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我的拿手好戲作文

時間:2023-07-30 15:52:05 作文大全 我要投稿

(必備)我的拿手好戲作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文,希望對大家有所幫助。

(必備)我的拿手好戲作文

我的拿手好戲作文1

  “小珊,包得不錯呀,有模有樣的,快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲,每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快最好看。

  這不,我像個小大人一樣,開始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動作:拿起一張餃子皮放在手心里,夾了一團肉餡放在皮中間,然后將餃子皮對折,一邊折一邊捏緊,這樣,餃子的邊緣才會有好看的花紋,不一會兒,一個半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了!巴唵蔚,我已經(jīng)學(xué)會了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮,放餡,對折,捏緊。可她不僅沒有捏出花紋,還把皮給捏破了。她想把破的地方“補”好,可是越捏越破,她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見表姐這慌亂的樣子都笑了起來。表姐見我們笑話她,丟下一句“不包了!”就拿著手機回了房間……

  見表姐走了,我拿起她沒包好的那個破餃子,一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是,我用筷子夾出一部分餡,再重新捏上,一個圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見了,都嚷嚷著要跟我學(xué)包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們:“要和我學(xué)包餃子可以,但是必須得堅持,我可不教半途而廢的人喲!”別看我現(xiàn)在包餃子很厲害,兩年前我還是一個“菜鳥”呢!那個時候的我也總是會把餃子皮弄破,但在外婆的.鼓勵和悉心指導(dǎo)下,我沒有放棄,也漸漸地有所進步。包的餃子也由最初的“軟塌塌”變成了“小月亮”,后來“小月亮”越做越鼓,越做越好看。

  每個人都有自己擅長的事,有的可以用鋼琴彈奏出悅耳動聽的曲子,有的能隨著音樂跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同,但相同的是“冰凍三尺,非一日之寒”,拿手好戲都是通過勤學(xué)苦練練就的。

我的拿手好戲作文2

  十八般武藝樣樣是好戲,有的人天生有一副好嗓子唱的歌,如百靈鳥一般動聽,有的人愛彈琴如同只因天上有,有的人心靈手巧,做出來的手工惟妙惟肖,而我的拿手好戲則是中國傳統(tǒng)食物——餃子。

  現(xiàn)在我包餃子的本領(lǐng)已是出神入化,但每當(dāng)想起剛學(xué)包餃子的時候,那笨拙的樣子,現(xiàn)在想想就想笑,滿滿的回憶呀!

  記得那天是周末,我想學(xué)包餃子,于是媽媽調(diào)好餡兒,趕好餃子皮,一切都準(zhǔn)備好了,我拿起一張餃子皮,笨手笨腳的,夾了一點餡放在餃子皮上。用力的捏了幾下,唉呀,皮破了肉餡,像一個調(diào)皮搗蛋的娃娃露了出來,我真想放棄,突然想到老師說過的話:“困難像彈簧你強他就弱,你弱他就強!

  于是我又拿起了一張餃子皮,夾了一點餡放在餃子皮上,輕輕的捏了幾下,一個超級瘦的丑八怪誕生了,他委屈巴巴的望著我,好像在說:“你怎么把我做的這么丑,哼!”餃子抗議了,我不甘落后又拿起一張餃子皮,為了讓他長胖,這次我夾了很多餡兒,小心翼翼的放在餃子皮的中央,把兩邊的皮對折再一捏,唉呀,餃子的肚皮破裂了,就像一個貪吃的'胖子,把肚子吃爆了似的。我非常難過,心想,看來餃子餡兒,太多也不行。于是我又重新拿起一張餃子皮,取適量的肉餡,放好位置,輕輕的捏了幾下,嘿,這個餃子不瘦不胖都像彎彎的月亮,真好看,我看了興奮不已。

