關(guān)于成長的作文合集(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的關(guān)于成長的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于成長的作文1
“窮人的孩子早當(dāng)家!被蛟S,我們家算是小康,但是,也不全都不用擔(dān)心,因此我的母親,早就已經(jīng)讓我去參加勞動(dòng),而勞動(dòng)往往會(huì)使人更快的成長。 在小學(xué)三年級(jí)的暑假期間,我曾經(jīng)幫我的一個(gè)舅舅,在他的店里幫忙搬雪糕,有點(diǎn)類似于體驗(yàn)生活的樣子,那時(shí)候我就坐在送貨車后面到送貨的各種地方看看,自然也讓我看到各種各樣的人,各種各樣的事,各種各樣的生活,其實(shí)就相當(dāng)于積累,畢竟,小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候又能有多忙呢? 在這其中,我也會(huì)遇見一些有趣的事情,也有一些難纏的客人,“你看,這些雪糕都粘在一起了,與這么冰,回頭要直接放進(jìn)冷藏室里,上面又坑坑洼洼的,我捏,也在你這家里買了這么多了,還是老客戶了,你看便宜點(diǎn)的……”經(jīng)常就會(huì)磨磨唧唧的老半天,然而也沒有什么辦法,畢竟,在買賣上,也不能太不耐煩,這一行口碑可是很重要的,最糟糕的一次是這樣的: 我們當(dāng)時(shí)進(jìn)去的.時(shí)候,有一個(gè)媽媽正在“教育”孩子,其實(shí)就是打罵,原因也很簡單,就是那個(gè)孩子,這次考試沒考好,作業(yè)也不好好寫,最氣人的是那個(gè)媽媽指著我說“看見沒有?要是你以后學(xué)習(xí)不好,我就讓你和那個(gè)人一樣賣雪糕!蔽耶(dāng)場就和她理論了起來,她說不過我,于是就跟我舅指著我說,“看你家孩子咋說話的!蔽揖松兑矝]說,就帶著我走了。任由那個(gè)媽媽在那講。 在一兩天后的反思中,我明白不用和別人隨便爭論,那是自降身價(jià),尤其是在面對文中那個(gè)媽媽一樣的人時(shí),不用去管她,她只不過是一個(gè)無能,只能拿孩子來撒氣的人而已,去管他干什么呢?我忽然長大了很多。
關(guān)于成長的作文2
成長是讓許多人充滿希望卻又畏懼前進(jìn)的過程,在這個(gè)過程里,我們夢過,痛過,哭過。無論是誰,都曾有過一個(gè)最干凈的過去。相冊里的一張張照片,銘刻了這個(gè)曾經(jīng)。偶爾想起,嘴角也會(huì)不自覺的上揚(yáng)。
人生如戲
那是一個(gè)停電的夏季,幾個(gè)小孩都非常興奮的叫了起來,隨后很快一起找蠟燭,不知是誰的運(yùn)氣好,找了幾個(gè)去年留下來的煙花,都急著放,可大人們說晚點(diǎn)再放好看,于是只好放棄了。但這也阻止不了我們玩游戲的心情。我們幾個(gè)小孩光著腳丫子到草叢里玩起了踢罐子游戲。想起我還在那游戲里摔了一跤呢。過程雖艱險(xiǎn),但是卻非常快樂、充實(shí)。幾局下來,大伙都累壞了,只好先休息,在蠟燭的照射下就餐,頗有一番韻味。其實(shí)現(xiàn)在仔細(xì)想想,人生如戲,有開始,亦有結(jié)束,這里面的過程,就叫做幸福。
轉(zhuǎn)瞬即逝
不知不覺天色已晚,終于到了放煙花的好時(shí)期。每個(gè)人拿起煙花點(diǎn)燃,美麗的火花為這夏天增添不少樂趣。雖然現(xiàn)在也沒再放過煙花,這卻不能成為我不喜歡它的理由。煙花固然美,但我更敬佩煙花的那種精神:雖轉(zhuǎn)瞬即逝,卻也曾經(jīng)絢麗的綻放過,已不負(fù)此行。轉(zhuǎn)念一想,如果現(xiàn)在的我們再次在同樣的地點(diǎn)當(dāng)一樣的煙花,還能這么歡樂嗎?答案是不能。
物是人非
回憶到這的`時(shí)候,只有我一個(gè)人。生活就是有那么多無可奈何,人生如戲,我們希望沐浴著幸福滋味,煙花的轉(zhuǎn)瞬即逝,我們渴望人生會(huì)有那么一次美麗的綻放。可連最后一份溫存都在成長歲月中漸行漸遠(yuǎn)了,F(xiàn)在的我們,各自有各自的生活,再玩踢罐子,想必大家也不會(huì)再玩的那么歡樂了,再放一次煙花,我們也只是打發(fā)時(shí)間罷了。原來早已物是人非。
成長就是一個(gè)弧度,過去的,就過去了。景能同,心難再,人生,真的難返回。若不是今天找到那一張張“成長的記憶”的照片,我想,我可能想不起來那個(gè)往事了吧。
關(guān)于成長的作文3
成長是什么?
成長是成熟,還是穩(wěn)重?成長是青春,還是激情與澎湃?成長同時(shí)也是煩惱,是憂愁。
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶。終有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來了......”我們何嘗不是歌曲中的小小少年,少兒時(shí),我們嬉戲打鬧,不必拘于小節(jié),想吃就吃,想鬧就鬧,不必顧慮別人的感受,做錯(cuò)事大人就說幾句,害怕了有父母陪伴......
