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我的成長(zhǎng)故事作文

時(shí)間:2023-08-14 17:22:17 話題作文 我要投稿

(精品)我的成長(zhǎng)故事作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的成長(zhǎng)故事作文,歡迎大家分享。

(精品)我的成長(zhǎng)故事作文

我的成長(zhǎng)故事作文1

  當(dāng)我還在媽媽肚子里時(shí),媽媽就給我聽(tīng)過(guò)很多的音樂(lè),長(zhǎng)大了我才知道那叫“胎教”。從小我就記得家里有很多cd和磁帶,那些都是我的最愛(ài)。只要有音樂(lè)的聲音,我會(huì)停止所有的活動(dòng),一聲不吭地聽(tīng)著,那是我最安靜的時(shí)候。兩三歲時(shí),我已經(jīng)能奶聲奶氣地唱很多兒歌了,奶奶家的場(chǎng)地常常是我的小舞臺(tái)?墒浅顺,我不敢和陌生人甚至小朋友講一句話,爸爸媽媽看在眼里急在心里。可在我四周歲的那個(gè)夏天,一切都開(kāi)始變化了……那年夏天,南橋鎮(zhèn)舉行首屆“相約濱海之夏”的活動(dòng),其中有一個(gè)少兒歌曲專場(chǎng)。爸爸媽媽知道我喜歡唱歌,就給我報(bào)了名。爸爸媽媽很緊張,畢竟我才滿四周歲,而且是第一次要登上真正的舞臺(tái)。我們先選了一首適合我唱的歌---《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》,然后我跟著錄音機(jī)一遍又一遍的學(xué),媽媽還一字一字地教我發(fā)音,等到我能跟上音樂(lè),爸爸又請(qǐng)了一位老師來(lái)教我表演時(shí)的一些動(dòng)作,我雖然不知道比賽到底是怎么回事,但我看到了這些天來(lái)全家的忙碌。到了比賽的.那個(gè)晚上,原本就膽小的我哭了,因?yàn)槲幕瘡V場(chǎng)上人山人海,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這種場(chǎng)面。媽媽也猶豫了,因?yàn)槲姨×,是所有比賽孩子中年齡最小的?砂职謪s鼓勵(lì)我說(shuō):“囡囡最勇敢,只要你大膽唱,就一定能行的”。就這樣我上臺(tái)了,熟悉的音樂(lè)響起來(lái)后,緊張頓時(shí)消失了,我完全投入到歌曲里去了,動(dòng)作也做得特別自然。唱完后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。媽媽激動(dòng)地差點(diǎn)哭了。后來(lái)有了第一次經(jīng)歷的我在決賽中又唱了一首《小鴨子》,獲得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”,捧著獎(jiǎng)狀我樂(lè)得合不攏嘴。經(jīng)過(guò)了那個(gè)夏天,我漸漸的懂事了,也明白了爸爸媽媽的一片苦心,我的膽子也慢慢大了,漸漸學(xué)會(huì)了與小朋友交往,認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我變了!現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了,十年里,我獲得了很多榮譽(yù),每當(dāng)看著那些紅紅的獎(jiǎng)狀,我就會(huì)感到無(wú)比的自豪和快樂(lè),我感謝爸爸媽媽,是他們讓我充滿自信,健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著!

我的成長(zhǎng)故事作文2

  每一個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。而給我印象最深刻的是我的第一次獨(dú)自睡覺(jué);叵肫饋(lái),仍然記憶猶新。

  記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽說(shuō);“兒子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己獨(dú)立睡覺(jué)了!蔽艺f(shuō);“晚上只有我一個(gè)人嗎?”媽媽說(shuō);“當(dāng)然了,你已經(jīng)五歲了,可以自己睡覺(jué)了。”說(shuō)完硬是把我一個(gè)人留在房間里。

  晚上,屋子里空蕩蕩的,一片寂靜。我爬上床,關(guān)好燈,閉上眼睛想要睡覺(jué)。也不知為什么,我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是,我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜的連自己的心跳都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕,平時(shí)在電視里看到那些可怕的情景都在腦海里一一閃過(guò),令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng),人影綽綽?瓷先ズ孟裼腥嗽谏厦妗樀梦一瓴皇厣,一頭鉆進(jìn)了被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我受不了了,便想出來(lái)涼快涼快喘口氣,可又不敢。好幾次我穿上鞋,想去爸爸媽媽房間,可是走到了門口,猶豫了,這時(shí)好像有個(gè)聲音說(shuō);“董政,那根本不是壞人,是衣服,不要害怕!笨墒,又有個(gè)聲音說(shuō);“寧可信其有,不可信其無(wú),大伙可都這么說(shuō),千萬(wàn)不能出去!蔽荫R上又鉆進(jìn)被子里。這時(shí),我仿佛聽(tīng)到爸爸那有力的聲音;“兒子,哪有什么壞人,都是風(fēng)的`惡做劇,那就是衣服,你是最勇敢最棒的孩子!蓖蝗唬粋(gè)溫柔的聲音說(shuō);“不做虧心事,半夜不怕鬼敲門!毖!這不是奶奶常掛在嘴邊的話嗎?這些聲音令我難以決策。最后,我還是從被子里鉆了出來(lái)。雖然有些害怕,還是堅(jiān)持下來(lái),忐忑不安地度過(guò)那個(gè)令人難忘的夜晚。

  第二天,父母都夸我說(shuō);“董政你長(zhǎng)大了,變得勇敢了!蔽衣(tīng)后臉上露出燦爛的笑容。心里比吃了蜜還甜呢。

  從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨(dú)自睡覺(jué)了,真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”!

