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描寫的小學生作文

時間:2023-08-10 17:16:18 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文(優(yōu)選)

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的描寫的小學生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫的小學生作文(優(yōu)選)

描寫的小學生作文 篇1

  當薄冰和凍土恍然隱退的時候,春天就開始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園中,疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界,完整地展現(xiàn)在我們的面前時,目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。

  攜著昔日的感傷,現(xiàn)在的迷茫和未來的希望去走進春天,走進春天那綠色的心臟。站在最通情達意的陽臺,傾聽著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥鳴,歡快潺潺的流水,花兒綻放的聲音以及那來自大自然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠處的青山,浮金的潛河,眼前的'花草樹木和來來往往的學子之間停停走走。有時抬頭望天,驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍色的天宇下唱著優(yōu)美的歌兒向這邊飄來,就像一個調(diào)皮的孩子掙脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風兒也趕集似地一陣接著一陣,帶著最美好的祝福,親吻你的每一根發(fā)絲。

  春天就這樣來到我們的身旁,這樣來到我們的心間,用足了一生的力氣。突然覺得我應該給點回報,不能遺憾地讓如畫的風景在僵硬的臉孔上流過,于是便有了一個傻傻的唇角輕揚。然而生澀的笑容終究辜負了本來的良苦用心。時間隨著風兒一起飛,驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了,不多想了,春天是吹響賽跑哨聲的見證人,一切又重新剛剛拉開帷幕,不是嗎?于是賞給自己一個明亮的笑容,讓它飛揚在自始至終。

描寫的小學生作文 篇2

  稻谷收割好了,外婆用打稻機把稻谷打出來,一筐一筐地挑到地上來。

  于是,我、施哲文、媽媽一起在那兒干活:我把稻谷掃到一邊去;施哲文用耙子幫我把稻谷推地松一些,讓我好掃一些;媽媽呢,用鐵耙把稻谷里的草鉤出來。

  我和施哲文是交換著干活的。有一次,輪到我推稻谷了,我很快就把稻谷推好了,可施哲文還在掃,我就到家里拿出一條板凳,大聲叫了起來:“快來坐,這里有板凳,一分錢坐一個小時!

  又輪到我掃了,施哲文早就推好了。于是,就坐到了板凳上,學著我的'樣子大叫起來。我看了,真不想掃了。眼看外婆就要把稻谷挑到了,于是我就亂掃了,稻谷四處亂飛,就像沙塵暴來了似的。施哲文呢,卻在旁邊大聲喝彩:“好哦!好哦!”

  一天過去了,我雖然干得很累,但我卻覺得很開心。

描寫的小學生作文 篇3

  每到冬天的時候,氣溫便會下降很多。這幾天,全國的氣溫陡降,臥室里一點兒溫暖也沒有了。晚上,我睡覺時覺得身體很冷,便縮成一團。怎么睡也睡不著。床頭柜上的鬧鐘嘀嘀嗒嗒地響個不停,鬧得我心里煩極了。

  我一連好幾個晚上都不能入睡,媽媽看見了,便抱來一床新棉絮。只見她把棉絮展開,再在我的床上鋪好。摸一摸,松松的,軟軟的,舒服極了。晚上,我睡在新添了棉絮的.床上,覺得很暖和。

  可是,過了幾天,隨著北方冷空氣的侵襲,我又開始覺得全身發(fā)冷了。一個晚上我都沒入睡。媽媽馬上給我鋪上電熱毯。給我暖床,等我睡上床去時,感覺被窩里十分暖和。從此,我再也不用縮成一團了。

  每天都睡在那暖暖的被窩里。每個晚上我都隨著鬧鐘的聲音進入甜蜜的夢想。每當我完成了一天的學習后,我最眷念的就是媽媽為我鋪好的被窩。

  冬天的被窩是媽媽溫情的親吻冬天的被窩是媽媽溫柔的雙手;冬天的被窩是媽媽溫暖的懷抱……無論風吹雨打,雪飛還是冰雹,我什么也不怕,因為冬天那溫暖的被窩讓我渾身充滿了力量。

描寫的小學生作文 篇4

  我從小就十分善辮,常常把父母殲得啞口無言,他們只得說我“就長一張嘴”啦,“長大沒出息”啦,我還挺不服氣地又開始了新的一輪“舌戰(zhàn)”,最后得到的“戰(zhàn)利品”是一句“油腔滑調(diào)”。我只得悄悄地把戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移到“地下”進行,在我的心里掃起了“機關(guān)槍”……

  古人云:君子動口不動手。我這個“小人”,除了動口還十分喜歡動手。我呀,特別愛擺弄機器,家中那些會響、會轉(zhuǎn)的玩意都是我的試驗品。有些玩意兒,那其中的功能連爸爸、媽媽都不知道,卻被我“開發(fā)”出來了。當面測試,果然靈驗,于是換來一句:“兒子真不簡單!”這時候,我的心里別提有多美了!要知道,這些奧秘不是翻爛了說明書,就是不知拆了多少回部件才被我開發(fā)出來的啊。

