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成長的足跡作文

時間:2023-07-26 15:57:55 話題作文 我要投稿

成長的足跡作文精華[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的成長的足跡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的足跡作文精華[15篇]

成長的足跡作文1

  這是我在參加了紅歌比賽之后寫的一篇文章,但是文段分的不是很好,子數(shù)也不是很多。 這一天我的老師們在這一天特別的忙碌,課程特別的多。

  早上,剛開校門,同學(xué)們魚貫進入教室時,講臺上已經(jīng)有一道靚麗的身影在此等候了,那就是我們敬愛的語文老師——楊老師。楊老師雖然四十來歲了,但歲月的風(fēng)霜并沒有在她臉上顯現(xiàn)多少,站在講臺上,眼睛透著睿智,關(guān)注著同學(xué)們一一進入教室。在課堂上時,她的思維無比的敏捷,才華橫溢,讓課堂充滿了活躍性,一點也不象有的老師上課古板,死氣沉沉一樣。

  下課鈴聲剛響過,同學(xué)們還沒走出教室,只聽一真清晰而急促有力的腳步聲已經(jīng)步入課堂。平頭、黑衣、黑色長褲的數(shù)學(xué)老師劉老師顯得整個人十分的精神。上課時,劉老師有個習(xí)慣就是總愛將手插進褲兜,那樣就現(xiàn)得更加的帥氣十足。劉老師擅長于將那些沉長的公式變復(fù)雜為簡單,讓數(shù)學(xué)這門學(xué)科變得簡單而又富有趣味,不是呆板的'。

  又一上課鈴聲剛響,英語陳老師便一手拿著茶杯,一手拿著書走了進來,站在講臺上,渾身上下透發(fā)著一種霸氣,仿佛她就是這里的主人,全體同學(xué)都要聽她的話。在她的臉上,最醒目的就是陳老師的那雙眼睛,炯炯有神,仿佛具備一種強有力的穿透力,能看穿你的內(nèi)心世界,明白你是什么樣的一個人。聽陳老師上課是一種享受,充滿樂趣,一句句生動的詞語從她口中吐出,滿足著我們尋求知識的欲望。

  各科老師雖然所講內(nèi)容不同,授課風(fēng)格方式各異,卻都有趣,讓學(xué)生更為容易接受。隨放學(xué)鈴聲的響起,疲憊的老師們都已離開,只剩下回憶一天所學(xué)知識的同學(xué)們。

成長的足跡作文2

  今天是美好的一天,因為我的兩個可愛的表妹光臨我家了,我開心得手舞足蹈。

  很不巧的是,今天家里除了我們?nèi)齻人小孩子就再也沒有其他大人了,由于爸爸媽媽有事出遠(yuǎn)門,所以特別關(guān)照我這一天要照顧好她倆。

  早上起來,不知怎么的她倆哭喊著,我一看,也沒什么事啊,我此時聽見了“咕咕”的聲音,是肚子叫!原來她倆是肚子餓了呀,我趕忙準(zhǔn)備了兩杯奶粉,招呼她倆來喝。

  沒多久,又有事情了,小表妹要方便,這可怎么辦呢!我可沒有經(jīng)驗啊,我左思右想,也沒有好辦法:家里的'馬桶太大了,她坐不了,到底我該怎么做呢?突然,我一拍腦瓜子,對了!我可以讓她扶著小板凳,下面套著個袋子,把便便拉在袋子里,她拉好了,我便像個保姆一樣跑了一趟,把袋子扔進垃圾桶里,忙忙碌碌,讓我一刻也停不下來。

  回到家里,驚險的一幕發(fā)生了,大表妹拿著家里的水果刀上下玩弄著,時不時在家里上演“飛刀絕技”:把水果刀在空中扔來扔去,我剛回到家里時,她差一點點把水果刀刺在我身上,我差點兒心臟蹦出來,我連忙從她的手里一把搶過小刀,放回刀架上,并對大表妹講一番道理,讓她認(rèn)知到了刀有多么的可怕。

  下午,在家里的我剛做完作業(yè),就被一塊積木不偏不倚地撞在了腦門上,我起身一看,不看不知道,一看嚇一跳,整個家里到處都是積木:原來她倆在互相朝對方扔積木,我趕緊阻止了她們,并收好了積木。

