我的成長(zhǎng)作文【集合15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的成長(zhǎng)作文1
八月三十日那天,我成為了最后一個(gè)到教室報(bào)道的學(xué)生。那時(shí)我還是一臉懵。當(dāng)時(shí)每個(gè)人都作了自我介紹,不過我一個(gè)人的名字也沒有記住。
即使是體驗(yàn)周,即使每天都有飲料和雪糕,我仍舊過的不輕松。每一節(jié)課的四十分鐘對(duì)我來說都極為漫長(zhǎng),當(dāng)我已經(jīng)覺得過了半個(gè)小時(shí)時(shí),其實(shí)才過了十分鐘不到。最惹人喜愛的課非游泳課莫屬,在那的時(shí)間給人的感覺和其他課程完全相反。熬過了六天的體驗(yàn)周后,就到摸底考試了。題目簡(jiǎn)單的讓人難以置信,以至于我沒有認(rèn)真考數(shù)學(xué)也是滿分。那時(shí)我已經(jīng)能說出大約二十個(gè)人的名字了。數(shù)學(xué)作業(yè)在那是十分多,基本上每天十頁起步。各科老師講課的速度也很快,只要分神一瞬間就會(huì)遺漏掉極為重要的知識(shí)。
月考后,我已經(jīng)能說出班里所有男生的名字了。我變得更加開放,開朗。那時(shí),班長(zhǎng)成了我的同桌。我們時(shí)常有矛盾,不過都以我向她道歉結(jié)束。兩周后,我換了一個(gè)同桌。我和她很少說話,但和后座的小曾關(guān)系愈來愈好了。那時(shí)我上課還是不怎么認(rèn)真,只是記些同桌也在記的`東西。期中考后,我因?yàn)槌煽?jī)差分到了最邊角的位置。那時(shí)我遇到了讓我看到前進(jìn)方向的摯友——小貝。他雖然排名已經(jīng)很靠前,但是依舊十分努力。他那陽光的性格感染了我,使我與他一起進(jìn)步。原本不擅長(zhǎng)的語文,作業(yè)質(zhì)量與成績(jī)也在緩步提高。
時(shí)至今日,我已經(jīng)能答出全班同學(xué)的名字了。上課也變得更加認(rèn)真,筆記也記得更多了。就如誡子書中寫的:“淫漫則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性!蔽椰F(xiàn)在已不是當(dāng)初那個(gè)放縱懈怠的少年了,是星執(zhí)的人和事讓我成長(zhǎng)了,我將變得更好、更努力。
我的成長(zhǎng)作文2
按媽媽的話說,我是一個(gè)摔跤摔大的孩子,起初我聽了還白媽媽一眼,認(rèn)為媽媽說的有些過了,后來越長(zhǎng)大,我越覺得媽媽說的在理,我不就是摔跤摔大的孩子嗎?至今還好好活著,全因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)!
石頭給我的考驗(yàn),我都當(dāng)做了給我的機(jī)會(huì),牢牢抓緊。摔跤摔大的孩子,成長(zhǎng)路上多的是石頭,小石子、大磚塊,也有漂亮的雨花石。這些石頭總是我在剛剛收獲喜悅的時(shí)候出現(xiàn),似乎在對(duì)著我說“別高興的太早!”小石子呢,不至于讓我摔跤,但會(huì)讓我走在路上的雙腳有些硌得慌,碰見這樣的石子,我會(huì)停下來,清理一下鞋子,把小石子放回大地,謝謝它們的光臨;大磚塊常常在我遇到困難的時(shí)候來湊熱鬧,摔了我一個(gè)大跟頭后,我會(huì)反過來走走,把大磚塊拿過來墊在自己的腳下,讓它們成為我的墊腳石,重新送我去遠(yuǎn)方;而雨花石呢,則會(huì)在我心灰意冷的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前,我要是看見它們還不開心,那它們也還是絆倒我的石頭,可我卻歡喜這些石頭,這些漂亮的'石頭讓我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)里也有風(fēng)景。
命運(yùn)給我的玩笑,我都當(dāng)做了給我的微笑,坦然面對(duì)。摔跤摔大的孩子,成長(zhǎng)路上多的是命運(yùn)對(duì)他們的玩笑,讓他們?cè)阱e(cuò)以為自己已經(jīng)得到,其實(shí)是另一種失去。命運(yùn)開的玩笑不是善意的笑,可我都當(dāng)做了命運(yùn)給我的微笑,我把這些玩笑定格在了微笑的那一幀畫面,告訴自己,這是一個(gè)微笑,坦然面對(duì)就成。久而久之,我學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的得失,在收獲的時(shí)候不驕傲,在失去的時(shí)候不氣餒,把“不以物喜,不以己悲”掛在心門上,時(shí)刻提醒著自己。摔一跤,自己爬起來,拍拍身上的土,繼續(xù)往前走,堅(jiān)強(qiáng)才是我的本色,成長(zhǎng)路上的保護(hù)色!
