[優(yōu)]書香伴我成長(zhǎng)作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的書香伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書香伴我成長(zhǎng)作文1
我,一個(gè)天真活潑的小女孩,卻無緣無故的與書有了不解之緣。每當(dāng)翻開書時(shí),那其中散發(fā)出一股油墨的清香,撲鼻而來。于是告別了家中的雙親,邀上了我的伙伴,懷著一顆誠(chéng)摯的心,我們向著心中的圣地圖書館前進(jìn)。
金色的朝陽灑滿我們讀書的路,飄一路歡歌,留一串笑語,播一路溫馨,只因?yàn)樽x書的愜意!我捧著書翻看,正在看劉胡蘭,當(dāng)我看到敵人拿起鍘刀,向劉胡蘭看去的時(shí)候,忍不住大叫起來:住手!正在看書其他人立刻把目光轉(zhuǎn)移到我的身上,不知所措。
我們讀書不再是因?yàn)闀凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋;也不是光耀門楣;只是為了那一聲為中華之崛起而讀書!書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。不錯(cuò),讀一本好書勝交十個(gè)朋友。煩悶時(shí),捧上一本書去,置身于寧?kù)o淡泊的`流水邊,讓心中的憂絲細(xì)緒,在手指掀動(dòng)書頁的瞬間,隨著溪流無聲的逝去;歡樂時(shí),讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī),以助興,讓胸襟更加豁達(dá),心底更加甜蜜,如飲一杯香醇的美酒。月闌人靜,月懸天宇,偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲,更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》。
書讓我領(lǐng)悟人生的真諦,每當(dāng)我迷惑,彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炮指引我前進(jìn)的方向。書像一個(gè)步履輕盈的小姑娘,她攜著神奇的花籃,把五彩的智慧灑向我的知識(shí)寶庫(kù)中,灑向我深刻的記憶中。書是浩瀚的大海,我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白:世界無終極,知識(shí)無止境,讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。
讀書時(shí),很少有太多的雜感,只要知道,什么是好的,什么是不好的;什么可以做,什么不可以做。讀書讓我覺得生活有了著落,有了依靠。
難忘啊,讀書的時(shí)光!總是花一樣的年齡,夢(mèng)一樣的意境,我不能沒有它的幫助。
書香伴我成長(zhǎng)作文2
莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍拖袷俏业摹伴L(zhǎng)生果”天天伴我成長(zhǎng),帶給我快樂。
記得,我小的時(shí)候,媽媽每天給我講故事,教我背唐詩(shī)、唱兒歌,天天快樂的在“書”中一起中度過。晚上,媽媽會(huì)給我講故事,唱搖籃曲讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在上三級(jí)的時(shí)候,媽媽開始給我買作文書,《中華歷史上下五千年》、《三字經(jīng)》、《水滸傳》等一些名著和作文書籍,所以在課余的'時(shí)間我就有了充足的時(shí)間,讓下課的10分鐘內(nèi)有事干了!“讀書破萬卷,下筆如有神“書不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理,還讓我在作文方面有了提高,記得有一次,作文的題目是《文明—只差一小步》,當(dāng)老師讀完一片范文后,大家都開始寫”新徽學(xué)校的放學(xué)鈴響了,小明和小紅在回家的路上,看見路邊有一個(gè)垃圾桶,桶外有很多垃圾時(shí)我心里忽然掠過了不安的一念,大家都這校寫,多沒意思!我要用自己想像的去寫。
我把人們不想往前走一步,走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的意思,說的清清楚楚,還把人們亂扔垃圾的事,寫了幾個(gè)事例為說明,其實(shí),文明離我們并不遠(yuǎn),只要我們往垃圾桶前走一步,就能把垃圾準(zhǔn)確地扔進(jìn)垃圾桶了。
這次的作文讓我知道了人們對(duì)文明這個(gè)詞的理解,但要做起來,卻很多,我還得到了啟示:寫作文要?jiǎng)e出心裁才好,落筆要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好,而卻還悟出了一點(diǎn)道理:“作文要寫真情實(shí)感,作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正能打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
書,也是伴我一生的東西,讓我在書里健康成長(zhǎng)吧!
