書香伴我成長(zhǎng)作文【優(yōu)選15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的書香伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書香伴我成長(zhǎng)作文1
莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_,書,是我們生活中不可缺少的一部分。
我喜愛(ài)書,書就像可口的巧克力牽動(dòng)著我的心。有一回,我興致勃勃地從書店買了一本《福爾摩斯探案集》,故事情節(jié)跌宕起伏。回家的路上,我一刻不停地看著!走到家門口,我還一邊掏鑰匙一邊看著書。鑰匙?糟糕!出門時(shí)忘拿了!我打量著眼前威風(fēng)凜凜的.防盜門,不禁發(fā)起愁來(lái)。此刻我已饑腸轆轆。啊哈!何不讀它個(gè)一醉方休。我一拍腦門。得!我坐在樓梯上,盡情享受“書味”。就這樣,我享受到了一頓豐盛的精神“大餐”,全然沒(méi)有了剛才的饑餓。果然“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。有一次,老師選我去參加市里的作文競(jìng)賽,并叮囑我回家要多看書。作文競(jìng)賽的時(shí)候,我思如泉涌,覺(jué)得腦袋中有一個(gè)奇妙的寶庫(kù),里面裝著無(wú)窮無(wú)盡的好詞好句。我把它們?nèi)跁?huì)貫通,靈活運(yùn)用到作文中,一篇富有生氣的文章便跳躍在紙稿上。憑著書籍帶給我的智慧,我收獲了此次全市作文競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。書真是智慧的鑰匙!
書,讓我不斷汲取知識(shí),懂得做人的道理。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,于是我有了重新奮斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,于是我擦干了惜別的眼淚……
讓我們一同去讀書吧,共同去享受讀書的樂(lè)趣,讓書香伴我們共同成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文2
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書,能引導(dǎo)我們明白事理,我喜愛(ài)看書,因?yàn)樗梢允刮疫M(jìn)步。
讀書,可以提高我的作文水平,一有時(shí)間,我就看《格林童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書,課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅能提高我的閱讀能力,還可以從中摘抄一些好詞和好句,等到寫作文的時(shí)候,就可以用得上了。讀書,使我學(xué)到了許多知識(shí),在我小的時(shí)候,腦子里總會(huì)有很多解不開的問(wèn)題。比如天上為什么會(huì)有月亮?魚為什么就不能來(lái)到陸地上生活呢?當(dāng)我上小學(xué)并愛(ài)上了看書之后,書就像一位會(huì)說(shuō)話的老師,幫我解答了這一切,我要多讀書,才能從中學(xué)會(huì)許多知識(shí)。
一本好書對(duì)一個(gè)人的影響很大,而書籍的海洋又是那么遼闊,無(wú)邊無(wú)際,應(yīng)該從小就開始讀書。
記得上三年級(jí)的時(shí)候,一次放學(xué)回家,路過(guò)我經(jīng)常去的'書店,想起我上次借的書已經(jīng)看完了,就進(jìn)去書店想再換一本看。進(jìn)到書店找到小學(xué)生讀書區(qū),開始尋找自己喜歡的書,不由自主地被一本名叫《怡丫和她的小豬卡魯》的書吸引住了,看得都忘記回家了。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候,門外天已經(jīng)黑了,我趕緊背起書包回家。我一進(jìn)門媽媽便著急地問(wèn)我去哪兒了,我和媽媽說(shuō)了我去書店的事情,媽媽對(duì)我說(shuō):“以后借到家里看,可不能放學(xué)這么晚回家!
