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理想優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-29 13:59:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

理想優(yōu)秀作文合集【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的理想優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

理想優(yōu)秀作文合集【15篇】

理想優(yōu)秀作文1

  理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自我的理想,我的理想是當(dāng)一位舞蹈家。

  舞蹈家是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞,觀眾與舞者陶醉在一齊,沉醉在一種奇異的境界里,舞者帶給觀眾的除了視覺(jué)上的享受,更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里,我更期望把這種感覺(jué)帶給其他人。

  我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì),我在四年級(jí)的'時(shí)候,一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣,當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí),便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始,我就情不自禁地被它吸引,愛(ài)上它了。雖然每一天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那,全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后,我已經(jīng)學(xué)了一些步伐,也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。

  我明白,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還要付出更大的的努力。所以,我引用別人的理想公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,又從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易,不是想一想就能當(dāng)?shù)。在身體方面,要有很好的柔潤(rùn)性,這種基本功是要從小練起的;除了基本功,還要有很強(qiáng)的耐力,平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的,務(wù)必要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面,除了有很強(qiáng)的理解潛力,能將身于心融為一體,最重要的是能體會(huì)生活,能把舞蹈帶到生活中去;這一點(diǎn)不是一般人能做到的。舞蹈本來(lái)就起源于生活,它是表達(dá)語(yǔ)言的一種方式。所以,我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn),去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。

  在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,有多少仁人志士從小樹雄心,立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學(xué)習(xí),將來(lái)造福于社會(huì),服務(wù)于人民。

理想優(yōu)秀作文2

  讀書很甜,讀書很乏讀書很無(wú)味。

  讀書,哪能跟小地王這豪情四射,帥呆酷斃的雙截棍等量齊觀呢?更沒(méi)有爭(zhēng)辯你是“玉米”仍是“筆迷”去得興高采烈,扣人口旋。

  實(shí)在,我們大可不用吃力讀書,只有實(shí)現(xiàn)國(guó)度的九年任務(wù)教導(dǎo),就絕到了一個(gè)及格農(nóng)官的義務(wù)跟責(zé)任。頭懸梁錐刺股干嗎呀?何苦跟從彼的身體健康過(guò)不往呢?

  然而,讀完這標(biāo)書我發(fā)明要想成過(guò),首先要有理想。理想是提高的“推進(jìn)力”,現(xiàn)代文明名我一直斗爭(zhēng),他們史書留名,齊在于在為理想的奮斗進(jìn)程中付沒(méi)的汗水,掩舒沉思,假如他們不理想,會(huì)有奕奕生輝的`成績(jī)嗎?謎底是否認(rèn)的。有理想才會(huì)有奮斗,有奮斗才會(huì)有入步,答題是你是否建立了崇高的理想?

  曾多少何時(shí),爾以為幻想就是讓父母愉快本人得到獎(jiǎng)品。

  曾幾何時(shí),我認(rèn)為理想就是考教﹑賠錢﹑供養(yǎng)父母。

  曾幾何時(shí),我認(rèn)為理想就是未來(lái)分開父母后,能養(yǎng)野糊心。

  曾幾何時(shí),我認(rèn)為理想就是夢(mèng),皆是虛構(gòu)的,不可能成為現(xiàn)名。

  曾幾何時(shí),……

  文中的揚(yáng)詳,在樹破了崇高理想后,從一個(gè)糊里糊涂的多年變成了一個(gè)懂事、有理想﹑有抱背的青少年。可睹理想是生命的風(fēng)帆,如果沒(méi)有崇高的理想,生命就會(huì)迷失方向。因而,咱們從小就應(yīng)當(dāng)樹坐崇高的理想,為理想的事實(shí)而奮斗。

  我曾不僅一次的問(wèn)大家:“我的理想到頂是什么?”難到要這樣無(wú)味的、黯淡的功畢生嗎?難到實(shí)的如王小波所說(shuō),生活真的在不可防止地走向俗氣?不,堅(jiān)定不!

