成長(zhǎng)日記[集合8篇]

　　一天即將過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)日記8篇，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)日記 篇1

　　我讀了【一件小事的震動(dòng)】這一篇文章之后，我明白了美洲的畫(huà)眉鳥(niǎo)把自由看得比生命還重要。雖然我是人類(lèi)，體會(huì)不到美洲的畫(huà)眉鳥(niǎo)被囚禁之后的痛苦，但我知道文中的我不應(yīng)該捉活生生的'小動(dòng)物，而要更加愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物。在這里，我想要對(duì)文中的我和到現(xiàn)在還不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物說(shuō)：動(dòng)物是人類(lèi)永遠(yuǎn)的朋友，所以說(shuō)，我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物就是愛(ài)護(hù)自己，也是愛(ài)護(hù)我們歷史悠久的文化！我勸你們不要再把小動(dòng)物當(dāng)成活生生的玩具了。

成長(zhǎng)日記 篇2

　　成長(zhǎng)小曲日記1

　　今天的天氣不太好，狂風(fēng)卷著沙子在半空中翻滾，讓人睜不開(kāi)眼睛。勤勞的小螞蟻躲進(jìn)了洞里，楊樹(shù)被吹得東倒西歪�？墒窃俅蟮娘L(fēng)也擋不住我們想玩的心。同學(xué)們望著教室外面呼嘯的大風(fēng)，聽(tīng)著沙子敲打玻璃的聲音，幾次都想沖出去，可又被大風(fēng)嚇回來(lái)了。

　　同學(xué)們百無(wú)聊賴(lài)，只好進(jìn)行無(wú)趣的聊天。這時(shí)，不知誰(shuí)從書(shū)包里拿出雞毛毽子，于是大家踢起了毽子。

　　要說(shuō)踢毽子，本領(lǐng)最大的還要數(shù)“作文大王”曹克美。只見(jiàn)毽子在她身邊忽左忽右、忽上忽下。曹克美時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，邊踢邊走，腳步緊緊跟著毽子。毽子也好像聽(tīng)曹克美指揮似的，服服帖帖地跟著她。

　　同學(xué)們都拍手叫好，有的還要拜曹克美為師呢！我很不服氣，下決心一定要超過(guò)她。

　　晚上回家，我匆忙寫(xiě)完作業(yè)后，便開(kāi)始練習(xí)踢毽子。媽媽看見(jiàn)我笨手笨腳的樣子，忍不住笑了起來(lái)。我生氣地把毽子往空中一扔，說(shuō)：“笑什么？你會(huì)踢，你踢呀！”毽子在空中翻滾了一圈，隨即落了下來(lái)。媽媽很機(jī)敏地用腳接住毽子，熟練地踢了起來(lái)。別看媽媽年紀(jì)比我大，踢起毽子來(lái)可比我靈活多了。只見(jiàn)毽子上下飛舞，似一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛騰，又像一只長(zhǎng)著尾巴的小松鼠在跳躍，看得我心里直癢癢。我搶過(guò)毽子，學(xué)著媽媽的樣子踢了起來(lái)�？晌铱偸墙硬蛔‰ψ�，弄得自己手忙腳亂。我垂頭喪氣地說(shuō)：“看來(lái)我沒(méi)有這方面的天賦。”

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這不是有沒(méi)有天賦的問(wèn)題。世上無(wú)難事，只怕有心人。來(lái)，我教你�！�

　　“對(duì)，我一定要學(xué)會(huì)！”我握了握拳頭說(shuō)。媽媽給我講了踢毽子的要領(lǐng)，然后要我試試看。我提心吊膽、目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，小心翼翼地踢著。出乎意料的是，這次我竟然一口氣踢了二十多個(gè)。我不由得歡呼雀躍起來(lái)：“我成功了！”于是我更加勤奮努力了。我相信，總有一天我會(huì)憑借實(shí)力向曹克美發(fā)出挑戰(zhàn)，并大獲全勝。