我的成長(zhǎng)作文3
我的煩惱,就像天空中的繁星,沙漠中的沙子一樣多,今天煩惱作業(yè)太多,明天就煩惱要做得事情太多了,可我最大的煩惱,就是媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲。
記得那年暑假,正好是小升初,沒有作業(yè)。在放學(xué)回家的路上,我上蹦下跳,歡呼雀躍。到家了,我對(duì)媽媽說了這件事,媽媽的臉上不但沒有露出欣喜的神色,反而更加嚴(yán)厲了。媽媽板著臉對(duì)我說:“你這一個(gè)假期不能光玩電腦、看電視!哦,對(duì)了!我又給你報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,下星期去上課!”我聽到這里,急了,對(duì)媽媽吼道:“媽!你怎么能這樣!我平常報(bào)補(bǔ)習(xí)班就算了,你還沒有經(jīng)過我同意就又給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班!你能好好讓我過一個(gè)假期嗎?!”我心煩意亂地跑回自己的.房間,躺在床上。
還有一次,我學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)班下課了;氐郊,我連忙跑到我一見鐘情的地方――電腦桌。媽媽見我一回來就打開電腦玩游戲,臉上開心的神色立即消失了,取而代之的是幾分怒氣。媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說:“阮欣瑤,你怎么能這樣!在小升初的假期――這么緊張、重要的假期里,你怎么還有時(shí)間玩電腦?趕快拿著錄音機(jī)聽錄音去!”話音剛落,電腦就被媽媽關(guān)掉了。我無可奈何,只好去聽錄音。聽著聽著,我的心里煩悶起來:我好想出門瘋玩一陣子,然后回家開開心心的看電視、玩電腦!可媽媽不讓,我又能怎么辦?
我的成長(zhǎng)作文4
我成長(zhǎng)中有許多人陪伴著我,但媽媽是最用心陪伴我的人。
媽媽的愛是體貼的,每個(gè)星期的數(shù)學(xué)作業(yè)都很多,還有很多課外課。媽媽說:“你寫作業(yè)太累了,我們?nèi)タ措娪鞍桑 蔽蚁,要趕快把作業(yè)寫完。到了電影院,看電影時(shí),我覺得很害怕,媽媽就抱起我,安慰我,說:“沒事的,沒事的,不要害怕,不要害怕!
