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自信優(yōu)秀作文【必備】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的自信優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信優(yōu)秀作文1
我是一個(gè)自信的女孩，我長(zhǎng)著一張紅紅的小嘴巴，有著一頭烏黑光亮的秀發(fā)。
這件事要從那天說起，老師讓我開學(xué)第四周的星期一去演講，當(dāng)我聽到老師說話時(shí)，我的心里樂開了花，那天晚上，我一到車上就向爸爸媽媽說：＂爸爸媽媽我要去演講了！”“呀，我的女兒厲害！”爸爸說。到了家，我趕快把作業(yè)完成完成之后，我就認(rèn)真地寫演講稿，寫完之后，我又努力的背，時(shí)間過得飛快，就像是一眨眼的功夫，人們常常說：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話深深地刻在了我得心里。不一會(huì)兒就到我了，我走向主持人，拿起話筒，接著我就認(rèn)真的`朗讀著。當(dāng)我走向老師時(shí)，老師夸我，同學(xué)們也夸我，我心里真感到興奮�。〉郊抑�，我就告訴爸爸媽媽，我演講的很成功。
這就是我，一個(gè)愛朗讀有自信的我。
自信優(yōu)秀作文2
自信往往帶給人成功，但驕傲帶給我們的只有失敗。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午，我和邢凱在姥娘家附近的小河溝上的大管子上玩。邢凱提議要在管子上玩：競(jìng)走比賽。我看了又看，心里心驚膽寒，而他覺得很容易，就輕而易舉地上去了。我見他走來走去，很佩服，可我兩腿打顫就是不敢。正準(zhǔn)備走時(shí)，他沖我大喊：“你不敢嗎?真是沒用，像個(gè)娘們。”他這一說，我不服氣，我要證明我是男子漢，我鼓足了勇氣，走了上去。一看，還挺自豪，我越走越快，心里越來越高興。邢凱說：“你也挺勇敢啊!真不賴，只有相信自己的能力，就會(huì)有意想不到的成果!”
說到這，我想到以前的時(shí)候，一考到好成績(jī)，就驕傲得不得了!
啊，只要自信，不驕傲，就會(huì)有出人意料的成果。
自信優(yōu)秀作文3
我生來就不是很有自信，因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)自己所擁有的優(yōu)點(diǎn)。有些人覺得我長(zhǎng)得很可愛，但對(duì)我而言，“可愛”和自己一點(diǎn)也搭不起來，或許是我還沒發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)相的可愛之處，也或許我和有些人一樣，不喜歡自己的長(zhǎng)相吧！
我的個(gè)性容易緊張。記得第一次上書法課時(shí)，我非常得緊張，但在老師細(xì)心和親切的態(tài)度下，我心里那一塊代表著緊張的石頭終于落了地。在老師的耐心指導(dǎo)下，我得了不少書法比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，令我開心極了！
四年級(jí)下學(xué)期的六月，我開始了木管樂器里很不容易上手的樂器——雙簧管。學(xué)習(xí)的原因在于，我喜歡它那溫柔靈巧的美妙音色，那種美妙是所有樂器都無法比擬的。 老師說我很有天分，可是就是練習(xí)的'時(shí)間太少，再加上練吹直笛與雙簧管的嘴型截然不同，以至于我彈舌的地方一直不對(duì)，真令我煩惱！
書法能得獎(jiǎng)固然開心，但我仍然有許多進(jìn)步的空間，因?yàn)槲铱偸堑眉炎�，所以我必須督促自己要好好努力，哪天書法比賽能拼得前三名！現(xiàn)在學(xué)雙簧管雖然辛苦，就 算戴了牙套，我也一定要努力度過難關(guān)，等到足以展現(xiàn)時(shí)，別人一定會(huì)很羨慕，自己也會(huì)更有自信些。我一定會(huì)朝此目標(biāo)前進(jìn)！
自信優(yōu)秀作文4
每個(gè)人來到這個(gè)世界上，都可以收獲許多東西。有些東西是真實(shí)的：漁夫會(huì)收獲許多魚，農(nóng)夫會(huì)收獲許多糧食……還有一些東西是空虛的：知識(shí)、勇氣、成功……而這次我收獲的就是兩個(gè)貴重而且沉甸甸的詞語(yǔ)：自信。