  包餃子非常有趣,也很有挑戰(zhàn)性,還讓我明白了一個道理,成功源于堅持,無論做什么事都要有耐心,堅持不懈,反復(fù)努力就一定能成功。

我的拿手好戲作文3

  我有許多興趣,如、打和吹竹笛等等,今天就來說說我最拿手的本領(lǐng)——吹竹笛。

  記得剛上一年級時,學(xué)校音樂課上我們學(xué)習(xí)了竹笛的,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當(dāng)我學(xué)會吹“哆來咪……”這些音符時,我高興地笑了,心想:哈哈,我已經(jīng)學(xué)會吹竹笛啦!當(dāng)我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度的時候,頓時傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。

  從此以后,我每天不厭其煩地反復(fù)練習(xí),不放過任何一個“破音”、“雜音”。終于,功夫不負(fù)有心人,我的吹笛水平漸漸地進步了。當(dāng)我再次翻開曲譜,看到的'不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個個軟弱的“小柿子”,等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下。現(xiàn)在,每當(dāng)吹出優(yōu)美動聽的音樂時,我都會感到無比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號》,在浙江省藝術(shù)節(jié)比賽時表現(xiàn)突出,贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的成績——金獎。今年,在學(xué)校竹笛社團的層層選拔中,我表現(xiàn)出眾,榮幸地被選去代表學(xué)校參加區(qū)級比賽,當(dāng)收到這個時,班里的同學(xué)們投來了贊許的目光。

  打開笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個深刻的道理:一分耕耘,一分收獲!

我的拿手好戲作文4

  我的拿手好戲是炒一碗蛋炒飯,這個拿手好戲是我媽媽教給我的,今天就讓我來和大家露兩手吧!

  有的人可能會說炒一碗蛋炒飯有什么難的呢?但其實,蛋炒飯既是最簡單的又是最難的。簡單就簡單,在他人人都會,難就難在很難,把它做到最好,現(xiàn)在,我也來炒一碗給大家看一看。首先我們先拿出兩三個雞蛋通通打進碗里用一根筷子把蛋攪勻,然后開火到油等油燒熱了,再把雞蛋倒進去鋪在鍋底,等蛋煎的比較熟了后就可以到米飯了。米飯最好是冷飯,因為只有冷飯才可以吃粒粒分明的感覺,吃起來才會覺得好吃,最后把鹽、醬油等調(diào)料給倒上,翻炒后就可以出鍋了。抄好了肯定得要嘗一嘗,吃上一口米粒一粒一粒的,沒有粘在一起的感覺,蛋吃起來不“老”炒的剛剛好,非常的好吃,飯的顏色也十分光鮮亮麗,讓人充滿了食欲。但是這都是我一個人的感覺,光我一個人肯定不能決定好不好吃,得在來一個人嘗一嘗。一天晚上,媽媽突然喊餓了,但一打開冰箱什么吃的`也沒了,只剩下一點咸菜。但在,媽媽不斷地要求下,只好讓我來給他做一碗蛋炒飯了。開火到油,放雞蛋米飯,最后放調(diào)料,突然我的手都抖了一下。倒進了一大把鹽,看起來只能將就了一下了。

  出鍋了,媽媽吃了一口感覺咸的要命,我吃了卻覺得特別美味;蛟S,這就是自己動手的味道吧。

我的拿手好戲作文5

  “嗯——好吃!”爸爸媽媽對我豎起了大拇指。我得意極了,做菜可是我的拿手好戲。

  在普通人眼中,做菜不過是開火、澆油、放菜、翻炒,就能做好的事情。以前的我也是這般認(rèn)為,可直到我用了整整一個暑假,經(jīng)歷無數(shù)次燙傷才練好這項本領(lǐng)后,才真正明白——做菜可不簡單。

  一次周末,家里要來客人,這可是個機會,不露上一手,這拿手好戲不就白練了嗎?躍躍欲試的我,已經(jīng)過父母的`同意開始做菜。嗯,做什么好呢?一定要選個寓意好的啦!年年有余,就魚吧。