我的成長(zhǎng)故事作文3

  在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)時(shí),都會(huì)遇到一些特別的事。比如:在游泳的時(shí)候不小心把泳池里的水吞進(jìn)肚了……下面,我說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)的期間令我記憶最深刻的是吧!

  那天剛放學(xué),我就以百米沖廁班跑回家。可是誰(shuí)知道,我跑到十字路口時(shí),腳一滑,摔倒在地,我低頭一看,原來(lái)是個(gè)西瓜皮。我大聲喊道:“這是誰(shuí)扔的西瓜皮呀!”沒(méi)人回答,我心想:這亂扔西瓜皮的人一定走遠(yuǎn)了。我沒(méi)辦法,只好把西瓜皮丟進(jìn)垃圾桶里!拔鞴掀槭裁催@么滑呢?”這個(gè)問(wèn)題我邊走邊想。

  我走到樓下時(shí),才把這個(gè)問(wèn)題想明白:有人吃完西瓜會(huì)剩一點(diǎn)果肉,這些果肉里含有大量的水分。我一踩上去,果肉里的水分都擠了出來(lái),所以我才會(huì)滑倒的。

  回到家后,媽媽趕快遞給我一片西瓜:“趕緊吃了吧!”“正好,我準(zhǔn)備用西瓜皮做一個(gè)發(fā)明呢!”說(shuō)完,我就大吃特吃起來(lái)。不一會(huì)兒,我就吃了七片西瓜。我走到媽媽屋,拿了一些繩子,就開(kāi)始我的發(fā)明。

  我把腳踩到西瓜皮上,然后用繩子把我的.腳和西瓜皮系到一起!按蠊Ω娉!我先去試滑一下!蔽议_(kāi)心的說(shuō)。我走到走廊里,從這頭滑到那頭,從那頭滑到這頭。“試滑成功。我去給朋友們展示展示!闭f(shuō)完,我就跑去找小伙伴。

  接下來(lái)我講一講我記憶深刻的第二件事!

  這天,我早上起床就開(kāi)始寫我的英語(yǔ)作業(yè)。寫完后,我看了一眼時(shí)間:“十點(diǎn)半了!我遲到了半個(gè)小時(shí)!”說(shuō)完我就跑去上英語(yǔ)班了,到了英語(yǔ)班,我被罰抄寫單詞。這件事,是我終身難忘的一件事啊!

  寫完這篇作文后,我知道了,人一生有不同的難忘事。

我的成長(zhǎng)故事作文4

  什么是方?地就是方縱橫經(jīng)緯,托舉萬(wàn)物,給人無(wú)盡的動(dòng)力和進(jìn)退的準(zhǔn)則,什么是圓?天就是圓,原覆蓋人荒,包容宇宙,給人一片浪漫的遐想和冷峻的哲思。古人的方圓觀恰當(dāng)?shù)叵蛭覀冋故痉脚c圓構(gòu)成的詩(shī)意境界。方圓成世界,世界依方圓,人也是,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。

  有一次,我和媽媽去鎮(zhèn)上的大電影院,去看一場(chǎng)十分火爆的電影。售票員阿姨正好是媽媽的一個(gè)熟人,可是當(dāng)時(shí)的票差不多已經(jīng)快售完了,我們只能買座位靠后,觀看效果不太好的票,雖然心里不舒服但也沒(méi)辦法。電影開(kāi)始后,那個(gè)熟人走了進(jìn)來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“前面還有幾個(gè)空位人沒(méi)到,你們可以做到前面去,孩子也能坐著舒服點(diǎn)!,媽媽雖然再三推脫,但拗不過(guò)她,只好做到了前面,但當(dāng)熟人走好,媽媽還是要招呼我坐回自己的位置,我不愿意回去,媽媽就只好一個(gè)人坐回去。

  過(guò)了不一會(huì)兒,有個(gè)年輕人就慌慌張張的跑了進(jìn)來(lái),拿著票找座位,我預(yù)感情況不好,果然他很快來(lái)到我的面前,“這好像是我的位置,我說(shuō)你是不是坐錯(cuò)位置了?”那個(gè)男人拍了拍我說(shuō)。我當(dāng)時(shí)羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,紅著臉說(shuō):“對(duì)不起叔叔,對(duì)不起,我占了你的位置,”說(shuō)完我就跑開(kāi)了。

