校園的早晨?jī)?yōu)秀作文（優(yōu)秀15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的校園的早晨?jī)?yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文1
當(dāng)微風(fēng)輕柔地，托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝，悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候。我們正幸福地享受著校園的早晨。
快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光撲在寫(xiě)有“滎陽(yáng)市第一初級(jí)中學(xué)”的字牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上。我們笑吟吟地接受了這份禮物，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。
映入眼簾的，是一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)：梧桐樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番修剪后，逐漸褪去了綠色，變成淡淡的黃色。瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛往下落，活像一只只蝴蝶，在空中飄來(lái)飄去，倒像有些像“瑟瑟秋風(fēng)，片片梧桐，飄飄似碟，翩翩風(fēng)中�！绷恕＞奕税愕奈嗤�(shù)，不分晝夜地守護(hù)著我們這個(gè)美麗的校園，它站在秋日里的`風(fēng)景中，是秋意更濃了。
我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)，彼此友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候幾句。
校園的早晨就這樣揭開(kāi)了嶄新的一天！
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文2
校園的早晨，霧還未散，趁這早晨，漫步在迷霧中，仿佛徜徉在仙境一般，流連忘返。忽然，一縷金色的陽(yáng)光似手指一般，輕輕撥開(kāi)了校園的面 ...
星期一的早晨，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)輕拂，柳樹(shù)梳理著蓬亂的頭發(fā)，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，綠油油的葉子上滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠，好一派迷人的風(fēng)光!
同學(xué)們背著書(shū)包，高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，就可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，清晰響亮，好似悅耳的歌聲，輕輕地蕩漾在整個(gè)校園。
往南看，就是我們的操場(chǎng)。許多訓(xùn)練的男、女同學(xué)都精神飽滿(mǎn)，站在起跑線上，等待老師的命令。旁邊的幾個(gè)“老隊(duì)員”在體育委員的指導(dǎo)下，迅速向前奔跑，然后縱身一躍，跳過(guò)了竹桿，得到了啦啦隊(duì)的稱(chēng)贊，熱烈的.掌聲頓時(shí)響起。
瞧，北邊的月季花都開(kāi)了，芳香撲鼻;幾株渺小的青草也來(lái)參加這盛大宴會(huì)……
我們校園的早晨，是多么生氣勃勃啊!
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文3
在校園的四季中屬秋季最美，特別是秋季的早晨，那可真是美不勝收，是人流連忘返。
那是一個(gè)是我懷念的早晨，一個(gè)人，走在寬敞的馬路上，不一會(huì)兒便來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)口。
我便問(wèn)到了一陣陣清香，我陶醉了，突然一個(gè)人拍了我一下，我驚醒了，看了一眼背后生氣的保安，嚇得跑到了行政樓前，突然又聞到了那清香，我隨著那清香來(lái)到花圃前，看了看那幽綠的棕櫚樹(shù)，看了看那散發(fā)著清香的桂花樹(shù)，又看了看那嫩綠的小草，看了看那用大理石制成的小路和凳子，最后我看了看在花圃中間的刻著升騰兩個(gè)字的東西。
走在大理石鋪成的路上，來(lái)到銀杏樹(shù)下的.石凳上坐了下來(lái)，微風(fēng)一吹，那銀杏樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，很有詩(shī)意，再加上小草的綠，桂花的香來(lái)襯托銀杏葉子飄落的景象。
又來(lái)到了棕櫚樹(shù)前，看著這高大的棕櫚，我有點(diǎn)驚訝，因?yàn)闀?shū)居然可以長(zhǎng)得那么高。
我又蹲下來(lái)看地上的小草，這小草還是那么綠，給我們的校園帶來(lái)了生機(jī)。
最后我看了看使我陶醉的桂花樹(shù)，便不由得想起了桂花糕，桂花糕吃在口中甜絲絲的，非常好吃，我又看了看桂花樹(shù)，我想，桂花糕是甜的，那么桂花肯定更甜，我吃了吃，呸呸呸，苦的……
