開(kāi)學(xué)日記6篇（精華）
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
20xx年2月6日星期一天氣：晴
終于開(kāi)學(xué)啦！久違的伙伴們激動(dòng)的相擁在一起！大家七嘴八舌的.討論著：“好久不見(jiàn)，你長(zhǎng)高了許多�。 薄敖衲晔樟硕嗌賶簹q錢(qián)��？”“喲，你這新衣服好漂亮啊！”……
第一節(jié)開(kāi)課了，班主任讓同學(xué)們選班干。我有些激動(dòng)，心里嘀咕道：“這學(xué)期會(huì)不會(huì)我能不能被選上呢？！”……可惜，我落選了，但很快我又燃起了希望：還需要選出五名輪值班長(zhǎng)！而且可以毛遂自薦！
“有人愿意競(jìng)選么？”老師發(fā)話了。
我毫不猶豫的站起來(lái)，能為班級(jí)服務(wù)是多么榮幸的事��！從上小學(xué)的那一刻起我就一直夢(mèng)想著能當(dāng)上班長(zhǎng)。這不僅有助于自己的提高，協(xié)助老師做些力所能及的事，還能讓不受規(guī)矩的小伙伴“認(rèn)罪服法”。
“候選人名單確認(rèn)后由同學(xué)們投票，優(yōu)者勝出！”班主任再次發(fā)話。
我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)“閨中密友”董紫怡也參加了這次競(jìng)選。“不是冤家不聚頭啊”，她竟然和我得票相同，23票！無(wú)奈，只得再選一次了。
二次選舉結(jié)果出爐了，我得票過(guò)半，較她勝出，當(dāng)上了每周一的值日班長(zhǎng)。
欣喜之余，我有些傷感，畢竟我的好友讓我給掉了……
我一定會(huì)做好這個(gè)值日班長(zhǎng)！
開(kāi)學(xué)日記 篇2
老師就像辛勤的園丁，孕育祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)!每當(dāng)我聽(tīng)到老師諄諄教誨，認(rèn)識(shí)到老師的博學(xué)多才，我不禁感嘆：長(zhǎng)大后，我一定要做一名老師，把自己的知識(shí)像養(yǎng)料一樣散播給祖國(guó)的花朵，播種下一代的`人生!在寒冷的天地播撒一縷陽(yáng)光，讓孩子們受到良好的教育，看到明天的曙光!
或許，現(xiàn)實(shí)與理想的差距，一個(gè)天上，一個(gè)地下，但只要用努力搭建起天梯，一步一步地往理想的目標(biāo)前進(jìn)，到那時(shí)，理想就真的實(shí)現(xiàn)了!
天梯不是那么好搭建的，也不是那么好攀登的!但是通過(guò)自己的努力，從幼兒園到期望的大學(xué)，這19年的學(xué)習(xí)時(shí)光，天梯自然而然就形成了!可攀登所需要的力氣、時(shí)間與養(yǎng)料，又從哪兒來(lái)呢?從這19年的時(shí)光，從小到大積累所得!實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的理想，徹夜燈光下的苦讀，日日夜夜的書(shū)聲，是不能休息的辛勞!因此我十分注重學(xué)習(xí)，比賽所得的榮譽(yù)是我辛苦后的欣慰!當(dāng)老師不容易，要把所有的知識(shí)匯集在腦子里不許抹去!
成功來(lái)之不易，失敗卻輕而易舉，或許我們都未曾理解：成功的背后是理想實(shí)現(xiàn)的堅(jiān)持不懈!