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書給了我太多太多的東西,它教給我許多的好詞佳句,它給了我無(wú)數(shù)的奇思妙想,讓我在學(xué)習(xí)中充滿了智慧和靈感。
書香伴我成長(zhǎng)作文3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”。在我的眼里,書像一匹駿馬,帶我游覽知識(shí)的花園;書像一葉扁舟,帶我游遍人生的海洋;書像一艘火箭,帶我飛向更加廣闊的天地。
我非常喜歡看書,不管是什么書,只要一打開,便會(huì)癡迷于書的世界。小學(xué)五年時(shí)光,我看過(guò)的書已不下千本:在書店看的,買回來(lái)看的,借同學(xué)看的……反正我就喜歡看書。
幼年時(shí)代,媽媽會(huì)經(jīng)常給我買一些卡通的小人書,教我認(rèn)字、每天睡前講故事給我聽,慢慢地,當(dāng)我沉迷于故事情節(jié)時(shí),也便自然地拿起書本,于是更加喜歡上了書。
童年時(shí)代,親戚們都會(huì)送我課外書讓我讀。那時(shí)候,我一手拿書一手拿字典,邊讀書邊查找不會(huì)讀的'字,感覺(jué)讀書充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
現(xiàn)在,我已完全可以自主閱讀,什么《三國(guó)演義》呀、《西游記》呀、《中國(guó)歷史》呀……只要在我手中,很快就會(huì)被我讀熟、讀透,家里有些藏書我都翻閱了無(wú)數(shù)遍,甚至四個(gè)腳都被掀卷,自然我也會(huì)被書上的文字所吸引,感覺(jué)它們不是簡(jiǎn)單的白紙黑字,而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生靈。它們?cè)诹鲃?dòng)、跳躍、歌唱,譜寫著一篇篇?jiǎng)尤说钠,描繪著一幅幅鮮明的畫卷。
課外書看多了,偶爾也會(huì)找一些有趣的課文來(lái)看,或者看看小說(shuō),可以說(shuō)是“手不釋卷”。
我一見(jiàn)到書,就像一個(gè)饑餓的人看到了稀世佳肴,貪婪而不知足。雖然我的課外書已擺滿了倆大書架,但我需要的是更多的書,更多的知識(shí)。我堅(jiān)信,一本本書將鋪設(shè)出一條人生進(jìn)步的階梯,引領(lǐng)我走向輝煌的明天。
書香伴我成長(zhǎng)作文4
高爾基說(shuō):“讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗,如果生活沒(méi)有書的陪伴,就會(huì)感到枯燥、寂寞”。一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
記得剛上幼兒園時(shí),那時(shí)候我還不知道書是什么東西,只知道老師們經(jīng)常說(shuō)到“書”這個(gè)字。上中班時(shí),我才真正看到和認(rèn)識(shí)“書”的`面貌,大班時(shí),老師經(jīng)常拿著書給我們講一篇篇童話故事,那美妙的聲音和有趣的故事,深深地吸引著我。那天放學(xué)回家,我央求阿姨去書店給我買幾本繪本童話書,還纏著阿姨給我講故事,當(dāng)阿姨講到主人公遇險(xiǎn)時(shí)我的心怦怦跳,仿佛我也是故事中的一員,直到阿姨講完了,我還在回味最精彩的部分。
上小學(xué)時(shí),繪本已不能滿足我了。我開始看純文字書,當(dāng)我擁有第一本文字書時(shí),我激動(dòng)不已,便迫不及待地打開書,津津有味地看起來(lái),有了書,我就忘了吃忘了睡。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書的感情也越來(lái)越深厚,只要周末有空,就會(huì)坐在床上,拿起一本書靜靜地讀著,不管外面有什么聲音都不會(huì)影響到我。有時(shí)我一坐就是幾個(gè)小時(shí),外面發(fā)生了什么我也不太關(guān)心,只知道書中有哪些人物情節(jié)是怎樣的,和主人公一起哭,一起笑,一起探討。
書已經(jīng)成了我最好的朋友,書香將陪伴我走得更遠(yuǎn)。
書香伴我成長(zhǎng)作文5
我很喜歡看書,不管走到哪里,我都要帶本書看。與人交談,我沒(méi)有一個(gè)字是離開書的。書,已經(jīng)成了我靈魂中不可缺少的,成了我身體的一部分。
