八年級作文(優(yōu)秀7篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的八年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
我們的生命之源頭在哪里?當我問一個朋友時,他把達爾文的進化論倒著講了一遍,一直講到微生物。我耐心地聽著。等他講完,我笑著說,你的答案是對的,但在我的情感里,在我的心里,我們的生命源頭是我們的母親。他會心地笑了。
我們男孩子誰都不會了解到母親懷胎十月的艱辛,也不會了解到母親分娩時的痛苦。盡管聽過許多次別人繪聲繪色的具體描述,但還是不能真正地了解。
我在去年看了一期娛樂節(jié)目,是讓嘉賓們借助專業(yè)的儀器來感受分娩的疼痛,當儀器施加到100單位的力時,那些牛高馬大的男嘉賓們居然都疼得流著汗大呼小叫。但是母親分娩時至少要承受500個單位的力,這是醫(yī)學上人類在生理上最最疼痛的事,我們根本無法想象。
下個月就是我的生日了,有朋友提議為我辦個生日派對慶祝一番,但我婉言謝絕了。因為我知道我的生日就是母親的受難日,一想到我最親愛的母親曾經(jīng)為生我而飽受人世間最疼痛的折磨,我怎么還能有慶祝的興趣呢?我會默默地給母親送一束黃色的康乃馨和一個深情的擁抱。
我的母親在我心目中是最美麗、最偉大、最堅強、最溫柔的。從我上小學的第一天,母親給我整理書包、衣服、鞋帶……會在家門口送我去上學!坝浿嗪刃┧ 薄ⅰ斑^馬路一定左右看好”……千叮嚀萬囑咐,八年多的時光幾乎天天這樣“嘮叨”不停。而每當我回到家,母親的微笑與擁抱也會如期而至:“我的男子漢回來啦”、“今天過得開心嗎?”。
母親為了幫助我提升學習興趣,掌握學習方法,她自己先把我的書本全部通讀一遍,直到幫我培養(yǎng)起獨立的學習習慣才漸漸放手。她的工作那么繁忙,這樣做一定費了很多的心血吧。
為了讓我多背誦些課外古詩詞,她以身作則自己也都背熟,以便和我交流;為了讓我安心學習,這些年她推掉各種工作應酬,幾乎每晚都在家,她說一個孩子小的時候母親的陪伴是無人可以代替的;母親也會把她工作和交往上遇到的快樂和煩惱說給我聽,并且很認真地聽我的意見,她總是說我是她最好的.朋友……
記得那次去內蒙古旅行,從鄂爾多斯到邢臺實在是太遠了,長途大巴搖搖晃晃的,回來時愣是坐了12個小時的車。因為年幼的我瘋玩了一天,所以就在車上呼呼大睡。母親為了讓我睡得舒服些,就翹起腿讓我枕著,這一枕就是一夜。怕把我驚醒,她始終不忍心松腿挪動,母親用她的胳膊和腿支撐著我的睡姿,一夜未眠。后來我聽到她說第一次知道坐骨神經(jīng)痛是怎樣的了。
母親對我的愛,那些溫暖的點點滴滴,那些無私的付出與辛勞……千言萬語也難以說盡。
母愛如山。即使在別人看來輕如鴻毛的小事,在我眼里,只要與母愛有關,也會重如泰山。
點評:這篇文章運用具體事例講述了自己對母愛的認識,也讓我們了解了母愛的偉大,有這樣的愛,我們一定要懂得珍惜和感恩啊。
八年級作文 篇2
開學第一天,我萬萬沒有想到,今天開學典禮,開學第一天就進行開學典禮!
下車后,我的目光就被博物館前面的石碑吸引住了,石碑上寫著“刀剪劍博物館”,我就想:刀剪劍刀剪劍…該不會是博物館里面全是被“刀”剪斷的“劍”吧?反正現(xiàn)在不知道,進去再說。
進了博物館,我最先看到了刀和劍,時間上最早的.刀是石刀,就是一塊石頭或者貝殼一邊磨尖,就成了最早的石刀,后來人們發(fā)現(xiàn)了鐵,就用鐵來做刀嗎,到了那個時代,人們發(fā)明了劍,劍和刀有什么不同點呢?劍是雙刃的,但刀只是單刃的。再后來,人們發(fā)現(xiàn)了青銅,就把它燒成液體,放到一個容器里,等青銅重新變回固體的時候,就成為了刀、劍、剪或一個藝術品。
進了傘博物館,我見到很多很多傘,太多了,我不能全部都說,但我印象最深的還是要說一下,我印象最深的傘是特色傘,有擋風傘,擋風傘一邊大一邊小,可以完全擋住風;有避暑傘,避暑傘可以擋住大部分的紫外線,傘的頂上還有一扇風扇,傘把有個開關,開,風扇就,關,風扇就停。
出來的時候,我才解開這個“謎”,刀剪劍博物館是介紹:刀、剪和劍的歷史博物館,今天的收獲真多呀!