媽媽的愛是鼓勵(lì)。我在考小學(xué)時(shí),媽媽鼓勵(lì)我,豎著大拇指說:“不要緊張,你一定可以的,我相信你!好好表現(xiàn),發(fā)揮你的特長(zhǎng)!”我一下子有了信心和勇氣,做到了最好的自己,被心儀的學(xué)校錄取。收到通知書的那一刻,我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄,甜甜地笑了?/p>
媽媽的`愛是無微不至。我在上小學(xué)時(shí)總愛生病,有一次生病,我還是和平常一樣堅(jiān)持去上課,可是到中午吃飯時(shí),我開始想怎么辦?生病不是不能吃太油膩的食物么?這時(shí),我聽到有人在叫我的名字,我抬頭一看,原來是媽媽站在我身后,提著我生病可以吃的飯菜,我在飯?zhí)靡贿叧灾鴭寢尳o我做的飯菜,一邊流下了熱淚。
媽媽的關(guān)心,鼓勵(lì)讓我感受到了媽媽對(duì)我的愛。
我的成長(zhǎng)作文5
又回憶起我的小學(xué)老師,想念,感謝
她是一位大家閨秀,言談舉止都與古代淑女相媲美。小學(xué)入班不久,老師到外地學(xué)習(xí)。因?yàn)榇n老師年輕,所以調(diào)皮的我們把到班里攪得一團(tuán)糟。老師回來后,大家都被她高雅的氣質(zhì),強(qiáng)大的氣場(chǎng)“鎮(zhèn)壓”住了。從此,我們班開始愈漸優(yōu)秀。
老師說:“學(xué)習(xí)經(jīng)典能陶冶人的情操!庇谑抢蠋熼_始與我們一并學(xué)習(xí)經(jīng)典。從啟蒙的“弟子規(guī)、圣人訓(xùn),“過渡于“大學(xué)之道,在明明德”,到《中庸》、《考經(jīng)》、《古文觀止》,到最深?yuàn)W的《道德經(jīng)》,我們都深深地體悟到生命的道理。每當(dāng)清晨路過我們班門前,總能聽見朗朗的讀經(jīng)聲。
老師留著一頭短發(fā),更加具有民國(guó)的氣質(zhì)。那年,學(xué)校朗誦經(jīng)典節(jié)目,她扮演江姐。穿著長(zhǎng)藍(lán)袍,圍著紅圍巾,清脆的聲音,倒真的.很相似。
她是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。下課時(shí),我們都愛圍在老師周圍。問課本上的知識(shí),討論書籍中的道理,訴說生活中的煩惱。每當(dāng)誰與朋友鬧了矛盾,老師總會(huì)說:“你要放寬心呀!如果撒一把鹽到一杯水里,那么水就變得很咸。但把同樣的一把鹽撒到一個(gè)大湖泊里,那么水是不是不會(huì)有變化呢。人也一樣。把心放寬了,事就小了。把心縮小了,事就大了。“
畢業(yè)后,我也同老師進(jìn)行過多次電話交談,收益頗多。尤其在這學(xué)期上學(xué)兩周后,我打電話給老師向她“報(bào)告”我轉(zhuǎn)學(xué)的事。老師聽了,第一句話就說“那很好的呀!那里的老師都很優(yōu)秀,你一定會(huì)進(jìn)步得更快!比缓罄蠋焼栁沂欠襁m應(yīng),我回答還適應(yīng),老師為我高興。她說她相信我一定會(huì)越來越優(yōu)秀的。我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo),為了不辜負(fù)她的期望。
她是給予我“慧命”的人!爸x謝您,蒞臨我的成長(zhǎng)”
我的成長(zhǎng)作文6
早晨,太陽探出了頭,它向天邊射放出無數(shù)耀眼的光束,猶如黃金號(hào)角在天邊奏鳴,光撒到了花上,那濃艷地像天邊燃燒的霞,如綾如綢。
我駕著春風(fēng),來到了闊別已久的校園,又見到了他,那個(gè)盛裝蒞臨我成長(zhǎng)的人——王薪皓,——短小的身軀,刷子似的頭發(fā),靈活的四肢,像一朵花,靜靜地裝點(diǎn)了我多姿多彩的生活。
又想起來!——那也是個(gè)春風(fēng)拂面的季節(jié),迎春花靜靜地縈繞我們心中,大汗淋淋的我們?cè)谄古仪蚺_(tái)上不知疲倦的打,球在上面激動(dòng)的飛來飛云,就像我們的心,狂跳不已,我們的笑聲,也如金屬相扣,叮叮當(dāng)當(dāng)。
我們相倚在臺(tái)階上,大口大口喘著氣,擦拭著頭上的汗珠,望著藍(lán)天——那么湛藍(lán)!廣闊無邊,我們友誼,與藍(lán)天一般,永無盡頭……
看見了他,還是老樣子,一點(diǎn)沒變,不同的是,幾簇茸茸的胡須已悄然爬上嘴角,眼神里再也難覓出一絲孩童的氣息……
我和他打趣:“好久不見!‘王老吉’,你也是‘黑森林!’”我們都哈哈大笑,笑聲回蕩于整個(gè)教室。我們都凝望天空,萬里無云,到處彌漫春的`氣息,天還是那么湛藍(lán),可到底不同了,我們的肩上,早已背起了“任務(wù)”……
我們相互一笑,是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)嗎?
