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在嘗試中成長作文

時間:2023-08-13 18:40:39 話題作文 我要投稿

在嘗試中成長作文經典【15篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的在嘗試中成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在嘗試中成長作文經典【15篇】

在嘗試中成長作文1

  那時還是小草剛冒芽;柳樹剛長出嫩嫩的枝條;冬眠動物的剛蘇醒時,我們便踏上了去“山青世界”的旅途,我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時,我發(fā)現(xiàn)樹也要經歷風吹日曬也要學會在嘗試中成長!

  我們在第四天下午,來到了攀巖的場所,我看到這龐然大物——“攀登臺”佇立在我的眼前,我顫了一下,“哈,攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……

  許多同學在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來,我捂住了耳朵,內心有些慌亂的想:“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán),看到許多女生都很踴躍的.爬上去了,我對自己很沒有信心,在胡思亂想中輪到我了,腿好像黏在地上了一樣,怎么也抬不起來,我努力的把手放到冰冷的石頭上,身體顫抖著,手緊緊的抓住石頭,生怕一不小心就會掉下去,摔得粉身碎骨,風輕輕吹過,好像在說:“你可以的,只要堅持你就是勝利者!”我努力的往上爬,快爬到終點時,我已經筋疲力盡了,想跳下去,可是已經爬了這么高了,跳下去就白費力氣了,如果爬上去,我已經沒力氣爬了我往下看了看,下面的人都那么渺小,像是顯微鏡下的一個個小細胞,密密麻麻的,而我像一個巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動了,我的身體晃動了一下,下面的同學大聲的呼喊:“抓住,堅持住往上爬!爬到了終點你就是勝利者,你不想挑戰(zhàn)一下你自己嗎?加油!”

  聽到同學的鼓勵聲使我振作起來,一步一步艱難的往上爬,三步,兩步,一步,到了!我爬上臺子歡呼著,下面的同學也為我歡呼,我從來沒有這樣開心過,貌似自己沒這么累了,只剩下激動……我嘗試了攀巖。

  這次的攀登,超越了我的極限,我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性,其實我們每天都在嘗試,要學會嘗試新的東西,在嘗試中成長,只有不斷的嘗試,才會成長,才會有嘗試的喜悅……

在嘗試中成長作文2

  在生活中,只有通過嘗試才能學習,才能探索。那一次的嘗試,我至今印象深刻。

  那是在我五年級發(fā)生的事。在一次語文課上,老師在講卷子,當時卷子是讓我們帶回家做的。老師在講最后一題時,叫我們舉手念出自己的答案,可是全班沒有一個人舉手回答。過了五分鐘,全班鴉雀無聲。老師火了,說:“每一組派一個代表來回答,否則就別下課。”

  老師首先拿我們組“開刀”,同學沒有一個敢舉手的,過了五分鐘,坐在我后邊的同學都催我快舉手,我更緊張了,和我坐的`同學隨聲附和,我更是緊張了。手、腳覺得抖得厲害。

  為了讓同學和自己能早點回家,我咬緊牙關舉起了手。我當時也不知道自己是怎么回答的。坐下時,我心里高興極了,我本是抱著一種試一試的心態(tài)回答的,卻答對了,我開心極了。

  從那以后,我就經常舉手發(fā)言,回答問題。會的,老師就表揚我,不會的,老師就耐心給我們講解。

  相信自己,只要去嘗試,沒有什么障礙是除不掉的。只要經過了風吹雨打,我們才會成長。

  還有一次,那是在童年時候的事了,那時的自己還不太懂事,每當看到同伴們騎著自行車,自己總是那么羨慕,心想:自己一定要騎著自行車去炫耀,現(xiàn)在想起來不禁覺得好笑,那么幼稚。

  可是自己最怕的就是受傷了,要學騎車一定會有受傷的事。膽小的我總是那么容易認輸,心里曾經很矛盾,想學但是怕摔跤。

  終于,還是下定決心去做了,去學騎自行車了。我當時總是控制不了方向,總是起動不起來,剛踩了幾下,車身就會往一邊倒。但是我還是堅持了,盡管是一次又一次地失敗。學了好久,滿身大汗,那時是夏天,太陽正烈。在太陽下,曬得難受極了,但自己看見別的同伴騎得那么開心,自己心里也嫉妒,于是頂著頭皮堅持了。

