心兒怦怦跳作文[優(yōu)選]
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的心兒怦怦跳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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心兒怦怦跳作文1
去年寒假，我和爸爸進行了異常激烈的“戰(zhàn)斗”。
我拿來棋，迅速擺好棋盤。我執(zhí)黑子，爸爸執(zhí)白子。
爸爸夸下�？冢骸澳隳瞧扑胶臀冶�？怎么可能贏？”
“你不信就等著瞧吧！”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的。這一次雖然立下“毒誓”，但我還是隱隱擔憂。我心里像有只小兔子似的，“撲通撲通”地跳著。
開始！我把棋子放在中點，爸爸放在我的棋的'左上角，我又放在正右方，爸爸一棋堵住……十幾個回合下來，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的“雙三陣”就快得逞了，但如果我去攔，爸爸的另一處就會有四連棋。真是左右為難，我死死盯著棋盤，心里像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來，額角也似乎滲出汗珠來。再看爸爸，他得意洋洋，已經(jīng)不注意棋盤，似乎魂兒都飛到電腦那里了。猛然間，我發(fā)現(xiàn)我無意中也有一個三連棋。我激動萬分，下下了那枚棋。爸爸一愣，皺了皺眉，最后哭喪著臉，無可奈何地捧起了一把過期的報紙……
這場“五子棋大戰(zhàn)”真是激烈呀！
心兒怦怦跳作文2
生活中有著驚喜、害怕、緊張、激動，就像打開一幅幅美麗的畫卷，成長中發(fā)生許多事，而那一件事讓我記憶猶新，難以忘懷。讓我的心兒砰砰跳。
記得有一次，我去參加一個鋼琴比賽，我在家里練的非常熟練，我很有信心，時間就像飛奔的野馬一樣，很快就到了比賽的那一天，我在備賽區(qū)心兒砰砰跳，緊張的不敢呼吸，空氣仿佛都凝固了。忽然我聽到老師叫我上臺了，在那一瞬間，我的手緊張的像一塊冰，捏著譜子，連譜子都在顫抖，豆大的汗珠像斷線的珍珠手鏈一樣落在我的衣服上，好像懷里揣了只兔子，腳也在不停的.顫抖，就像踩在云彩上一樣，我像一個機器人一樣走上臺，坐下來，開始彈鋼琴了，我把手輕輕地放在琴鍵上，飛快的舞動著我的手指，輕輕松松彈完了第一部分，彈著彈著，我漸漸忘掉了緊張，被音樂的海洋淹沒了，忽然，我忘記了接下來該怎么彈了，怎么辦？怎么辦？我開始手足無措起來，臺下也出現(xiàn)一點竊竊私語聲，我變得更緊張了。
這時，老師在后臺為我加油并豎起大拇指，我靜下心終于想起來磕磕絆絆的彈完了。頓時我松了一口氣，慢慢地走下舞臺，心兒還是砰砰跳，像停不下來的發(fā)動機。感覺自己的臉很熱當時一定很紅很紅。
直到今天我還難以忘記，在我看來，令我心兒砰砰跳的事有很多，但這一件事讓我重新知道自己的錯誤，不管這件事情自己感覺多么熟練，都應該時時勤加練習，不到最后一刻都不能掉以輕心。
心兒怦怦跳作文3
中班之前，我是和爸爸媽媽一起睡的，到了大班，媽媽說我已經(jīng)長大了，要一個人睡。當時我聽見一個人睡，心里好害怕，非常緊張。但是我覺得小小的男子漢，就應該勇敢一點，于是就逞英雄，很爽快地答應了媽媽，要自己一個人睡。
