【薦】小學(xué)二年級(jí)日記
不知不覺中一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇1
小學(xué)學(xué)習(xí)，趣事多多。語文課上，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字、讀課文；數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)、做加減法；體育課上，我學(xué)會(huì)了跳繩、拍籃球……生活中也有許多學(xué)習(xí)。
課外書讓我的視野變得更寬廣，下圍棋讓我變得更聰明了，每次網(wǎng)上對(duì)戰(zhàn)，讓我樂在其中。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇2
今天是星期六，我在家里學(xué)跳繩，我剛跳了幾下就摔倒了，不過我沒有放棄，我還是站了起來繼續(xù)跳，不久，我學(xué)會(huì)了跳繩，這時(shí)，我想起了一首兒歌：“花兒紅，鳥兒叫，柳樹底下把繩跳，單腳跳，雙腳跳，腳步越跳越靈巧�！蓖ㄟ^這件事，我明白了一個(gè)道理：無論有多大困難，我們都要勇敢地去面對(duì)，最后一定會(huì)成功的。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇3
我期盼已久運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來到了，我最喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)很熱鬧，還有許多項(xiàng)目，比如踢毽子，跳長(zhǎng)繩……
其中，我最喜歡就是跳長(zhǎng)繩了，因?yàn)橐墙拥每�、接得好，我們就�?huì)像一條龍，飛快飛著，讓人眼花了亂。
經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我明白一個(gè)道理，那就是運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅熱鬧，而且可以段煉身體，但是沒有強(qiáng)健體魄，那就參加不了，所以我們從小就要養(yǎng)成段身體好習(xí)慣，長(zhǎng)大了才能有一個(gè)強(qiáng)身體，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇4
今天,老師在作文課上給我們玩了一個(gè)游戲叫拷貝不走樣.老師拿出了四張卡片。
老師先給第一位同學(xué)看一張有成語的紙,然后這個(gè)同學(xué)看了成語演成動(dòng)作,第二個(gè)同學(xué)依次模仿,最后一位同學(xué)猜出來.
我也參加了游戲,我看到前面的人給我做了一個(gè)很像打氣的樣子的動(dòng)作.我也給后面的人做了打氣的樣子,我心想這到底是什么呢?我沉思片刻還是沒想出來.最后一位她終于想出了這個(gè)成語是拔苗助長(zhǎng).我印象最深刻的.是馮力恒,因?yàn)轳T力恒扮得青蛙很像,特別是青蛙的眼睛演得很像在井底的青蛙.
這個(gè)游戲真有趣.
小學(xué)二年級(jí)日記 篇5
8月10日
我們從超市買回一些綠豆，我拿了一些種植，我用餐巾紙把他們一層一層地包起來，他們綠綠的身子就在里面安家了。
8月12日
我發(fā)現(xiàn)他們竟然長(zhǎng)出了嫩芽，我高興極了，連忙多加水，他們隨著微風(fēng)蕩漾，似乎在對(duì)我微笑，我盯著他們看，巴不得他們立馬長(zhǎng)大，知道媽媽叫我，我才念念不舍地離開。
8月16日
這些可愛的小寶寶們都長(zhǎng)出了一片小小的葉子，我因一時(shí)激動(dòng)，把水澆滿了整個(gè)瓶子，后來，我因這件事后悔了。
8月17日
我一起來，就聞到一股刺鼻的臭味，我知道是綠豆芽發(fā)出來的，我連忙奔到陽臺(tái)一看，我的“小寶寶”全都倒下了身子，我知道，是昨天水多了，導(dǎo)致他們枯萎。我以后種植綠豆一定查好資料，我相信以后一定成功。
一個(gè)星期六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室�！把剑Ρ谏显趺磿�(huì)“冒汗”？”我連忙去問奶奶，奶奶回答說：“我也不清楚，你還是去查書吧�！庇谑�，我把家里的書全部都抱了出來，一本一本認(rèn)真地查找。最后，終于從《十萬個(gè)為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來，墻壁“冒汗”就說明要下雨了�！拔铱纯赐饷娴�'天氣晴空萬里，沒有一片烏云，怎么會(huì)下雨呢？”我想。
第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點(diǎn)變化�！皶械男畔⒉豢赡苡绣e(cuò)誤的”。還是再等等看吧。
第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上說的是對(duì)的嘍！”
第四天上午，果真下起雨來�！妒f個(gè)為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了！
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