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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-08-03 14:13:54 作文大全 我要投稿

我的拿手好戲作文【優(yōu)】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的拿手好戲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的拿手好戲作文【優(yōu)】

我的拿手好戲作文1

  我的拿手好戲就是跳舞。在跳舞時(shí),我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。

  讀幼兒園時(shí),當(dāng)我看見別人正在跳舞,在柔和的音樂聲中,她們輕輕扭動(dòng)著柔美的'身姿,像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐。在那時(shí),我就下定決心,以后一定也要像她們一樣學(xué)習(xí)跳舞。

  到五歲時(shí),媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)中國(guó)舞。

  第一次上課,我很早就去了舞蹈室,付老師教了我們基本功。付老師溫柔地說:“來,大家跟我做!蔽覀兏蠋熥龌竟。

  開始的時(shí)候,我覺得每一個(gè)動(dòng)作,對(duì)我來說都是一種折磨。每次都是開開心心地去上課,然后紅著眼睛回來。多少次,想過放棄,但為了心中那個(gè)夢(mèng)想,最終,咬一咬牙,還是堅(jiān)持下來。

  隨著時(shí)間的推移,動(dòng)作的難度越來越大。一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作橫叉、后翻、倒立、站下腰等。一次一次重復(fù),失敗了一次又一次,再爬起,繼續(xù)練。就算如此,還是沒少挨老師批評(píng)。

  一晃幾年過去了,一次,老師興高采烈地告訴我們:“同學(xué)們,很快你們就可以上舞臺(tái)表演了!崩蠋熢捯魟偮,我們興奮得像鬧翻天的小猴子,高興的手舞足蹈。為了在舞臺(tái)上有出色的表現(xiàn),我更加努力練習(xí)了。

  到了表演那天,我們粉墨登場(chǎng),跳出了最美的舞姿。

  隨后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)跳舞了。最后,我取得了優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)也得到了舞蹈老師的認(rèn)可和好評(píng)!

  功夫不負(fù)有心人,我的努力終于得到了回報(bào)。

  跳舞,就是我的拿手好戲!在舞蹈中,我收獲了自信和快樂!

我的拿手好戲作文2

  豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽。我們有沒有拿手好戲?或者根本就不是拿手好。好,怎么樣才好?我們倡導(dǎo)創(chuàng)新,不僅要投入自己的真心,還要有一顆愛它的真心,我們學(xué)唱歌、跳舞、畫畫,似乎學(xué)著學(xué)著,反而失去了我們?cè)緪鬯囊活w心,或者就根本沒有愛過它,失去了在心中原有的一個(gè)抽象概念,找不到屬于自己的那份感覺,因此,只能活在別人的繩子下,而做不出自己心中的樣子。

  如果到了這般“天地”,就真的屈指可數(shù)了。當(dāng)別人說你是瘋子時(shí),你離成功就不遠(yuǎn)了,可真正為它所瘋狂的.人,又有多少?

  我的拿手好戲是指尖轉(zhuǎn)球,大家都聽過了,也都看過,我也不記得什么時(shí)候想學(xué)的它,也不記得為什么如此這般練習(xí)它了,可能是看了同學(xué)劉柯沛的彩虹過人,萌發(fā)的一種想法吧。大約是在五年級(jí)上學(xué)期開始,我第一次接觸到了籃球,時(shí)間又到了下學(xué)期末,我真正的用指尖觸到了籃球,可總是不得竅,于是每天上下學(xué)回家的路上,總是抱著手機(jī),在各平臺(tái)、網(wǎng)站上,尋找著各種技巧,有時(shí)一個(gè)不過30秒的視頻,總要放慢幾倍看上十幾次,漸漸地,我列出了幾個(gè)訓(xùn)練過程,這讓我信心倍增。

  我發(fā)現(xiàn):每個(gè)籃球都有八條黑線,將五指指尖放在不同線上,能加大吸力,又富有手感,還能穩(wěn)固球重心,轉(zhuǎn)起時(shí),球的方向和最佳落“指”點(diǎn)也很容易找出。

  別急,先不忙著轉(zhuǎn)球,先將球托起,這時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,轉(zhuǎn)出去,轉(zhuǎn)回來,一直保持這個(gè)動(dòng)作,還應(yīng)注意,球和指尖保持穩(wěn)固,活動(dòng)開手腕,才是讓球轉(zhuǎn)速飛快的關(guān)鍵。

  最后,將籃球的向上甩去,然后用指甲接住,連續(xù)做這個(gè)動(dòng)作,看著雖簡(jiǎn)單,不過,這只是一種文筆形式,沒有人會(huì)從中得到真寶,聽完就會(huì)。球是要和人體接觸的,只有了解它的脾氣,它的弱點(diǎn),才能真正控制憑自己的感覺去控制。