晚上很快來臨了，我洗漱好就上樓睡覺了，躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著。大大的房間空蕩蕩的，只有我一個人。我越想越害怕，猛的.一下把被子裹到了頭上，鉆進了被窩里。我在被窩里聽著外面馬路上呼嘯而去的汽車聲，聽著風吹樹葉發(fā)出的沙沙聲，聽著小蟲在草叢里面唧唧啾啾嘈雜的聲音。腦海中浮現(xiàn)著千奇百怪的畫面，還想著會不會有怪獸站在我的房間門口？我害怕極了，心臟像打鼓一樣砰砰砰亂跳，在被窩里嚇出了一身冷汗，血液在沸騰，我感覺我的呼吸都有一點難受了，于是把被子露出了一個小縫，吸了一點新鮮空氣，舒服多了。不知過了多久，我才沉沉的進入夢鄉(xiāng)。
后來媽媽陪著我過度了幾天，我終于不再胡思亂想了。直到現(xiàn)在，我都是一個人睡的，并且很快就能進入夢鄉(xiāng)。但是分床睡的第一個夜晚，現(xiàn)在想起來仍然使我的心臟砰砰亂跳。
心兒怦怦跳作文4
在我經(jīng)過的人生歲月中，有一件事引起的怦然心跳的感覺令我終生難忘，那就是——拔牙。
我的一顆老牙旁長出了一顆小小的.新牙，開始時還沒有注意，很快新牙和老牙就能平分秋色了。于是我說話時會滋出口水，一張嘴就會露出兩顆牙齒并排的丑陋樣子，于是我只能求助“白衣天使”——牙醫(yī)了。
可是在恐懼面前，“白衣天使”也會變成“兇神惡人”。我在旁邊看著這些“惡人”手法嫻熟地剝奪了一顆顆牙齒的生命，可是無論怎么嫻熟，都無法掩飾拔完牙后會流血的事實。我在旁邊看得雙腿打顫，面目蒼白，不止一次地問媽媽必須得拔嗎。媽媽沒有回答。
經(jīng)過長時間的煎熬，終于輪到我了，我看著醫(yī)生先把一些藥粉涂在了我的牙上，然后用鉗子碰了碰，朝我問道：“有沒有感覺了？”我心里一喜，一點兒感覺也沒了。看著牙醫(yī)那閃爍著金屬光芒的老虎鉗慢慢伸入我的口中，我的心就像一面小鼓一樣，被恐懼這根棒，不停地敲打，心就像牛皮鼓面一樣不停地彈起，不停地落下。終于，我感覺到了一股涼意和恐懼。醫(yī)生快速地把鉗子往外一提，一顆老牙壽終正寢了！即使涂了那神奇的藥粉，我還是感覺到一股疼痛從牙垠根部傳出，彌漫到整個身體，牙醫(yī)及時地把一團棉花塞在了空缺的地方，經(jīng)過了半個小時左右，血才止了。
這次拔牙時由于恐懼，擔憂，驚奇這個三個元素造成了我當時心怦怦跳的感覺，那種奇妙的感覺我永遠都記得。
心兒怦怦跳作文5
今天下午，我們班級參加了學校舉辦的“歌唱比賽”，我剛走進報告廳，就被嚇的心都要跳出來了，不是里面有“鬼”，而是里面人山人海，水泄不通，我害怕我唱錯，更加害怕我的扇子開錯了，難看！
我們排好隊慢慢地走上舞臺，開始唱“生僻字”，我們每人手上都有一把扇子，每個扇子有一面印的是歌曲中出現(xiàn)的生僻字，另一面是空白的，唱的過程中，會根據(jù)具體的歌詞把扇子打開露出上面的字，這是我們組織上的創(chuàng)意，會讓我們的隊伍更好看，可是每件事都有兩面性，我害怕萬一我把扇子開反了、或者沒打開、甚至自己發(fā)呆了……，我預想了種種意外，心里提心吊膽的，雖然不停的在心中鼓勵自己，可害怕還是占了上風��！
