（推薦）初冬優(yōu)秀作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的初冬優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

初冬優(yōu)秀作文1

　　冬，一步步地，邁進(jìn)了校園……我喜歡散步在初冬的校園，用心認(rèn)真的傾聽她最柔軟的絮語(yǔ)。忽然間，一股冷風(fēng)吹向臉龐，吹厚了學(xué)生身上的衣服，吹下了校園秋的盛裝，吹淡了花兒葉瓣的色彩，同時(shí)也吹開了梅樹上含苞待放的花蕾。

　　初冬蠻不講理的，光禿禿的樹枝上已經(jīng)沒(méi)有了幾片葉子，它正等待著冬姑娘給它換上銀裝；鳥兒也成群結(jié)隊(duì)的向暖和的南方飛去，碧藍(lán)的天空上只能隱隱約約看見幾只掉隊(duì)的鳥兒在孤獨(dú)的飛翔；深秋時(shí)還穿著碧綠衣服的小草們?cè)诓恢�不覺(jué)中也給自己換上了黃色的外套，他們不再歡舞了，只無(wú)奈地顫抖著。高傲的花兒們，也低下了它們高昂的頭來(lái)，迎接冬姑娘的來(lái)臨！校園中的幾課大樹也被“無(wú)情”地扯下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。在這初冬時(shí)節(jié)，似乎各種葉子都在掙扎，路上的風(fēng)蕭蕭而帶著寒意。好像初冬就在暖和的十一假期后突然來(lái)臨。

　　初冬就似一個(gè)冰清玉潔的女孩，超凡脫俗；她又似一個(gè)刁蠻成性的小丫頭，是那么任性，無(wú)理。她雖然如此不可捉摸，但還是惹人喜愛，人們?cè)谝荒晁募局�，也不愿缺少她的存在。初冬的校園，還未擺脫深秋的凄涼，也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的'深冬的肅殺的它，靜靜地在詮釋著萬(wàn)物的新陳代謝。

　　冬一個(gè)寧?kù)o素雅引人思考的季節(jié)，也是一個(gè)養(yǎng)精蓄銳、蓄而待發(fā)的季節(jié)，大地、花草、樹木都在積蓄，等待著春夏的怒放。這時(shí)我突然想到，我們是不是也該是冬天，因?yàn)槲覀円苍诜e蓄，積蓄著知識(shí)積蓄著本領(lǐng)，等待著我們的春天！初冬的校園，令我喜愛；初冬的校園，也一樣讓我深思。我們看著這美麗的景色，深深地、深深地陶醉了……想象著以后的未來(lái)。

初冬優(yōu)秀作文2

　　初冬的校園，無(wú)論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝望，還是朝衰弱無(wú)力的樹木遠(yuǎn)眺，這被凄冷的風(fēng)輕撫過(guò)的畫面，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽(yáng)光，天灰蒙蒙的，只差白雪飄舞了。

　　我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池，結(jié)果并不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿池綠水，但沒(méi)有了荷葉遍布池面時(shí)荷葉羅裙一色裁的詩(shī)情，沒(méi)有了晨光中映日荷花別樣紅的畫意。我們?cè)谂_(tái)階上擲下一塊沉默的石子，享受著浮萍一道開的意韻等待，濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁，帶去對(duì)荷花來(lái)年怒放的祝福。

　　風(fēng)總是不會(huì)吝嗇它的本領(lǐng)的，不然怎會(huì)有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞，無(wú)聲地沉睡吧，你的光合作用將會(huì)積攢在粗壯的枝干。落葉，被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處，像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了樹高千丈，落葉歸根的感嘆。

　　楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹梢卻裸露得只剩下樹皮的色相棕紅。我們?cè)谕断铝私犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的美好祝愿后來(lái)到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見鑲在欄桿上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠，彎彎曲曲的，池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語(yǔ)。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬(wàn)物蔥籠時(shí)怒放，狂笑著戴上桂冠，書寫著萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的歷史。

　　這兒的'草地軟軟的，手摸上去卻不是十分的舒適，有些癢癢的。踩上去，會(huì)發(fā)出啐啐的呻吟，這時(shí)候，你只會(huì)憐憫地抬起追尋秋跡的足，體會(huì)這初冬獨(dú)有的情感。

　　初冬的校園，還未擺脫深秋的凄涼，也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮釋著萬(wàn)物的新陳代謝。