八年級作文 篇3
中國是禮儀之邦,凡是都要有一定的禮數(shù),古代時的禮數(shù)更為文明。
立容
經(jīng)立時正身,平視,兩手相合,掩在袖子里。手從胸口到下腹,放在任何位置都行,甚至持著,拄著東西也行。中國人注重自然,而不是筆挺,所以手臂要柔軟,切忌僵直——這樣漢服才會順勢鋪成柔和的曲線,展示出華夏之美。
坐容
坐,也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐,會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應該:腰背挺直,肩放松。女性應兩膝并攏;男性膝部可分開一些,但不要過大,一般不要超過肩寬,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如鐘”。若堅持這一點,那么不管怎么樣變換身體的姿態(tài),都會優(yōu)美、自然。
走姿
行走是人生活中的主要動作,走姿是一種動態(tài)的美!靶腥顼L”就是用風行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臀。
見面禮儀
握手禮:握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。與他人握手時,目光注視對方,微笑致意,不可心不在焉、左顧右盼,不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下,握手的`時間不宜超過3秒,必須站立握手,以示對他人的尊重、禮貌。握手也講究一定的順序:一般講究“尊者決定”,即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸之后,男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個人要與許多人握手,那么有禮貌的順序是:先長輩后晚輩,先主人后客人,先上級后下級,先女士后男士。
有人曾經(jīng)說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為你人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明禮儀,你將徹底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!
八年級作文 篇4
世上有些事真怪,有的竟怪得出奇。我的二叔就做了件這樣的怪事。
二叔是一個普通得不能再普通的工人。一月的工資也就1000來塊錢,可是他卻總是拿出50多元錢來買福利福彩,期期如此。如果說二叔是個“鐵桿彩迷”,買福彩純粹是為了中獎,這點錢不算什么,也就罷了?墒嵌迕科谫I的那25組福彩號碼,可以說根本就不可能中獎!它們的號碼都相同,它們是1、2、3、4、5、6、7。多奇怪的號碼!多古怪的行為!我也曾經(jīng)就此事問過二叔好幾次,并找出一些關于福彩的報紙給他看?啥迕看慰偸切Χ淮稹S袝r被我追問急了,他也至多說句“二叔的心你早晚會明白的……”
可我仍是不死心,最后經(jīng)過我多次不遺余力地勸說,二叔終于決定改變福彩號碼了。我這才高興地笑了……誰知當我接過那幾張印有二叔重新編排的福彩號碼的福彩一看,我簡直哭笑不得:這次這們竟都變成了7、6、5、4、3、2、1!氣得我不由自主地摸了一下二叔那滿是皺紋的前額,說了句出格的話:“二叔您沒發(fā)燒吧?這也叫‘重新編排’?”二叔也沒生氣,只是笑了笑,把我叫到他跟前說了幾句足以讓我銘記終生的話:“孩子,記。嘿I福彩并不單純是為了中獎,更重要的是為了獻出一片愛心!闭f完,二叔又揚了揚那幾張福彩說:“這小小的福彩看似只是一次做‘百萬富翁’的機會,一份刺激。實際上它還寄托了人們對福利事業(yè)的一片情,一顆心……”
我愕然了!我驚異我的二叔——一位普通的`工人竟會說出如此飽含深情的話!我也徹底地明白了,明白了二叔的那顆善良的心!看著那幾張小小的福利福彩,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個個美麗的景象:無依無靠的孤寡老人有了新的家;失學的兒童重新背起了書包;對生活失去信心的殘疾人鼓起了理想的風帆……
此時,福彩上的1、2、3、4、5、6、7仿佛變成了一個個跳動的音符,它們正在組合成一首樂曲,那是人間最動聽的“愛之歌”!