  看完電影后和媽媽走在路上,媽媽問(wèn)我:“當(dāng)時(shí)有沒(méi)有感到尷尬極了?有沒(méi)有感到羞愧?”本來(lái)已經(jīng)沒(méi)事的我,臉突然又漲紅了,媽媽又接著說(shuō):“在我們遇到不得已的情況或者沒(méi)辦法拒絕別人時(shí),我們要學(xué)會(huì)靈活處理,但自己心里要清楚,不屬于自己的`東西,不要去占,不要去搶,更不要理直氣壯的認(rèn)為他應(yīng)該屬于自己,我們要對(duì)號(hào)入座!苯裉斓氖虑檎媸亲屛沂芙逃。

  回到家爸爸知道事情后,也同樣教育批評(píng)了我,告訴我任何事都要守規(guī)矩,成方圓。成長(zhǎng)的路上,無(wú)論大小事,也都時(shí)時(shí)刻刻在警戒我,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。我明白了,也成長(zhǎng)了。

我的成長(zhǎng)故事作文5

  我小時(shí)候不會(huì)吃飯,都是爸媽給我喂。有一次我白已去打飯,把米飯全灑在了地上,爸媽看見(jiàn)了,連忙大喊:“寶貝,快過(guò)來(lái),別踩到米飯了!蔽衣(tīng)到,就一直站在那里不敢動(dòng),后來(lái)我跑了過(guò)去,一腳踩到了香噴噴的米飯,一只腳粘在了地上,另一只腳粘滿了米飯,非常不好弄。

  不僅如此,我每次拿碗都會(huì)把碗摔壞。手中的碗好像在說(shuō):“主人,不要再把我從手中扔下來(lái)摔壞了,我的兄弟姐妹都被你摔壞了!甭(tīng)了碗的哭訴,我拿碗時(shí)特別注意,可是我的'手拿不穩(wěn)。碗總會(huì)從手中掉下來(lái)摔地上,摔成幾個(gè)碎片。一天中不知道摔了幾個(gè)碗,后來(lái),媽媽給我買了一個(gè)塑料碗,摔也摔不壞。我喃喃自語(yǔ)道:“如果一直這樣,以后端其他碗肯定會(huì)壞。我一定不能讓它掉。”中午的時(shí)候,我拿著磁碗去吃飯。這一次,我吸取了以前的教訓(xùn),穩(wěn)穩(wěn)地端著磁碗,小心翼翼地舀飯。這一次,碗居然沒(méi)有摔壞,我又學(xué)會(huì)了拿好碗。

  學(xué)會(huì)了拿碗,可是衣服上總是沾上油。有一次,吃魚去,我的衣服上全是油點(diǎn),媽媽總是給我洗,但是有一些卻沒(méi)有洗掉,還在上面沾著,弄也弄不干凈,非常非常臟。媽媽就給我買了一個(gè)圍裙,吃飯的時(shí)候圍著,但是沒(méi)過(guò)幾天,圍裙也臟了,只好取下來(lái),洗干凈,再用。買這個(gè)圍裙有什么用,衣服還不是會(huì)臟,我不用這個(gè)圍裙。我便鼓勵(lì)自己:“孝笑加油,吃飯時(shí)小心些,不要吃得太快,不要再把衣服弄臟了。”我一個(gè)人吃著飯,衣服沒(méi)弄臟,我高興得一蹦三尺高。

  我花了幾天時(shí)間,終于學(xué)會(huì)了吃飯。我相信:只要努力,就有收獲。

我的成長(zhǎng)故事作文6

  初一我的成長(zhǎng)故事

  我長(zhǎng)大了,任何人都有長(zhǎng)大的時(shí)候,我想說(shuō),我長(zhǎng)大了。

  做事比以前更好我做事不像以前那樣沒(méi)頭沒(méi)腦,自從步入了初中的大門,我就時(shí)刻提醒自己:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”干什么都要想想后果,不要那么不著調(diào)了。做事也不用媽媽輔助了。自從軍訓(xùn)回來(lái)我就知道怎樣自立自強(qiáng)的生活了,不能什么都靠別人。我明白了靠山山倒,靠海?荩空l(shuí)都不如靠自己,只有靠自己才是真本事。別人不能幫你一輩子。

  不知不覺(jué)中少了幾分稚氣

  我不再那么稚氣了。自從不如了初中我變的少了幾分稚氣,卻多了幾分成熟。小學(xué)時(shí)的玩伴也疏遠(yuǎn)了。昔日里朝夕相處的記憶也漸漸模糊了,多的是幾張新面龐。小學(xué)的同學(xué)也不認(rèn)識(shí)我了,可能是因?yàn)槲也幌褚郧澳菢又赡哿税伞;仡^看看,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,無(wú)可奈何地長(zhǎng)大了,臉上也顯的更成熟了。