  我不相信生活是池沼我不相信性命的道路是腐化,我不信任單手握不緊理想的繩子,我要挑戰(zhàn)生涯,挑釁生命,趁著理想的舟兒駛向勝利的此岸。

理想優(yōu)秀作文3

  理想是一艘帆船,只要你準(zhǔn)備好了,隨時(shí)可以載著你駛向你夢(mèng)想的方向,在生活的海洋里暢快地遨游,一步步接近成功的彼岸。

  托爾斯泰說(shuō)“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活”;莊子說(shuō)“哀莫大于心死,愁莫大于無(wú)志”。有人說(shuō)理想是宏圖壯志,有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的檢察官,有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生。理想永遠(yuǎn)都是五花八門,各式各樣的`。其實(shí)我相信每個(gè)人都有著屬于自己的理想,都有指導(dǎo)自己前進(jìn)的“指路明燈”。

  我的理想是當(dāng)一名人民教師,將來(lái)在教師崗位上辛勤勞作,默默奉獻(xiàn)自己。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這不正是贊美老師的經(jīng)典詩(shī)句嗎?像春蠶一刻不停地勞動(dòng),直到吐絲成繭后才停;像蠟燭燃燒自己把光亮灑給大地,最后化成灰燼。老師把所學(xué)的知識(shí),毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生,把自己花樣般的年華奉獻(xiàn)給教育事業(yè),是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!

  從上學(xué)開始到現(xiàn)在,我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)一直懷著無(wú)限的崇敬之意。在有些人眼中老師這個(gè)職業(yè)表面上風(fēng)光無(wú)限,可是他們不知道的是,老師在背后卻傾注了大量的心血來(lái)為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。老師給同學(xué)們講課之前必須要做好充分準(zhǔn)備,講課過(guò)程中還得注意讓同學(xué)們喜歡和適應(yīng)自己教學(xué)方法。用一句老話說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

  “潮平岸闊風(fēng)正勁,揚(yáng)帆起航正逢時(shí)”。同學(xué)們,我們都已揚(yáng)帆,正努力向我們理想的港灣進(jìn)發(fā)。雖然知道在前面的航線上存在重重障礙,但只要我們有堅(jiān)定信念,并為了信念鍥而不舍,努力學(xué)習(xí),不斷掌握和積累實(shí)現(xiàn)理想所需要的知識(shí)和技能,我堅(jiān)信我們將無(wú)限接近理想的彼岸,理想實(shí)現(xiàn)的那一天將很快來(lái)臨。

理想優(yōu)秀作文4

  理想在人的一生當(dāng)中,擔(dān)任著一個(gè)重要的角色。它可以改變一個(gè)人的靈魂,讓人去追求,使自己的一生過(guò)得有滋有味,有意義,不抱憾。

  生命是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。如果沒(méi)有理想,船就沒(méi)有了前進(jìn)的方向。

  偉大的人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想。他們?yōu)榱俗约旱睦硐耄冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)。歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的.燈:為理想而奮斗。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著生命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于,為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡,為人類做出了貢獻(xiàn)。愛(ài)迪生為尋找燈絲,進(jìn)行了千種材料的篩選,終于發(fā)現(xiàn)了鎢絲。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),哪一項(xiàng)不是歷經(jīng)坎坷呢?如果他們沒(méi)有對(duì)理想執(zhí)著如一的堅(jiān)定信念,怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夙愿呢?

  擁有理想不難,難的是對(duì)理想的堅(jiān)守。在行動(dòng)中去實(shí)踐。不行動(dòng),理想就只能存留在腦海里,成為黃粱一夢(mèng)。

  我曾經(jīng)對(duì)理想懷有熱望,總是幻想著中考后自己進(jìn)入到理想的高中,想象自己成功的神氣。但是卻疏于行動(dòng),一道難題就將我打倒了。老師說(shuō):夢(mèng)里走了很多路,醒來(lái)還是在床上。我閉眼耽于幻想,醒來(lái)眼前一片空茫。魯迅先生說(shuō):地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。我明白了路是要人走出來(lái)的,理想是要考腳踏實(shí)地的付出才能靠近的。丟開異想天開,從解決眼前的難題入手吧。

  流沙河在詩(shī)歌《理想》中說(shuō):理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。既然選擇了追求理想,便不顧風(fēng)雨,只管星夜兼程,留給世界的只能是背影。

理想優(yōu)秀作文5

  理想,是人生的燈塔,指引著人們前進(jìn);理想,是人生的一束陽(yáng)光,照亮人們前進(jìn)的路;理想,是人生的一把寶劍,對(duì)人身中遇到的困難披荊斬棘。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)或大或小的理想,我也不例外,我心中也有一個(gè)理想,當(dāng)我把這個(gè)理想說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,同學(xué)和父母都認(rèn)為這個(gè)理想是遙不可及的。但是我認(rèn)為,只有遙不可及的理想對(duì)我才有挑戰(zhàn)性,這個(gè)理想就是當(dāng)一名新時(shí)代的軍人!