  傍晚,爸媽回家了,看到了她倆沒有受傷,十分高興,對我一番表揚,而我,累得精疲力盡。

  一天下來雖然耗盡了我的精力,但是我成功照顧好了她倆,由此我明白了成長過程中:一雙手,一只手為了自己,一只手為了別人。

成長的足跡作文3

  人生就像一本厚厚的相冊,它記錄了你從出生到老去的所有畫面,也是你在成長過程中走過的一個個足跡。

  某日閑來無事,翻起了家中的相冊,都是父母在我的各個年齡階段拍的。

  翻開第一頁,上面是一個剛出生的嬰兒,瞇著眼睛,那樣安靜地躺在搖籃里,一縷陽光照射在嬰兒的身上,剛出生的嬰兒第一次感受到了這個世界的溫暖。

  翻開第二頁,一個小女孩坐在沙灘上,手里拿著一把玩具鏟,旁邊是一座用沙堆成的城堡,那樣天真燦爛的笑容與金色的陽光和迷人的沙灘構(gòu)成了一幅充滿童真的畫。

  翻開第三頁,穿著校服,系著紅領(lǐng)巾的小女孩站在公園門前,臉上浮現(xiàn)著孩子氣的'認(rèn)真。

  “這是一年級的時候拍的!蔽亦哉Z,思緒飄回了那個時候。

  那一天,我興奮地“領(lǐng)”著爸爸媽媽到學(xué)校去買校服。一路上,我蹦蹦跳跳,不停地幻想著自己穿上校服的樣子,看著我那興奮地模樣,爸爸媽媽無奈地笑著搖頭。 到學(xué)校時,量了身高,賣校服的阿姨拿了一套合適的給我試穿,那件嶄新的,潔白的校服在小小年紀(jì)的我眼里,是一件很神圣的衣服。一拿到手,我便迫不及待地套在了身上,手腳亂擺亂放的,結(jié)果套在了頭上,分不清東西南北的我東倒西歪的,爸爸媽媽和周圍的人看著,笑得合不攏嘴。

  經(jīng)過一番折騰,我終于穿上了夢寐以求的校服,在回家的路上,我硬拽著爸爸媽媽到公園拍照留念。照片就是那時候的。

  現(xiàn)在想來,好像就發(fā)生在昨天。可是時光已經(jīng)過去,我也一天天在成長。小學(xué)畢業(yè),脫下那身衣服的同時,也留下了屬于那個時候的我的足跡。但是在未來的每個日子里,我相信,這本相冊,會繼續(xù)陪伴我,走過一條條成長的街頭,記錄下一張張難忘的照片。

成長的足跡作文4

  每一個時期的記憶,慢慢變成了成長的足跡;每一個深深的腳印,都是我朝著更好努力的印證,而這印證將會伴我一路前行。

  去年的這個時候,正值驕陽似火的時節(jié),我面臨了班級的調(diào)整,我的心里是有一點不安的`,因為我又要面對一個適應(yīng)期。我被分到了四(六)班,在那里,我見到了我的新班主任-師老師,是一位中等個頭的男老師,他在第一堂課就告訴我們:“要優(yōu)雅學(xué)習(xí),團結(jié)友愛……”。

  接下來,與新同學(xué)的相處是十分和諧的,在四(六)班我看見了師老師口中講到的“團結(jié)友愛”。記得有一次,四年級舉辦了一次足球比賽,我們班當(dāng)然派出了最強戰(zhàn)隊,在比賽中,我們班的隊員在火辣辣的太陽下,顧不上抹一把額頭的汗滴,只顧著搶球、運球、傳球,能看到賽場上的他們很累,但沒有一人退縮,他們一直在咬著牙堅持,不料一名隊員跌傷了,替補隊員馬上上場爭奪比賽的優(yōu)異成績,老師和其他同學(xué)便立即去照顧受傷的隊員,“加油四(六)”的牌子一直高高舉起著,“加油四(六)”的口號從未停下。我被這樣的集體深深的震撼了,我看見了團結(jié)的力量,這是一個凝聚上進的集體。

  在美術(shù)課上,我的剪刀忘帶了,就向旁邊的一名同學(xué)借用,結(jié)果,我周圍的同學(xué)紛紛把剪刀借給了我;有一次寫作業(yè)時,我的同桌一道題不會做,結(jié)果,前后的同學(xué)紛紛來給他講解……類似這樣的場景還有很多很多,在這個集體,我看到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,這是一個團結(jié)友愛的集體。

  是的,成長往往讓人措手不及,成長的過程,記錄著挫折,同時也鐫刻了歡樂,沿著成長的足跡,在親人、老師、同學(xué)的陪伴下,一步步走向成熟、走向優(yōu)秀。

成長的足跡作文5

  在我的成長旅程中,有許多人給了我很大的影響,遺憾的是她們只陪伴我度過了一段快樂的時光,唯有書一直與我為伴,下面請看看我和書的成長故事吧!

