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好書伴我成長作文[匯編13篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的好書伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。
好書伴我成長作文 篇1
理想的書籍是智慧的鑰匙,博覽群書能使人智增百倍。讀書這項(xiàng)現(xiàn)代生活不可缺少的事情,正日益顯示出它越來越重要的作用。書能給我們很多啟示,當(dāng)我們在書海中遨游時,就會有一種快樂的感覺。 我從小就是一個愛讀書的孩子。六、七歲時捧著兒童版的四大名著似懂非懂地看著,當(dāng)時只是覺得挺有趣的。我根據(jù)圖片以及認(rèn)識的為數(shù)不多的幾個字連蒙帶猜地閱讀,心里總會油然而生一種自豪感。
等到十歲左右,兒童版的書籍已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我獲取新知識的渴望了。我開始讀原版名著,這些書拓展了我的視野,陶冶了我的.情操,我更加癡迷于書籍。 如果說,以前我看書純粹是為了“好看”,那么,現(xiàn)在已讀小學(xué)五年級的我則真正體會到“開卷有益”。記得有一次考試,作文題出得很難,而且我們以前從來沒有寫到過。我偷偷看了看四周,哦,原來大家都在苦思冥想啊!我也有些犯難了。正當(dāng)我在苦苦思索時,我突然靈光一閃:我在(小學(xué)生素材大全)這本書中看到過類似的題目!想到這兒,我高興極了,連忙下筆寫作。
由于作文寫得好,我的語文成績自然不錯。哈,書可讓我嘗到了“甜頭”! 總而言之,就讓我們做個快樂的、聰明的讀書人吧!書會把你的思維帶入一個嶄新的世界,使你進(jìn)步。它還會讓你在知識的海洋里隨心所欲,讓你在智慧的天空盡情歡笑…… 與書為伴,堪稱美好人生!
好書伴我成長作文 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯,從這句話我們可以看出書的重要性,每當(dāng)我翻起書的時候,心里總有一些好奇心書里有什么了?
書里有很多科學(xué)知識,能夠幫助我們了解新科技,書里有很多包含寓意的哲理,能夠使我們懂得做人的道理,書里有很多笑話,能讓我們開懷大笑。
我第一次接觸書是從聽書開始的,剛出生不久,媽媽就給我買來童話書,用好聽的聲音讀給我聽,當(dāng)我牙牙學(xué)語的時候,雖然我還不認(rèn)識字,我已經(jīng)開始拿著圖畫版的書自己看的津津有味了。在我剛上幼兒園的時候,有一次偶然的機(jī)會,我和爸爸去玩時,看見了一棟大樓,我問:“爸爸這是什么啊?”爸爸回答:“這是圖書館啊!蔽衣牶笮闹幸幌,并馬上問道:“我們能去里面看書嗎?”“當(dāng)然可以,”爸爸回答,從那以后,我有了自己的.圖書證。以后的每周六日爸爸媽媽都會陪我去看書,我們借回家看。我在書的海洋里盡情的遨游著。
高爾基說過:“熱愛書吧——這是知識的泉源,只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng),忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊敬人類勞動、忠心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人!”
現(xiàn)在我四年級了,我越來越體會到讀書的樂趣,是書提高了我的各項(xiàng)能力,是書豐富了我的課余生話。我和它成了形影不離的好朋友,我越來越喜歡它了!
好書伴我成長作文 篇3
是書,讓我認(rèn)識了古今中外的人情世故;是書,讓我明白了外面的精彩世界:是書,讓我學(xué)會掩卷沉思,讓我玲瓏剔透。
漸漸地,我喜歡到那古色古香的舊書鋪里淘書。
每次進(jìn)去,都有世界原本是灰暗變成澄亮的感覺。當(dāng)我看到那套《戰(zhàn)爭與和平》時,心底里的微微觸動令我一時“沖動”地買下了這套書。
也許是巧合吧!當(dāng)我拿到它們時,摩挲著發(fā)舊卻干凈的封面,扉頁上有幾個蠅頭小字——“慧·20xx年藏書”,我的眼睛一熱,一種莫名的感受在心底涌動。
這成為我讀書的一種動力,用一個個夜晚去攻讀它們,直到真正把它讀懂為止。我跟隨作者的腳步,用那帶著真誠和批判的眼光去看文章。作者列夫·托爾斯泰的一生并不平坦,可是他卻用不停挪動的筆尖寫下了震驚世界的名著《戰(zhàn)爭與和平》,同時也被稱為“世界短篇小說三巨匠”之一。
看到這兒,眼睛有點(diǎn)疲勞了,我輕輕地放下書,走到陽臺上看著那皎潔的月光。不知怎的,我的思緒一下子跟著書回到了那硝煙彌漫的`戰(zhàn)場,托爾斯泰在對人物塑造的同時,抒發(fā)了尊重女性權(quán)力的呼吁,希望能夠感染更多的人消除性別歧視。
書是人類進(jìn)步的階梯。對于我每一次取得的小成績,都是源于那粒小小的書種,你灌溉它,它就會破土而出;果實(shí)的美味,花朵的芬芳,一定都會成為你源源不斷地在書中汲取營養(yǎng)的動力。手捧好書,一路芬芳吧!
