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通用學習的句子36條
城里人三句話害孩子 、寶貝,好好學習就行,其他爸爸媽媽來辦;、寶貝,記住不能吃虧;、我告訴你,再不好好學習,長大沒飯吃別來找我!下面是關于學習的句子36條,感興趣的一起來看看吧。
1、在學習中,難免會碰到一些困難,給咱們帶來煩惱。成績較差,雖然自我發(fā)奮了,卻總不見效;練習立定跳遠,卻總是跳但是那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當咱們遇到這些困難時,該擁用怎樣的心態(tài)?咱們"班務欄"里"班級目標"后寫著一句話:"每一天進步一點"。咱們就是要抱著這種良好的心態(tài),發(fā)奮學習,爭取每一天進步一點。
2、有學習的日子中,咱們能夠與同齡的同學相遇,沒有輩分之間的隔離,只有同學之間的友情;沒有你欺我詐的事件,只有真誠無瑕的微笑,一齊學習一齊玩耍,這也是一件愉快的事。在遇到困難的時候,同學伸出援助之手,一齊出謀劃策;在學習緊張的時候,大家共同奮斗不止,互相鼓舞;在課后玩耍時,玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。友誼在學習中傳遞著,快樂在學習中爬升著,咱們感受到世間完美感情。難道咱們不喜歡有學習的日子嗎?
3、你配得上自己想要的生活嗎?
4、膽大漂洋過海,膽小寸步難行。
5、才華是刀刃,勤奮是磨刀石。
6、充分利用發(fā)生在你身上的任何事情。任何的經歷都有值得學習的地方。
7、誠實守信才是一個好孩子應該具備的品質,你是我的好孩子,所以下次記得要這么做。
8、努力和遺憾,哪個更痛苦?
9、為什么要滿足于現在的成績,你有多優(yōu)秀?
10、時常會很緊張,因為總覺得復習來不及了,但是多復習一點總會好過一點都不復習。
11、學習,使人思維活躍,聰穎智慧;學習,使人胸襟開闊,豁達曉暢;學習,使人目光遠大,志存高遠;學習,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。
12、我們的祖先早就認為教育應以德為先,這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學習。高爾基曾說到:"書籍是人類進步的階梯。"
13、學習的動力來自不斷求知上進的內在要求,也來自競爭和生存的外在壓力。
14、選山攀崖!量力而為!
15、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。
16、"一分耕耘一分收獲"只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們:"未盡責任最苦,盡責任最樂"。學習是我們的責任,也是我們?yōu)樽约旱膶矶,學習雖苦但能從學習中得來快樂,樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!
17、"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"時間是寶貴的,但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間,來勤奮學習。
18、學習可以給人以機遇。機遇對于每個人都是平等的,機遇偏愛有準備的人。沒有準備很難把握機遇,有了準備隨時都有機遇。學習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤,都是學習創(chuàng)造的機遇。
19、對待學習,要有一個認真的態(tài)度,切不可馬虎大意。
20、始終保持能學習,好學習的觀念;也需要能做事,做大事的思想。因為前者是為后者服務的。
21、對于我們這種學習上的白癡,讓人上癮的游戲對于我們來說是個好東西。因為我們可以保持在自控力上不白癡,用他人游戲的時間去追趕平等的成績。
22、雖然我知道錢有多重要,但我不想做那樣的女子,利益上心,靈性全無,這是我一直保持學習的狀態(tài)的原因。
23、人生最大的冒險,就是過自己想要的生活。
24、你不能拼爹,只能拼命。
25、生命就是要好好的學習。
26、好好學習,好好玩,長個兒。
27、當我決定要好好學習的時候,我就知道,我會失去什么,或者說生命就是一個念念不忘的失去的過程。
28、"老胡同志,你放心去吧,革命事業(yè)有你不多,沒你不少,你到了老馬那邊好好學習革命理論啊,聽說他們總吃土豆燉牛肉,你吃得習慣嗎?"
29、好好學習,俸祿就在其中。
30、你在任何時候也不要急于給學生打不及格的分數。請記。撼晒Φ臍g樂是一種巨大的情緒力量,它可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失。缺少這種力量,教育上的巧妙措施都是無濟于事的。
31、自己對成績不滿意,在學習方面還要更加努力,只要努力了,成績不管好壞,自己已經問心無愧了。
32、永遠別讓你的思想平凡了,告訴自己你這輩子不平凡。
33、只向最頂端的人學習,只和最棒的人交往,只做最棒的人做的事。
34、小紅恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
35、人生,就像日出,太陽升起的時候,正是我們風華正茂的時候。一旦傾斜于西方,我們的生命必將要枯竭。所以,青春年華是我們一生中最美好的時光,無論是誰,都要趁著年輕的時候而努力,切莫要到老方悔晚也。
36、四書五經之所以能得到這樣登峰造極的職位,基礎原因就在于它從各個方面提出了封建社會人們安居樂業(yè)、治國齊家、來往相處的法例。論語的"仁者愛人"鼓吹的是忠。恢芤椎"天行健,君子以自強不息"倡導的是堅實;詩經教會人們感覺和抒發(fā);尚書教會人們開辟和創(chuàng)新禮記是人際干系的準繩;春秋是管理國度的瑰寶。
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