開(kāi)學(xué)日記 篇3
小學(xué)六年一轉(zhuǎn)眼就溜走了，我迎來(lái)了人生中最美好的時(shí)光——初中。開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校，一路上我都在幻想：我的'新同學(xué)會(huì)怎么樣？我的新老師會(huì)怎么樣？隨著叮鈴鈴的上課鈴聲，我走進(jìn)了教室……
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，一位年輕的女老師走了進(jìn)來(lái)�！按蠹液茫倚贞悺边�？語(yǔ)文老師應(yīng)該姓沈呀！難道我的消息不準(zhǔn)確，不管它了，繼續(xù)聽(tīng)吧！“以后凡是不交作業(yè)的，第一次，罰站一周，第二次，罰站一個(gè)月，第三次，語(yǔ)文課你就可以不上了�！薄昂煤菅剑 钡紫聜鱽�(lái)了同學(xué)們的議論聲�！耙院蠓彩菚�(shū)不背的，罰抄20遍……”我在心里默默地想：這個(gè)老師太厲害了！“咚咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，“請(qǐng)問(wèn)夏雨在嗎？”一個(gè)老奶奶問(wèn)道。陳老師回答：“不在�！薄澳棠�，我在這！”夏雨喊道。陳老師納了悶：“你們這不是7班嗎？”“我們這是10班！”………
后來(lái)真的老師來(lái)了，姓沈（我的消息還是很準(zhǔn)的嗎！嘿嘿�。�。第二天，沈老師問(wèn)我們昨天她上課講了什么內(nèi)容，一位同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)課，張口就來(lái)：“以后凡是不交作業(yè)的，第一次，罰站一周……”老師聽(tīng)了詫異地說(shuō)：“我有那么狠嗎？這是誰(shuí)說(shuō)的？”“陳老師說(shuō)的。”我們笑著一起回答。
哈哈！
開(kāi)學(xué)日記 篇4
今天，是開(kāi)學(xué)的日子，是開(kāi)心的日子，我背著嶄新的書(shū)包一蹦一跳地去學(xué)校。
校門(mén)前的那條小河變清了——清澈見(jiàn)底，河水唱著歌，歡快的流向遠(yuǎn)方。校門(mén)口的水泥地變寬了，那么平坦、干凈。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一幢教學(xué)樓，變白了，好像被整了容，年輕了許多。教學(xué)樓的'小木窗都換成了高大的鋁合金窗，教室里的桌子變成新綠色的了。
同學(xué)們穿著花花綠綠的新衣服，陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)報(bào)名。校園變美了，好像一切都是那么新，卻又是那么熟悉。
開(kāi)學(xué)日記 篇5
光陰似箭，已經(jīng)開(kāi)學(xué)很久了，心里漸漸有了開(kāi)學(xué)的氣氛。我萬(wàn)分期待，期待著新事情的發(fā)生，就在不久后，它發(fā)生了。
最近，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)去了舊教學(xué)樓，因?yàn)槟抢镩_(kāi)了一個(gè)棋臺(tái)室，大家都在那里玩棋。起先我并沒(méi)有太在意，直到和我?guī)讉�(gè)要好的同學(xué)也去了棋臺(tái)室，象棋才引起了我的注意。一天，我也去了棋臺(tái)室，我也想瞧一瞧高手對(duì)高手的精彩決斗。棋臺(tái)室里還有軍旗和黑白棋，但都被欺負(fù)得殘缺不齊，也都黯然失色了。
看著他們下棋，我也很想殺一盤(pán)，可惜了，我不會(huì)玩，只能在一旁看著，邊看邊學(xué)習(xí)。決斗到了最后關(guān)頭，敵戰(zhàn)雙方都僵住了，不知如何將軍。想學(xué)的我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤(pán)上的棋子，在找突破點(diǎn)。現(xiàn)在的這兩個(gè)同學(xué)還不是高手，也是在練習(xí)階段，在困難面前，還只懂得防御將前方的敵人，不懂得如何反攻，但比起我來(lái)，可是已經(jīng)很厲害的了。敵戰(zhàn)雙方都忘了那顆不起眼的重要棋子。觀察了一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)了，誰(shuí)是那顆不起眼的總要棋子，是炮。于是我沒(méi)有顧慮敵戰(zhàn)雙方，直接拿起炮轟了過(guò)去，“將軍”，然后一方主的將就垮了。隨著主將的毀滅，僵局已久的這盤(pán)棋自然也解了，輸?shù)哪欠揭惨恢痹诠治摇?/p>