好書伴我成長作文 篇4
這世界上的好書有多少本,可我還是比較喜歡,《安徒生童話》雖然它沒有《唐詩300首》那么有含義,沒有《伊索寓言》那么有學(xué)問,更沒有《皮魯魯傳》豐富多彩?墒沁@想象力不但讓人懂得了許多道理,更喚醒了大家對童年的回憶。如《拇指姑娘》這個故事里有喜笑悲傷四種感情,開始可愛的拇指姑娘被癩蛤蟆當(dāng)未婚妻,她悲,不過因?yàn)轸~兒,龍蝦的幫助她逃走了。冬天,鼠婆婆收留了可憐的拇指姑娘,她喜,鼴鼠要娶她,她傷,這次又因?yàn)楹眯木攘搜嘧,燕子帶她飛走了。
當(dāng)拇指姑娘來到南方喜歡上了王子,和王子結(jié)婚并得到翅膀的那一刻她已經(jīng)變成了大人,她的心里在暗暗的微笑。只有這一個故事就可以說明喚醒了大家對童年的記憶的回憶了嗎?當(dāng)然不是。我在給大家說兩個故事。這個故事是叫《窮富之間》是說有個橫行霸道、蠻不講理仗勢欺人的老爺把一個小女孩踢進(jìn)水溝,那女孩又被一個好心的年輕人救了上來,后來那年輕人賺光了老爺?shù)腻X那,老爺只好去乞討,真是自作孽不可活。而年輕人買下那宅子又結(jié)了婚。這個故事告訴我們窮人不一定永遠(yuǎn)窮,富人也不一定永遠(yuǎn)富。
只有做好事、愛勞動才可以是真正的富裕!度唆~公主》這個故事寫了她苦短的'一生為了看見王子她付出了聲音,為了王子的幸福她犧牲了。一切都出乎我們的意料。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”雖然《安徒生童話》是我們看的故事書,故事書里有豐富的想象力,這萬卷中豈能少了它?沒有了想象力,這世界會變的平淡無趣。
好書伴我成長作文 篇5
我喜歡讀書。只要一捧起書,我就會被書迷住,每本書都有可以吸引我的地方。
一本本好書伴我度過了美好的時光,一本本好書也讓我懂得了許多做人的道理。剛上幼兒園的時候,一次偶然的機(jī)會,我喜歡上了迷宮類的書。走迷宮時,看上去到處都是路,但是只能有一條可以通過到終點(diǎn)。這讓我覺得很有意思,越看越喜歡。穿越迷宮隧道時時常走錯路,但是我不灰心、也不放棄,這條路走不通再走另一條,那條不行再來一次,到最后我總能找到正確的`路線。我看過太多迷宮類的書,所以現(xiàn)在只要一看我就能立刻找到正確的路線了。在這個過程中我不僅鍛煉了自己的眼力,更磨練了自己做事的耐心。
隨著年齡的增長,我又慢慢喜歡上了唐詩。唐詩是我國古代文化最璀璨的明珠,我喜歡唐詩的合轍押韻,瑯瑯上口。有一段時間我每天堅(jiān)持背誦一首唐詩,時間一長我居然能背很多唐詩。一次和小朋友比賽背唐詩時我還拿過背誦冠軍。背誦唐詩不但讓我認(rèn)識了許多生字,而且讓我懂得了很多道理。
而現(xiàn)在,我還喜歡上了三國。三國鼎立時代英雄倍出,我很崇拜這些英雄人物。劉備寬厚仁義、關(guān)羽忠肝義膽、諸葛亮料事如神、曹操狡詐多疑卻有雄才大略、周瑜才華橫溢卻又嫉妒多疑……每個人都有各自的性格。
一本本好書陪我度過美好的時光,一本本好書也將陪伴我迎接燦爛的明天!
