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成長日記范例【9篇】
有趣的一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候認(rèn)真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的成長日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長日記 篇1
我讀了【一件小事的震動】這一篇文章之后，我明白了美洲的畫眉鳥把自由看得比生命還重要。雖然我是人類，體會不到美洲的畫眉鳥被囚禁之后的痛苦，但我知道文中的`我不應(yīng)該捉活生生的小動物，而要更加愛護(hù)小動物，保護(hù)小動物。在這里，我想要對文中的我和到現(xiàn)在還不愛護(hù)小動物說：動物是人類永遠(yuǎn)的朋友，所以說，我們愛護(hù)動物就是愛護(hù)自己，也是愛護(hù)我們歷史悠久的文化！我勸你們不要再把小動物當(dāng)成活生生的玩具了。
成長日記 篇2
大自然終究有風(fēng)吹雨打，人的發(fā)展中終究有苦惱。應(yīng)對成長的煩惱，大家應(yīng)當(dāng)放平心態(tài);應(yīng)對苦惱，大家應(yīng)當(dāng)一往無前。我非�？鄲赖谋闶悄赣H逼我游泳課。我盡管喜愛戲水，但確是一只典型性的“旱鴨子”。要是一看到海洋啊、江河哪些的，就焦慮不安得了不得，害怕會掉入溺死。這下子，母親說讓我要去游泳課，我確實很苦惱、很無奈。第一天去游泳課，盡管一些不防水，但在心中還是滿懷期待的。希望著這游水會非常簡單，希望著我還在游泳課上的時間會迅速就以往。宣布聽課了!我依照教練員的規(guī)定做熱身動作，隨后跟隨教練員與同學(xué)一起提心吊膽地進(jìn)到水里。一開始，我認(rèn)為水冰涼涼的，手和腳都一些不可以彈出了，想著：這和我預(yù)期的簡直差十萬八千里啊!教師很嚴(yán)格，對大家的姿勢規(guī)定很嚴(yán)苛，上課時間過得很遲緩，一件事而言都是有心力交瘁的.覺得了。
水冷冰冰，使我心中的苦惱大量了。因此，我慢慢地往前走，這時候教師規(guī)定大家浮在河面上，不可以沉下來。我牢牢地地拽著浮標(biāo)，害怕自身會沉下來。但是，因為自身的焦慮不安，反倒沉到水里，一連嗆了兩口水，并咳嗽不停起來。教練員見了我那樣，一些生氣了，他訓(xùn)斥我講：“學(xué)蛙泳要趴到河面上，人體務(wù)必釋放壓力，那樣才可以讓人體浮在河面上!”我明白了地址了點點頭，因此將手緩緩的搭在了浮標(biāo)上。這下子，我不僅沒有沉下來，并且在河面上調(diào)的非常好，因此我開心地學(xué)會了游水!日常生活沒有風(fēng)吹雨打是不太可能的，而發(fā)展中沒有煩惱也是不太可能的，因此讓我還在苦惱中發(fā)展吧!
成長日記 篇3
今天是第20個教師節(jié)，大家為表示對老師的.敬愛，紛紛贈送鮮花，賀卡，而特為此舉辦的慶祝會更是別開生面，我至今記憶猶新。
如果你想知道更多我們班的小故事，就請繼續(xù)關(guān)注我們班吧！
哦，老師是可敬的，同學(xué)是可愛的，我愛我班！
成長日記 篇4
月亮眷戀星星，因為星星陪伴著它；花朵眷戀蝴蝶，因為蝴蝶幫助它成長；嬰兒眷戀母親，因為母親帶給他溫暖。而我——眷戀童年，因為童年給予了我快樂。隨著時間的步伐，我已經(jīng)長大了，想起小時候那些溫馨的鏡頭，一抹燦爛的笑總是掛在我的嘴邊。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”房間里響起了稚嫩的朗讀聲。此刻的我——才七歲，在和媽媽一起學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》。因為我很早的.和漢字們打交道，所以他們總是很樂意的和我一起玩兒�！皨寢�，‘玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義'，這句話是什么意思呢？”