二年級(jí)的時(shí)候，我去參加了學(xué)校舉辦的英語(yǔ)講故事比賽。我坐在座位上，十分緊張。不一會(huì)兒，就輪到我了，要上去表演。可是我的雙腿像灌了鉛一般的沉重，每走一步仿佛都要耗掉許多力量。這時(shí)，我前面的.王佳藝下來了。她走到我旁邊，輕輕地對(duì)我耳語(yǔ)道：“加油！別緊張，你一定能行的！”我收到王佳藝的鼓舞，也就快步走上臺(tái)去。�。‘�(dāng)我快上臺(tái)時(shí)，我緊張至極，臺(tái)下人山人海，全部都是一些評(píng)委和一些學(xué)生們。我差點(diǎn)兒就打退堂鼓想回去了�？墒牵跫阉嚨脑捰指‖F(xiàn)在我耳旁：“加油！你一定能行！”我立馬信心滿滿，挺起胸膛上臺(tái)了。我穿著華麗的衣服，并且說著已經(jīng)背的滾瓜爛熟的英語(yǔ)臺(tái)詞，剛開始還有點(diǎn)兒結(jié)巴，可慢慢的，我熟悉了這個(gè)場(chǎng)景，也就不害怕了。熟練流利的說出了英語(yǔ)臺(tái)詞。最后，我得了二等獎(jiǎng)。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)做什么事都并沒有那么難，只要我們相信自己，放手去做，就一定可以成功的！
自信優(yōu)秀作文5
首先，我給大家講一個(gè)故事，名字叫《斷劍》。
故事的內(nèi)容是這樣的：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，一位父親和兒子出征打仗。開戰(zhàn)前夕，已是將軍的父親送給自己的兒子一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親對(duì)兒子說：“這是家襲寶箭，佩帶在身上，就會(huì)威力無窮，但是千萬(wàn)不能將他抽出來�！�
兒子點(diǎn)頭應(yīng)允。
那是一個(gè)非常的箭囊，厚牛皮大致，鑲著幽幽泛光的銅邊；再看看露出的.鍵尾，一眼便能看出這是用上的的羽毛制成的。兒子不禁喜上眉梢，并推想箭桿箭頭的模樣，耳邊仿佛有嗖嗖的箭聲掠過，敵方主帥應(yīng)聲而斃。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，兒子再也禁不住得勝的驕傲，完全忘記了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望使他拔出了寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了——一直斷箭，箭囊里裝的是一只斷箭。
我一直挎著一直斷箭在打仗？?jī)鹤宇D然嚇出了一身冷汗，頃刻間仿佛失去了所有支撐，意志轟然倒塌。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
其實(shí)自己才是一支箭！若要他堅(jiān)韌，若要他鋒利，若要他百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪他，拯救他的都只有他自己！
當(dāng)一個(gè)人把說有的希望交給他人時(shí)是多么的危險(xiǎn)呀！
自信優(yōu)秀作文6
自傲，顧名思義就是信任自己。人們常說：＂人要有主意，才干辦好事＂。確實(shí)，自傲是成功的榜首訣竅。
唐代韓愈初次考舉人時(shí)，文章并未遭到主考官的賞識(shí)，成果落榜了。三年后，他再次去考，主考官仍然沒變，就連文章的標(biāo)題也沒有改動(dòng)，韓愈一揮而就，毫不猶豫地將前次所寫的文章原封不動(dòng)地寫了一遍，出人意料的.是，這次主考官對(duì)他的文章大為賞識(shí)，成果中了榜。假如他重寫一篇或不去考試，那么，他還能中榜嗎？
愛迪生——一個(gè)進(jìn)行了許多發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家，他也經(jīng)歷了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)失利與波折，但他信任自己一定能成功，就憑著這一點(diǎn)，他戰(zhàn)勝了失利與波折。假如其時(shí)他認(rèn)為“我不可”，就妄自菲薄，那么，他至今還會(huì)被人們所稱道嗎？
自傲，是堅(jiān)持正確的定見，面對(duì)困難是不灰心，不拋棄，固執(zhí)地尋求自己的方針，抱負(fù)，信任自己一定行，你就一定能成功。