　　我散步在初冬的校園，用心在傾聽它最柔軟的絮語(yǔ)。

初冬優(yōu)秀作文3

　　周末難得一個(gè)好天氣，冬日暖陽(yáng)，天高云淡。正好下周美術(shù)課要做樹葉貼畫，所以我和媽媽興沖沖來(lái)到郊外收集落葉。

　　我們一路開車一路搜索馬路兩邊的樹林。突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處路邊有一片寬闊的草坪，上面鋪滿了落葉。我激動(dòng)得大聲喊：“媽媽，快停車，就是這兒了！”

　　跑到路邊，首先映入眼簾的是幾株“披頭散發(fā)”的柳樹。她們的長(zhǎng)發(fā)已變得枯黃，其中幾縷還打了結(jié)。唉，真希望春姑娘快點(diǎn)來(lái)到我們身邊，這樣柳樹就能煥然一新了。柳樹旁幾叢樹葉還很茂密。因?yàn)槭且巴�，綠油油的草坪上有各種各樣的植物，所以我發(fā)現(xiàn)了好多不同形狀的樹葉。長(zhǎng)條形的樹葉可以用來(lái)做動(dòng)物的尾巴；火紅火紅的楓葉可以做動(dòng)物的翅膀；愛心形的黃葉可以做動(dòng)物的.身體。我撿起這片很喜歡，撿起那片也愛不釋手。不知不覺(jué)，我的袋子就塞得鼓鼓囊囊的了。

　　低頭撿了那么久，倒也累了。我抬頭望望天，想放松放松脖子，猛然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的河堤上，綠色的小樹林里冒著一簇金光閃閃的尖頂。那是什么呀，難道是森林里的“秘密寶藏”嗎？我欣喜若狂地沖上河堤�！巴廴�！”眼前的景色讓我驚嘆不已。六棵筆直的銀杏樹整齊地排成一排。每棵樹滿身都披著金色的“鎧甲”，像是六位威武的戰(zhàn)士。我認(rèn)真的觀察了每一棵樹，才發(fā)現(xiàn)最后一棵銀杏樹的樹葉基本落光了，仿佛是在和冬天大魔王激戰(zhàn)八百回合中，不小心損壞了它的“盔甲”，所以只能像個(gè)害羞的小姑娘，躲在戰(zhàn)友身后。我撿起一片銀杏葉，金黃金黃的葉子像一把小扇子，上面還掛著一串晶瑩剔透的露珠。放在鼻尖聞一聞，還有一股淡淡的香味呢！

　　每當(dāng)我撿起一片美麗的落葉，都會(huì)有一份幸福感。感覺(jué)自己一定會(huì)把它好好利用，不讓它在泥土里可憐的腐爛。

　　我最喜歡初冬的落葉！雖然寒冬快要來(lái)臨，仍然挺立在枝頭。我也要學(xué)習(xí)這種精神，無(wú)論遇到任何問(wèn)題，都要堅(jiān)持到底，絕不輕言放棄！

初冬優(yōu)秀作文4

　　我愛舂天，愛夏天，也愛秋天，和初冬的早晨。

　　冬天的早晨，寒意十足。當(dāng)我睜開那睡意朦朧的雙眼。首先映入眼簾的是，那天空中下著好似“白糖”一樣的雪花。零零散散的飄蕩在空中，緩緩落入地面地上。地上經(jīng)過(guò)時(shí)間的累積，已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰，好似“糖葫蘆的外衣”一般的清脆，但更像是大自然給我們?cè)炝藗�(gè)天然的“溜冰場(chǎng)”。馬路上的`行人穿著厚實(shí)的外套在馬路上小心翼翼的走著，生怕自己摔了一跤，那樣子，可真像人們?cè)谶@天然的“溜冰場(chǎng)”上練習(xí)著溜冰。

　　上學(xué)途中，看者環(huán)衛(wèi)工人依舊在路面上辛勤的勞動(dòng)，身上衣服的顏色似乎在初冬的早期顯的格外醒目。我不禁在想，在這么寒冷的天氣下工作，是多么的不容易啊。當(dāng)我還賴在床上想過(guò)保留一絲暖意時(shí)，他們已經(jīng)非常忙碌的在路面上打掃著寒風(fēng)吹落的樹葉，人們丟棄的垃圾。在早晨每行色匆忙的人群中，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。讓我們感受勞動(dòng)的美麗和艱辛！

　　這時(shí)候，一股伴著寒意的冷風(fēng)，正向這刮來(lái)，這風(fēng)，就像一根細(xì)小的針刺進(jìn)你的骨頭里一樣，真是寒風(fēng)刺骨啊……但是冬風(fēng)也有好處，如果沒(méi)有了冬風(fēng)，就不能檢驗(yàn)花草樹木的生命力了……我們也不能懂得怎樣保護(hù)自己身體了，也就不能有那么多舍己為人的畫面了……