　　成長(zhǎng)小曲日記2

　　今天早上，我很早就醒了。洗臉、刷牙、吃飯之后，我一聲不響地回屋溫習(xí)功課�？墒�，我突然想起還有一篇《我?guī)蛬寢尅返淖魑囊獙?xiě)，但我能幫媽媽做什么呢？洗碗、洗菜，這些都是不值得一提的小事，我還能干什么呢？突然，我看到媽媽在洗衣服。媽媽彎著腰，費(fèi)力地搓洗著衣服。因?yàn)閺澭鼤r(shí)間太長(zhǎng)了，媽媽的.臉上流露出一絲痛苦的表情。

　　我一拍巴掌：有了———我?guī)蛬寢屜匆路�。可是，如果我直接跟媽媽說(shuō)我要幫她洗衣服，媽媽肯定不會(huì)同意，因?yàn)樗龑?duì)我的學(xué)習(xí)一向抓得很緊。怎么辦呢？我看到桌子上的彩筆，眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。我把彩筆藏了起來(lái)，然后跑出去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我的彩筆不見(jiàn)了�！眿寢屨f(shuō)：“不是在抽屜里嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有呀！”媽媽放下衣服，艱難地直起身子，走進(jìn)了里屋。

　　我的意地笑了笑，趁機(jī)溜了出來(lái)。我看到那成堆的衣服，不由得吃了一驚。但為了完成作業(yè)，寫(xiě)出帶有真情實(shí)感的作文，更為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我決定豁出去了！我挽起衣袖，迅速開(kāi)始洗起衣服來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了出來(lái)�？吹轿以谙匆路�時(shí)，她不禁大吃一驚。我說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)�我剛才是騙你的，因?yàn)槲蚁霂湍阆匆路�。”媽媽恍然大悟，笑著說(shuō)：“剛才原來(lái)是你設(shè)下的圈套呀！”說(shuō)著，她高興地把我摟進(jìn)了懷里。

　　媽媽太辛苦了，以后我一定要多幫媽媽做一些家務(wù)，減輕她的負(fù)擔(dān)。

成長(zhǎng)日記 篇3

　　小時(shí)候，我總想快點(diǎn)長(zhǎng)大。可是，成長(zhǎng)中的煩惱也隨之步入了我的生活。

　　從前，我和媽媽總能和平相處，可是最近，我們說(shuō)不上三句話就得吵起來(lái)。

　　一天，我在房間里唱《奔向你》，唱著唱著心里忽然變得很煩躁，聲音也不由自主地變成了“狼嚎”。媽媽在廚房里大吼：“唱的什么亂七八糟的'！”我頓時(shí)氣不打一處來(lái)：“怎么，嫌難聽(tīng)就送我去學(xué) 聲樂(lè)啊。舍不得花錢(qián)就忍著點(diǎn)吧！”媽媽在廚房里聽(tīng)不下去了，跑到我屋來(lái)：“你敢頂嘴了。一會(huì)兒，我讓你爸收拾你！”媽媽說(shuō)得對(duì)，以前我從來(lái)不敢和媽媽頂嘴，但我最近說(shuō)話就像吃了槍藥一樣沖 。鄰居也開(kāi)玩笑：“是不是*這個(gè)更年期撞上了你這個(gè)青春期啊！”我心里很不是滋味。

　　以前的我在同學(xué)眼里是一顆開(kāi)心果可最近，我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)他們發(fā)脾氣傷害他們的自尊心。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)和我形影不離的甜心和蕭蕭走得非常近，我就十分生氣，悶著腦袋蹲在走廊盡頭的墻角里涂鴉。田心笑呵呵的走過(guò)來(lái)：“怎么啦，小劉同志，心情不好，說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)？”我氣勢(shì)洶洶地說(shuō)： “我要你管！”隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去，身后傳來(lái)意思深深的嘆息：“你原來(lái)不是這樣的！”我好難受，沒(méi)走出教學(xué)樓。淚水便積極的落了下來(lái)。

　　我不知道自己為什么會(huì)這樣。這一段日子，我像一株仙人掌，誰(shuí)碰我我就會(huì)扎誰(shuí)。唉，成長(zhǎng)中怎么會(huì)有這么大的煩惱呢？我怎么做才會(huì)擺脫這些討厭的煩惱呢？

