彩虹優(yōu)秀作文15篇(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的彩虹優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
彩虹優(yōu)秀作文1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這是《真心英雄》中的一句歌詞,每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅畫面,這些畫面讓我難以忘懷。
在一次重要的數(shù)學(xué)考試中,我正在努力地寫著習(xí)題。前面幾道題十分容易,我很快就寫完了,但后面幾道題把我給難住了,我怎么樣也想不出解題的方法。于是,我就先把其它題目做完,最后再來(lái)寫這道題。當(dāng)我繼續(xù)開始寫這道題時(shí),已經(jīng)只剩下幾分鐘了。
那時(shí)的.我心急如焚,仿佛熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。正當(dāng)我想放棄之時(shí),我想起了《真心英雄》這首歌,熟悉的歌詞在耳邊縈繞,我想:我怎么能因此放棄呢?要是就這么輕易放棄了,在我以后的人生當(dāng)中指不定還會(huì)放棄些什么呢?不能!我不能放棄。突然之間,我有了信心,我換了一種思路來(lái)想,認(rèn)真地思索著,最終,皇天不負(fù)有心人——在快交卷的時(shí)候,我終于想到了答題的方法。我快速地寫著答案,寫好之時(shí)恰好是考試結(jié)束之時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,心想:幸好沒有放棄,要是放棄了,我只有吃虧的份了。
過了幾天,到發(fā)試卷的時(shí)候了,當(dāng)我看到試卷上寫著一百分時(shí),我的眼角有淚水流出,我想:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?只有克服重重困難,才能取得成功!
彩虹優(yōu)秀作文2
彩虹橋位于綦江縣虹橋路南州小學(xué)旁邊。
清晨,小鳥在地上嘰嘰喳喳地叫著,叫醒了榕樹爺爺,榕樹爺爺見柳樹還在睡覺,生氣地自言自語(yǔ)地說:“柳樹這個(gè)懶蟲,我真想罵它一頓!边@時(shí),微風(fēng)趕來(lái)對(duì)榕樹爺爺說:“榕樹爺爺息怒,息怒,我馬上叫它起來(lái)。”不一會(huì),柳樹姐姐醒了,微風(fēng)吹拂著柳樹細(xì)嫩的樹條,像是給柳樹姐姐梳頭呢!人們?cè)诰毺珮O和打羽毛球……學(xué)校里傳來(lái)陣陣讀書聲,小鳥停在樹上,再不也叫了,小蜜蜂也不飛了,仿佛也想變成人來(lái)讀書吧!四周靜的沒有一絲聲音,彩虹橋也靜靜地呆在那里,欣賞著朗朗的書聲。
晚上,彩虹橋上閃著五顏六色的彩燈,好像有許多各種各樣的鮮花開了,橋上的人來(lái)來(lái)往往,只有端午節(jié)才能人山人海,橋邊的`柳樹上閃綠光,像無(wú)比珍貴的玉石樹。從高處往下看,看到綦河里彩虹橋美麗的倒影。
這就是美麗的彩虹橋。
彩虹優(yōu)秀作文3
今天下午放學(xué)之后,出于心情好,我特意在樓下騎了一會(huì)兒自行車,可是沒過多久,天就陰下來(lái)了,因?yàn)槲覍?duì)天氣不太了解,所以當(dāng)時(shí)以為是天黑了,于是我迅速把自行車放到儲(chǔ)藏室里,回家了。