  想問我轉(zhuǎn)球時(shí)遇到的困難?不,這是不可描述的,也是憑感覺的,成功與失敗只是兩字之差,而這兩字之差,其微妙變化,是說不出的,也是聽不懂的。我只能告訴你我為它所付出的:我的指甲已經(jīng)磨成“瀕危物種”,生長(zhǎng)緩慢,食指彎下去無法與第一根關(guān)節(jié)互相“擁抱”,還因沒接住球而將手指砸腫,幾天不能再轉(zhuǎn)

  現(xiàn)在,我不僅成為班上第一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)球的,還能堅(jiān)持20秒左右,我正在練習(xí)用另一只手轉(zhuǎn)球,像打陀螺一樣讓它持久永轉(zhuǎn)下去,對(duì)于轉(zhuǎn)球,我是不會(huì)停止的!

我的拿手好戲作文3

  鋼琴,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長(zhǎng)。

  在我5歲時(shí),第一次接觸鋼琴,很快,我愛上了優(yōu)美的鋼琴曲和鋼琴的音色。我當(dāng)時(shí)并不知道看花簡(jiǎn)單繡花難的道理,單純的以為不過一個(gè)月,我也能彈出優(yōu)美的曲子。

  但鋼琴不簡(jiǎn)單,需要大量的練習(xí)。夏日,太陽(yáng)公公把我們變得浮躁,可是鋼琴需要沉靜的心情,但一首首優(yōu)美的'樂曲在激勵(lì)我,讓我度過夏天這一難關(guān)。寒冬,手指冷得很僵硬,每次開始練習(xí)都很痛苦。尤其是節(jié)奏快的時(shí)候。但練好鋼琴的信念,鼓舞著我,寒冬這一困難無法再阻撓我前進(jìn)的步伐。

  練了一段時(shí)間,我迎來了瓶頸期,這是學(xué)音樂的孩子的困難,那雙手好像不是我的,怎么練習(xí)都達(dá)不到作者想要表達(dá)的意境。那段時(shí)間,我?guī)缀鯖]什么進(jìn)步,這對(duì)我造成了很大的打擊,好幾次都想放棄,但是媽媽溫和而堅(jiān)定地對(duì)我說:“堅(jiān)持下去,作曲家也一定很想和你交談!蔽也⒉幻靼祝芏嗲髡叨家严墒,怎么交談呢?就這樣,每一個(gè)節(jié)假日我都堅(jiān)持練習(xí)。晚上,無論多累,我也堅(jiān)持。那盞陪伴我的小臺(tái)燈,仿佛為我指明了前進(jìn)的道路。

  每一個(gè)音符,都在為我加油,一段時(shí)間后,我的技巧有了提升,我能游刃有余地表達(dá)出作曲者的心情了,彈琴,變成了和作曲者促膝長(zhǎng)談,而不再枯燥無味的練習(xí)了,原來這就是媽媽所說的和作者的交談,作者所有想表達(dá)的思想都藏在曲子里了。隨之而來,我輕松地通過了8級(jí)考試,并且在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上自信地演奏。

  鋼琴是我最值得驕傲的,能有今天,完全是堅(jiān)持不懈的精神為我打開了音樂之路,除了文字和語(yǔ)言之外,我能用音樂和鋼琴技術(shù),與過去的作曲家,與我的同齡人,與不同國(guó)家的朋友交流,這就是我的拿手好戲,它為我的生活增添了絢麗的色彩。