剛唱了一點，我更加緊張了，頭上的汗都流了下來，突然，我左邊的同學沈潤生用他的肩膀推了我一下，我才從“夢”中驚醒過來，原來，我的扇子拿反了，我趕快換了過來，已經(jīng)唱了一半了，我緊張的松了一口氣，“可別高興的太早啊”我的'大腦不斷的提醒著我，的確，現(xiàn)在還有很多評委看著我們呢！
又唱了一會兒，我就像懷里揣著一只兔子，我自己發(fā)現(xiàn)扇子真沒開，估計我剛才又發(fā)呆了，頭上滴下來了一滴汗，我急忙把扇子打開，這下，觀眾全笑了，不知道笑的是不是我，還是跳舞的馬梓妍她們，反正，我不緊張了，心里的大石頭總算是落地了。最后我們班級取得了一等獎的好成績，看來我怦怦跳的心兒總算沒有白跳！
心兒怦怦跳作文6
我有很多次心跳加速的經(jīng)歷，唯有這次令我記憶猶新。
一年春節(jié)，我和爸媽回農(nóng)村老家了。一天晚飯后，爸爸硬拉著我和媽媽出去散步。我很不情愿，因為老家沒有路燈，一到晚上就特別黑。但我還是跟著爸爸媽媽出去了。
走在坑坑洼洼的小路上，我有點害怕，緊緊地拉著媽媽的手，不知走了多久，我大聲嚷嚷著要回家，然后生氣地扭頭就走。我沿著來時的路線往回走，把爸爸媽媽遠遠地甩在了身后。這時，我開始感到害怕了，小路上是那樣黑，是那樣寂靜。只聽到我怦怦的心跳聲。我的大腦開始胡思亂想起來：僵尸、吸血鬼、吃人的怪物，仿佛都在我背后，張牙舞爪地向我撲來。我頓時感覺頭皮發(fā)麻，頭發(fā)絲好像都一根根豎起來了。一陣刺骨的寒風吹來，“嗚嗚”地響著，好像怪物的怒吼，我的`后背一陣陣發(fā)涼。我握緊拳頭，咬緊嘴唇，跌跌撞撞地向前走。不知道過了多久，家模模糊糊地出現(xiàn)在了我的眼前，我加快腳步飛奔起來，百米沖刺的速度沖進院子，然后長舒了一口氣！
這段經(jīng)歷至今令我難忘，現(xiàn)在想起來，我還會后怕呢！
心兒怦怦跳作文7
每次考完試公布成績的時候，我的心在怦怦跳。不知道自己能不能考一個好成績？在平時的考試當中我都是因為太粗心或是太著急了，急著完卷交試卷，企圖早點出去玩。結(jié)果成績只可用四個字來形容：一塌糊涂。
在本次期末，期中考試前，我的`心又在怦怦跳。不知道有沒有不會做的題，或是一知半解的題……。如果碰到這一類題就可能會做錯。除非是被蒙對的。
在休業(yè)儀式上，在宣布三好學生，品學兼優(yōu)生的時候，我的心還在怦怦跳。其實只要平時努力，獲得三好學生和品學兼優(yōu)生稱號也并非遙不可及。我曾經(jīng)也獲得過這些榮譽。
我要是能在平時不恥下問，不要得過且過，在學習上精益求精，刨根問底，這樣在考試的時候就不會忐忑不安，心也不會亂跳了。
當然，每當上完體育課，氣喘吁吁的的時候，我的心也會怦怦跳。這是因為在上體育課的時候經(jīng)常進行劇烈活動，如跑步，跳高，跳遠，籃球……。這卻是正常的心跳加快，與上面的心跳加快是截然不同的。
所以從以上這些例子可以看出，心在怦怦跳的時候，并不是都是因為緊張，后怕，有的是因為劇烈運動……。
心兒怦怦跳作文8
有許多事情都讓我的心怦怦跳過，但要說最難忘的還是九歲的那次經(jīng)歷……
那天，爸爸媽媽正在工作著，我閑在一旁沒事干，這時媽媽的一份包裹到了，她看我沒事干，就讓我去下面拿包裹。我拒絕了，因為當時已經(jīng)九點多了，我才不下去，媽媽又說：“如果你下去了，我就給你玩一會兒手機�！蔽已劬σ涣�，為了手機還是硬著頭皮下去了。