有人說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@句話正好是形容我的,揭了我的“老底”。在書里,感人的文章讓我潸然淚下;刺激的探秘故事讓我融入其中,仿佛自已就是里面的主人公;恐怖的情節(jié)讓我汗如雨下,看一會(huì)兒就向四周望望,仿佛真的會(huì)有在喪尸之類的東西會(huì)冒出來(lái);看到童真童趣的`文章,我有時(shí)會(huì)哈哈大笑,有時(shí)會(huì)疑惑不解,有時(shí)會(huì)為大人誤會(huì)小孩而感到憤怒,有時(shí)會(huì)為主人公悲慘的結(jié)局而落淚。正因?yàn)檫@樣,我才能寫出一篇又一篇讀后感,一篇又一篇佳作。
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這話說(shuō)得不錯(cuò),正因?yàn)樽x了這么多書,我才知道了老鼠為什么是十二生肖之首?為什么狼不可以獨(dú)立生活?為什么過(guò)年要放鞭炮?不光這些,我還很聽很多。
我有一句座右銘,是“不動(dòng)筆墨不讀書”。今年六年級(jí),老師要求一天寫一篇日記。我開始還不知道寫什么,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)生活中到處都可以寫:清景的一次見(jiàn)聞,自己做過(guò)的一件好事,突然發(fā)生的驚奇的事,還有那么多“觀后感”,“讀后感”。什么都可以寫。正因?yàn)橛欣蠋煹淖鳂I(yè),我就習(xí)慣了這種煩人的作業(yè)。每天不寫就不舒服。好幾次老師都不布置寫日記,我心里就像萬(wàn)蟻啃咬一樣難受。想寫又不敢寫!
我就是我, 我愛(ài)讀書! 長(zhǎng)大后 ,我要成為一名老師或作家,讓更多的人看到我的作品。
書香伴我成長(zhǎng)作文6
書香,這是世界上最香的味道。自從三年級(jí)開始,它就一直環(huán)繞著我。
記得升五年級(jí)的那個(gè)暑假,我第一次發(fā)現(xiàn)我的書架上多了一個(gè)新成員——一本還包著透明包裝紙的《哈利·波特與魔法石》。一種對(duì)新事物的好奇感,迫使我拆開了包裝。這真是一本精美的書啊!封面上印著一輛紅皮火車和一個(gè)戴黑眼鏡,拎著籠子的男孩,籠子里還蹲著一只雪白的貓頭鷹。當(dāng)然,那個(gè)男孩就是哈利`波特。從那一刻開始,我又開啟了一段新的.讀書之旅。
我開始貪婪地讀起這本書,很快便讀完了第一冊(cè)。讀完后,我的腦海中經(jīng);厥幹鴷械那楣(jié)。于是,我又讀了第二遍,第三遍,第四遍。每一遍都有不同的感受,令我回味無(wú)窮。我又興奮地催媽媽買其他幾冊(cè),可媽媽遲遲沒(méi)買給我。我真是心急如焚!偶然的一次機(jī)會(huì),我在姐姐的家中找到了一整套的《哈利·波特》,便趕緊借回家,有津津有味地繼續(xù)讀。
直到現(xiàn)在,我每次一回到家,就急忙上床,翻開書,與書為侶,與書為伴。濃濃的書香一直環(huán)繞著我,令我有充足的一天,令我有快樂(lè)的一生。
書香伴我成長(zhǎng)作文7
閱讀是最美的姿態(tài)。書,讓我明白人生的意義,人生的意義是什么?書,你讀了他就漸漸明白了。
在數(shù)以千計(jì)的讀書名言中,我感受最深的一句“讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話”。這句話耐人尋味。
我最喜歡的一本書名叫《魯濱孫漂流記》,作家福迪。這本書讓我感受到了魯濱孫的`頑強(qiáng),他在遇到困難時(shí)迎難而上,不悲傷,不抱怨,不用悲觀的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)狀。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他在困境中逆流而上,用樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)生活。生活并非不殘忍,可更殘忍的是你放棄了對(duì)抗。只要你堅(jiān)持不懈,持之以恒,勇敢,樂(lè)觀向上地與它對(duì)抗,成功就在向你招手。
有多少人在別人問(wèn)他讀過(guò)多少書時(shí)只能無(wú)奈地說(shuō):“我工作那么多時(shí)間都沒(méi)有,哪有時(shí)間來(lái)讀書?”我此時(shí)要對(duì)你說(shuō):不,這不是理由。一位名人說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。中午午睡也沒(méi)時(shí)間。睡覺(jué)前你沒(méi)時(shí)間?周末沒(méi)時(shí)間?放假?zèng)]時(shí)間?如果真是這樣,你還活著嗎?你看我們的周、總、理朱德將軍,他們也忙啊,他們也愛(ài)書,也都有時(shí)間看書,我們要向他們學(xué)習(xí)。
書,讓我不無(wú)聊書。書,不讓我無(wú)所事事,書,充實(shí)了我的生活讓我不再孤單。我為它著迷。人生的意義在于你的價(jià)值,書讓我讓我明白了這一切。感謝你,書你,你永遠(yuǎn)是我的摯友!