  說(shuō)話也多了些思想

  我說(shuō)話也不那么傷人了。我現(xiàn)在開(kāi)始不知不覺(jué)中變的有些假,不再那么真實(shí)了,見(jiàn)到人要說(shuō)你變漂亮了。盡管她真的變胖了,或者說(shuō)變腫了。我不再是以前那個(gè)傻里傻氣的小女孩了。我長(zhǎng)大了,我變成熟了。朋友之間談話也不是那么真實(shí)了,更多的是幾分虛假,不再天真了。有時(shí)候我真想問(wèn)問(wèn)自己我們都是怎么了?父母也讓我們無(wú)形中隔上了一層玻璃。我們想敲卻又敲不了,這層疏離我們的玻璃讓我們變得陌生,這就是成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)又熟悉又陌生,它讓我長(zhǎng)大,讓我變的成熟,我終于長(zhǎng)大了。

  媽媽點(diǎn)評(píng):這篇小文兼具敘事和抒情。像聽(tīng)音樂(lè)一樣帶給人曲調(diào)悠揚(yáng)的感受。小女兒稚嫩的文筆寫出自己內(nèi)心的感受,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'感悟。

  不足:有些地方稍顯雕琢,其實(shí)真正好的文字是言為心聲的,是從心里到筆端流淌出來(lái)的。

我的成長(zhǎng)故事作文7

  時(shí)光的年輪不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著,轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)稚氣未脫的小孩變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在我這一路的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生了許許多多的.故事,今天就讓我來(lái)說(shuō)一件給你們聽(tīng)吧。

  一天,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“宇軒,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著做些家務(wù)活了。今天,你就來(lái)學(xué)習(xí)洗碗吧!”“好呀!我馬上就去洗。”我輕松地回答道。來(lái)到廚房,我首先向媽媽學(xué)習(xí)洗碗的方法和步驟。媽媽一邊示范,一邊耐心地說(shuō):“首先,你要先用清水把碗沖洗一下,主要是把碗內(nèi)的殘?jiān)葲_洗掉;然后將洗潔精倒在洗碗布上,把每個(gè)碗從內(nèi)到外擦洗;最后……”我聽(tīng)完媽媽的講述,心想:這還不簡(jiǎn)單,小菜一碟而已。我迫不及待地按照媽媽教的方法洗起來(lái)。

  “哎呀!”我大叫一聲,沒(méi)想到我一開(kāi)始就笨手笨腳的,因?yàn)槲也恍⌒氖忠换岩粋(gè)碗掉進(jìn)了池子里,還好沒(méi)有把碗給摔碎,但卻把水濺得滿地都是。洗了一會(huì),手忙腳亂的我累得滿頭大汗,樣子很狼狽,我有點(diǎn)沮喪,心想:“看似簡(jiǎn)單的洗碗,原來(lái)想要做好也是不容易的啊!”我當(dāng)時(shí)就想“腳踩西瓜皮——溜之大吉”,媽媽察覺(jué)了我的心思,耐心地對(duì)我說(shuō):“宇軒,做事可不能半途而廢哦!堅(jiān)持一會(huì)兒就好,只剩最后一步清洗工作了。你第一次做,已經(jīng)做得非常棒了!”“嗯!”有了媽媽的鼓勵(lì),我重拾了信心,又繼續(xù)洗了起來(lái),把每個(gè)碗都洗得干干凈凈了。媽媽表?yè)P(yáng)我碗洗得干凈。我暗暗地想:“洗碗真是看著簡(jiǎn)單做起來(lái)難呀,以后一定要多幫爸媽多做家務(wù)活。”

  人,總是在不斷地進(jìn)步、成長(zhǎng)。通過(guò)洗碗這件事,我懂得了勞動(dòng)的辛苦,更體會(huì)到了爸媽的不容易,我想我以后一定要幫他們多做一些力所能及的事,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

我的成長(zhǎng)故事作文8

  成長(zhǎng)的經(jīng)歷好似一本回憶錄,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣,自然不失風(fēng)味。

  清早,我梳著一對(duì)羊角辮,就踏著輕快的步伐去我家小區(qū)的“后花園”。這里有花、有樹、有草,這些再平凡不過(guò)的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個(gè)滾,便閉上眼睛,深吸一口氣,便開(kāi)始享受著一份寧?kù)o。

  同齡的小伙伴們也一蹦一跳地出來(lái)嬉戲了。有的女孩子頭戴著自己編織的花環(huán);有的抱著個(gè)皮球,急急忙忙的;還有的正盡情的向好友炫耀當(dāng)時(shí)最新的滑板車……小玲拉起了我的手,一起和她們游戲。每次捉迷藏時(shí),他們都找好“棲身之所”耍得我團(tuán)團(tuán)。輪到我藏時(shí),總是暴露出一對(duì)可愛(ài)又可氣的羊角辮。自然不服氣,只好投其所好,玩起了“老鷹捉小雞”。