  五歲那年,每當(dāng)電視里有軍事類的節(jié)目時(shí),我都會(huì)用一種羨慕的眼神去觀察里面的人物動(dòng)作,技巧。不知不覺(jué)就學(xué)下一些,然后對(duì)著鏡子一遍又一遍的去做那些動(dòng)作。慢慢的,我的心里就被種上了一顆叫“從軍夢(mèng)”的小樹。

  漸漸地,我對(duì)軍事的喜愛(ài)逐漸加深。每天我都會(huì)抱著爸爸媽媽買來(lái)的`有關(guān)軍事類的書看,還會(huì)拿著買來(lái)的模型槍對(duì)照著書上的動(dòng)作,一遍又一遍的砍敵或劈敵。有時(shí)候還會(huì)端著槍,放上一個(gè)鉛筆,鍛煉我的平穩(wěn)力。放長(zhǎng)假的時(shí)候,我每天還會(huì)看上一兩集有關(guān)軍事的電視劇,F(xiàn)在,時(shí)間很少有空閑的時(shí)候,也就干不了那么多事了,但是我在白天學(xué)校的美術(shù)課上,拿著美術(shù)本子,在上面畫各種地形,以及合理的安排一場(chǎng)演習(xí),指揮我的士兵在這場(chǎng)演習(xí)中勝出;晚上在床上臨睡覺(jué)前,在腦子里構(gòu)成一個(gè)屬于我的大部隊(duì),然后讓它變成攻方或守方,在我的腦子里作戰(zhàn)。

  隨著時(shí)間的推移,這個(gè)想法越來(lái)越強(qiáng)烈,我想從軍的欲望也一天比一天強(qiáng)烈。但是我深深地知道,當(dāng)前的任務(wù)是要把好好學(xué)習(xí)、多多讀書;只有好好學(xué)習(xí),奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。到今天,還有人在不斷勸我,說(shuō)這個(gè)“遠(yuǎn)大”的理想不容易實(shí)現(xiàn)。但是,我知道他們已經(jīng)動(dòng)搖不了我了。因?yàn)槲倚闹心穷w叫“從軍夢(mèng)”的小樹已經(jīng)越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越茂盛了,它將促使我好好學(xué)習(xí),努力奮斗。

理想優(yōu)秀作文6

  我的理想,不是像毛澤東主席一樣為人民服務(wù),也不是想成為安徒生那樣鼎鼎有名的作家,更不是想成為像費(fèi)俊龍那樣為國(guó)家圓夢(mèng)的航天員,而是成為如莫札特那樣,既為人們的醫(yī)學(xué)做貢獻(xiàn),又用鋼琴曲給人們帶來(lái)快樂(lè)的鋼琴家。

  在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),偶然一次去堂姐家做客。堂姐家中有一家漂亮的白色三角鋼琴,對(duì)于頭一次見到鋼琴的我,并不知道這所謂的鋼琴,是怎么的一個(gè)東西,小手放在潔白的鋼琴上,發(fā)出一聲聲清脆的音韻,手指一個(gè)一個(gè)往上按:"do,re,mi,fa……啊,原來(lái)是有規(guī)律的呀!我頓時(shí)茅塞頓開,恍然大悟。

  那時(shí),堂姐給我彈了一首曲子,叫做《卡農(nóng)》,對(duì)于那時(shí)的第一次聽見如此悅耳的音韻的我,仿佛身處一片花海,頭上一片高大的樹林,陽(yáng)光從葉縫中竄了進(jìn)來(lái),

  回家不久,我便讓媽媽幫我報(bào)了鋼琴興趣班,剛開始,老師叫我把手放在琴鍵上做手法,冬日的鋼琴,是那樣的冰冷,十指連心,練得我手指發(fā)顫,當(dāng)初我那雙白凈的小手,也因?yàn)樵诙站毲,而凍得又紅又腫,指尖上也漸漸起了繭。父母都十分驚訝,我這個(gè)嬌氣而蠻橫不講理,有著嚴(yán)重公主病的小姑娘竟然連哼都不哼一聲,而且從未放棄過(guò)鋼琴。一日的.辛勤,必定有一日的收獲,暑去寒來(lái),多少個(gè)春秋過(guò)去,我的琴也彈得俞來(lái)俞好。彈得了許多曲子。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,我對(duì)鋼琴的熱度如一壇爐火,并沒(méi)有絲毫的減退。在冬日里,這壇爐火使我溫暖,在夏日里,這壇爐火又使我熱烈,我也希望,我心中的這壇爐火,能使我永遠(yuǎn)的溫暖而又熱烈!