  一歲,兩歲

  很小的時候,爸爸媽媽就和我看卡片,給我讀朗朗上口的兒歌。我牙牙學(xué)語起,就學(xué)習(xí)拼音,認(rèn)識漢字,讀漢字。

  四歲

  慢慢地,我長大一些了,讀的第一本書是姐姐送給我的'繪本《企鵝的故事》,圖文并茂,但被我折騰的體無完膚,媽媽和姥姥精心的用膠帶修補好,F(xiàn)在它還在那兒——那是我踏上讀書之路的第一個見證。

  六歲

  我上一年級了,媽媽讓我看姐姐的《兒童文學(xué)》,我大力搖頭,只顧沉浸在童話世界中,和白雪公主跳舞,和龜兔賽跑,可好玩了,干巴巴的雜志,有什么好看的,圖畫那么少,不要不要!可過了一段時間,格林、安徒生的童話已經(jīng)熟記于心,開始猶豫的翻開了《兒童文學(xué)》,沒想到不翻不要緊,一翻便上癮。里面的內(nèi)容那么豐富,有故事、小說、詩歌,散文,還有笑話等等。描寫那么精彩,詞藻那么華麗!

  九歲

  這時候,兒童文學(xué)我已經(jīng)看了好幾遍了。我懷著三年前的心情打開了《狼王夢》,從此便一發(fā)不可收拾,我被動物那純真的心感動了,被人類的貪婪激怒了,與那些動物比,它們或許更配擁有“人”這個名稱!沈石溪成了我最崇拜的作家之一。

  十歲

  動物小說看完了,也細(xì)細(xì)咀嚼了好多遍。慢慢的我發(fā)現(xiàn),原來文章可以這樣寫,我的作文越來越長了,語句越來越流暢了,文字越來越優(yōu)美了,感情越來越豐富了,書引領(lǐng)我成長,已經(jīng)融入了我的精神和心靈。

  十一歲

  現(xiàn)在的我,現(xiàn)在的書,比以前成長了許多,一年比一年更加豐富多彩,不僅有繪本,還有英語繪本,經(jīng)典,名著已經(jīng)進入我的生活,它們篇篇優(yōu)美,章章精辟,徜徉其中,流連忘返,受益匪淺。

  書是我的良師益友,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,我會一直和書相伴,茁壯成長,快樂前行!

成長的足跡作文6

  每一個人由剛剛出生的一聲啼哭變?yōu)殚L大后的自己,在這個過程中必不可少的就是成長。每一個人的成長道路都是坎坎坷坷的,都是艱苦的,但有時也會是充滿歡樂的。我也不例外。一轉(zhuǎn)眼,我是一名中學(xué)生了,往事還歷歷在目。

  記得在小學(xué)的時候的我,是無憂無慮的。在后操場上,有我們的歡快的腳步聲,有我們的嬉戲打鬧聲,還有我們一起聊天時的哈哈大笑,那時的我是快樂的,是無憂無慮的。

  一轉(zhuǎn)眼,我升入了初中。每當(dāng)我踏進校園的.第一個腳步時,我看到的是這樣一個情景:同學(xué)們都飛奔向自己的教室,生怕遲到了,沒有在小學(xué)時那種散漫的情景了。我聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,而不是在小學(xué)的打鬧聲了,一切都變了,好像大家都明白了初中三年的重要性。

  我升入初中后馬上就要迎來第一個期中考試。班主任用那種嚴(yán)肅的表情注視著我們班中的每一個人,班里連掉一根針都聽得見。班主任對我們說:“這是你們升入中學(xué)以來的第一場重要考試,是到了證明你們自己的時候了,你們要打起百分之一百的精神來迎接這次考試!边@也讓我知道了這件考試的重要性。

