小學(xué)三年級(jí)日記(精)
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,這也意味著,又要開(kāi)始寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
大家知道今年是什么年嗎?今年是鼠年。所以,商店里有各種各樣的金豬,非常美麗。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“來(lái)吧,快點(diǎn)!”于是,我只能依依不舍地離開(kāi)。超市里熱鬧非凡,人非常多,挨挨擠擠的`。
進(jìn)了超市我們一邊跑一邊看著自己需要的東西,仔細(xì)挑選,耳邊還欣賞著美妙動(dòng)聽(tīng)的新年歌曲。
付好了錢,拿好了東西,我們到了外面看見(jiàn)了一只很大的金豬站在草叢中。還看見(jiàn)四個(gè)小娃娃站在金豬上面,他們有的手舞足蹈,有的敲鼔,還有的張開(kāi)手,仿佛正向天空飛去,旁邊有一扇門,上面掛著彩燈,五光十色,五彩繽紛,非常美麗。
新年的氣氛真濃!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
今天中午,我正津津有味地看小記者他時(shí),無(wú)意中看到一篇作文。咦,這內(nèi)容怎么這么熟悉?一看題目,我的文章發(fā)表了!
我立刻把報(bào)紙取下,鞋子也不穿,像瘋小伙一樣跑到媽媽那里,說(shuō):“猜猜這是誰(shuí)的文章?”媽媽一看:“肯定是我兒子的`啦!”
爸爸聽(tīng)到了,過(guò)來(lái)一看,便“哈哈”大笑起來(lái):“原來(lái),偶們家的“東北母老虎”已經(jīng)成為“一傳十”,“十傳百”的民間故事啦!”媽媽聽(tīng)了,用“獅子哮”大叫道:“你再說(shuō)一遍”“來(lái)抓我呀!來(lái)抓我呀!哈哈!”爸爸嬉皮笑臉地說(shuō)。媽媽被逗樂(lè)了,“別跑!站住!”爸爸聽(tīng)了,跑得更快了,媽媽也不例外。
“吃飯了,飯涼了!”奶奶說(shuō)。我穿好鞋子,又和媽媽談起我的“作文生涯”了。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
今天是清明節(jié),天氣真好,天上飄著白云朵朵,春天的風(fēng)輕輕地吹著,柳樹(shù)垂下細(xì)細(xì)的枝條,剛下過(guò)一場(chǎng)小雨,空氣中也是濕潤(rùn)的。這一天,爸爸帶著我回周至老家。爸爸說(shuō),清明節(jié)是紀(jì)念親人的'日子,也是賞花春游的好時(shí)候。
一路上的風(fēng)景很美,有桃花、梨花、杏花都開(kāi)放了,還有油菜花,一片一片的,真好看。我們?cè)谝黄一滞O,只?jiàn)一條小溪流從桃花林中穿過(guò),一棵棵桃樹(shù)開(kāi)滿了千朵萬(wàn)朵粉紅色的花了,好多只小蜜蜂在花間穿梭,嗡嗡嗡的揮動(dòng)著翅膀。有不少人在桃林里面拍照,我看到幾個(gè)小朋友在花間追逐,他們歡歡笑笑,真開(kāi)心!
在桃花林中,爸爸用手機(jī)給我拍了好多張漂亮的照片。爸爸說(shuō):小朋友就像春天的花朵,而且你比花兒還漂亮!我說(shuō):那當(dāng)然了,在爸爸眼里,寶貝是最可愛(ài)的。爸爸說(shuō):等水蜜桃成熟的時(shí)候,爸爸再帶你來(lái)這里摘桃子,好不好?我快樂(lè)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
上周,寫完了所有的課外作業(yè)時(shí),我感覺(jué)身體很疲倦。媽媽很體諒我,便對(duì)我說(shuō):“彤彤,要不媽媽帶你出去踏青,放松放松身體唄!”我想:“這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和媽媽出去玩了,要不今天和媽媽出去好好玩一玩吧”。
我便換了身衣服和媽媽出去了,我一路都在想,今天媽媽帶我去什么地方呢!不久,謎團(tuán)解開(kāi)了,媽媽帶我來(lái)到了佘村。路兩邊的二月蘭,仿佛歡迎著每位游客的到來(lái)。我們順著二月蘭的方向繼續(xù)往前開(kāi)。啊,我聞到了一種花的味道,這種味道好熟悉,往右一看,田野里大片大片的油菜花吸引了我和媽媽。媽媽停下了車,下來(lái)給我在這片金色的海洋里照相。記得小時(shí)候生活在鄉(xiāng)下,一到春天奶奶就天天帶我出去看油菜花。所以這油菜花的味道我永遠(yuǎn)也忘不掉。和油菜花合影一周,我們又來(lái)到了佘村的云深處。哇塞!那兒的風(fēng)景真美,有山有水,原生態(tài)!呼吸新鮮的'空氣,心情也放松了很多,感覺(jué)整個(gè)身體都很舒服。
這個(gè)地方讓我流連忘返。媽媽說(shuō):“每一個(gè)漂亮的風(fēng)景都是一副美麗的畫卷!笔前,生活在那兒的人們,沐浴在春天里,享受這這個(gè)季節(jié)大自然的恩賜,他們?cè)谌绱嗣谰爸猩睿且患嗝撮_(kāi)心的事情啊。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
今天我起的很早爸媽還沒(méi)起來(lái),于是,我就想給他們一個(gè)驚喜。我想了想就準(zhǔn)備給爸媽做一次飯。于是我就做了起來(lái)。我按媽媽教我的,菜要先洗后切。我放上鍋等到鍋里沒(méi)有水的時(shí)