這就是使我們校園充滿(mǎn)生機(jī)的秋晨。
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文4
清晨漸漸代替了夜晚的位置，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。
隨著早起的人們，我哼著小曲歡快地走進(jìn)校園。頓時(shí)，被這美好的晨景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫(kù)o，，雄偉壯觀的`教學(xué)樓，挺立在中間，整個(gè)校園看起來(lái)是那么溫馨和幽美。深呼吸一口氣，頓時(shí)覺(jué)得精神振奮，心曠神怡。
漫步在校園，道旁上的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜。一陣微風(fēng)襲來(lái)，電線桿上不知哪只小鳥(niǎo)展開(kāi)歌喉，嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的樂(lè)曲。
漸漸地，整個(gè)校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師們也夾著書(shū)本匆匆往教室里趕……
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴦?dòng)人，因?yàn)樗蓯?ài)而美麗。啊，校園之晨！這里是一天的開(kāi)始，人生的起步！這里有青春的幻想，未來(lái)的呼喚！我怎能不用心里熾熱的愛(ài)歌頌?zāi)�、贊美你呢�?/p>
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文5
我的學(xué)校在美麗的東方紅學(xué)校。
一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一條用紅白相間的耐磨磚鋪成的地板，通向校園的中央。路的左邊是用瓷磚“拼”成的一堵五彩繽紛的墻，上面有許多的信息，許多的圖案告訴我們要日日月月堅(jiān)持鍛煉。
學(xué)校的南邊有用塑膠跑道鋪成的操場(chǎng)，十分寬闊。每天會(huì)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)一些高年級(jí)學(xué)生、體育老師在打籃球。學(xué)校的北邊是食堂，食堂里的人們忙上忙下的，正在為同學(xué)們準(zhǔn)備香噴噴的飯菜。學(xué)校的東面是老教學(xué)樓，我以前的教室就在那邊。學(xué)校的西面是高大的'新教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位站得挺拔先生，我的教室在三樓，教室寬敞明亮，教室后面貼著優(yōu)秀學(xué)生的照片，和大家辛辛苦苦得來(lái)的獎(jiǎng)狀。
一到早晨，同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書(shū)，教室里發(fā)出了書(shū)聲瑯瑯的聲音，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)。下課了，同學(xué)們猶如剛出籠的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上盡情玩耍，發(fā)出了歡聲笑語(yǔ)的聲音。
這就是我的學(xué)校，我突然想起一句話：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我一定要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。最后我相信東方紅學(xué)校將會(huì)更加美麗、更加富饒
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文6
早晨，是許多人熱烈討論的話題。早晨，有說(shuō)是火紅的，是金黃的，或有說(shuō)是藍(lán)的，綠的，可是，我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為，早晨是七彩色的，你看那第一束陽(yáng)光照著田野、大地、花草、樹(shù)木時(shí)就各不相同，因?yàn)樘?yáng)照田野，田野就是金黃的，太陽(yáng)照大地，大地就是翠綠的……..
校園的早晨，還帶著清涼和香甜，綿綿細(xì)雨過(guò)后，大地充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的生機(jī)，在早晨，玫瑰和喇叭花都盛開(kāi)了。那樣的早晨，還有幾分神秘的色彩，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著歌兒，為校園配加了歌聲；魚(yú)兒在水中嬉戲，好像在為校園畫(huà)畫(huà)呢！云朵在空中走動(dòng)好像在欣賞著校園的美麗風(fēng)景；哈哈！要說(shuō)最引人注目的還是雨后的彩虹了，那赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫真把校園給裝點(diǎn)的五彩繽紛。
我喜歡早晨的`校園，因?yàn)樗B(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠花紅，鶯歌燕舞，泉水叮咚…..