　　初冬，晝短夜長(zhǎng)。初冬的早晨總顯得很匆忙，因而很是短暫。不經(jīng)意間，初冬的早晨便悄然逝去，初冬早晨特有的美很快便收斂。然而，只要用心，初冬早晨那樸實(shí)、深邃、神秘的美總是能捕捉到的。初冬的早晨，雖然伴著寒意，但卻讓人神清氣爽，充滿了情趣。我愛初冬的早晨！

初冬優(yōu)秀作文5

　　當(dāng)初冬早晨的第一縷陽(yáng)光緩緩撒下，路邊銀杏樹上的那殘留的零星的枯黃的葉子似乎立刻變得神采奕奕，閃爍著屬于自己的金黃。陽(yáng)光似乎微笑著透過(guò)香樟樹葉和桂花樹枝，在枝葉縫隙間流轉(zhuǎn)后，撫慰著地上的枯草與落葉，也給它們鍍上一絲金黃。

　　走過(guò)鋪滿落葉的枯草地，腳底會(huì)有奇妙的輕微的塌陷感，耳朵也聽到溫柔的沙沙聲，沒(méi)有看到明顯的大片白雪，但你會(huì)發(fā)覺(jué)殘余的薄雪和融化了的雪水，殷勤地沾濕了你的鞋底。

　　如果你抬頭順著光禿禿的樹枝往上看，你會(huì)發(fā)覺(jué)干枯的枝條把天空切成不規(guī)則的塊面。

　　我在木臺(tái)階上坐下來(lái)，讓冬日的暖陽(yáng)鋪滿一身，悠然地啜一口溫?zé)岬脑绮�，嘴里彌漫著茶的溫暖與醇香。眼光越過(guò)幾竿瘦竹，往西邊看去，可以看到晨光氤氳中的開闊湖面。

　　偶而疾行的北風(fēng)，在剛升起的冬日的照耀的'湖面掠過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，滿眼都是波光粼粼的。湖水很清澈，它細(xì)細(xì)地低低地輕輕地沖刷著岸邊的小樹枝和湖岸的小草。

　　等到陽(yáng)光直射在湖面上的時(shí)候，仿佛揭開了一個(gè)蘊(yùn)藏已久的秘密，湖底的似乎也變得清晰可見。湖水在陽(yáng)光下，呈現(xiàn)出深邃的藍(lán)色，認(rèn)真點(diǎn)分辨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)驚喜不斷。這湖水的藍(lán)色里還混雜著墨綠色，再下去是淺藍(lán)色越來(lái)越深，越來(lái)越藍(lán)。湖中的纏綿的水草和一些小石頭被時(shí)光溫柔地保存在湖水里，好像一塊琥珀。陽(yáng)光雖好，但寒意十足，發(fā)痛的臉提醒著冬的寒冷。湖面上好像還浮著一些薄冰，像一塊塊水晶，閃閃發(fā)亮。

　　如果我是湖中的一尾小魚，我一定會(huì)召呼我的同伴，我們一邊獲取冬日陽(yáng)光的溫暖，我們一邊調(diào)皮地用頭和尾巴去敲著這些薄冰，仿佛敲擊彈奏著水晶制作的樂(lè)器一般。我猜想，那些薄冰定然會(huì)發(fā)出清越的聲音，伴隨著風(fēng)的聲音，葉落的聲音，飛鳥的鳴叫聲，這一定是這個(gè)初冬最美的樂(lè)章。天空藍(lán)得仿佛有點(diǎn)傻，似乎憨厚地不想讓我們?cè)谶@個(gè)初冬感到寒冷。

　　這個(gè)初冬的陽(yáng)光就像燃起火焰一般，燒去了冷冽，為我們寫出初冬最溫暖的詩(shī)篇。

　　我戀著這難得的初冬的溫暖……

初冬優(yōu)秀作文6

　　這是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)冬天，已經(jīng)告別了秋天的那份慌亂。是還未好好欣賞一下秋天的景色，樹上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的樹枝。