八年級作文 篇5
煙雨,淅淅瀝瀝的,倒不能算是淋濕人衣裳,卻也是弄濕人心腸,眼前,晃著薄霧,撐著傘,踱步走著。
穿過熱鬧的集市,武大郎的叫賣聲已遠去,襄陽城也拋至身后,倒是更喜歡走在柳蔭叢中,望著,想著,走著。一陣清風,吹動人發(fā)絲,扶起垂曳下的柳枝,舞動,水面也泛起陣陣漣漪,柳的綠,水的白,天空層次分明的色彩,遠近景的交疏,匯成一幅穿越時空的古景圖;厥,水泥路不見了,轉眼而見的是泥濘的石子路,馬蹄聲,駕車的馬夫妝倒是畫的逼真,遠處的房子也變成了一望無際的田園,水牛在耕耘,水車在轉動,村落,雞鳴,鳥叫,連樹葉飄落的聲音,一齊匯聚在耳,不知不覺,便沉浸在美景中不能自拔,心也飄蕩在清新的空氣中,想要到澄澈的溪水中洗滌。繼續(xù)走著,景物又恢復原狀。
走上上山的小路,石板鋪的整齊,木質護欄還顯得粗糙,混著泥土的香味,夾著樹叢的氣息,耳邊,只有自己的腳步身,小路很短,便停下,不將它走完,極目遠眺,望一眼這新綠,近處的廟亭,一口古井,遠處的榕樹林,花果山,更遠,仿佛還有什么,便匆匆下山,踏上另一條穿越之路。
如此霧蒙蒙的天氣,倒也增添了幾分神秘,來到的,是一處古村落,推開陳舊的木門,映入眼簾的是三兩棵茶樹花,幾件茅草屋與柴火堆,大聲問著“請問有人嗎”的游戲倒也玩的趣味。村外,是一片桃花林,與潺潺的流水,是啊,美景怎能少了流水。桃花開得艷,盤旋的枝干上點綴著些許粉嫩的桃花,連成一片,淅淅瀝瀝,混雜著煙雨的氣息。夕陽西下,潺潺流水,屋門半掩,炊煙裊裊,荷鋤而歸,小橋流水人家。斷腸人呢,或許在蘇州園林之間欣賞著曲折的.庭院吧。
面對不知名的樓府,我更愿稱之為園林,是啊,別致的小亭,曲折的樓臺,翠竹與其他景觀樹的交織,水中還停著一葉扁舟,石子路走著走著,便又踏上水泥路,身邊又出現(xiàn)初始的景象,是啊,游園完了,難得的抒情,難得的放松,怎奈時光易逝,留取幾分思念。只愿化為一滴雨,落在這古村落,落在這潺潺的溪水之中。
八年級作文 篇6
春天,是百花齊放的季節(jié),是充滿希望的季節(jié);秋天,是落葉飄零的季節(jié),是令人悲傷的季節(jié)?蔀楹,我們總要在秋天相遇,卻又在春天分別?我又有多少次將期盼的目光望向窗外,希望留住那注定別離的春天,讓它長些,再長些。
春日的陽光格外刺眼,直射在我努力睜得大些的眼睛上。照片上小小的我將眼睛瞇成了一道彎彎的月牙,一臉的茫然和難過,可配上我那顆近似光頭的大腦袋,白色碎花的小上衣,紅底黃紋的七分褲,以及那時我最愛的白色花邊襪和一雙橘色小皮鞋,兩只肉肉的小手糾纏在一起,卻是可愛極了。那也真是一段可愛的日子,會在水泥操場上做《中國功夫》的操,也會期待著能坐在路邊輪胎上釣小磁魚;叵肫饋砭怪挥行∨笥褌兡樕蠞鉂獾男σ,樹上鳥兒譜寫的輕快的樂聲和不知從哪飄來的隱隱約約的花香。那時的春天,最是無憂。
就這樣,在不經(jīng)意間就到了小學。當初那張照片上坐在我旁邊的是一個穿著純白色紗裙的小女孩,那時,我們經(jīng)常在一起玩,沒想到,我倆的緣分竟延續(xù)到了小學,都在歡樂的二班。那時的我們就像一群瘋丫頭,會編各種游戲自娛,尤其是我們倆,人家是一個人自轉,我們不,要兩個人一起玩,左手拉左手或者右手拉右手,以拉著的手為圓心,兩只手臂長為半徑,畫起了圓。抬起頭,望向天空,便會有一種錯覺,好像鳥兒一般正自由地盤旋在天際。從來不怕如果手突然分開,會造成怎樣的后果。而校服綠色的裙擺也像兩個倒扣的茶杯,鼓脹起來,又像游樂園里的旋轉杯,轉啊轉?諝饫飶浡裉m花的香味,沁人心脾。那時的春天,最是快活。