謝謝你,盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)——你的出現(xiàn),就像一片藍(lán)天,成為我生命中最美的點(diǎn)綴……
我的成長(zhǎng)作文7
每一個(gè)人的成長(zhǎng)都似一場(chǎng)盛大的舞會(huì),當(dāng)所有人都毫不在意時(shí),只有你,盛裝蒞臨了我的成長(zhǎng)。
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在我的成長(zhǎng)舞會(huì)中,有過黑燈,也會(huì)有光明,參加的人很多,有的我認(rèn)識(shí),有的我不認(rèn)識(shí),但我在人群中一眼認(rèn)出了你--那個(gè)盛裝出席的你。
又是英語題,我忿忿地說,你過來告訴我,先不慌做題,把今天學(xué)的課本內(nèi)容與解析書看一遍,然后再做題,我不敢違背命令,只好認(rèn)認(rèn)真真地看一遍再去做題,不知怎的,就有了一種豁然開朗的感覺,之前完形填空不會(huì)做的我今天竟然得了滿分,我跑回家告訴你,你喜上眉梢,高興地說我有出息了,一邊又急著找一些對(duì)我有幫助的題。
這是一個(gè)你,在我的Englishtime中,你盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)。
數(shù)學(xué)一直是你為我自豪的一個(gè)科目,可是初二上學(xué)期的'我,數(shù)學(xué)成績(jī)像過山車似的跌入兩位數(shù),你原本的歡喜化為泡影,你分析失敗原因,找針對(duì)性題目,開過新單元后,你堅(jiān)持讓我“一預(yù)一看”,并且每單元總結(jié),我慢慢接受新規(guī)則,一個(gè)月后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)果真回到了三位數(shù),還曾突破110分。
“mathtime”,你同樣盛裝出席,你不愿放過我的每一次“showtime”,而且每一次你都是盛裝蒞臨。
謝謝你!盛裝蒞臨了我的成長(zhǎng),因?yàn)橛心愕某霈F(xiàn),我的成長(zhǎng)舞會(huì)才會(huì)如此盛大,因?yàn)橛心愕某霈F(xiàn),我的成長(zhǎng)舞會(huì)才會(huì)如此多彩。
你的每一次盛裝蒞臨,都代表你的每一次用心。
我的成長(zhǎng)作文8
十二月的太陽很陽光,沒有半點(diǎn)辛辣的滋味。
透過半開的窗,陽光擠了進(jìn)來。暖暖的被子,很是舒服。我弓著打著哈欠的腰,把自己埋在暖和里,不肯出來。奶奶已經(jīng)叫過好幾遍了;蚴峭饷娴目諝忏觯蚴窍朐偻蠋追昼,反正有媽媽在樓下等著,她會(huì)送我去學(xué)校的。
奶奶說:“活了一輩子,沒怕過什么東西,最怕的卻是到了現(xiàn)在,叫我起床的時(shí)候,總是要叫上五六次,很麻煩!蔽倚α耍瑳]心沒肺。一路上,總是抱怨媽媽開車太慢,技術(shù)太爛。而媽媽總是帶著簡(jiǎn)單的表情繼續(xù)開著,好像我總是對(duì)的。我突然沉默了,因?yàn)楫?dāng)我想到,如果左邊駕駛席上的'要是爸爸的話,我可能已經(jīng)被趕下了車。蹣跚的車子終于遛到了樣門口,抓起書包,沒來得及關(guān)上車門就已向教室狂奔。雖然每次都遲到,但每次都是老師縱容地讓我這個(gè)小丫頭片子過去。
生活就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地向前邁進(jìn)。
熱烘烘的硬板床,無法入睡,早起的鈴聲已經(jīng)響過,不再像奶奶的聲音,很吵。媽媽不在樓下,看來我要徒步去學(xué)校了。又是遲到,老師也不再縱容,板著臉地抄著出勤記錄。
忽然很想念奶奶,想念奶奶的不停催促;想念媽媽,想念媽媽的簡(jiǎn)單表情。
奶奶叫我起床,媽媽送我上學(xué),是我的幸運(yùn);當(dāng)她們不在的時(shí)候,沒有幫我,是命運(yùn)的公正;沒有誰該為我做什么,因?yàn)樯俏业,我得為自己?fù)責(zé)。
所以,我決定了,從明天開始,我要早起。
我的成長(zhǎng)作文9
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,我來和大家分享我的成長(zhǎng)故事吧!