走過了悄無人息的小路，總算到達物業(yè)，我也松了一口氣，拿了包裹趕緊走人。到了電梯那兒，我以為現(xiàn)在沒有什么好怕的了，自言自語到：“看來世界上根本沒有什么鬼嘛！”話音剛落，突然從后面樓梯口傳來了輕輕的腳步聲，我又害怕了起來，腦袋火熱火熱的`，心想：難道真的有鬼？是貞子，還是僵尸？怪物露出了臉，我大叫一聲：“媽呀！鬼�。」韥碚椅伊�。”一秒三秒過去了，我還是安然無恙，我緩緩睜開眼，原來是掃地的老奶奶在擺放工具而已，這下就尷尬了。我和老奶奶對視了幾秒，幸好她似乎聽不懂普通話，沒搭理我走了。
回到家，我把快遞給了媽，拿著手機玩起游戲來，真是膽戰(zhàn)心驚的一次經(jīng)歷呀！
心兒怦怦跳作文9
說到考試，很多同學又緊張又害怕，生怕自己考砸了，回到家里又要挨罵。不過，有一次英語考試卻讓我感到非常驚喜。
英語課開始了，英語老師拿著考試卷，慢慢地走進教室，打開了PPT，給我們看了這次考試的情況，嚴肅地說：“這次我們班考得還行，有兩名同學100分，但是平均分沒有太大的變化�！蔽铱吹接袃擅瑢W一百分，心想：一百分會不會是我呀，希望是。
接著發(fā)試卷，教室里出奇的安靜，連一根針掉在地上都能聽見，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，手和腳在微微顫抖。終于到我了，我心里越來越緊張，提心吊膽。只聽見老師和顏悅色地說：“吳詩晴考了一百分，很棒！”頓時，我的心里樂開了花，感到十分驚訝，班上的同學都“哇”地叫到，全班同學的目光都投向了我。我的世界瞬間充滿了陽光，我喜出望外地跑上講臺。當我拿到試卷以后，看見老師在我試卷上寫著：“100，GOOD！”我真不敢相信自己的眼睛，心里想：老師會不會有哪些細節(jié)沒改出來呀？如果真的`一百分那就太好了！
其實考試也沒有什么可怕的，只要平時努力了就一定會有好的收獲，如果平時不努力，從考試里也是看得出來的。
心兒怦怦跳作文10
“要不要去上廁所��？可是，好黑好可怕啊！早知道就不喝那么多牛奶了”深夜月光灑進房間，我躺床上輾轉(zhuǎn)難眠，正在為要不要去上廁所而糾結(jié)。
好怕呀，剛看完恐怖電影，感覺床下有鬼，柜子里有鬼，廁所也有鬼，只要黑障的地方都有鬼，哪敢去上什么廁所，連從被窩里出來都不可能。我把被子緊緊拉住，窩在被子里，大氣都不敢出。心里撲通撲通的`跳，腿腳瑟瑟發(fā)抖。可又非常想上廁所，就快要憋不住啦�！安荒苣虼舶�，爸爸媽媽肯定笑話死我。那我以后在這個家還怎么混下去？”算了算了。死就死吧！我掀開被子，準備一下子沖進廁所。剛把被子打開，一股寒風吹過來。窗簾也跟著飄動起來。就像是一個可怕的幽靈。墻角里一片漆黑，似乎有幾只鬼在暗處盯著我，嚇得我又趕緊縮進被窩里。
“呼……”不怕不怕，深呼吸，世上哪有什么鬼，只是迷信的說法罷了，不就是黑了點兒嗎，打開手電筒照亮不就行了。我開始了一頓自我心理安慰。
“我才不怕呢！”我大聲一喊，翻身下床，穿上拖鞋，閉上眼睛就往廁所里跑，可總覺得背后涼悠悠的。上完廁所，我又以每秒800米的速度，一下子飛奔回來，躍身上床。被子一扯，頭也縮進被子里�！昂美浒�，好冷啊，好冷��！”我心里默念著，心情過了好久才平復下來，躺在床上沒過多久就睡著了。
