小學(xué)三年級(jí)的日記優(yōu)選（7篇）
即將要到一天的結(jié)尾了，我相信大家都是有收獲的，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇1
周末又要過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就沒(méi)了，這半個(gè)學(xué)期就像飛過(guò)來(lái)似的，我也好像在那虛無(wú)之間。周末的作業(yè)實(shí)在是不想寫(xiě)，在我眼中就是一座山，我就是愚公去挖山。時(shí)間就這樣在我的指尖嘩嘩流逝，都說(shuō)童年可貴，我的童年卻過(guò)得那么快。等到大家都回味童年時(shí)，在那說(shuō)著童年的趣事和游戲，我又該說(shuō)什么呢？成天在書(shū)海中暢游？或爬到那書(shū)山的'頂峰？這只能是被說(shuō)成缺失的童年��！爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁床粠胰ヅ琅佬∩�，玩玩泥巴，而卻只讓我學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)？
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇2
一望無(wú)際的長(zhǎng)江，源源流長(zhǎng)，波浪在天地間翻滾著；星星點(diǎn)點(diǎn)的船只，在這波瀾壯闊的長(zhǎng)江中，往返穿梭。這就是我的家鄉(xiāng)，我深深熱愛(ài)的江城武漢。
在星羅棋布的湖泊中間，武漢的黃鶴樓，歸元寺，東湖掩隱在蒼蒼的綠色中間，是武漢的象征，更是武漢的標(biāo)志；芳草凄凄的鸚鵡洲，高山流水的琴臺(tái)，雄偉的長(zhǎng)江大橋，龜蛇鎖大江的英姿；打響起義第一槍的武昌都督府，農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所和壯觀的神龍汽車(chē)城，這些場(chǎng)景古今交印，令人流連忘返。
水是武漢的靈魂，綠色是武漢的面容，更是大自然的精髓；如果沒(méi)有了綠色，我們的'生活就變得非常乏味。
現(xiàn)在，我就帶大家去我家附近看看，看看武漢的綠。
我家樓下就是解放公園，一到休息日，我就迫不及待的跑入解放公園；一進(jìn)去就如同進(jìn)入了一片浩大的森林迷宮，那些綠色的生命中，點(diǎn)綴著一些五顏六色的花兒，像是許多花蝴蝶在草地上飛舞。在其中有一條蜿蜒而又清澈見(jiàn)底的小河，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象一條銀色的帶子。
另外，武漢的小吃：豆皮，熱干面等食物的香味，時(shí)常在武漢的空氣里流淌，令人遐想！
這就是我的家鄉(xiāng)，武漢。我為生在這美麗的城市而自豪！
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇3
又迎來(lái)了一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很激動(dòng)。
下午，我們站好隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，已經(jīng)有許多同學(xué)到操場(chǎng)了，大家都很興奮。
第一個(gè)項(xiàng)目是迎面接力障礙跑。參加的同學(xué)站成兩隊(duì)到指定地點(diǎn)。一聲哨聲響起，緊接著，“砰”，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了出去。每個(gè)人都在全力以赴地跑，不一會(huì)兒，最后一個(gè)人跑了過(guò)去。我們得了第二！我們都笑了，我們激動(dòng)地跳了起來(lái)。
第二個(gè)項(xiàng)目是迎面接力。這是我參加的項(xiàng)目，我信心十足，來(lái)到指定地點(diǎn)，我頓時(shí)感到全身充滿了力量。輪到我了，我信心十足得伸出手準(zhǔn)備接接力棒，同學(xué)來(lái)了。我用手抓住接力棒，就拼命地向前跑。我根本就沒(méi)想什么，只是拼命地向前跑。我順利地把接力棒傳給下一位同學(xué)。我很累，但很高興。
第三個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人40米往返跑，我們都在為他們加油吶喊。
多么熱烈的'運(yùn)動(dòng)會(huì)，多么熱情的觀眾，從那時(shí)起，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)成了我們最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)方式。
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇4