  經過我不懈的努力,終于學會了騎自行車。從這次嘗試中,我知道了,做什么事情,只要自己有恒心、耐心,肯去嘗試,就一定會有所收獲的,不一定會成功,但在嘗試的過程中,自己一定會成長了許多的。從嘗試中,我得到了快樂,得到了許多的道理。

在嘗試中成長作文3

  霏霏細雨中,一片綠色爭取出褐色的土地。雨點滴在它的葉片上順著葉脈,雨水滑進土地。無話不說,它嘗試著…… ——題記

  我雖然是一個女孩,卻擁有著男孩子般的夢想――打籃球。

  但我是一個“菜鳥”,這點我并不否認!皬慕裉扉_始,就由我來訓練你。相信我,你一定做得很好!”爸爸自豪地對我說。我不相信地“哦”了一聲。爸爸見此情景,忙搬了一大堆資料要說明他的可靠性。我應付性的答了一句,只是我想快點到籃球場上。

  來到籃球場上,太陽灼辣辣地烤著大地,我已被“蒸發(fā)”得已冒煙了!笆紫龋蹅兿染毩曔\球!薄安挥昧税桑∵@連小孩子都會。”我連忙抱怨了一句!澳悴恍艈?”爸爸一個嚴厲的眼神拋過來,我立即服從命令。我拍了一分鐘球,得意地向父親炫耀———我沒錯吧!父親似乎挺自信,說:“你再拍二分鐘,看看如何!苯又冶憷^續(xù)拍了下去,可不料,球一下子從我手上溜走了,溜到了父親的腳下!安灰偘咽虑橄氲媚敲春唵,繼續(xù)練!”父親一聲命令又壓在了我身上。接著,我便繼續(xù)運球?珊脦状危柕臒崆槭刮业挚共蛔,好幾次想放棄?墒且幌氲礁赣H那嚴厲的眼神,我堅持了下來。

  我嘗試著堅持………

  終于一個小時過去了,我也學會了運球。父親對我說;“接著教你接球。在比賽中,學會接球是很重要的!爆F(xiàn)在你站在我二米處,我扔過去的球你一定要接主。“父親又繼續(xù)說道。這也太小兒科了吧!心里又是一種埋怨!翱辞!”突然一聲,我又“哇”了一聲,球砸在了我頭上。父親大聲吼道:“在比賽中,分神是不可取的'!”唔,自己的女兒受傷了,也不擔心一下,反而還責罵!袄^續(xù)!”球場上響出一聲,我繼續(xù)著………

  夕陽把兩個人影拉得長長的,雖然渾身疲倦不堪,但通過努力,我成功了!

  在成功的喜悅中,總少不了嘗試的努力………

  嘗試,是每個人成功的重要因素。如果不敢嘗試,一個人就永遠不能長大。嘗試陪伴我們度過每一個春夏秋冬。

在嘗試中成長作文4

  如果說成熟在夢的彼岸,那么成長就是條寬闊的河流。要想渡河抵岸只能劃船。而嘗試,就是最好用的船槳。

  小學一年級期末,我收獲滿滿,幾乎包攬了全部獎項。各科老師的表揚使我開始變得張揚,自負,話中也帶著輕諷的意味。于是,同學們自然而然的開始疏遠我;于是我發(fā)生的每一次“失誤”都被嘲笑包圍。于是我開始沉默,那個自傲的我不見蹤影。后來曾被我嘲諷的同學寬容了我這個刺頭兒。可是,沉默卻是暴風雨前最后的的寧靜。

  內心自負的我不愛預習課文,認為預不預習對我來講都一樣?墒牵幸淮卫蠋熞簧险n就點到我,讓我讀課文。我自信的翻開干干凈凈的'書時,卻局促的發(fā)現(xiàn)要我讀的那段話里,有好幾個字都不認識。我霎時漲紅了臉,不安的站起來,開始一字一頓地“朗讀”,聲音越來越低,像個不用心的和尚被抓來念經,含含糊糊的誰也聽不清楚。周圍的同學早就笑得前仰后翻。而我的臉,不再發(fā)紅發(fā)燙,冰壇子一樣,淚水都滴不下了。老師見我這副樣子,嘆口氣說:“唉,算了,本來你們班的朗讀水平就跟和尚念經一樣。這課,我不上了!