好書伴我成長作文 篇6
"多讀一本好書,好比在自己的腳下墊上一塊磚,讓你比別人站得更高;多讀一本好書,好比在自家的墻壁上多開一扇窗戶,讓你能看到更多的天空;多讀一本好書,好比又多了一位老師和朋友,讓你能學(xué)到更多的知識。"這句話出自少年文藝的主編沈飚之口。
就像沈飚說的一樣,好書是人們必不可少的東西。我們?nèi)绷藭,就像鳥兒失去了森林,魚兒失去了大海,劉備離不開諸葛亮一樣;叵胛业某砷L過程,都是書的影子。
小時候,看著童話書,心里總是想進(jìn)到童話里去。我想和小飛俠一起在天空中飛翔,想去百畝森林里和維尼玩,想看看灰姑娘的禮服,想潛到海里看小美人魚化作的泡沫。在人生的`第一個小階段,我看到了色彩斑斕的童話。
漸漸的,我長大了,我越發(fā)想閱讀那書的海洋了!于是,我開始大量的閱讀文字書。我當(dāng)時很迷一套科技書叫:《上學(xué)就看》。里面講了很多當(dāng)時我很想知道的科技知識。書,讓我了解到了宇宙星空的秘密,讓我了解了地球的外面,讓我又一次愛上了書。
現(xiàn)在,小說成了我的最愛。讓我們和丁丁一起去尋找紅色克拉姆的寶藏,去鍛煉自己的膽量,也去鍛煉自己的思維。與陽光姐姐一同開心的大笑,和湯米跨越想象的極限;氐饺龂鴷r代,看三國之爭,分久必合,合久必分。
"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"讓我們朝著階梯的頂層,進(jìn)發(fā)!
好書伴我成長作文 篇7
在我成長過程中,書,是一樣我最寶貴的東西。從牙牙學(xué)語到認(rèn)識拼音,再到認(rèn)識很多漢字。莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!”我看的確如此,因?yàn)樗屛易兊寐斆,所以我還要好好謝謝它呢!
小時候的床頭柜前,總放著幾本圖書,我每晚必須要聽媽媽講童話才能睡著。那時,我一邊聽一邊不停地問,各種奇怪的問題在腦子里浮現(xiàn)。白雪公主有沒有被皇后殺死?灰姑娘的水晶鞋有沒有被王子發(fā)現(xiàn)呢?想著想著就睡著了,夢里依然出現(xiàn)了故事的`情節(jié)。后來,我學(xué)會了拼音,就自己讀故事了,慢慢地,我的腦海里積累的詞句越來越多,宛如放了一本百科全書,也鍛煉了我的記憶力。
現(xiàn)在,我開始喜歡讀外國的經(jīng)典小說,看到悲傷的情景我會哭的稀里嘩啦的,看到快樂的情節(jié)我又破涕為笑。一次,我借了同學(xué)的一本書,由于時間緊急,我就邊吃飯邊看,這本書真是太有意思了,怎么能這么搞笑,我連大氣都不敢踹,直到解除了誤會,我才如釋重負(fù),松了一口氣。媽媽說我太入迷了,一會兒哭,一會兒笑,我卻一點(diǎn)兒沒在意,大概兩個小時就看完了這本書。我合上書,心里卻意猶未盡。
好書伴我成長,在我的童年里,任何東西都取代不了書在我心中的位置,我是一個特別愛看書的女孩。
好書伴我成長作文 篇8
小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ卸贾v述了一個動情的傳說。小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳欢浒自评,都流傳著一個美妙的故事!,喜歡好書,因?yàn)槊恳槐竞脮锒继N(yùn)藏著一個深刻的道理。
好書伴我成長,我把他們當(dāng)作我的良師益友,他們讓我學(xué)會了做事和做人。小時候,我喜歡讀童話,安徒生童話是我的最愛。從中《海的女兒》是讓我感觸最深的一則童話,他讓我明白了人間最可貴的美麗——無論是誰,都需要有這樣的品質(zhì),那就是善良。小美人魚化作了美麗的泡沫漂浮在蔚藍(lán)的'海面上,她寧愿犧牲自己也要讓王子幸福。小美人魚是善良的,同時生命也是可貴的,但小美人魚寧愿犧牲自己的生命來換取他人的幸福,她雖然化成了泡沫,但他一樣美麗……書,教給了我人生的第一課。
慢慢的,我愛上了詩詞,愛上了杜甫的“生平第一首快詩”《聞官軍收河南河北》,愛上了充滿愛國情懷的《示兒》,愛上了朱嘉的《觀書有感》……從《觀書有感》中,我懂得了讀書只有廣泛積累,不斷增加新知,厚積薄發(fā),才能有所成就。