書香伴我成長(zhǎng)作文8
書是我的良師,書是我的摯友,書是我的精神食糧……不是有句名言叫“腹有詩(shī)書氣自華”嗎?我十分贊同。
從小,我就和書結(jié)下了不解之緣,在漫游書海中,我得到了不少快樂(lè)。
記得剛上一年級(jí)時(shí),媽媽就對(duì)我說(shuō):“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!趕快去讀吧,一定會(huì)找到很多快樂(lè)的。
當(dāng)時(shí)的我半信半疑,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就準(zhǔn)備好的《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,我一邊讀一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩好玩,看課外書真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
當(dāng)我讀到安徒生的童話――《賣火柴的小女孩》,我為賣火柴的小女孩的'悲慘命運(yùn)祈禱過(guò);當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我對(duì)諸葛亮的雄才大略欽佩不已!我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書,讓我體會(huì)到生活的酸甜苦辣;讀書,讓我知道了怎樣為人處事;讀書,讓我知道了人間自有真情在。
同學(xué)們,愛(ài)書吧!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù),書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺(jué)真好!
書香伴我成長(zhǎng)作文9
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確如此,它能為我們帶來(lái)豐富的知識(shí),使人變得博學(xué)多才。書,也能為我們帶來(lái)生活中許多的歡樂(lè)與希望。
在我很小的時(shí)候,也就是3歲。媽媽給我買了許許多多的童話書和畫冊(cè),里面有五彩的圖畫。美人魚、喜羊羊、小矮人。正是因?yàn)檫@些精美的圖案吸引了我的眼球,雖然不識(shí)字,但我仍然津津有味的看著。漸漸的,我書柜里的書像動(dòng)物繁殖后代一樣多了起來(lái),每天都纏著媽媽給我講睡前故事,從此,我便與書結(jié)下了不解之緣。
后來(lái),我開始上學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,我便開始借助拼音認(rèn)漢字,《安徒生童話》《伊索寓言》和《木偶奇遇記》這類書讓我看得十分入迷,因?yàn)樗麄兛梢宰屛覀兌靡恍┑览。慢慢地,我與書結(jié)為了朋友。但也因?yàn)闀兊孟才瓱o(wú)常。被《木偶奇遇記》中的長(zhǎng)鼻子匹諾曹給逗樂(lè)了。為《悲慘世界》中騙取錢財(cái)?shù)牡录{第給憤怒了,為《安徒生童話》中那個(gè)賣火柴的小女孩給悲傷了……
現(xiàn)在,我上了高年級(jí)。書柜中的書已不再讓我滿足,目光轉(zhuǎn)到了科技文學(xué)類的書。不久,書柜中就已經(jīng)擺滿了這種各式各樣的書。每當(dāng)我寫完作業(yè),總會(huì)跑去翻翻這些書籍。讀者讀者,我陶醉在了書的世界,仿佛我是懲惡揚(yáng)善的`英雄;是一統(tǒng)天下的皇帝;是威風(fēng)凜凜的將軍;是……
書,是我們的朋友,也是家人。它給予了我們?cè)S多豐富的知識(shí)和希望。今天,我中書海中遨游,明天,我將用智慧創(chuàng)造生活,書,怎么不是上天給我們的寶藏呢?