  那之后,我上課總是埋著頭,再未主動舉手發(fā)言。我討厭自己?晌矣植坏貌唤邮苓@個“自己”。沉默是金,所以我更加沉默。

  直到有一位同學告訴我羅斯福的故事:羅斯福的腿骨發(fā)炎,雙腿沒有力氣再次站立。他也曾放棄,可最終他還是一點點嘗試站立、走路,并且自創(chuàng)了一種獨特的上樓梯方法。由于這種方法并不雅觀,他的家人勸他不要使用。而羅斯福答道:“我必須面對恥辱!

  是的,我必須面對,用行動來改變這一切。

  每日放學后,我都精心查閱字詞,摘抄筆記,大聲的朗讀。一段時間后,我盼望著上課鈴打響。當老師點名朗讀時,我按捺住緊張的心情,悄悄地舉起了手。終于有一天,老師發(fā)現(xiàn)了我渴盼的眼神,點到了我。起立,拿書,望向天邊那道絢麗的彩虹橋,我猛的發(fā)現(xiàn),越大風雨,才會有越美彩虹橋!

  最美彩虹,勇于嘗試!愿所有人都可以經歷嘗試,成長為最美好的自己!我最愛那個勇于嘗試的自己!

在嘗試中成長作文5

  那時還是小草剛冒芽;柳樹剛長出嫩嫩的枝條;冬眠動物的剛蘇醒時,我們便踏上了去“山青世界”的旅途,我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時,我發(fā)現(xiàn)樹也要經歷風吹日曬也要學會在嘗試中成長啊!

  我們在第四天下午,來到了攀巖的場所,我看到這龐然大物——“攀登臺”佇立在我的眼前,我顫了一下,“哈,攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來,我捂住了耳朵,內心有些慌亂的想:“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán),看到許多女生都很踴躍的爬上去了,我對自己很沒有信心,在胡思亂想中輪到我了,腿好像黏在地上了一樣,怎么也抬不起來,我努力的把手放到冰冷的石頭上,身體顫抖著,手緊緊的抓住石頭,生怕一不小心就會掉下去,摔得粉身碎骨,風輕輕吹過,好像在說:“你可以的,只要堅持你就是勝利者!”我努力的往上爬,快爬到終點時,我已經筋疲力盡了,想跳下去,可是已經爬了這么高了,跳下去就白費力氣了,如果爬上去,我已經沒力氣爬了我往下看了看,下面的人都那么渺小,像是顯微鏡下的一個個小細胞,密密麻麻的,而我像一個巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動了,我的身體晃動了一下,下面的同學大聲的呼喊:“抓住,堅持住往上爬!爬到了終點你就是勝利者,你不想挑戰(zhàn)一下以自己嗎?加油!”聽到同學的鼓勵聲使我振作起來,一步一步艱難的`往上爬,三步,兩步,一步,到了!我爬上臺子歡呼著,下面的同學也為我歡呼,我從來沒有這樣開心過,菜譜約好徽餉蠢哿;剩箱洡丁覈L試了攀巖。

  這次的攀登,超越了我的極限,我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性,其實我們每天都在嘗試,要學會嘗試新的東西,在嘗試中成長,只有不斷的嘗試,才會成長,才會有嘗試的喜悅……

在嘗試中成長作文6

  在人生路上,我們需要不斷地嘗試。我們,在嘗試中成長!

  面對川流不息的馬路,我心中恐懼不已,看著其他小朋友在家長的陪伴下從容走過。我躊躇著,心里不斷打著鼓,想要爸媽溫暖的大手牽我走過這條馬路。但我想鍛煉自己,便把心一橫,趁著綠燈時,飛奔到馬路的對面。我發(fā)現(xiàn)我的手心已滿是汗水,卻也發(fā)現(xiàn)獨自過馬路其實不難。我,在嘗試中成長。

  獨自走在回家的路上,我望著四周,腦子一片空白——這是哪里?我找不到回家的路了,看著身旁來來往往的行人,我多么想鼓起勇氣向他們詢問,可我不敢!時間一分一秒地走過,天色一點一點的暗了下來,想到爸媽那焦急的面孔,我便下定決心向朝我走過來的哥哥詢問,他非常親切地向我指明了方向,讓我找到了回家的`路。

  走在黃昏的光輝下,我知道,我成長了,我,在嘗試中成長!