  我特愛(ài)當(dāng)“老鷹”,因?yàn)楸渴直磕_的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”,一“只只”還逃得過(guò)我的“五指山”么?當(dāng)“母雞”時(shí),我也提高警惕的保護(hù)好“小雞”,簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊,弄得“老鷹”束手無(wú)策的看著我們“雞家族”。玩得特別瘋時(shí),還沒(méi)下雨就成了“落湯的雞群”了。

  一片白云遮住了半邊太陽(yáng),此時(shí),正是逗蝸牛的“大好時(shí)機(jī)”。大的.有一塊橡皮那么大,小的呢?還不足我們的指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的身體,就會(huì)急忙縮進(jìn)去,生怕我將它煮了似的。有時(shí)“烏云散去”,它們受不了光的刺激,便縮入殼中,一骨碌便滾到了地上,真好玩。

  下雨了,我們就躲到小亭子里,擠來(lái)擠去,巴不得擁有最多的位置。幸運(yùn)時(shí),還可以看到兩位老人家精彩的棋局,但也是不懂裝懂,亂夸“好棋”。不得不顏面無(wú)存,“悻悻躲起”。

  夕陽(yáng)西下,也是“蟲兒亂鳴”的時(shí)候,迎接著美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”,好一個(gè)“夕日欲頹,人全走光”啊!

  步入中學(xué),自然沒(méi)有閑暇之余去“后花園”看看了,但是,兒時(shí)的記憶依然銘刻在心中,讓人回味……

我的成長(zhǎng)故事作文9

  快樂(lè)與痛苦,幸福與辛勞共同構(gòu)成了在我成長(zhǎng)中一幅美麗而又生動(dòng)的畫卷。我已經(jīng)告別了美好的童年,長(zhǎng)大了。

  在那個(gè)炎熱的夏季,窗外的知了不停的在叫,仿佛在說(shuō)“熱死了,熱死了”,再看大街上,一個(gè)人也沒(méi)有,地上的柏油路好像快要被太陽(yáng)烤化了。

  我在家里也熱得難受,便叫媽媽出去幫我買冰激凌,一向?qū)ξ矣星蟊貞?yīng)的媽媽這回也不例外,一口答應(yīng)了下來(lái),我在家等媽媽回家,可是左等右等媽媽怎么也不會(huì)來(lái),我又著急又擔(dān)心,大約又過(guò)了15分鐘,我聽(tīng)到一陣急促的敲門聲,我趕快打開(kāi)門一看,果然是媽媽,可是看見(jiàn)眼前狼狽不堪的媽媽,和手里那個(gè)已經(jīng)不知為什么變了型的'冰激凌,我心中滿是疑惑。

  于是趕緊把媽媽扶進(jìn)屋,關(guān)心地問(wèn):“媽,您怎么了?”“澳,沒(méi)事,不過(guò)是騎車時(shí)為了躲一輛汽車摔了一跤,可是你的冰激凌已經(jīng)沒(méi)法要了!眿寢尡憩F(xiàn)出一副十分后悔的樣子,但我知道,在那后悔背后是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來(lái)的痛苦。

  于是我不顧媽媽的勸阻,把它的短褲鉸開(kāi)一個(gè)口,里面的血正在一點(diǎn)一點(diǎn)地向外蔓延,我趕緊拿來(lái)一盆熱水,用毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭著媽媽腿上的傷口,緊接著,我又拿來(lái)了紗布、酒精和一些治療上口的藥,雖然稀里糊涂的弄了半天,把紗布纏好了,但總是不太美觀。

  可是當(dāng)我要拆了重新弄時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了手上有幾滴水,一抬頭,原來(lái)是媽媽的淚。這弄得我一下子不知所措,想去安慰幾句,卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽哽咽著說(shuō):“在你小時(shí)候,遇見(jiàn)這種事根本不會(huì)管,而現(xiàn)在你卻這么關(guān)心我,我真得很欣慰,我的女兒長(zhǎng)大了……”

  直到現(xiàn)在,我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,想到這兒,我的心理洋溢著快樂(lè)、幸福。

我的成長(zhǎng)故事作文10

  在我心中,成長(zhǎng)就是一個(gè)又一個(gè)記憶的腳;而在字典里,成長(zhǎng)就是從稚嫩慢慢走向成熟的過(guò)程。在我的記憶里,這樣的成長(zhǎng)故事就像無(wú)數(shù)的繁星那么多,我隨手摘取一個(gè),偷偷地告訴你。

  那是一個(gè)寒冷的冬晨,媽媽早早地把我薅起來(lái),冷漠地說(shuō)了一聲:“快去飯?zhí)么蝻埲,再晚沒(méi)飯吃了!”我只好揉著我的熊貓眼,無(wú)奈的慢慢吞吞地穿好衣服,洗漱完打飯去了。到了飯?zhí),那里擁的擁、擠的擠,我好不容易才擠到了“長(zhǎng)龍”里。輪到我后,我迅速地打了一碗熱氣沸騰的面條,然后從飯?zhí)脙?nèi)擠了出去。可好景不長(zhǎng),在我上樓梯的時(shí)候,我手一滑沒(méi)拿穩(wěn),把面條灑了一身,燙得我嗷嗷直叫,這時(shí)被隔壁的好心老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊拿著燙傷藥跑了下來(lái)說(shuō):“你媽媽怎么這么不關(guān)心你,還讓你自己去打飯,還好今天穿得厚了點(diǎn),沒(méi)什么大事,哎!”我慢慢爬起來(lái),走回了家。