書香伴我成長(zhǎng)作文10
在有的人心中,書是那一縷照耀心田的陽(yáng)光;有的人心中,書是指引成功的燈塔;有的人心中,書是那一劑醫(yī)治愚笨的良藥;但對(duì)于我來(lái)言,書是更像是一位技藝高超的魔法師,將我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了熱愛(ài)閱讀的學(xué)生。
小時(shí)候,我看連環(huán)畫版的《西游記》。雖然那時(shí)我還不識(shí)字,但這并不能阻擋我在書之王國(guó)遨游的腳步。在媽媽的幫助下,通過(guò)兩個(gè)星期的想學(xué)習(xí),我已經(jīng)可以自行連環(huán)畫,甚至可以把故事人物背個(gè)滾瓜爛熟了。
進(jìn)入小學(xué)以后,我借住拼音來(lái)閱讀故事書。一開始看童話類的書:《七色花》令我如醉如癡,《無(wú)敵十兄弟》又讓我捧腹大笑,《飛箱》更是讓我淚如雨下。這些故事大都是被我囫圇吞棗,大有不求甚解的味道,故事人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
三年級(jí)開學(xué),我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——圖書室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般大大地吸引了我的眼球,讓我對(duì)著空氣拳打腳踢,仿佛自己就是故事中的某一個(gè)人似的。
在我家的書柜里,有著各種各樣的書。小到漫畫故事,大到天文地理。隨便拿一本便可以讓我沉思一上午。首先我會(huì)看著書的'書名,猜測(cè)這本書的內(nèi)容。然后再精讀書中的優(yōu)美詞句?赐赀@本書再去主要內(nèi)容列個(gè)單子,去回憶書中的精彩內(nèi)容,想象作者為什么要寫著本書,作者有怎么樣的生活經(jīng)歷。真像與一位知識(shí)豐富的學(xué)者對(duì)話。
如果書是一片汪洋,那我就是一條自由自在的小魚;如果書是一片藍(lán)天;那我就是展翅高飛的雛鷹!
書香伴我成長(zhǎng)作文11
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯;讀書讓人奮進(jìn),讓人開闊眼界。
讀書能使我們懂得許多做人的道理。通過(guò)讀書,我們知道了什么是善良,什么是丑惡。你有沒(méi)有過(guò)這樣的感受:當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒母后的詭計(jì)后,我們會(huì)禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局破案后,我們懸著的心才能漸漸平靜,并為福爾摩斯的探案能力拍案叫絕;當(dāng)賣火柴的小女孩被凍死在大年夜的街頭時(shí),我們便會(huì)傷心地淚流滿面;當(dāng)孫悟空打敗妖魔鬼怪時(shí),我們又會(huì)歡喜地拍起手來(lái)……因?yàn)闀晕覀儷@得了更多的知識(shí),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等,這些書都是我們提升課外知識(shí)的好老師;作文書又讓我們懂得了好的寫作方法,積累了不同的好詞佳句;歷史書更讓我們認(rèn)識(shí)過(guò)去,認(rèn)識(shí)更多古時(shí)候的英雄人物……讀書可以陶冶情操,在我們心煩意亂的.時(shí)候書能幫助我們獲得平靜,重拾好心情。同時(shí)書讓我們更懂愛(ài),更懂寬容,更長(zhǎng)智慧!白x一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話! 讀一本好書就好像品一杯清茶,那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中,沁人心脾;讀一本好書就像聽一場(chǎng)音樂(lè),那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中,引人入勝;讀一本好書好像看一場(chǎng)電影,那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。