  我還記得在開學典禮上的那次演講,我不斷地在后臺走動,整個人焦慮不安,只因我害怕自己一不小心就把稿子讀錯了,受到同學們的嘲笑。我不斷地在后頭來回踱步,以此來緩解我的緊張,我的手心全是汗,汗水就快要打濕我緊握著的稿子了,心想:怎么還沒到我。

  在緊張焦躁的等待之后,終于輪到我上臺了。剛開始,我不敢與臺下的觀眾對視,而是一心一意地低頭念稿。漸漸地,我感到不那么緊張和拘束了,讀到結尾時,我更是將我的聲音釋放出來了。讀完后,我的心徹底放下來了。我發(fā)現(xiàn),演講并不是那么難!

  在同學們雷鳴般的掌聲中,我意識到,我成長了,我在嘗試中成長了!

  雄鷹不經歷第一次展翅的嘗試,怎么能翱翔于天際呢?樹苗不經歷沖破泥土的嘗試,又怎能成長為參天大樹呢?而人如果不經歷一次次不同的嘗試,他又怎么成長呢?

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。勇敢地去嘗試吧,它能讓你平凡的靈魂得到升華,它能讓你更有能力,更加自信!

  成長需要不斷地嘗試,而我們,在嘗試中成長!

在嘗試中成長作文7

  人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試中面對,人生的價值在一次又一次嘗試中體現(xiàn),其實,嘗試一直與我們同在。

  在嘗試中學會專心

  上數(shù)學課,老師面帶著一絲微笑,聲音溫和地叫我起來回答問題,但是我卻在一旁偷偷溜號。一個簡單的數(shù)學問題我卻回答不出來,引起了同學們的嘲笑,我羞愧地低下了頭。頓時,我流下了眼淚。從此以后我變得更加嚴謹,努力學習,上課的.時候更加聚精會神地聽老師講課,專心致志。

  在嘗試中學會勤勞

  在我年紀還小的時候,我會主動幫媽媽做家務,比如:洗碗、擦桌子、擦窗戶、拖地的活。媽媽夸獎了我,那是我第一次幫助媽媽分擔家務。從此以后我變得更加聰明懂事,同時我也變得更加得勤勞。

  在嘗試中學會仔細

  在一次考試中,我的成績很不理想。即使我把試卷揉成一團弄得皺巴巴的,但是爸爸媽媽還是知道了,因此我受到了爸爸媽媽嚴厲的批評。我重新檢查了試卷,發(fā)現(xiàn)好多題目都是不應該錯的,主要是我太馬虎了,以至于到處漏分,考了一個這么差的成績。于是在接下來的考試中,我變得更加仔細認真。

  在嘗試中學會誠實

  由于在同學家中玩得過度興奮導致我忘記了回家,天已經黑了,在回家的路上,我腦子里面想的都是要編一個怎樣的理由,才能瞞過父母,讓他們不責罵我。可是回到家之后,我逃不開爸爸的眼神,去同學家玩已經成了我無法掩蓋的現(xiàn)實,于是只好實話實說。紙是包不住火的,我從此變得誠實,勇敢。

  在嘗試中學會感激

  記得有一次,在考試的時候我因吃壞了東西導致鬧肚子,老師看到后馬上把我送到醫(yī)院并且通知了媽媽,媽媽不顧一切丟下工作跑了過來。我沒事之后,媽媽卻病倒在了床上,我知道,媽媽是因為這段時間照顧我太過勞累,沒時間顧及自己才會生病住院的,一切都是為了我。從此,我學會了感激,知道報答別人對我的好。

  人生總是在嘗試中成長,讓我們努力拼搏吧!一起品嘗嘗試后的喜悅。

在嘗試中成長作文8

  嘗試猶如雨露,使大地得到滋潤;嘗試猶如導航,指引了我們前進的方向;嘗試猶如明燈,照亮了我們內心深處。

  我在嘗試中知錯就改

  當我受到老師的批評和同學們的嘲笑時,我低下了頭,羞愧的站在那里,因為這時我知道我犯了錯誤,在錯誤的同時我獲得了成長,我明白了知錯就改。

  我在嘗試中獲得進步

  當我拿著布滿紅叉的試卷時,沉悶就好像一張編織的網把我籠罩。我的擔心,害怕,都隨著憂愁滾滾而來。當我把試卷拿到媽媽的手中時,指責聲,生氣的怒喊聲在我耳邊環(huán)繞。我懂得了從試卷中發(fā)現(xiàn)問題,改正缺點,使自己獲得進步。

