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在成長(zhǎng)的路上初一作文

時(shí)間:2023-08-14 06:54:41 七年級(jí)作文 我要投稿

在成長(zhǎng)的路上初一作文精品(13篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的在成長(zhǎng)的路上初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在成長(zhǎng)的路上初一作文精品(13篇)

  在成長(zhǎng)的路上初一作文 篇1

  小學(xué)六年,留下了多少值得回憶的瞬間:一次次成功的體驗(yàn),一次次失敗的教訓(xùn),一次次感動(dòng)的淚水,一次次深刻的領(lǐng)悟······這樣的每一次經(jīng)歷,都是我們成長(zhǎng)的見證。讓我們?cè)谛W(xué)最后的一點(diǎn)時(shí)光中回憶一下六年的小學(xué)生活。在這六年的小學(xué)生活中,我們又有幾塊這樣重要的里程碑呢?

  在這六年的.小學(xué)生涯中,我領(lǐng)悟許多道理。比如:像貝殼那樣,會(huì)忍受寂寞和痛苦,才能長(zhǎng)出美麗的珍珠。像蝸牛那樣,一步步謹(jǐn)慎地爬行,才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。像獵豹那樣,思維敏捷,行動(dòng)迅速,才能最后捕到獵物。這些道理,都是通過行動(dòng)最終領(lǐng)悟到的。

  記得,五年級(jí)時(shí)我獲得了十二年來的唯一一次市級(jí)獎(jiǎng)狀。當(dāng)我得到這個(gè)消息時(shí),我頓時(shí)一蹦三尺高,十分的興奮和驕傲。就這樣,我一連幾天得意洋洋,寫作文也沒有以前那樣用心,仿佛我已經(jīng)是天下無敵了?上攵,單元考試成績(jī)下滑。媽媽見了,便和我談心,和我講了“龜兔賽跑”的故事,學(xué)習(xí)是一輩子的事情,終點(diǎn)還遠(yuǎn)著呢,不能像兔子那樣驕傲,要用平常心來面對(duì)獎(jiǎng)狀,成為一個(gè)像居里夫人那樣淡薄名利,探索科學(xué)的人。我也領(lǐng)悟到,獎(jiǎng)?wù)轮荒茏C明你過去的成績(jī),并不能決定你以后的前途。

  就這樣,我重新出發(fā),我向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。就在不久,我又一次獲得“雷鋒微征文”的優(yōu)秀獎(jiǎng),這大大地激發(fā)我寫作的興趣。我領(lǐng)悟到了,不能躺在功勞簿上睡懶覺,一定要更加勤奮,才能收獲更多的果實(shí)。

  這就是我在成長(zhǎng)路上的一塊里程碑,它將永遠(yuǎn)刻在我的心中,我也不會(huì)忘記這些有苦有甜的記憶。再見了,我即將離開我的母校,踏入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),我在中學(xué)里又會(huì)立下幾塊這樣的里程碑呢?我想:無論有幾塊里程碑,這都是我成長(zhǎng)的見證。

  在成長(zhǎng)的路上初一作文 篇2

  時(shí)間一天天的流逝,我們慢慢的成長(zhǎng),隨著成長(zhǎng)的步伐,煩惱也逐漸增多,在所有逝去的時(shí)間里發(fā)生過的事都已變成回憶。

  我小時(shí)候爸媽都在外賺錢,我是由爺爺帶大的。我小時(shí)候特別喜歡黏著爺爺也很依賴爺爺,小時(shí)候沒有什么玩具玩,爺爺還會(huì)用粽葉編些小東西給我玩,每當(dāng)這時(shí) 我都會(huì)開心的不得了。

  到了上初中那會(huì),我不會(huì)像小時(shí)候那樣依賴爺爺了,也很少和爺爺說話,有的時(shí)候還會(huì)沖爺爺發(fā)脾氣,特別是在周末的時(shí)候,我會(huì)賴床,爺爺總是準(zhǔn)時(shí)來喊我吃早餐,我都會(huì)和他頂嘴,但是爺爺他從來都沒有說過我。自從有天,我注意到爺爺佝僂的背,和滿頭白發(fā),我才發(fā)現(xiàn)爺爺真的已經(jīng)老了。心里無比后悔以前對(duì)爺爺做過的事,感覺自己真的好無知,下定決心再也不太惹爺爺生氣了。

