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三年級優(yōu)秀日記7篇（經(jīng)典）
一天即將過去了，在你心中有什么感想呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的三年級優(yōu)秀日記7篇，希望對大家有所幫助。
三年級優(yōu)秀日記 篇1
一只蛋在一段時間的孕育中，降生了，鳥媽媽非常高興，坐在鳥蛋上等待這一生命的誕生。時間一天又一天的過著，太陽升起又降了下去，鳥爸爸出了門，又回來了，帶回了一天的飯食，細(xì)心照料著鳥媽媽。功夫不負(fù)有心人，在這個寒冷的冬日的夜晚，蛋閃爍了生命的光彩，希望之光在這一刻降臨了。
太陽再次從東方升起，鳥巢中多了一雙閃著光的眼睛，媽媽和爸爸看著他，心中充滿了慰藉，鳥爸爸深知，家中又多了一份依賴，又多了一分辛苦，但他很高興；媽媽看著小鳥那雙閃亮的眼，心中充滿了激動，不由的珍珠從眼中滴出。
太陽東升西落，鳥兒一天天長大，他很聰明，很有上進(jìn)心，見母親在梳理羽毛，不多時，他也學(xué)會了，觀父親在修建新巢，他也學(xué)會了，小鳥日漸長大，他渴望藍(lán)天，渴望與白云親近，于是，他偷偷學(xué)會了飛翔，偷偷的學(xué)會了找食，這一切，他都是偷偷的，他不敢說也不能說，父母早已將他的一生安排的頭頭是道，他不敢不同意，上一次的創(chuàng)傷他還銘記在心。
太陽來了又走了，白晝與黑夜互相交替上班，小鳥的心一天比一天充實，他每天都會學(xué)會一些技能，但他卻從未離開過著幾棵樹，他多想看看外面的世界�。∵@天晚上，他做了一個夢，一個很美的夢，他夢見，自己在那片天空中飛翔，自己在自己搭的屋中愉快的與其他鳥說話，沒有母親的嘮叨沒有母親的不解，因為，這是屬于他的那片天地！可是，這全都是夢，一滴露水將他的'夢打破，他睜開雙眼，見到這片蔚藍(lán)色的天，他實在按奈不住心中的激動，他要飛，要拼，要有自己的天，他要活出自己，他相信憑自己的技能，一定可以活出自我，于是，他開始拼，不再按照父母的意愿走下去，甚至與母親爭吵，開始反抗母親的嘮叨，他不想讓自己的才能被抹滅，終有一天，他背著父母，沖出了巢穴，沖出了那牢獄，沖出了他的禁錮，那天，正下著暴風(fēng)雨，但他不怕，它有力量，有向往，有追求，雨為他開路，閃電為他吶喊，雷聲為他助威，但他失敗了，長期的溺愛使他懶惰，身上的肥肉使他無法飛翔。他頭一沉，一頭栽入了泥坑中，永遠(yuǎn)的睡去了……
第二天，陽光依舊燦爛，太陽在風(fēng)雨的沖刷后煥然一新，一道彩虹從遠(yuǎn)方升起。兩個小姑娘在雨后的田野中漫步。“嘍，你看，是小鳥！”“對啊，如果我們也是鳥兒就好了，可以自由自在的飛翔，到時我一定要飛上彩虹�！边@時，風(fēng)吹著泥坑中小鳥的翅膀簌簌的響著……
三年級優(yōu)秀日記 篇2
今天，我去青少年活動中心去上課，老師拿來了做魚燈需要的材料：有三張不同顏色4開大的彩色卡紙、黑白紙各一張、剪刀、膠棒、鉛筆、橡皮，還有魚線和訂書機(jī)。
首先，把每張卡紙對折裁成兩半，然后挑三張不同顏色的用鉛筆在上面分別畫出自己喜歡的魚的形狀。需要注意的是：要把魚畫的大點兒，盡量填滿紙并且三張紙上的魚都要差不多大小。魚畫完修改好后，用剪刀沿著鉛筆畫的痕跡剪下。用色差較大的卡紙剪出自己喜歡的'圖形，比如圓形、心形、水滴形等，用膠棒粘到魚的身體上，進(jìn)行裝飾。用黑紙和白紙剪出魚的眼睛并貼上。
用訂書機(jī)把三條魚側(cè)面相連釘在一起。最后，在每條魚的嘴上扎一個孔并都穿上魚線連起來。
這樣一個漂亮的立體魚燈就完成了。掛起來非常漂亮。
三年級優(yōu)秀日記 篇3
寒假生活終于來了，對于我來說，最喜歡過寒假，因為寒假里有春節(jié)，過春節(jié)可以去吃很多好吃的，可以有新衣服穿，還可以去親戚家玩，最重要的是過年那幾天，不用我做家務(wù)!