  我雖然沒(méi)有毛澤東主席那樣為人著想的毅力,也沒(méi)有安徒生那樣高強(qiáng)的寫作能力,更沒(méi)有費(fèi)俊龍那樣遠(yuǎn)大的理想。莫扎特,我以他為目標(biāo),只需要1%的音樂(lè)細(xì)胞,99%的汗水,我就能成為音樂(lè)天才,被后人仰望無(wú)數(shù)個(gè)世紀(jì)。

理想優(yōu)秀作文7

  理想是沙漠中的綠州,給予你無(wú)限的希望;理想是我們?nèi)祟惾f(wàn)物的太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻的照亮你前進(jìn)的路途;理想是人生的主宰,只有實(shí)現(xiàn)自己的理想,你才會(huì)成為自己人生的主宰。理想是事業(yè)之母,沒(méi)有了它,你就沒(méi)有人生的目標(biāo);沒(méi)有了理想,我們的生活永遠(yuǎn)不會(huì)精彩;沒(méi)有了理想,你的路途就沒(méi)有了目標(biāo)。因此,人人都要樹立一個(gè)偉大的理想。

  俗話說(shuō)得好:“理想是世界的主宰!彼匀巳硕紩(huì)樹立理想。看,有的人的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游,為的是走遍世界各地,看遍祖國(guó)的大好河山;有的人的理想是當(dāng)一名教師,為的是讓祖國(guó)更強(qiáng)盛、更輝煌;有的人的理想是當(dāng)一名律師,為的是為人民伸張正義......而我也有自己的理想,那就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。雖然有人說(shuō)這完全是不可能的。但我認(rèn)為世上沒(méi)有什么不可能,只要自己努力,就一定會(huì)獲得成功的。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候,堅(jiān)持不懈,試驗(yàn)了6000多種材料,進(jìn)行了7000多次試驗(yàn),終于成功地研制出了電燈,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我要像愛(ài)迪生一樣,堅(jiān)持不懈,不會(huì)為一次次小小的.失敗就放棄我偉大的理想!笆∈浅晒χ。”這不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生,并不能一下子就成為科學(xué)家,而我現(xiàn)在要做的是:在每節(jié)科學(xué)課上認(rèn)真聽講,為以后要走的路打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  “人的一生如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小”!嚑柲嵫┓蛩够。我認(rèn)為他說(shuō)的這句話很有道理,因?yàn)闆](méi)有了理想,人生就沒(méi)有了價(jià)值;沒(méi)有了理想,人生就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力;沒(méi)有了理想,人生就沒(méi)有了方向。每個(gè)人都有自己的理想。一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么這個(gè)人就不會(huì)完美,他的人生也就不會(huì)精彩,他也不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。理想跟夢(mèng)想是不一樣,夢(mèng)想可以是天馬行空的,也可以是夸張到令人驚訝的。但理想不能天馬行空,理想是要實(shí)際去做的,因?yàn)槔硐胧敲總(gè)人人生中的路標(biāo),我們每個(gè)人都要靠著自己理想的路標(biāo)前進(jìn)著。

理想優(yōu)秀作文8

  我穿插在形形色色的人群中,每一個(gè)人,幾乎穿的都是那么的華麗,那么的高雅,看起來(lái)很有錢。但在人群中唯有那么一個(gè)人是樸素的,就像是清風(fēng)中的斜陽(yáng),大地中的花朵,天空中翱翔的雄鷹一樣,令人,心曠神怡,他是一位七十多歲的老爺爺,蒼老的面容上露出了時(shí)間對(duì)他的殘酷。他身穿棕灰色的`衣服,帶著一頂深綠色的帽子,左手夾著一件衣服,右手提著一個(gè)包,他的腿好像是羅圈腿,走起路來(lái)很費(fèi)勁,在他從我身邊走過(guò)時(shí),我想這樣的老人本應(yīng)該在家里享受天倫之樂(lè),享受兒孫滿堂的幸福,而如今卻又為什么,奔波在徒勞的路上呢?當(dāng)時(shí),我似乎被一種強(qiáng)烈的東西喚醒了--貧困,他喚醒了我的愛(ài),我的孝心,還有那一直隱藏在我內(nèi)心深處偉大而又浩瀚的理想。