回家之后,我才知道剛才原來(lái)是陰天,現(xiàn)在天色很黃,天空沒有一絲云,屋外狂風(fēng)大作,還不時(shí)有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒過多久,豆大的雨點(diǎn)就落在了窗戶上,“啪嗒啪嗒”聲聲清脆,就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去,爸爸把窗戶打開,傳來(lái)的是一絲絲清涼的風(fēng),突然,爸爸喊道:“彩虹!”我迫不及待的跑過去看,果然看到了美麗的彩虹,這個(gè)彩虹原來(lái)是淡淡的.,有一點(diǎn)油墨畫的味道,后來(lái)顏色漸漸變深,有一點(diǎn)彩筆畫的樣子哦!我們很快發(fā)現(xiàn)了第二道彩虹,這道彩虹的顏色一直很淺,像一幅淡淡的水墨畫,很素雅,很樸素,這時(shí),我才注意到,雷電已經(jīng)走了,太陽(yáng)又露出了笑臉。
這幅場(chǎng)景讓我想起了一首我們剛學(xué)的詩(shī):
《六月二十七日望湖樓醉書》
宋蘇軾
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。
彩虹優(yōu)秀作文4
下了一整天的大雨,傍晚時(shí)分雨終于停了。奶奶騎電動(dòng)車帶著我行駛在路上。這時(shí)的天空,往西看有太陽(yáng)是晴天;再往東邊看,則是烏云密布,大片的烏云下天空暗暗的,隨時(shí)都有再下雨的可能。奶奶突然大聲說:“快看,天上有彩虹!”我急忙伸長(zhǎng)脖子往天上看,真有一道彩虹。彩虹像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,很是漂亮!我急忙下車拿出奶奶的.手機(jī)對(duì)著彩虹拍照,也許是天空太高了,也許是手機(jī)的像素不夠高,我怎么也拍不出彩虹。沒有拍出彩虹照片很遺憾,不過我還是非常激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次看到彩虹。
這條彩虹的色彩沒有畫書上畫得那么絢麗,它的顏色有些淡。奶奶告訴我,她小時(shí)候看到的彩虹就像畫書上畫的一樣顏色特別鮮艷、漂亮。我問奶奶今天的彩虹顏色為什么這么淡呢?奶奶說這跟空氣質(zhì)量有關(guān)系,她小時(shí)候的天空是蔚藍(lán)的,河水是清澈的,草地是幽綠的。不過,她也有幾十年沒看到過彩虹了,今天能看到彩虹,我是幸運(yùn)的,但我真的希望能看到像書上畫的一樣絢麗的彩虹。我們要愛護(hù)我們生存的地球,保護(hù)環(huán)境從我做起!
彩虹優(yōu)秀作文5
你可能喜歡帶來(lái)好運(yùn)的流星雨,也可能喜歡絲絲的春雨,還可能喜歡那烈日嚴(yán)嚴(yán)的夏雨,或喜歡那連綿不斷的秋雨,喜歡那寒冷的冬雨……而我喜歡那大雨過后的彩虹。
在雨來(lái)臨之前,螞蟻要搬到高的地方去住,青蜓要低飛捉小蟲子,燕子也要低飛這一切都是因?yàn)樘鞖馓睗窳恕?/p>
開始下雨了,先是幾滴幾滴落下,漸漸的變成了中雨,然后變成了傾盆大雨,到了最后大霧也來(lái)陪大雨了,這個(gè)雨針針一樣刺在大地上繡出了一朵朵美麗的雨花。烏云就像一個(gè)小孩一樣在哭泣。
好了,雨終于停了,我抬頭往天上一看!哇!一條彩虹掛在了我的頭上,七個(gè)顏色。彩虹像一顆美味的`彩虹糖,七個(gè)顏色像彩色月牙一樣,它還有一個(gè)同類是罕見的倒掛彩虹。那是20xx年2月份左右。彩虹在空中劃出一到美麗的孤線,彩虹的一個(gè)角在一朵云上,如同云架起的一座城堡。螞蟻出來(lái)找食物了,蜻蜓飛出來(lái)了,太陽(yáng)出來(lái)了,空氣更加清新了,天氣晴朗,許多小動(dòng)物都出來(lái)活動(dòng)了,我也出來(lái)玩。
大自然真是千變?nèi)f化呀!
