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成長的煩惱作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的成長的煩惱作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的煩惱作文1
時光荏苒,一轉(zhuǎn)眼,我已是六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。緊張、壓力、考試的失利……這些煩惱整天圍繞著我,有增無減,令人窒息。其中,最令我煩惱的“煩惱”,就是學(xué)習(xí)上的“粗心”。
這次數(shù)學(xué)考試又考砸了!滿試卷的紅叉叉組成了一張巨大的網(wǎng),向我卷來,把我牢牢地網(wǎng)住,使我不能動彈,也不能掙扎。試卷上的`“78”,就像一支沾著鮮血、寒氣逼人的銅戈,再加上兩只噴著怒火、叫人膽顫的大眼睛,令人心悸發(fā)怵!我仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽到了父母嚴(yán)厲的訓(xùn)斥……
我哭喪著臉面對媽媽的斥責(zé),又習(xí)慣性地找出了那個理由――“粗心”。這個“粗心”似乎已經(jīng)成為我最美妙的借口了,從《遺憾的腳印》到《期待更美的風(fēng)景》,再到《捷徑,華而不實》和《20xx,留在記憶中的教訓(xùn)》,當(dāng)然,也包括今天正在寫這篇文章!按中摹笨偸桥c我形影不離,拋之不去。真是好煩惱的煩惱!
我再也不想耗費(fèi)筆墨,一道題一道題地去解釋自己的粗心,不如言簡意賅,用最經(jīng)濟(jì)的文字來揭示出“粗心”的真正內(nèi)涵:審題不周全,答題草率;老師強(qiáng)調(diào)的知識點,記憶得不夠準(zhǔn)確,理解不夠透徹;拓展不夠廣泛,運(yùn)用缺乏靈活;最致命的是明明知道這些缺點,卻無法拿出糾正他們的熱情與毅力……
無需再去尋找安慰,那只是虛假的掩飾。挺直腰桿,勇敢地承受每一次摔倒的疼痛,把傷心留在心底,掙扎著向前邁進(jìn),要相信,遮擋陽光的陰云終會散去……
粗心,好煩惱的煩惱!你讓我一次又一次跌倒,但我終究還會爬起來,只有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,才會迎來更加絢麗的彩虹!
幸好,我還在路上……
成長的煩惱作文2
小雞兒,有煩惱,天敵老鷹常來鬧。
小魚兒,有煩惱,岸上世界看不到。
小刺猬,有煩惱,大紅蘋果甩不掉。
小華昇,有煩惱,老師誤解受不了。
到目前為止,我的小學(xué)五年時光中,難免有幾天是被老師們誤解的。在小學(xué)三年級的時候,就有這么一次被誤解的事。那是在一堂體育課上,不知怎么著,就來了次筆頭測試。這時,我們的那位“嚴(yán)”老師把手背在后面,拿了一沓卷子,鼻孔朝天地走了進(jìn)來,說:“咳咳,今天筆頭檢測,記錄一次平時成績。”說完,就給我們復(fù)習(xí)起來。
由于是一次突然襲擊,所以復(fù)習(xí)結(jié)束后,班中大約有三分之二的同學(xué)一直抱怨“這次好難!”“記不住答案呀!”“好多題不會做呀!”……這時“嚴(yán)”老師猛地用手拍了一下桌子,我們頓時覺得天空都跟著抖了起來。“還要不要好好考試了?誰再吵,我給他先扣個二十分!”我們剎那間,就像是群馬戲團(tuán)里的猴子,乖乖束手就擒了!誰也不敢輕舉妄動。
可是,我身邊的一位女孩子好像沒聽見似的,一直在問:“這個字怎么念?那個字怎么寫啊?”見此,我也不能“見死不救”呀,于是就好心地在她的桌子上寫了對應(yīng)的.拼音和漢字。正當(dāng)我因為幫助同學(xué)而得意地抬起頭來的時候,發(fā)現(xiàn)老師正惡狠狠地盯著我,厲聲把我叫了起來,當(dāng)即宣布扣掉我二十分!于是,我就體驗了一次“鶴立雞群”的感覺!就在這時,班長站起來為我辯護(hù),但是老師根本就不聽,我只能稀里糊涂蒙受不白之冤了!