  我的理想被這陌生而又苦澀的名詞----貧困喚醒了,在我看來(lái)世間上的確有些人,窮,貧困,潦倒,但他們?nèi)烁F志不窮。他們雖然沒(méi)有我們那樣的生活環(huán)境,但在他們的內(nèi)心中一直有夢(mèng),他們的夢(mèng)比我們的夢(mèng)還要更浩瀚,更真貴。不錯(cuò),當(dāng)我看見那個(gè)本應(yīng)該在家里安度晚年,享受天倫之樂(lè)的老爺爺卻要四處奔波時(shí),心里酸酸地,一直在忍住我的眼淚,或許,人生就是那么殘酷的,偏偏把所有的不幸降臨在一個(gè)善良,忠厚老實(shí)的老爺爺身上。

  在他從我身邊穿過(guò)時(shí),當(dāng)我回頭再望去時(shí),我就下定決心,有了理想。從現(xiàn)在開始,從今天開始,從一分一秒開始,去幫助那些貧困的人,讓他們體驗(yàn)到世間的愛(ài),讓他們博學(xué),有知識(shí),讓他們和我們一樣,讓他們的夢(mèng)不再是夢(mèng)。我相信,他們會(huì)在不久的將來(lái)?yè)P(yáng)起成功的船帆。

理想優(yōu)秀作文9

  那一年,我偶然觀摩到了一部電影,名叫《唐山大地震》。那一刻,房屋倒塌,人群疏散無(wú)秩序,眾多人在這被壓死!皨尅瓔!碑(dāng)我聽到這位小女孩的哭喊聲時(shí),不禁熱淚盈眶!我多么想要伸手去幫助他們,去幫助那些年齡小、被困在大石頭地下的少男少女?上,我無(wú)能為力!

  于是,在我的心底,便悄悄萌發(fā)一個(gè)念頭,長(zhǎng)大了,我要成為一名急診科醫(yī)生。

  我想用雙手去把一個(gè)個(gè)幼小的生命從死亡線上拽回來(lái)。因?yàn)槲也幌肟匆姷氖悄且痪呔弑话撞蓟\罩著的、去世的人。我多么希望那些被困的人是我,我想用生命去換取他人的生命,想讓別人活得更加開心。

  如今,我苦讀書,目的就是為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的白衣之夢(mèng)。我曾這樣想過(guò):我的家人如果生病了,我又不懂醫(yī)術(shù),在那么緊急的情況下,我該怎么辦?即使日夜不停地工作,又能怎么樣呢?

  我也經(jīng)歷過(guò)這樣一件發(fā)生在我自己身上的.事實(shí):手被夾了,縫了針。所以,我才想要成為一名醫(yī)生,急診科醫(yī)生。

  有一天,我的爸爸告訴我:“女孩子當(dāng)醫(yī)生未必太辛苦,女生不太適合當(dāng)醫(yī)生這個(gè)職位,我們家有許多長(zhǎng)輩都是老師,我希望你也一樣!

  那一次,我的心被動(dòng)搖,當(dāng)我被父親的話帶著走的時(shí)候,我突然又提醒了自己:理想是自己的目標(biāo),而不是別人的,別人只是給個(gè)建議,希望能夠參考,不是輕易就能夠改變的。

  從那時(shí)起,我明確了自己的目標(biāo),并開始為之努力奮斗了!因?yàn)槲沂墙^對(duì)不可能讓自己為了自己的理想能夠?qū)崿F(xiàn)所付出的一切努力變成打水漂。

  理想是燈塔,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力;理想是承載燈塔的小島,幫助著我們前行,告訴我們不能夠輕易放棄,要迎難而上,并且解決、克服困難。

  加油,我祝你成功!

理想優(yōu)秀作文10

  俄國(guó)著名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有方向;沒(méi)有方向,也就沒(méi)有生活。”咱們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,因?yàn)橛辛死硐,人們才?huì)為自己的理想而努力奮斗。我的理想就是要當(dāng)一名光榮的人民教師。

  老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他人;老師像園丁,修枝剪葉,把小樹苗培養(yǎng)成參天大樹。。。。。。

  他們勤奮工作、嘔心瀝血,在哪三尺高的講臺(tái)上,向孩子們傳授知識(shí),告訴他們做人的道理,也將中華文明傳承下去。他們培育著國(guó)家的棟梁,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才,是社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮昌盛。所以,我要做一名人民教師。

  我不僅要有自己的理想,還應(yīng)該想著自己的理想努力奮斗!