  放學(xué)回家后,我拿出在學(xué)校已經(jīng)制定好的計劃開始了復(fù)習(xí)。不一會奶奶就進來叫我出去吃晚飯,我不耐煩的答應(yīng)了一句。在餐桌上格外的安靜,爺爺奶奶都沒說話,我也沒說話,一直都在沉默著。不一會,奶奶就說:“聽說你們馬上就要考試了,你不要有心理壓力,奶奶還是相信你的!蔽夷淖呦蚍块g,眼睛里閃爍著淚水。我自己都不知道復(fù)習(xí)到了什么時候,只看見桌子上有一碗熱騰騰的面,心想:一定是奶奶為我做的,心里涌起陣陣的溫暖。

  這就是在我成長的經(jīng)歷中記憶最深的一次,讓我明白了:不管在什么時候,不論在何地,親人是你的依靠,他們時刻關(guān)心著我們。我們長大了,要學(xué)會體諒他們,學(xué)會關(guān)心他們。

成長的足跡作文7

  曾幾何時,雙眼澄澈如洗,心靈透明如水晶,似乎每一處都充盈陽光。童年像是一粒種子,被埋進深深的土壤,只要給予足夠的水分陽光,就會永遠(yuǎn)的生長,仰頭,挺背,微笑向暖。

  喜歡和好友一起,攥著兩三枚硬幣,穿過人群。糖葫蘆鮮紅,薄薄的糖衣似乎在向我招手;還有街邊零碎的小玩意,雀躍著要用我的紙幣換取自由……穿過小販云集的'學(xué)校,路過散發(fā)著汗水氣味的大街,一直奔跑到那個大橋頭,到盤糖絲的老人面前,把硬幣塞進他靈活卻長滿厚繭的手上,他就會在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)上一把,我最愛的莫過于展翅欲飛的“鳳凰”。

  走過童年,仿佛一路鮮花芳香,陽光赤色如金。

  可是后來,記憶中散發(fā)汗水氣味的大街沒有了,大橋頭上盤糖絲的老人不見了,賣糖葫蘆和噴香肉串的小販也消失得無影無蹤。

  庭前花開花落,天邊云卷云舒,歲月就這樣匆匆流過,只留下一地回憶零散。

  少年,青春,沒有一帆風(fēng)順,只有不斷地成長和經(jīng)歷后,才能找到正確的路,朝著陽光前進。

  終于要結(jié)束整個小學(xué)時光,一張?zhí)顚懮戏謹(jǐn)?shù)的白色紙張安靜地躺在桌上。我不知道怎樣才能畫好這個句點,走向下一個起始。也許這并不算真正的永不相見,但我終究無法做到“好聚好散”的豁達。好友拿一本回憶錄,說,就你沒有寫了,一定要好好給我們送祝福。我提起筆,卻不知從何處開始,唯恐回憶泛濫成災(zāi)。盯著空白的紙張發(fā)呆,只能寫下一句,希望一路幸福到老。卻仿佛釋然。也許離別沒有那么可怕,因為我們一定會一直幸福下去。

  我的少年時光,是一條彎彎曲曲的小徑,途中磨難幾多,所幸一路長安。鏡中的自己一日日不一樣,頭發(fā)長了短了又變長,簡直像握不住的指間沙。

  我慢慢地走,回憶過去,看向未來,披荊斬棘,走出自己的路,留下成長的足跡。

成長的足跡作文8

  每個人都有自己的成長過程,有的人的成長過程是快樂的,有的人的成長過程是艱辛的,但我的成長是幸福的,僅在這些幸福中又留存一點點傷心的事情。從我出生起,我就是大家的開心果,但聽爸爸說,我剛出生的時候并不是太漂亮,但過了幾天就變得好看許多,記得小時候家里并不富裕,爸爸的要又有病,都只靠媽媽來支撐這個家,爸爸媽媽有什么好吃的'都給我。

  記得有一次,我去姥姥家,看見三舅在玩五十k,我看著看著就學(xué)會了,于是我我找上媽媽和三舅拍我玩,我說完代簽的,我又說我洗牌,我把牌動了點手腳。最后我贏了,贏了32元,潛水燃燒,但這是我人生中的第一桶金,。我有一件事,是我最后悔的,小時候我很愛告狀,我小哥一不我玩,我就告訴我舅媽小哥打我!就因為這個小哥挨了不少打!想到這事,頭疼后悔!過了沒有幾年。爸爸媽媽要去外地工作!我就不讓爸爸媽媽走。就給我失敗了,沒能留住爸爸媽媽!就在那天我把眼睛都哭腫了!