六年的時光也終究定格在了一張合影上,那是我最滿意的一張照片了。我蹲在前排中心,校長前,黑色T恤,藍灰長褲,白色球鞋,黃色腕表,黑亮的馬尾下是鮮艷的紅領巾飄蕩在胸前。忽地,一股力將我的肩膀往后扳了扳,我的后背撞在了校長的膝蓋上,我疑惑地轉過頭去,校長對我溫和的笑了笑,心底猛然生出一股無名的悲傷,想要留住這短暫而又美好的時光,想要留住這短暫卻又充滿悲傷的.春天。而照片上的我歪著腦袋,笑得那樣美好。她也還在我旁邊,一身夏季校服,笑得有些靦腆,眉眼彎彎的。我最愛的玉蘭花又開了,乳白的,幽幽的清香逐漸飄向遠方。
我忽然明白,過去的只能過去,剩下的只有現(xiàn)在和未來。初中三年亦如白駒過隙,轉瞬即逝,我們永遠都阻擋不了時光的腳步,也永遠都留不住那多彩的春天,我們只有倍加珍惜,倍加呵護,讓我們在每張離別的合影上都能留下自己最美的笑顏,讓我們在每次回首的記憶中都能找尋到那一段最美好的時光,讓我們不再奢求留住那自然的春天,但是讓我們將我們人生中最美好的春天——青春,變成如那玉蘭花香一般的存在,清淡而又沁人心脾,會凋謝卻充滿新的希望而沒有遺憾。
八年級作文 篇7
你孤傲清高,常嘆知己難尋,可曾想過千年以后竟有懂你的人?
——題記
松色如幕,一襲潔白的衣冠,在江南透明的斜照里時隱時現(xiàn)。你的目光越過壁立的山峰,寬大的棉袍里藏著你鋒利的筆和劍。你站在廬山之巔,望那瀑布,此時你的豪情就如那九天之外的銀河下落,然后一瀉千丈。我欣賞你的廣袖臨風,一掃漫天陰霾,我懂你的豪情萬丈。
遠處的一葉扁舟慢慢漂浮,而你便在那之上,手端酒壺,望著盛唐的大好河山,你灑淚,你飲酒,你作詩,我看得出你的豪邁,但更多的是人生的自信。你的自信便是在長風破浪之中也能高揚云帆行舟于滄海之中。你的自信,你的癲狂全部都達于極端。我欣賞你的大筆橫掃讓所有文人墨客為之一驚;我懂你的人生抱負。
你的`詩寫在天上,飛翔的生命掛在懸崖,我見你手拿一柄寒氣逼人的長劍,從詩歌的戰(zhàn)場劃過,一步一詩,你把內心的痛苦與你把內心的痛苦與蓋世的才氣轟轟烈烈地走出一首首千苦絕唱。還記得么,你曾讓力士脫靴,貴妃磨墨,御手調羹,我欣賞你的灑脫不羈,更欣賞你對權貴的不屑。
你在楊花飄落,子規(guī)鳴啼中淺吟,我感受到你對遠去夜郎友人的擔憂與牽掛;我見你眼角微潤,與友人揮手而別,我懂你的不舍和深情,也看到你與知己之間那比千尺潭水還深的情誼;床前灑下一束月光,吸引著你舉頭而望,月光中呈現(xiàn)出你的家鄉(xiāng)之景,你對家鄉(xiāng)深情的目光,撥動我的心弦,奏出一首首思鄉(xiāng)之曲,讓我為之動容。
你是唐朝的代表,你是唐詩的靈魂。因為有你,唐朝被后人所銘記;因為唐朝,你蓋世的才華得以完全舒展;回收唐朝,站在盛唐之巔的不是帝王而是你!我慶幸我懂你的瀟灑脫俗,豪放不羈,浪子之情······
酒入豪腸,七分釀成明月,三分化成才氣,秀口一吐就是半個盛唐。懂你,真是我一生的驕傲!
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