  沒過多久,一個(gè)讓我接受不了的消息傳來了,當(dāng)爸爸在電話里說,爺爺去世了,我聽完之后,真的是一個(gè)字都說不出了。我從來沒有想過有一天爺爺會(huì)離開我們,當(dāng)時(shí)我真的無法接受這個(gè)事實(shí)。也是那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我為爺爺做過的事真的`是太少了。一直以來,都是爺爺在照顧我,而我卻沒有為他做過什么,這可能是我對(duì)爺爺最大的遺憾了。爺爺走了之后,菜園也荒了,去年暑假,我在菜地里拔過草,澆過水種過菜,才明白爺爺當(dāng)初帶著病,還在菜地里堅(jiān)持種菜,是有多么堅(jiān)強(qiáng),多么辛苦,在這里我想對(duì)爺爺說:對(duì)不起

  成長(zhǎng)的故事很多,有快樂也有悲哀,需要我們用心去感悟。珍惜身邊對(duì)你好,陪伴你的人。才不會(huì)至于讓自己以后不留遺憾

  在成長(zhǎng)的路上初一作文 篇3

  我們要感恩父母。詩經(jīng)有云:父兮生我,母兮鞠我。撫我畜我,長(zhǎng)我育我。顧我復(fù)我,出入腹我。父母給了我生命,撫育我們長(zhǎng)大成人,為我們構(gòu)筑舒適溫暖的家。從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從步入幼兒園到小學(xué)到初中,父母無私的關(guān)愛陪伴了我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段。父親是座山,母親像條河,山擁抱著河,河滋潤(rùn)著山。而我就是這山上河邊的種子,健康茁壯的成長(zhǎng)。

  我們要感恩老師。教師頌寫下:四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。三尺講臺(tái)記下了您的身影,從黑發(fā)到白發(fā)您桃李滿園。是您為我們播下夢(mèng)的種子,讓我們的夢(mèng)生根發(fā)芽。老師是辛勤的園丁,用自己的雙手塑造一個(gè)又一個(gè)作品;老師是一艘理想的大船,載著我們遨游在知識(shí)的海洋。一路上因?yàn)橛辛死蠋煹慕虒?dǎo)我們才不會(huì)迷失方向,一路上因?yàn)橛辛死蠋煹年P(guān)注我們才更加自己勇敢。

  我們要感恩朋友。朋友是春日里溫暖的陽光,讓我感受到暖暖春意;朋友是夏日里的遮陽傘,為我遮擋盛夏的驕陽;朋友是寒冬里的`暖茶,幫我驅(qū)走凌冽的寒冬。我們用誠(chéng)摯的友誼一次次給予對(duì)方安慰與鼓勵(lì),我們并肩沐浴陽光分擔(dān)風(fēng)雨。正因?yàn)橛信笥,才讓我看到自己的不足,成為更好的自己?/p>

  我們要感恩自己。我們現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí),每天面對(duì)緊湊的學(xué)校生活,放棄待在父母身邊的安逸選擇住校,就是為了將來的自己感謝現(xiàn)在勤奮努力的自己。愛因斯坦曾經(jīng)說過:天才和勤奮之間,我毫不遲疑的選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆!

  我們要感恩一路走來的所有人,有的人給了我們溫暖和勇氣,有的人教會(huì)我們寬容和尊重,有的人讓我們知道了自省和成長(zhǎng)。感恩的花,開在成長(zhǎng)的路上!

  在成長(zhǎng)的路上初一作文 篇4

  “我宣布:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”這是我主持聯(lián)歡會(huì)時(shí)的開幕辭。雖然聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)在同學(xué)們的歡聲笑語中畫上了圓滿的句號(hào),但是他永遠(yuǎn)成為我成長(zhǎng)道路上一個(gè)難忘的回憶。

  俗話說:“失敗是成功之母!蔽以诙昙(jí)的時(shí)候主持過一次班會(huì),那次我過于自信,沒有好好準(zhǔn)備,等到正式演出時(shí),緊張得手足無措,引得同學(xué)們哄堂大笑。