  又過了幾年,爸爸媽媽回來了!說要把我們接到大城市,我們很開心,我們做了兩天操到大連,這個大連好美,到處都是高樓大廈。我們來到了我們的新家,但好景不長,隨后爸爸媽媽又去山東做買賣,我那時真的很傷心,當(dāng)時我只是想要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟爸爸媽媽在一起。媽媽走之前跟我說讓我放學(xué)去接小妹。我聽了好像沒有感覺去接小妹,我爬到地方后小妹不跟我走,他是我妹妹,我只有一個妹妹,在一次過生氣的時候,我都在想爸爸媽媽會送給我什么生日禮物或蛋糕,但是令我吃驚的是,我什么都沒有!而且爸爸媽媽還忘了我的生日!但爸爸過了幾天在手機上給我發(fā)了一個短信;“爸爸媽媽吃到祝你生日快樂。”我聽了這些知道爸爸媽媽有多愛我,我也愛我的爸爸媽媽! 爸爸媽媽在我的成長道路上的記憶中留下了深刻的幾,在我誠招的同時,我們要保存以下在內(nèi)心深刻的美好的西!

成長的足跡作文9

  從我呱呱墜地、呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,以至邁進學(xué)校大門,曾留下許多快樂和憂傷的足跡……

  四歲之前的我都是在農(nóng)村長大的。小時侯,我玩遍了村前村后的田野、山坡、小溪……春天,我和小伙伴到油菜花叢中捉蝴蝶;夏天,頂著炎炎烈日捉知了;秋天,到后山上摘野果;冬天,我和小伙伴們玩水坑里的冰塊……鄉(xiāng)村留下我一串串快樂的笑聲。

  記得有一年的春天,我和爸媽,還有哥哥姐姐到野外玩。我們來到小溪邊,只見野花遍地是,和煦的陽光照著,小溪的水面閃爍著片片銀鱗,我被這美麗的景色陶醉了。我和哥哥姐姐互相追逐嬉戲。玩了好一會兒,我的肚子不禁“咕咕”地叫了起來,我用舌頭舔了舔干燥的嘴唇。這一小小的舉動,被一向?qū)ξ谊P(guān)懷備至的爸爸看在眼里。爸爸摸了摸我的頭說:“那我們就在這里野炊吧!”想不到爸爸早有準(zhǔn)備,他從摩托車后箱里拿出炊具,讓媽媽清洗,他自己搭灶臺,哥哥姐姐撿柴火,我也邁著那搖搖晃晃的'小步一根一根地?fù)熘窕。灶臺搭好了,媽媽往鍋里倒水,爸爸生起了火……終于,空氣里彌漫著一股誘人的香味。我第一個端起盛著面的碗,大口大口地吃起來,而且吃得津津有味?粗綍r吃飯很挑剔的我竟然會吃這燒糊了的方便面,爸爸媽媽都笑了。

  隨著媽媽的工作調(diào)動,五歲那年,我從鄉(xiāng)下來到了城里。于是,種種煩惱也接踵而至。讀一年級那年,對我來說是最不幸的一年。我先后得了兩次肺炎,都是由于重感冒引起的。那時,媽媽上班忙,都是每天夜里帶我到臺州醫(yī)院打吊瓶,一天都要打點滴三、四個小時,我坐在那彌漫著濃濃藥味的病房里,望著輸液管里滴得很慢的藥水,心里有說不出的難受!

  后來,年齡的增加,年級的升高,我的身體也健壯了起來。可是,爸爸媽媽對我的要求卻越來越高,他們讓我學(xué)鋼琴、學(xué)奧數(shù)、學(xué)游泳、學(xué)溜冰……。唉!我多么渴望長大,像大人一樣干自己想干的事,我更留戀四歲前那段無憂無慮的鄉(xiāng)村生活。

成長的足跡作文10

  時間如一把剪刀,剪走了一天又一天。我們在時間的流逝下成長,成長的滋味如五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全;成長過程的一個個足跡,永遠(yuǎn)烙在我心間。

  書桌旁留下了我成長的足跡。端坐于桌前,窗外的紅綠燈不厭其煩地變換著顏色,一束束車燈組成了一條“長龍”,一聲聲鐵道上的鳴笛聲響徹天空。我拿起筆,沉浸于習(xí)題的沙場之中,玻璃上倒映出我的影子一天天變高,手旁的書卷一天天變厚,仿佛在告訴我一個可喜的事實——我長大了。