  我走進(jìn)家門,媽媽看我兩手空空,嚴(yán)厲的說(shuō)道:“早餐呢?去哪了啊!快點(diǎn)老實(shí)交代!”我吞吞吐吐,好像時(shí)間突然變慢了一樣:“我……我半路灑灑……灑了。”“沒(méi)用的東西!”聽(tīng)了這句話,我都快要哭出來(lái)了,心里委屈極了,媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我,關(guān)心我了,嗚……

  到了晚上,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了父母的談話:“為什么你讓她自己去打飯!”“我只是想讓她獨(dú)立點(diǎn),長(zhǎng)大后才有能力!”……這時(shí),我的眼睛不再清晰,一滴“水晶”流落而下。這時(shí)門打開(kāi)了,我看到的是媽媽,她正在幫我蓋被子,她不再是那樣冷漠,而是那么的'溫柔,她并不是我想象中的那樣,我的心似一股暖流涌進(jìn)了我的心窩,我愛(ài)媽媽!

我的成長(zhǎng)故事作文11

  成長(zhǎng),是渴望獨(dú)立;成長(zhǎng),離不開(kāi)長(zhǎng)輩的呵護(hù)、引導(dǎo);成長(zhǎng),免不了會(huì)有挫折、失敗。這里有我刻骨銘心的成長(zhǎng)中的故事:

  練毛筆字

  我的字寫得很難看,媽媽準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)寫毛筆字,因?yàn)樗X(jué)得只有這樣,我的寫字水平才會(huì)得到提高。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)“噩耗”時(shí),我真是抱怨連連。周日,是我學(xué)寫毛筆字的第一天,老師讓我練“一”這個(gè)筆畫,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的筆畫,可到了我手里,卻怎么都不簡(jiǎn)單。我的手似乎一點(diǎn)都不聽(tīng)我的使喚,結(jié)果寫出來(lái)的字就像一條蛇一樣扭來(lái)扭去。而我,并不是一個(gè)愿意服輸?shù)娜耍苍S媽媽正是看穿了我這一點(diǎn),才讓我來(lái)學(xué)毛筆的。于是,為了練好這門技藝,我平時(shí)一有閑暇就調(diào)墨揮毫,很快,我的字就有了長(zhǎng)進(jìn)。如今,我的字已然能夠“入眼”,這還得歸功于媽媽當(dāng)時(shí)的那下“狠手”啊。我心里暗暗慶幸著。

  學(xué)騎自行車

  暑假初的一天,伙伴小林和我一起去公園賞花,他騎著一輛靚麗的自行車,著實(shí)讓我羨慕不已。當(dāng)然,我羨慕的是他的技術(shù)。于是。我在心里暗暗下定決心:在這個(gè)暑假里,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。一回到家,我就懇求爸爸也給我買一輛自行車。爸爸也立刻網(wǎng)購(gòu)了一回,自行車套裝第二天就送到了我家,在爸爸的巧手整合之下,一輛新車立馬展現(xiàn)在我眼前。我迫不及待地要去樓下學(xué)騎車。在爸爸的`護(hù)航之下,我的腳剛剛抬起,準(zhǔn)備向前蹬,就在這時(shí),我還是拗不過(guò)車把的力道而摔了下去,任憑爸爸怎樣的“挽救”。我受傷了,可在一陣的疼痛之后,我還是爬了起來(lái)。經(jīng)過(guò)多次嘗試,我總算是摸索到了一點(diǎn)點(diǎn)竅門,感覺(jué)到保持平衡的重要性。通過(guò)幾天的反復(fù)練習(xí),我終于可以踉踉蹌蹌地騎著自行車上路了。

  “功夫不負(fù)有心人,鐵鋤磨成針”。我想:只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),總會(huì)有收獲。成功讓我們獲得自信,失敗讓我們吸取教訓(xùn),付出讓我們懂得給予,獲得讓我們學(xué)會(huì)感恩。我要感恩成長(zhǎng),感恩那些伴隨我左右的人!

