，嚇了我一跳，原來(lái)我們每天喝的水面臨這么大的威脅，也許有一天我們就沒水可喝了，怪不得電視上說地球上的最后一滴水將是人類的眼淚，原來(lái)這并不夸張。

　　老師給我們講：水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到我們?nèi)祟惿�活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。我們每個(gè)人必須行動(dòng)起來(lái)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。

　　作為小學(xué)生，我們要廣泛宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。那么如何從自己做起，不浪費(fèi)水呢？我每天晚上洗澡，總是開著淋浴，邊洗邊玩，玩的時(shí)間比洗的時(shí)間都長(zhǎng)，水嘩嘩地流著，肯定浪費(fèi)了很多。今天老師講了世界的缺水情況，我才認(rèn)識(shí)到自己犯了多么嚴(yán)重地錯(cuò)誤！我們家的熱水器安裝在廚房里，洗澡前流到衛(wèi)生間的總是有大量的涼水，以前我都是白白的放掉，以后我要把涼水接到桶里，留著沖馬桶。還有，我每次洗手，打肥皂時(shí)水龍頭是打開的，其實(shí)這時(shí)可以暫時(shí)關(guān)掉，也可以節(jié)約水。以前，幫媽媽刷碗，我總是開著水龍頭沖，爸爸說這樣浪費(fèi)水，應(yīng)該先用鍋里的水洗碗，最后再用流動(dòng)的水沖干凈�？傊�我們平時(shí)有很多習(xí)慣需要改進(jìn)，如果每個(gè)人都把節(jié)水的技巧告訴大家，大家再齊心協(xié)力，肯定能大大的節(jié)約水。

　　有了水，花兒才能盛開，人類才能生存，生活才能更美好！

六年級(jí)日記 篇8

　　今天又到了星期一經(jīng)過了兩天的休息，又要回到學(xué)校去了，本想著精力滿滿的回到學(xué)校，可是誰(shuí)能想到今天是雨天呀，這讓我的心情非常不好。于是就開始犯困了，上課的時(shí)候也是無(wú)精打采的還被老師說了一下，這不僅讓我的心情更不好了而且還使我越來(lái)越困了，整天上課只能力所能及能聽多少是多少了。我看了一下全班的風(fēng)氣都跟我差不多早上被語(yǔ)文老師說讀書讀得不好，下午最后一節(jié)課，還被班主任教導(dǎo)了半節(jié)課

　　本以為回到家后會(huì)好一點(diǎn)誰(shuí)能想到由于市里要來(lái)檢查所以要寫兩篇作文，而且兩篇作文還要寫將近580字，英語(yǔ)跟數(shù)學(xué)到?jīng)]有什么就是語(yǔ)文，浪費(fèi)了我打游戲的.時(shí)間，所有我又更加難過了，所以寫了這篇日記。

　　好了不說了去寫我的作業(yè)了，拜拜。而且這也是我寫的第一篇日記不知道寫的怎么樣希望大家能夠喜歡，我還會(huì)繼續(xù)寫的。

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