  學(xué)校的教室留下了我成長的`足跡;叵朐诮淌抑,有歡笑,也有淚水。那時教數(shù)學(xué)的張老師“初來乍到”,淘氣的我總與她磨出“火花”,在經(jīng)過一次次的”突出表現(xiàn)”后,我開始討厭她,差點就對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了厭倦之情,想起來那些日子真是我數(shù)學(xué)生活中最灰暗的時光?珊芸,一縷陽光便撥開云霧,照進了我的心房——偶然,我從媽媽口中得知,張老師其實是很喜歡我的,她只是比較嚴(yán)格,嚴(yán)是愛松是害呀!同時,我也應(yīng)該換位思考一下老師懲罰我的原因。

  晚上,我回到家,來到窗前,看向陽臺上的一株茉莉。兩朵小白花孤零零地攀在枝上,探鼻一嗅,一股濃郁的香氣鉆入我的鼻孔,香氣“香而不膩”,我低下了慚愧的頭。再仰起時,黑漆漆的天空有一簇光點正在跳動,是飛機嗎?我不知道,它如一顆流星沖進我心底,我開始痛斥自己,痛斥自己的小肚雞腸,痛斥自己的不解人情。此后,我理解了老師,并和她重歸于好,成績也一路領(lǐng)先。不知不覺,我成長了。

  許多地方留下了我成長的足跡。這里的一幕幕情景,就如一塊塊寶石,在我的記憶長河中留下了多彩的印記。

成長的足跡作文11

  “燕子去了,還有再來的時候;柳樹枯了,有再綠的時候;桃花謝了,還有時間再開!钡菫槭裁赐暧肋h(yuǎn)的過去了?時間就是這樣,在人的手指間滑過,不經(jīng)意間流走。雖然時間過去了,但我們?nèi)匀挥浀梦覀冏哌^了一系列腳印。

  20xx年,學(xué)校安排我擔(dān)任運動會儀仗隊隊長。剛開始的時候,我總是手腳并用的'走路。心里覺得急。在家和學(xué)校都練過。金老師鼓勵我:“再努力一點,一定能達到目的!”我媽也鼓勵我說:“加油!加油!你會成功的!”我也在心里喊出:“努力!努力!更加努力!”我日復(fù)一日地練習(xí)。花的精力比其他同學(xué)多,姿勢也越來越標(biāo)準(zhǔn)。最后我在比賽當(dāng)天走的非常成功,得到了大家的一致好評。

  成長教會了我,只有付出才能成功。

  在20xx年育才教育集團運動會上,我們班的同學(xué)陳跑了800米。她一開始跑得很快,然后就沒力氣了,最后從墊底跑到第五名。她非常難過和沮喪。我讓她出汗,給她送水。我也安慰她說:“不要難過,你已經(jīng)盡力了,下次再試就好了。”她點點頭,臉上滿是幸福。

  成長教會了我,只有關(guān)心,才能有所收獲。

  去年11月18日,是我的生日。晚上自習(xí)結(jié)束,爸爸媽媽拿著蛋糕和巧克力走進教室,哦,給大家分享我的生日。我會先和大家分享巧克力,然后媽媽會給他們玩游戲,最后和同學(xué)分享蛋糕。學(xué)生們開心地笑著,嘴里狼吞虎咽地吃著美味的蛋糕。他們吃完后,把盤子扔進了垃圾桶。因為學(xué)生的出席,那天的生日聚會是我最開心的生日聚會。

  成長教會了我,只有分享快樂,才能快樂。

  我的童年像流水一樣流逝,一步一步成長的腳步充滿喜悅,讓我念念不忘。在未來的日子里,我會一天天長大,走向光明的明天!

成長的足跡作文12

  在我的成長歷程中,那幾個腳印深深地印在我的腦海中。

  兩個腳印。

  小時候,我是在奶奶家度過的。每個夜晚,我都會躺在奶奶的懷中,聽她講著一個個多姿多樣的故事。那時,聞著蒲扇的清香,靠著奶奶的手臂,慢慢的進入甜美的夢鄉(xiāng)。那時的我和奶奶,不知道有多少話要說。每當(dāng)下雨后,我都吵著奶奶到小河前放紙船。這時奶奶總是毫不猶豫地背起我,在泥濘的小路上留下兩個清晰的腳印。