彩虹優(yōu)秀作文6
下雨了,我望著窗外,天很黑,很黑。我想:我多少年沒見到彩虹啦?好想看彩虹。
記得小時(shí)候,一個(gè)下雨天,天上有一道橋,有七種顏色,很美很美。我癡癡的問哥哥:“那是什么?好美哦?!”“那是彩虹。”哥哥說。我們伴隨著雨聲嘻笑、玩耍,很快樂。姐姐說:“以后下雨了我們都來(lái)看彩虹好嗎?”“好!”雖然聲音很小但堅(jiān)定?墒,我再也沒見過彩虹了……回想起兒時(shí)和哥哥姐姐們?cè)诓屎缦骆覒虻臉幼,不由得勾起了嘴角?墒牵有那么美麗的彩虹等著我了嗎??jī)簳r(shí)的`玩伴還會(huì)和我一起看彩虹嗎?我仰頭望天,沒有,沒有彩虹,只有黑沉沉的烏云。兒時(shí)的彩虹啊,你怎么消失的那么快?快到我還來(lái)不及欣賞,你就消失了。兒時(shí)的彩虹啊,你怎么離我那么遠(yuǎn)?遠(yuǎn)到我看不見你??jī)簳r(shí)的彩虹啊,你能不能走得慢點(diǎn)?然我仔細(xì)看看你,仔細(xì)摸摸你?一個(gè)從天空傳來(lái)的聲音,既細(xì)小又很冷漠:不能……
我望著窗外,天很黑,很黑……
彩虹優(yōu)秀作文7
我是個(gè)愛看書的小姑娘。平時(shí),書上有許多描寫彩虹的句子或文章,久而久之,有了一種想看彩虹的欲望。漸漸地,這種欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。不料,那害羞的彩虹竟不知不覺地“跳”進(jìn)了我眼簾。
5月5日,下著傾盆大雨。到了傍晚,雨小了些,我和媽媽、姐姐趕緊以每秒99999千米的速度沖回家。站在陽(yáng)臺(tái),兩座美麗的彩虹橋“跳”進(jìn)我的眼簾。兩座彩虹成拱狀,像兩座五彩的石拱橋。細(xì)細(xì)一看,赤橙黃綠青藍(lán)紫,一樣不多,一樣不少。彩虹那粗大的“腰”,那深藍(lán)色的.天空的襯托,使彩虹更加美麗?粗粗也唤肫鹆四情L(zhǎng)廂廝守的牛郎和織女……
慢慢地,在云層掩護(hù)下,彩虹消失了,似乎從來(lái)沒有出現(xiàn)過一樣。我在心中默默地問:我什么時(shí)候能再見到你呢?
彩虹優(yōu)秀作文8
夏日的一個(gè)下午,我正在屋子里乘涼,突然發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布,晴朗的天空頓時(shí)變得陰沉沉的`,還刮起了一陣狂風(fēng),緊接著電閃雷鳴,傾盆大雨便落了下來(lái)。
夏天的雨來(lái)得急也走的快。沒多久,雨便停了,天空變睛。我去外面一看,只見一道美麗的彩虹如同一座七色彩虹掛在天上,好看極了。有紅色、橙色、黃色、綠色……
看著天空中美麗的彩虹,我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問:為什么雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹呢?我怎么也想不明白,于是,我就問媽媽,媽媽聽了后,笑著告訴我:“因?yàn)橄逻^雨的空氣中,飄浮著許多小水珠,它們一個(gè)個(gè)就像懸浮在空中的微型三棱鏡,當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過水滴時(shí),就被分解成了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光帶進(jìn)行反射,這時(shí),人如果站在太陽(yáng)和雨滴形成的“雨幕”之間,就會(huì)看到色彩繽紛的虹!苯(jīng)過媽媽的一番解釋,讓我懂得了彩虹形成的原因。
