[必備]成長(zhǎng)日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)日記 篇1
4月17日 星期三 晴
今天星期三,老師給我們了5顆小小的黃豆,還跟我們介紹了黃豆的種法,我小心翼翼地拿著黃豆生怕他掉了;氐郊依铮夷贸鲆粋(gè)碗,把已經(jīng)浸濕的紙巾放在碗里,然后把5顆小小的黃豆 放 進(jìn)他們的小床上,他們安然地躺在自己柔軟的小床上入睡了。我很喜歡小黃豆,所以我每次做完作業(yè)都要去看看小黃豆,小黃豆像個(gè)孩子一樣躺在床上,一動(dòng)不動(dòng)的睡著。晚上,吃完飯,我又去觀察小黃豆了,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小黃豆變胖了,皮也皺起來(lái)了,像老太太的皮膚似的。我奇怪地問(wèn)奶奶:“為什么黃豆的'皮會(huì)皺起來(lái)呀?”奶奶說(shuō):“因?yàn)樗哑そo脫了,小芽才能長(zhǎng)出來(lái)呀!”我恍然大悟,說(shuō):“哦,原來(lái)黃豆也要脫外套呀!”
4月19日 星期五 陰
黃豆 發(fā) 芽
放學(xué)了,回到家,我做得第一件事就是觀察小黃豆。突然,我發(fā)現(xiàn)有兩顆小黃 豆 發(fā) 芽了,我見(jiàn)了高興地跳了起來(lái),奶奶還以為發(fā)生了什么大事呢,連忙急匆匆地走過(guò)來(lái),一看,原來(lái)只是黃 豆 發(fā) 芽了,奶奶說(shuō):“嗯,可以放進(jìn)土里了!敝灰(jiàn)她拿來(lái)一個(gè)花盆,裝進(jìn)土,又給黃豆蓋上一層薄薄的“被子”,我好奇地問(wèn)奶奶:“奶奶為什么要給他蓋上一層土呀?”奶奶說(shuō):“因?yàn)橥晾镉凶銐虻臓I(yíng)養(yǎng),能讓黃豆吸收,所以要給他蓋上一層土!蔽艺f(shuō):“哦,我知道了。”奶奶又找來(lái)一個(gè)塑料袋,給他套上,我又問(wèn):“為什么要套上這個(gè)呀?”奶奶說(shuō):“這兩天天氣冷,給他套上塑料袋就是給他做一間小屋子。”我說(shuō):“知道了,原來(lái)種豆子也有這么多學(xué)問(wèn)呀!”
4月27日 星期六 晴
小黃豆破土記
今天星期六,我來(lái)到黃豆前。發(fā)現(xiàn)花盆里探出了三顆圓圓的`、綠綠的小腦袋,還有一顆黃豆還躺在被子里呼嚕呼嚕的睡大覺(jué)呢!我想我明明種了5顆黃豆為什么只找到了4顆呢?我找呀找,呀!終于找到了,我發(fā)現(xiàn)那顆小黃豆死了,原來(lái)這顆小黃豆的方向長(zhǎng)錯(cuò)了,他的根露到了外面,吸收不到土里的養(yǎng)份,所以就這樣死了,我感到很傷心。
成長(zhǎng)日記 篇2
成長(zhǎng)仿若一叢密林,無(wú)數(shù)條幽徑便是無(wú)數(shù)個(gè)不同的成長(zhǎng)方向,每一條都神秘莫測(cè),而我在寫(xiě)作這條小徑上緩行,領(lǐng)略著成長(zhǎng)的綺麗風(fēng)光。
從小,我看的書(shū)就不多,課外書(shū)籍更是寥寥可數(shù)。記得五六年級(jí)時(shí),姐姐推薦我看滄月的小說(shuō)《花鏡》,于是我好奇的翻開(kāi)了這本書(shū),然而書(shū)中懸疑詭異的故事讓我大失所望,甚至固執(zhí)的認(rèn)為滄月一定是個(gè)心理黑暗的人。以至于我抵觸小說(shuō),拒絕看小說(shuō)。
初一時(shí),我一時(shí)心血來(lái)潮也想寫(xiě)小說(shuō),于是憑借著平日里愛(ài)看古裝戲,我動(dòng)手寫(xiě)起了武俠小說(shuō)。寫(xiě)的過(guò)程中,不停有同學(xué)問(wèn)我是否看了很多書(shū)?我只是驕傲的回答:我從來(lái)不看武俠言情,因?yàn)槲也幌胧艿接绊懀乙獙?xiě)自己的風(fēng)格。
初三時(shí),在對(duì)我的第一部小說(shuō)加工完善后,我開(kāi)始試著看一些其他網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手的小說(shuō),這才覺(jué)得自己從前太狂妄了。對(duì)比來(lái)看,我的語(yǔ)言功底略勝一籌,但劇情構(gòu)思卻爛到了極致。這時(shí)方才明白,閉門(mén)造車(chē)是造不好的,于是對(duì)他人的小說(shuō)看法有了改觀,也開(kāi)始下意識(shí)的打算看看紅極一時(shí)的滄月的小說(shuō)。近日借了滄月的《鏡》系列,隨手一翻卻再難以釋卷。書(shū)中的.場(chǎng)面描寫(xiě)恢宏壯闊,如身臨其境,震顫不已;書(shū)中的人物刻畫(huà)筆筆精到,栩栩如生,性格鮮明;書(shū)中的情節(jié)構(gòu)思詭妙奇異,使人耳目俱新,欲罷不能……更使我驚嘆的是書(shū)中人物雖繁如星辰,卻又缺一不可,哪怕看似微不足道的一個(gè)小角色都能在恰當(dāng)?shù)牡胤狡鸬搅水?huà)龍點(diǎn)睛的作用。