  四個腳印。

  上小學(xué)后,我的個子長高了許多,奶奶背不動我了。我依舊會聽奶奶的故事,只是聽的沒有以前認(rèn)真了,那么有味了。這時和奶奶的交流也少了。下雨后,再也不會吵著奶奶到小河邊了。我和奶奶并排走著,這時,那條泥濘的小路上留下的是兩深兩淺的腳印。

  五個腳印。

  上了初中后,奶奶越來越老了,她更沒力氣背起我,當(dāng)然我也不會再讓她來背。后來奶奶的腿因為醫(yī)生的誤診有一條腿成了殘疾,只能依靠拐杖來行走。我和奶奶的.話越來越少,我開始嫌棄她嘮叨,甚至對她嘴里所講的爛透在我心里的故事產(chǎn)生了反感。漸漸地,我去奶奶家的次數(shù)越來越少了,以至于不愿接近她。雨后的小路上,出現(xiàn)的是三個靠前兩個靠后的腳印。

  沒有腳印。

  現(xiàn)在,奶奶已經(jīng)去世了。不知怎的,我開始懷念姥姥講的故事,回憶那蒲扇的清香,想念奶奶那溫暖的手臂。每當(dāng)我想起奶奶的話語,想起我對奶奶的態(tài)度,我總是后悔不已?墒俏以僖矝]有機會與奶奶交談了。那條泥濘的小路也已經(jīng)變成了柏油路,再也沒有腳印了。

  成長的腳印在泥濘的小路上留下了永恒的印記,曾經(jīng)那份濃濃的愛也相刻其中,在記憶中不可磨滅。

成長的足跡作文13

  人的成長中會有挫折、失敗和痛苦,也有快樂、開心和激動。有很多人覺得自己是在風(fēng)雨中成長的,但我卻覺得自己是在關(guān)愛中成長!

  記得有一次,我早上吃的有點多了。到了晚上大概十一二點鐘,我覺得渾身滾燙滾燙的,就起床喊媽媽,對媽媽說:“媽,我是不是發(fā)燒了?我感覺身上燙燙的`!眿寢屢宦爣樍艘惶ⅠR跑過來摸摸我的腦門,大聲叫道:“天啊,你真發(fā)燒了!”說完便把我抱到床上,給我蓋上被子,端來一碗水,邊穿衣服邊對我說:“你在家里好好躺著,我去給你買退燒藥!蔽耶(dāng)時無力的“啊”了一聲。不一會兒,母親像飛一樣,一眨眼的功夫就回來了。母親到家后連鞋也沒換,就跑到廚房給我和藥。把藥弄好后媽媽就給我拿過來,讓我喝藥,我極不情愿的喝下了那一杯苦汁。我的母親就在一旁陪著我,看著我入睡。等我醒來時發(fā)現(xiàn)母親早早地把早飯做好了。媽媽那細(xì)心的關(guān)愛真使我感動不已。

  媽媽的關(guān)愛溫柔細(xì)膩,爸爸餓關(guān)愛卻是另一種方式。記得以前我不會騎自行車,爸爸便勇于承擔(dān)了這項艱巨的任務(wù)——教我學(xué)習(xí)騎自行車。那次,我和爸爸約定在廣場上。到了廣場我父親把自行車騎了過來。我對爸爸說:“爸,你可把自行車騎來了!我等了你半天呢!你怎么騎那么慢!”我爸爸說;“騎自行車慢,可不像開車那么快!闭f完爸爸就把我扶上車,然后父親對我說:“每個腳都用力向前踩。”“可我怕摔呀!”父親見我不敢蹬就鼓勵我說:“我在后面扶著你呢!不用怕!你使勁踩!”我一聽父親在后面扶著,我就不怕了,勇敢的向前踩?僧(dāng)我回頭一看卻看見父親在我后面大概五十米的地方站著。我當(dāng)時嚇了一跳,急剎車。走到父親面前對父親說:“你怎么不扶我?”你都會了我扶你干嗎?你是心里作用害怕,勇敢向前就行了。我心里一想也是啊。我竟然沒費勁就學(xué)會了。在以后遇到任何事,我首先戰(zhàn)勝自己。

  父親的關(guān)愛叫放手,母親的關(guān)愛叫細(xì)心,在父母愛的世界里成長,我真幸福!

成長的足跡作文14

  成長是涓涓的小河,等待千錘百煉后,擁入大海的懷抱;成長是含羞的花蕾,等待風(fēng)吹雨打后,綻放出美麗的花朵;成長史初生的雛鷹,等待披荊斬棘后,飛向湛藍(lán)的蒼穹!