我的拿手好戲作文4

  我看似是一個(gè)平平無奇的小男孩,但也有一手深藏不露的拿手好戲,比如我會(huì)做弓箭。

  很多人認(rèn)為弓箭做起來十分麻煩,但其實(shí)做起來并不麻煩,麻煩的是材料問題,如果要做,你要準(zhǔn)備以下材料:罐頭、木條、富有彈性的樹枝、結(jié)實(shí)的繩子,有能力的還能準(zhǔn)備三片羽毛。準(zhǔn)備完成后就要將罐頭上的鐵片剪一塊大約長(zhǎng)5厘米寬2厘米左右的長(zhǎng)方形,在剪的時(shí)候要小心不要?jiǎng)澋绞,或者你也可以找大人來幫你完成這一步。剪下來之后呢,就要把這塊鐵片修剪成一個(gè)箭頭的'形狀,然后拿出準(zhǔn)備好的木棍在它的頭上刻一個(gè)深一點(diǎn)的插槽,然后將鐵片插好,再在尾部刻一個(gè)小凹槽,并且在箭身的尾部用小刀刻三條互相對(duì)稱的凹槽,再將收集的羽毛小心地對(duì)切開,注意這里的羽毛大小要一樣,我做的時(shí)候用的是鵝毛,劃的時(shí)候要特別小心,不要?jiǎng)澠,因此這里建議多準(zhǔn)備一些羽毛備用。弄好了之后在用膠水把羽毛粘上去,把羽毛安好之后就成功將弓箭中的箭做好了。接下來是弓了,找一根富有彈性的樹枝,一根結(jié)實(shí)的繩子(一般要比做弓的樹枝長(zhǎng)一點(diǎn))準(zhǔn)備完了以上材料后就可以開始做了。但在這里我要提醒一下,一根好的富有彈性的,可以彎曲又不會(huì)斷裂的樹枝是很難找的,我曾經(jīng)為了找一根合適的樹枝用了整整一個(gè)星期。找到合適的樹枝后,用小刀在它兩端兩厘米的位置,用小刀刻兩道凹槽,再將準(zhǔn)備好的繩子用結(jié)打好,這個(gè)結(jié)叫做“一圈和兩個(gè)半挽結(jié)”先將繩子繞弓一圈。然后將繩子一端從弓弦下穿過再?gòu)目窄h(huán)中穿過來,拉緊,然后再重復(fù)一次,在另一端也打一個(gè)結(jié),一把弓就大功告成了。

  將弓做完后你還可以用里面塞了稻草的廢棄抱枕來做靶子,這樣就不至于你沒地方練習(xí)箭術(shù)了。

  我的拿手好戲是做弓箭,那么你的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲作文5

  屋子里,我緩緩從冰箱中取出一盆早已處理好的龍蝦,過不了多久,它們便要成為我們的盤中餐了。

  只見我順手拿起鍋,放上灶臺(tái),點(diǎn)燃火源,待鍋中的水珠燒干后,倒入油放入八角、桂皮、蒜蓉、紫蘇等干貨,爆炒,炒的干貨迸發(fā)出香味后,放入小龍蝦,我扭動(dòng)上身,移動(dòng)下身,拿起鍋鏟,上下翻炒,龍蝦們被鍋鏟炒的跳了起來,我用力抓住鍋把,顛了一下鍋,我的眼睛緊盯著龍蝦,好像在說:這次的龍蝦,一定會(huì)很好吃。

  我放下鍋鏟,轉(zhuǎn)頭接了一碗清水,倒入鍋中,放入各種調(diào)味料,再倒入半瓶啤酒,然后,把灶臺(tái)火開大,大火收汁,又扭頭拿一個(gè)大碗,放在灶臺(tái)旁,端起鍋,把龍蝦倒入碗中。

  我緩緩的將這絕世精品,端上餐桌,聞到香味后,在房間的家人們跑向餐桌,樓下和隔壁的'鄰居,也跑來品嘗,嘗完后都瞪大眼睛,張口結(jié)舌,好像都在稱贊我,我暗自竊喜,走向房間。

  在房間里,我回想起小時(shí)候的事。那時(shí)候我在房間中睡覺,廚房飄來一陣陣香味,我從睡夢(mèng)中醒來,走向廚房,原來是父親在炒龍蝦,我走上前去用筷子夾了一只,吃的津津有味,正因?yàn)槿绱,我才立志,要炒好龍蝦。以后,父親每過一個(gè)星期便買一次龍蝦,讓我來練習(xí),父親便在一旁指導(dǎo),就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí),成就了今天的我。

  我的拿手好戲就是炒龍蝦,這件事讓我明白了,只要勤奮,沒有什么事是做不到的。

我的拿手好戲作文6

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),有的人的特長(zhǎng)是釣魚,有的人的特長(zhǎng)是彈鋼琴,還有的人的特長(zhǎng)是變魔術(shù),而我的特長(zhǎng)就是——拼樂高。

  樂高,他可以鍛煉我們的耐心,細(xì)心和想象能力。樂高也是從我記事起第一次接觸的`玩具,只要你想象力夠豐富,它可以千變?nèi)f化:可以變成一架飛機(jī),一架坦克,或者是一座房子……

  有一次,我覺得無聊,便拿起那零零碎碎的樂高積木,心想:要拼什么呢?哎,不管了,先隨便拼吧,看看能拼成什么吧。我拿起積木拼了起來,拼著拼著不知道拼出了什么東西,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)像宇宙飛船,我就想:要不拼一一宇宙飛船吧,可是沒有足夠的零件呢,該怎么辦?算了,湊合著拼吧!心動(dòng)不如行動(dòng),說干就干,我興致勃勃的開始拼起來。

  拼著拼著,我漸漸感到乏味,有時(shí)為了找一個(gè)零件,會(huì)花去十幾分鐘。

  算了,要不不拼了吧!不行,老師說過遇到事情不能輕易放棄,“勇士把困難看成前進(jìn)的階梯,懦夫把困難當(dāng)成前進(jìn)的包袱”。我不能當(dāng)懦夫,我要當(dāng)一名勇士!

