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描寫的小學生作文

時間:2023-08-02 17:45:52 小學生作文 我要投稿

[推薦]實用的描寫的小學生作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[推薦]實用的描寫的小學生作文

描寫的小學生作文 篇1

  一年一度的端午節(jié)又到了,‘端午節(jié)’是每年五月初五的這一天,傳說是為了紀念愛國詩人屈原而產(chǎn)生的。聽媽媽講,有的地方過端午還會賽龍舟呢!我們這里雖然沒有這項活動,但是吃雞蛋包粽子插艾草帶香包卻是每年都要做的事情,端午節(jié)這一天正好放假,媽媽早一天就把香噴噴的粽子包好了,有蜜棗的咸肉的豆餡的還有我最愛的豆沙的。

  起床后,洗刷完就趕緊跑去廚房找粽子?吹綃寢尠聂兆游揖拖裥∝堃娏唆~一樣迫不及待的找到豆沙餡的就剝了起來,邊剝邊發(fā)現(xiàn)粽子不方不圓,微綠的粽葉包著白白的.糯米還有紅紅的豆沙夾在中間,白里透著紅,一邊觀察嘴里還時不時的有口水在打轉(zhuǎn)。慢慢咬上一口,閉上眼睛,讓香甜的糯米味在嘴里慢慢的散發(fā),真是太香了。吃完粽子,媽媽還給我和弟弟帶上了她天不亮就縫好的香包,說是會給我們帶來吉祥。各種花布縫在一起,里面再裝上艾葉朱砂和桃葉,聞一聞還有淡淡的香味。更是一種漂亮的飾品。我為了了解一下屈原,特意讓媽媽幫我找到了他的有關資料。屈原是戰(zhàn)國時期的一位愛國大臣,他的精神值得我們每個人學習,我們一定發(fā)揚這種精神,傳承我們的民俗文化和民族傳統(tǒng)。

  我喜歡端午節(jié)。

描寫的小學生作文 篇2

  秋天,無論什么地方的秋天都是美的,我卻覺得家鄉(xiāng)的秋天永遠最美。

  家鄉(xiāng)迎來了秋天,一片片黃葉猶如蝴蝶般落了下來,一朵朵菊花幸福的開放,散發(fā)出誘人的香氣,引來了許多蜜蜂。

  家鄉(xiāng)的秋天是令人喜悅的,因為所有的莊稼都豐收了,農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅中,開心極了。麥地一片翠綠,給田野穿上了一件綠油油的衣裳。

  秋天到了,果實都成熟了,蘋果穿上了紅棉襖,桔子穿上了橘大衣。

  天空中,鳥兒排著整齊的隊伍飛向南方。樹林中,動物們忙著儲存過冬的食物,有的.則準備冬眠,不停地忙碌著。

  家鄉(xiāng)的秋夜尤其最美,家鄉(xiāng)在平原,月兒出的早,每當天氣晴朗時,明月非常顯眼,明月旁總有幾顆時隱時現(xiàn)的小星星,讓人感到無比神秘,好像仙女們漫游天街時手提的燈籠,隱隱綽綽,朦朦朧朧,給人無窮的遐想。真是月朗星稀。

  哪里的秋天都很美,但我偏偏認為家鄉(xiāng)的秋天最美的,因為我愛我的家鄉(xiāng)。

描寫的小學生作文 篇3

  我家里曾經(jīng)養(yǎng)了一只小貓,它全身毛茸茸的,摸起來很舒服。它的身體是白色的,只有耳朵和腿是黑色的,小貓有一雙象黃寶石似的眼睛,黑夜里還能發(fā)光呢,特別有意思。我還給它起了個好聽的名字叫“小咪”。

  我還記得,有一次我把小咪抱到樓下,它看見有一只蝴蝶在飛,它就跑上前去嗅一嗅,蝴蝶突然飛了起來,然后小咪飛跑著追著蝴蝶玩了起來,真是把我樂開了花。 還有一次,媽媽手機上的小貓頭掛飾引起了小貓的好奇心。一天晚上,我和媽媽正在津津有味地看電視,小咪輕聲慢步地走進小屋,過了好一會,又從屋里大搖大擺 地走了出來,它一定是把媽媽手機上的絨毛掛飾當成了老鼠,想展示一下自己的'本事呢,讓小咪沒想到的是絨毛掛飾連著媽媽的手機,它叼著絨毛掛飾和媽媽的手 機。我們竟然追了它好一會才放過它呢。