書香伴我成長(zhǎng)作文3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯,”這是蘇聯(lián)著名作家高爾基所說的。而對(duì)我來說,一天沒有讀書就如同沒有吃飯一般,可以說是書伴我成長(zhǎng)的。
從我學(xué)會(huì)拼音的那一刻起,書如同珍貴的寶藏,見到一本帶著圖畫的書,我就會(huì)圖文結(jié)合的慢慢讀,直到明白了文章的大體內(nèi)容,才算讀完一篇文章。每到晚上,我總會(huì)拽住媽媽的衣角,拿著一本厚厚的《伊索寓言》讓媽媽給我讀,從那時(shí)起我就知道了《龜兔賽跑》中烏龜?shù)膱?jiān)持不懈,《農(nóng)夫與蛇》中的農(nóng)夫心地善良以及《蚯蚓與蛇》中蚯蚓的自不量力······
這是我第一次接觸書籍,但那時(shí)我已懂得書必定成為我終生的陪伴者!肮怅幩萍,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué),但喜歡讀書的習(xí)慣并沒有改變,只是種類更多了。有詩(shī)歌,散文,小說,雜志等。
古詩(shī)中的“問渠那得清如許?為有源頭活水來!备嬖V了我們讀書能使人解決疑難雜問。還有《魯賓孫漂流記》中魯賓孫的堅(jiān)持,勇敢的信心鼓勵(lì)著我,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的精神感動(dòng)著我。一本本好書,猶如一個(gè)個(gè)朋友,陶冶了我們的情操,豐富了我們的知識(shí),打動(dòng)了我們的.靈魂。
小學(xué)的六年馬上逝去,初中漸漸走進(jìn)了我的生活,功課更加繁重,但我依然堅(jiān)持讀書這個(gè)好習(xí)慣,漸漸地,我喜歡上了名著,利用開學(xué)的兩個(gè)月,我讀完了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。書中賈寶玉的聰明伶俐,林黛玉的曲折悲歌,王熙鳳的能言善辯,詭計(jì)多端仍歷歷在目,難以忘卻。還有夏洛蒂·勃朗寧筆下簡(jiǎn)·愛的堅(jiān)持不屈更加深深的打動(dòng)了我······
莎士比亞也曾說過:“書是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”一本好書,猶如一個(gè)朋友,為你提供更多的知識(shí),教你學(xué)會(huì)更多的道理,助你走向成功的道路。如果你是一個(gè)學(xué)生,書會(huì)教你更多的學(xué)習(xí)方法;如果你是一個(gè)農(nóng)民,書會(huì)教你如何選種。施肥;如果你是一位醫(yī)生,書會(huì)教你如何打針。治病······
書的作用無窮無盡!我讀書,我快樂。書香伴我成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)作文4
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書是豐富人生的捷徑。通過讀書,可增長(zhǎng)知識(shí),可陶冶情操,可不出家門便漫游大千世界,還可跨越時(shí)空與古人交友暢談。
我們的校園,則是一個(gè)處處充滿書香的校園。
一踏進(jìn)校園,花兒搖曳著她美麗的身姿,綠葉悠閑自在地欣賞著無邊光景,枝頭的鳥兒嘰嘰喳喳地討論著……而從不遠(yuǎn)處傳來一陣書香,它引領(lǐng)著我向智慧的巔峰前進(jìn)。!原來是那十個(gè)散發(fā)著“書香魅力”的小書亭里傳來的。每個(gè)小書亭里都擠滿了同學(xué),似乎小書亭里有一種魔法吸引著同學(xué)們一樣。
而一年一度的“4月23日讀書節(jié)”也是最令人激動(dòng)的了,每在那個(gè)時(shí)刻,校園里的書香氣息也就顯得更加濃郁了。
在這種書香的'熏陶下,怎能不讓人愛上書籍呢?對(duì)于從小就愛讀書的我,在這樣的熏陶下,也就更加熱愛讀書了。
一次,我完成了作業(yè),就開始閱讀那“無不散發(fā)著魅力”的書籍了。由于媽媽要出去,走之前便反復(fù)地叮囑我:“火上還有鍋,再過十分鐘就把它關(guān)了。”因?yàn)槲艺两跁暮Q罄,基本上沒有聽到媽媽在說什么,只是胡亂的點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,鐘表上的分針轉(zhuǎn)完了一圈又一圈……
當(dāng)媽媽回到家時(shí),我依舊沉浸在與主人公“上刀山,下火海”之中。絲毫沒有察覺到媽媽的到來?蛇不到兩秒鐘,就聽見媽媽震耳欲聾般的尖叫,這才算是把我從“仙境”一下子拽到了現(xiàn)實(shí),房間里彌漫著燒焦的味道,當(dāng)然,迎接我的還有媽媽的討罵……雖然收到了媽媽的譴責(zé),但我依舊很開心,因?yàn)槲铱缭搅饲饺f水和主人公到處去游歷了一番!