  我最喜歡擺弄那臺縫紉機了,我三番五次把它拆散,擦干凈上好油又裝回去,然后像模像樣地踏起來,在手腳默契地配合下完成一件件杰作:變形金剛,機器人等等。

  不過手動多了,也有失敗的時候。一次,我對廚房里那只排氣扇來了興趣,決定測試一下,于雀我舉起一根曬衣叉向轉(zhuǎn)動著的排氣扇發(fā)起“猛烈進攻”,隨著幾聲巨響,扇葉停止了轉(zhuǎn)動,而我也被嚇得魂飛魄散。這個試驗使扇葉和衣叉都遍體鱗傷,還換來了父母的幾聲長嘆。

  因為我“動口”又“動手”,爸爸、媽媽常常為我將來適合干什么而發(fā)生爭論:讀理科的爸爸希望我將來讀工科,長大了當工程師或科學家什么的,而學文科的媽媽卻希望我將來是作家或律師。我呢,我有我自己的理想!我的理想可多啦,機械師、考古學家、動物學家、天文學家……我都想當,不過最后當我把我的`“大志”向父母宣布的時候,他們嚇了一大跳——我想當政治家。

  嘿,我告訴你一個秘密:因為我希望在我的努力下,制止戰(zhàn)爭,消滅貧窮,讓人們生活在充滿愛的世界里。噓——千萬別聲張,為我保密喲!

描寫的小學生作文 篇5

  菊花開了不少了,菊花的葉子很綠很綠,那花五顏六色,有的紅色、有的黃色、有的藍色、有的紫色、有的粉紅色。有的有的才展開兩三片花瓣、有的'花瓣全展開了、有的還是花骨朵,像一個個小燈籠,忽然風來了有的彎著腰好想根葉子說笑話,有的菊花和另一個菊花交朋友。

  假如我是菊花我會聽到別人贊揚我的美麗,我會聞到我身上的香味,我會把我的香味散發(fā)出去,我會看到小葉子交朋友。

描寫的小學生作文 篇6

  我家有一只非常可愛的小花貓,我只要摸一下小花貓的毛,就會感到很舒服啦!

  告訴你們它叫“喵喵”。喵喵的毛是黃色的,它的耳朵像兩個三角形,眼睛圓溜溜的,爪子尖尖的。

  有一次,喵喵在自己的'房間里看見了一只又胖又大的老鼠,喵喵輕輕地走到老鼠身邊,突然,猛撲過去,它的動作敏捷,很快抓到了老鼠。喵喵先不吃,它先玩一會,再吃。是不是很調(diào)皮。

  還有一次,喵喵在沙發(fā)前發(fā)現(xiàn)一顆糖果,喵喵先不知道是什么東西。就用爪子抓糖果,不知不覺喵喵竟然把糖果的皮給抓掉了。喵喵先舔一舔糖果,后來,直接把糖果給吃了。

  我家的小花貓又貪玩又貪吃又機靈,我非常非常的喜歡喵喵,它的聲音很好聽,你聽“喵喵 、喵喵“多好啊,你們喜歡小花貓嗎?

描寫的小學生作文 篇7

  “日月如梭,光陰似箭。“轉(zhuǎn)眼間,秋天來到了。秋天的天空一碧如洗,讓大地穿上了五彩繽紛的秋裝,讓我情不自禁地想撲入秋的懷中。

  走進秋天的果園,一股芳香撲鼻而來?,果園里的葡萄披上了紫袍,在陽光的照耀下好像一串串晶瑩的珍珠,分外耀眼。農(nóng)民伯伯在果園里穿來穿去,臉上洋溢著收獲的喜悅。一個轉(zhuǎn)身,我來到了石榴樹下,一個個石榴正咧開了嘴對著我微笑,露出了滿滿的籽兒,像瑪瑙,美極了。

  走進秋天的校園,又是另一番景色。柳樹的葉子已經(jīng)變黃了,陣陣秋風吹來,樹上的葉子紛紛飄落猶如一個個降落傘從上落下來。有的落在花壇邊,有的落在小路上,有的`落在操場上,給大地披上了地毯,踩上去又松又軟。小朋友們在秋日暖陽下,用心地學習,期待收獲的喜悅。

  秋天,是成熟的季節(jié),是豐收的季節(jié),是值得期待的季節(jié)!

描寫的小學生作文 篇8

  天目山位于浙江西部,海拔一千多米。它雖然沒有泰山那樣巍峨,也沒有華山那樣險峻,但卻以不加修飾的自然美吸引著不少的昆蟲愛好者。

  今年暑假,上海市青少年昆蟲愛好者夏令營的營員們決定攀登天目山。

  那天,我們很早就起來了,大家?guī)细杉Z,背上水壺,扎緊鞋帶,摩拳擦掌地在晨曦中出發(fā)了。

  微風吹拂著我們的鮮艷的營旗,露珠濕潤丁我們的臉膛,寂靜的山林中不時傳來幾聲翠鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,仿佛是在迎接我們這些遠道而來的客人。蒼翠挺拔的大樹矗立在道旁,好像在向我們招手致意。滿山遍野的山花、小草更為我們展開了艷麗的地毯,恰似在迎接它們最尊貴的客人。