我現(xiàn)在也遇到了許多的難題，比方：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)擔(dān)負(fù)比較重，要溫習(xí)的東西許多許多，有時(shí)會(huì)把我壓得喘不過氣來。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就在心里默默地說：“我一定能行”，我憑著我的自傲，我成功了。
朋友，你是否也遇到難題了，假如是，把你的自傲拿出來，慢慢地品嘗自傲的滋味吧！
自信優(yōu)秀作文7
炎陽(yáng)終日烘烤著大地，仿佛要把一切水氣吸收待盡，可是在這片酷熱的大地上，卻總有一世冰冷……
原本蔚藍(lán)的天空在黃昏時(shí)刻也漸漸拉上了黑幕，就在這漆黑如墨一般的夜空上卻有著幾點(diǎn)繁星，像孤獨(dú)，像悲涼……
此時(shí)此刻面對(duì)著這看不清的黑夜再也沒有了恐懼，只是一股從腳底涌上心頭的傷心……淚腺不住的.激起波瀾，可是我不想哭，或者說只讓我一個(gè)人默默流淚就好了，讓眼淚沖去一切……
我真的已經(jīng)下定決心去努力學(xué)習(xí)，可是為什么天不作美，我剛剛萌起的熱火你為什么要在傾刻間讓它冷固？或許我不應(yīng)該太計(jì)較這些，可怪我太自利，我忍受不了別人的訓(xùn)斥，跟更忍受不了別人不給我留情面，不顧及我的感受只知一味責(zé)罵我的人。有時(shí)候，我真覺得自己像一只丑小鴨。可是丑小鴨也有變成白天鵝的一天，為什么我不可以？
是的，我能！放下一切，走自己的路讓別人說去吧，人生總是要那么一兩件事不如意，何必太在乎別人的看法，目前只是要好好學(xué)習(xí)。老師的冷眼也沒必要在乎，作人就一定要自信！
自信優(yōu)秀作文8
自信是一個(gè)人獲得成功的根本;自信是戰(zhàn)勝困難最有力的武器;自信是人生不可缺少的品質(zhì)。在我心里，自信是我邁向成功的第一塊基石。
每個(gè)人都有膽怯的時(shí)候，這時(shí)候最需要的就是自信。還記得那是我剛剛步入小學(xué)的時(shí)候，由于年紀(jì)小，所以有些扭扭捏捏，不敢大聲說話。可我又是外向的人，有話說不出口灰難受死，可又不敢回答問題。這之后，有一段時(shí)間即使我知道問題的答案也不敢舉手回答。但是，我知道，如果不去回答問題，我永遠(yuǎn)也無法取得好的成績(jī)。
有了這個(gè)想法i以后，我開始尋找回答問題的機(jī)會(huì)。那是一節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)老師提出問題，我遲疑了一下，終于慢慢的舉起了我的手，老師點(diǎn)了我的名字。我慢慢的站了起來，想了一下，充滿信心的`，大聲地說出了答案，老師向我投來了贊許的目光。我的心頓時(shí)飛揚(yáng)了起來。
自此，我懂得了什么是自信，也讓自己時(shí)刻充滿自信，并乘著自信的翅膀開始了我成長(zhǎng)的道路。
自信優(yōu)秀作文9
自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級(jí)了�；叵脒@五年來的變化，我覺得我長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)快樂、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信，給予了我快樂。
記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可后來聽老師說比賽那天，學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來當(dāng)評(píng)委，同學(xué)都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了，她拉著我的手，溫和地說：“小麗，自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，在比賽那天，我信心十足地走上臺(tái)，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩(wěn)定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的.掌聲�！澳闾袅�！”佘老師激動(dòng)地看著我，不停地為我鼓掌。頓時(shí)，我的心里洋溢著從未有過的感覺。��！我成功了！我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)膽怯的自我。
