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成長路上作文(實用)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的成長路上作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長路上作文1
成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時還帶有一絲苦澀,而更多的是細細品味中的甜蜜,這就是我成長中的快樂。
去年暑假,爸爸給我買來了一對小白兔,非?蓯邸C刻焱砩匣丶,我總是先看看它們。我把它們放在籠子里,籠子就放在陽臺上。后來,我就把它們放在一個紙箱子里面。
到了寒假的時候,有一天我剛從外面回來,一進門就發(fā)現(xiàn)紙箱子在動。我急忙脫下鞋,跑了過去,發(fā)現(xiàn)里面有六個粉嘟嘟的“小肉球”。我嚇了一跳,急忙跑過去問媽媽。媽媽告訴我那只兔媽媽生下了六只兔寶寶!又告訴我千萬不要碰。我就又跑過去看,那六個“小肉球”還在慢慢扭動身體呢!
過了一個月,小兔子的毛都長了出來了,毛茸茸的',可愛極了!我看見小兔子一個個趴在地上,好像在伸懶腰。這時,兔媽媽就把它的孩子領(lǐng)到我的腳下,舔著我的腳,我很高興。有時候,它們還會縮成一個小白球來回滾動,還一直圍著我轉(zhuǎn)。它們長出牙后,我就天天去廚房拿些白菜給它們吃。它們吃東西的速度非常快,六只小兔寶寶圍著一片大白菜“咔嚓咔嚓”地吃著,吃飽了就跑到箱子里去睡覺,兔媽媽每次都后吃,它吃的總是兔寶寶吃剩下的,吃完就趕緊跑到箱子里照顧兔寶寶。
每次我晚上回家,兔寶寶就在門口“迎接”我,我就從左邊開始依次摸摸兔寶寶的頭,有時右邊的小兔子因為著急還會蹦蹦跳跳的,我會高興地先去摸它。有時我喂它們吃胡蘿卜時,會先切成一片一片的,不然我喂它們整根的話,它們就會互相擠著吃,還啃得亂七八糟,到處是殘渣,很難收拾。
小兔寶寶帶給我很多快樂,是我成長中一抹快樂的色彩?鞓肥且环N心境。心情好時,萬物有情,天地生輝。心境是自設(shè),快樂是創(chuàng)造的。生活中一直有著這些小小的、快樂的事情,只要用心去體會,就感覺到成長的快樂。
成長路上作文2
小草應(yīng)感謝雨露,給以她滋潤;小鳥應(yīng)感謝藍天,給她飛翔的空間;小魚應(yīng)感謝大海,給她嬉戲的樂園。
我要感謝您一父母。讓我來到這個美好的世界。賜予我雙眼認(rèn)識這個世界,賜予我雙耳去傾聽這個世界,賜予我雙手去觸摸這個世界,賜予我鼻子去聞這個世界,賜予我嘴巴去與這個世界交流。小時候的我年幼無知整夜扯著嗓子鬼哭狼嚎,那時,您并沒有選擇放棄,而是一遍又一遍的哄著我睡覺。當(dāng)我還不會自己吃飯時,是你跟在我屁股后面邊跑,邊哄著我吃飯。剛放進嘴里,又吐出來,吐得滿身都是飯。當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時,是您的大手拉著我的小手,一步一步的教著我。當(dāng)我獲得成功時,您的表揚,讓我有了下一次更出色的表現(xiàn)。當(dāng)我失敗時,您鼓勵我失敗乃成功之母,使我重新拾起信心向前走去。
感謝您,老師!在我感到前途迷茫而無路時,是您當(dāng)我人生的向?qū),悉心地引?dǎo)我走向成功的道路。回首遙望成功道路上,在我艱難的做著選擇題時,是您向我投來肯定的目光,給我信心向前走去。當(dāng)我取得勝利時,是你向我投來贊許的目光,對我豎起大拇指……