我的成長(zhǎng)故事作文12

  一粒種子長(zhǎng)成參天大樹要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電,一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此,要經(jīng)歷許多曲折坎坷。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有許多令人難忘的小故事:快樂(lè)的,有趣的……

  記得二年級(jí)時(shí),有一次下午放學(xué),我在校門口左等等,右等等,等爺爺來(lái)接我,我一邊等一邊焦急地想:今天怎么了,為什么爺爺?shù)浆F(xiàn)在還不來(lái)接我呢?難道忘了,不太可能啊,還是再等等吧。等人的時(shí)候時(shí)間過(guò)得特別慢,我越來(lái)越心急,開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心起爺爺了。我在人群中仔細(xì)的尋找著,害怕沒(méi)注意到自己的爺爺。天漸漸黑了,我望著天,做著一個(gè)艱難的選擇:是自己一個(gè)人回家,還是繼續(xù)等下去呢?我一個(gè)人回家不是不行,只是路上的車子太多了,而且書包也很重。車多不要緊,就怕被撞倒,書包重的話可以用手拎,但摔一跤就完了。可繼續(xù)等下去,如果家長(zhǎng)忘了來(lái)接我,那就…… ,最后我還是決定要自己一個(gè)人回家。

  在回家路上,我十分注意來(lái)往的車子,不一會(huì)兒,我就走過(guò)了嶗山路來(lái)到了浦電路路口,只要穿過(guò)了這個(gè)馬路我就到家了。當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),看見(jiàn)車子一輛接一輛的開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí),我有點(diǎn)膽怯了,剛邁出了一步就縮回來(lái)了,正當(dāng)我左右為難時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一位叔叔也過(guò)馬路,我見(jiàn)了立馬就跟上去,跟著他一起穿過(guò)了馬路。到了家,爺爺看見(jiàn)我回來(lái)了,一臉的'驚訝,說(shuō):“咦,你怎么回來(lái)了,時(shí)間還沒(méi)到呢!”我提醒爺爺看下時(shí)間,爺爺這才明白過(guò)來(lái),原來(lái)是自己看錯(cuò)時(shí)間了。爺爺贊許的一邊摸著我的頭一邊笑呵呵地說(shuō):“不錯(cuò),長(zhǎng)大了,能夠自己回家了!

  經(jīng)過(guò)這件事我知道了有些成長(zhǎng)需要有勇氣、行動(dòng)、細(xì)心。勇氣——成長(zhǎng)的前提;行動(dòng)——成長(zhǎng)的開(kāi)始;細(xì)心——成長(zhǎng)的關(guān)鍵!具備了這些,我相信我會(huì)走好我的成長(zhǎng)道路上的每一步!

我的成長(zhǎng)故事作文13

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),在我們的成長(zhǎng)途中,都會(huì)發(fā)生一些故事,這些故事有喜有悲,也正是因?yàn)檫@些故事才充實(shí)了我們的成長(zhǎng)之路。

  我的成長(zhǎng)的故事有很多,但讓我印象最深刻的是一次校園里組織的秋游。

  這是一場(chǎng)歡樂(lè)的秋游活動(dòng),早上,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上集合,接著在老師的帶領(lǐng)下往學(xué)校旁邊的大山里走了去。這座大山里的景象是出了名的好,而我們對(duì)這一次集體的秋游活動(dòng)也是非常的期待。

  一路上,同學(xué)們都顯得高興異常,嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,聽(tīng)老師說(shuō),這次將會(huì)帶我們?nèi)ド介g里的一個(gè)大平地里。

  我到現(xiàn)在還記憶深刻,那天的秋陽(yáng)懸掛在空中,陽(yáng)光很亮,但是卻并不讓我們感到炎熱,我們一路往上,每個(gè)人的臉上都帶著笑容,我們穿著校服,渾身都散發(fā)著青春的味道。這一條我們攀爬的山路就像是我們的成長(zhǎng)之路,雖然艱險(xiǎn),但是充滿著向往。

  等到我們到達(dá)目的地的.時(shí)候,出現(xiàn)在我們眼前的是一片視野開(kāi)闊的小平原,地上的草已經(jīng)發(fā)黃了,已經(jīng)累的不停喘氣的我們干脆直接坐到了草地上。沒(méi)過(guò)多久,老師突然發(fā)布命令了,我們就在草地上圍成了一個(gè)大圈圈,原來(lái)是才藝表演開(kāi)始了。

  這個(gè)表演是自愿的行動(dòng),誰(shuí)要是想表演,自己直接走去中間就能開(kāi)始。今天顯然大家的心情都不錯(cuò),同學(xué)們異常的積極,一個(gè)接著一個(gè)往上,有的獨(dú)唱,有的四五個(gè)人一起合唱,更有厲害的為我們展示了一套武術(shù),游戲在繼續(xù)著,山間里不時(shí)的響起我們的歡聲笑語(yǔ)。

  一場(chǎng)秋游結(jié)束了,我們帶著回憶與不舍回了學(xué)校,這一場(chǎng)活動(dòng)成為了我們成長(zhǎng)路上不可磨滅的美好記憶。

我的成長(zhǎng)故事作文14

  成長(zhǎng)是一個(gè)人的一生中必要的所有經(jīng)歷。有人說(shuō):我的成長(zhǎng)是失敗,因?yàn)槲业囊淮侮P(guān)鍵考試失敗了,失敗的很徹底、很丟人;也有人說(shuō):我的成長(zhǎng)是成功的,因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)時(shí)期干成了一件大事。其實(shí)成長(zhǎng)是沒(méi)有界限的,你們都有著收獲,收獲即意味著成功,而這些收獲都應(yīng)該在你的意料之外的!