我真喜歡這美麗的彩虹,真希望它能永遠(yuǎn)掛在天空中。
彩虹優(yōu)秀作文9
這個(gè)暑假天氣很炎熱,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳。
今天也不例外,雖然剛剛下了一陣大雨,但是我們照樣去游泳。到了韓江邊,看到韓江比往日幽靜了許多,大概是因?yàn)閯倓傁铝艘魂嚧笥甑木壒拾伞=兄挥辛攘葞讉(gè)人在游泳。
我和爸爸也向江中游去,突然有人喊:“快看啊,彩虹!”我急忙轉(zhuǎn)身抬頭看,一條弧形彩虹從江的一邊橫跨到山上,像一座拱橋,若隱若現(xiàn)。彩虹越來(lái)越清晰,淺褐色、橙色、菜綠色,五彩繽紛。當(dāng)我正看得入神的時(shí)候,在這道彩虹的外面,出現(xiàn)了另外一道彩虹,這道彩虹要比那道彩虹更長(zhǎng)一些,但顏色卻比較模糊。這時(shí),兩道彩虹就像是天宮的大門,天宮里的神仙正在那里朝我們微笑呢!太妙了,太奇了!我驚嘆大自然的神奇。當(dāng)我回頭往西邊看的`時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)漸漸地落了山,只留下點(diǎn)點(diǎn)余暉。過了一會(huì)兒,兩道彩虹也漸漸地變得模模糊糊,最后慢慢地消失在無(wú)邊無(wú)際的天空中。
我不知道彩虹是怎樣產(chǎn)生的,回家后我就去查資料。原來(lái)彩虹的出現(xiàn)是一種自然現(xiàn)象,是由于陽(yáng)光照射到空氣中的水滴里,發(fā)生光的反射和折射造成的。
我感到大自然是多么神奇啊,以后我要多多探索大自然。
啊,我愛你神奇的大自然。
彩虹優(yōu)秀作文10
今天,我和同學(xué)們做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),名字叫“紙上彩虹”,讓我們一起來(lái)做吧!
我們興致勃勃地準(zhǔn)備好了工具:一個(gè)臉盆、一面小境子、一張白紙、一支手電筒、一切準(zhǔn)備就緒。
首先,我拿來(lái)臉盆,叫胡雨澤把臉盆里裝滿水,再端過來(lái)。然后我把鏡子斜靠在臉盆的一邊,叫季錦皓扶著?墒鞘蛛娡矝]電了怎么辦呢?媽媽說:“用手機(jī)的手電筒照射也一樣!惫以趺礇]想到呢!于是我打開手機(jī)的手電筒,照在鏡面上,我叫陳昕灝把紙拿著放在光正好反射的`地方,可是照在紙上得很小,不是很明顯。我想想把紙拿走應(yīng)該會(huì)大些。我叫陳昕灝把紙拿走。光果然變大了,投射在白色的天花板上,像極了彩虹。天花板上的光有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫真漂亮!我們興奮地叫起來(lái)。
我想:這是為什么呢?查了以后,才知道,原來(lái)手電筒的光看上去是白色的,其實(shí)有彩虹的顏色,光照在鏡子上反射就成了“彩虹”
看來(lái)處處留心皆學(xué)問,留心觀察定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
彩虹優(yōu)秀作文11
20xx年8月3日星期一雨轉(zhuǎn)晴這個(gè)暑假天氣很炎熱,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳。今天也不例外,雖然剛剛下了一陣大雨,但是我們照樣去游泳。到了韓江邊,看到韓江比往日幽靜了許多,大概是因?yàn)閯倓傁铝艘魂嚧笥甑木壒拾。江中只有寥寥幾個(gè)人在游泳。我和爸爸也向江中游去,突然有人喊:“快看啊,彩虹!”