我要感謝你一同學(xué),給我最真摯的友誼。在我遇到難題而準(zhǔn)備退縮時,是你們一遍又一遍的為我耐心講解,直到我聽懂為止。在我身體感到不適時,是你們扶著我去醫(yī)務(wù)室,幫我泡藥,圍在我身邊問東問西的`。在我一不小心陷入無底黑洞時,是你們耐心的勸解使我逃過這場劫難。
我要感謝您一祖國,讓我在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。讓我享受九年的義務(wù)教育。讓我在學(xué)習(xí)成長過程中,遇上這么好的老師,同學(xué),父母。讓我可以免費去參觀植物園,去體驗?zāi)巧畹拿篮谩?/p>
成長路上,感謝有你!讓我明白做人的道理,使我明白怎樣面對成與敗……
初一:李曼君
成長路上作文3
我與航模有著一段不解之緣,它仿佛就是一塊磁鐵,我就猶如一塊鐵,把我緊緊地吸附著。我在坎坷的航模之路上已經(jīng)行走了三年,讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣的熔煉洗禮。使我變得有的毅力和耐力。
在我八歲的時候,第一次認(rèn)識航模。那次爸爸去比賽,我去觀摩。只見飛機在我眼前掠過,有的飛機做出令人驚嘆的花樣動作,使人眼花繚亂;有的飛機做出優(yōu)美的動作,緩慢的柔美的身姿,宛如婀娜多姿的正舞動著的少女;有的飛機兩個翅膀大大的,滑翔在天際。我專心致志地看著。從此那些飛機便在我的腦中留下了揮之不去的印痕。
終于,有一天,我開始步入航模,邁出了這至關(guān)重要的一步。但是,一個多月之后,我才意識到航模并沒有那么容易。你看,一個難題已經(jīng)把我攔住了。
在對油門,副翼,升降,方向四個最主要的基本功得心應(yīng)手之后,我開始試著使用模擬器飛行簡單航線——矩形航線。我接過遙控,準(zhǔn)備起飛。呃,可是當(dāng)我一給油門之后,只見飛機像脫了韁繩似的馬不受控制的.向前奔去,然后,我一拉升降舵,誰知,不拉還好,一拉就……咣鐺!一聲粉身碎骨的聲音過后,只見飛機已碎成了幾截。不過,幸好這只是模擬器而已。我又嘗試著第二次,我心里一緊張,再加上不熟練,都還沒起飛就撞上了“自己”!唉,我心里越來越驚慌,連忙打起精神抖擻起來,可越努力,就越徒勞。
爸爸見了,慢慢說道:“緩緩給油門,用方向舵保持直線,滑跑一段距離后,拉升降舵,柔和離陸。接著四個角都要平,一致高度,最后慢慢降落!蔽乙勒罩觥9Ψ虿回撚行娜,一小時后,我終于可以把這套動作飛得控制自如了。
之后,我憑借自己的努力,也獲得過四枚銅牌、兩枚銀牌、一枚金牌還有一個獎杯的榮譽,我實現(xiàn)了我的夢想!
學(xué)航模就是一次脫胎換骨的過程。想要得到芬芳的美好,必先承受住地獄般的洗禮。加油!
成長路上作文4
我現(xiàn)在11歲,生活在非常忙碌的生活安排中,除了一星期四天半的學(xué)校上課時間,晚上還必須花費1-2小時寫家庭作業(yè)或是復(fù)習(xí)評量考試;還有密集安排的才藝課程,一星期有二次的跆拳道課程、一次的鋼琴課和兩次的英語會話班,我真的很忙碌地周旋在這些課程中,有時候會有喘不過氣來的時候。
我知道上學(xué)是小學(xué)生的義務(wù),所以我必須去上學(xué),而完成家庭作業(yè)是我的責(zé)任,我也不能逃避;有時候放學(xué)后覺得好疲倦,我會跟媽媽抗議可不可以今天不要去才藝課程,媽媽認(rèn)為錢已經(jīng)繳了,我不能浪費錢,而且這些才藝課都是我自己愿意參加才報名的。跆拳道我已經(jīng)學(xué)了六年,我也有段帶的實力;鋼琴我學(xué)了三年,我已經(jīng)可以彈出許多宮崎駿卡通的`主題曲;英語會話班可以加強我的英語聽力與會話實力,似乎也不應(yīng)該放棄。因為這些才藝課程舍不得放棄,加上學(xué)校日與愈增的作業(yè)與練習(xí),雖然我累得喘不過氣,我還是無法取舍,只好被這些生活課表繼續(xù)安排著。每次完成這些功課和才藝課程,我會有一種如釋重負和踏實的感覺,很高興自己又度過一次的困難和挑戰(zhàn)。