今天我起的很早爸媽還沒(méi)起來(lái),于是,我就想給他們一個(gè)驚喜。我想了想就準(zhǔn)備給爸媽做一次飯。于是我就做了起來(lái)。我按媽媽教我的,菜要先洗后切。我放上鍋等到鍋里沒(méi)有水的`時(shí)候再倒油,油熱了,我把調(diào)料放進(jìn)鍋里,把事先切好的菜倒進(jìn)去,翻炒幾下,等到快熟的時(shí)候,再加上適量的鹽味精和香油。一盤美味可口的菠菜炒肉就做好了,這時(shí),爸媽也醒來(lái)了,他們嘗著我炒的菜,說(shuō);真好吃,我們家多了一位小廚師呀。我甜甜的笑了。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
爸爸的生日快到了,我準(zhǔn)備親手制作一張生日賀卡送給他。
我先是找到卡紙,把卡紙對(duì)折,對(duì)折以后,在卡紙的頂端剪一個(gè)蛋糕的形狀(不要把紙剪破),然后在一張紅色的卡紙上剪一個(gè)和原來(lái)一樣的蛋糕,然后剪一條細(xì)細(xì)的`長(zhǎng)條,把長(zhǎng)條折幾折,然后將雙面膠分別站在兩頭,再把一頭粘在紙上,另一頭粘在蛋糕上(這樣做能讓人直流口水),然后在上面寫上“生日快樂(lè)”和“birttday”,再畫上幾個(gè)愛(ài)心,然后翻過(guò)去,在蛋糕下寫上生日祝福,一個(gè)精心制作的生日賀卡就做好了,我把賀卡放在床頭柜上。
第二天,我躲在房間里,觀察爸爸的反應(yīng)。爸爸發(fā)現(xiàn)了這張賀卡,拿起來(lái)看了一下,高興地笑了,我輕輕地走進(jìn)去,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,生日快樂(lè)!”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,把我抱了起來(lái),親了親,說(shuō):“謝謝我的寶貝女兒!”
小學(xué)三年級(jí)日記 篇7
今天是飽經(jīng)勞累的媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。我們經(jīng)常為了一己私利而勞累媽媽,今天,我也給媽媽買了一份小禮物。
今天,我向爸爸借了五元錢。我拿著五元錢去了商店,精挑細(xì)選,終于挑中了一張精致的小賀卡——五顏六色的,上面有一個(gè)按鈕,按下按鈕,還會(huì)奏響音樂(lè)。
晚上。燈下,一家人其樂(lè)融融地吃著可口的飯菜。我站起來(lái),把賀卡拿出來(lái)說(shuō):“媽媽,您辛苦了。今天是母親節(jié),我祝您節(jié)日快樂(lè),這是我給您的禮物!眿寢尶戳速R卡里面的'幾行小字:媽媽,感謝您悉心照料我這么多年,媽媽,您辛苦了?赐暌院,媽媽感動(dòng)地抽噎著。他摟著我,對(duì)我說(shuō):“兒子,謝謝你。有你這句話,我就知足了!蓖盹堖^(guò)后,我和媽媽一起看電視、看書(shū),臉上始終漾著絲絲抹不掉的笑。
這次,也許是媽媽最快樂(lè)的一次母親節(jié)。我知道,媽媽一生辛苦都為了我,從此往后,該到我們盡孝的時(shí)候了。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇8
“咚咚咚”,一早就有人敲門。開(kāi)門一看,原來(lái)是奶奶送來(lái)了一碗烏米飯。
烏米飯看上去黑黑的,聞起來(lái)有一股清香。我很想知道:烏米飯是怎么做成的呢?爸爸說(shuō):“烏米飯是將雪白的糯米浸泡在黑色的烏飯葉汁水中,再把染黑的糯米蒸煮而成的!彼麄冃r(shí)候還采摘過(guò)這種樹(shù)葉呢!怪不得飯里有一股植物的.清香。
“吃了烏米飯,蚊蟲(chóng)不來(lái)叮!背詾趺罪埵橇⑾牡囊环N習(xí)俗,說(shuō)明夏天要來(lái)了。
正說(shuō)著,爸爸已經(jīng)將熱好的烏米飯端了出來(lái)。好像啊!我蘸著紅糖,趕緊大口大口地吃起來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇9
我的金字塔魔方
今天我的心情非常好,因?yàn)槲荫R上就要去學(xué)魔方了。
媽媽帶我來(lái)到學(xué)魔方的地方,學(xué)魔方的地方就是銘翔教育,我和媽媽東走走西走走,就是找不到,這時(shí)來(lái)了一位阿姨,這位阿姨特別熱心,她親自把我們領(lǐng)到哪兒。我懷著興奮的心情,一口氣跑到了四樓,到了四樓,媽媽把我領(lǐng)到一個(gè)特殊的房間,交過(guò)費(fèi)辦好各種手續(xù),我就開(kāi)始去學(xué)習(xí)了。
我坐在“貴賓”的椅子上,老師就開(kāi)始交我了,老師先給我提出一個(gè)問(wèn)題:“你能不能把三個(gè)紅色都弄到三個(gè)角上呢!崩蠋熛冉o我做了個(gè)師范,先把藍(lán)色的弄得角上,要是沒(méi)有藍(lán)色的,就把另一個(gè)藍(lán)色的“遷都”到另一個(gè)角上,我一聽(tīng)就明白了,我照著老師的'指點(diǎn)去做,很快就學(xué)會(huì)了。我很高興,但老師說(shuō):“要謙虛啊,還有一個(gè)更難的等著你,想學(xué)不想學(xué)?”我大聲地說(shuō)想,“那就等著下一節(jié)課學(xué)吧。”這老師故意玩我的,但這不影響我的心情。
今天我又收獲不小。
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