  要做一名人民教師,就得從想在開始做起:首先,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),因?yàn)槔蠋煴仨氉陨韺W(xué)習(xí)好,才能教出學(xué)習(xí)好的`學(xué)生。我要擠出時(shí)間來(lái)多用功。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人。我只有從小刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能成才。

  其次,我還要有耐心。因?yàn)榘嗌想y免會(huì)有頭腦笨拙的學(xué)生,有過(guò)教室沒(méi)有足夠的耐心,他想學(xué)習(xí)好久非常難。所以,我要教年齡小的孩子學(xué)識(shí)字,即使他學(xué)不會(huì),我也不怪他,而是一遍遍地教,直到他學(xué)會(huì)為止。

  再次,我還要鍛煉自己的表達(dá)能力,因?yàn)橐晃唤處熂僭O(shè)不能把自己的知識(shí)清晰地教給學(xué)生,也是不行的。我要常給家長(zhǎng)敘述一篇作文的主要內(nèi)容,鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  從現(xiàn)在開始,我就要努力學(xué)習(xí),不可三天打魚兩天曬網(wǎng)。我相信,我一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一名光榮的人民教師!

理想優(yōu)秀作文11

  我相信,我們每個(gè)人的心中都有著夢(mèng)想;蛟S,它不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,也是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為他而努力的奮斗著,拼搏著。是它,給予我們力量。往前追的力量。

  當(dāng),我還小的時(shí)候。我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單:父母能帶我去我夢(mèng)中的游樂(lè)場(chǎng)瘋玩上一天,給我買我喜歡,想擁有的玩具。如今看來(lái)多么幼稚,可是那個(gè)時(shí)候,這個(gè)夢(mèng)在我心中是多么宏大!即使這樣,我始終還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它,在那個(gè)時(shí)候。

  后來(lái),長(zhǎng)大一點(diǎn)的我。夢(mèng)想還是很簡(jiǎn)單:只是希望我的媽咪能夠讓我自己去獨(dú)立的處理自己的問(wèn)題,我不想自己一直被關(guān)在籠子里。為了這個(gè)夢(mèng),我努力過(guò),付出過(guò)?上,這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)用實(shí)現(xiàn)。

  再后來(lái),成熟一點(diǎn)的我,夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單:我喜歡的女孩呀,她也喜歡我,希望自己成績(jī)可以好一點(diǎn),更好一點(diǎn),希望有自己足夠的空間和時(shí)間?墒,現(xiàn)實(shí)它又一次的擊敗了夢(mèng)想。這些,我都沒(méi)用實(shí)現(xiàn)。

  直到現(xiàn)在的我,夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單,但是我發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)單的事情往往很難做到。我只是希望我也可以平凡的生活,可以完成自己的.學(xué)業(yè),可以讓父母安心。我在努力改變自己,也在為之奮斗著?上В瑲埧岬默F(xiàn)實(shí)始終在壓迫著我。如今,離開了學(xué)校,可是我還是在奮斗著。因?yàn),我相信,它終究在遙不可及,我也會(huì)追上它。

  夢(mèng)想,它一如既往的還是那么簡(jiǎn)單?,它卻又那么困難。它,是我的奮斗目標(biāo)。隨著我的年齡,身份地位的變化再不停的變化。每一個(gè)階段,都會(huì)有著不同的夢(mèng)想。它并不復(fù)雜,可我們想實(shí)現(xiàn)它,卻發(fā)現(xiàn)好難好難。就因如此,它才謂之夢(mèng)想!

  當(dāng)我們?yōu)榱怂ヅ,去付出。?dāng)你好不容易的實(shí)現(xiàn)了它的時(shí)候,或許當(dāng)你放棄它的時(shí)候。恭喜你,你的又一個(gè)夢(mèng)想悄然而至。加油吧,奮斗中,拼搏中的我們!