  記得小時候我愛吃甜酒,媽媽總是給我買來吃。她說甜酒要煮了才好吃,可我總是不聽話,就覺得冰的才是最好吃的,冰冰涼涼的,好爽!

  媽媽又一次又給我買了甜酒,剛進門就給我下了禁止令,便把甜酒掛在廚房的掛吊上,去客廳看電視去了。我偷偷摸摸的進入廚房,正想拿筷子去吃甜酒。母親的聲音從客廳傳來:“佳佳,不要偷吃啊!”我彼時便感覺如晴天霹靂,天啊,雖然說母女同心,其利斷金。但這時候可不要發(fā)出這功效啊!雖然害怕,但是心里還是有只惡魔在作祟,我還是深深的被甜酒吸引著。惡魔的雙手支起筷子,向甜酒伸去……

  哇塞,真好吃。真不知道母親怎么想的.:居然不讓我吃涼涼的甜酒,那熱過的就沒有本來的滋味了嘛!

  “佳佳,你在做些什么”。

  “嘭—”我的一雙筷子落在了地上,怎么辦?被發(fā)現(xiàn)了……我賠罪道“媽媽,對不起……”說完我就馬上向客廳的外婆跑去,一般這個時候只要找到了外婆撒嬌,外婆就會掩護我,而媽媽也會知難而退。

  誰知,媽媽并沒有像往常一樣罷休,還大吼道“你這小兔崽子,跟你說了多少次不要吃冰甜酒,發(fā)燒怎么辦,感冒怎么辦,你想過沒有啊?”媽媽臉上露出不常見的怒氣。“我知錯了”。我弱弱的說道。

  最后還是外婆站出來為我解了圍,我才得以釋放。

  成長就是一串串腳印,驀然回首,不管我們踏下的或深或淺,這都是足以讓人深刻回憶的片段,讓我們記憶深刻,永生不忘!

成長的足跡作文15

  每個人,都有一串珍珠鏈,它的名字,叫成長。成長中的每一點點都像一顆顆珍珠,被時光的長線串起。它們有的大,有的小,但每一顆都是那樣純凈明亮,晶瑩璀璨。

  前幾天,媽媽把一個看上去很舊,然而完好無損的袋子拿給我看。我探頭一瞧,嗬,好可愛的小鞋子呀!還不及我半個手掌大。媽媽如同珍寶似的`把它捧在手里,一臉幸福的說:“這個呀,是你幾個月大的時候穿過的。”“真的?!”我一把搶過來,愛不釋手地看來看去。多可愛的小鞋呀!上面還有那么精致的繡花!這,真的是我穿過的嗎?看著它,心里不禁有一絲驚喜和感動。“我長大了,真的長大了!謝謝你,媽媽。我知道,我一直都是您的寶貝!蔽以谛闹心卣f。

  不知怎的,突然特別想聽一聽自己小時候的故事。媽媽一直伴著我長大,它一定知道好多好多關(guān)于我小時候的故事。于是我便央求媽媽給我講,媽媽笑著答應(yīng)了,一臉陶醉得講著:

  “你剛出生的時候,樣子特別可愛,腦袋還沒有我的兩個拳頭大,倒是特別不聽話,一個勁兒地哇哇哭,鬧得人覺也睡不好。“

  “你兩歲之前一直放在奶奶家,我每個星期都回去看你,給你帶好吃的。那次放假,我回家住,想摟著你睡,可你死活哭著要奶奶,可把我傷心透了。“

  “后來就把你帶到了這個家,你每天晚上都纏著我給你講故事、教你背古詩、學(xué)認(rèn)字,每次回老家都背給爺爺奶奶聽,爺爺奶奶可高興了!

  “再大一點就上幼兒園了。剛開始不聽話,哭著要媽媽,后來就越來越喜歡去幼兒園,也不哭鬧了,老師都夸你懂事。“

  我依偎在媽媽懷里,聽她娓娓訴說著,滿心幸福!我知道,媽媽用心記住了我成長中的點點滴滴,為我穿了一條屬于我自己的珍珠鏈。有媽媽在身邊,我不會擔(dān)心會遺忘了什么……

  因為有媽媽在身邊,我的珍珠才一顆也沒有少;因為有媽媽的用心,我的成長才會如此的幸福!

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