  我伸了伸腰,又繼續(xù)拼了起來。我拼得津津有味,都吃午飯了我還不知道。

  “佳銘,吃午飯了!”

  “哦!稍等一下,等我把這個(gè)零件找到了再吃!

  不知不覺過去了5分鐘,媽媽見我沒有出來吃飯。她又喊到:“佳銘,拼好了沒有?快出來吃飯!

  “來啦,來啦,哎呀媽呀,腳都麻了!”由于我拼樂高過于入迷,連腳麻了都不知道。

  妹妹看到我的狼狽樣子,卻在一旁哈哈大笑。

  吃完午飯后,我又開始專心致志地拼起我那心愛的宇宙飛船來。經(jīng)過一番努力,我的宇宙飛船基本上已經(jīng)拼好了,只需要改進(jìn)一下就可以了。

  不知不覺,太陽(yáng)已偏西,而我依然在努力地“工作”。

  “啊,終于拼完了!累死我了!”我伸著懶腰說道。

  “你從下午1點(diǎn)多拼到現(xiàn)在8點(diǎn)多,能不累嗎?”

  “不是吧?!我居然幾乎拼了8個(gè)小時(shí)!

  “對(duì)啊,都叫你好幾遍了,你都沒聽見”我妹妹對(duì)我說道。

  經(jīng)過我的不懈努力,我終于把我的宇宙飛船拼好了,我覺得這是我拼樂高最成功的一次。

  拼樂高,鍛煉了我的耐心和專注力。我喜歡拼樂高,這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文7

  要說起拿手好戲,可能每個(gè)人的答案都不一樣。我的拿手好戲那可是騎自行車,你還別看騎自行車挺簡(jiǎn)單,為了練成這個(gè)拿手好戲,我可是經(jīng)歷了“九九八十一難”呢。

  記得那一次,爸爸騎著自行車帶我出去,在林間的小道行駛,飛一般的`速度,讓我好羨慕,突然間想學(xué)騎自行車,于是就讓爸爸教我。然后我們找了一個(gè)比較空曠的地方,爸爸先教我掌握平衡,但是我搖搖晃晃的,活像一只剛下水的笨鴨子。爸爸就教給我一個(gè)辦法:先不踩腳踏板,順著坡往下滑。

  我按照爸爸教的辦法去練習(xí)。我一不留神,摔了一跤。爸爸看到了,連忙跑過來問:“怎樣,沒事吧?”我從地板上爬起來,拍了拍身上的灰,笑了笑:“沒事,繼續(xù)練吧!苯又,我努力地控制平衡,但還是摔了很多次。爸爸耐心對(duì)我說:“你踩腳踏板吧,我在后面扶著你。”我慢慢地踩著腳踏板,小心翼翼地專注把握平衡。騎了一會(huì)兒,爸爸在我后面喊:“你太棒了!”我回頭一看,爸爸居然沒有在扶著自行車,我嚇得立馬倒了下來。原來,爸爸只扶了一程就沒再繼續(xù)了。在爸爸的教導(dǎo)下,我再認(rèn)真地練了一遍又一遍,也摔了一次又一次,功夫不負(fù)有心人:“終于練成我的拿手好戲了!”我高興地得一蹦三尺高。

  回家的路上,爸爸載著我,我哼著小曲,抬頭一看,天是那樣的藍(lán),小道兩邊的樹是那樣的挺拔,樹下的花兒是開的那樣的燦爛。

  有了這項(xiàng)拿手好戲后,小伙伴們都稱贊我,同時(shí)練成這項(xiàng)拿手好戲的過程中,我也明白了做一件事要堅(jiān)持不懈才可以成功。

我的拿手好戲作文8

  我有一個(gè)拿手好戲——釣魚。

  我很小的時(shí)候看見別人釣魚,就忍不住手癢癢,可大人覺得很危險(xiǎn),不讓我靠近池塘。終于有一天,我纏著爸爸一起上山釣魚,可謂是讓我過了一把癮。不過,我就像《小花貓釣魚》中調(diào)皮的小花貓一樣,一會(huì)兒瞅瞅這兒,一會(huì)兒摸摸那兒,要么就是耐不住性子,沒事兒就把魚竿舉起來看看魚有沒有上鉤。一旁的老人看不下去了,對(duì)我說:“釣魚要沉得住氣,還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),不然魚兒吃了魚餌就跑掉咯!”