我急忙轉(zhuǎn)身抬頭看,一條弧形彩虹從江的一邊橫跨到山上,像一座拱橋,若隱若現(xiàn)。彩虹越來(lái)越清晰,淺褐色、橙色、菜綠色,五彩繽紛。當(dāng)我正看得入神的時(shí)候,在這道彩虹的外面,出現(xiàn)了另外一道彩虹,這道彩虹要比那道彩虹更長(zhǎng)一些,但顏色卻比較模糊。這時(shí),兩道彩虹就像是天宮的大門,天宮里的神仙正在那里朝我們微笑呢!太妙了,太奇了!我驚嘆大自然的神奇。當(dāng)我回頭往西邊看的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)漸漸地落了山,只留下點(diǎn)點(diǎn)余暉。過了一會(huì)兒,兩道彩虹也漸漸地變得模模糊糊,最后慢慢地消失在無(wú)邊無(wú)際的'天空中。
我不知道彩虹是怎樣產(chǎn)生的,回家后我就去查資料。原來(lái)彩虹的出現(xiàn)是一種自然現(xiàn)象,是由于陽(yáng)光照射到空氣中的水滴里,發(fā)生光的反射和折射造成的。我感到大自然是多么神奇啊,以后我要多多探索大自然。啊,我愛你神奇的大自然。
彩虹優(yōu)秀作文12
滴答 滴答秒鐘不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,窗外淅淅瀝瀝的下著些小雨,我坐在床邊,眼前不斷浮現(xiàn)著我與媽媽爭(zhēng)吵的畫面。
中午午飯后,媽媽叫我去學(xué)習(xí),我不肯。媽媽便開始嘮叨我,煩躁與青春期的叛逆使我憤怒的對(duì)媽媽喊了起來(lái)能不能別說啦,煩死啦!這句話深深地刺痛了媽媽的心,她對(duì)我再不是那種和言悅色的了,就這樣我們吵了起來(lái),吵了有一會(huì)兒后,我索性躲在屋子里不再理會(huì)她。
過了大概半個(gè)小時(shí)后,我悄悄地從房間里溜出來(lái),左看看右瞧瞧,并沒有看見媽媽,心想她應(yīng)該是出門了。就緩緩的坐到了床邊,聽著外面的雨聲,想著剛才發(fā)生的事,我總感覺這雨是那么的嘈雜,簡(jiǎn)直是噪音!
不久,媽媽回來(lái)啦,還帶了一些吃的,我一看表,原來(lái)已經(jīng)6點(diǎn)了,咳咳咳!我不停的咳嗦起來(lái),‘你怎么啦?媽媽關(guān)切的問道,那聲音勝過天下所有美妙歌聲,我用細(xì)微的聲音回答:下午睡的時(shí)候沒蓋被子。媽媽聽到了以后立馬去給我找藥啦,這時(shí)我感覺到了濃厚的母愛。
往窗外望去,天上仿佛出現(xiàn)了一些不同色彩的光,我走出去看,原來(lái)是彩虹,跟我心里的.彩虹一樣美麗的彩虹。是風(fēng)雨過后的美麗的耀眼的彩虹。
彩虹優(yōu)秀作文13
天,又下雨了。
下雨的天空,有點(diǎn)灰,就像我現(xiàn)在的心情,是灰色的。
我習(xí)慣性的打著傘在雨中漫步,心情是無(wú)比的低落,第一次感到世界是那么大,
我,是那么渺小,一串串的問號(hào)在我的腦海里徘徊著,我努力的驅(qū)趕它們,可它們就是不走,我不知道該如何去回答它們也不知道怎么樣去回答,我不知道我的目標(biāo)在哪里,也不知道以后的'路該怎么走……只感到好無(wú)助。
我來(lái)到公園,在走廊里,我的眼前竟浮現(xiàn)出前天的一幕:一位媽媽正在教一個(gè)小男孩學(xué)走路,這位媽媽小心翼翼的在一旁扶著小男孩,小男孩慢慢的往前走,竟然走了7,8步!這位媽媽高興的抱住小男孩說:'“寶貝,很好很好,就是要一步一步,勇敢的向前走!”我突然楞住了,一個(gè)念頭涌向腦海,是!人生,不就是像走路嗎?如果走的太慢,就會(huì)被別人追上,走得太快,就會(huì)被絆倒,不就是需要一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的往前走??噢!我懂了!