  我在嘗試中變得勇敢

  面對寬大的馬路,川流不息的車輛,我小心翼翼的邁出了一步又一步,嘗試著在馬路中央穿行。一邊看看左右一邊邁出一小步,花了好久終于安全到達對面,這才放下緊懸的心。這一次,我變的更加勇敢。

  我在嘗試中感受家的溫暖

  夜幕降臨,我獨自走在漆黑偏僻的小巷里。我嘗試著克服恐懼、害怕和悲傷。直到看見家門口那盞明亮的燈,一瞬間趕走了我心中所有的負面情緒,我朝著家大步飛奔過去,擁抱在家等待的父母。在嘗試中,我感受到了家和父母給我的溫暖,內心充滿了喜悅。

  我在嘗試中懂得善良

  一次,我去草坪上玩耍,突然看見一只受傷的'小兔子在奮力的掙扎,好像在說:“救救我吧!”這時,幾只討厭的蒼蠅飛過來嘲笑它,我抱起了兔子,給它搭了一個窩,又從家里拿來了醫(yī)藥箱,為它清洗傷口,然后小心翼翼地為它上藥,最后包扎好。之后的每一天我都來幫助它。幾天后小兔子又能活蹦亂跳了,我松了一口氣。我在這次嘗試中懂得了善良的可貴。

  我們每一天都是在嘗試中成長。只有嘗試,才能更好的完善自己;只有嘗試,才能使我們獲得經驗;只有嘗試,才能使我們獲得成功。

在嘗試中成長作文9

  人總是不斷地在嘗試,母親的出差,使我品嘗到挫敗。

  媽媽的叮囑像是一盞明亮的燈,照亮我人生中每一處黑暗的角落,媽媽的叮囑像一個路標,指引我強勁的方向。正是那一句句叮囑,正是那一份殷殷期望的希望支撐著我的精神,讓我走到了現(xiàn)在,讓我的成績變得越來越好。

  暖暖的`的陽光,灑在臉上。這是媽媽出差的日子。

  我邁著輕快的步伐,踏著細流。一個人的生活,少了一份約束,多了一份自在。

  我,一個人待在空空的房間里,感覺心里空落落的。早晨少了媽媽催我起床的話語,晚上少了媽媽叫我吃飯的聲音。一天,七天,十五天,少了媽媽那一聲聲叮囑,我的學習成績越來越差,月底考試居然跌到了班級中下游,同學們用異樣的眼光看著我,像是遇到了外星生物,嘲笑,憐憫,一切深深的刺痛著我的心。為什么我變成這樣了?

  老師的話,我時刻都銘記著。當時,語文老師在講這次月考卷,老師少了以往的笑容,多了一份嚴肅與認真,對我說:“你媽媽還要多久回來?!再這樣下去,我真擔心你堅持不到明年中考!蓖娎蠋熅o張擔心的模樣,此時有一股酸與暖涌上心頭,我不知如何回答老師,只是也著急的回答說:“快了,快了!贝藭r的身累,但心,更累!抬起頭,望向窗外,仿佛幾片蝴蝶在飛舞。

  我邁著沉重的步伐,乘風破浪。

  操場上少了一個身影,課間的教室里又多了拿著書本的人,F(xiàn)在,我的作業(yè)是老師親自檢查,稍有不合格,便給我一個有力的眼神,我便明白自己該做什么了。看到老師為我費盡心血,自己就覺得有愧于心,而這幾天正好老師要抽查文言文的背誦情況,我便暗下決心,加班加點的朗讀,背誦。陽光下,對邊是老師,這邊是我,我背誦著,老師聽著。

  做一個勇者,面對挫敗,不逃避,去面對,去享受,享受挫敗的滋養(yǎng),享受命運的垂青。因為,挫敗也是一種成長!

在嘗試中成長作文10

  人生有多少個春夏秋冬?人招生有多少個天寒地暖?數(shù)的清的日子歷歷在目?墒菚r間在變化,我們在成長。也許只有成長,成熟。我們才會更加的豐富多彩吧!人生很短暫,正如生命一般。在嘗試中成長,但卻不曾想,嘗試的機會也都只是少數(shù)!在這個偌大的世界中,卻顯得那么的微不足道!只希望我們能夠有目標,為了目標去實現(xiàn)自己的夢想!不要讓失敗打破所有。不要讓失敗阻止我們前進的道路!路就在前面,擺正心態(tài),做好自己!