  剛好買的食材里有魚,我挽起袖子——開工。首先把魚清理好,刀最好沿魚肚中間切,這樣就能最好最快的把內(nèi)臟這些清理干凈,而魚泡是可以吃的,要留著。水在清洗時也不可沖太久,不然營養(yǎng)都沒了。用刀拍拍魚再刮,鱗片馬上就掉,最后再沿紋路切一切后拔刺就好了,注意,不能切斷!再是起鍋燒油,油不能倒太多,會很油,少了會粘鍋。放魚時要快狠準(zhǔn),確保手的安全,再加姜片去腥,煎至兩面金黃后,放入調(diào)味料和蔥蒜等,再加三分之一鍋的水,蓋鍋。這期間也不能閑,把生菜、香菜等切好,等水咕嚕冒泡再加菜,把2平勺鹽加入就大功告成了。

  我滿歡欣喜地端上桌,一股魚香撲鼻而來,雜交著蔥蒜的香味兒,讓人垂涎三尺。客人都夸色香味俱全,我緊張地看著客人,只見他嘴一抿,又馬上舒展開來,“好吃!你做得太好了!”我趕緊夾上一筷子,魚肉一抿即化,細(xì)膩極了,十分滑口,辣辣的,甜甜的,甜香和咸味竟完美的融合再一起,別有一番滋味。

  這不我的廚藝就在家庭里傳開了。戴著圍裙,在廚房里忙碌,生活也不失亮色。

我的拿手好戲作文6

  每個人都有屬于自己的拿手好戲:唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲,便是跳拉丁舞。

  我是從兩年前開始跳拉丁舞的,當(dāng)時并不覺得跳拉丁累,只是單純覺得好玩而已。等開始學(xué)之后,才發(fā)現(xiàn)自己錯了。

  開始的時候,最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行,開開心心地去上課,然后紅著眼睛回來。每一天都是折磨。

  到后來,便是一個個艱難的動作,抬手,旋轉(zhuǎn),立穩(wěn),一次次重復(fù),失敗了一次又一次,再爬起,繼續(xù)跳,就算如此,還是沒少挨打。

  練站姿,抬頭,挺胸,提裙;練手位,一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒,可我依舊堅持。

  一晃一年便過去了,我去參加了我人生中第一場錦標(biāo)賽。會場人很多,很吵。舞臺旁有一個很大的銀幕。我的.手心沁出汗珠,心“怦怦”直跳,非常緊張。

  輪到我上場了,依舊是熟悉的動作,提裙,抬頭,邁步。和周圍整齊劃一的動作比起來好似有些格格不入。當(dāng)然,那時并未想到這是一種與眾不同。

  我深吸一口氣,暗暗數(shù)著音樂的節(jié)拍,跳著跳著便忘我了,旋轉(zhuǎn),邁步,后退。一個個動作一氣呵成,最后還加上了一個之前死也不想加上的旋轉(zhuǎn)。

  最后也不負(fù)眾望取得了好成績,便開始慶幸當(dāng)初自己堅持了下來,沒有選擇放棄。這時,心中漾起一抹甜,屬于成功的甜,甜入骨髓。

  這就是我的拿手好戲,你的呢?

我的拿手好戲作文7

  我有許多拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨輪車。

  獨輪車,就是一個輪子騎的車,最重要的是平衡。一開始練平衡的時候,先是一腳離地轉(zhuǎn)圈,我總是沒轉(zhuǎn)幾圈就不行了,后來經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才保持平衡。第二點就是怎么樣上車。上車也不是什么容易事,老師先讓我們抓住欄桿上車,可我想盡辦法也無能為力。后來老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易,我逐漸掌握了上車的技能。終于學(xué)完上車了,我以為可以開始騎車了。

  可老師卻讓我們學(xué)習(xí)搖車,搖車是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,左腳在下叫左搖車,右腳在下叫右搖車。老師讓我們每天左右各搖一百個,搖了五十個的時候我已經(jīng)累得不行了,100個也太多了吧。我當(dāng)時就想打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念一想如果我現(xiàn)在不學(xué)了,那之前一個月的功夫不就白費了。所以我堅定決心,迎難而上,天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每天都非常艱辛,有時候剛練完我就癱在床上,一動也不想動了。

  終于要學(xué)騎車了,我激動不己,可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來,真煩!我請來媽媽幫忙,剛開始拉著媽媽的`手騎了起來,后來我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端可以騎了,經(jīng)過一個月的訓(xùn)練后我可以獨立騎車了,太開心了。

  有一次老師讓我去參加一個小比賽,比賽距離400米,最好成績是1分30秒,我騎了200米時,已經(jīng)精疲力盡了。老師對我說:“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢!蔽衣犃死蠋煹脑捜_刺,最后用時1分鐘拿到了第一名成績,后來又拿到了五段的獎狀。

  這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨輪車,我為擁有這樣的技能而自豪!