親愛的老師,雖然我破壞了您的規(guī)定,但是這也是事出有因的,請您給我解釋的機(jī)會,多多理解我,這樣我就沒有煩惱了!
成長的煩惱作文3
走在冰冷的磚地上,昨日的煩擾又浮上心頭。那人分明稚嫩的外表竟然在其中卻蘊(yùn)藏著如此之多的卑污和市井之風(fēng)。他的一舉一動,一言一行都如嗡嗡作響的漫天飛舞微渺的蟲群、盤旋在、滯留在——已經(jīng)對他厭惡至極的我的心里。
即使是有著防護(hù)的心,也不能在漫天的蟲群下去乞求,去尋找一絲光明。
那天,一節(jié)普通至極的生物課如約而至,他用極不端正的.態(tài)度,影響周圍同學(xué)聽講的聲音并伴隨著笑聲從頭說到了尾,我極力想將其歸于平靜,可毫無悔改的他,仍未改舊習(xí),直至老師將其叫起。按照班內(nèi)的規(guī)矩,他的大名出現(xiàn)在了我的組長總結(jié)上。他于此便告了老師,即使他沒有一絲理由。這次風(fēng)波便在他假意的道歉之后結(jié)束。這使我想到了一句古話:“天下本無事,庸人自擾之!
但誰知真正的悲哀才剛剛開始,他從此便試圖與我為友,我不知他這種“長戚戚”的本性,竟還想與一個正直、清澈的人為友!敖煺叱啵吆!比绻沂且粭l清澈的溪流,那它就是一團(tuán)墨汁。我不明白,那深邃雋永的溪流,究竟有何德何能,竟然連這墨汁都欲于歸附。
可那溪流不卑不亢地照樣擊打起一陣陣水花,抵御著一次又一次試圖躍進(jìn)的墨。又是那句話,“天下本無事,庸人自擾之!边不如,想開了罷!
逝去吧,蟲群!帶著我的悲愁!奔騰吧,溪流!連著我的煩惱!
待到少年成長,溪流壯闊時;少年已成青年,溪流已成江河,積蓄攜卷著磅礴力量,稀釋化解了墨團(tuán)。其如溪流般清澈,我心也將無憂。
成長的煩惱作文4
成長與煩惱就像雙胞胎一般,形影不離。正值花季的我,就為了成長而煩惱著。
還記得兒時的我!澳阍趺椿厥拢 庇變簣@老師大聲訓(xùn)斥著我,“告訴你多少遍了,天空是藍(lán)色的,草是綠色的,你怎么都畫成黃色!”我嘟著嘴,不服氣地反駁:“什么嘛!我戴著爸爸的墨鏡時,天空和草地都是黃色的!
那時的我,天真活潑,想象力豐富,無拘無束,就像一個不規(guī)則的多邊形,獨(dú)一無二。
再看看如今的我。大人說是什么,我從來沒有異議,也不問為什么,認(rèn)為他們說的都是對的,他們就是一切的準(zhǔn)則。寫作文,寫老師就是和藹、辛勤的園丁;寫校園,就是鳥語花香、四季如春。爸爸問我他今天穿的衣服好看與否,即使不好看,我也會說:“真帥氣。”奇怪的是,違心之話出口卻是那么自然而然,沒有一絲愧疚、自責(zé)。
此時的我,平淡無奇,儼然是一個正方形,原有的不規(guī)則棱角已隨著時間的流逝而消磨殆盡,規(guī)則了卻千篇一律,了然無趣。
我好怕自己連僅有的四個角也消失,變成一個圓形,那樣的人生又有何意義?我為此煩惱著,為這樣的自己不屑著,小心翼翼地呵護(hù)僅剩的棱角,活得越來越累。
一次數(shù)學(xué)課時,當(dāng)我看見黑板上的正方形被分割成兩個三角形時,我恍然大悟,仿佛有一把鎖打開了我塵封已久的`心。是啊,不想做正方形就做三角形吧!三角形規(guī)則富有穩(wěn)定性,卻也千變?nèi)f化,鈍角的、銳角的、等腰的……隨我挑選。不規(guī)則的多邊形過于淺薄,圓形過于虛偽圓滑,只有三角形介于淺薄和虛偽之間。這就是理想中的我!