  勇敢

  也許,勇敢對于我們來說,真的是一個難題。勇敢的表現(xiàn)卻是我們每一個人所畏懼的!有時候我們卻因為害怕了,而放棄了。然而卻失去了種種的機會。這對于人生將會是一件憾事!也許,有時我們卻總是放棄自己。認為自己很差,是沒有能力做好一切的!認為這樣的事不了能會發(fā)生在自己身上!于是就讓給了別人?偸侨狈ψ孕,缺乏勇敢!把種種的.機會都留給了自己,自己卻不曾試一試!也許人生真的沒有幾次嘗試的機會!那就利用有限的時間來嘗試。讓自己從中長大,讓自己成熟。做到對自己負責,對自己認真!

  嘗試

  或許,生活中不會有太多的嘗試機會。因為我們都長大了,不需要有太多的時間來學習。去練習。有時,或許干一種事情,看上幾分鐘,你就要親自工作。就要掙錢了。如此看來,這個世界是多么的可怕!這個世界是多么的殘酷!但我們卻不能夠改變這世界。唯一能夠有改變的,就是我們自己。我們自己要學會嘗試,因為長大后,嘗試的機會將會越來越少。有些還需要靠自己的能力。因此,在有限的時間里,一定要學會嘗試。這樣,見多識廣。我們將會更加的優(yōu)秀!

  在嘗試中成長,成熟。對于我們來水哦,已經在規(guī)劃中。但我們仍舊是經歷的少。嘗試的更少!因此,在未來的日子里,應該嘗試做任何事情!唯有這樣,我們才會得到的更多的鍛煉!我們才會更加地成熟穩(wěn)重!

在嘗試中成長作文11

  人生充滿挑戰(zhàn),也正因為它們,生活才豐富多彩,生命才更有意義。

  剛上初中的我,酷愛籃球。可我最大的問題就是突進內線之后,只會跳投打板,但要是遇到一個比我高的,就沒辦法了。就在我苦苦練習卻沒有太大成就時,一個籃球隊的朋友提醒我:為何不試試勾手?我豁然開朗,發(fā)現(xiàn)我忘了一個最基本的技術?蓪τ谝粋對勾手一竅不通的我,要想學,就必須從零做起,并暫時忘掉以前的技術。我,能行嗎?

  在朋友的鼓勵與現(xiàn)實的`推動下,我毅然選擇了嘗試。此后,在激情四溢的籃球場上,少間了我那百發(fā)百中的跳投,而換成了連連“三不沾”的勾手。球打在板上,冷漠地彈了出去。

  將近一周的練習,我仍掌握不好力度。正有心灰意冷之時,朋友的另一句話又點燃了我希望的火花。為何不試試讓球轉起來?我半疑半懂,于是按照他的話,嘗試讓球打在板上,旋轉進框。結果,才練了一個下午,就連進了五個。此后,激動與信心倍增,它們一直圍繞著我,久久不能散去。之后的一個月,我們天天都與籃球在操場相聚,與籃板用激情碰杯。我開始大膽地嘗試把勾手與突破連成一串。在朋友的幫助下,與自己不斷嘗試下,我終于能熟練地掌握這一技巧,并把它用的隨心所欲。

  在一個籃球比賽中,最后決定勝負之時,我一個靈活的過人,一個瀟灑的轉身,最后,來了一個完美的倒勾。球進了!全場都開始為我喝彩。落地之后,我往后倒退,張開雙臂,像一個英雄剛勝利歸來一樣,明顯一種說不出來的激動與自豪。突然想起了NBA明星的成名絕技。詹姆斯與韋德的空中接力,不也是由無數(shù)傳丟之后,反復嘗試,才那么恰當,才能征服全場觀眾的心靈。波什的中場三分,不也是在無數(shù)個大勁和無數(shù)個投歪中嘗試找到合適的力量,才又成為一大巨頭。

  回到現(xiàn)實,我仿佛感受到了出手時籃球與指尖摩擦的那種力量,那種需要多次嘗試才找到的力量。

  人生不正是如此,少了那些嘗試,又怎會有所成就?少了那些嘗試,漂亮的技術又怎會被發(fā)覺?慢慢感悟,我,在不知不覺中成長。

在嘗試中成長作文12

  “第二十三次,失敗,”一旁被我稱為助理的爸爸無奈的聳聳肩,“今天就先停一停吧,明天繼續(xù)!