成長(zhǎng)日記 篇4

　　喜歡動(dòng)漫，隨便寫(xiě)一些動(dòng)漫人物自己的內(nèi)心世界。

　　又是一個(gè)喧熱的夏天，而這個(gè)夏天沒(méi)有與黑猩猩的打鬧，沒(méi)有與流川楓的拌嘴，沒(méi)有與晴子的特殊偶遇…大家過(guò)得好嗎

　　如今依稀記得高中那一個(gè)個(gè)難忘的夏日，雖然天天在那訓(xùn)練場(chǎng)里面揮灑汗水，聽(tīng)著窗外知了不知疲倦的鳴叫。但那時(shí)候的我們是那么單純，為了夢(mèng)想去不斷的努力……

　　那時(shí)候有無(wú)窮的精力去拼搏，球場(chǎng)上為了進(jìn)一個(gè)球不惜去練習(xí)一萬(wàn)次的投籃。是啊！這就是青春！

　　那時(shí)的我們不能理解於渚為什么放棄籃球而改為學(xué)習(xí)廚師，明知道他比我們誰(shuí)都喜歡籃球啊！但如今我們長(zhǎng)大了，現(xiàn)實(shí)告訴我們不能活在童話故事里。明白童話里那完美的結(jié)局不是誰(shuí)都可以成為里面的那個(gè)公主與王子。

　　如今的我們已經(jīng)快要成家了，現(xiàn)在的你們依舊卓籃球服還是西裝革履。晴子也一定長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的漂亮姑娘了吧！安息教練的病如今好一點(diǎn)了么，我不在你身邊的時(shí)候一定要小心��！要像我一樣，每天快了的笑著……

　　說(shuō)起來(lái)，往日那沒(méi)心沒(méi)肺的'大笑早已被社會(huì)生活給擦掉。那天，我一個(gè)人獨(dú)自走回了高中的校園里，看著學(xué)弟學(xué)妹們歡樂(lè)的在校園里面奔跑嘻笑著不禁流露出羨慕的目光。當(dāng)年的我們也是如此吧，我自問(wèn)著自己……

　　踏過(guò)那櫻花飄落的小路，又一次來(lái)到的籃球場(chǎng)，看著陌生的人在籃球場(chǎng)飛舞才發(fā)現(xiàn)早已物是人非……

　　親愛(ài)的隊(duì)友們，你們?nèi)缃裨谀摹Ｄ奶烊绻�在街邊偶遇�?huì)是和高中一樣相互打鬧，還是不知道彼此間該說(shuō)啥最后匆匆打個(gè)招呼又匆匆離開(kāi)……

　　想著想著就走出了校門(mén)，回頭望著滿天的櫻花與邊緣模糊的城市融為的一體，構(gòu)成一副畫(huà)卷永遠(yuǎn)留在心中那個(gè)過(guò)不完的18歲夏天……

成長(zhǎng)日記 篇5

　　中學(xué)生的教育問(wèn)題是關(guān)系到祖國(guó)建設(shè)后繼有人的大問(wèn)題，多年來(lái)有很多教育家和從事教育的人都在苦苦尋找一個(gè)最合理的方式方法。成功的經(jīng)驗(yàn)也很多，但是近幾年獨(dú)生子女的教育問(wèn)題尤為突出。家長(zhǎng)的溺愛(ài)，環(huán)境的影響，教育手段的落后等等，致使現(xiàn)在的孩子都是家庭的寶貝，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，也養(yǎng)成了許多的不良的行為習(xí)慣——自私、暴戾、任性、懶惰、不求上進(jìn)、我行我素、自我為中心、缺少愛(ài)心、不懂友愛(ài)、自主性差、吸煙飲酒、甚至打架傷人。心理上也存在許多問(wèn)題——自卑、厭學(xué)、焦慮、抑郁、早戀等等。