現(xiàn)在散文小說成為了我的益友?粗苎┣酃P下的的黛玉葬花,賈家的興衰。跟著吳承恩上天庭,下東海,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,快樂一番。劉備、曹操的三國鼎立。與梁山一百零八將聚義水泊梁山……
好書伴我度過了十二個春夏秋冬,讓我懂得了如何做人,做事,讓我在理想中不斷進(jìn)步。一本本好書燦爛的明天,好書伴我成長。
好書伴我成長作文 篇9
有的時候書籍就像一杯茶,有的淡而幽香,有的久而彌香。可是也有人說:書籍就像聽百音盒一直在陶醉;想喝一杯香檳回味無窮;像一杯香濃的咖啡或是熱熱的牛奶。
一本好書中,擁有美妙的句子、豐富的詞匯……一本好書里,蘊(yùn)藏著無窮的知識;一本好書里,擁有著無窮的智慧;一本好書里蘊(yùn)藏著許多的秘密。書永遠(yuǎn)都是最新鮮的東西。當(dāng)你把一本好書讀上一百遍后,你自然會認(rèn)為他已是你的朋友了!但你讀第一百零一遍后,你還是會說:“呵,我還不是那么的懂你呀!”
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的`階梯。”小的時候,每天晚上媽媽都會給我講童話書上的故事。那時候,善良的小精靈和公主、可愛的動物和小矮人、可惡的女巫和壞婆婆都深深地印在我的腦海中。也是因?yàn)檫@些書讓我知道了好與壞,善與惡。
到了上小學(xué)的時候,我漸漸開始自己看一些書,《窗邊的小豆豆》、《一千零一夜》、《安徒生童話》,都是我自己開始看的。記得爸爸在我八歲生日的時候,送給我一本《成語故事》,給我印象最深的就是“龜兔賽跑”的故事。它告訴了我:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。做任何事都要像烏龜一樣堅(jiān)持不懈,不要像兔子一樣驕傲自大。
好書是人的良師益友,它蘊(yùn)含著深奧的哲理,總能給人帶來啟示。書的好處實(shí)在說不盡,只要你用心去發(fā)現(xiàn),慢慢去挖掘,就能真正領(lǐng)悟到書的好處。
好書伴我成長作文 篇10
書,是人類文明進(jìn)步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,也是人類智慧的“長生果”。書能把我們帶到古老的`地方,還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來,書,能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能帶到無邊無際的海洋。
我從一年級就開始看書了,那時候我一直不會拼音,字也認(rèn)得不多,可還是硬著頭皮把書讀了下來。
轉(zhuǎn)眼間,就到了五年級。又一次老師帶我問去圖書室里看書,不一會兒下課了,我剛剛看了《愛心媽媽》這本書,但我還想看一會,腦海里一直想著書里的情節(jié),那是因?yàn)榈谝黄恼绿伊;氐郊,我就每天喊著讓媽媽給我買這本書。
書終于到了,我迫不及待地打開書,坐在床上看得津津有味,一連看了八個小時。到了睡覺的時間,可我卻睡不著,我小心翼翼的走到書桌上,拿起書繼續(xù)看著。我在看這本書的時候,看得非常入迷。有時熱淚盈眶,有時捂著嘴哈哈大笑。因?yàn)閾?dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看書,只能開起臺燈,偷偷的看書。不知不覺中我在書桌上睡著了,當(dāng)我醒過來時,已經(jīng)半夜,我悄悄地關(guān)了臺燈,輕輕地爬上床,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上,我又早早地起床,拿起那本書,大聲地朗讀,我已經(jīng)離不開這本書《愛心媽媽》的書了。
書就像我的好朋友,如我的親人,似個同伴,更是一位老師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的心胸開闊寬廣,是它讓我的靈魂高尚純潔。我永遠(yuǎn)熱愛讀書!