  我的夢(mèng)想,我一直都沒(méi)有放棄它。這個(gè)夢(mèng)想,我要用我一生的光陰去實(shí)現(xiàn)它。

  ——加油。

理想優(yōu)秀作文12

  夕陽(yáng)西下,落日的余暉照射在了大樹上,那一縷縷陽(yáng)光使我對(duì)未來(lái)充滿了遐想。“我,要做什么?”我靜靜思考著。忽然,我想起了自己多年以來(lái)的理想,那就是當(dāng)一名醫(yī)生。

  當(dāng)我每次生病時(shí),看見那一個(gè)個(gè)穿著白衣服的醫(yī)生給人們治療是,我便會(huì)向他們投去羨慕的目光。特別是小孩在哭鬧時(shí),他們能將孩子從哭變笑的時(shí)候,我心中的敬佩之情就會(huì)燃燃升起。為他們豎起大拇指。從那時(shí)開始,醫(yī)生的種子就在我心中悄悄扎根,生長(zhǎng)……

  為了實(shí)現(xiàn)我的'理想,我在幼兒時(shí)期就開始了練習(xí)。在同別人玩過(guò)家家是,我都會(huì)穿上一件白色上衣,像模像樣的給病人們量血壓,測(cè)心跳,開藥方……就這樣,種子的萌芽破土而出……

  當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大進(jìn)入小學(xué)后,我知道了當(dāng)醫(yī)生所承受的心理壓力和艱巨任務(wù)。在藥方上寫得每個(gè)字,在手術(shù)臺(tái)上的每一刀都有可能關(guān)系的病人的生命。可是這并沒(méi)有打擊我,反而使我將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,更加努力地使自己細(xì)心。當(dāng)然,這與要從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起——寫字認(rèn)真,考試認(rèn)真讀題……這就練就了我的細(xì)心細(xì)致,使我向醫(yī)生又邁進(jìn)了一大步!心中的萌芽也在慢慢長(zhǎng)大……

  當(dāng)醫(yī)生必不可少的是醫(yī)學(xué)知識(shí)。因此,我每天都會(huì)堅(jiān)持看十幾分鐘的醫(yī)學(xué)書?此坪苌,但日積月累就會(huì)成為一片汪洋大海!

  愛(ài)心、負(fù)責(zé)、全心全意是做醫(yī)生的基本原則。在生活中,我也會(huì)以它們?yōu)槟繕?biāo),爭(zhēng)做一個(gè)好學(xué)生,好孩子!

  雄鷹的理想是藍(lán)天,所以我不停飛翔;小水滴的理想是大海,所以它日夜不停流淌。理想是生命的一切。沒(méi)有了它,生活如同沒(méi)有了翅膀的小鳥,墜入懸崖;沒(méi)有了它,生活如同一潭死水,不再流動(dòng)。所以,讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗努力吧!

理想優(yōu)秀作文13

  理想是一縷陽(yáng)光,指引著人們前進(jìn)的航向;理想像豐滿的果實(shí),告訴人們只有付出才有收獲;理想鄉(xiāng)一葉扁舟,載著我當(dāng)老師的'理想駛向彼岸。

  我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)非常久了。小時(shí)候,我非常崇拜那些老師。因?yàn)樗鼈兿裣灎T一樣,燃燒自己,照亮別人。像園丁一樣,辛勤地培育祖國(guó)的花朵,它們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生,我就會(huì)被老師那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是,我當(dāng)老師的信念就更堅(jiān)定了。

  從此,我一直為這個(gè)理想努力著。要知道,當(dāng)老師,要給學(xué)生“一滴水”,自己必須要有“一桶水”,否則會(huì)誤人子弟。因此,我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典,閱讀課外資料。班里舉行的成語(yǔ)接龍,寫作比賽,我也踴躍參與。時(shí)間長(zhǎng)了,我說(shuō)話口齒伶俐,滔滔不絕,成了個(gè)出口成章的女孩。

  如果我是老師,在課堂上,我會(huì)深情地朗讀課文,將它化作一股強(qiáng)大的力量,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí),我會(huì)面帶微笑,和藹可親地給他們加油打氣,讓他們不驕不躁,繼續(xù)前進(jìn)。如果同學(xué)們?cè)诒荣愔惺,或遇到挫折時(shí),我會(huì)給他們一針“興奮*”,讓他們振作起來(lái),在失意或失敗中吸取教訓(xùn),再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷,我明亮的眼睛里就會(huì)放射出溫柔的目光,讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師,一個(gè)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。

  理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有方向,沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。

理想優(yōu)秀作文14

  每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的理想。有理想的人總是離成功很近的人。沒(méi)有理想的人往往會(huì)碌碌無(wú)為,一事無(wú)成。