  經(jīng)過這次教訓(xùn),我釣魚的技術(shù)就好多了,還經(jīng)常向我的好朋友炫耀呢!

  在一個(gè)難忘的暑假里,我們一家外出旅游,經(jīng)過一個(gè)魚塘,周圍還有一些人在釣魚呢。我迫不及待的借了一把魚竿,找到了魚餌,釣起魚來。

  魚竿上我掛了一個(gè)空塑料瓶,這樣魚吃魚餌的時(shí)候,就很容易發(fā)現(xiàn)了。

  我緊緊地盯著塑料瓶。瓶子輕微地晃動(dòng)了一下。我想:魚兒是不是上鉤了?不行不行,我得再仔細(xì)觀察一下,要是驚動(dòng)了魚可就完蛋了。

  瓶子突然往下一沉,我趕緊拉起魚線一看:嘿!一條活潑亂蹦的小魚!我取下了它嘴里的魚鉤,小心翼翼地放到水桶里。哈哈,成功釣上一條,我真厲害!

  我在地里翻到了一條紅蚯蚓,我把它掛上,放下魚線,喜滋滋地想著:待會(huì)兒我一定還能釣到更大更肥的魚!

  過了好久,我都沒發(fā)現(xiàn)魚線有什么動(dòng)靜,心里沮喪極了。

  瓶子又晃了幾下,然后在水面上跳起了“舞蹈”。這是怎么一回事?爸爸在一旁指導(dǎo)我:“小心點(diǎn),別讓魚給跑了,你就拿著竿遛它幾圈再提上來!”

  原來這魚吃了我的`東西就想開溜啊,沒門!我照著爸爸說的遛了幾圈消耗它的體力。

  “提上來!”爸爸喊。

  我馬上利索地提起魚竿,甩了過來。我一看,果然是個(gè)大塊頭!

  我得意極了,繼續(xù)釣起了魚。

  得意洋洋的我光顧著看其他人釣,都忘了查看自己的魚竿是什么情況了。結(jié)果后來一看,魚餌沒了,魚兒也給跑了。唉,都怪我一時(shí)得意,忘了魚。

  我懊惱地放下魚竿。爸爸笑瞇瞇地拍了拍我的肩膀,和氣地說:“‘虛心使人進(jìn)步’只要你虛心做事,沒有什么是完成不了的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

我的拿手好戲作文9

  人人都有拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲就是寫書法。

  有一次,表弟寫了一幅書法,媽媽見了贊不絕口,還嚷嚷著要給我報(bào)書法班。于是,在一個(gè)陽(yáng)光灑滿大地的日子,媽媽帶著我去拜訪了一位遠(yuǎn)近聞名的書法老師。推開門,一眼便見到了紙上滾動(dòng)著的墨汁,還有那充滿中國(guó)風(fēng)的毛筆,我一下子目瞪口呆,并暗下決心,一定要學(xué)好這一傳統(tǒng)文化。

  第一節(jié)課,我信心滿滿地來到老師家中。老師先是手把手教我握筆,要知道,毛筆與硬筆的握法是不一樣的`,要把中指與食指放在筆的前方,讓小拇指與無名指靠在后面,大拇指挨在食指旁邊。別看這只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的步驟,我可學(xué)了整整20分鐘呢。

  接下來,老師教我一個(gè)筆畫:“橫”。老師給我打了預(yù)防針——“橫”可難寫了。然后,他做了一個(gè)示范,那姿勢(shì)真是行云流水,讓人嘆為觀止。我深吸了一口氣,握緊毛筆,顫顫巍巍地寫下了一筆,咦,這是什么?簡(jiǎn)直就是一根骨頭!我哭笑不得。老師卻沒取笑我,而是耐心地教我技巧。原來,在橫的開頭要先頓筆,頓筆后不能斷,得接下去寫,在收尾時(shí),要提上去再收。掌握了技法后,我的字真是突飛猛進(jìn)。

  時(shí)間過得飛快,快過年了,我還想著,過年要寫些什么呢?老師對(duì)我們說:“下周,我要教你們寫春聯(lián)!蔽倚睦锖芗(dòng),終于可以大顯身手了。周天,老師跟往常一樣,剎那間便劃出連貫的動(dòng)作,我還沒看清楚,一副字跡工整的對(duì)聯(lián)便躍然紙上。我也有了干勁,將紅紙折出淡淡的框架印,然后拿著毛筆蘸上些許墨汁。接著,我一邊默念著老師教過的技法,一邊緩緩落筆,幾乎把所有的心力都融入到了這墨色的一撇一捺之中。停筆后,我看著娟秀的兩列字,心里喜滋滋的。老師低下頭看了看我寫的對(duì)聯(lián),也夸獎(jiǎng)我說:“這字真是如美女簪花!”得到老師的認(rèn)可后,我不知有多自豪。

  后來,我的字越寫越好,媽媽還送了不少我寫的春聯(lián)給親戚朋友。他們拿著春聯(lián),無不連連贊嘆。表弟在看了我的字后,也甘拜下風(fēng),還說要讓我當(dāng)他的老師呢!