  20xx年12月初,班委會(huì)開始討論聯(lián)歡會(huì)主持人人選,同學(xué)們也七嘴八舌的議論開了。我和李果自告奮勇?lián)沃鞒秩。得到同學(xué)們的認(rèn)可后,我想:雖然每個(gè)人都渴望成功,但是機(jī)會(huì)只偏愛那些有準(zhǔn)備的人,我可要好好把握這次寶貴的機(jī)會(huì)!同學(xué)們都積極參與,大約有20來個(gè)節(jié)目。我們考慮到每個(gè)組不同的需求,拍好了演出的順序。定好順序以后,開始編串詞,各自查資料,通順句子,曲藝佳還給我們提了點(diǎn)建議,讓串詞變得更加完美。最后,李果主動(dòng)提出要打印主持稿,為我們提供了不少方便。在家里,做完功課,我單獨(dú)練習(xí);在學(xué)校里,一有空閑的時(shí)間,我我便和李果合練。經(jīng)過一段時(shí)間的反復(fù)練習(xí),我已經(jīng)對(duì)稿子滾瓜爛熟了。時(shí)間彈指而過,元旦如約而至,在被老師和同學(xué)們裝扮的.五彩繽紛的教室里,我們胸有成竹的登上了舞臺(tái)……

  從這件事情我明白了:不管做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待,機(jī)會(huì)是給那些有準(zhǔn)備人的。

  在成長(zhǎng)的路上初一作文 篇5

  在成長(zhǎng)的道路上,你是否哭過、笑過、傷過、痛過,那么可以說你是完整的。我們每一個(gè)人都會(huì)遇到困難,這時(shí)必定有一個(gè)人會(huì)伸出援助之手,你還記得嗎?

  她就是我的老師,一位全心全意,無私奉獻(xiàn)的人。

  如果沒有你,我在路上還會(huì)一帆風(fēng)順嗎?

  如果沒有你,在這無邊無際的學(xué)海中我是否還會(huì)繼續(xù)迷茫呢?

  回憶六年的學(xué)習(xí)生活,總有一位老師帶著我們前行。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槭《嗤磿r(shí),是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槌晒Χ湴磷詽M時(shí),是你讓我學(xué)會(huì)了踏實(shí);當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槭肿銦o措而焦急煩燥時(shí),是你讓我學(xué)會(huì)了冷靜。

  感謝在成長(zhǎng)的道路上,一路有你!

  時(shí)間的齒輪在不停地轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來到了新的環(huán)境,坐在窗明幾凈的教室,分明地聞到了書香的氣息,周圍有著無數(shù)陌生的'人,陌生的你。懷著好奇我們?nèi)琊囁瓶实劐塾卧谥R(shí)的海洋里。那時(shí),成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的快樂,我也在找尋那位給我在學(xué)習(xí)中,指標(biāo)導(dǎo)向的老師,老師就像是一味良藥,雖然,有時(shí)她會(huì)對(duì)您嚴(yán)厲但都是對(duì)我們好,正所謂嚴(yán)師出高徒。

  不管怎樣,感謝成長(zhǎng)的路上,一路有你!

  相信成長(zhǎng)路上總會(huì)有不經(jīng)意為你綻放的風(fēng)景,相信空載過跌宕起伏的坎坷會(huì)有勝利的掌聲為你響起,相信成長(zhǎng)路上總是書香滿徑。

  在成長(zhǎng)的路上初一作文 篇6

  又是一個(gè)春天。盡管已快入夏,百花還在綻放。這使我想到了百花園。

  清晨,路過樓下的花圃,在父母的教誨中來到校園。父母把對(duì)我的愛傾注在話語中,這話語陪伴我一天的學(xué)習(xí)。而這愛,就像一束康乃馨,它是花園中最引人回味的。

  上課的時(shí)候,我偶爾會(huì)走神。有時(shí)人在教室,心卻在窗外,在那廣闊的'操場(chǎng)上,在那高大的籃球架上,在那精致的運(yùn)動(dòng)器材上。和藹而有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師們則會(huì)以點(diǎn)名回答問題的方式讓我的心回到課堂,而不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。這種關(guān)心,讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)。而這關(guān)心,就像一束紅玫瑰,它是花園中最耀眼的。

  有時(shí),我們也會(huì)碰到同學(xué)運(yùn)動(dòng)時(shí)不慎摔傷的情況。那我們就會(huì)“傾班出動(dòng)”,有幾個(gè)同學(xué)前面“開路”,幾個(gè)同學(xué)攙扶著那位受傷的同學(xué),其他人在附近圍著,送受傷同學(xué)去醫(yī)務(wù)室處理。這善心,每日環(huán)繞著整個(gè)校園。而這善心,它是一樹梅花,即使處于寒冬我們的友誼之花也不會(huì)凋敗。它是整個(gè)院中最堅(jiān)強(qiáng)的。