書香就是這樣伴著我成長(zhǎng),當(dāng)書香飄過來時(shí),我一定還沉浸在書的海洋里。書帶給了我快樂,縈繞在我心底的,是那揮之不去的縷縷書香,我愿與書籍相伴,和書香相隨,一起在書的海洋里遨游,一起登上智慧的巔峰!
書香伴我成長(zhǎng)作文5
書是一生必不可少的,它可以給我們知識(shí)和成長(zhǎng)。
我讀過的書不少,可真正讓我成長(zhǎng)起來的還是那本書――《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈從不退縮,正是他的.這些精神促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
記得有一次媽媽讓我讀《魯濱遜漂流記》,開始我覺得很沒意思就隨便翻兩下,但后來我看到了有一章叫荒島求生,那時(shí)深深吸引了我。
我一看就是幾個(gè)小時(shí),突然有人敲我頭,我猛的回頭看,原來是媽媽,我說:“媽媽,你干什么,沒看見我在認(rèn)真讀書嗎?”媽媽生氣地回答:“你看看幾點(diǎn)了,還不去睡覺!蔽彝虼巴獍l(fā)現(xiàn)天已漆黑,我趕緊爬進(jìn)被窩睡覺,我在被窩里怎么也睡不著,想著:“野人會(huì)不會(huì)吃了魯濱遜?”“他能不能逃離荒島?”等一連串的問題。
于是我輕手輕腳如“鬼魂”飄到了媽媽房間拿起書又飄了回來,在被窩里細(xì)細(xì)品味起來。
幾天后爸媽有事出去了,我此時(shí)已饑腸轆轆了,我想起蛋炒飯的味道了,就跑去廚房動(dòng)起手來,可我怎么打蛋不是蛋殼掉進(jìn)去就是蛋打不起來,經(jīng)過兩次失敗的嘗試我最終放棄了,我靜靜的躺在床上聽著肚子咕――咕的徘徊聲。
突然腦海里浮現(xiàn)出了魯濱遜在島上的艱苦畫面和戰(zhàn)勝重重困難的畫面,我想:魯濱遜能戰(zhàn)勝如此多的困難我連這點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了嗎?
于是我再次走進(jìn)廚房,“咚”稍微用了一點(diǎn)力,蛋黃流進(jìn)碗里而且殼沒掉進(jìn)去,太好了!我高興地叫著,果然只要堅(jiān)持不放棄冷靜理智才能做好事情,這是書中告訴我的。
書已經(jīng)我是不可缺少的一部分,書的墨香使我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文6
‘書是人類進(jìn)步的階梯!@是前蘇聯(lián)著名詩(shī)人高爾基說過的一句話。人的一生都在學(xué)習(xí),我國(guó)總理周恩來先生也曾說過“要為中華之。崛起而讀書。”可見讀書的重要性。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,書作為人類學(xué)習(xí)和工作的媒介,無論是紙質(zhì)的,還是現(xiàn)代電子的,都占據(jù)著我們的生活,學(xué)習(xí)和工作的各個(gè)階段。
同學(xué)們,聽說過周恩來總理的故事嗎?據(jù)說,他小時(shí)候?qū)W習(xí)可用功啦!周總理小的時(shí)候不大愛說話,很少跟人接觸,但周總理的作文水平可是一等一的高啊!一日,同學(xué)無意間翻開周總理的筆記本看見里面密密麻麻的記滿了作文要點(diǎn),好詞、好句、好段……大家看了之后,連老師也不由自主地贊嘆呢!
書不僅與我們的'成長(zhǎng)相連,還與我們的生活相關(guān)呢!