  這就是我的拿手好戲,書法不僅陶冶了情操,還讓我在枯燥無味的學(xué)習(xí)生活中,感受到了無窮的樂趣。我愿認(rèn)真書寫,心手兩忘,讓自己無限敬仰的筆墨寶卷和沉淀千年的文化在筆尖傳承。

我的拿手好戲作文10

  我的拿手好戲是炒一碗蛋炒飯,這個(gè)拿手好戲是我媽媽教給我的,今日就讓我來和大家露兩手吧!

  有的人可能會(huì)說炒一碗蛋炒飯有什么難的呢但其實(shí),蛋炒飯既是最簡(jiǎn)單的又是最難的。簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單,在他人人都會(huì),難就難在很難,把它做到最好,此刻,我也來炒一碗給大家看一看。首先我們先拿出兩三個(gè)雞蛋通通打進(jìn)碗里用一根筷子把蛋攪勻,然后開火到油等油燒熱了,再把雞蛋倒進(jìn)去鋪在鍋底,等蛋煎的比較熟了后就能夠到米飯了。米飯最好是冷飯,因?yàn)閮H有冷飯才能夠吃粒粒分明的感覺,吃起來才會(huì)覺得好吃,最終把鹽、醬油等調(diào)料給倒上,翻炒后就能夠出鍋了。抄好了肯定得要嘗一嘗,吃上一口米粒一粒一粒的,沒有粘在一齊的感覺,蛋吃起來不“老”炒的剛剛好,十分的好吃,飯的顏色也十分光鮮亮麗,讓人充滿了食欲?墒沁@都是我一個(gè)人的感覺,光我一個(gè)人肯定不能決定好不好吃,得在來一個(gè)人嘗一嘗。一天晚上,媽媽突然喊餓了,但一打開冰箱什么吃的'也沒了,只剩下一點(diǎn)咸菜。但在,媽媽不斷地要求下,只好讓我來給他做一碗蛋炒飯了。開火到油,放雞蛋米飯,最終放調(diào)料,突然我的手都抖了一下。倒進(jìn)了一大把鹽,看起來只能將就了一下了。

  出鍋了,媽媽吃了一口感覺咸的要命,我吃了卻覺得異常美味;蛟S,這就是自我動(dòng)手的味道吧。

我的拿手好戲作文11

  說起我善于的事有很多,例如網(wǎng)球、乒乓球賽、雙翹板……但要在日常生活中最好用的,也就是我最令人滿意的那必定便是炒菜。

  我往往會(huì)喜愛上炒菜這一別人一款很不便的事兒,是由于之前父親每日工作全是起早貪黑。如果是念書還行,早餐能夠走在路上買著吃,下午校園內(nèi)吃。但一到雙體船日的情況下,我就犯愁,由于沒人幫我做飯。自己也不會(huì),就常常跟著小舅吃,這一來二去,感覺很過意不去。

  以后我就要想自身學(xué)好炒菜,要不然一直去蹭飯也不是長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。

  因此我就自身去買菜,自身炒菜。一開始,我都十分得害怕,害怕油濺到自身,但伴隨著做飯次款愈來愈多,因?yàn)槲也粫?huì)再害怕,反倒慢慢地喜愛上做飯,看見自身作出美味的食物送進(jìn)他人的`口中,并獲得了贊美,心里是充滿了開心。

  記得我第一次做飯的情況下,連最基本上的開火都害怕,怕忽然放大,燒到自身,開火都提心吊膽。下油的情況下內(nèi)心一直在想千萬不要放多,但或是放多了,由于不清楚鍋一定要鍋糊,鍋內(nèi)也有水,要時(shí)間油花四濺,濺到臉部和手里。最終不但飯糊了,手里也有多處被油花濺到。

  但如今我不再害怕,反倒做地非常好。上一個(gè)禮拜天我獨(dú)自在家里做蛋炒飯,這一次我不但對(duì)油的量掌握的很好,并且都沒有發(fā)生第一次黏鍋的狀況,炒出去的白米飯各個(gè)金黃散傳出濃厚的香氣,要我垂涎欲滴。

