小學(xué)生的有趣作文4篇[必備]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的有趣作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
活動課開始了,老師甩著的大繩在地上翻滾,好似銀蛇在空中飛舞, 還 發(fā) 出“呼呼”的響聲?吹梦已刍ǹ潄y,更是擔(dān)憂、害怕,心里想著自己能否跳得好。
同學(xué)們一個一個地排隊去跳,每個同學(xué)都跳得很好:有的單腳跳;有的雙腳跳;有的'跳花繩;還有的雙人齊跳呢!
看著我前面的同學(xué)一個個減少,我的心也隨著被揪了起來。輪到我了,我越來越緊張,心一直提到了嗓子眼兒,一直不敢去跳。后面的同學(xué)送來鼓勵的目光:“沒關(guān)系,跳呀!你能行的!”聽了他們的鼓勵,我的勇氣增加了十倍,我屏住呼吸,閉上眼睛,跳了進(jìn)去。那繩子好像很配合我似的,一上一下,我不由得睜開了雙眼!耙粋,兩個,三個······”在同學(xué)們的計數(shù)下,我越跳越起勁,一共跳了21個。
旁邊的同學(xué)也不禁為我豎起了大拇指,我心里喜滋滋的,非常高興。
小學(xué)生的有趣作文 篇2
上個星期四,我們的心理老師給我們上了一堂非常有趣的活動課。一進(jìn)門,心理老師就講:“同學(xué)們,今天我們來上一堂活動課。請你們每人拿出一張A4紙,然后用二十分鐘,想想怎樣可以不使他破掉 ,可以使用剪刀!崩蠋熯@一說,我們立刻炸開了鍋。有人說可以這樣:把他的.中間像撕罐頭一樣撕開。有人認(rèn)為這是不可能的事。直到最后,老師才告訴了我們,應(yīng)該這樣做: 先對折,然后把他一邊 剪三分之二條,另一邊減三分之二條然后把它們的連接處剪短,就可以了,這樣,這張紙沒有缺失,真是有魔力!
小學(xué)生的有趣作文 篇3
說起“貼鼻子”,那可是有趣的游戲。那天王老師真得讓我們玩得很開心。
星期一下午一上課,王老師就拿來了一個沒鼻子的大頭娃娃像,貼在了黑板上。它有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛,櫻桃小嘴,顯得非?蓯邸?上У氖菦]有鼻子,它那雙大眼睛望著我們好像在說:誰可以給我貼一個漂亮的鼻子?
游戲開始了,老師說:“看誰貼的又快又準(zhǔn)”。老師的話間剛落,同學(xué)們就爭先恐后的舉起手來,說:“我來”“我來”,可老師偏偏選上了胡昕月。只見胡昕月滿臉歡笑的'走向講臺,站在老師指定的位置上,用手比劃了一陣,好像在測算什么,不一會就對老師說:“好了!”老師給她帶上了一個頭盔。讓她在原地轉(zhuǎn)了兩圈,于是她就東搖西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那張像,又用手指量了一下,就把“鼻子”輕輕往畫上一貼,還沒等她轉(zhuǎn)身,班里就哄堂大笑起來,她自己摘下了頭盔后也笑得合不攏嘴。原來她把鼻子貼了個180度大轉(zhuǎn)彎——鼻孔朝上!我想:要是它洗臉的話,那它不是把水倒到鼻子里了嗎,鼻孔出氣時就可以當(dāng)“水槍”了。嗨,還得到一把免費的“槍”呢!
后來又有許多同學(xué)貼了鼻子,不是貼斜就是貼歪,沒有一個貼正的,逗的同學(xué)哈哈大笑。
在歡聲笑語中我們下課了。游戲也只能結(jié)束了。這可是我們最開心的游戲了。
小學(xué)生的有趣作文 篇4
今天,是一個晴空萬里,陽光明媚的日子,但是晚上可比白天冷。
我吃完晚飯后,妹妹從家里打來電話,對我說:“姐姐,你吃晚飯了嗎?”“我已經(jīng)吃過了”我說。妹妹又說:“一會兒咱們?nèi)ビ斡景!”我高興極了,馬上就答應(yīng)了。趕緊放下電話,收拾好東西就出發(fā)了。我來到了游泳館,妹妹已經(jīng)在那里等候我多時了,所以我趕快去換游泳衣。
我先在淺水區(qū)泡了泡,把身子活動開,那里的淺水區(qū)的水非常淺,才到我的腰靠上一點。泡完后,我和妹妹才去了深水區(qū),(深水區(qū)的水才到我的脖子那里)。我們兩個人在深水區(qū)有了很長時間,有一點累了,就去淺水區(qū)玩了一陣。
我?guī)Я艘粋球,我們玩了“水上足球”,在水上踢足球很不方便,有時可能會摔一跤。我還玩了最最好玩的`“峽谷漂流”我們兩個人同時坐在一個游泳圈上,把腳都翹上去,手腳都不劃水,在水面上漂著,因為有一些大人在水里游泳,
所以,我們可以隨著大人們劃的水,在水上漂動。有時我們都漂到深水區(qū)了。
我在水下翻了一個跟頭,妹妹看到了,她也想學(xué),我就教給了她,我說:“你把頭往下使勁扎,把腿使勁往下伸,捏上鼻子,”妹妹試了幾次沒有成功,我又作了示范,妹妹又試了一次,這一次她成功了,我們都很高興。
今天,我的收獲非常大,當(dāng)了一次老師,教會了妹妹在水小翻跟頭,游泳游得很快樂;玩得也很快樂!
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