好書伴我成長作文 篇11
小到大,我最離不開的朋友就是書。
聽媽媽說,這個習(xí)慣是她幫我養(yǎng)成的。她說,為了讓我喜歡看書,在我一點(diǎn)點(diǎn)大的時候,就在桌子上、床上、凳子上……都放了書,好讓我隨時隨地都可以看書。果真,我越來越喜歡書。現(xiàn)在我一抱住書就入迷,有一次,媽媽喊我吃飯,喊了好多聲,那時我正聚精會神地看書,就胡亂答應(yīng)著,還在看,就這樣拖了半小時,媽媽忍無可忍,像老鷹抓小雞一樣把我這只書蟲拎了出來,到這時,我才罷手。
生活中,書一直是我的好伙伴,當(dāng)我寫完作業(yè),彈完琴時,沒有人陪我玩,這時書就成了我的`玩伴,它會陪我一起分享書中主人公的酸甜苦辣,還會陪我暢游夢想的海洋。
書還是我的老師。記得有一次,我考砸了,很傷心,回到家就把自己鎖在房間里,久久不想出來。后來,我隨手翻開一本知心姐姐的書,上面的一句話吸引了我:沒關(guān)系,這只是一次小小的失誤,它在人生的旅途中就像一粒沙子,所以,不要灰心。這句話使我又充滿信心,重新振作起來。
你從我的故事中感受到書的快樂了嗎?歡迎你來注冊“書蟲會員”,讓好書一起伴著我們成長。
好書伴我成長作文 篇12
我從小就喜歡聽大人講故事,因?yàn)橛X得故事內(nèi)容很有趣,而且我認(rèn)為讀書是每個人在人生中必經(jīng)的一條路。書可以讓我了解這個世界,讓我的生活變得豐富多彩。
三歲時,媽媽就開始教我背兒歌,還一個字一個字地教我認(rèn),慢慢就認(rèn)的字多起來。接下來,媽媽就讓我自己看書,《皇帝的新衣》讓我明白了做人必須誠實(shí),不撒謊;《丑小鴨》讓我明白了人無論在什么情況下都不能氣餒,是金子總會發(fā)光。隨著時間的推移,我一天天長大,我看書的興趣更濃了。每當(dāng)有了一本新書時,我就會抱著新書,愛不釋手,然后看得廢寢忘食,吃飯時,媽媽喊上七八遍我還舍不得放下那心愛的書。
因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。我的書柜里整整齊齊排列了各種各樣的書。有 《十萬個為什么》《青少年百科知識大全》《史記故事》《格林童話》……世界名著這些書讓我認(rèn)識了勇敢的綠林好漢,博覽群書、知識淵博的高爾基、愛因斯坦,世界著名的'發(fā)明家愛迪生……
書是我成長中的良師益友,它真誠地幫助我,和我形影不離。從它那里我如饑似渴地吮吸著知識的乳汁。正如著名作家凱勒所說:“一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹窄的地方,駛向無限遼闊的生活海洋!蔽乙肋h(yuǎn)和書做好朋友,讓好書永遠(yuǎn)伴我成長!
好書伴我成長作文 篇13
五年級時,“查理九世”系列很受歡迎。我借了一兩本書,覺得很不舒服,所以我整天纏著媽媽,懇求她給我買我的母親。這本書花了兩三天才到達(dá)。放學(xué)后,我等不及要回家了。當(dāng)我回到家的時候,我看到的第一件事是柜臺上的一堆書。我急忙把包扔到椅子上,發(fā)現(xiàn)第一本書是有趣的。里面很棒:有一個令人興奮的故事情節(jié),有各種復(fù)雜有趣的推理和一些令人放松的頭腦。我迷戀它。然而,時間悄然過去了12點(diǎn)。媽媽催促我吃午飯好幾次。我只是不耐煩。噢,我完全沉浸在書里了。
直到我母親憤怒地抓住我的耳朵,我才一步地放下書,一步地離開了桌子。我的兩三個人急忙把米飯放進(jìn)嘴里,繼續(xù)在書的海里游泳,但過了一會兒,又睡著了。我情不自禁地接受了。我不想看這些書。我腦子里有個鬼魂。沒人知道我的算盤在裂開。我懷里拿著一本書,像閃電一樣沖到閣樓上,看著那本書的臉。拿出枕頭下面的夜晚,躺在床上讀書。當(dāng)我聽到我母親上樓的聲音時,我急忙把這本書放在我的'身體下面,假裝睡著了。我終于逃脫了。兩點(diǎn)鐘后我媽媽叫醒了我。我把另一本書放在書包里,然后去上學(xué)。
每節(jié)課的其他學(xué)生都出去玩,只有我坐在教室里專心學(xué)習(xí)。放學(xué)后,我走著,差點(diǎn)跌跌撞撞地回家。如果店主沒有提醒我,我就坐在他家里,因?yàn)槲冶幻宰×。這就是我喜歡讀書的。我的同學(xué)在春天開花,在青少年中學(xué)習(xí)。讓好的書和我們一起快樂地成長。
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