面對這些累人的生活課表的方法就是忙里偷閑,享受自己喜歡的樂趣。只要有空閑,那怕是十分鐘也好,我會趕快選一本喜歡的故事書,沉浸在故事的生動內(nèi)容而感到心情愉快;或是我會拿出紙筆把我腦海千奇百怪的故事畫出來,一邊畫一邊幫忙情節(jié)旁白,我非常享受自言自語的時光;有時候我真的鬧脾氣了,媽媽會使用30分鐘的電動游戲來鼓勵我,讓我又有精力繼續(xù)努力去上課。其實,每天晚上,睡到床上都是非常非常的疲倦,我會跟耶穌禱告求,給我更多信心和勇氣面對挑戰(zhàn)。
其實每個人都有面對生活壓力而感到疲倦的時候,只能練習(xí)讓自己放松,享受忙里偷閑的樂趣,休息足夠就要繼續(xù)勇往直前了。
成長路上作文5
從小到大,我體驗過開心與難過,經(jīng)歷過失敗與成功。在不知不覺中,我已經(jīng)走在了成長路上。
在成長路上,我經(jīng)歷過許多難過的事情,但讓我最難過的是疼愛我的外公去世了。那天是星期五,放學(xué)時,媽媽沒來接我,是奶奶來的.,這讓我很納悶;丶业穆飞,奶奶告訴我說,外公在去吳江的路上安靜地走了。我難過得一句話也說不出來,簡直都不敢相信自己的耳朵。星期六,我和爺爺奶奶趕往吳江,去參加葬禮。一路上,只有沉默,沒有歡笑。不知不覺中,到了吳江。一進家門,就傳來陣陣哭聲,還看見了靈堂,上面有許多棉被,我想,里面是一定是外公。那時,我很想把被子掀開來再看外公一眼,可是又不敢;我很想哭,但又害羞,因為有那么多人呢,有點不好意思。外公走了,卻讓我懂得了生命很短暫,所以一定要珍惜生命,珍惜時間。
成長路上,我開心的事也有許多,但最開心的還是出門旅游。不管是學(xué)校組織的也好,自駕游也好,我都會開心地蹦起來,因為我出去放松是件很難得的事。這個暑假是我玩得最開心的一個假期,因為我既去了北京,又去了銀川,還去了上海。去北京的前一個星期,我和媽媽忙忙碌碌地整理東西,那時我已經(jīng)肚腸根發(fā)癢,迫不及待地想要出發(fā)了。出發(fā)的那一天,別提我有多高興了。我興高采烈地背上小背包,拉著大箱包,坐上了“飛起來的火車”(高鐵)前往北京。一路上歡聲笑語,不知不覺中,四個多小時的路程終于結(jié)束了,我們抵達了北京。那里人山人海,我們?nèi)チ锁B巢、故宮、毛主席紀(jì)念堂……在歡樂谷,別的人都去玩了,但我不玩,就在外面等,等了一個多小時,差一點跟丟了。從這件事我懂得了出去時要跟緊隊伍,不能落隊。
我還在繼續(xù)成長,接下來的成長路上,我還會經(jīng)歷開心與難過,體驗失敗與成功的。
成長路上作文6
努力,成績,奮斗,學(xué)習(xí)...一個個現(xiàn)實而又熱血的詞語圍繞在我們的成長之路。不想虛度光陰,只想用盡全身的力氣沖向遠方..我不能說這一路上不會失敗,不會走彎路,但我想,只要有那披荊斬棘,一往無前的精神,哪還管什么失敗呢?
我只愿我有滿身的勇氣去迎接未來的困難,想要在未來的某一年驚艷他人的質(zhì)疑。越努力,越幸運這是我始終堅信著的道理。
花有重開日,人無在少年時間的腳步很快,被汗水浸透的青春是永不凋朽的花,我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的澆灌它,只為了在歲月對我們無情的時候能聞到一縷芬芳。生而為人,都會有失意的時候,也許在某個不被人銘記的夜晚,你被現(xiàn)實壓得喘不過氣,放棄的念頭忽而萌芽。做了一次又一次的思想斗爭,迷茫了一天又一天。雖被打擊的狼狽不堪,但“不忘初心,方得始終”這句話請銘記在心。想想走過那么多路,最初的源頭你還記得嗎?臨時放棄,值得嗎?