  不知不覺我們來到了三里亭。大家顧不得走進亭里去落腳休息,就被旁邊的瀑布吸引住了。我抬頭望去,只見那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾塔兒,不再是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角,瀑流經(jīng)過時作急劇的撞擊,便飛花碎玉般亂濺開了。那濺著的水花,晶瑩而多芒,遠遠望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似地紛紛落著。我真不愿意離開這仙境佳處,但前面已傳來了伙伴的招喚聲:“快來呀!隊伍出發(fā)嘍!”我立刻三步并作兩步地跑了起來。

  不知是他們急于攀登,還是我貪戀周圍的景色,當我追上隊伍的時候,他們已經(jīng)過了五里亭了。此時,我真想進亭休息一會兒,但伙伴們一個個像長跑比賽似的,誰也不愿在亭里小憩,我也只好硬著頭皮充好漢,再上了。

  等我走進七里亭時,已經(jīng)是汗流俠背,氣喘吁吁了!巴瑢W們,加油。∏懊婢褪情_山老殿!”我趕緊跑出亭子去看,果然,密林深處,開山老殿遙遙在望。我迅速地拿起水壺,“咕嘟,咕嘟”地喝了幾口,隨即一抹嘴,向開山老殿的方向奔去。

  我到了開山老殿。這是一幢傳統(tǒng)的'中國古典建筑,只見殿中央的上方有一塊橫匾,上書四個餾金大字——開山老殿。房子的四個角都向上翹著,每個角上都有一個龍頭。屋脊上橫臥著兩條巨龍。四根龍須直挺挺地向上豎著,據(jù)說它能起到避雷針的作用,同學們趕緊請來了攝影師,要把這開山老殿作為永久的紀念。我想:所謂開山老殿,或者是開山的先人居住的地方,或者是后人為了紀念他們而建造的。我既贊頌先人的開山精神,又希望后人再不要開山,以損它的自然美了。

  從開山老殿到仙人頂雖然路程不遠了,但大家都沒有力氣做最后的沖刺了。我在開山老殿休息了好一會兒,才一步三停、走走歇歇地向上爬行。我撿起路旁的一根竹竿當拐杖,使全身的重量盡童集中到竹竿上。我又把隨身帶的東西全部吃掉,這樣既減輕了負荷,又給肚子加了“油”,真可謂一舉兩得。一切準備就緒,我便向山頂發(fā)起“沖擊”。再看看伙伴們,他們正四散抓起了昆蟲,乘這當兒,我一個個地超過了他們。足足花了一個多小時,我終于走完了最艱難的路程。

  我第一個登上了天目山之顛——仙人頂,心中充滿了勝利的喜悅。看吧,白云繚繞,群山起伏,這美麗的仙境,使人心曠神恰。一陣陣涼風吹來,令人職飄欲仙。我大口大口地呼吸著新鮮空氣,目不暇接地看著夭上、人間,不禁使人想起了杜甫的千古絕句:會當凌絕頂,一覽眾山。

描寫的小學生作文 篇9

  我有一個同桌,她總能引來我們的笑聲。因為她很搞笑

  她有一雙大眼睛,高個子,高鼻梁上架著一副眼鏡。眼鏡度數(shù)很高,透過鏡片什么都模糊。

  她是個“修理工”,如果你筆上的圖案磨掉了,讓她修。她會拿出透明膠,往容易磨損的`地方纏幾圈,就好了。質(zhì)量還不錯。

  修正帶又壞了!我托她幫我修理。她還是拿出透明膠,難道透明膠就是萬能的?她撕出一段透明膠,粘在修正帶的一頭,輕輕一拉就出來了。呵,想象力和動手能力還算不錯!

  她的作業(yè),又是寫得很好,讓大家看著都覺得好。有時候卻寫得很不好,只要有人指出來,她就改了。

  她愛勞動,我每次不想扔東西都麻煩她,她總會幫我的,所以她不懶。

  她也很精,一次英語小自習,她倒過后面說話,被課代表記了名字。老師過來了問:“你和誰說話?”她不敢得罪后面的人,她說是我。難道她不精嗎?

  她會給我們周圍的人帶來樂趣,這就是我的同桌,你猜是誰。

描寫的小學生作文 篇10

  今天是中秋,吃完月餅,就走出家門去散步。

  今晚的月亮顯得特別大,特別圓。皎潔的月光下,三五成群的孩子們圍成一圈兒,拍著手在唱“八月十五月兒圓”的歌兒。

  我漫步在公園的林蔭道上,微風從家家戶戶的窗前吹過,送來了月餅和水果的清香味兒。故鄉(xiāng)的月夜,多么令人神往。

  滿懷故鄉(xiāng)情,我登上公園的最頂端,憑欄凝望渠江水;滿懷故鄉(xiāng)情,我踏上公園的.青石小路……這時,我思潮起伏,不禁憧憬著故鄉(xiāng)的明天。

  那崎嶇的小路變成了立交公路;那百舸爭流的渠江,又架起了一座座大橋;那平靜的水池已經(jīng)擴建成供游人游覽的人工湖……

  啊!中秋之夜可真美!我愛這中秋之夜!

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