我的拿手好戲作文12

  要說我的拿手好戲要收手工了,至于我為什么喜歡做手工,擅長(zhǎng)做手工呢。還要從一盒紙來說起。

  好久以前媽媽帶我去逛超市,讓我任意選一樣?xùn)|西。我看一盒紙五彩斑斕很是好看,我就拿起紙了對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,你看這紙多好看。∧憬o我買一包吧!買一包吧!”媽媽很爽快的答應(yīng)了我,但是他說:“買了這包彩紙,你可不能買其他的東西了。”我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了媽媽。

  但是,我回家發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)折,我就用媽媽的手機(jī)搜索了許多折紙的方法,我開始聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)了起來,自以為學(xué)會(huì)了,信心滿滿的折給媽媽看,突然又發(fā)現(xiàn)自己又忘了。媽媽生日的時(shí)候我給媽媽折了一朵可愛的小郁金香媽媽開心極了,說:“女兒長(zhǎng)大了,會(huì)給媽媽禮物了。這朵郁金香,你折了好多次了吧!”自豪的'盯著那朵郁金香,心里美滋滋的,好像吃了蜜似的。

  以后每年我都送給媽媽一朵不同顏色的花,突然發(fā)現(xiàn)媽媽把我送給了她她的花都默默的放在了一個(gè)花瓶里,一年一年過去我發(fā)現(xiàn)花瓶已經(jīng)被堆滿了。我笑嘻嘻的對(duì)媽媽說:“媽媽,那我每天都給你折一個(gè)小五角星,放在瓶子里好不好。 薄昂猛郏乙纯次业男氊惸軋(jiān)持幾天!眿寢屝ξ恼f。

  上小學(xué)以后我最喜歡的課就是美術(shù)課,尤其喜歡美術(shù)課老師讓我們做手工的時(shí)候,也許是想著可以大展手腳,讓大家大開眼界。

  這手工是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲作文13

  大家都有自己的拿手好戲,拿手好戲就是自己做的比較拿手的一件事,如捏橡皮泥,畫畫,炒菜……,但我的拿手好戲是做冰棍。

  冰棍在夏天是人們降暑的好東西,它涼涼的`,夏天的太陽(yáng)熱熱的,你把冰棍放在嘴里入口立化,那冰涼的感覺真是太爽了!

  做冰棍就要拿出我神秘的法寶了——冰棍模具,準(zhǔn)備一些果汁和一些水果。首先,把果汁倒進(jìn)模具里面,把水果切成水果片,把水果片一片一片地放進(jìn)果汁里面。記得水果汁不要倒得太滿了,要?jiǎng)倓偤门,接著用模具的蓋子蓋上果汁,把模具放進(jìn)冰箱里。下面就只用等著果汁凍成冰棍了,大約幾個(gè)小時(shí)后,一個(gè)水果冰棍就做好了。

  做一個(gè)水果冰棍還不夠,我嘗試用其它的材料來制作味道不一樣的冰棍。這次我準(zhǔn)備汽水,還有一些軟糖,首先,汽把水倒進(jìn)一個(gè)可樂瓶里面(塑料的瓶子),然后往汽水里面扔一些軟糖進(jìn)去,把可樂瓶的蓋子蓋上放進(jìn)冰箱里,這樣就做好了。

  有一次我和朋友正在玩,我突然想起了我做的冰棍和可樂瓶里面的汽水,我跑回家,把冰棍模具和可樂瓶都拿了出來。首先,我打開了冰棍模具,我舔了一下,哇!那冰棍簡(jiǎn)直是太好吃了,有水果的甜香。接著我迫不及待地把可樂瓶用力往地上一摔,里面的汽水被摔成了粉碎,我把它倒進(jìn)了碗里,一勺一勺地吃了起來,嗯,這個(gè)更美味,有汽水甜甜的味道,還融進(jìn)了軟糖的味道。

  在夏日里吃冰棍,真是太爽了,不過現(xiàn)在已經(jīng)變成了冬天,我等著下一個(gè)夏天的時(shí)候再用我的法寶。

我的拿手好戲作文14

  廚房里,有一個(gè)忙碌的身影在走動(dòng):一會(huì)兒洗鍋,一會(huì)兒洗菜,一會(huì)兒泡粉絲……忙得熱火朝天,不亦樂乎。也許你會(huì)問這到底是在干嘛,不急,且看下面分解。

  四野寂靜,星光萬點(diǎn),今晚輪到我來做飯,到底做什么呢?我想到了我的拿手好戲一一粉絲煲,對(duì)!就做它吧!