小時(shí)候,有一次奶奶在家里對(duì)我說:“淇淇呀,你知道這里哪些是生雞蛋,哪些是熟雞蛋嗎?我把它們混在一起了!蹦棠桃荒樋嘞嗟貙(duì)我說。那時(shí),我正興致勃勃地看電視呢,就睜一只眼閉一只眼地回答道:“敲開看看唄!蹦棠虒(duì)我說:“好孫女,幫幫忙唄!庇谑,我放下手中的遙控器思考起來。雞蛋、雞蛋、雞蛋、雞……忽然,我想起書本上曾經(jīng)講過可以通過旋轉(zhuǎn)雞蛋來確定雞蛋是生是熟,雖然我覺得這種方法有點(diǎn)可笑,但還是抱著希望試驗(yàn)了幾下。有用了,奶奶看到生蛋和熟蛋分開了,心里十分高興臉上的笑容如同一朵鮮花,無比絢麗,燦爛地綻放開來。
是的,不一樣的書給人的啟發(fā)不一樣,但是歸根結(jié)底書可以豐富我們的生活,可以啟迪我們的思維,更能給我們將來的工作帶來幫助。
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”伙伴們,讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo),展翅高飛,讓我們不辜負(fù)老師的辛苦與教誨,讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓書香伴隨我們的人生,讓我們的人生更加精彩!
書香伴我成長(zhǎng)作文7
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍拖褚粔K巨大的寶藏,我們永遠(yuǎn)也開發(fā)不完。讀書的好處又恰似長(zhǎng)江之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓人取之不盡,用之不竭。
記得小時(shí)候常常讀到李白,杜甫的詩(shī)“床前明月光,疑是地上霜”,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”到后來的蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問青天……”,馬致遠(yuǎn)的.《天凈沙·秋思》中的“夕陽西下,斷腸人在天涯”。羅貫中筆下的三國(guó),劉備,張飛,關(guān)羽三兄弟,一心一意匡扶漢室……到《紅樓夢(mèng)》中的“破落戶”王熙鳳,身體柔弱的林黛玉……到賈府的沒落,曹雪芹講述的是一個(gè)朝代的故事。到現(xiàn)在的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”魯迅先生以筆為武器,批判了一個(gè)又一個(gè)“正人君子”。從唐詩(shī)到宋詞,元曲到明清小說,又到現(xiàn)在的白話文,讀書不僅能讓人學(xué)到知識(shí),而且能夠造福于社會(huì)。中華歷史五千年,五千年文化的瑰寶盡藏于書中,只有讀好書,好讀書,才能在學(xué)海中肆意遨游。
讀書的過程是艱辛的,也是快樂的,暢游在書的海洋,可以領(lǐng)略“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”的才氣,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)“天生我材必有用,千金散去不復(fù)還”的傲氣。
“讀萬卷書,行萬里路”,俗話說“不動(dòng)筆墨不讀書”。在浩瀚如煙的書籍中棲息著許多優(yōu)秀的,崇高甚至偉大的靈魂。有的入心靈火花,讀之令人眼前一亮;有的妙語如珠,讀之讓人愛不釋手,有的解釋疑惑,讀之使人茅塞頓開。我們要將這些好東西記在自己心里。
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華!”
書香伴我成長(zhǎng)作文8
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。生活中沒有書籍,就好像天空沒有太陽,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識(shí)里沒有書籍,就好像魚兒沒有清水。
讀書是我們生活中必不可少的一部分,就連我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志也說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
曾經(jīng)我在讀《作文與考試》這本書的時(shí)候讀到過這樣一段話“棋牌室里常常燈火通明,吆五喝六的聲音持續(xù)不斷,東邊書卻顯得冷清寂靜。偌大的`屋子幾乎無人,書架上的灰塵沒人清理,還有幾本發(fā)黃的書籍孤零零地躺在冰冷的地面上。書屋被人們遺忘了。”是啊,現(xiàn)在手機(jī)、電腦等科技發(fā)達(dá),人們漸漸地就把讀書給忘了,只沉迷于游戲。
世界上最聰明的民族是猶太族,他們?yōu)槭裁茨敲绰斆髂?那是因(yàn)樗麄冮喿x量非常大。相傳猶太族的每一名新生嬰兒來到人間后,他的父母都會(huì)在一本書上滴上蜂蜜,讓嬰兒去舔吮,使嬰兒知道書籍是無比甜蜜的。
既然說讀書使人聰慧,那不讀書呢?不讀書會(huì)讓我們變得自甘墮落,行為不受控制,為所欲為,變得沒有追求,缺乏上進(jìn)心。也會(huì)變得沒有方向,越來越自以為是,自作聰明而沾沾自喜,情緒變得浮躁。更會(huì)讓自己許下的諾言被自己違背,自己制定的計(jì)劃被自己丟棄,自己定的目標(biāo)被自己忽略。已經(jīng)說到這里了,還不趕快行動(dòng)起來?