　　秋天過(guò)了是冬天，我還未發(fā)現(xiàn)冬天的雪來(lái)得如此之快，一下子就加大來(lái)勢(shì)洶洶的鋪滿整個(gè)天地，看著同學(xué)們的.坐在教室里，其實(shí)心早已飛向了開闊的天地。雪來(lái)得巧，我發(fā)現(xiàn)了冬孩子的秘密，他是調(diào)皮的，他有和我們一樣的心情。在我們上課時(shí)他像個(gè)壞孩子似的炫耀著他的本領(lǐng)，一會(huì)鵝毛大雪，一會(huì)又變成細(xì)細(xì)的小雪花，似乎是為了我們要好好欣賞他的作品。也引誘著我們上課的眼球，害的老師一下下的敲講臺(tái)，提心我們不要走神。他是細(xì)心的，他會(huì)把每一片雪花修剪的與眾不同，然后把它們送到我們這個(gè)世界，為大地媽媽送上一見他親手做出來(lái)的銀白色新裝。但他會(huì)在下課時(shí)停止施展自己的本領(lǐng)，因?yàn)樗�怕凍著我們，所以他�?huì)在下課時(shí)看著我們打雪仗，堆雪人，但他同時(shí)也會(huì)像個(gè)小姑娘似的羞澀，你一拿到他的作品，他就會(huì)融化，只給以人一個(gè)美麗的印象，卻不能擁有。這不由得引起人的深思。但世界上沒(méi)有一種容器能夠?qū)⒁黄�雪花完美完美的盛放，事�?shí)是殘酷的，美麗不能存在在這個(gè)看似美麗的世界。我坐在教室里，看著他們打鬧。其實(shí)冬孩子累了的時(shí)候，他就會(huì)收起自己的法力，只是一味的幫我們擋住太

　　陽(yáng)公公射來(lái)的強(qiáng)烈的陽(yáng)光，他會(huì)讓風(fēng)兒改變體味，不在是夏天那樣熱，他的性格還真像我們呢!調(diào)皮的，這會(huì)是個(gè)別樣冬天。

　　冬天到你那里了嗎?請(qǐng)熱情的擁抱他!好嗎?

初冬優(yōu)秀作文7

　　漸漸的，初冬來(lái)了，所有事物都變靜了，大地似乎將要沉睡……

　　樹林是靜的。放眼望去，不見春天那綠得耀眼的葉子，也不見夏天淋漓盡致的綠，只見枯黃或株紅的葉子，掛在樹上搖搖欲墜，走近一看，枯黃的葉子落滿一地，腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱“的響聲。，稱呼鳥兒也難見了蹤影，偶爾幾只不怕寒冷的鳥從樹上飛下來(lái)“嘰嘰“地叫，似乎在說(shuō)：“冬天來(lái)了!冬天來(lái)了!“

　　田野是靜的。稻草們已走完了它們光輝的一生，被老農(nóng)堆成了稻草垛休息了，從遠(yuǎn)處看，就像一位忠實(shí)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)的.邊疆，幾位農(nóng)民在種冬菜，雖然是冬天，可是他們額頭上的汗珠卻到處滑動(dòng)。種在田野的青菜，綠得你的眼，趕跑了冬天的單調(diào)。于是，一切便熱鬧了。鴨子也過(guò)來(lái)湊熱鬧，大聲叫著。

　　荷花池是靜靜的。走近回味了一年的歷程荷花池，沒(méi)有夏天接天蓮葉無(wú)窮碧的感受，也不能聽取蛙聲一片，只能獨(dú)望著幾片枯黃的葉子。湖面也靜了。讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，偶爾幾葉樹葉落在水面上，激起絲毫微波，才讓你恍然大悟，原來(lái)它不是靜的。人也稀少了許多，只有幾個(gè)老人在河邊垂釣，不禁讓我想楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪“。

　　校園是靜的。草地是黃的，樹木也落光了葉子；花架上的花，也沒(méi)有了春天的生機(jī)勃勃，大多都枯萎了，只有幾朵傲雪的菊花堅(jiān)強(qiáng)地怒放著，誓與嚴(yán)寒決一勝負(fù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，菊花翩翩起舞，展示著它那優(yōu)美的身軀�？墒切�園是不會(huì)讓人感到寒冷，感到寂靜的，那瑯瑯的讀書聲和同學(xué)們對(duì)知識(shí)求知的熱情是冬天里的陽(yáng)光。

　　初冬是靜的，然而，在初冬的字眼里只有寧?kù)o嗎？

初冬優(yōu)秀作文8

　　冬天來(lái)了，城市的初冬還沒(méi)有寒冷的感覺(jué)，似乎還有微微暖意。

　　原野上落葉飄零，叢林中繁花落盡，而城市的樹木依然蒼蔥，路兩邊綠草如茵，點(diǎn)綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風(fēng)中搖曳著、綻放著，火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，艷麗無(wú)比，給人以暖暖的感覺(jué)。