我們敬愛(ài)老師每天早上披著朝霞來(lái)上班，晚上帶著晚霞和勞累回家，我愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們美麗的祖國(guó)。
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文7
早晨，我吃過(guò)早飯，戴好紅領(lǐng)巾背上書(shū)包高高興興地向?qū)W校走去。
拐過(guò)一個(gè)街口，就到了學(xué)校。同學(xué)們正陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校門(mén)，值日生站在校門(mén)口歡迎著每一位老師和同學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲，那是同學(xué)們?cè)谠缱x。
抬頭望去，就看見(jiàn)那棵高大挺拔的黃桷樹(shù)，老師說(shuō)那棵黃桷樹(shù)已有上百年的歷史了，樹(shù)干粗大得要三四個(gè)人才能合攏，黃桷樹(shù)差不多有我們四層教學(xué)樓那么高，樹(shù)干上有不止一個(gè)地方已經(jīng)枯爛了，甚至還有一個(gè)能容得下一個(gè)人的`大洞。但黃桷樹(shù)的生命力太頑強(qiáng)了，樹(shù)葉仍四季常綠，特別是夏天的時(shí)候就像是一把巨大的傘為人們撐起一片涼快的地方。樹(shù)下面的一堵墻上，鑲嵌著一幅巨大的萬(wàn)里長(zhǎng)城圖，顯得雄偉壯觀。旁邊的旗桿上的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)�；▔锏陌倩ㄩ_(kāi)得正艷，有粉紅的玫瑰，鮮紅的杜娟。。。。。。，發(fā)出陣陣芳香，引著老師和同學(xué)不由得駐足觀賞。我們的學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座花園，美麗極了！
我正陶醉在校園美麗的景色中，鈴，鈴，鈴，上課鈴響了，我快步走進(jìn)教室，開(kāi)始上課。
校園的早晨真美�。�
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文8
清晨我剛一進(jìn)校園，便看見(jiàn)天空上白云把藍(lán)天給遮住了，半空中很多的霧迷漫在空氣當(dāng)中，讓人很難看清。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰吱吱地叫著，就像風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，飄向各地，樹(shù)葉兒青翠的隨風(fēng)浮動(dòng)著，樹(shù)枝健康發(fā)達(dá)，樹(shù)根枝發(fā)達(dá)又健壯，很結(jié)實(shí)，就像一個(gè)巨石樹(shù)一樣在校園里呆著。
小草情不自禁地露出來(lái)，嫩嫩的，那小草就像一個(gè)整體一樣，在陽(yáng)光的照射下笑著，他那輕輕的擺動(dòng)著軟軟的身體。
走進(jìn)操場(chǎng)便看見(jiàn)那高大的.樓房聳立在地上，像一個(gè)巨石陣。
到走廊，那走廊就像一條長(zhǎng)龍一樣彎彎曲曲的飛騰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)長(zhǎng)城。
教室里一片寂靜，那整整齊齊的桌子想幾個(gè)格子一樣直立，抬頭看，許多的燈吊掛在墻上，像一個(gè)巨大的鋼鐵一般直立、堅(jiān)硬。飲水機(jī)的兩個(gè)燈，一黃一綠，想眼睛直視你。
校園的樓房是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，綠色植物是你成長(zhǎng)的幫手。
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文9
久違的陽(yáng)光終于驅(qū)散了清晨的大霧，照射在大地上，融融的暖意在空氣中浮動(dòng)著。
早晨終于來(lái)臨了。
瞧，校園又煥發(fā)了生機(jī)。呈現(xiàn)出眼前的那一片草地，正在悄悄發(fā)生變化：被凍得枯黃的小草開(kāi)始復(fù)蘇了，長(zhǎng)出了嫩綠的新芽；仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這嫩綠的草叢中點(diǎn)綴著幾種不知名的小花，小巧玲瓏的小花盛開(kāi)著，有淡黃的、粉紅的……顏色鮮艷極了。那些在我們南方四季如春的大樹(shù)，挺拔地佇立在春風(fēng)中，顯得很神氣：利劍似的.劍麻，孔雀尾巴似的散尾葵，衛(wèi)士似的棕桐樹(shù)……呦，你瞧，這棵高大的棕桐樹(shù)冠上，什么時(shí)候已經(jīng)被春姑娘用纖纖細(xì)手抽出了一片嫩綠的新葉呢！立在寒風(fēng)中的那幾棵桃樹(shù)，葉子都落光了，只剩下光禿禿的枝條，但是在春風(fēng)的吹拂下，枝頭上已經(jīng)露出了點(diǎn)點(diǎn)紅得耀眼的生機(jī)。
咦，幾聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵中。原來(lái)，在一棵高大而茂密的樹(shù)冠中藏著許多只小鳥(niǎo)，它們正在枝頭上快樂(lè)地歌唱、嬉戲。
我想，這個(gè)美麗的早晨是春姑娘送給校園最好的禮物了！
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文10
清晨，太陽(yáng)從東方緩緩升起，柔和的陽(yáng)光普照著大地，一切都是那么寧?kù)o、安祥、誘人。我們沐浴著朝霞，踏著歡快的腳步紛紛走進(jìn)校園。
操場(chǎng)上，高年級(jí)的同學(xué)三個(gè)一群，兩個(gè)一伙。有的在踢毽子，一時(shí)高一時(shí)低，好像腳上安裝了磁鐵似的，能踢出很多種不同的花樣；有的在玩“老鷹”捉“小雞”的游戲，“老鷹”要抓“小雞”，而“母雞”又處處保護(hù)著“小雞”。同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，活潑可愛(ài)，真讓人羨慕不已。