每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都不一樣,我的成長(zhǎng)故事如下:我們家里有五口人:爸爸、媽媽,我、妹妹和弟弟。我們一家人很幸福?勺屛矣X得不幸福的問題是,一、弟弟和妹妹總是把我的東西弄丟。有一次,我在鄭州把作業(yè)寫完了,爸爸開車帶著我們?nèi)一乩霞彝,回來我整理書包時(shí)發(fā)現(xiàn),我新買的鋼筆上面的筆蓋丟了。我心疼的把那個(gè)鋼筆也扔了?墒俏液髞聿胖,原來是弟弟把我的筆蓋帶回了老家,弄丟了。害得我傷心的'哭了一晚。二、他們總是跟我搶東西。有一次冬天,媽媽帶著我、妹妹和弟弟去給弟弟洗澡、游泳。出門時(shí),我拿起圍巾準(zhǔn)備圍上,可妹妹從臥室里沖了出來,一把奪走了圍巾?晌矣秩ジ麚。媽媽一過來就說:“你怎么又跟妹妹搶東西?你應(yīng)該讓著妹妹。”可我卻委屈的想:明明是他先跟我搶的,為什么只吵我卻不吵他呢?哼!我心里有很大的委屈。
我的成長(zhǎng)故事就是這樣,在我的成長(zhǎng)道路上懂得了很多道理。我學(xué)會(huì)了大的讓著小的。正所謂孔融讓梨。
我的成長(zhǎng)作文10
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是長(zhǎng)高長(zhǎng)胖,成長(zhǎng)是不斷學(xué)習(xí)知識(shí),成長(zhǎng)是酸甜苦辣就象一個(gè)五味瓶,所以成長(zhǎng)變的豐富多彩。
成長(zhǎng)是甜的。過年的時(shí)候,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好成績(jī)好,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)機(jī)器人模型。我拿著模型高興的手舞足蹈,瘋狂的在家里亂跑。一打開包裝盒,看見里面的幾百個(gè)零件,我頓時(shí)傻呆了,“!這么多,怎么辦?”我猶豫了一下,心想:“不怕,戰(zhàn)勝它,也戰(zhàn)勝自己!”于是,拿起說明書就琢磨起來。一個(gè)一個(gè)的.對(duì),一個(gè)一個(gè)的拼湊;苏惶斓臅r(shí)間,終于,我把它拼成了一個(gè)機(jī)器人?粗彝昝赖淖髌罚睦锞透粤嗣垡粯犹。
成長(zhǎng)是苦的。望著手中的語文試卷,那赤紅的低分,讓我慚愧的低下了頭。心想:“不認(rèn)真吧,沒有努力吧,叫你驕傲,這次考砸了吧!”在學(xué)校老師特意批評(píng)了我,我覺得同學(xué)們都在嘲笑我。在放學(xué)回家的路上,我覺得叔叔阿姨哥哥姐姐都用批評(píng)的眼神看著我,我連頭也不敢抬,心里苦苦的。回到家里,吃飯是苦的,喝水是苦的,做什么都是苦的,比中藥還苦。
成長(zhǎng)是酸的?粗鴬W運(yùn)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏,為了給祖國(guó)爭(zhēng)得那一份榮譽(yù),為了去證明自己的能力,他們會(huì)受傷會(huì)流淚會(huì)遺憾。這時(shí)我想起媽媽經(jīng)常說的一句話:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。鼻子酸酸的,心里也酸酸的!