閱讀帶給我快樂,無論是生活空閑時(shí),還是課后休息時(shí),捧上一本書,在知識(shí)的海洋中遨游,便可以放松心情,除卻煩惱。每天睡覺前,我都會(huì)習(xí)慣性地捧起書本,借助那一個(gè)個(gè)美妙的故事,把一天的勞累一掃而光,讓書香伴著我結(jié)束這一天。
對(duì)我來說,閱讀不僅開闊了我的視野,豐富了我的學(xué)識(shí),還端正了我的品行,提升了我的修養(yǎng)。
生活,因閱讀而美麗。
書香伴我成長(zhǎng)作文9
一位哲人說:“我是從書堆里開始我的生活的,就像我將在書堆里結(jié)束我的生活一樣!币晃蛔骷艺f:“人的一生要讀三本書,一本是有字之書,那是知識(shí)的海洋;一本是無字之書,那是社會(huì)的歷練;一本是心靈之書,那是心靈的覺醒!弊x書,讓我品德高雅,讓我的知識(shí)得到積累,讓我不斷成長(zhǎng)……
幼年·啟蒙
當(dāng)我還是個(gè)牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的小丫頭時(shí),我喜歡依偎在外婆的懷里,靜靜地聆聽著隔壁安徒生爺爺筆下的公主和王子,想象著那宏偉的宮殿,精美的服飾,夢(mèng)幻的城堡……
這些簡(jiǎn)單的童話故事,在幼年的我心靈上埋下了一個(gè)個(gè)萌芽,讓我懂得了善良與愛是人性里最蓬勃的種子,它們會(huì)生長(zhǎng)會(huì)流轉(zhuǎn),成為最溫暖的`回報(bào)……
童年·指明燈
再大些,上了學(xué)、便能斷斷續(xù)續(xù)地背出一些詩(shī)詞了。午后,沏一杯茶,捧一卷詩(shī),吟詠唐詩(shī),邂逅李白恣意不羈的一生;低唱宋詞,遇見了柳永漂泊零落的一世。認(rèn)識(shí)了憂國(guó)憂民的杜甫,纏綿悱惻的李商隱,心系國(guó)家的陸游,不讓須眉的李清照……從那微微泛黃的詩(shī)卷中,領(lǐng)悟他們昔日的風(fēng)采、品讀昔日一個(gè)個(gè)感人故事。
一句句感情飽滿的詩(shī)詞,一個(gè)個(gè)心酸可感的故事,漸漸喚醒了我對(duì)成長(zhǎng)的渴望,對(duì)遠(yuǎn)方的向往。
少年·曙光
上了初中,忙碌的時(shí)間很少能擠出來看書,偶見品閱一下《上下五千年》泱泱華夏的歷史,其中我見證了改朝換代的興衰,見證了滄海桑田的變遷,見證神話傳說,見證了列強(qiáng)侵華的屈辱,見證了東方雄師的崛起。中華民族歷史的縮影,中華民族文明的積淀,見證了那一個(gè)個(gè)繁華的盛世。
都說“歷史是一堆灰燼”,然而,“灰燼深處有余溫”。在歷史中我漸漸明白了國(guó)家興衰的必然性,也明白了“落后就要挨打”的教訓(xùn)。這成為了我前進(jìn)路上的光芒,在我心靈上烙下了永恒的光輝……
一路詩(shī)書相伴,我還會(huì)邂逅更多精彩而傳奇的人生,也會(huì)把我的人生寫成一首朗朗上口、平仄起伏的詩(shī)篇。
一縷書香,一身俱醉……
書香伴我成長(zhǎng)作文10
從2歲開始我便開始和書打交道,現(xiàn)在已經(jīng)13歲了,和書在一起11年了。2歲學(xué)1.2.3.4······,3歲學(xué)a.o.e.i.u······。到現(xiàn)在學(xué)一元一次方程,到現(xiàn)在學(xué)文言文。這中間我我不知道看了多少書,有過多少的辛苦。但是我從不放棄。我和書已經(jīng)成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
書曾經(jīng)幫了我一個(gè)大忙。記的在我九歲的那一年,鄰居家的小孩到我家來玩,那個(gè)時(shí)候我正在做作業(yè)。他在我旁邊來叫我和他一起去玩。就在這時(shí),我的鋼筆的墨水沒有了。我把鋼筆握在手中,使勁的一甩。墨水剛好撒在他的新衣服上。他這時(shí)便坐做地上“嗚、嗚、嗚”的大哭。說:“你幫我洗,洗不干凈,你幫我買一件!蔽壹泵φf:“好、好、好你別哭了,我保證幫你洗干凈!蔽易焐鲜沁@樣說,可我也不知道這樣洗才洗的干凈 。這時(shí)我想到了《百科全書》有如何去掉衣服上的墨水。我快速的回想:首先將酒精倒在衣服上撒有墨水的地方,每一處地方上都要均勻的覆蓋上酒精,酒精要選用濃度不小于75%的醫(yī)藥用酒精。把衣服上倒了酒精的`這一面向上放,盡量不要接觸衣服的其它面,否則墨水的印記顏色有可能會(huì)染到衣服的其它部分。用普通的洗臉盆,準(zhǔn)備好大半盆水,接下來將滿滿兩瓶蓋的漂白水倒在了清水中,注意一定要是滿滿兩瓶蓋才行。捎做攪拌,之后再加少許的洗衣粉,這個(gè)量您可以自己掌握。之后也稍做攪拌,讓洗衣粉能充分溶于水中。好了,現(xiàn)在將衣服完全浸泡在水里,時(shí)間是二十分鐘。時(shí)間到了,清洗衣服,一點(diǎn)印記也沒有了!