  我面露沮喪地將燒杯中的硝酸銀溶液倒入了廢液缸中,可我的眼神異常堅定,我心中默念,這個實驗不做成我誓不罷休!

  這已經是我連續(xù)嘗試失敗的第三天了,眼見著費好大勁才求得的硝酸銀溶液一點一點地轉移到廢液缸中,我的內心少不了一分焦急。然而,化學老師說,這個實驗需要耐心,銀原子重,很難附在銅絲表面,失敗是常事,但失敗不能停止嘗試!

  第二天午飯后,我拉著爸爸又來到書房,我踮起腳拿起架子上的燒杯。陽光很給力,曬得燒杯有了溫度,書房也被曬得悶熱,那種令人煩躁的悶。我將試劑瓶中少的可憐的溶液勻了一半倒入燒杯,為保持嘗試的新鮮感,我特地從導線里抽了一根新銅絲置如燒杯里。我默念著化學方程式保佑嘗試成功。

  陽光仍在灼燒著書房里的空氣,爸爸一首歌聽完,摘下耳機,來我這邊詢問情況。我依舊沮喪地搖搖頭,眼神里昨日的堅定卻消失的無影無蹤,我開始懷疑我自己的能力了。

  “最后再試一次吧!”爸爸拍拍我的肩膀,以示鼓勵,“說不定就成功了呢?”

  我抬起頭看看爸爸。哦,原來我遺失的眼神被爸爸偷走了。四目對視間,我感到那股力量又重新回到我體內。對啊,說不定就成功了呢。新東方創(chuàng)始人俞敏洪說:當你的能力被自己否定掉的.時候,你在這個世上是做不出事情來得。

  我孤注一擲地將僅剩的硝酸銀倒入燒杯,陽光使燒杯中的溶液變得波光粼粼。

  爸爸和我一同注視著燒杯,一分鐘,兩分鐘,哇,銅絲上好像有了層白光……我抑制不住胸中的喜悅,等待在五分鐘的結束。

  在我頻頻看表后,指針終于動完一大格,我迫不及待地倒去溶液,得意地像爸爸展示著銀白色的“銅絲”。陽光終于離開了留戀的腳步,空氣漸漸涼爽了起來,那燥人的煩統(tǒng)統(tǒng)消失。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?梢,想要取得成功,最重要的還是在成長只能不斷地嘗試,修煉自己,千萬不要因為一次小小的失敗就停止嘗試,萬一下一次就成功了呢?我們不就是在一次次嘗試中學習吸取教訓,茁長成長,最終取得成功的嗎?

  第二十五次嘗試,成功!我的意志力也獲得了增長,這不就是一種成長嘛!

在嘗試中成長作文13

  時間,是抓在手中的沙子,不經意間就從手指的縫隙間溜走很多,回望人生,悄然成長許多——題記。

  月兒靜靜停在空中,星兒伴著月兒映出別致的優(yōu)美,繚繞的云煙在風中自由的飄逸,隨著思緒的牽引跌入記憶的長河。

  看!一群嬉笑打鬧的孩子在開心地、肆無忌憚地笑著,她們在風中奔跑,銀鈴般的笑聲響徹天空,仿佛一首歡快的交響曲。突然,一個不和諧的音符出現(xiàn)了,馬虎的小女孩摔倒在路旁,滲出的鮮紅的血跡仿佛在嘲笑她的魯莽與無知,正準備大哭的她驀然腦海中浮現(xiàn)出一個念頭:奶奶說過乖孩子會摔倒后自己站起來,我為什么不可以呢?再三猶豫的她咬了咬牙,給自己暗暗打氣:我一定可以的,一定!就在她忍著痛苦站起來的'一瞬間,一股喜悅的情愫包裹著她,頓時覺得自己有戰(zhàn)勝整個世界的勇氣。

  沒錯,這個小女孩就是我,因為勇氣,所以我在戰(zhàn)勝一切,戰(zhàn)勝我自己,讓自己更好地迎接成長的挑戰(zhàn)。

  畫面迅速切換至另一場景:

  一個小女孩忐忑地回到家中,手里拿著一張期中考試成績單,記憶定格在家人的斥責聲,她噙著淚,咬著唇,雙手緊攥,關上房門,發(fā)奮讀書,從此,她的讀書生涯里再也沒有那么差的成績。每當她泄氣,她就會想到家人對她冷漠的表情,想到自己曾經滿心希望寫下的答案卻變成一個個紅叉,深深觸痛她的心,她絕不能讓這種事再發(fā)生,絕不能!于是,她化壓力為動力,創(chuàng)造出如今引以為豪的成績。