我只愿不論是在世界的那個角落,都不會有人忘記初心與努力,不論是落魄還是成功都不會忘記自信與謙虛。
沒有人能隨隨便便成功,只有經(jīng)過無盡的打磨和雕刻才有資格成功。圓滿的人生,不是擁有無數(shù)的財富,而是擁有一段艱辛而又難忘的奮斗。
人生是一場有去無回的旅行,如果有一天,你看到了年少的自己,懷著大大的志向,一往無前的.樣子,是否也會熱淚盈眶?想起自己咬著牙渡過難關(guān)的時候,你是否會感謝那時的自己?過往有太多太多沖動與遺憾,但慶幸的是,青春沒白過。一疊疊的試卷,一次又一次的背著枯燥的英語,好好壞壞的成績。這些都化作歲月中一道道風(fēng)景線;叵肫饋,仿佛這些日子還在昨天一般..
愿你在被打擊時,記起你的珍貴,抵抗惡意;愿你在迷茫時,堅信你的珍貴,愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東!獰o問東西
這句話,送給每個人!
成長路上作文7
我遲到了。
我不是很壞的學(xué)生,也沒有多少遲到早退的記錄,但這次,我遲到了,偏偏要面對的是我的數(shù)學(xué)老師,我站在教室門口,數(shù)學(xué)老師正在講一道函數(shù)題,講的很費勁,但下面并沒有什么反應(yīng),大家各干各的,沒幾個人理他,我站在門口,就那么站著,早上來的太匆忙,似乎應(yīng)該是先伸個懶腰的,滿臉子都是這個想法,于是就忘了其實自己是應(yīng)該喊“報告”進教室的。
老師終于講完了題目,無意中把目光轉(zhuǎn)過來,看到教室門口的我,說,“怎么不進來了?”我慢吞吞地走到位子,坐下來,同桌把試卷推過來,示意兩人一起用,我看了看他,感嘆有同桌還真是好啊,我的數(shù)學(xué)試卷從來都是不更正的,即使決定恨抓數(shù)學(xué)也是如此。
下課鈴很快響了,老師沒有拖堂的習(xí)慣,那道復(fù)雜的解析幾何題很快的停下來,點下思路同學(xué)們自己去做,然后對我說,“放學(xué)后來我辦公室”我點了點頭,我不像一般學(xué)生那樣憎恨辦公室,我不喜歡數(shù)學(xué),但喜歡教數(shù)學(xué)的老師,那嚴(yán)厲中透著慈祥,他從初二開始帶我們的,還記得他第一次走近我們教室的情景,那么嚴(yán)厲地站在講臺上介紹自己,他拿著粉筆在黑板上寫:盧。而我看著他,腦子里卻是另一個字_____雷,小小的心里,有一點淪陷的意味。
但是,對教數(shù)學(xué)的他,只有比其他的老師更多的喜歡而已,在我十五歲的年華里,碰上他,做他的學(xué)生,學(xué)不喜歡的'數(shù)學(xué),努力考到及格分,我喜歡看他拿著粉筆在黑板上演算,聽他一遍一遍地說著函數(shù)問題,看他給我們分析試卷時那專注的眼神,聽他批評人時強勢鎮(zhèn)定的語氣。
同學(xué)們都說在初中還有小學(xué)的時光,我只是笑,老師的笑容,沒有絲毫的改變,一如當(dāng)初見到的一樣,慈祥,平易近人,我仿佛看到了初二那年的課堂,看到了那個身影,看到了那遲到的姑娘,那段有他參與的旅程,很純真,很美好。
成長路上,有那么一個人,讓我漸漸喜歡討厭的數(shù)學(xué),努力考上及格分,突然想起_____陪伴我成長的人,從來,都值得感謝。
那么,盧亮老師,謝謝 !
成長路上作文8
也許每個人的成長都各具有特色。其中充滿歡樂,辛酸,但總會給人留下深刻的印象。在成長的路上,我們還會經(jīng)歷更多。
小時候,媽媽給我們唱著歌遙讓我們?nèi)胨瑤缀跄菚r的童年很快樂。和兒時的伙伴一起去跳皮筋,一起去捉迷藏,一起去!刑嗵嗟氖轮档梦覀兓貎|,那時侯的我們,很快樂。很天真。
過了一個快樂的童年,我們慢慢的長大了。對于兒時的回憶己經(jīng)成為了塵封的畫面。漸漸的自己長大了,本性告訴自己已不是小孩,自己更多的事情就是做個好少年,把自己的作業(yè)完成的好好的,不讓父母擔(dān)心。
在成長的路上,自己將學(xué)會的東西還會有很多,讓自己在路上快樂,學(xué)會快樂。也許我們在成長路上會遇到煩心事,但是我們要學(xué)會面對,學(xué)會將它分解。那么你的成長路將走得快樂。
每個人的成長路,都不平坦,有的人都不希望自己長大,有的人卻渴望長大。我們要知道:人總是要長大的',這些苦惱中也都是成長中要經(jīng)歷的。面對所有的煩惱,我們不能一直消沉下去,我們要用積極的心態(tài)面對,讓自己健康成長!