成長的腳步從不停歇,煩惱自然接踵而來。而找到方向的我,想成為三角形的我,必將笑著迎接成長中的煩惱!
成長的煩惱作文5
耶!太棒了!盼望已久的初中生活終于來到了我戴澤鑫家!
初中生活對于一個小學(xué)畢業(yè)生來說,是多么的興奮與開心呀!走入初中生活,說明你的人生已經(jīng)到了第一個岔道,是你如何選擇人生的一個重大的轉(zhuǎn)折點。
我們在初中做的每一件大事,都對我們以后的人生有著非常重大的改變。
在初中,正是我們在人生信念的一個億萬重要的一個燈塔。所以,我們對自己的所做所為一定要以全神貫注的認(rèn)真太度去對待!
我們需要做好事才行,但不要忘記,做事要看時候!
下面,我就舉一個我初中同學(xué)身上發(fā)生的`一件事:
張浩是我初中的新同學(xué),在初一上冊的期末考試中:在考試數(shù)學(xué)的那一場時,張浩在偶然中發(fā)現(xiàn)了一名身高約1、70米高的一名學(xué)生正在拿著手機(jī)發(fā)短信,這正好被張浩看見了,張浩輕聲說:“告他,告他,告他,告他,告他,告他!眲e的人也都看見了,都應(yīng)合著張浩說,這一叫,竟招來了老師,老師問張浩:“怎么了?”“有人用手機(jī)發(fā)短信作弊!”張浩輕聲說,還指了指那個人,正好被那個人看見了,那個人的手機(jī)被沒收了,他說放了學(xué)讓別人去打張浩,張浩等考完試連忙告訴了好朋友,最后是那個人的同學(xué)也就是張浩的朋友說服了他,這才平了息。
所以,做好事也要分時候,不能不分場合就見義勇為,多管閑事,這樣是會挨打的!
這就是我的煩惱。
成長的煩惱作文6
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已高母親一頭時,我們就該而對這樣一件事實了——我們長大了。
我們在被告知已長大了的這一喜訊的同時,也無法拒絕的接受隨之而來的贈品——成長所應(yīng)有的煩惱。
我們雖長大了,但父母仍是管小孩一樣管著我們,不知道他們是否是因為害怕自己的孩子會離開自己或者是不肯相信自己的孩子已經(jīng)長大的事實。
每日回到家中,便是母親啰啰嗦嗦的說有關(guān)你的一大堆事情,看到你的頭發(fā)長了,他們便馬上逼著你去剪,因為在父母的心里,長頭發(fā)的`男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當(dāng)他們看著頂著小平頭的你,穿著校服上學(xué)去的時候,他們都顯得很滿足。因為這便是他們心中的乖孩子,而此時的你正一路的擔(dān)心著,這傻模樣會不會被同學(xué)嘲笑。
在學(xué)校里,你會發(fā)覺好朋友越來越少了,大家多了許多防備,一天之內(nèi),你甚至能聽到好幾個人在背地里說別人的壞話,更甚者,還會捕獲故意毀壞別人東西的場景!疤搨巍币宦暵晜鱽。你有時在想,會不會有人這樣子說自己。雖然心里一直在擦去這個念頭,但當(dāng)你看到別人背著你私下小聊一翻時,這念頭又閃現(xiàn)出來了。學(xué)習(xí)也開始變得乏味了,感覺老師的目光總在別人身上,自己不自覺的會有那么一種懷才不遇的感覺,當(dāng)老師表揚(yáng)某個人的時候,你會不屑地聽著,或者“切”一下,因為你始終對自己充滿著信心,盡管那被別人指責(zé)為自負(fù)。
這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪且驗槟阍诔砷L,而與此時同身邊的人也在成長,眾多的成長中的人編成了一張困惑的網(wǎng),迷留的人們被其捕獲。
成長,對我們來說或許是一道難關(guān),或許是奔向美好的一個出口。我們不能阻止,那我們就在這個缺口處突圍吧!
成長的煩惱作文7
也許,很多人認(rèn)為孩子無憂無慮,無憂無慮,但我認(rèn)為這是一個錯誤的想法。其實我們所有的孩子都有自己的煩惱。隨著年齡的增長,我們笑的越來越少,整天愁眉苦臉。我有自己的煩惱。父母的“找女人變成鳳凰”讓我喘不過氣來!從懂事開始,我就記得媽媽經(jīng)常對我說的話:“寶貝,你要從小多學(xué)習(xí),長大了以后會有一個好的未來,所以你現(xiàn)在不能輸在起跑線上!