我仰起小腦袋，天真地問。“陳可，這句話告訴我們，玉要經(jīng)過雕琢，才能變得精致、惹人喜愛。如果不雕琢，它會怎樣呢？”媽媽問。“嗯……那它就是一塊普普通通、粗糙的石頭。”我說。“對。”媽媽語重心長地說，“如果人也不學(xué)，他就是一個什么都不知，什么都不懂的人，所以做什么事都要經(jīng)過磨練，這才能做好。學(xué)習(xí)要刻苦、勤奮，懂了嗎？”“懂了，我要做一個勤奮好學(xué)的好孩子，像大學(xué)問家一樣，知識博淵博�！蔽倚攀牡┑┑貙寢屨f，光潔的小臉上露出了堅毅，媽媽什么也沒說，只是微笑著看著我。
在那時，我就知道了：好好學(xué)習(xí)是學(xué)生的職責(zé)，做人就要做珍珠，發(fā)出自己耀眼的光芒。到現(xiàn)在，我想大喊一聲：“我長大了！”
云朵，潔白無暇；綠草，默默無聞；春天，生機(jī)勃勃；童年，有聲有色！它讓我從中學(xué)到了很多，讓我從一個無知的小孩成為一個有知識的學(xué)生。我每一天都在成長！
成長日記 篇5
快樂的寒假過后，開學(xué)已有三個多月了。這段時間，在老師的耐心培養(yǎng)教育下，在媽媽的關(guān)心輔導(dǎo)下，我幸�？鞓返某砷L，有了許多進(jìn)步。
開學(xué)上課后，我決心做到“頭正身直腳放平；兩臂展開肩放松，握筆一寸手心空，一拳一尺記心中�！边@種正確的.上課、寫字“秘訣”，對我取得好的學(xué)習(xí)成績，幫助非常大。
媽媽帶我去看《喜洋洋與灰太狼》之—牛氣沖天的電影。喜洋洋在危難的時候，讓它的同伴先跑掉，把危險留給自己。喜洋洋憑它的聰明、活潑和勇氣，一次次的戰(zhàn)勝了灰太狼。喜洋洋的表現(xiàn)，激勵著我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
春天來了，小草發(fā)芽，大地變綠。白玉蘭、紫玉蘭花開茂盛。迎春、連翹黃色的花開滿枝條�？墒牵蠈W(xué)路上的柳絮、楊絮滿天飛，讓人實在不太舒服。記得老師告訴過我，柳絮、楊絮飛到潮濕的地方，就會生根，發(fā)芽，漫漫長成參天大樹。想想自己，也會像楊柳發(fā)芽一樣，很快長大成人。
我的每一天，都很快樂，很幸福。
成長日記 篇6
今天是軍訓(xùn)第一天，給我的感觸頗多。
軍訓(xùn)的生活更加強(qiáng)調(diào)自律和自理，在此之前家中生活頗為散漫，時間概念并不是很清楚，大約是以小時為單位的生活。因此養(yǎng)成了做事拖沓的壞習(xí)慣，自律是更不用說，無論在家，還是在校，需要嚴(yán)格約束自己的時候少之又少，故而并未培養(yǎng)出好習(xí)慣。至于自理，因為初中走讀，衣食住行父母包辦，從未自己動過手，因為欠缺，所以彌補(bǔ)。當(dāng)我聽到內(nèi)務(wù)的具體內(nèi)容時，既期待又惶恐，期待的是能從中得到經(jīng)驗和成長，惶恐是面對新的生活，十分害怕處理不當(dāng)。
其實對于自律，或許大部分同學(xué)做的都不好，而我亦然，所以就在第一天，受到了教官的批評和嚴(yán)懲，我和所有同學(xué)一樣，都抄了很多東西，也收獲了很多。
最后是訓(xùn)練的'感想，在訓(xùn)練時不苦不累是不可能的。重復(fù)的枯燥的訓(xùn)練，在嚴(yán)格的紀(jì)律下，難免會生出怨念和松懈的情緒，在我旁邊的一位女生，褪去以往的矜持和柔弱，顯得英姿颯爽，響亮的口號以及全神貫注的神態(tài)感染了我，感染了全班的每一個同學(xué)，全班精神飽滿地完成了第一天的訓(xùn)練。
第一天軍訓(xùn)結(jié)束，是散漫生活的結(jié)束，嚴(yán)格律己的開始。
成長日記 篇7
我們經(jīng)常抱怨上帝不能賜予人完美無瑕的身段與智慧，給人缺憾乃至缺陷。但是，卻忘了理想可以使我們乘風(fēng)破浪。
正如雪菜所言：“除了變，一切都不會長久的”同樣，面對上帝的安排，我們只有因勢利等，利用已有財富，彌補(bǔ)缺陷造成的缺憾。