我就照著書中的方法做起來。20分鐘后果然墨水的污漬真的全沒有了。我真的太高興了。
經(jīng)過這件事情過后,我明白生活中事事需要知識(shí)。讓我們從小努力學(xué)習(xí)吧!
書香伴我成長(zhǎng)作文11
我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!——冰心
在我成長(zhǎng)的道路上,書籍是我的良師益友,伴我快樂成長(zhǎng)!
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!”我們應(yīng)該有“愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書”的志向,“讀書好,多讀書,讀好書”。只有“讀萬卷書”,才能“行萬里路”!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書籍中刻畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象,講述了一則則動(dòng)人的故事。書,以它獨(dú)特的魅力震撼著每一位讀者!
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我讀懂了保爾柯察金!他的堅(jiān)強(qiáng)與自信深深地鼓舞著我。他奮發(fā)自勵(lì)的精神,令我深深折服!在學(xué)習(xí)上,保爾的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我挑戰(zhàn)困難,勇往直前!
在《魯濱遜漂流記》中,丹尼爾笛福用他豐富的想象力,為我們講述了一個(gè)奇跡般的故事!魯賓遜以他的'聰明才智,獨(dú)自一個(gè)人在渺無人煙的孤島上生活了二十六年。他頑強(qiáng)的生命力,使他戰(zhàn)勝了重重困難。他堅(jiān)持不懈,不輕言放棄……我被震撼了,在困難面前,我們總表現(xiàn)出無能為力的樣子,有誰能夠堅(jiān)持不懈,奮斗到底呢?魯賓遜,一個(gè)傳奇似的人物,我深深為之而折服!
在《綠野仙蹤》中,我讀懂了真善美:多蘿茜和她的朋友稻草人,鐵樵夫,膽小獅,為了實(shí)現(xiàn)各自的愿望,她們互相幫助,歷盡艱辛,憑借著超凡的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志,她們最終都如愿以償。書中的情節(jié)生動(dòng)形象,適合少年兒童閱讀!我如饑似渴地閱讀著,盡情地在書海中遨游!
書籍是知識(shí)的海洋,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我們要把握住生活的點(diǎn)滴,提筆寫下每一次感觸,感悟細(xì)節(jié),一點(diǎn)一滴的累積,才能駛向成功的彼岸!
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!”讀書不僅豐富了我們的課余生活,而且也增長(zhǎng)了我們的見識(shí)。“讀書破萬卷,下筆如有神”。書籍是我們的精神糧食,但愿我們都能“讀萬卷書,行萬里路”。
書籍,我的良師益友,有了你,我的生活五彩繽紛!是你,陪伴我快樂成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)作文12
小時(shí)候的我,喜歡流連在浩瀚的書海當(dāng)中。那時(shí),不懂讀書的我只知道看那一層層的圖片,白色的兔子、紅色的太陽、金黃的麥穗。從那開始,書,便成為了我人生路上不可缺少的一部分。
就像書里的故事一般,我與書也展開了一個(gè)故事。
書是什么呢?它總是我最孤獨(dú),最寂寞,最難過的時(shí)候,陪伴著我。它在我哭泣時(shí)給過我歡笑;它在我歡笑時(shí)與我共同成長(zhǎng);它在我成長(zhǎng)時(shí),讓我忘卻眼中的淚水,重新開心起來!書就像我多年的老友,睡不著覺時(shí)它和我秉燭長(zhǎng)談,日出而作,日落而息。從書上,我知道了各個(gè)英雄人物,它們用剛強(qiáng)不屈,在歷史的豐碑上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不朽的傳奇!它們用勇氣,忘卻榮華富貴的引誘,在大漠黃沙中漸漸遠(yuǎn)行。從書上,我知道了唐詩(shī)宋詞元曲,古人們辛勤的勞作,寫出的智慧結(jié)晶。他們嘔心瀝血,只為歌頌大好江河,給祖國(guó)揮灑了一曲可歌可泣的詩(shī)篇!