從5歲開始,媽媽給我找了各種各樣的家教,舞蹈、聲樂、珠算、繪畫、英語等等?傊,除了學(xué)校的課,我的假期也是忙著度過的。我沒有時間玩。我在課堂上學(xué)習(xí)做作業(yè),也在課堂上學(xué)習(xí)做作業(yè)。每當(dāng)節(jié)假日看著其他孩子的父母帶著他們?nèi)ネ,我都會羨慕死,心想,如果我父母也像他們一樣,該有多好。我反抗過,但是我的反抗是如此的無力。
我記得有一次,我在學(xué)校真的很無聊;氐郊,我發(fā)脾氣,把書扔了一地。我憤怒地對媽媽吼道:“我不學(xué)這些該死的東西。我累壞了。我想和其他孩子一樣出去玩。我再也不想去找導(dǎo)師了。如果你想去那里,就回去!眿寢,看到我就過來哄我,可我就是一直鬧。我氣得我媽在旁邊哭。媽媽流著淚對我說:“寶貝,我是你媽媽。我會傷害你嗎?”雖然你現(xiàn)在很努力,但是你的努力會給你以后的生活帶來幸福,我媽只是希望你更好。媽媽想為你創(chuàng)造最好的.未來!甭犞鴭寢尩脑,我哭了,我無言以對。我還能說什么?窮的繼承風(fēng)!親愛的上帝,誰能告訴我為什么我們這一代的孩子不能像以前的孩子一樣在陽光下奔跑?我們也想無憂無慮的長大,在藍(lán)天飛翔。爸爸媽媽,你們能讓我休息一下嗎?我會沒事的。
成長的煩惱作文8
成長,在我的是世界里就像一艘在大海里一直往前行駛的小船。有時,風(fēng)平浪靜,也有時,會遇到波濤洶涌的海浪。
成長的煩惱似乎也就是那洶涌澎湃的海浪吧。人生就是如此天有不測風(fēng)云,人存旦夕禍福;叵胍幌逻^去,有悲傷,有痛苦,也有快樂、幸福的`事,怎么也躲避不了。
以前,還在上幼兒園時的生活無憂無慮,無拘無束,不需要顧及任何事物?墒堑饶闶情_始讀小學(xué)時,你就會有了成長的煩惱。以前,睡覺時總是纏著大人們給我講故事,可現(xiàn)在她們在也不會給我講故事了,不知不覺里故事已經(jīng)變成了嘮叨聲;媽媽在也不會親切的叫我起床了,變成了可惡的鬧鐘聲,“叮鈴鈴―――”可惡的鬧鐘,別吵了,我還沒睡夠呢!
以前,放學(xué)時爸爸媽媽總是會來接我,可現(xiàn)在他們在也不會來接我了,到了家,他們也只會問我考試了沒有,如果我回答考了,他們又會問我考了多少分,如果我回答沒考,他們又會說怎么過了這么久還沒考試?不管我昨天是否考了,他們都會用這幾句話來和我講話,似乎我們是無話可講的了,我們以前卻是無話不說。慢慢的,他們就在也不會顧慮我的感受了。
就這樣,成長的煩惱一天天增多,歡樂的笑聲漸漸沒了,我也就想回到過去,在也不要長大,可惜時間永遠(yuǎn)無法逆轉(zhuǎn),也無法停止。
成長的煩惱作文9
對于我們的父母來說,小孩子哪有什么煩惱。繉τ谒麄儊碚f,煩惱,只是金錢和家庭困擾,我們卻還是什么不懂的小屁孩。
“咚咚咚”,我打開了門,傳來一聲怒吼,“一天就知道玩玩玩,自己看,你們老師發(fā)信息給我說你成績下降了許多!蔽也桓姨ь^去看,怕看見媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間,我蹲在角落,“珍珠”不停的往下掉。“我也知道我成績下降,我也很害怕,害怕某一天你會,變成今天這副模樣,只敢把成績差的壞消息藏在心中,自己接受,自己體會。我多么希望您能像那些善解人意的家長一樣,一回到家,不是問我:‘今天學(xué)的怎么樣?成績上升了沒有?老師說的都聽清楚了嗎?’而是慈祥的問:‘今天你快樂嗎?’”這些話很久以前我就想對您說,但,我知道,說了也毫無作用。
一到周末,爸爸上班臨走之前,總是會傳來一句:“在家好好學(xué)習(xí),別總想著出去玩!”“咔嚓”一聲,門被反鎖了,我就像是被困在籠子里的鳥一般,無論怎么掙脫,也始終逃不掉。我心里想著,“憑什么我不能出去,憑什么就要被這樣捆綁,我不服!可是這又有什么辦法呢?聞著窗外,小伙伴們在嬉戲玩耍, 我卻只是孤獨(dú)一人的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!還是學(xué)習(xí)!我只想問一句,學(xué)習(xí)難道就是被你們無謂的'捆綁,被你們無謂的吼罵嗎?”