心兒怦怦跳作文11
二年級學校舉行了一次繪本劇表演，那是讓愿意參加的舉手，我想都沒想高高的舉起了手，希望老師點我的名字，讓我參加表演。
李雨澤！果然，老師點到了我的名字，老師讓我表演《月亮的味道》中的.長頸鹿，我又驚喜又激動，想早點嘗嘗大家在舞臺下看我表演、給我鼓掌是什么滋味，畢竟這是我第一次上臺表演。
開始排練，首先得先把稿子讀熟，這對我來說就是小菜一碟，可真正到了背稿的時候就有點我有吃不消了。下一句，我苦思冥想，可就是想不出來下一句是什么，我心急如焚、忐忑不安。好不容易背出來了，可下一句就忘了，唉，我感到很糟很砸鍋；接下來是動作，抬左手、伸右腿，一個接著一個的動作在我的耳朵里跳來跳去，弄得我手忙腳亂。伸左腿，不對，抬右手，也不對，我的腦子都快炸啦。算了，算了，乃成功之母，再試試吧。經(jīng)過一次次的背稿，一遍遍的排練，我終于找到了記詞的妙法和動作妙招，完成了排練，此時我又覺得很高興！
到了上臺表演的那一刻，我覺得膽戰(zhàn)心驚，生怕演砸，但我還是堅持演到了最后，耳邊響起的掌聲讓我覺得比吃了蜜都甜。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？
心兒怦怦跳作文12
今天的作文課有點特別，王老師上課后不僅沒有公布要寫的作文題目，還笑瞇瞇地看著同學們，說要讓同學們欣賞一組照片，這究竟是怎么回事呢？同學們一個個都睜大了眼睛，等待著……
第一張照片出現(xiàn)在了大屏幕上，同學們發(fā)現(xiàn)那是一個張大嘴巴、瞪大眼睛的小女孩，驚訝的表情寫在臉上，仿佛眼前發(fā)生了讓她難以接受的事情;第二張照片上則是一個大叔，繃著臉，一只手握成了拳頭，一只手指向前方，憤怒透過眼神表露無遺;第三張照片是一個看起來天真活潑的小男孩，臉上帶著微笑，笑瞇瞇的眼神中隱藏著調(diào)皮，他正向前方奔去，好像要抓住一份意外的驚喜。
照片展示完畢，同學們一臉疑惑，王老師清了清嗓子問道：“同學們，看了剛才的照片，能不能分析出每張照片中人物在那一瞬間的'心情？能設想出他們當時遇到了什么事情？他們在想什么嗎？”
“當然能��！”同學們自信滿滿地回答。
“第一個小女孩是驚訝，第二個中年人是憤怒，第三個小男孩是驚喜……”王老師還未點名，快嘴的小李就噠噠噠說了一大串。
王老師點點頭，贊許地說：“小李分析得不錯，其實老師就是想告訴大家，描寫人物的心理活動可以通過表情、動作呈現(xiàn)出來，用一句話來總結(jié)就是：心兒怦怦跳，外在顯痕跡。那么同學們能否在寫作文時，通過描寫人物的神態(tài)、動作等，來展示人物的心理活動呢？”
同學們紛紛點頭，都對自己充滿了信心。
王老師繼續(xù)說道：“那咱們就期待明天的作文展示課吧！”
心兒怦怦跳作文13
什么時候你的心兒會怦怦跳呢？緊張、興奮、害怕時。干什么事你的心兒會怦怦跳呢？第一次上臺表演、獨自進鬼屋時。我也碰到一件讓我的心兒怦怦跳的事。
周四晚上，英語課下課時天已經(jīng)黑黑的。我打電話問媽媽：“我從哪個門出來找你？”媽媽說小區(qū)正門。啊，這個小區(qū)好多個門，哪個算是正門？我站在那兒想了半天，決定從小商店旁邊的門出來找媽媽。
我輕輕地走在小區(qū)的小路上，路上連個人影都沒有，一片黑壓壓，我感覺身體僵硬，步伐沉重！心跳得越來越快，總覺得有個聲音喊我回去，別往前走�？赏饶_不聽那個聲音呼喚，不受控制的向前走。