哎!這就是成長(zhǎng),我要用健康的身體去迎接成長(zhǎng)中的每一個(gè)快樂,每一個(gè)困難,每一個(gè)痛苦,我準(zhǔn)備好了!你呢?讓我們一起快樂的成長(zhǎng)吧!
我的成長(zhǎng)作文11
我很小的時(shí)候就聽大人們說:“人生就像五味瓶,裝滿了酸甜苦辣。!”那是聽起來很好玩······可現(xiàn)在想來,我已經(jīng)是四年級(jí)的人了,這十來年的經(jīng)歷,還真有點(diǎn)讓我說不出來的滋味······
酸
就說說這酸吧,那就莫過于這次的期末考試考砸了。那次期末的英語考試,我沒怎么好好復(fù)習(xí),結(jié)果《成長(zhǎng)腳印》上的“期末”被打了個(gè)“良”。試卷發(fā)下來一看,竟然有好多地方都是不該錯(cuò)的,哎!這都是驕傲的`結(jié)果啊!我鼻子一酸,差一點(diǎn)哭了起來。
甜
爸爸媽媽說我琴棋書畫樣樣行。其中,我認(rèn)為最好的是鋼琴。那年,我才五六歲,鋼琴就直接考了五級(jí)。當(dāng)我在考的時(shí)候,教我鋼琴的老師焦急的不得了,當(dāng)我出來的時(shí)候告訴她:“我過關(guān)了!”當(dāng)時(shí)我的心里比吃了蜜還甜!
苦
在我成長(zhǎng)的過程中最痛苦的事便是那次受傷了。那是我五六歲的時(shí)候,在床上跳。一不小心把胳膊給摔傷了。隨后,我被送到了醫(yī)院,又要包扎,又要弄石膏,反正我也說不清楚,我真的成了一個(gè)傷員。我受傷后,雖然爸爸媽媽他們都很照顧我,但是,睡覺的時(shí)候都睡不好?喟!太苦!
辣
我天生就愛看書。不過,有時(shí)我看書也會(huì)招來爸爸媽媽的一頓臭罵。有一天晚上,將近12點(diǎn)了,我還買頭看著一本書。爸爸發(fā)現(xiàn)我房間的燈還亮著,走進(jìn)來一看,見我在看書,就生氣的罵了我一頓。這頓批評(píng)是我辣了好幾天。可幾天后,我又在深夜里看書了。
這就是我生活中的酸甜苦辣,怎么樣?!這滋味我相信你也一定嘗過吧!