天,放晴了。
我放下雨傘,步伐輕快了許多。
抬起頭,烏云已經(jīng)消失了,一道彩虹出現(xiàn)在天邊,呵!我不在迷茫了,不管怎樣,都要勇敢的往前走,因?yàn)槲抑溃徽摵螘r(shí),只要抬起頭,永遠(yuǎn)都會(huì)有彩虹的出現(xiàn)。
彩虹優(yōu)秀作文14
“臉譜,”大家都不陌生,但臉譜從一張白凈的紙盤變成美麗有趣的臉譜,又經(jīng)歷了些什么呢?紙盤來(lái)到主人的手中,就展開了自己豐富多彩的'人生。當(dāng)鉛筆在紙盤的身上勾勒起輪廓時(shí),它的一生就不再平凡。
鉛筆鋒利的筆尖在紙盤的身上移動(dòng),紙盤就如刀割一般疼,畫錯(cuò)時(shí),用橡皮檫去,又宛如被人狠狠揉捏。而臉譜的輪廓往往是要經(jīng)過反復(fù)修改、描繪才能畫好的,紙盤的痛苦又將增加并重復(fù)。有時(shí),主人在涂色時(shí)因涂不好,而在那處反復(fù)涂改,想掩飾缺陷,但卻使指盤的傷口再度重瘡,在傷口上撒鹽。而雖然如此,紙盤還是默不作聲,忍受著百般痛苦,又絲毫不求回報(bào)。臉譜是一種藝術(shù),而紙盤也是很重要的,就如一對(duì)漂亮的五官,沒有一張端正的臉搭配,又怎么稱得上漂亮呢?紙盤的百般痛苦和默默忍耐,為的就是換來(lái)一個(gè)更嶄新出眾的自己,當(dāng)然,也是為了讓制作者發(fā)自內(nèi)心的微笑。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,紙盤只要能經(jīng)受住鉛筆、橡皮的雕琢也能出眾。人也是如此,只要能經(jīng)住困難、挫折,不被困難打倒,就能成功,圓滿快樂地度過這一生,不留下遺憾!
彩虹優(yōu)秀作文15
在狂風(fēng)的暴雨過后,那微微閃耀著的陽(yáng)光下,優(yōu)美地?fù)]動(dòng)著一條七色彩帶,那就是彩虹。在暴風(fēng)雨般的挫折過后,反省,是我心中的彩虹。
雨水如斷線的珠子般,伴隨著令人敬畏的狂風(fēng),傾盤而下。期間每每一陣響徹云霄的雷聲,仿佛如臺(tái)上老師的每一句話,扣人心弦。
同學(xué)們聽到老師說出的分?jǐn)?shù)語(yǔ)排名,有的歡喜上臺(tái),兩手莊重得接過那張刻滿"榮譽(yù)”的試卷,臉上洋溢出的快樂,實(shí)在令人羨慕;有的則垂頭喪氣,一手輕輕扯過那張印滿”失敗“的試卷,臉上流出的悲傷,實(shí)在令人心酸。
我低著頭,緊握著拳頭,手中捏著一把汗,額頭滲出的珠子,順著臉頰,緩緩滑落。我等待著,等待著老師,等待著那張重要的試卷,或許,我還等待著”死亡“的到來(lái)。
終于,老師念到了我的試卷,口中說出的恐怖的排名與血色的`分?jǐn)?shù)傳到了我的耳邊。剎那間,大腦一片空白,耳邊傳來(lái)的只有雨聲、風(fēng)聲、雷聲。高傲的雨聲為我的排名感到可笑;傷感的風(fēng)聲為我的分?jǐn)?shù)感到心酸;而雷聲,仿如一喂德高望重的老人,沉重的對(duì)我進(jìn)行無(wú)盡的教訓(xùn)和指責(zé)。
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