父母們,我知道你們是為了我們好。想讓我們長大成才,出人頭地。但我也希望,你們在教育的過程中,能多體諒體諒我們。
成長的煩惱作文10
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好……”六一兒童節(jié)一大早,操場上就傳來了主持人朗讀六一兒童節(jié)聯(lián)歡會開場詞的聲音。
其實,我也曾是朗讀者候選人之一。從入選預(yù)備主持人開始,我就日復(fù)一日地努力練習(xí)!奥曇舸笠稽c!庇(xùn)練時,老師一遍又一遍地向我強(qiáng)調(diào),很明顯,老師是有意選拔我的,可惜我朗讀的聲音還是太小了。練了很多次,最后,老師已經(jīng)放棄對我音量的期待了。老師無奈地?fù)]了揮手,說:“算了,其他人回去吧!孔琳、楊琛紫、王宇迪、喻游思澤,你們四個留一下!
回到教室,我一直悶悶不樂,老師還以為我是因為沒有被選上而不開心,事實上,我是在跟自己過不去。我在心里一遍遍地問自己:“為什么?為什么我的聲音這么?我的聲音只能這么大了嗎?如果可以把聲音練得大一點,我為什么不早點練呢?”我不斷地自責(zé),都快變得跟媽媽一樣嘮叨了。媽媽經(jīng)常說我,讓我看看別人家的孩子。現(xiàn)在,我卻在心里像媽媽那樣一直訓(xùn)斥自己,說:“你看看人家孔琳,學(xué)習(xí)那么好,還去參加了各種活動。你再看看人家喻游思澤,都成學(xué)校的大紅人了……”
我一直這樣和自己過不去,也越來越不開心了。等我意識到自己的`問題時,又對自己說:“換一種方法,換一種心態(tài)。”可是卻很難改過來。我真的很煩惱啊!
成長的煩惱作文11
從小的我總想著長大,想著長大了很多事情都能自己做決定,想著長大了就不用再聽爸爸媽媽的話了,想著長大了整個人都會更自由,卻不曾想,原來長大也有長大的煩惱。隨著年齡越來越大,竟然不想長大了,想永遠(yuǎn)都留在十幾歲的年齡。
隨著年齡的慢慢長大,最明顯的變化就是,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽變得越來越老了。雖然平時我嘴硬,總是跟他們吵吵,但是當(dāng)真的看見爸爸媽媽白頭發(fā)越來越多時,心里還是心酸更多。多想時光就此停下,我不長大,他們也不老。
年齡慢慢變大,我也體會到了掙錢的不容易。暑假的時候,爸爸媽媽為了鍛煉我,就讓我去親戚的餐廳幫忙干活,等到快開學(xué)的時候,他們再稍微給我點酬勞。不干不知道,干了嚇一跳,原來掙錢這么辛苦這么不容易。像爸媽那樣的成年的世界肯定更不容易。又有小孩需要養(yǎng),上學(xué)也花費(fèi)了很多,還有老人需要贍養(yǎng),又要養(yǎng)自己,又要還房貸,買車等等。
年齡慢慢長大,身邊的矛盾也變得很多,大大小小的事情都會組成一隊矛盾,例如暗戀啊,學(xué)習(xí)啊,壓力啊,等等等等,活著就是有很多不容易,尤其是越長大,懂得越多,就有越多的'煩惱。
但是身為人這都是必須經(jīng)歷的,我覺得我們只需要平常心對待,好好生活,遇到煩惱和壓力盡量自己調(diào)節(jié),如果不行的話,就找爸媽和老師商量,痛苦和煩惱總會過去,前途永遠(yuǎn)是一片光明。
成長的煩惱作文12