書是我們的老師,是我們的益友。讓我們熱愛(ài)讀書,擠時(shí)間讀書,多讀一本好書,多品一個(gè)人生,多長(zhǎng)一份智慧,多增一份力量。同學(xué)們讓我們與書為伴,在彌漫著濃濃書香的校園里,健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
書香伴我成長(zhǎng)作文12
蘇軾說(shuō)的好“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡天下書”,我就是如此喜歡看書。
以前讀書很困難,而現(xiàn)在,遍地都是書店。就單我們奉化這個(gè)小城市好了,就有一個(gè)圖書館兩家書店,我呢,就喜歡整天泡在書堆里做個(gè)“小書蟲”。每每放學(xué)后,一做完作業(yè),我就愛(ài)跑到三味書屋,一頭扎到書堆里去。
我最愛(ài)看書了,一拿到書,我就愛(ài)不釋手,經(jīng)常手不釋卷。小時(shí)候,我經(jīng)常翻看薄薄的繪本,到后來(lái),繪本已經(jīng)滿足不了我了,就開始看注音讀物,慢慢地到現(xiàn)在的小說(shuō),經(jīng)典文學(xué)……
自古就有傳說(shuō),蘇軾的`丈母娘每天晚上就會(huì)發(fā)現(xiàn)5個(gè)空酒杯,于是他的老丈人在下半夜便去查看,不料他看到蘇軾,一手拿著《論語(yǔ)》,一手拿著酒杯。老丈人笑了,說(shuō):“這樣的5杯酒,不多,不多!”連古人都愛(ài)看書,更何況現(xiàn)在呢!
告訴你吧!每次在三味書店看書,我都看得津津有味,我喜歡在書的王國(guó)遨游,我愛(ài)死書了!小時(shí)候每次看鬼故事的時(shí)候,總好像自己就是主角,嚇得瑟瑟發(fā)抖,晚上經(jīng)常做噩夢(mèng),現(xiàn)在看書有時(shí)還會(huì)角色帶入,不過(guò)倒看得有滋有味的。而且我不止一個(gè)人看,有時(shí),我還會(huì)讓金子棟、莊鑫等同學(xué)陪我一起看,讓他們也體會(huì)看書的樂(lè)趣,讓他們也愛(ài)上看書。
正如古人所說(shuō)的“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”讓圖書館時(shí)時(shí)包圍在我們的身邊!讓我們聞著書香慢慢長(zhǎng)大!
書香伴我成長(zhǎng)作文13
從小,我家里的書架上,就放滿了許多書。每到晚上我睡在床上,爸爸媽媽就會(huì)坐在椅子上給我講許許多多有趣的故事,如《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》、《小木偶?xì)v險(xiǎn)記》等等,我都聽得聚精會(huì)神,從那時(shí)起我就愛(ài)上了書。
我長(zhǎng)大一些上小學(xué)了,我就接觸了不少書,有《伊索寓言》、《西游記》《安徒生童話》……
當(dāng)我讀到灰姑娘被繼母和姐姐們欺負(fù)的時(shí)候,我真想沖進(jìn)去幫助她。不過(guò)看到結(jié)局我的心情一下子又放松了,我也喜歡這個(gè)完美的結(jié)局,她的繼母和姐姐們都得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng),而灰姑娘卻美夢(mèng)成真了。
現(xiàn)在我四年級(jí)了,我讀到了許多的世界名著,如《老人與!、《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、《八十天環(huán)球旅行》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等,這些書里的故事情節(jié)讓我如癡如醉,F(xiàn)在我的腦海里好像有著無(wú)數(shù)個(gè)小抽屜,每個(gè)小抽屜里都存放著一件我的.童年往事。
我越來(lái)越愛(ài)看課外書了,當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的時(shí)候,我在看書,當(dāng)爸爸媽媽午睡的時(shí)候,我在看書,當(dāng)小鳥們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔時(shí),我仍在看書?梢哉f(shuō)我的生活離不開書,書給了我快樂(lè),讓我知道了怎么做是對(duì),怎么做是錯(cuò)。書給了我知識(shí),讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)。書給了我仁義,書用每一個(gè)生動(dòng)的故事來(lái)教導(dǎo)人,讓我知道善惡丑美,書是我生命中珍貴的財(cái)富,我擁有它,它就會(huì)給我力量。