我的拿手好戲作文8

  在我的家里爸爸會修理東西,媽媽會做美味的飯菜,弟弟特別愛哭。我的家里每個人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是——畫畫。

  我已經(jīng)學(xué)畫畫一年多了,第一年我學(xué)的是水彩,現(xiàn)在開始學(xué)素描了。

  在學(xué)畫畫以前,我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫,走過來用手拍了拍我的肩膀說:“孩子,你那么喜歡畫畫,為什么不讓媽媽給你報畫畫班呢?難道你覺得學(xué)費很貴?”

  聽了媽媽的`話,我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上,好像害怕把他們弄壞一樣,接著抬起頭對媽媽說:“我很喜歡畫畫,也很想報畫畫班,只是不知道怎么對您說這件事兒!

  媽媽坐在沙發(fā)上,拿起手機跟畫畫班老師聯(lián)系好,給我報了全年班。又和畫畫班的老師加了微信,然后把錢交給了老師。剛來美術(shù)班的第一天,我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個位置上。因為這是我第一次來學(xué)習(xí),班里都是我不認(rèn)識的人,所以有點緊張。

  上課了,老師拿了一張畫給我們看了看,說:“這節(jié)課你們就畫這件衣服,要先仔細(xì)觀察,才能動筆畫!蔽壹(xì)心地畫了又畫,卻怎么也畫不好,旁邊的同學(xué)說:“我來幫你吧!蔽蚁耄哼@個班的老師和學(xué)生都很熱心,我好開心呀。慢慢地,我和老師同學(xué)都熟了起來。有一個和我最好的朋友,她每天和我坐在一起,今年應(yīng)該升四年級啦。

  一年后,我畫的水彩已經(jīng)非常好了,有一張寶石畫還得了一等獎。

  西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了,素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里,我學(xué)會了自己的事情自己做,學(xué)會了從一個物體畫到組合體。

  現(xiàn)在,我還在學(xué)素描,相信自己,一定可以學(xué)得更好。

我的拿手好戲作文9

  別人都有別人的拿手好戲,有人會跳舞、有人會拉小提琴┄┄,我的拿手好戲是——滑冰。這讓我想起了剛學(xué)滑冰時的經(jīng)歷。

  “去溜冰啰”在我的一再央求下,爸爸同意帶我去滑冰啦!我興奮地叫著、跳著。到了溜冰館,我急切地跳下車,跑到了溜冰館的出入口,一陣寒氣襲來。啊,原來這里真有真冰呀,爸爸一刷卡閘門打開,我便跳了進去,迫不及待地叫爸爸快給我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一進冰場,我就給大家來了個“見面禮”,摔了個四腳朝天,好不容易來到一個“人煙稀少”的`冰場角落,我左腳一抬,身子一晃,又摔在了冰上,哎喲我的屁股呀,在這里我真像一個不會走路的孩子,趟在冰面上,等著別人扶我起來。還好這時爸爸過來了,我就好像遇到了救星,把我扶了起來。并教我滑冰的動作要領(lǐng):“兩只腳先往外撇,重心要降底、穩(wěn)住,再右腳一蹬、左腳往里一收,就能滑起來了。”我看著爸爸和其他小朋友在冰場上自由自在地滑著,我既羨慕又有點兒不服氣。