這件事情讓我終身難忘，我體會(huì)到自信是成功的保障，是快樂的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂地生活。
自信優(yōu)秀作文10
在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常馬虎了事，也很不自信，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不是那么的好，而且分?jǐn)?shù)很不穩(wěn)定，有時(shí)好、有時(shí)不好。除了學(xué)習(xí)之外，我做其他事情也是這樣的。
譬如說，下象棋，我就不敢下，因?yàn)槲遗螺敚晃也幌矚g游泳，因?yàn)榕卤凰�；我不敢玩滑板，因�(yàn)榕滤ぬ哿恕?我?guī)缀鯇?duì)什么都不敢放手去做，都不自信。我也沒有什么興趣愛好，只是整天埋頭做作業(yè)�？墒怯幸患拢瑓s讓我戰(zhàn)勝了它們這些困難。
有一次，我在做手工，我做的是“東海大橋”。我先拿出一張白紙，拿出一些藍(lán)色和黑色的.紙，貼在上面，橋和海都做成了�？僧�(dāng)我自鳴得意的時(shí)候，一只“攔路虎”跳了出來——斜拉索，應(yīng)該怎么做呢？我左思右想，總是想不出來。我想：看來，“東海大橋”是做不成了，我還忙什么呀？趕緊收拾吧！
正當(dāng)我想收拾“戰(zhàn)場(chǎng)”的時(shí)候，我突然想起來莎士比亞的一句話：“千萬(wàn)人的失敗都是做事不徹底，往往做到離成功只差一點(diǎn)就終止不做了。”這時(shí)，我看到了桌上的線和牙簽。這不是能充當(dāng)斜拉索嗎？！于是我用它們做成了斜拉索。但我怎么看，總覺得上面還少了點(diǎn)什么，��！少了太陽(yáng)和船。于是，我立即把它們補(bǔ)上去，東海大橋就做成了！
我終于戰(zhàn)勝了面臨的困難，真是高興�。�
自信優(yōu)秀作文11
一位哲人說過，“擁有自信就是成功的一半”，一年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，大家互相交流作文，前幾位同學(xué)都受到了好評(píng)，我非常緊張，就在這時(shí)，老師點(diǎn)到了我的名字。
同學(xué)們“呼啦”一下都看著我，我非常非常緊張，“我的作文不是很優(yōu)秀，萬(wàn)一在同學(xué)們面前出丑，那可就完蛋了！”我猶豫著。在同學(xué)們的催促聲中，我只能硬著頭皮慢悠悠的站起來，離開座位，一步一步緩慢的走向講臺(tái)，不知怎么回事，我的.雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步就覺得十分艱難�！肮怅幩萍蔽倚÷暤哪钪藭r(shí)的心情已經(jīng)不能用緊張來形容。第一次，我覺著一分鐘不再是60秒；第一次，我覺著我的心似乎要跳出來了，終于把第一段的完了。
“寫的不錯(cuò)！”老師對(duì)我說，我的作文居然能受到老師的表?yè)P(yáng)！
就是這件事，讓我遇到困難，就對(duì)自己說：“你永遠(yuǎn)是最棒的！”就是這句話，帶領(lǐng)我一步步走向成功！
自信優(yōu)秀作文12
每天一個(gè)微笑，對(duì)著鏡子告訴自己：“我是最棒的!”走路時(shí)，抬頭挺胸，把自信的一面留給別人;要有主見，堅(jiān)持自己的原則，相信自己是正確的······自信，是一種生活態(tài)度。唯有自信，才會(huì)讓自己有勇氣去面對(duì)生活的挫折、坎坷。
丑小鴨因自信變成了白天鵝，灰姑娘因自信變成了王后······這一系列的銳變，起源都是自信。
自信是重要的，在賽場(chǎng)上，你的.自信，很可能會(huì)磨滅對(duì)手的氣焰，成為冠軍;應(yīng)聘時(shí)，你的自信可能會(huì)讓你從許多人中脫穎而出，成為取勝的法寶······
你的自信，也可能會(huì)改變別人的人生觀以及命運(yùn)。他們也許會(huì)從你身上學(xué)到什么，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力向上。
是的，世界上沒有十全十美的人，自信，也是一優(yōu)點(diǎn)。
如果不自信，自己都不相信自己的話，還有誰(shuí)會(huì)相信你呢?