然而贊嘆后更多的是沉思,同是滄月的小說(shuō),為何兩次看著差別如此之大?除開(kāi)幾年來(lái)滄月寫(xiě)作水平的精進(jìn)之外,更重要的是,我成長(zhǎng)了!往昔,我只懂看故事,看情節(jié),從未注意過(guò)小說(shuō)的寫(xiě)作技巧,所以我無(wú)法看到別人的優(yōu)點(diǎn)。而今,隨著歲月的流逝,我已成長(zhǎng)了許多,尤其是自己動(dòng)手寫(xiě)小說(shuō)之后,更加使我注意寫(xiě)作技巧而非單純關(guān)注故事情節(jié),同時(shí)我收獲了一顆謙虛好學(xué)的心。我明白只有懷著一顆虛懷若谷的心,去看待自己的的短處和他人的長(zhǎng)處,才能進(jìn)一步成長(zhǎng),進(jìn)一步完善。
寫(xiě)作這條小徑風(fēng)景獨(dú)特,越往深處越是五光十色,繽紛絢麗。我緩行在這條望不到盡頭的小徑上,感受著成長(zhǎng)未央,向遠(yuǎn)處邁進(jìn)…
成長(zhǎng)日記 篇3
從很小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的筆下成章,“文字”這個(gè)詞語(yǔ)伴隨著我們過(guò)了不知多少個(gè)春秋,而我們也和語(yǔ)文一起漸漸成長(zhǎng)——
最初的文字,是當(dāng)做日記來(lái)書(shū)寫(xiě)的,幼小的我把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用一個(gè)個(gè)拼音,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的漢字串連起來(lái),雖然文字很稚嫩,我卻每次都寫(xiě)得很認(rèn)真,在我看來(lái),這些文字或許是神圣的。
到后來(lái),我學(xué)會(huì)了一些修辭,學(xué)會(huì)了在字典上查出不會(huì)寫(xiě)的字,學(xué)會(huì)了寫(xiě)更長(zhǎng)一些的小短文。每次寫(xiě)作文,我都會(huì)把腦里想的盡量多地寫(xiě)出來(lái),用上自認(rèn)為很棒的語(yǔ)句把文字裝點(diǎn)得格外美麗……
可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的作文給人感覺(jué)亂亂的,而且平時(shí)總得不了老師打的高分,于是我開(kāi)始把文章重新加工,把一些可有可無(wú)的就一筆帶過(guò),而應(yīng)該具體描述的才認(rèn)認(rèn)真真地想出貼切的語(yǔ)法和修辭來(lái)描寫(xiě),我這才學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的“點(diǎn)面結(jié)合”這四個(gè)字。作文水平自然也漸漸地提高了。
學(xué)習(xí)文字的'路上我也學(xué)到了很多很多:我學(xué)會(huì)了文章不該假,做人更不該假;我學(xué)會(huì)了要多讀別人的文字才能愈加充實(shí)自己,才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短;我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)篇大論也未必就是好文章,簡(jiǎn)潔精煉的長(zhǎng)篇才叫有水平……
一次次的失敗,一次次的站起,我知道“寫(xiě)文章”這三個(gè)字看上去很簡(jiǎn)單,做做卻很難。而透過(guò)文字,我可以漸漸地成長(zhǎng),漸漸地學(xué)會(huì)做一個(gè)大寫(xiě)的人,這些,都是文字賦予我的不可多得也不可或缺的道理。寫(xiě)文章這條道路很長(zhǎng)很辛苦,但我知道每一次跌倒與站起都是一種前進(jìn),都是一次成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)日記 篇4
人生,猶如寫(xiě)一本書(shū),或輝煌,或平庸,或簡(jiǎn)短,或冗長(zhǎng)……或充滿(mǎn)向往與坎坷。這所有的結(jié)果,只在于我們當(dāng)時(shí)那一個(gè)念頭。
起初