�。∥覀兣瓮丫玫那锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開(kāi)了，有各種各樣、豐富多彩的項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們?nèi)熒鷤�(gè)個(gè)精神抖擻，走到操場(chǎng)，坐在椅子上觀看表演。先是高年級(jí)的.大哥哥騎著自行車(chē)在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈，我也會(huì)騎大自行車(chē)，我也想上去表演一下。接著是中年級(jí)同學(xué)的溜冰表演，�。∷麄兓恼婧醚�！我好佩服哎！最后是滑板車(chē)和老師拔河比賽，我們都為老師們加油呀！我們?yōu)槟欠郊佑偷睦蠋焺倮�，我們歡快的跳了起來(lái)。接下來(lái)是廣播操比賽，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)紛紛跑上操場(chǎng)，做操了，我們都做了起來(lái)，我很緊張，害怕做錯(cuò)，一會(huì)兒做完了，我們?cè)俅闻芑刈约旱囊巫由�，坐好，�?zhǔn)備散會(huì)。
在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我們開(kāi)心得不得了，沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡快和喜悅之中。期盼著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇5
這個(gè)星期天果然然后個(gè)好天氣，陽(yáng)光格外的明媚，空氣格外新鮮，到處生氣勃勃。下午做完作業(yè)，我拿著見(jiàn)箏和爸爸來(lái)到堤邊，看見(jiàn)地上的枯草冒出嫩嫩的小芽?jī)海鴺?shù)也發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下像小姑娘舞動(dòng)的頭發(fā)。走到堤上看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多�。√焐嫌小昂�，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”……，就然后沒(méi)有“小燕子”，我連蹦帶跳地說(shuō)：“快，快把咱們的.‘小燕子’放上天吧�！�
我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，但然后風(fēng)箏還然后沒(méi)飛起來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你就應(yīng)逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來(lái)，再用右手扯線，左手放線軸。”我按照爸爸說(shuō)的去做，果然風(fēng)箏飛起來(lái)了，我一邊放線，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“瞧！我放的多高！”突然，風(fēng)箏一下子栽下來(lái)了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏最后飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會(huì)兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見(jiàn)“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天。
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇6
今天奶奶帶著我和哥哥一起去買(mǎi)菜。我們買(mǎi)了：豆腐、肉、小面條和疙瘩面。買(mǎi)好菜我們就回家了，在回家的路上，我和哥哥在前面走，奶奶在后面走，忽然奶奶跌倒在地上，手上的菜都掉到了地上，二塊五角的豆腐都摔碎了，我們連忙去扶奶奶，我問(wèn)奶奶：“奶奶，你怎么樣呀？疼不疼？”奶奶站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事的�！蔽以谙耄嚎赡苁悄棠虨槲覀兊陌踩鸵恢倍⒅覀儯且恢荒_沒(méi)走好就跌倒在地上了。我看到奶奶把手跌流血了，褲子跌破了，腿跌疼了，可是嘴上卻說(shuō)沒(méi)事。我覺(jué)得大人現(xiàn)在做的'事情都是為我們好，所以等我們長(zhǎng)大了一定要好好孝敬他們。
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇7
晚飯后，我在小房間里看書(shū)。沒(méi)看多久，只聽(tīng)到從窗外傳來(lái)“沙、沙、沙”的.聲音，接著一陣陣濃濃的香味從窗外飄來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻子。我忍不住從窗口向外望去，原來(lái)有人在賣(mài)糖炒栗子。我經(jīng)不住糖炒栗子的引誘，就叫爸爸幫我去買(mǎi)一點(diǎn)。
一會(huì)兒，爸爸拎著裝糖炒栗子的袋子進(jìn)來(lái)，我急忙打開(kāi)紙袋，哇！香氣撲鼻！我迫不及待地播出一顆塞進(jìn)嘴里。盡管還躺著呢，但我還是連吃了好幾顆。
糖炒栗子可真好吃，又香又甜。
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