我也想玩，就讓他們教我。菜鳥(niǎo)就是菜鳥(niǎo)，剛開(kāi)頭就是難，而且還是面對(duì)我這個(gè)智商平平的，就更難了。結(jié)果下棋時(shí)總是忘記走法，好心的同學(xué)，都一直來(lái)指點(diǎn)我，我才能基本的記住走法。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)和積累，下棋時(shí)我才沒(méi)有被一擊攻破，但還是從沒(méi)贏過(guò)。我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了基本規(guī)則，下象棋的技術(shù)以不是菜鳥(niǎo)階段了。象棋時(shí)很好的一種休閑娛樂(lè)，我想它會(huì)讓我提高思考的能力，正是這樣，我默默愛(ài)上了下象棋。
萬(wàn)事都有開(kāi)頭，而開(kāi)頭是最難的。下象棋不僅是我一個(gè)休閑娛樂(lè)的開(kāi)始，同時(shí)也是新學(xué)期的開(kāi)始，新道路的`開(kāi)始。不管今后發(fā)生了什么，我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)下一盤(pán)象棋的。
初二:xxx
點(diǎn)評(píng)：作者在開(kāi)頭以自己的期待為后文學(xué)習(xí)下象棋作了鋪墊，語(yǔ)言自然；在描寫(xiě)觀看別人下棋時(shí)自己的反應(yīng)用詞靈活巧妙，把下棋的緊張局勢(shì)表現(xiàn)得較好。文章后半部分寫(xiě)自己學(xué)下棋，從而體會(huì)到學(xué)下棋的不容易，從而點(diǎn)明主題—萬(wàn)事開(kāi)頭難。
文章的不足之處在于對(duì)于自己學(xué)下棋的過(guò)程描寫(xiě)地過(guò)于簡(jiǎn)單，應(yīng)該多加入對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的細(xì)節(jié)、表情、動(dòng)作等方面的描寫(xiě)，以使得行文更加的豐滿。
開(kāi)學(xué)日記 篇6
一個(gè)陌生的教室，一張張陌生的面孔，是我初進(jìn)十二小才看到的。剛進(jìn)校門(mén)，我的心有種莫名的緊張與興奮，心中是“砰砰”直跳，怎么也平靜不下來(lái)。我不知道自己是分到什么樣的班級(jí)，相處的是什么樣的同學(xué)，更讓我倍感壓力的是，這可是湛江的一所名校。 當(dāng)校長(zhǎng)把我?guī)У桨嘀魅梧嵗蠋煾�，我的心跳的更快了�！皻g迎你，來(lái)，老師帶你到教室去�！编嵗蠋熞贿呎f(shuō)一邊親切的摟住了我的肩膀，我偷偷地看了看我的新班主任，那么慈祥，那么熱情，這又讓我稍稍放下了心。剛到教室門(mén)口，看著一張張陌生又驚訝的面孔，我靦碘地低下頭，眼睛看著腳尖，有點(diǎn)兒不知所措。這時(shí)，雷鳴般的掌聲響起來(lái)了，我勇敢地抬起頭，看到那一張張友善的臉，我繃緊的神經(jīng)終于松弛下來(lái)，老師叫我向全班同學(xué)自我介紹，我一定神，恢復(fù)了往日的自信，既大方又羞澀地說(shuō);“我叫莫一泓……”
下課了，更讓我意想不到的是，同學(xué)們竟然熱情地圍了過(guò)來(lái)，有的同學(xué)問(wèn)我叫什么名字，有的同學(xué)問(wèn)我從什么學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的，有的同學(xué)還伸出了一只歡迎的手，使我感覺(jué)到自己很快融入這個(gè)班集體，把我和同學(xué)們之間的距離拉近了。因?yàn)橥瑢W(xué)們的'親切和熱情，我迅速地把自己當(dāng)成了班上的一份子了。聽(tīng)說(shuō)，我們班的高手如林，使以前屢戰(zhàn)屢我有點(diǎn)措手不及了。通過(guò)瀏覽了十二小的博客，我認(rèn)識(shí)到了真正的寫(xiě)作“高手”，我班的余心悅同學(xué)的作文寫(xiě)得真好，她頗有文采的語(yǔ)言，別具一格的寫(xiě)作手法，讓平常自以為作文寫(xiě)得好的我也望塵莫及了!但也讓我找到自己的差距，更激發(fā)我?jiàn)^起直追的斗志。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我將在眾多高手的大熔爐里，迎接新的挑戰(zhàn)。
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