  思緒悠悠令我又推開另一扇記憶之門:

  “X的平方減5X加7是用配方法還是用公式法呃?”她思索著,“呃,當然公式法更好!”自言自語的她不禁松開緊鎖的眉毛。也許這樣的場景每天都會上演,但她用不懈努力換來了數(shù)學上的點滴進步。

  這里描寫的都是我,因為有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的精神在支撐著我。試問誰成長的道路不是歷經磨難?很多的路我們都要一個人走,去親自體驗,才會成長。

  成長的腳步還在繼續(xù),我相信我們都是幸福的,在成長過程中體味到以前無法明白的人生哲理,也看到以前看不到的世間百態(tài)。也許它有些傷痛,但痛過后的醒悟是彌足珍貴的。

  思緒回歸,忽然瞥見月光的清輝灑滿窗臺,伴著夢的倩影。這晚,我在心靈的成長中,睡得很安穩(wěn)。

在嘗試中成長作文14

  成長就如同一縷風,雖無言,但滋潤了我們的心田;成長就如同一絲陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試,則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,也許是成功的……在嘗試中成長,永遠是痛并快樂著的!猶記得,曾經的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點。雖然我也曾經羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學,雖然我也曾經不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來,我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然后深深地低下頭去,每每到了這個時候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。直到在一節(jié)語文課上,老師在課上拋出了一個難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動,這不正是我昨天復習到的知識嗎?班上的'同學都在遲疑著,此時的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。

  老師將目光轉移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會嗎?”我猶豫著,想到了老師對我的殷殷期盼,我對自己的恨鐵不成鋼,此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著,毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質問:“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經成長了許多!從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已經戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長,是收獲的,更是不易的!PS:這是上學期我們期中考的作文題,我本來以為寫的一塌糊涂……結果滿分40的作文,我38分,語文老師說考場作文,短短的幾十分鐘可以寫到這樣算不錯了……捂臉。遁走。

在嘗試中成長作文15

  我不是個自信的人。

  爸爸媽媽培養(yǎng)我的自信,專門送我去學吉它。

  來到老師的琴房,我惴惴不安。這里,我人生地不熟,周圍的同學似乎已經一起學了幾年了,一到就三五成群地聚在一起聊天,新來的我像一個異類,孤立人群之中,每每見他們用嫻熟的技法,奏出美妙的`音樂,而我卻還連琴都拿不穩(wěn)時,就越發(fā)令我自卑的不敢與他們交流,我也感到他們似乎有些疏遠我。

  直到有一天,我才勇敢的做出了改變。那天,一卻都好像沒什么不同,同學們都在聊著,我則躲著看書。突然一個聲音分明的傳入我的耳朵:“你們知道拜仁嗎?”我仿佛受了什么刺激一般,馬上抬起頭尋找聲音的來源。是本,我想起來,他就是那老師天天表揚的男孩,所有人都說不知道,而我心中卻掀起了滔天巨浪:“拜倫!他說拜倫!是我最喜歡的那個詩人!蔽曳路鹫业搅酥阂话,迫不及待地沖上去告訴他:我知道!可是我害怕,怕他們嘲笑我,排斥我,不理睬我。我心中便一直有兩個聲音在爭吵,說,或是不說。

  也不知哪來的勇氣,我突然轉向本,一字一頓地說:“我知道拜倫!

  一瞬間,教室里安靜的落針可聞,我仿佛只能聽到自己的心跳聲——我從未如此緊張過!一句話了,我便屏息凝神地望著他們,只見他們一臉錯愕。

  我羞得面紅耳赤,腦子里一片空白。

  突然,他們笑了。本興奮地拖著椅子來到我身邊坐下,驚喜地說:“你知道拜倫,你看過他的……”我望著他,語無倫次?杀緟s是在旁邊不停的提問。漸漸的,我放松了自己,熱烈地與他們交談起來。

  以后的日子里,再看不見我孤單的身影,我也真正的融入了他們,本也成為了我的好朋友。原來只有與人交流,才能讓人知道你的心意。

  那次勇敢的嘗試,也讓我放下靦腆,收獲友誼,在成長的道路上邁出了自信的一大步。

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