也許成長是我們的絆腳石,但只有經(jīng)歷過傷痛,才能更有經(jīng)驗。我們總會長大,總會在成長中尋找到屬于自己的出路。
“陽光總在風(fēng)雨后“,對人生中的各種磨難要有充分的心理準(zhǔn)備,我們向“困難”要勇氣,要智慧,要韌性,要成功!只要是成長中不可擺脫的困難,盡管來吧!早些來吧!我們昂首挺胸地站立著!絕不膽怯!絕不屈服!絕不!因為我們是“成長路上的強者”!
我們在成長的路上前行著,我們學(xué)會在成長的路上長大,我們是成長路上的領(lǐng)跑者;我們用堅強不屈的精神再成長路上奮斗!當(dāng)我們停下腳步回頭看時,我們會驚奇的發(fā)現(xiàn):原來,自己在成長中留下的足跡竟是這樣的多姿多彩!
成長路上作文9
在我牙牙學(xué)語的時候,媽媽耐心地教我看世界,爸爸也默默的地陪伴著我。我渴望媽媽一次次的親吻,渴望爸爸把我舉在頭頂飛翔,兒時的生活幸福得無與倫比。隨著我的長大,尤其是上學(xué)后,學(xué)習(xí)成績成了家中最重要的事,成績的高低成了家里最主要的話題。
媽媽為了讓我有更多特長,六歲的時候開始讓我學(xué)習(xí)二胡。媽媽的`高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求有時讓我痛苦不堪,面對煩躁至極的我,媽媽只好用武力解決,最終不歡而散地結(jié)束一天的練習(xí),從煩燥變成憤怒的我會把自己關(guān)起來暴打毛絨玩具來發(fā)泄自己的情緒。一次我走進衛(wèi)生間看到媽媽偷偷抹淚時,內(nèi)心五味雜陳,原來媽媽打了我,她心里更難受。每個家長嘴邊都掛著別人家的孩子,我厭倦了這句口頭禪。想到段老師所說的一切根源在自己,反思自己為什么不能成為別人家的孩子呢?
不知從哪天起,一刻都離不開媽媽的我,開始了青春期叛逆,我更加希望與朋友傾訴。每位家長都希望自己的孩子出類拔萃,用自己的思維想象出一個乖寶寶,并讓孩子執(zhí)行。而孩子又希望家長可以理解自己。
仔細想來,誰的立場也是正確的一面,也有不正確的地方,其實家長也未經(jīng)過培訓(xùn)就上崗,他們也沒有完全正確的經(jīng)驗。想起父母陪我歡呼一次次小小的成功,陪著我分享垂頭喪氣的失敗,我慢慢懂得爸爸媽媽真得很愛我。
聽到段老師講我是一切的根源,我開始反思自己的言行,想到父母的辛苦,對自己叛逆的行為做出反思;
一.應(yīng)該與父母交流討論各自的不足,而不是用爭吵解決問題。
二.只為成功找方法,不為失敗找理由。一切根源在自己,自己的學(xué)習(xí)連自己都不滿意,憑什么要求父母和顏悅色。
三.在生活和學(xué)習(xí)過程中,要懂得只有付出才會有收獲,爸爸媽媽的建議要多聽。
親愛的爸爸媽媽,在我成長路上,希望你們陪我一起長大,更希望我們能互相懂得。
成長路上作文10
成長路上,少不了挫折、憂傷與快樂,我哭過,傷心過,開心過。不知不覺間,我再也回不到從前,再也回不到賴在媽媽身邊撒嬌的時刻。
依賴
“媽媽,快點過來!”我手忙腳亂地在一堆書中翻找著。
“寶貝,再不出發(fā)就要遲到了!”媽媽火急火燎地趕了過來。
“媽媽,我的作業(yè)不知道放在哪兒了?”
“你這孩子,一點也不知道收理!”媽媽一邊嗔怪,一邊在一堆亂七八糟的“垃圾堆”中翻找著!鞍エD―傻丫頭,不就在這兒嘛!快走啦,媽媽送完你還要上班呢!”