四年級語文最后一個單元的口語交際是“說說成長中的煩惱”。這個話題同學(xué)們很感興趣。在明確題目意思的基礎(chǔ)上我讓學(xué)生們自由小組練說。就像打開了話匣子,學(xué)生們爭先恐后的說了起來,個個眉飛色舞。,我猜想:煩惱有這個樣子交流的嗎?仔細(xì)一問,才知道好多的學(xué)生說的都是自己在家庭里的待遇降低的“悲慘境遇”。
新添了弟弟妹妹,他們的地位就降低了,被關(guān)注的次數(shù)少了,增加的是照顧弟弟妹妹的負(fù)擔(dān)和責(zé)任,是無休止的吵鬧。有時的失職還會被爸爸媽媽訓(xùn)斥。書被撕爛了,本子上被他們亂畫一通,還有的學(xué)生臉上傷痕累累。交談之余,非常有同感。
現(xiàn)在計劃生育不怎么緊了,好多的'家庭里都新添了寶寶,這也是好事情。統(tǒng)計表明我們國家的好多大中城市已經(jīng)步入了老齡化的階段。試想如果我們還是一個孩子,那么這一帶孩子的負(fù)擔(dān)該會是多么沉重啊!
多一個孩子,使我們的孩子不再孤獨(dú),而且在帶好弟弟妹妹的同時,會培養(yǎng)他們的愛心和責(zé)任心。讓小皇帝的現(xiàn)象緩解一下。我開心的告訴孩子們,不要煩惱,弟弟妹妹長大后會分擔(dān)你的負(fù)擔(dān),我們要好好的愛護(hù)他們。聽了我的分析,孩子們都講起他們的趣事來。原來弟弟妹妹都是他們的可樂!
雖然這節(jié)課的任務(wù)沒有完成,但是學(xué)生們能重新認(rèn)識自己的位置和作用,收獲還是不小的。
成長的煩惱作文13
由小變大,我的煩惱也增加了!倍厒鱽韮(yōu)美的旋律,我卻想起了成長中的種種煩惱。
從小學(xué)到初中,我的生活發(fā)生了巨大的變化:比小學(xué)要早半個小時起床、有晚自修。紀(jì)律管得更嚴(yán)了,老師更嚴(yán)厲了,作業(yè)更多更難了……對于我這個從不早起、懶惰的人來說,這就都成了我的煩惱。但最令我煩惱的是——自己更好面子了。
小時候,很聽話,家長說什么自己做什么,大人叫你干嘛你就干嘛,心中壓根兒就沒有面子這個概念,也從來不去笑話他人,是個天真無邪的孩子;長大了一點,不再屁顛屁顛地跟在父母身后,自己開始獨(dú)立,但仍聽從父母的話,照父母的意思做,從不厭煩;但現(xiàn)在,初步進(jìn)入青春期,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己開始疏遠(yuǎn)父母與朋友,不愿與父母交流、溝通,不愿讓父母干涉自己的學(xué)習(xí)甚至生活,對他們充滿關(guān)愛與關(guān)懷的不斷地嘮叨聲感到莫名的厭煩,不愿在同學(xué)面前露出自己不好的一面,所以我甚至開始撒謊,用虛偽的笑容和心態(tài)去面對世界。
因為這種心態(tài),我失去了很多交朋友的好機(jī)會,面對新朋友的一句句暖心的問候,我無動于衷,臉上沒有任何表情,只用“哦”“嗯”來回答他們。但我的內(nèi)心并不是如此冷漠,我非常想用熱情的.話語來回應(yīng)他們,但面子這把鎖把熱情大門緊緊鎖住,鎖住了熱血沸騰的心靈,關(guān)上了與他人溝通的窗戶。
面子真的有這么重要嗎?面子真的可以維護(hù)人的尊嚴(yán)嗎?我感覺自己跳入了別人挖的坑,在黑暗的坑里一頭霧水,迷失了前進(jìn)的方向。
這就是我成長的煩惱,有誰來幫助我擺脫?有誰來幫我追回純真的自已?