希望那些自卑的人從這篇文章中受到啟發(fā)，變得自信。
自信優(yōu)秀作文13
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光稍縱即逝，如白駒過隙般，從指尖溜走了�；貞浽�(jīng)，往事歷歷在目。同學(xué)們，老師們，在離開之際，讓我們?cè)诨貞浺幌峦掳桑?/p>
那一次的團(tuán)體操匯演，我還歷歷在目。我們?yōu)榱吮荣�，可謂是煞費(fèi)苦心。我們每天都騰出時(shí)間來練，穿著厚重的棉服，頂著寒風(fēng)，一遍一遍地練。在這寒風(fēng)刺骨的天氣里，我們竟都熱出了一身汗！每天都有我們響亮的口號(hào)聲回蕩在校園里，沉穩(wěn)有力的腳步跺在地上發(fā)出“咚咚咚”的響聲。體委嘹亮的“一二一”時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊。
終于到了比賽的日子。我們整裝待發(fā)，如等待號(hào)令的士兵。到我們進(jìn)入賽場(chǎng)了，我們的腳步整齊如一，毫不混亂。每個(gè)動(dòng)作都是柔中帶剛。退場(chǎng)后，我們安靜地，耐心地，等待成績(jī)�？墒浅煽�(jī)一出，我們頓時(shí)如喪家犬般，之前那斗志昂揚(yáng)的'精氣神，一下子全沒了。雖然第二也不錯(cuò)，可還是沒有達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)。老師鼓舞我們，說我們已經(jīng)很棒了，天下第二也不錯(cuò)。我們又充滿了信心。 友誼第一，比賽第二。我們載滿信心，繼續(xù)人生的旅途。
自信優(yōu)秀作文14
盡管，沒有人是完美的，但我仍是很喜歡我自己，并且相信自己會(huì)越來越棒。
現(xiàn)在，我覺得自己的缺陷已經(jīng)在削減中，但有時(shí)分，我仍是會(huì)妒忌他人有什么好的'東西，而我卻沒有，我好可望能夠出世在那種家庭里。我覺得缺陷就像搗蛋鬼一般的帶給自己厄運(yùn)，令人感到厭煩。其實(shí)，我覺得克服自己的缺陷，才是每個(gè)人一生中最大的妨礙。
我認(rèn)為自傲心對(duì)人來說非常重要，如果一個(gè)人缺少勇 氣、沒有自傲心，她就會(huì)掉入深深的黑洞，永久都將看不見光輝；如果一個(gè)人信心十足，有正面的力量，他的日子就會(huì)像鉆石一般繽紛絢爛。我覺得自傲應(yīng)該要從平 時(shí)開始培育、鍛煉。因此，我要無時(shí)無刻都發(fā)揮自己的自傲心，不要輕易地向缺陷低頭。
現(xiàn)在，我要每天對(duì)自己說：”最大的敵人是自己！”并且，其實(shí)我很棒，我要越來越棒，要比任何一個(gè)人都棒！
自信優(yōu)秀作文15
我今年九歲，讀小學(xué)四年級(jí)，十分討人喜歡。我紅撲撲的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛，透著聰明伶俐的神色。烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，在臉蛋上飛舞。
二年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)入金山小學(xué)，見到了陳老師。最開始的課堂上，我一言不發(fā)、二話不說、文文靜靜，整天在凳子上一動(dòng)不動(dòng)，后來受到陳老師的鼓舞和表?yè)P(yáng)，我才在班上“活躍”起來，并成了一枚“話包子”。當(dāng)然，也讓我自信起來。
陳老師的每個(gè)問題都像一顆顆炸彈，每次一提出，同學(xué)們就竊竊私語(yǔ)起來，有的抓耳擾腮，半天想不出來；有的鄒起眉頭，盡力思考著答案；有的.呆若木雞，頭腦里一片空白。這時(shí)“咚”的一聲，我信心滿滿地舉起手，別的同學(xué)見我舉手了，也爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。
下課后，我靈活地蹦來蹦去，活像一只猴子，總覺得我媽給我生錯(cuò)了屬相，說起話來滔滔不絕，活像一股泉水，不停地流淌，我也不明白哪兒來的這么多話。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝舛チ撕芏嗟目鞓罚?/p>
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