一本本好書伴我度過(guò)十個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴我成長(zhǎng),一本本好書伴我迎接燦爛的明天。
書香伴我成長(zhǎng)作文14
我最愛(ài)看書,書也是我最好的朋友。我饑餓時(shí)看書,就不感到饑餓;我傷心時(shí)看書,就忘記了悲傷。
因?yàn)槲覑?ài)看書,所以媽媽幫我買了許多書。我的書柜里、桌子上全擺滿了書。有文學(xué)類的、科普類的、益智類的,這些我統(tǒng)統(tǒng)都愛(ài)看,看書除了讓我學(xué)到不少知識(shí),還能讓我明白更多道理,對(duì)我的幫助可大了。
記得我第一次去上小主持人培訓(xùn)班時(shí),看到教室里陌生的老師和同學(xué),心里很害怕,不敢進(jìn)去,爸爸拉拉我的手問(wèn):“怎么啦?”我小聲地對(duì)爸爸說(shuō):“我不去了,我好怕!”爸爸蹲下身子來(lái),說(shuō):“沒(méi)事的,進(jìn)去吧,你還記得‘小綠燈’嗎,你不是說(shuō)要向它學(xué)習(xí)的?”我腦子里浮現(xiàn)出在課外書上看到的“小綠燈”的'身影,它是一只螢火蟲,因?yàn)槟懽有,它每天躲在草叢里,哪都不敢去,直到有一天它受到了月亮的鼓?lì),才知道自己也能幫助別人,在夜晚為其他小動(dòng)物照亮,受到了大家的歡迎。想到這里,我頓時(shí)鼓起勇氣,邁進(jìn)了教室的大門。
自從我愛(ài)上看書之后,我的夢(mèng)想就變得很多,我想當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家、探險(xiǎn)家……我要乘著書的翅膀,到太空遨游;我要踏著書中的足跡,去熱帶雨林冒險(xiǎn)!
書,給我?guī)?lái)了自信、快樂(lè),它是我前進(jìn)路上的一盞明燈,書香一路伴我成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)作文15
它,在我成功時(shí),勸我不要驕傲;在我喪氣時(shí),鼓勵(lì)我不要灰心;在我迷茫時(shí),為我指點(diǎn)方向。它就是我的朋友——書。
我有一個(gè)小書柜,里面放著幾十本書。雖然我早已看完,但是,我每次還是忍不住從里面拿出一本書細(xì)細(xì)品味它的芳香。
俗話說(shuō),“飯可以一天不吃,書不能一天不讀”。是呀,我只要一天不讀書心里總會(huì)覺(jué)得缺少了什么似的.。
在我讀過(guò)的書中,我最喜歡世界名著《綠屋的安妮》。這本書的主角是安妮 雪利。安妮是在孤兒院被綠屋領(lǐng)養(yǎng)后,發(fā)生了一件件令人捧腹大笑和心酸的事情。安妮有些糊涂,邀請(qǐng)朋友到家里做客,錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)成了草莓汁,讓朋友喝了下去;牧師要到家里做客,本來(lái)想為牧師做個(gè)好吃的水果蛋糕,卻把止痛藥水當(dāng)成了香精,加進(jìn)了水果蛋糕里;為了讓自己更美,買到了劣質(zhì)的染發(fā)劑,把紅發(fā)染成了綠色……
雖然安妮很糊涂,但她很認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)了皇后學(xué)院。安妮除了認(rèn)真學(xué)習(xí),還很孝順。雖然瑪麗亞不是她的親身母親,但安妮怕她寂寞,放棄了上大學(xué),而留在亞凡利村教書,陪伴著瑪麗亞……
讀完了這本書,我感觸很多,我想,我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的認(rèn)真學(xué)習(xí),孝敬父母的高尚品德。
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝芏鱽(lái)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書”。讓我們一起來(lái)閱讀,讓世界充滿著書香!
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