  我鼓起勇氣,心里默念著爸爸教的要領(lǐng):兩腳分開穩(wěn)住重心,右腳用力一蹬,接著我左腳一收,我成功地邁出了第一步。右腳蹬、左腳收;左腳蹬、右腳收┄┄周而復(fù)始這個動作,手也自然擺動了起來。爸爸夸我說:“不錯,有點樣子啦,繼續(xù)努力!蔽腋吲d地笑了笑,這一笑麻煩大了,失去重心后又摔了個四腳朝天。就這樣,我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪,但高興的是我終于學(xué)會了滑冰。

  時間過得很快,一晃就到了溜冰館閉門謝客的時間,我依依不舍地離開溜冰館,在車上我就跟爸爸說:“我還要來”;氐郊,雖然全身都很酸痛,特別是我的屁股哪真是個痛呀,但我心里仍然美滋滋的,因為我又學(xué)會了一樣本領(lǐng)。

我的拿手好戲作文10

  誰都有一個拿手好戲,如:跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)等。而我的拿手好戲是——玩魔方。

  今年夏天的暑假,爸爸帶我去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何玩兒魔方。在課上,老師給我們講述了魔方的歷史,幫我們背誦了魔方的公式,還教會了我們?nèi)绾慰焖龠原打亂的魔方等。學(xué)會擺弄魔方后,我也每天都在堅持練習(xí)著,連開學(xué)了也會騰出課余時間練習(xí)一陣兒。

  巧的是,剛剛開學(xué)幾個星期,學(xué)校就組織了一個活動——讓每個班的學(xué)生都表演自己的拿手好戲,聽了校長的.話后,我躍躍欲試,心想:終于可以展示我的訓(xùn)練成果了!在隨后的幾天里,我更加努力訓(xùn)練了,目的就是為了能讓同學(xué)們大開眼界,而我也能出出風(fēng)頭!

  終于到了預(yù)選賽那天,我拿了幾個魔方來到學(xué)校,同學(xué)們看見魔方,都不知道那是什么東西,新奇極了,圍著問我:“這是什么?”我笑著回答說:“這是魔方!

  輪到我展示了,只拿出了平常訓(xùn)練的水平我在同學(xué)們灼灼的目光之下用一分鐘的時間就拼成了六面顏色都相同的魔方,看完我的展示后,同學(xué)們都禁不住鼓起掌來。

  預(yù)選賽過去了,雖然我沒有被選上,但是我并不傷心。

  因為自從那次展示以后,我在同學(xué)們之間的人氣越來越高了,很多同學(xué)都購買了魔方,有的還會拿著自己拼不好的魔方來找我。這真是意外之喜,魔方居然給我?guī)砹撕萌司墸?/p>

  這就是我的拿手好戲一一玩魔方!

我的拿手好戲作文11

  同學(xué)們,你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤孜然土豆,這個其實很簡單的,在網(wǎng)上照著視頻學(xué)都能學(xué)會。我就是自學(xué)的。

  首先,不論做什么菜都要先準(zhǔn)備材料。做這盤孜然土豆的工序很簡單,先拿出三四個土豆去皮,然后清洗干凈,切成大小相似的土豆塊。接著就放入鍋里油炸,待土豆變得金黃就可以了。但是謹(jǐn)記,油一定要多一點,火不能開的太大。

  而說起炸土豆,我便想起我做土豆時的囧事。那時是我第一次做土豆,什么都還不太熟練,尤其是在炸土豆時,生怕油濺到身上。于是我便把鍋蓋拿在手上,準(zhǔn)備隨時防御要濺到身上的油。當(dāng)我把土豆倒下油鍋后,立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟,過了許久,才去揭開?裳矍暗木跋髤s讓我大吃一驚,不知為何,本應(yīng)該是金黃的土豆變得黑糊糊的,看起來叫人心驚膽戰(zhàn),怎么看都不像盤土豆,怎么都下不了嘴。

  我把土豆盛入了盤子,灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口:“嗯……味道不錯,就是顏色有點一言難盡!薄安贿^第一次做成這樣不錯了,再接再厲!”爸爸補充道。我聽后,信心倍增,下定決心一定要做好這盤菜。果然,功夫不負(fù)有心人,我總算做的萬無一失了,爸媽都很為我高興。

  學(xué)會做這道菜,我認(rèn)為不只是我的.功勞,還有爸爸媽媽的鼓勵。我才能把這道菜做的如此完美!