走到三樓三（2）班的走廊時(shí)，小芳正在小心地擦玻璃，那認(rèn)真勁兒，好像連一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡也不放過(guò)似的；小明一聲不吭地低著頭彎著腰不停地打掃衛(wèi)生；而小麗則打來(lái)了一壺水不斷地征地上噴呢！她們干得滿(mǎn)頭大汗，熱火朝天。一會(huì)兒工夫教室內(nèi)外就被打掃地干干凈凈，一塵不染。校園的`美麗來(lái)自這一雙雙勤勞的手�。�
教室里，傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。有的同學(xué)在讀課文，有的在背古詩(shī)，還有的在默默地思考問(wèn)題。見(jiàn)此情景，我也急不可待地放下書(shū)包加入到讀書(shū)的行列中，這真是“一天之計(jì)在于晨”啊！
校園的早晨迷人、美麗、清新，我愛(ài)你。新的一天的學(xué)習(xí)生活又從這里開(kāi)始了。
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文11
新的一天開(kāi)始了，校園里又熱鬧起來(lái)了。孩子們背起書(shū)包走進(jìn)校園，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
校園的早晨是一幅美麗的圖畫(huà)。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是七級(jí)疊水臺(tái)，三五成群的同學(xué)正趴在邊上戲水，玩得不亦樂(lè)乎。疊水臺(tái)右側(cè)是一排香泡樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了綠皮球似的香泡，讓人一見(jiàn)就垂涎欲滴。正前方的水杉像一位位精神抖擻的戰(zhàn)士，筆直粗壯的樹(shù)干直插云霄。此時(shí)正是金桂飄香的季節(jié)，金黃的小花像點(diǎn)點(diǎn)繁星，一陣風(fēng)吹來(lái)就下起了“桂花雨”，小朋友的頭上、衣服上全都是桂花香啊！
校園的早晨是一首激昂的交響曲。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱。落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，像是在和大樹(shù)媽媽告別。塑膠跑道上，晨練的同學(xué)在拍皮球、跳繩比賽，圍觀的同學(xué)們?cè)跒樗麄兗佑凸膭牛谴似鸨朔募佑吐�、歡呼聲回蕩在校園的上空。干凈整潔的教室里，同學(xué)們正在晨讀，那瑯瑯的'書(shū)聲多好聽(tīng)呀！連松鼠也趕來(lái)湊熱鬧了呢！
這里是充滿(mǎn)知識(shí)和歡樂(lè)的海洋，它是我成長(zhǎng)的搖籃，在我的心里這兒是最美麗的地方。
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文12
校園的早晨的四季各有各的特點(diǎn)。
春天的早晨生機(jī)勃勃，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”在這大好時(shí)光，教學(xué)樓處處可以聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。進(jìn)入教室，組織早讀的同學(xué)正在環(huán)顧四周，監(jiān)視臺(tái)下的同學(xué)。生怕那人浪費(fèi)這好時(shí)光。
校園內(nèi)的草坪，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，綠的鮮艷，綠得誘人，綠的'翠色彩滴。草地上的花朵散發(fā)出淡淡的清香。
夏天的早晨是爽朗的，站在寬闊的操場(chǎng)上抬頭望去，云層似乎離我們?cè)絹?lái)越近，陽(yáng)光偷偷地從云層后射過(guò)來(lái)，給云層鑲上了金邊。
秋天的早晨是恬靜的，談?wù)劦某?yáng)下，池面閃爍著片片銀鱗，教室里冷冷清清，只有一排排整整齊齊的桌椅，暗花的草坪上，豎著幾根光禿禿的樹(shù)干。秋晨永遠(yuǎn)都是如此的安靜。
冬天的早晨是寒風(fēng)刺骨的�？偸沁@么灰暗，總是這么寒冷。校園內(nèi)那光禿禿的樹(shù)干，被大風(fēng)吹的東倒斜歪，草地上也結(jié)了薄霜。教室的門(mén)和窗都關(guān)得緊緊的，生怕一點(diǎn)點(diǎn)寒風(fēng)溜進(jìn)教室。盡管如此，同學(xué)們還是凍得面紅耳赤，直喘粗氣。
校園的早晨的春天是生機(jī)勃勃的，夏天是爽朗的，秋天是恬靜的，冬天是寒風(fēng)刺骨的，校園的四季是多彩的。
這就是校園四季的早晨。
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文13
天空徐徐拉開(kāi)了帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新的味道降臨人間。
隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園。頓時(shí)，我被那美妙的晨景而陶醉。周?chē)悄敲磳庫(kù)o，只有很少的幾個(gè)人。薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。兩幢雄偉壯觀的教學(xué)樓聳立在校園中間。整個(gè)校園黎明是那么的溫馨和優(yōu)美，我深吸了一口氣，頓時(shí)清新之感沁人心脾，令人心曠神怡。
我漫步在水泥路上，濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)。在操場(chǎng)的.小草上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。前面三棵大葉榕，長(zhǎng)得枝繁葉茂，在晨霧中感覺(jué)它就像是專(zhuān)給神仙乘涼的亭子，十分逼真。
一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入校園，校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。此時(shí)，校園已經(jīng)被朝陽(yáng)染得紅艷艷的了。同學(xué)們有的打掃衛(wèi)生，有的鍛煉身體，有的放聲朗讀。老師們也夾著進(jìn)教室。
啊!校園的早晨，實(shí)在太迷人了!