  做粉絲煲的過程比較復(fù)雜:首先把粉絲用開水泡軟,把燒鍋洗凈,放入粉絲,加入開水,用中火煮4分鐘左右,煮到八分熟,同時(shí)煎一個(gè)流心蛋備用。然后在粉絲中加入牛肉、青菜煮3分鐘,再加入鹽、油、調(diào)味料,攪拌均勻,再鋪上先前煎好的流心蛋。

  咚鏘咚鏘咚咚鏘!咚咚鏘!鏘咚鏘!

  我做得滿頭大汗,鍋碗勺上下翻飛。

  經(jīng)過一番忙碌,兩碗熱騰騰、滑溜溜、香噴噴的粉絲煲做好了!

  我吃的這碗飄著香氣,上面蓋著一個(gè)煎得微黃的荷包蛋,薄薄的,外面溢出蛋黃。湯汁上浮著一片一片映著光的油花,粉絲如同膠一般透明,肉片在雞蛋和粉絲下面若隱若現(xiàn)。

  媽媽看到我的`成果,瞪大雙眼,滿目驚喜,馬上洗了筷子,端過碗來。

  我用筷子把雞蛋帶粉絲夾起,放入嘴中一咬,蛋黃濺了出來,鮮美的味道立刻抓住了我的舌根。即使吞下了蛋,那種?稠液體的美味依舊沒有消失,久久回蕩在唇齒間。

  粉絲一入口,用舌頭一攪拌就化了,粉絲混合著牛肉的鮮香,青菜的可口,調(diào)料的辛辣,令人回味無窮。

  母子二人對(duì)坐桌前,大快朵頤。媽媽對(duì)我的拿手好戲一一粉絲煲贊不絕口。此情此景,我不禁吟得小古文一篇:

  粉絲煲傳

  家有一母,好美食,所嘗以百數(shù)。有浩楠粉絲煲一碗,尤所愛,百嘗不厭,常呼美味。

  浩楠燒粉絲煲,母嘗之,方品嘗而志在流心蛋,母曰:“善哉乎流心蛋,鮮美乎若哈蜊!"方品嘗而志在粉絲,母曰:“善哉乎粉絲,滑嫩乎若花甲!”

  怎么樣?這就是我的拿手好戲一一粉絲煲。你想嘗嘗嗎?那快來品嘗吧!保證讓你拍案叫絕。

我的拿手好戲作文15

  作為一名資深吃貨,我對(duì)做美食也饒有興趣,并且我還有幾道拿手好菜,以備不時(shí)之需。炸天婦羅蝦正是我的拿手好菜啊!

  吃貨是干什么的呢?就是既會(huì)吃,又會(huì)做美食。炸天婦羅蝦一定得有點(diǎn)技術(shù),這不“抽倒劃”三招,可是我的獨(dú)門秘方呢!

  今天是周末,趁著空閑的時(shí)間,我開始給爸爸炸天婦羅蝦吃。

  我先上陣了,看我用了第一招——“抽”。我先將一只斑節(jié)蝦剝了殼,又將他的'頭撥了下去,接著我就看準(zhǔn)位置在蝦背上猛地一抽,一條蝦筋就抽出來了。這時(shí),蝦的肉便攤開了。這一套動(dòng)作行云流水,一般站在一旁偷師的媽媽連連叫到:“妙哉!妙哉!此動(dòng)作甚是漂亮!”

  再看我第二招——“倒”!我拿起一桶油,在火強(qiáng)過剛剛燒熱時(shí)把油倒了下來,并在鍋口留了五厘米的位置,剛剛好這鍋油倒得滿滿當(dāng)當(dāng),爸爸贊不絕口,向我豎起了大拇指。

  最后一招——“劃”!我將斑節(jié)蝦在事先準(zhǔn)備好的天婦羅粉,你占了幾下沉住氣,在熱油中輕輕劃過幾下,滑了四五次后,必須要眼疾手快,慢一秒瞎蝦就會(huì)太硬,快一秒蝦就會(huì)太軟。出鍋了,炸天婦羅蝦得一個(gè)一個(gè)炸,所以得有耐心一點(diǎn)一點(diǎn)放在盤子里,炸出來的天婦羅蝦有如開花的樣子,身子卷起來非常好看。天婦羅蝦還得趁熱吃,爸爸和媽媽早已迫不及待,立馬開吃了。爸爸一邊吃,一邊說:“不錯(cuò),真好吃!”媽媽也咂咂嘴:“高手!高手!真好吃!”

  功夫不負(fù)有心人,我苦練多年的炸天婦羅蝦終于有了成就,三招炸天婦羅蝦成了我的拿手好戲。

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