  每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,身處在戰(zhàn)亂國(guó)家中的人們,祈盼世界和平;明星們渴望能夠大紅大紫;醫(yī)生們希望能夠治好每一個(gè)病人;老師們期盼自己的學(xué)生都能有美好的未來(lái)……而我們學(xué)生應(yīng)該什么樣的理想呢?是整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?是天天追星?還是不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后啃老?不,理想不應(yīng)該是這樣的。我們的理想應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)之類的`正能量的話題,而不應(yīng)該是天天只知道玩手機(jī)沉迷上網(wǎng)?蛇是有很多同學(xué)這樣做著:上課講話、抄歌詞,放學(xué)流連在小賣部,遲遲不肯回家,回到家之后又開始了玩手機(jī)。老師們?nèi)钗迳甑慕虒?dǎo),家長(zhǎng)們不厭其煩的嘮叨?晌覀冞是在這條不認(rèn)真學(xué)習(xí)的“邪路"上固執(zhí)地走著。我想,也許是我們覺(jué)得自己還小呢,離長(zhǎng)大還很遠(yuǎn),卻殊不知這樣走下去就離我們的理想越來(lái)越遠(yuǎn),背道而馳了。

  我也曾經(jīng)有一個(gè)理想,在我的理想寶盆里有一條最璀璨、最耀眼的仙女棒,只需輕輕一揮,童話世界里的場(chǎng)景就會(huì)神奇出現(xiàn)?涩F(xiàn)在的我知道這是不可能實(shí)現(xiàn)的童話了。我從小到大都很喜歡畫畫,從幼兒園到現(xiàn)在五年級(jí),我都在學(xué)畫畫。這是我最初的夢(mèng)想,我長(zhǎng)大了以后想做一名美術(shù)老師,教學(xué)生們畫畫。卻沒(méi)有料到我對(duì)顏料過(guò)敏,于是,我的第一個(gè)理想,就這樣破滅了。

  不能做自己喜歡的事,我變得迷茫了,變得不愛(ài)學(xué)習(xí)了,用我媽媽的話來(lái)說(shuō),就是找不到自己的定位了,不知道自己該干什么了。媽媽看在眼里急在心里,經(jīng)過(guò)了媽媽多次的交談后,我終于又找回了信心,定下了現(xiàn)在的目標(biāo):明年?duì)幦】家粋(gè)好的初中。我媽媽又說(shuō)了:理想不應(yīng)該只是一個(gè)口號(hào),而是要腳踏實(shí)地的落實(shí),不能三天打魚兩天曬網(wǎng),不然夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)了。

  好的,親愛(ài)的媽媽,我會(huì)記住你的鼓勵(lì),努力學(xué)習(xí),不虛度校園時(shí)光。且讓我與夢(mèng)想共舞,用明年小升初的優(yōu)異成績(jī)來(lái)說(shuō)話吧!

理想優(yōu)秀作文15

  每個(gè)人都有自己心中的理想。我們班的同學(xué)有的長(zhǎng)大想成為白衣天使——醫(yī)生,救死扶傷,驅(qū)趕病魔,還給患者一個(gè)健康的身體。有的同學(xué)長(zhǎng)大后想成為作家,寫出更多讓人的心靈得到慰藉的優(yōu)秀作品。還有的同學(xué)長(zhǎng)大后想成為教師,像園丁一樣用知識(shí)澆灌著含苞待放的幼苗,為國(guó)家培育出更多杰出的人才。大家心中的理想都各有不同,而我長(zhǎng)大就想成為一名優(yōu)秀的歌手。

  光說(shuō)不做是沒(méi)有用的',理想也一樣,我一定要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)理想。首先我一定要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)好各個(gè)科目,然后我還要努力學(xué)習(xí)好舞蹈。我之所以要學(xué)習(xí)好各個(gè)科目都是因?yàn)椋好靠贫己苤匾,每科都不可以落后,每科也不可以丟棄。不過(guò),卻側(cè)重于語(yǔ)文、英語(yǔ)和音樂(lè)。

  做每一件事都不容易,做歌手也不例外,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”這一句話就可以證明:雖然在舞臺(tái)上表演的時(shí)間是短暫的,但在表演之前我們需要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的苦練。

  現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn),前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會(huì)一步一步的邁向歌手的道路,到達(dá)理想的境界!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,從自身做起,做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人有貢獻(xiàn)的人!

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