成長的煩惱作文14
隨著我慢慢的成長,煩惱也慢慢地越來越多。
我的第一個煩惱就是作業(yè)太多了。每天回到家,打開書包,把作業(yè)一個一個地拿出來。帶我把作業(yè)全都拿出來時,發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)都堆成一座山了。哎!小學(xué)生真是慘啊,每天都有做不完的作業(yè),做完數(shù)學(xué)的作業(yè)還有英語的作業(yè),做完英語的作業(yè)還有語文的作業(yè),做完語文的作業(yè)還有爸爸媽媽布置的作業(yè)呢!當(dāng)做完所有作業(yè)時,已經(jīng)晚上八或九點了。好想回到從前,那時的我根本沒有什么作業(yè)可做,每天回到家就可以聽著音樂去玩自己想玩的游戲。以前和現(xiàn)在真是一個天一個地,一個天堂一個地獄。
媽媽的不理解是我第二個煩惱。晚上,老師忘記給我們布置作業(yè),我早早的做完爸爸媽媽布置的作業(yè)就看電視了。媽媽看見我看電視二話不說,立刻大步流星的.把電視給關(guān)了,然后板著一臉對我說:“看什么看,趕快給我去學(xué)習(xí),你看一下別人XX每次都考第一名,你什么時候也考個第一名給我看一看……”每次都是這樣,都不給我玩一會兒。哎!在學(xué)校里要學(xué)習(xí),回到家做完作業(yè)也要學(xué)習(xí),再這樣下去我的頭都要爆了!
媽媽做飯?zhí)y吃是我第三個煩惱。因為爸爸在外地工作,所以做飯的這一項重任就交到了媽媽的手上。可是她做的飯?zhí)y吃了,炒的飯都可以做子彈用了,煮的菜比毒藥還厲害了呢!每天吃的我整天都要大便。
……
哎!如果我沒有煩惱那該多好?烧l沒有煩惱,我只能慢慢的適應(yīng)。
成長的煩惱作文15
日月如梭,光陰輪回,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了。告別了整整六年的小學(xué)生活,我已經(jīng)不再是那個在草坪上玩過家家,在餐桌前背著“床前明月光,疑是地上霜……”的小女孩啦。
而從現(xiàn)在起,我背對整整六年的小學(xué)生活,已經(jīng)向三年中學(xué)生活邁出了第一步。
步入初中生活的第一天,我就明顯的感覺到了初中的時間真緊張!不僅課程比以往多了,作業(yè)也比以前的多了,就連背誦的東西、也比以前的更加難背了。每天感覺連上個廁所的時間都要有規(guī)劃,一不小心就遲到了,好煩惱啊!
值得一說的是,上初中了,我住校了,可宿舍竟然是另外一座五層高的樓,這樣以來,使我每天變得更忙了。就算是一下晚自習(xí)課就飛奔回宿舍,等爬到五樓之后,已經(jīng)累的'氣喘吁吁了,還需要進(jìn)宿舍拿上洗漱用品,奔向水池邊,這時已經(jīng)排不上位置了,因為八年級的宿舍也在那里,而且他們教室,離的近,因此我們總是晚于她們,只有站在那里等待,等待著她們洗臉,刷牙,洗完頭發(fā)……好無奈!
由于晚上睡的晚,洗完的頭發(fā)浸濕了枕頭,也濕透了我的夢,清晨起來連眼睛也是濕潤的,想想在家時的舒適和被呵護(hù)的溫馨,心里感覺特別委屈!好在,這里有我新認(rèn)識的老師,她用熱情關(guān)愛著我們,用真心教誨著我們,點點滴滴小事都親力親為,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上都給了我莫大的關(guān)懷,使我得到很大的安慰!我還結(jié)識到了幾個有共同志向的新朋友,我們相約一起逐夢,這給我煩惱的生活注入了新的活力,如此以來,每天我都緊張并忙碌著,忐忑并充實著,煩惱并快樂著!
忽然發(fā)覺,成長的煩惱,原來是可以轉(zhuǎn)換的!
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