我的拿手好戲作文12

  “十八般武藝,樣樣是好戲!蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們都有自己的拿手好戲,比如跳舞、唱歌、打籃球……我也不例外,我的拿手好戲莫過于踢足球了。

  我從上小學(xué)四年級便開始練習(xí)踢足球,爸爸經(jīng)常帶我去體育場鍛煉,我也十分熱愛足球這項體育運動。我覺得踢足球是一種享受,可以讓人在奔跑中感受到快樂。

  記得那一次,我與好朋友小孔在一起踢足球。第一輪比賽開始了,我先發(fā)球,迅速運球來到了小孔的球門前,小孔擺出了一副防守的姿態(tài)。我見小孔擋在了球門,便做出了一個假動作,將小孔騙出了球門前,以“迅雷不及掩耳之勢”將球踢進了球門。我高興極了,認(rèn)為自己贏定了,便開始得意忘形了起來。第二輪比賽開始,小孔帶球來到了我的球門前,我死死守在球門前,心想:我是不可能讓你進球的.。可當(dāng)我做著勝利的美夢時,小孔瞬間就帶球成功地繞過了我,踢進了球門。我目光呆滯地站在球門前,半天才反應(yīng)過來,心想:我不能再大意了,一定要認(rèn)真起來。第三輪比賽開始了,我全神貫注地觀察著球的走勢,瞅準(zhǔn)了時機,使出了我苦練已久的絕招——滑鏟,“球進了!”我振臂歡呼,無比喜悅,小孔也向我投來了贊許的目光。

  這就是我的拿手好戲——踢足球,讓我感到了:做事一定要謙虛,千萬不能讓勝利沖昏了頭腦!虛心使人進步,驕傲使人落后!

我的拿手好戲作文13

  每個人都有自己的一技之長,捏泥人、挑西瓜等各種拿手好戲,而我的拿手好戲卻是煮面。

  說起我的拿手好戲還有一段歷史。那是一個中午,媽媽突然對正在看書的我說:“兒子,媽媽的生日快到了,要不要給媽媽煮一碗長壽面。俊蔽毅蹲×,手上的書差點掉下地。心中一想:對呀,我過生日媽媽都給我買蛋糕,媽媽過生日我也要表示一下吧。說干就干,趁爸爸媽媽不在家時,我便開始了訓(xùn)練之旅。

  “苦練”了很久后,那一天我快步走進廚房準(zhǔn)備食材。各項工作做好后,我打開煤氣灶“呱噠”一聲藍(lán)色的.火苗竄了出來,火苗左右搖擺著,閃來閃去,多像一個頑皮的小孩子。放上鍋,倒入滿滿一鍋水,蓋上鍋蓋等水燒開吧。這的火苗有些難受,動作受到了限制,只能舔著鍋底把它熱得黑漆漆的。打開蓋子,一團白氣撲面而來,許多小珠子貼在鍋壁,我小心翼翼地拿著面條往鍋里放,剛才堅強筆直的面一下子“化”了,拿著鍋鏟在“泳池”中搖晃。

  等了許久,面條終于可以出鍋了,為了更好看一些,我的每一個動作都小心得很,一鏟又一鏟,還冒著熱氣的面條就在碗中了。倒入一點“生抽”撒上一小把蔥,長壽面做好了。我學(xué)著電視中的“店小二”端著面喝道:“一碗長壽面來嘍!客官請慢用!眿寢屝χ鴵]動著筷子,眼睛瞇成一條線,嘴角往上咧著!斑昀病保瑡寢屢豢谝豢诘爻灾,邊吃還邊說:“好吃,好吃!”看著媽媽開心地吃著面,我的心格外甜。

  嘿嘿,我的拿手好戲怎么樣?不說了,媽媽還在那品嘗呢!