我的成長(zhǎng)作文12
三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。
十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。
——題記
第一次見到你,就覺得你臉上帶著一種不怒自威的神情。那時(shí)候的我,對(duì)你并無太多好感,軍訓(xùn)時(shí)偷吃零食被你批評(píng)的場(chǎng)景還歷歷在目。剛開學(xué)的幾天,在學(xué)校見到你也總是唯恐避你不及。
對(duì)你漸漸熟悉,才發(fā)現(xiàn),你并不是我想象中那種不茍言笑的'老師。
課堂上,你總能用幽默風(fēng)趣的語言把我們吸引到語言文學(xué)的世界里。課下,你也總是和學(xué)生打成一片。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你親自跑到賽道旁給我們加油助威,看到我們獲得第一后,你簡(jiǎn)直比我們這些參加比賽的選手還要激動(dòng)。你從不責(zé)罰學(xué)生。每每聽到身邊的同學(xué)說:“你看人家三班的老千,什么時(shí)候責(zé)罰過學(xué)生”的時(shí)候,心中便有著說不出的自豪。
七年級(jí)時(shí),我曾有過一段時(shí)間的成績(jī)下滑,一直找不到狀態(tài)。期末考試后,正當(dāng)我為自己糟糕的表現(xiàn)潸然淚下時(shí),是你,悄悄地把我?guī)нM(jìn)辦公室,一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我分析問題,還深情地對(duì)我說:“青春總是要有一些朝氣,不要被一些小小的挫折消磨了志氣。你要知道,天空中的云,總會(huì)記得一雙努力的翅膀。”我擦干眼淚,堅(jiān)毅地抬起頭,是你讓我明白,淚水洗過的天空更湛藍(lán)、更美麗!
師情是晚秋時(shí)節(jié)里的縷縷陽光,溫暖大地;是生命長(zhǎng)河中的涓涓細(xì)流,沁潤(rùn)心田。在我人生的夜空中,老師,不只是一個(gè)稱呼,而是最亮的啟明星。
感謝你,盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)作文13
是啊,那里并不龐大,甚至可以說是渺小,那是一個(gè)多么不起眼的地方!我忘不了那吵吵鬧鬧的廣場(chǎng),忘不了那神神秘秘的空房,忘不了那熙熙攘攘的后院,更忘不了我在那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
“嘭!”火箭又一次獲得了成功!翱梢越涛彝媪耍俊贝謇锏暮⒆油,那個(gè)壯壯的小胖子跑上來問道,表情急切。“嗯哼!蔽姨籼裘,和姐姐一起教了起來。”
“你放錯(cuò)了,放那么多一會(huì)兒可飛不起來!”“誒誒誒!你這個(gè)小胖子怎么那么笨呢!”在經(jīng)過我和姐姐的冷嘲熱諷之后,這個(gè)朽木不可雕的小胖子終于掌握了做火箭的要領(lǐng)。
但我們?cè)趺匆矝]想到,這個(gè)小胖子來像我們學(xué)習(xí)做火箭居然是為了搗蛋——他花了三倍的成本做出了一個(gè)超級(jí)火箭,然后把它放入一只皮鞋里,點(diǎn)燃導(dǎo)火線……然后就炸了……整個(gè)廣場(chǎng)彌漫著一股鞭炮的臭味和腳臭……一整天都不敢靠近廣場(chǎng)。
之后姐姐就一直在和我抱怨:“你當(dāng)初就不應(yīng)該教那小子,害得我們差點(diǎn)被奶奶嗎個(gè)狗頭噴血,哼,下次見到那小子一定要教訓(xùn)他……(此處省略50000字長(zhǎng)篇大論)
“嘿!你在家嗎?”明明知道他是個(gè)宅男,但還是要明知故問的'說一下。
“你又過來玩啊,那么無聊!泵髅髦牢乙欢ㄊ莵硗娴,但他還是要嘲諷一下。
“你還真是毒舌啊!蔽业卣f,走進(jìn)他家,然后就是另一番景象了——“啊啊啊啊!有僵尸!你在哪里,快點(diǎn)過來救我!”“你跑那么遠(yuǎn)干什么啊!找不到你了又要埋怨我,你這人啊……”
瘋了一整天,回家之后迎接的是奶奶的一頓痛罵。
這里不知道存在了多久,房屋破舊,屋頂上用的還是黑色的瓦片,窗戶也是用紙糊起來的。這里那么的古老,可最后,還是要拆遷……那個(gè)時(shí)候?qū)]有我的老家——林村。