  我家的小咪非?蓯郏慨斘艺f“咪咪咪咪,小咪”的時候,小咪不管在哪兒都會飛跑過來。

  如果它生氣了就會“喵!喵!喵!唔喵!”直叫。如果它玩得正開心,你走過來,它就會跑到你身邊蹭你的腳。這樣的事數(shù)不勝數(shù)。

  我非常喜歡小咪,它有很多可愛的樣子,我怎么也忘不了。但是,小咪在一天天長大,媽媽擔心小咪會傷到我,媽媽、爸爸、我,大家一起把小咪放到小區(qū)樓下的東 南角的一個樹叢里,它在樹叢里呆了一天也沒出來?墒,有一天,小咪突然不見了,我和爸爸很擔心小咪,于是到處找也沒找到,我現(xiàn)在想起來也很傷心。

描寫的小學生作文 篇4

  旺蒼繞城有一條美麗的河——東河,東河的水清澈得能看見水底小石子兒的花紋河灘上有各種各樣的鵝卵石,我們常到這里玩沙,用石子兒壘城堡,或者幾個人比賽打漂漂石。河邊的望月堤上,各種各樣的樹郁郁蔥蔥,人們常在這里散步、鍛煉身體。每當夜幕時分,堤上的燈全亮了,我常常在這里滑滑板。

  每天上學,我走在東河邊的'望月堤上,昕河水唱著歡快的歌;每天放學,我走在東河邊的望月堤上,看白鷺在水面自由地滑翔。就這樣,一天天,一年年,我漸漸長成了一名三年級的學生。

  你可能會問: “你咋這么喜歡東河?”告訴你,東河前幾年可不是這樣,河邊沒有這條綠絲帶,沿河雜草叢生,垃圾到處都是。夏天,蒼蠅飛舞,臭氣熏天。晚上,黑漆漆的,連車也得繞路而過。更可怕的是,旺蒼城里很多污水直接排向河里,水面常浮起一層白色泡沫,河邊是各種垃圾。近兩年,東河變了,河邊埋了排水管,建了綠化帶,這兒成了人們休閑的樂園。遺憾的是,近段時間,我發(fā)現(xiàn)河灘上時不時會有一些食品袋,望月堤上一些花草被人折斷……

  想想從前,看看今天,我多么希望旺蒼人能守護這片樂園,多走一步把食品袋放進垃圾箱,多繞一步別踩疼了小草;我多么希望東河水更清,東河水更甜呀!

  流露出小作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

描寫的小學生作文 篇5

  冬去春來,轉(zhuǎn)眼間又一個3.12植樹節(jié)到了,學校開展的“我植樹,我快樂”活動也拉開了序幕。

  這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的干勁充滿全身,一進入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用贊許的目光看著我們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!

  老師領著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時注意事項,可我壓根就沒聽進去,急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。

  沒過一會兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了,你看!有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個東西,嘴里還銜著一個包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對岸,與其說植樹區(qū),還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……

  按照老師的吩咐,我們班分成了12個組,每組至少4人,最多6人。選好了植樹地區(qū),大家便開始分組行動,你們在這地,我們在那頭。我和***,還有***分在了一組。老師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會,他的`坑便挖好了。不過,正所謂巾幗不讓須眉,我和張婷也不甘示弱,經(jīng)過一番商量,我倆決定合挖一個洞。第一下,挺順利的,我和張婷都后勁十足。第二下,第……當_------才挖了三下,鍬就像是被什么卡住?似的,不得動彈,我使出了吃奶的勁,也無濟于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒沖刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導員經(jīng)過,直夸馬振興很聰明。

  坑挖好了,**拿來樹苗,扶正了,我就往里邊填上細土,再加上幾個超大份量的土塊,再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍。啊!大功告成了,再看著同學們,一個個忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠。

  回去的路上,同學們紛紛駐族回眸,只見小樹搖著樹枝,仿佛跟著我們道再見!看著綠蔭蔭的一片,大家欣慰的笑了!

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