寫到這里，思緒飛回到我第一次幫我的媽媽做家務(wù)的情景!
那時候我在讀小學(xué)一年級，那年夏天，爸爸出差了，家里就剩下我和我的媽媽兩個人，每天清晨，我的媽媽起床為我做早餐，然后就匆忙的送我去上學(xué)，傍晚我的媽媽接我回家后，就開始洗刷早上的碗，然后開始做飯，吃完飯又開始洗碗....我突然覺得我的'媽媽好辛苦，于是我跟我的媽媽說“我的媽媽我來洗碗吧!”，我的媽媽先是愣了下，繼而很開心的說“好啊，寶貝真是長大了!”，于是我的媽媽教我怎么洗碗，先把放在溫水里，滴幾滴洗潔精，然后用抹布把碗里碗外都擦個遍，洗筷子就是兩只手對著搓，該洗的都洗完后，我的媽媽說要順便把鍋也洗了，這樣不用浪費水也不用浪費洗潔精，最后再用清水把洗潔精沖掉就行了，在我的媽媽的指導(dǎo)下，我成功的洗了第一只碗!
晚上聽見我的媽媽給爸爸打電話說，今天我?guī)退赐氲氖虑椋牭某鲭娫捘沁叞职趾荛_心!
那個夏天我一直幫我的媽媽洗碗，雖然打過幾次碗，但是我的媽媽不但沒有怪我，反而鼓勵我，繼續(xù)加油，如今我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，再也不會打破碗，飯后幫我的媽媽洗碗已經(jīng)成為一種習(xí)慣!是不是長大了就會變懶呢?有時候真不想洗碗，呵呵!
三年級優(yōu)秀日記 篇4
今天，我們?nèi)ブ写髮W(xué)院觀鳥。我們準(zhǔn)時到達(dá)“永芳堂”，分了組才開始觀鳥。
我和黃蘭婷等五人一組。我們進(jìn)入一條小巷里，聽到許許多多的鳥在嘰嘰喳喳地叫，好像在開歌舞會一樣。我們來到一棵大榕樹下，發(fā)現(xiàn)樹上有身長約20厘米的紅耳鵯、暗綠繡眼鳥和棕背伯勞。在大王椰子樹上發(fā)現(xiàn)有許許多多的`雨燕在飛來飛去。我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)一棵怪樹，它的藤是很粗的、而且是垂下了的，藤上長了幾條枝條，枝條上掛了幾朵黃色的小花，很好看。我們和大人討論了很久也不知道這棵樹叫什么名，最后，只好收集了幾朵落地的花打算見到洪老師，再問問她。
這次觀鳥活動，我們除了發(fā)現(xiàn)棕背伯勞、長尾縫葉鶯、暗綠繡眼鳥、白頭鵯等十多種鳥外，我們居然在草地上還發(fā)現(xiàn)了幾只少見的北灰鹟 ，北灰鹟果然上身灰褐色，下身和羽毛是灰白色，胸側(cè)染灰色。
我期待下次的觀鳥活動！
三年級優(yōu)秀日記 篇5
�。∫�！……”震耳欲聾的歡呼聲從三年級的教室響起，原來我們要進(jìn)行棒球接力。
棒球接力聽到這個陌生的比賽項目，你們一定不知道這個游戲的.規(guī)則吧！那就由我來告訴你們規(guī)則吧。規(guī)則是：派十名男生和十名女生參加，每人抱著這三個皮球傳給另一個人，就這樣一直到最后一個人手上綁了紅領(lǐng)巾的人抱著這三個球傳給第一個跑的人時，哪一個班最先運完那一個班教室冠軍。