五歲的我活潑天真,擁有一份純真。媽媽總是喜歡帶我去那條有很多楓葉的小路;年幼的我,看著前方盤(pán)旋飄蕩的紅葉,忍不住拾起一片楓葉,棒捧在手心,臉上笑開(kāi)了花。我拉著媽媽的手,問(wèn):“媽媽?zhuān)返谋M頭有什么?”媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“寶貝,以后,你會(huì)知道!蔽艺V闷娴拇笱劬,親親的吻了躺在手中火紅的楓葉。
那一天,我把我的好奇留在楓葉里。
后來(lái)
10歲時(shí),我學(xué)會(huì)了釋?xiě)雅c寬容。考試又失敗了,看著那紅白交相揮映的.試卷,但卻只有一個(gè)個(gè)“X”的試卷,我不禁潸然淚下。我在風(fēng)中跑著,任淚水在風(fēng)中跳起“絲綢舞”。突然,只聽(tīng)“嘭”一聲,一個(gè)小男孩被我撞倒了。我連忙問(wèn)他:“小弟弟,疼不疼!笨墒撬麉s說(shuō):“姐姐,不要哭”?粗W亮的瞳孔。我笑了,微風(fēng)吹過(guò),我感受到了一絲絲的溫暖。
那一天,我把愛(ài)與釋?xiě)鸭脑诖猴L(fēng)里。
再后來(lái)
16歲,中考在即,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,我惘然無(wú)緒;仡^自己走過(guò)的一大半路,它依然那么的充滿(mǎn)生機(jī),不管風(fēng)吹雨打。于是我明白了,我燦然一笑,豁達(dá)的邁向前方。我要把埋藏在這里的“寶藏”挖出來(lái),不管前面是蜂蝶翩飛還是芳草萋萋;是永無(wú)止盡學(xué)是近在咫尺,我都會(huì)堅(jiān)持。
那一天,我把希望寄在終點(diǎn)。
我站在楓葉樹(shù)下,看著小路,回憶成長(zhǎng)。驀然發(fā)現(xiàn),它已陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋。
人生路,就這樣。在這里,我學(xué)會(huì)寬容,青山不改綠水長(zhǎng)流,爛然一笑泯恩仇。在這里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌,即使失敗惘然,也長(zhǎng)臂一揮,從頭再來(lái)。再這里,我學(xué)會(huì)了追求,即使一無(wú)所獲也無(wú)悔。
成長(zhǎng)日記 篇5
今年暑假的時(shí)候,我看到一些像我這么大的男孩、女孩們騎著自行車(chē)快樂(lè)地玩耍,心里很羨慕。于是,我請(qǐng)爸爸買(mǎi)回來(lái)一輛漂亮的自行車(chē)。我要學(xué)騎自行車(chē)。
我看著這輛嶄新漂亮的自行車(chē):只見(jiàn)它一身粉紅色的衣服,黑色的車(chē)把,紅黑相間的坐墊,粉紅色的車(chē)后架,車(chē)身還嵌了一條黃色條紋。它靜靜地立在車(chē)棚里,似乎要對(duì)我說(shuō):“小主人,你什么時(shí)候帶上我一起去兜風(fēng)呀?”我恨不得馬上就騎上它去兜風(fēng)呢。
當(dāng)天晚上,我和爸爸早早吃過(guò)飯。我推上我的自行車(chē),和爸爸一起來(lái)到體育館的大廣場(chǎng)上,開(kāi)始了學(xué)騎自行車(chē)。
我跨上自行車(chē)坐好,抓緊車(chē)把,爸爸扶著車(chē)后架。我小心翼翼地看著前面,兩只腳隨著腳踏的起動(dòng)踩動(dòng)起來(lái),自行車(chē)一搖一晃地前進(jìn)了。騎行了一會(huì),心里開(kāi)始有點(diǎn)兒飄飄然起來(lái),就是這么一分神的功夫,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”地一聲,我連人帶車(chē)重重地摔倒在水泥地面上。“爸爸你怎么不扶穩(wěn)呀?痛死我了!我的屁股喲!”痛得我咧嘴大叫起來(lái)。
爸爸安慰了我?guī)拙洌瑫r(shí)指導(dǎo)說(shuō)“:眼睛要看著前方,放松保持淡定心態(tài),把好車(chē)把。”我按照爸爸說(shuō)的'專(zhuān)心致志地練習(xí)著。這一次,騎出了好遠(yuǎn)都沒(méi)有發(fā)生“意外”。我一晃眼,怎么看見(jiàn)爸爸就站在身旁呀?他不是一直扶著車(chē)后架的嗎?看到爸爸沒(méi)有扶自行車(chē),我心里就開(kāi)始“咯噔咯噔”地害怕起來(lái)了,這么一想著,我又一次從車(chē)上摔了下來(lái)。
雖然連摔了兩次有點(diǎn)痛,但我一想到騎上自行車(chē)去兜風(fēng)那副拉風(fēng)的樣子,心里的害怕就又消失得無(wú)影無(wú)蹤,勇氣猛增起來(lái)。繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí)著...... 慢慢地,慢慢地,我可以獨(dú)自騎幾米、十幾米、幾十米了......