  而對(duì)同胞的關(guān)心則是一棵爬山虎或常青藤木。忽聞我國(guó)的特大災(zāi)難時(shí),我國(guó)人民包括華人華僑也會(huì)行動(dòng)起來,一心抗擊災(zāi)害,救助災(zāi)區(qū)。這迅速地傳接像爬山虎一樣覆蓋著九州,而我們團(tuán)結(jié)之心也像常青藤一樣常存不落。這爬山虎和常青藤正如人民的愛心一樣廣布。這種團(tuán)結(jié)之心使中國(guó)富強(qiáng)……

  經(jīng)過了學(xué)校的募捐后,我又回到了家。父母端來的牛奶竟如花蜜一樣甜。我的心也甜絲絲的。望著父母因一天操勞而越發(fā)蒼老的面龐,一切感激變?yōu)榱宋⑿蛯?duì)父母的感謝——這顆孝心像雨水滋潤(rùn)整個(gè)百花園。

  夜深了。我在床上夢(mèng)見了那個(gè)百花園。我想,祖國(guó)就像那個(gè)花園,而我們就像那兒的花朵,十分鮮艷。我們也會(huì)像蒲公英一樣放飛理想,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

  在成長(zhǎng)的路上初一作文 篇7

  我原以為“成長(zhǎng)”就是長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、長(zhǎng)結(jié)實(shí)。但經(jīng)過那件事以后,我明白了成長(zhǎng)的真正含義。

  一個(gè)星期天的上午,我和媽媽去逛街,我看見了賣滑板的商店,平時(shí)見小伙伴們都在玩滑板,覺得很好玩,于是央求媽媽給我買滑板,媽媽經(jīng)不住我的糾纏,于是讓我挑了一個(gè)滑板。

  自從有了滑板,我就愛不釋手了。吃飯的時(shí)候在想怎樣玩好滑板,玩耍的時(shí)候在玩滑板,就連睡覺的時(shí)候都?jí)粢娫诨?墒俏彝婊搴荛L(zhǎng)一段時(shí)間,還是沒有學(xué)會(huì)怎樣滑滑板。于是對(duì)我的鄰居好朋友說:“滑板太難玩了,我再也不想玩滑板了!蔽业泥従雍门笥崖牭搅宋艺f的話,于是提著滑板,邊走邊說:“所有東西,不是你生下來就會(huì)的,所以你要把你的不會(huì)變成會(huì)的!迸笥训腵話,給了我勇氣,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)滑滑板。于是我開始和我的鄰居師傅學(xué)習(xí)滑滑板了。我開始只要站在滑板上就東搖西晃的,有時(shí)候我沒有站好就摔在地上,有一次摔得我鼻青臉腫的。媽媽看見了,心疼地對(duì)我說:“兒子,你就不要學(xué)滑滑板了,太危險(xiǎn)了。”我對(duì)媽媽說:“媽媽您不要擔(dān)心我,兒子不怕吃苦,我一定要學(xué)會(huì)滑滑板!惫Ψ虿回(fù)苦心人,終于有一天,我學(xué)會(huì)了滑滑板。

  在學(xué)滑滑板中,我明白了,成長(zhǎng)不只是長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、長(zhǎng)結(jié)實(shí)。還要長(zhǎng)技能,長(zhǎng)堅(jiān)持不懈的精神。

  在成長(zhǎng)的路上初一作文 篇8

  水滴感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊;花朵感恩樹葉,因?yàn)闃淙~使它更加艷麗;小鳥感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔,生活中處處有感恩,而感恩的花,就開在成長(zhǎng)的路上。

  我感恩父母,生我養(yǎng)我,給了我家庭的溫馨。在一天清晨,我吃完早飯,剛要出門的時(shí)候,媽媽就喊住了我,遞給我一把雨傘,說:“佳佳,昨天天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨,你還是帶上傘去上學(xué)!眿寢屧捯魟偮洌揖土ⅠR跑到外面望了望天空,懷著疑問的語氣問媽媽:“今天天氣那么好怎么會(huì)下雨呢?”于是我丟下傘,倔強(qiáng)的跑了出去。