我和書的故事,隱藏在書里的字里行間。
我;孟耄约壕拖褚恢徽哿顺岚虻碾r鳥。我站在鋼筋水泥鑄造的森林里,看著沒有云朵的白天,聞著充滿廢氣的空氣,我多渴望!渴望變成書里的一只雄鷹,在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔!
我和書的故事,隱藏在書里的.每一角落,或許在那看不見的地方吧!
春天,再楊柳下坐著,輕輕地讀著書,感受書帶給我的知識(shí)。那一陣陣書香,如同百年的老酒,香濃勾人。
夏天,在綠楊陰里躺著,拿著一本書,沉浸在書里迂回的情節(jié)中,感受書帶給我的清涼。一陣陣書香,猶如清冽的茶水,入口甘甜。
秋天,在落葉中站著,葉子劃過我拿著書的手,條條紋理清晰可見。
冬天,一年復(fù)一年,每一個(gè)季節(jié),每一個(gè)畫面,我與書展開了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。
書香伴我成長(zhǎng)作文13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。愿我登著這階梯,越走越高,永不向下。
初識(shí),如彩虹之絢麗
在很小的時(shí)候,爸媽給我買了幾本閱讀繪本,有丑小鴨變成白天鵝的童話,有賣火柴的小女孩對(duì)幸福的渴望,有愚蠢的皇帝逗得我哈哈大笑……我感覺自己的面前花團(tuán)錦簇,我是不是最幸福的孩子呢?
相處,如藍(lán)天之廣闊
漸漸長(zhǎng)大,我才發(fā)現(xiàn)自己所讀之書連冰山一角都算不上,我怎能只拿一塊冰在手中把玩?我要去書廣闊的世界中,汲取知識(shí)。
于是,我一頭扎進(jìn)書這一片廣闊的天地。教室里,操場(chǎng)上,大樹下都能看見我倆相伴的身影!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。”在書這一片廣闊的天空中,我得到了許多感悟。在讀《假如給我三天光明》時(shí),主人公海倫·凱勒令我欽佩、敬仰。她面對(duì)命運(yùn)的打擊,并不自暴自棄,而是用她不服輸?shù)木瘢瑒?chuàng)造奇跡。從她的身上我學(xué)到了人不可輕言放棄,遇到困難迎難而上才能成功。曹文軒的《青銅葵花》令我潸然淚下,那純美的語言引起了我無限的遐想!妒酚洝纷屛伊私鈿v史,增長(zhǎng)知識(shí)。
結(jié)誼,如白云之高潔
“君子之交淡如水”。與書相處的`日子,我們結(jié)下了深厚的友誼。書如友,陪我成長(zhǎng);書如師,予我指點(diǎn);書如醫(yī),善讀之可以醫(yī)愚。書如一位品德高尚之人,需要我多多學(xué)習(xí)。
書是知識(shí)的海洋,我愿是一葉輕舟,載著理想之帆,在海面上蕩漾。
書是知識(shí)的海洋,我愿是一條小魚,在海的懷抱里盡情歌唱,用畢生的熱血開發(fā)書中的寶藏。
書是知識(shí)的海洋,她富饒、浩瀚又寬廣;它美麗、博大,蘊(yùn)含著祖祖輩輩的希望和向往。
與書相處的日子,真幸福!