我的拿手好戲作文14

  十八般武藝,樣樣都是拿手好戲,我的拿手好戲就是下軍棋。

  上個月的一個周日,天氣很不錯,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上掛著朵朵白云,我的朋友鄒楊萱來我們家玩,我的心情也變得無比高興。中午,鄒楊萱來了,我提議,來玩一局軍棋吧!鄒楊萱欣然同意。我把軍棋拿了出來,我心里竊竊暗喜,我跟我爸爸下了那多么多次軍棋,可不是白下的啊!

  比賽開始,爸爸是裁判,起初,我與鄒楊萱都是鎮(zhèn)定自若,我的陣營的前面都是一些小兵,到了后邊才是最厲害的大將,我用手一拎,將軍從原來的正常軌道轉(zhuǎn)移到了我區(qū)的安全地帶,鄒楊萱見了也照貓畫虎,將一個棋子也移到了行營,我心里一直以穩(wěn)贏的態(tài)度來看待這盤棋局,于是,便做出了一個錯誤的決定:在許多小兵都被折損的情況下,將軍長出動前去探路。結(jié)果,我竟然不小心碰到了我區(qū)的地雷,正當(dāng)我準(zhǔn)備接受勝利的洗禮時,鄒楊萱把牌翻開的那一瞬間,我崩潰了,沒想到,她竟然是個地雷,當(dāng)我被迫翻棋后,爸爸和鄒楊萱都笑個不停,爸爸還信誓旦旦地說:“這局,你輸定了!

  正當(dāng)我起初的`鎮(zhèn)定消失后,抬頭一看,又打滿了精神,因為我又想到了一條妙計,我故意將司令向前移了一步,并告訴他們我移動的棋子是司令,在我意料之中,鄒楊萱繼續(xù)照貓畫虎,挪動了司令,正當(dāng)鄒楊萱得意之時,我迅速將司令轉(zhuǎn)移到行營,等下次該我出棋時,我以最后一個留在敵方的團長向敵區(qū)打出一條通道,以最后一個工兵向前進攻,最終,我以鄒楊萱軍棋被迫贏得了比賽。

  下軍棋就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文15

  我的拿手好戲是什么?當(dāng)然是陶笛啦!說起陶笛,我和它還有一段不小的`淵源呢。

  那是五年級選課輔的時候,沒剩下什么能選的課了,我看到了最后一欄,竟然還剩了陶笛一個名額。我連忙點了進去,報名成功!下午,我一直在幻想我手持長笛,吹出悠揚笛聲的場景,很期待上課輔?涩F(xiàn)實總是那么不合人意。我終于盼到了上課輔。上課時,我才知道陶笛根本不是我想象的又細(xì)又長的那種,而是笛身從吹嘴往右延伸的那種。但老師給我們示范吹陶笛時,我才愛上了陶笛,愛上了這種聲音。從那以后,我刻苦練習(xí),終于學(xué)會了陶笛的5種指法,F(xiàn)在你只要給我一張歌譜,我就能用陶笛把它吹出來。一次,我正在家里寫作業(yè)。忽然聽到一陣敲門聲,是我表妹來了,她剛上完舞蹈班來我們家吃飯。吃完飯后,媽媽提出讓妹妹把今天學(xué)的舞跳一遍讓她們看看,我自告奮勇為她吹陶笛伴舞。是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了,我拿出陶笛,吹起了《天空之城》,妹妹則隨著笛聲翩翩起舞。過了一會兒,我覺得吹得有點不對勁。一看,原來是我的大拇指錯位了,導(dǎo)致吹跑調(diào)了。“咳咳,”我干咳兩聲,“失誤失誤,再來一遍。 边@次我先檢查了手指對位,然后又試了試調(diào),一切正常。這才開始吹起了陶笛。這次我換了個曲子,歡快的氛圍迅速四散開來,似乎把房子里的.每一個人都傳染了。剛才尷尬的氣氛立刻被化解了,取而代之的是活潑歡快的笛聲和優(yōu)美的舞蹈。

  一曲吹完,家人立刻響起了掌聲,我和妹妹都十分不好意思的回到了我的房間里。這次讓我知道了,你只要認(rèn)真過,那萬可事皆簡單。

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