成長路上,幸虧有媽媽忍我,讓我,容我。即使我犯錯誤,她也是不急,不躁,不怒,她總是耐心在等待我長大。這也塑造了我溫和的性格。
提醒
“怎么搞的,心思都放到哪兒去了?”一向和藹的老師,收斂了平時溫和的面容,把試卷拍在桌子上。
我低著頭,無言以對,只是在心里暗暗地自責(zé):“老師對不起,我不該總是玩游戲,我不該不去復(fù)習(xí),不該不聽你的話……”淚珠隨著臉頰滑落,苦澀夾著慚愧。
成長路上,總會有老師的及時提醒。話語平淡,卻不嚴(yán)自威,讓我及時反思,修正航線,往往在最危險的時刻化險為夷。這不,下一次考試,我又一次獨占鰲頭。
拼搏
跑道上,同學(xué)都像一支支離弦的箭飛奔著。身后,是一個個窮追不舍的對手;耳畔,是呼呼作響的風(fēng)聲;面前,是遙不可及的終點,腳下,是赤紅的跑道……這些都令我激情噴射。
幾圈后,激情終于抵不過透支的體力,我漸漸地慢了下來!凹佑桶!”同學(xué)們和老師賣力的歡呼聲,頓時喚醒我的力量,我再一次邁開大步向前沖去……
一路走來,困為有可愛可親的同學(xué)們的陪伴,困為有他們無私的'鼓勵與支持,我的拼搏不再是孤獨。
成長如刀,把曾經(jīng)稚嫩的我,雕刻成一個日漸圓潤成熟的我。
成長路上,不管有怎樣的風(fēng)雨坎坷,我的身后永遠會一雙關(guān)注的眼睛。
成長路上作文11
時間如白駒過隙,一晃眼就是十幾個春秋。時光老人的腳步匆匆,一眨眼,便只剩下滿臉塵土。悠悠的腳步,怎奈何如許節(jié)奏?
我昂首,卻看不見,眼前迷朦的一片像是夢中月水中花,心中似有無數(shù)蟲蟻撕咬、糾纏著、吶喊著、爆發(fā)著,“你快回來!”我跺著腳,卻不起任何效果。
越長大時間就過得越快;秀敝泻孟裼姓l對我說過這句話。像是一記驚雷,“啪”地在我頭頂炸響。從什么時候起竟然開始留戀過去了呢?
記憶中的自己從不迷戀已經(jīng)過去的,因為多愁善感、感時淚下不是我的作風(fēng)。一個堅強的孩子是不可以掉眼淚的,是從不往回看的。但是就在那天,我躲在被窩里,突然沒來由地哭了。就連自己也被這突如其來的淚水所震驚。是懷念嗎?
很少和喵喵聯(lián)系了。就連打電話,也要翻出電話簿,生怕把號碼撥錯。每次接通后,也只有寥寥數(shù)語,然后是一片沉默。她說:“你先掛下吧,我不習(xí)慣自己先掛!蔽夷貟煜拢矍耙黄:。最近和新同桌過得很不爽。坐在一起的`第一天,她在桌子中央畫了一條三八線。我冷冷地看著她,心沒來由地痛了一下。喵喵啊,我們何時畫過三八線呢?我總是不習(xí)慣她的蠻橫霸道。也許是性格太過謙讓,我總是默默地忍著。每次只要我出了一毫米,她總會不顧一切瘋狂地擠過來,還露出一副吃虧相。我忘帶筆袋時她連一支圓珠筆都不肯借,我的東西卻胡亂占用。我開心時她不理不睬;她高興時,我便也不為所動。她在想著阿戴,我在想著喵喵。我們都不過是對方空檔中的替代品。真正的感情都留在了原來的班級。喜怒哀樂曾經(jīng)可以那么赤裸裸的表達,現(xiàn)在卻越來越麻木。
我不知道自己該怎么辦,就像一個孩子站在車水馬龍的街頭,手中捧著一盆花,在張望了許久之后猛然低頭,卻發(fā)現(xiàn)只剩下一片荒蕪,只有一朵花,開在那里,死去,很快。
成長路上作文12