最終,那個(gè)晚上,我騎著自行車(chē),爸爸從旁看護(hù)。雖然搖搖晃晃,但我還是騎著自行車(chē)安全到了家。
通過(guò)這件事使我認(rèn)識(shí)到:做事情要專(zhuān)心,不要怕摔跤,摔倒了,重新站起來(lái),就是好樣的!
成長(zhǎng)日記 篇6
我常常想起一個(gè)中學(xué)老師的目光,想起那個(gè)關(guān)于一個(gè)人成長(zhǎng)的故事。
在小鎮(zhèn)上念高中一年級(jí)的時(shí)候,我們班里有個(gè)叫秀秀的女孩,雖然出生在農(nóng)村,但鄉(xiāng)下的泥土卻把秀秀養(yǎng)育得文靜漂亮。不知道為什么,漂亮的秀秀總是不愛(ài)跟人講話(huà),整天悶悶不樂(lè)的樣子。后來(lái)人們才知道,秀秀原來(lái)是一個(gè)瘋子的女兒,她那個(gè)瘋瘋癲癲的母親,整天在大街上亂跑亂舞,衣不蔽體地唱著一些誰(shuí)都聽(tīng)不懂的小調(diào)兒。這讓懂事兒的秀秀始終覺(jué)得有點(diǎn)抬不起頭來(lái)。
那時(shí)候,教我們音樂(lè)的是一位剛調(diào)來(lái)的姓顏的女老師。到學(xué)校任教不久,她就想組織一個(gè)文藝宣傳隊(duì),挑來(lái)挑去,就挑到了面容嬌好的秀秀。秀秀的心里雖然一百個(gè)不愿意,但還是忸忸怩怩地答應(yīng)了。
中秋節(jié)的晚上,學(xué)校的文藝宣傳隊(duì)在大禮堂做匯報(bào)演出?奢喌叫阈愕臅r(shí)候,秀秀卻一下子哭了,宣傳隊(duì)十幾個(gè)小演員的眼睛個(gè)個(gè)都投向了蹲在角落里的秀秀。那一刻,顏老師卻顯得很鎮(zhèn)定,她默默地走到秀秀的身邊,用手輕輕地摸著秀秀的頭,雖然什么話(huà)都沒(méi)說(shuō),但眼睛里卻流露出一種別樣的.目光……
秀秀抬起頭,望著顏老師的目光,猶豫了片刻,就慢慢地站起來(lái)了,然后輕輕地整理了一下衣服,終于向那個(gè)舞臺(tái)走去,一面走還一面回頭望著顏老師。顏老師依舊不說(shuō)話(huà),雙手緊抱,不住地沖著秀秀點(diǎn)頭。
秀秀剛走上舞臺(tái),禮堂里就驟然響起了一陣熱烈的掌聲。秀秀定了定情緒,落落大方地演唱了那首《擁抱生活》,也許是秀秀太投入了,她的眼睛有些濕潤(rùn),她的歌聲也有些濕潤(rùn),她唱得真是太美妙了。當(dāng)她演唱結(jié)束的時(shí)候,禮堂里就響起了潮水一般的掌聲。秀秀很有禮貌地向同學(xué)們深深鞠躬,然后就跑下舞臺(tái),一下子就撲到了顏老師的懷里。
自從中秋匯報(bào)演出之后,秀秀的性格好像一下子變了。她不但主動(dòng)接近同學(xué),還經(jīng)常跟同學(xué)一起玩游戲,有說(shuō)有笑,性格開(kāi)朗多了。后來(lái),秀秀還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)成績(jī)也一直在班上名列前茅。
高三畢業(yè)的那一年,秀秀以她的天賦和優(yōu)異的文化成績(jī),被北京的一所藝術(shù)院校錄取。
秀秀出息了。出息了的秀秀常說(shuō)的一句活就是:“我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師的目光,那目光是一種尊重,那目光是一種鼓勵(lì),那目光是一種智慧,那目光讓我擁有了一個(gè)燦爛的人生。”
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