  人固有一世,或傲躁輕狂,或飄如浮云。我也是如此。記得在上小學(xué)的那段時(shí)間,我有一段就是這個(gè)狀態(tài),目中無(wú)人、自以為是、無(wú)人能及……可是有一次考試改變了我。

  “嗶——嗶——嗶”,期中聯(lián)合小測(cè),聽(tīng)到這個(gè)聲音我的心情便不好起來(lái),平時(shí)我的成績(jī)還是可以的,只是這次連試卷都沒(méi)有做完,成績(jī)不好是可想而知的了。正如我所料,沒(méi)過(guò)兩天,班主任老師便將我叫到她辦公室了,她將卷子拍了一下放在桌子上,指著分?jǐn)?shù)、用紅筆圈出的0分以及沒(méi)做的題目對(duì)我說(shuō):“你自己想想吧,結(jié)合這次成績(jī)以及最近學(xué)習(xí)狀態(tài),作為班長(zhǎng),你有這種能力做好的……”。后來(lái)我認(rèn)真分析了這張卷子,再反思自己最近的行為表現(xiàn),就在考試后的第二天,我看見(jiàn)了初升的'太陽(yáng),為此我還特地跟它說(shuō)了幾句:面對(duì)現(xiàn)狀,改變自我;風(fēng)華正茂,今天你好!

  后來(lái),我遇到了好多次這樣的困境與情形,我便把那時(shí)的考試卷拿出來(lái)翻閱一遍,重溫歷史教訓(xùn),這樣也便想到了解決問(wèn)題的方法和策略。

  這也許是一次失敗的經(jīng)歷,但從中我感悟了成長(zhǎng),收獲了獨(dú)立面對(duì)和勇敢思考以及積極進(jìn)取,意外的收獲也許指的就是這些吧!

  人的成長(zhǎng)在不經(jīng)意間進(jìn)行,而收獲往往也在不經(jīng)意間到來(lái)。所以請(qǐng)同學(xué)們隨時(shí)帶著自己一些意外的收獲,繼續(xù)砥礪前行!

我的成長(zhǎng)故事作文15

  從我記事到現(xiàn)在上小學(xué),有很多成長(zhǎng)的小故事讓我難忘,記憶猶新。翻出一段記憶都是故事,有歡樂(lè),有難過(guò),有啼笑皆非;有進(jìn)步,有落后,有難以忘懷。

  記得我五歲上幼兒園,老師園長(zhǎng)來(lái)我家家訪。我睡午覺(jué)剛醒,懷里還抱著小枕頭呢!就聽(tīng)見(jiàn)鐺鐺敲門聲,爸爸去開(kāi)門,我當(dāng)時(shí)心里緊張著呢!因?yàn)槔蠋燁^天說(shuō)了要來(lái)我家家訪的。我心里想著:“這下可完了,因?yàn)槲以谟變簣@表現(xiàn)不好,總闖禍,爸媽知道了該收拾我了!

  爸爸讓進(jìn)老師園長(zhǎng),給她們到了水。我坐在老師邊上不敢看她,現(xiàn)在開(kāi)始后悔在幼兒園沒(méi)聽(tīng)她的話了。正等著準(zhǔn)備挨批呢,可誰(shuí)知老師卻說(shuō):“乖乖,你的字進(jìn)步了,改錯(cuò)也很工整,尤其是畫畫,畫得可漂亮了,還得獎(jiǎng)了呢。”本來(lái)很緊張的我一下就忘了害怕,從沙發(fā)上跳下來(lái)在家里亂蹦,手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么獎(jiǎng)。

  老師說(shuō):“咱幼兒園得了兩塊金獎(jiǎng),其中就有你一塊呢!”“你還得努力,再接再厲,爭(zhēng)取更好的'成績(jī),不能驕傲,”老師接著說(shuō)。

  爸爸說(shuō):“這小子就是不聽(tīng)話,干啥事都不太認(rèn)真,認(rèn)真了就有進(jìn)步。你看這次拿獎(jiǎng)了,說(shuō)明你認(rèn)真了,跟老師說(shuō)的一樣,還得努力。”

  我想這下不用挨批了,也拋之腦后了,只想著我的金牌。老師又說(shuō):“態(tài)度非常重要,只有態(tài)度端正了,你才會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真遵守紀(jì)律認(rèn)真做好每件事,得獎(jiǎng)了就是最好的證明,你說(shuō)對(duì)嗎?”我看著老師,認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  送走老師園長(zhǎng),我暗暗下定決心,一定要再拿金牌,一定要象這次畫畫比賽這樣認(rèn)真畫認(rèn)真學(xué)。老師父母不是都說(shuō),態(tài)度決定一切嗎

  成長(zhǎng)的故事很多,曾經(jīng)的故事,現(xiàn)在的故事,還有未來(lái)的故事。態(tài)度決定故事的精彩。

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