我的成長(zhǎng)作文14
我出生在山東省的一個(gè)村莊里,家庭條件并不富裕,我的學(xué)習(xí)從一年級(jí)起就平平淡淡,幾乎每天上學(xué)時(shí)都有留下來的作業(yè),但爸爸不希望我變成一個(gè)落后的學(xué)生。
從三年級(jí)開始,天天晚上天天晚上檢查我的家庭作業(yè)。經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)和爸爸的精心指導(dǎo),我的成績(jī)從80轉(zhuǎn)到90多分,我欣喜若狂,只要努力就會(huì)取得成功,憑著這句話我又取得了很大的成功,我在班里也從普通學(xué)生變成了優(yōu)秀學(xué)生。到三年級(jí)下學(xué)期,我己經(jīng)是班長(zhǎng)了,我管理著我的班級(jí),但是在活動(dòng)課上我厭倦每天1000米長(zhǎng)跑,我的成績(jī)也有所下滑,于是我想放棄體育活動(dòng),班主任老師找到我,教育我如何鍛煉自己的意志,如何克服困難,我便開始了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一開始,我有點(diǎn)著急,但經(jīng)過老師和同學(xué)的開導(dǎo),我漸漸又找回學(xué)習(xí)的感覺了。我的語文老師是一位知識(shí)豐富的老教師,經(jīng)過他的指導(dǎo)我的語文成績(jī)有了明顯的提升。數(shù)學(xué)一直是我的'強(qiáng)項(xiàng),所以在數(shù)學(xué)我被班里的同學(xué)所仰慕,F(xiàn)在我上四年級(jí),從當(dāng)初班里的普通生到現(xiàn)在班上的佼佼者,這與我爸爸的輔導(dǎo)、老師們的指導(dǎo)是分不開的。
作為小學(xué)生,我當(dāng)然要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),加緊鍛煉自己的意志。不怕苦,不怕累,爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。我還要加油。??我的成長(zhǎng)是身體上的成長(zhǎng),是學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng),更是心靈上的成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文15
暑假這段時(shí)間,媽媽帶著我去影院看了“潛水艇總動(dòng)員3:彩虹寶藏”。
這部電影主要講了:傳說,每當(dāng)暴風(fēng)雨過后,陽光再次灑向大地,灑在世界盡頭那堆積如山的珠寶上,折射出五彩斑斕的七色光芒,射向天空,就形成了彩虹。這次我們的小潛艇阿力、貝貝和他們的小伙伴波波,還有海馬家族又出發(fā)了。他們將進(jìn)行一次奇妙、驚險(xiǎn)、刺激的`尋寶之旅,向著世界盡頭,那傳說中的彩虹寶藏出發(fā)!貪婪的獨(dú)眼鯊當(dāng)然也想得到寶藏。他密謀要利用小潛艇們帶他到達(dá)彩虹島,然后獨(dú)占寶藏。尋寶的隊(duì)伍在興奮和期待中順利啟航。一路雖然風(fēng)光無限,但狂風(fēng)暴雨和危險(xiǎn)時(shí)而相伴,更有獨(dú)眼鯊陰謀一步步向他們逼進(jìn)。有人想放棄,有人在堅(jiān)持;有人默默努力,有人伺機(jī)破壞。歷經(jīng)千辛,小伙伴們終于找到了寶藏,并且戰(zhàn)勝了貪婪的獨(dú)眼鯊。但是,此刻大家明白到,得到的寶藏?fù)Q不來歡笑,更讓他們明白貪婪財(cái)富還會(huì)帶來災(zāi)難;而友誼、親情就像彩虹一樣絢麗多彩、耀眼奪目,這才是我們所需要的。
阿力、貝貝和波波既聰明又善良,而海馬家族一開始為了彩虹寶藏而四處尋找,后來投奔獨(dú)眼鯊,獨(dú)眼鯊把他們的老大用石頭給壓了起來,海馬家族的其他成員一起努力可還是抬不起石頭,多虧了阿力他們幫助海馬家族,阿力、貝貝和波波不計(jì)前嫌,幫助了海馬家族,可見他們是寬宏大量的。因?yàn)榘⒘攘撕qR家族,海馬家族認(rèn)了阿力是他們的救命恩人,而改邪歸正,幫助阿力奪回了彩虹寶藏!
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