　　白楊樹挺拔向上，蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點(diǎn)綴著，似乎僅僅是初秋的感覺(jué)。路邊的槐樹黃葉多起來(lái)了，風(fēng)起處，飄落了幾片，也只是秋風(fēng)掃落葉的意味。街心公園里的松樹，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻；一棵柿子樹，已滿樹的金黃，稀疏的葉子中還點(diǎn)綴著幾個(gè)漲紅了臉，開著口笑的柿子，好像在為冬天的到來(lái)而高興。

　　馬路右面的洋槐葉已落盡，干枯的枝丫顯得蒼涼，而左側(cè)的國(guó)槐還一如既往地郁郁蔥蔥，顯得精神抖擻，似乎在展示著中國(guó)人的氣魄。

　　小區(qū)旁一個(gè)公園里，一些退休的老人一大早就起床了，到公園里去晨練。有的老人打太極，有的.練劍，還有的在成群結(jié)隊(duì)的跳著舞。這些經(jīng)歷過(guò)艱苦歲月的老人大多保留著那些悠久的傳統(tǒng)習(xí)慣，過(guò)著樸素的日子，但在樸素中他們也不乏一些新元素。

　　騎車穿行在馬路上，不時(shí)有穿著前衛(wèi)的時(shí)髦女郎擦肩而過(guò)，惹來(lái)行人的注目，她們大多身穿長(zhǎng)裙，腳蹬長(zhǎng)靴，披著灑脫的風(fēng)衣，凸現(xiàn)出婀娜的身姿，漂亮而秀美，給初冬的城市街頭帶來(lái)一道亮麗的風(fēng)景。

　　一個(gè)老太太推著三輪車有點(diǎn)蹣跚的走著，車上是腿腳更加不便的老伴，他們邊走邊說(shuō)著什么，面帶著微笑，沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)生活的哀怨，這才是“執(zhí)子之手，與之偕老”的真實(shí)畫面。

　　以一顆平常之心，感恩之心，感受著大自然的美麗，感受著社會(huì)的美好。今年的初冬沒(méi)有寒冷，心里是柔柔的、暖暖的感覺(jué)。

初冬優(yōu)秀作文9

　　春推著夏，夏戀著花，秋埋了葉，冬就來(lái)了。

　　在冬天，到處都是白雪皚皚的影像，像一個(gè)白色的村莊，雪伴著風(fēng)，敲打著家家戶戶的門窗，一個(gè)個(gè)，像小精靈一樣，在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛要燃燒一般……雪到處都在，自然，也帶到了校園。

　　在清晨，雪還在不斷地下著，撒向了校園的各個(gè)角落，在太陽(yáng)的照射下，看起來(lái)很美麗，也很寧?kù)o，校園里的各種樹木似乎得了脫發(fā)病，在寒風(fēng)中任雪入侵，雪把樹包裝得亮麗極了。

　　早上，當(dāng)下課的鈴剛剛打響，同學(xué)們便小鳥般飛出了教室，向張著大嘴的樓門口走去，仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使，他們跑向操場(chǎng)，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒打雪仗，不時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，歡笑聲打破了操場(chǎng)的寧?kù)o，他們互相扔起雪團(tuán)來(lái)，雪在快樂(lè)中四溢。

　　鈴——-鈴上課的鈴唱起了交響曲，同學(xué)們?nèi)酉铝耸种械难�，向教室走去，操�?chǎng)上留下來(lái)許許多多的腳印，有大有小，優(yōu)雅自然。還有一個(gè)個(gè)雪人，個(gè)頭不大，嘴角卻掛滿了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。

　　中午的陽(yáng)光顯得很兇殘，將厚厚的積雪削掉了一層，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人變矮了，像個(gè)小矮人，陽(yáng)光射到它們身上，使它們的身上變得汗?jié)n漬的，十分有趣。

　　下午，同學(xué)們放學(xué)了，那一個(gè)個(gè)干枯的雪人正向小主人們揮手呢!校園又寧?kù)o了，夜也降臨了，漸漸地，星星和月亮結(jié)伴歸來(lái)，新的一天又要開始了!

　　我愛校園的`冬，愛它給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè)趣，帶來(lái)的啟發(fā)，帶來(lái)的美麗，快樂(lè)拼接在一起，變成了一張完美無(wú)瑕的畫，貼在同學(xué)們的心靈上，貼在校園中最美的角落。

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