馬上就要開始棒球接力了我們這20名同學(xué)磨拳搽掌，伸了伸腳，彎了彎腰，做好了準(zhǔn)備活動，然后我們走到了操場，只聽見“砰”的一聲我們的第一名運動員易子璇抱起了三個小皮球飛奔了出去，場下的觀眾躍躍欲試，為我們加油助威，后來到我了，我的心怦怦直跳，我的腳下像安裝了一個風(fēng)火輪似的不一會兒，就超越了其他同學(xué)，我得意洋洋的，可是我們班又掉球了，我們班的女生齊心協(xié)力把球都撿了回來，繼續(xù)跑，最后我們班手帶了一條紅領(lǐng)巾的人一名一名的向前追，一看又以個班掉球了，我們非常興奮，另一個班看到了也放松了所以我們趕上了他們班，奪得第5名，雖然我們班沒有拿到第一名，但是我反過來一想：重在參與，所以我的心慢慢變得不那么浮躁了。
后來，接力賽我們吸取了棒球接力的教訓(xùn)， 就得了一個很好的名次。
三年級優(yōu)秀日記 篇6
我們一家人駕車來到了成都環(huán)球中心洲際大酒店度假。
環(huán)球中心的外形就像一頂大皇冠，又想欺負(fù)的海浪。媽媽告訴我，它是世界上的建筑設(shè)計師扎哈.哈迪德設(shè)計，是世界上的單體建筑，非常宏偉壯觀。讓我印象最深刻的是天堂島海洋樂園，那里有讓人玩了還想玩的'氣勢磅礴的“水舞世界”。人造海里的噴泉的水型會隨著音樂的旋律而變換形狀。水面一會兒高一會兒低，波浪一會兒急沖，一會兒緩慢，就像會跳舞的人扭動著身軀，惹得在水中嬉戲玩耍的人們都會隨著音樂和水波翩翩起舞。尖叫聲、歡呼聲、水浪聲、音樂聲，各種聲音重合在一起，氣勢磅礴，響徹云霄。
三天很快過去了，我們便依依不舍地轉(zhuǎn)向下一個目的地。
三年級優(yōu)秀日記 篇7
這個周末，老師讓我們回家要學(xué)習(xí)獨立，學(xué)會自己照顧自己。一路走回家，我的內(nèi)心忐忑不安：我學(xué)會了獨立，是不是再也見不到媽媽了？
背著這個像石頭一樣重的問題，我回到了家，望著媽媽，突然“哇”的`一聲哭了起來。媽媽聽見我哭了，立馬從廚房跑出來，摸著我的臉，擔(dān)心地問我：“寶貝，你怎么了？”我上氣不接下氣地回答：“老師……這個……壞蛋，要我們……學(xué)會獨立！”
媽媽笑著說：“這有什么好哭的，老師這不是為你們著想嗎？”“可是……可是我學(xué)會獨立以后，就再也見不到媽媽你了……”“傻孩子，學(xué)會獨立與見不到媽媽是兩回事喔，你學(xué)會獨立，就能自己照顧自己，不用媽媽為你操心；但是不管你獨立不獨立，媽媽都會永遠(yuǎn)陪在你身邊的！”我啜泣著，說：“媽媽我愛你！”
老師，我決定了！我要學(xué)會獨立，然后再照顧好媽媽，讓她有空在家看電視！
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