成長的歲月,像一條河,河里那一朵朵浪花,就是我成長的經(jīng)歷;成長的歲月像一首歌,歌里那一個個音符就是我成長的故事;成長的歲月像一條路,路上那一排排的腳印就是我成長的見證。
記得在幾年以前我報名參加了藝術(shù)人才大賽的吉他比賽?墒怯捎跍(zhǔn)備不足我十分心虛,忐忑。
來到了比賽賽場,原本就緊張的我變得更加緊張了。看見人潮攢動,人山人海。有的背著小提琴,自信滿滿,看樣子他們是勢在必得啊,有的拉著自己的二胡正準(zhǔn)備展翅高飛,還有的帶著雙簧管,怎么都如此鎮(zhèn)定自若,真叫人受不了!我就如熱鍋上的螞蟻急怎的`都不知道怎么辦了。我打起了退堂鼓,可是后面有兩位“大神”(媽媽,和奶奶)在后面趕著,無奈之下,我硬著眉頭扛了上去。進入考場,我心如世界末日,愁眉不展。還是輪到我了,我用顫抖的聲音向評委們問好,接著我彈奏起了,與其說是彈奏,還不如說是鋸床腿,而且還錯了好幾處。鋸?fù)甏餐任揖跇O了。心想,下次一定要好好努力,準(zhǔn)備充分。
機會終于來了,考級如期而至,總結(jié)了教訓(xùn),這次我發(fā)瘋似的練習(xí),有時都忘記了吃飯,忘記了睡覺。
激動人心的時刻終于到來了,我自信滿滿走進賽場,好激動啊,但是這激動不代表著上次的恐懼啊,看我如何大顯身手。我?guī)е貏俚臎Q心來到了考場,彈了一首張學(xué)友的“我的心真的受傷了”彈奏到一半時,一個裁判對我說可以了,隨后告訴我合格了,別提我有多高興了。
這就是成長吧,成長的路上有媽媽的關(guān)懷,有爸爸的陪伴,有偷懶后的緊張,恐懼,有辛勤付出后的自信,沉著。
成長路上作文13
“不要放棄,相信自己一定行的!”這句話是爸爸跟我說的,它一直陪著我越過層層困難和挑戰(zhàn)。
那天下午陽光明媚,萬里晴空,想到自己還沒學(xué)會騎自行車,就叫上爸爸陪我練習(xí)自行車。爸爸竟欣然允應(yīng),我從車庫里牽出我那可愛的自行車,就在鄰居家外面的一塊大空地練習(xí)起來。
起初,我怎么也不能兩只腳都踩上踏板,一直停在原地,爸爸說:“先控制好車把,保持平衡,再把兩只腳放上去,但放上去的時候,車把一定要控制好!蔽衣犃,點了點頭。反復(fù)試了幾次后,自行車終于能走幾步了,但不多,最多也就蹬幾下就不行了。
我開始有些不耐煩了,爸爸看到這狀況,又說:“蹬上踏板不要太著急,不要很用力,蹬上后控制好車把,不要擺來擺去!甭犃税职值脑挘尹c了點頭,又重新試了幾次,還真的,這次還能走很久了。
雖然有時候能走很久,但有時候還是不行。直到后面有一次,我蹬上去了,騎了很久,我開心地大叫:“爸爸快看,爸爸快看,我騎了這么久!”爸爸也開心說:“好,真棒,繼續(xù)加油!”但情況不妙,一個拐彎,我連自行車一起摔在了地上。爸爸趕忙過來扶我,我從自行車底下出來后,坐在地上哭,邊哭邊說:“我不學(xué)了!”爸爸聽后便說:“不要放棄,相信自己一定行的!”我聽后說:“真的嗎?”爸爸堅定地點了點頭。
我重新爬起來,拍了拍褲子上的.灰塵,把自行車扶起來,重新坐上去。經(jīng)過一次次的失敗,功夫不負有心人,我終于學(xué)會了騎自行車。坐在自行車上,來回幾圈也不會摔,那么的順暢,那心中滿滿的成就感,感到特別的自豪。
“不要放棄,相信自己一定行的!”我一直銘記這句話,這句話幫我渡過了重重困難和挑戰(zhàn),讓我一直堅持下去。
爸爸,我愛您!