  可是,天有不測(cè)風(fēng)云,到了中午天色變了,突然刮起了大風(fēng),下起了暴雨,溫度明顯下降,這真是孫猴子的臉——說變就變啊。我穿得少,只感到冷。渾身上下不聽我的指揮,不停地打起了哆嗦,有雨具的.同學(xué)都回家了,其他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了,只有我和幾個(gè)同學(xué)縮在教室的一角,我望著窗外的雨越下越大,這場(chǎng)大雨就像在天地之間掛上了一道大瀑布,這時(shí),我不知如何是好,像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:哎!我現(xiàn)在真后悔,當(dāng)初為什么就是不聽媽媽的話呢!边@時(shí),一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來,隔著玻璃窗我看到來人正是我媽媽,我立刻迎上去,激動(dòng)地喊了一聲:“媽媽!眿寢屟杆俚匕岩路o我披在身上,這時(shí),我看到媽媽的褲腳全濕了,好像剛從河里走上來一樣,看到這一幕,我不禁流下了眼淚,媽媽的手還凍得通紅,走在回家的路上我的心久久不能平靜。

  我的頭上有著一把傘,這把傘為我遮風(fēng)擋雨,陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,雖然下著雨,但卻有溫暖,雖然刮著風(fēng),但卻不寒冷,反而有一股暖流涌入我心頭。生活處處有感動(dòng)的事,感恩的花就開在成長(zhǎng)的路上。

  在成長(zhǎng)的路上初一作文 篇9

  成長(zhǎng)路上,因?yàn)橛心,讓我的人生更加燦爛;因?yàn)橛心,讓我充滿了信心;因?yàn)橛心悖颐靼琢松羁痰牡览。成長(zhǎng)路上,有你真好。

  那是一個(gè)陰云密布,死氣沉沉的天就像惡魔一樣露出了猙獰的面孔,我垂頭喪氣地把那張蒼白的試卷給交了上去,我知道,這次考試我并沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí)過,我眉頭緊鎖著,邁著沉重的'腳步走出了教室。

  轟隆隆,雷公用力地敲打起自己的大鼓,一條條金鞭打著大地。試卷發(fā)下來了,我膽戰(zhàn)心驚地,小心翼翼地翻開試卷。71分!這個(gè)分?jǐn)?shù)就像是晴天霹靂一樣,此時(shí)此刻,我的心就像是被刀割了一下又一下,每割一下都是痛不欲生!雖然已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,可是眼淚還是忍不住地,不爭(zhēng)氣地一滴一滴落了下來。

  天還是那樣地不惹人喜歡:路兩旁的樹木不停地跳著舞,似乎是嘲笑我只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),我再也受不了了,飛快地跑回了家。

  走進(jìn)書房,開了燈,拿出《魯濱孫漂流記》,一頁一頁地看下去,似乎現(xiàn)在,只有看書才能讓我的心靈得到安慰。

  看著看著,魯濱孫漂流到一個(gè)孤島上,他那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)讓我有所感動(dòng)。忽然,我的心怦然一震。他在孤島上,仍舊是那么地堅(jiān)強(qiáng),勇敢,那我呢?我才碰到了這么小的挫折就受不了了,何必呢?想著想著,我悟出了人生的道理,想著想著,我充滿了信心,想著想著,我變得開心了起來。看那邊,彩虹出來了,魯濱孫的精神深深打動(dòng)了我。

  遇到挫折,不能氣餒,要勇敢地走下去。那天邊的彩虹,魯濱孫,仿佛就出現(xiàn)在天空,魯濱孫,成長(zhǎng)路上,有你真好。

  在成長(zhǎng)的路上初一作文 篇10

  在成長(zhǎng)中,我們都遇到過這樣那樣的挫折,我們也曾笑過,哭過,可謂酸甜苦辣。

  在成長(zhǎng)的路上,我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷,但是我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想,我們總會(huì)振作起來,然后繼續(xù)追逐著自己的夢(mèng)想,因?yàn),我的?mèng)想就在前方,只有不怕失敗和挫折的人,才能去實(shí)現(xiàn)它,我就是這樣的`一個(gè)人,為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,成長(zhǎng)路上總是多姿多彩,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹,愿我們的夢(mèng)想成真。

  有人說,成長(zhǎng)是歌,充滿了歡快動(dòng)人的主旋律,我們正在滿懷激情地演唱著;有人說,成長(zhǎng)是花,展現(xiàn)出蓬勃向上的活力,綻放出動(dòng)人的光彩;也有人說,成長(zhǎng)是冉冉升起的太陽,它充滿著無限的朝氣與希望。

  我的成長(zhǎng),又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢?