　　那么怎樣才能最有效的把握孩子的心理，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)呢。有的學(xué)校建立了心理健康咨詢(xún)室，上心理健康教育課，有的學(xué)校建立了嚴(yán)格的管理制度等等。但是這些做法都存在著人力不足，學(xué)生難于接受，簡(jiǎn)單粗暴等方面的.不足。

　　為了實(shí)現(xiàn)全面、全體、多角度的輔導(dǎo)和教育，我校開(kāi)展了以《心靈成長(zhǎng)日記》為載體的德育教育和心理輔導(dǎo)活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)一對(duì)一的教育與輔導(dǎo)，從根本上解決學(xué)生的心理問(wèn)題、化解學(xué)生的矛盾，樹(shù)立學(xué)生的自信心，養(yǎng)成學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。同時(shí)也提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力和文學(xué)水平，真正實(shí)現(xiàn)德育教育的春風(fēng)化雨的作用。把外部的教育化作學(xué)生的學(xué)生的

　　內(nèi)心動(dòng)力，把“三個(gè)一”工程中的改掉一個(gè)不良行為習(xí)慣的工作具體化可行化。

　　一、《心靈成長(zhǎng)日記》的構(gòu)成：

　　1、日記人手一冊(cè)，只限于班主任和學(xué)生本人之間交流。年末交學(xué)校存檔。

　　2、內(nèi)容的確定：

　�。ㄒ唬� 班主任針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)開(kāi)展教育專(zhuān)題。班主任針對(duì)學(xué)生個(gè)體情況和特點(diǎn)開(kāi)展個(gè)體輔導(dǎo)和教育。

　�。ǘ�）學(xué)生自主自我教育，學(xué)生可以寫(xiě)出對(duì)生活中事情的看法和認(rèn)識(shí)與班主任進(jìn)行交流，也可以書(shū)寫(xiě)自己的心理煩惱進(jìn)行自我解脫。

　　3、日記的書(shū)寫(xiě)要求 字跡工整，書(shū)寫(xiě)自己的真情實(shí)感，傾訴自己的心聲，事件真實(shí)具體。

　　4、日記的交流與輔導(dǎo) 班主任隨時(shí)布置，并閱讀，及時(shí)批注，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生的思想問(wèn)題。防患于未然。

　　二、《心靈成長(zhǎng)日記》的篇目參考

　　七年級(jí)：《我可愛(ài)的新班級(jí)》，《我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃》，《父母給我的愛(ài)》，《我的一天學(xué)習(xí)生活》，《我的理想》，《我長(zhǎng)大了》，《為了班級(jí)的榮譽(yù)我努力》�！�-------事件的反思》

　　八年級(jí)：《青春的魅力在于學(xué)習(xí)》，《我的理想》，《成功的快樂(lè)》，《我的偶像成功的經(jīng)驗(yàn)》，《法制報(bào)告會(huì)的觀后感》，《友情助我成功》，《老師的愛(ài)》，《我為父母做件事》，《-------事的認(rèn)識(shí)》

　　九年級(jí)：《中考前夕計(jì)劃書(shū)》，《我的理想的實(shí)現(xiàn)靠什么》，《可愛(ài)的父母二三事》，《老師我想對(duì)您說(shuō)》，《什么是自律，自律的重要性》，《青春的魅力在于拼搏》，《我為什么而學(xué)習(xí)》

　　三、教育的專(zhuān)題：

　　1、文明禮貌教育

　　2、感恩教育

　　3、青春期教育

　　4、生命教育

　　5、理想教育

　　6、法制教育

　　7、安全教育

　　8、自律教育

　　9、愛(ài)國(guó)主義教育

　　10、人文教育

　　四、《心靈成長(zhǎng)日記》的操作流程：

　　班主任每學(xué)期初要求每名學(xué)生準(zhǔn)備一本日記本，自己設(shè)計(jì)扉頁(yè)，并寫(xiě)上自己的座右銘。強(qiáng)調(diào)這本日記只限于班主任和學(xué)生兩人之間交流并絕對(duì)保密。教師布置教育篇目學(xué)生書(shū)寫(xiě)，教師批改并進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)寫(xiě)出反思與認(rèn)識(shí)。對(duì)于有心理健康問(wèn)題嚴(yán)重的上報(bào)學(xué)校及時(shí)輔導(dǎo)化解問(wèn)題。期末以班為單位統(tǒng)一上交政教處存檔。