正是缺陷，是一種成熟的`表現(xiàn)。再一次學(xué)術(shù)會議后，一女記者向霍金提了一個尖銳的問題“霍先生，你不認(rèn)為命運使你失去很多嗎？”霍金用能活動的手指敲擊鍵盤“我的手指還能活動，我的大腦還能思考，我有終生追求的理想，有我愛的親人和朋友。對了，我還有一顆感恩的心”他以堅強(qiáng)和樂觀的感染了身邊人，鼓勵了人們精神的成長。
真正的智者，決不會回避缺陷，就像是接受無影燈的照射一樣，坦然地面對人們對自己的缺陷投來的眼光，并為克服缺陷而夙興夜寐。
成長日記 篇8
20xx年11月15日 星期五 天氣：晴
當(dāng)我拿起她遺落下作業(yè)本，徑直離開座位時，已有不少人注意到了我，為了讓自己不陷入尷尬的窘境，我咬了咬牙，鼓起勇氣去了。
下樓，轉(zhuǎn)角，正是午休時刻，在走廊上僅有零零散散的行人，我不禁松了一口氣。通過先前無數(shù)次在腦海中上演的將遭遇的場景，對于此刻我早有計劃，也便沉著地數(shù)起了教室，數(shù)到第三個后我在門邊猶豫了片刻，抬頭確定沒走錯之后這才邁進(jìn)了那間教室。
正眼望去，在那邊角落里我找尋到了她。她還端坐在那兒，靜默地思考著問題，一邊演算著。我小心翼翼地在狹窄的過道上行走，以免碰倒立于桌沿上無限向外擴(kuò)張的物品。
近了，又近了，我望見了她白凈的面孔，披散著的頭發(fā)。我駐足，將在手中握了許久并帶有余熱的作業(yè)本拿起，輕聲說了一聲“這是你落下的作業(yè)本”，片刻，她仍沒有回應(yīng)，或許她還陷入沉思之中。隨后，我干脆把作業(yè)本輕放在她的課桌上，又用手輕推了一下以便于她能注意到。此刻，不少原先埋頭寫作業(yè)的人又抬頭望著我，對于這個陌生的班級來說我是來訪者，這樣的氣氛讓我感到緊張，也是時候離開了。
她注意到了憑空出現(xiàn)在眼前的作業(yè)本，這才抬起投來瞟了我一眼，她倒像是有什么話要說的，可我已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去，裝出一副不緊不慢的樣子，頭也沒回便離去了。我走的腳步聲很輕，可每邁出一步我卻感到無比沉重（舉步維艱），不知在此時此刻她是否會凝望著我的`背影、目送我離去呢？
這次幫她把遺落的作業(yè)本送去僅差了一句“謝謝”，這讓我感到不太完美，我也沒有多想，畢竟會有這樣的遭遇是難免的，又怎能據(jù)此來揣測一個人的內(nèi)心呢？雖有些失落，悵然之意涌上心頭，但總得看得開，少一些庸人自擾，生活總會好的。
成長日記 篇9
把悲傷撒在煙霧中，微風(fēng)吹散，又是晴天。
——題記
昨日，我時刻盼望著走進(jìn)高中大門；今天，當(dāng)我真正坐在這方土地，我卻迷惘了。
緊張急促的學(xué)習(xí)，生活節(jié)奏讓我亂了思緒，就像天空中的云，漂浮不定。每天在教室、食堂、宿舍穿梭，輕輕一串又是一圈。在這個小天地里，我竟然找不到昔日的她們。我甚至不敢踏出一步，只能獨自在后方看著陌生的他們忙碌。
每天抄抄寫寫，看著老師來了又去，去了又來，只是又換了一張面孔，而我卻還在為上一堂課的定理苦悶。在同桌的眼中，我看到了自己，朦朧的雙眼滿是疲憊�；蛟S，我在期待，一場雨可以清澈我的眼眸，洗滌心中的雜念，理清亂如麻的思緒，相信著，會有那么一場雨喚醒瞌睡的樹苗。
打從田徑場走過，望著圍墻的那邊，一切依舊，卻換了一個年紀(jì)。它不再屬于我的天地，但我仍執(zhí)念它留給我的將是一身的.美麗。我知道，我已回不到過去了，那停駐的只是回憶。人總要向前，不可能永遠(yuǎn)活在記憶里，回憶美好，悲嘆殘酷，只是在證明你還未學(xué)會長大。輕瞥，那一簇紅花開得正鮮。紅得似火似霞，我仿佛看到了像陽光一樣熾熱的生命。那火紅的生命剎那間就點燃漸漸沉寂的熱情，讓我為之瘋狂。
朋友，我寫這些只想告訴你，也是在告訴我，悲傷僅是你青春里的小插曲。適應(yīng)需要時間，但請不要讓讓流成河。
把悲傷撒在霧中，讓風(fēng)吹散。抬頭，又是一個晴天。
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