  幼時(shí)的我,曾經(jīng)以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界。我的成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步,深一腳,淺一腳,跌跌撞撞,從來不顧前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,我都會(huì)爬起來,向前走,再向前走。

  然而,成長(zhǎng)是一條沒有終點(diǎn)的路,大人們、偉大的科學(xué)家們,他們都在無時(shí)無刻的成長(zhǎng)著,可是沒人敢說:我已經(jīng)真正成長(zhǎng)了——除非他停止了呼吸。成長(zhǎng)的“終點(diǎn)”對(duì)于我們,就像海平線對(duì)于水手——似乎就近在眼前,可就當(dāng)你觸手可及時(shí),它仍是遙不可及,它是那樣的神秘未知,可是,它卻一直是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  為了那個(gè)“終點(diǎn)”,我們都在這條路上不斷前進(jìn)著,努力奮斗著。一路上我們哭過、笑過、痛過,一路上我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)的汗水、淚水;一路上我們所經(jīng)歷的太多、太多……或許某一天當(dāng)你驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這一路的腳印是多么珍貴,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過,但前方,還有更長(zhǎng)的路在等著我們。

  成長(zhǎng),本該是一條漫漫之路。

  在成長(zhǎng)的路上初一作文 篇11

  兩只手,兩只截然不同的手牽在一起,走過小溪,走過密林,走過草地,灑下一片陽光暖意。

  這兩只手,差別實(shí)在太大。一只小手,每個(gè)小手窩都填滿了稚嫩,那指甲中,還留有泥土的芬芳。一只大手,每一道皺紋就是一段辛酸的歲月,厚實(shí)的手掌上不知布滿多少繭。小手被大手緊緊地牽著,那種感覺較安全;大手被小手緊緊地抓著,那種感覺叫幸福。

  從小到大,你用那大手給予了我一切。從你牽著我的手和我玩,到你握著我的手教我寫:“子不教,父之過!痹俚侥銧恐业氖肿呷雽W(xué)校的大門……許許多多,就像我那斷了線的珠子似的淚水,無法數(shù)清,當(dāng)然,每次也正是你那雙手,將我的淚水擦干。

  “爸爸,謝謝您,節(jié)日快樂!蔽移邭q時(shí),我給您的第一張節(jié)日賀卡,就是一張狗啃了似的.白紙以及這幾個(gè)字。當(dāng)時(shí),一向教導(dǎo)我不能哭的您,流下了淚水。您用那雙手趕忙擦干,拍拍我的頭,欣慰的笑了。當(dāng)時(shí),我清楚的看到,那只手不知不覺中又多了許多皺紋。

  謝謝您,牽著我的手,走在成長(zhǎng)的路上。我躲在您的保護(hù)下,正如我的手躲在您的手下,永遠(yuǎn)不知道風(fēng)吹雨打,只知道此時(shí)陽光明媚。是您那只手,牽著我的手,走在我的成長(zhǎng)的路上,走在我的夢(mèng)中,走在我的記憶里。

  是吧,是您那只手牽著我走在雨中,另一只手握著我的書包并艱難地打著傘;是吧,是您那只手折下路邊的柳條,笨拙的編好給我戴上;是吧,是您那只手,將我拉上山頂;將我拉出水潭;將我的淚水、汗水擦干。

  是吧!爸爸!成長(zhǎng)的路上,您牽著我的手,伴著我走,走向那春暖花開。

  在成長(zhǎng)的路上初一作文 篇12

  在發(fā)展的路面中,大家會(huì)碰到很多坎坎坷坷,另外也會(huì)碰到很多的艱難和挫敗的,但這種并不意味著著哪些,由于我們?cè)谥蟮臅r(shí)間里,可能碰到大量無法挑戰(zhàn)的內(nèi)容,更為十分困難的難題在等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去自主創(chuàng)新、給自己提升能力。