成長(zhǎng)日記 篇6

　　自從給蠶寶寶換了一幢“大別墅”后，她們整天自由自在地爬來(lái)爬去，狼吞虎咽地吃著桑葉。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)有幾條蠶寶寶不吃不喝了，我連忙給她們拿來(lái)了幾片綠油油的'桑葉。其他蠶寶寶都津津有味地吃著，可是那幾條蠶寶寶就是不吃，她們朝著上空搖頭晃腦的。

　　我掛著眼淚連忙拿去給媽媽看，媽媽笑著說(shuō)：“蠶寶寶要吐絲了，你成功啦！”我仔細(xì)一看，蠶寶寶嘴里果然吐出一根根又細(xì)又長(zhǎng)的絲，她們賣(mài)力地吐著絲，一根根細(xì)絲慢慢地變成了一張網(wǎng)。

　　就這樣，過(guò)了三四天，9條蠶寶寶都被一層層雪白的絲裹了起來(lái)，變得又白又圓，真可愛(ài)！

成長(zhǎng)日記 篇7

　　20xx年10月4日星期五

　　今天我去市場(chǎng)精心挑選了10-15顆可愛(ài)的小種子！我又去買(mǎi)了一個(gè)紅的像一顆巨大無(wú)比的紅寶石的花盆里面裝了五張紙巾和一些水然后再把綠豆倒進(jìn)去，我十分期待小豆芽的長(zhǎng)大！

　　20xx年10月5日星期六

　　今天我一放學(xué)就飛快地跑了回家，我去看我的小豆芽，可是，有些發(fā)芽了，而有些沒(méi)發(fā)芽，我疑惑不解地坐在了地上，奶奶見(jiàn)了笑著說(shuō)：因?yàn)橛行┓N子爛了！

　　20xx年10月8日星期二

　　我今天滿臉笑容地回來(lái)了，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了98分，數(shù)學(xué)考考了100分，英語(yǔ)考了100分，科學(xué)考了99分，我急切地跑到了小豆芽的身旁，我看見(jiàn)小豆芽有我的一個(gè)中指這么大了，我高興得一蹦三尺高。

　　20xx年10月12日星期六

　　我這次一放學(xué)，我就像風(fēng)似的跑回家，我去看我的'小豆芽，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)又高又壯的男孩子，而有的長(zhǎng)的亭亭玉立像個(gè)女孩子，還有的像個(gè)老爺爺。

　　20xx年10月20日星期日

　　今天，我的小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)成大豆芽了，我欣喜如狂地跳了起來(lái)！

　　我成功了！你們呢？

成長(zhǎng)日記 篇8

　　今天是一個(gè)特殊而神圣的日子，因?yàn)�，今天，在麗日藍(lán)天下，一個(gè)全新的班級(jí)??初一（15）班成立了。

　　可我的心中總有一種憂慮：畢竟，邁入初中，再也不能右手握著彈弓，左手弄著泥丸，背倚著柱子，兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中，ADE，我的蟋蟀們，ADE，我的覆盆子們和木蓮們！更何況四周?chē)�著的，不再是熟悉的人，投�?lái)的是一道道陌生的目光。

　　可初中又預(yù)示著一個(gè)全新的生活，這又是令人振奮歡喜的。

　　這個(gè)新集體里，自然又有了新的老師：盧老師，是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任，她有神的眼睛里閃著靈動(dòng)自信和智慧張老師，乃我們的'語(yǔ)文老師，微胖的身子上總穿著一件黑衣服……

　　教室，自然也是全新的，地面上，一塵不染，桌子整齊地排放著，陽(yáng)光從幾凈的窗戶中透了進(jìn)來(lái)，把小巧玲瓏的教室照得透亮。

　　這，就是成立初的初一（15）班。

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