成長路上作文14
人的一生中是不可能沒有遇到任何困難和挫折的。當(dāng)困難來臨的時候,你可能會煩躁不安害怕或逃避但是困難是需要克服的。你如果裹足不前,它會一直阻礙著你,倒不如沉著應(yīng)對,努力克服困難,因為沖過了逆境才能得到成功的果實。
記得剛上小學(xué)的我面對新環(huán)境新同學(xué)和新老師非常害怕,遇到不懂的地方也不敢問老師只會躲起來偷偷的哭,后來媽媽告訴我,小孩子要大方不可以動不動就用哭來解決事情,我就收起淚水試著去認(rèn)識同學(xué)也學(xué)著跟老師溝通,慢慢的,我走出了孤單陌生和害怕,這是我第一次靠自己突破困難走出逆境的人生經(jīng)驗,我覺得好開心喔!原來遇到困難的時候,要勇敢面對,不可懦弱逃避,俗話說天下無難事,只怕有心人這句話一點也不假呢!
還有一次我在學(xué)習(xí)烏克麗麗的`過程中,又陷入沮喪與無助的漩渦中,因為我老是學(xué)不會彈不好也不敢唱,大家都可以登臺表演就只有我不行,當(dāng)下我的心情跌入了萬丈深淵然而,不知哪里來的一股勇氣如泉水般涌上我心頭,我提醒著自己,路是自己選的,無論多么崎嶇,多么難走,我都應(yīng)該把它走完,就是這個信念推動著我,我不斷的加強練習(xí),盡管手指頭都彈破了皮我也不輕言放棄,依然堅定自己的初衷,終于“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”我突破了瓶頸踏上了成功的道路,往后的表演我都有入選,不再是臺下那個只能羨慕著別人的觀眾,而是舞臺上那位最閃亮的女主角。
每個人在成長和學(xué)習(xí)道路中往往會遇到種種的困難和挫敗。有的人選擇了繞道而行,而有的人卻選擇勇敢去面對困境、努力去突破困難。但是我覺得選擇面對困難的人,收獲往往遠比退卻或繞路的人多更多,因為克服困境后才會發(fā)現(xiàn)它可貴的地方,只要擁有不放棄的信念,勇敢去冒險,那道屬于自己的彩虹便會浮現(xiàn)在眼前,這是我自己在面對困難的時候所親身經(jīng)歷的喔!
成長路上作文15
細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。
——題記
“林花謝了春紅,太匆匆”時間從指間流逝,轉(zhuǎn)眼便到了落葉繽紛的秋日。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,我們學(xué)校施行光盤行動,怎奈飯菜不樂觀,我們班的李同學(xué)起了邪念——去教師餐廳打飯?伞凹埌蛔』稹,因辱罵食堂阿公而被校方逮著,告知了吳老師。原本事與我分毫不沾,可有些“反知識分子”說是我干的,瞬間成了“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
老師將我們幾個同學(xué)拉入辦公室,開始嚴(yán)肅地審問:“誰先帶頭的?”我和李同學(xué)發(fā)生了對峙,這時兩旁同學(xué)都說是我做的。我心里憤憤不平:“前天李同學(xué)拿了帶魚來餐桌落座時,我從他碗里勻了半塊,但我從來沒有去過教職工餐廳打菜,怎么把我拉下水,變成是我了呢?這明擺著是在冤枉人啊!”我不斷地哭訴是李同學(xué)去的',可百口莫辯,吳老師仍在懷疑我。我心里暗自委屈的同時,又見吳老師轉(zhuǎn)頭批評林同學(xué),那每一句話語扣人心弦,直擊人心,在旁的我再一次流淚,林同學(xué)也流下了悔恨的淚水。最終,老師無奈地推了我一把:“走吧!”隱約見到老師的眼眶紅了,我明白,那是傷心的淚水、那是失望的淚水。
回家后,老師通過翻查監(jiān)控,證明了我的清白?衫潇o后的我也在反省:是我抵制不住誘惑,忍不住去吃一口,如果不勻來那一口,也許這事就與我無關(guān)。而作為班干部的我,在發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不當(dāng)行為的時候,沒有第一時間去匯報情況,放而任之,才會導(dǎo)致第二天錯事的發(fā)生。由于以往的我犯了錯誤后沒有第一時間站出來承認(rèn)錯誤,支支吾吾,遮遮掩掩才會導(dǎo)致“狼來了”效應(yīng),讓老師對我失去信任。通過這件事,我成長了,懂得日常的言行舉止,生活中的點滴都是讓我們在不斷地錯誤中反省、修正、成長!我要用我的實際行動,將功贖過,贏回老師對我的信任。
今后的日子中,我要勇于承認(rèn)錯誤,盡量做到盡職盡責(zé),讓老師不再對我失望,不辜負老師的辛勤付出。此時,窗外的天空格外明朗,陽光為云層鍍上了金邊,照亮了我前進的路…
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