  大家一樣也了解,沒有勤奮是不容易發(fā)展的、沒有耐心更不太可能有取得成功的,因此務(wù)必要依靠自己的整體實(shí)力去給油、去勤奮、去完成自身的人生規(guī)劃,去進(jìn)行自身的理想。

  在發(fā)展的路面中是沒有近道的,全是依靠自己的整體實(shí)力拼搏出去的,投機(jī)取巧是壓根不容易取得成功的,由于他(她)沒有工作能力才投機(jī)取巧,就算是成功了,也防止不上進(jìn)一步的挑戰(zhàn),去更新自身的考試成績(jī)。投機(jī)取巧是十分不太好的,可更免不了他人瞧不起的目光,因此大家更不倡導(dǎo)投機(jī)取巧,應(yīng)當(dāng)依靠自己的整體實(shí)力去完成。

  就例如,大家讀過的那一篇《丑小鴨》一樣,不親身經(jīng)歷坎坎坷坷,怎能變?yōu)槠恋奶禊Z了呢?因此,無論在什么時(shí)候、哪些地址都必須持續(xù)的磨煉自身、持續(xù)的打造出自身。

  成長(zhǎng)的'路上就好像在爬樓,一步一個(gè)腳印,如果有一丁點(diǎn)粗心大意,便會(huì)摔倒;假如太累了,可還是要再次,由于還沒有到終點(diǎn)站,都還沒云開日出,都還沒抵達(dá)理想的之岸,怎么可以舍棄、怎么可以畏手畏腳、更不太可能原路返回;因此,要是鍥而不舍,就可以取得成功,就可以開啟理想化中的大門口。

  人生之路無近道,每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道吧!“人生之路無近道”這一句話表明了許多的大道理,另外也證實(shí)了不努力哪些也完不了的成本;因此,大家更應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地看待每一件事情,也更應(yīng)當(dāng)勤奮地進(jìn)行一些不太可能、有難度系數(shù)、有挑戰(zhàn)的事兒。

  人生之路無近道!

  在成長(zhǎng)的路上初一作文 篇13

  風(fēng)依然,雨依然,他的的守候也依然。

  他如同那成長(zhǎng)路上的一縷陽光,使我的成長(zhǎng)歷程暢行無阻再也不會(huì)多少阻攔,使其便得風(fēng)雨兼程。

  每一次放學(xué)后回家了,他都會(huì)寫字臺(tái)一旁等著我。我學(xué)會(huì)放下背包,伏案疾書地寫了起來,他仍然坐著那里,一些視而不見。就是這樣,時(shí)間飛快地消逝著。夜早已剛開始深了。

  慢慢地,難點(diǎn)出現(xiàn)了,我的筆速慢慢地慢了出來,慢慢地早已找不到方向了。不管怎樣地去解,設(shè)全是不好的,慢慢地我茫然了出來。手早已不知道向哪里晃動(dòng)了,頓時(shí)間,把我難點(diǎn)給難倒了。

  而這時(shí),他在一旁講到:“相信你自身,一定是能夠的。這一點(diǎn)難點(diǎn)算點(diǎn)什么!毕肼犕,霎時(shí)間感覺自身內(nèi)心里的嚴(yán)寒早已不會(huì)有了,我頓時(shí)間覺得那一陣陣溫暖,在我的內(nèi)心里流動(dòng)性著那一陣陣的溫暖。我因此又拾起回了自信心,一步又一步地測(cè)算著。

  遺憾,最后算出去的回答,還是不正確了。而他的臉部,仍未有發(fā)火之意,我嘆了一口氣,道:“就是我軟弱無能還是這題型很難”他仍未回應(yīng),只是把我的書拿了以往,自身算起來了。最終又說:“這題不會(huì)太難,相信你是能夠的!惫,過去了沒多久,我算出來。那時(shí)候,心里便十分的.高興,十分的開心。

  當(dāng)我將工作的情況下,夜已深了。我整理了整理,他這才離開寫字臺(tái),直接邁向了他的屋子,睡起了覺來。

  他就是我的爸爸,一個(gè)平凡的人生。是他幫我激勵(lì),是他給了我溫暖,是他給了我很多。他就是我成長(zhǎng)路上的陽光。要是沒有他的存有,我的成長(zhǎng)歷程可能會(huì)暗淡很多,便已不會(huì)出現(xiàn)光輝。

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