路邊的大樹在黑暗中奇形怪狀、張牙舞爪，好像在詛咒我：小朋友，你走不出小區(qū)的`門。我強作鎮(zhèn)定，繼續(xù)走著……，走到門口發(fā)現(xiàn)，門鎖了，我的心兒快跳出嗓眼了。怎么出去呢？這時，走過來兩個小男孩，看見了我。他們讓我等一下，找了欄桿空隙鉆出去，又幫我拿著書包。我自己也找了一個大空隙鉆了出去。
這真是一件讓我的心兒怦怦跳的事？緊張時，你們的心會怦怦跳嗎？
心兒怦怦跳作文14
每當回到家，走進書房，就會看到有兩塊金燦燦的獎牌�？吹竭@里，我的心頭涌上一股歡樂，激動之情。
這些獎牌是我在學校運動會得來的。記得是四年級，我參加的項目是跑步200米�？吹脚赃�，其他選手都是高大的身材�？纯次矣职质荩隙ū炔簧纤齻兊�。不管這些了。哎，我現(xiàn)在又緊張又興奮。緊張的是，如果我輸了，沒有為班級爭分，怎么辦？興奮的是，如果我跑到了前三，領了獎牌，怎么辦？不要想了，現(xiàn)在要專注，一心一意地跑步。
要開始啦！“砰”裁判的子彈槍，響徹云霄，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)。我像小獵豹一樣，飛奔了出去，用上九牛二虎之力�，F(xiàn)在的形式差不多，大家不分上下，誰也不讓著誰。啊，看快要到終點了，陳文曦加把勁兒，加油啊。我奮力跑著，五米、三米、兩米，我跨過終點線，心里那塊大石頭終于落了地。
我回到教室休息了一會兒，心里總是想著父母說過的話：重在參與，得不得獎沒關系。突然，一個聲音傳了出來：“陳文曦，快，快下樓。”到了樓下，我的'心怦怦直跳，你們肯定會問我，發(fā)生了什么事？其實，我——得獎啦！我拿著獎牌和花，心里美滋滋的。
今天，我像吃了蜜一樣開心。我非常喜歡學校的運動會，特別是我得了獎的時候。
心兒怦怦跳作文15
我非常膽小，特別是走夜路。記得寒假的那個夜晚，我晚輔結(jié)束，媽媽臨時有事不能來接我。無奈之下我獨自一人走回去。
我硬著頭皮走在再熟悉不過的馬路上，幸好馬路兩邊有路燈，可以照著我回家。突然一棵大樹擋住了前面的路燈，風一吹，昏暗的燈光在大樹的遮掩下忽明忽暗。
風隨著搖擺不定的枝葉投下了猙獰的影子，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。我連大氣也不敢出，懷里像踹了只兔子蹦來蹦去。不禁將帽子戴在了頭上，頭也不敢回繼續(xù)向前走去。
走著走著，風停了。馬路上一片寂靜，靜的可怕，靜得我毛骨悚然。突然，草叢中傳來了悉悉嗦嗦的響聲，空氣仿佛在這一刻凝固了。恐怖片和小說里的妖魔鬼怪，頓時浮現(xiàn)在我腦海之中，悉悉索索的.響聲越來越大，我的心提到了嗓子眼兒，渾身顫抖，雙腿發(fā)軟，就連路燈好像也變成了魔鬼，獰笑著……
正當我胡思亂想的時候，從草叢中躥出來兩只黑乎乎的東西。我禁不住發(fā)出一聲嘶啞的驚叫，感到像刀劈開了胸膛，我拼命向家的方向沖過去。
后來媽媽告訴我：“世界上是沒有妖魔鬼怪，只有自己嚇唬自己�！敝钡浆F(xiàn)在提到走夜路，我的心兒還怦怦直跳呢!
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