書香伴我成長(zhǎng)作文14
小時(shí)候,剛上幼兒園的我,就特別喜歡讀書,讀的書多了,字也就多認(rèn)識(shí)幾個(gè)。不過,每次當(dāng)爸爸、媽媽去幼兒園接我放學(xué)時(shí),我都一直纏著爸爸、媽媽給我講故事。雖然那時(shí)的我還有些不懂,不過我知道,書本里一定有許多知識(shí)等著我去發(fā)現(xiàn)。
我迫不及待地讓媽媽教我學(xué)漢字與漢語拼音,當(dāng)然就是為了早一點(diǎn)捧起我那心愛的圖書。那時(shí),我覺得書就好像是一個(gè)繽紛的彩色世界,我多么想飛進(jìn)童話王國(guó),與那些童話故事中的人物在一起玩游戲啊!
隨著時(shí)光的流逝,我漸漸長(zhǎng)大,我捧起了百科全書,捧起了童話故事,捧起了世界名著。一本本好看的圖書變成了我每天必不可少的精神食糧。
在《三國(guó)演義》中,我認(rèn)識(shí)了足智多謀、才華橫溢的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量;在《永遠(yuǎn)講不完的故事》里,我認(rèn)識(shí)了不畏艱苦的阿特萊尤;在《阿凡提故事》中,我結(jié)識(shí)了聰明、機(jī)智的`阿凡提;在《笨狼的故事》中,我認(rèn)識(shí)了一只傻乎乎、可愛的小笨狼;在《窗邊的小豆豆》中,我結(jié)識(shí)了淘氣、可愛的小豆豆;在《想高飛的貓》里,我認(rèn)識(shí)了一只堅(jiān)定不移的小貓—費(fèi)羅羅;在《夏洛的網(wǎng)》中,我認(rèn)識(shí)了一只胖乎乎、可愛的小豬-威伯爾;在《愛迪生傳》里,我認(rèn)識(shí)了偉大的發(fā)明家愛迪生……
書是個(gè)無窮的寶藏,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春天般的溫暖;書是沙漠中的綠洲,給予我們新的希望!
我在書香中長(zhǎng)大,我熱愛讀書,我喜歡讀書!
書香伴我成長(zhǎng)作文15
“書是人類進(jìn)步的階梯。”眾所皆知,這句話是出自高爾基這位偉大的文學(xué)奠基人之口。是!只有多讀書,才能增長(zhǎng)知識(shí)。而我,就是一個(gè)“小書迷”,從小到大,始終愛著書。
書啟迪了我的智慧,也豐富了我的想象。在書里,我認(rèn)識(shí)了人間的`真善美和假惡丑。我最喜歡讀《智慧背囊》這本書了。書中,有一個(gè)個(gè)短小的故事,但卻能讓我懂得成長(zhǎng),明白“遇到困難不退縮,只有克服,才能到達(dá)成功的彼岸!边@個(gè)道理。
有一次,我上體育課,老師說,從今天開始,我們開始練雙蹦,十個(gè)算達(dá)標(biāo)!笆裁词裁。”聽到這個(gè)消息后,我眼珠子都要掉出來了,嘴巴張的比河馬還大。心里想:天吶!要死了。竟然要跳十個(gè)雙蹦,我是不是聽錯(cuò)了。要知道,我連一個(gè)都不能跳成。沒辦法,我只能開始“死”練了。剛開始練的時(shí)候,我跳了一個(gè),便直接坐在地上,怎么也跳不起來,我有些沮喪。這時(shí),我又細(xì)細(xì)觀摩其他人是怎么跳的。只見晉葛琳屏氣凝神。開始跳了,他快速地?fù)u動(dòng)跳繩,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……他整整跳了十六個(gè),我趕忙連聲贊嘆。晉葛琳看見了我,向我走了過來,對(duì)我說:“莊湛,你一定能行的。你把雙手搖得快一些,腿稍彎曲,跳得高一些。這就行了。”此時(shí)我又想起了《智慧背囊》這本書里的道理,遇到困難不退縮,要勇敢克服,才能到達(dá)成功的彼岸。這個(gè)道理又重新給了我信心再加上晉葛琳的鼓舞,我又開始練了起來。
從此,我早上練、晚上練、體育課上練。漸漸地,我跳雙蹦的個(gè)數(shù)越來越多。一次體育課上,我全神貫注。開始跳了,我使出吃奶的力氣搖動(dòng)繩子,拼命往上跳,連臉也泛紅。旁邊的同學(xué)為我數(shù)著,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……慢慢地,我體力不支,最終還是停了!笆藗(gè)!迸赃叺耐瑢W(xué)大聲喊著,他們紛紛向我投來崇拜的目光。我開心極了,晉葛琳也來恭喜我。
書香伴我成長(zhǎng),我愛書香!
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