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文14
在一個(gè)清靜的早晨,我被爸爸的一聲“起床了”從美夢(mèng)中叫醒。我趕緊背上書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。
早晨的學(xué)校，是多么寧?kù)o�。�(shù)枝上一只只小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。鳥(niǎo)鳴過(guò)后，就是一片安靜。偶爾有幾輛車(chē)子從校門(mén)口飛馳而過(guò)，響起了嘈雜的聲音。走進(jìn)校園一看，同學(xué)們還沒(méi)有到校呢，我發(fā)現(xiàn)自己是第一個(gè)到校。
早晨的校園讓人覺(jué)得有一絲絲冷清。再看一看天上，太陽(yáng)已經(jīng)在天空中露出了笑臉。校園里的植物在陽(yáng)光的照耀下，葉子閃閃發(fā)亮，十分耀眼。
走到教學(xué)樓前，平常會(huì)傳來(lái)幾聲朗朗的讀書(shū)聲，讓人聽(tīng)起來(lái)十分悅耳。再走進(jìn)我們的教室，教室里空無(wú)一人，看那些教室里的小植物，都耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的'樣子。我立刻給它們噴點(diǎn)水，然后便拿出書(shū)讀了起來(lái)。植物們聽(tīng)了我的讀書(shū)聲，好像也變得生機(jī)勃勃。
聽(tīng)，教室外、走廊上，到處都傳來(lái)了“噠噠”的腳步聲，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，拿出了書(shū)。不一會(huì)兒，瑯瑯的書(shū)聲就充溢整個(gè)校園。
校園的早晨真是一種享受！校園的早晨多么和諧﹑美好��！
校園的早晨?jī)?yōu)秀作文15
校園的早晨是柔和的，是美麗的，是香甜的，是潔白的。
春天，一進(jìn)校園，就聞到清香，是大大姐姐在栽花呢！春風(fēng)向我吹來(lái)，像一雙無(wú)形的手在撫摸小臉蛋。我跑一看，大家栽花的栽花，除草的除草，汗水濕透了的`。風(fēng)過(guò)，小樹(shù)向致敬，小花向鞠躬，在感謝的辛勤勞動(dòng)。
夏天，太陽(yáng)公公用通紅的笑臉照耀著，向日葵跟太陽(yáng)公公早早起床了。它向著太陽(yáng)敬禮，在給太陽(yáng)公公致謝，感謝對(duì)它的照顧。校園的中間有一眼泉水，常在早晨用這泉水洗手洗臉，清涼的泉水洗去了炎熱，也給了清爽的好心情。
秋天，校園的果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子：有棗子、紅柿、[來(lái)源于]鴨梨......每次都能分到喜歡的水果。金風(fēng)送爽的季節(jié)里，為不玩水呢？是的，那樣做了。一會(huì)我用水向他潑去，他又用水槍向我射來(lái)，就，上課的，濕漉漉的，不知是泉水汗水。
冬天，簡(jiǎn)直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂(lè)的滑滑梯，好兄弟抱在一起向飄來(lái)，還在頭上安家落戶(hù)了呢！落在的手上、胳膊上，化成了顆晶瑩的珍珠。在教室外唱呀跳呀，不一會(huì)就成了個(gè)的雪娃娃。
這校園的早晨，我美麗的校園！
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