可是現(xiàn)在呢?
現(xiàn)在我們知識(shí)增多了,有了朋友,有了心事,也無形之中有了煩惱。
小時(shí)候,爸爸就非常重視我的視力,有時(shí)在我寫作業(yè)的時(shí)候,他會(huì)糾正我的姿勢:“把筆往上拿一拿”“頭別歪著寫”......我會(huì)立馬糾正過來,雖然有時(shí)爸爸會(huì)說我“擺姿勢給他看”,但我一點(diǎn)也不會(huì)生氣,反而會(huì)笑起來。
現(xiàn)在,當(dāng)爸爸再一次的`提醒我“姿勢”后,我就會(huì)很煩很煩,有時(shí)會(huì)應(yīng)付工事,草草擺了擺頭,向上拿了拿筆。有時(shí)爸爸一走我就又恢復(fù)了原狀。
上小學(xué)的時(shí)候,我有一位非常好的朋友,我和她的友誼到了初中也一直維持著。但是大家肯定不會(huì)想到,上五年級(jí)時(shí),因?yàn)闊⿶溃铧c(diǎn)兒毀了一段真摯的友情。
正值五年級(jí)小升初關(guān)鍵時(shí)刻,老師每天上課我們反復(fù)進(jìn)行著“做題”“講題”“做題”“講題”,這時(shí),另一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了,她是數(shù)學(xué)課代表,我非常喜歡她。但是她非常不喜歡我原來的好朋友。我終于要選擇了,想到原來的好朋友下課總是來找我,似話非話的不知要說什么......“她”和“她”,我最終選擇了“新她”。
時(shí)光流逝,那個(gè)原本承諾來同一個(gè)學(xué)校的新她,不知去了哪里,再也沒有聯(lián)系。還是原來的她,向我伸出了友誼之手。
我的煩惱怪誰?怪爸爸,怪她?都不是。我該怎么做,才能消除和減少這些煩惱?
關(guān)于成長的作文4
人生并非一帆風(fēng)順,每個(gè)人不同的人生中都會(huì)有各種各樣的經(jīng)歷,悲傷、磨煉、挫折,而這些經(jīng)歷,都或多或少地給我們帶來了各種各樣的收獲,促使我們成長。
在磨煉中成長
“只有經(jīng)過地獄般的磨煉,才能創(chuàng)造出天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!彼抉R遷經(jīng)過十余載的恥辱與磨煉,寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,流芳百世;勾踐忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽數(shù)年,終于韜光養(yǎng)晦,厚積薄發(fā),一舉擊敗吳國得以復(fù)仇。因此,磨煉對于成長的作用之重要可見一斑,磨煉使人進(jìn)步,我們應(yīng)當(dāng)在磨煉中成長。
在謙虛中成長
“不傲才以驕人,不以寵而作威!币郧埃沂烛湴,像一只氣宇軒昂的公雞,整日嘰嘰喳喳,呶呶不休,自以為我這樣十分招人喜愛,更能顯現(xiàn)我的聰明才干,卻不知我這種做法在他人眼中丑惡不堪,嘩眾取寵,沒人認(rèn)為我很聰明,只有人認(rèn)為我很愚蠢。于是我改過自新,變得謙謙有禮起來,才發(fā)現(xiàn)很多人的眼神變了,自己也變得更加沉穩(wěn)了,此時(shí)我才懂得“滿招損,謙受益”,一切盡在不言中。謙虛是一味良藥,能夠使人進(jìn)步,我們應(yīng)在謙虛中成長。
在挫折中成長
“縱有疾風(fēng)起,人生不言棄!笔〔⒉豢膳,可怕的是失去了重頭再來的勇氣與信念,喬布斯在破產(chǎn)之后,沒有選擇跳樓自我了結(jié),而是選擇了鼓起勇氣重頭再來,創(chuàng)建了一代電子產(chǎn)品的傳奇。遇挫后,他沒有放棄而是選擇了重頭再來,因此他成功了。記得那次我數(shù)學(xué)考試失利,只取得了78分的糟糕成績,我并沒有灰心,而是選擇了更加努力,課下努力做題,課上認(rèn)真聽講,不懂就問,不會(huì)就學(xué),日復(fù)一日的努力著,終于在接下來的`考試中,取得了不錯(cuò)的成績。
生活中有著各式各樣的事物與經(jīng)歷,或好或壞,只要你用心去思考,思考事物內(nèi)含的真諦,你一定會(huì)有所收獲,并且從這些真諦中成長。
關(guān)于成長的作文5
夏日的陽光火辣的照耀在石階上,小松鼠調(diào)皮地穿梭在樹叢間,樹葉沙沙地作響,微風(fēng)輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a,伴著山下孩子們的嬉笑聲,我站在山頂,大口大口地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣,在登上山頂?shù)哪且豢,我長大了。
我便答應(yīng)去散步了。一出門,刺眼的陽光一下子照射在了臉上,走著走著,不知不覺就走到了山腳下,媽媽提議:“要不,咱們?nèi)ヅ郎桨桑俊逼綍r(shí),我所謂的“爬山”僅僅是在下面的幾個(gè)臺(tái)階上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了,我便想都沒想就答應(yīng)了。沒走出多遠(yuǎn),我便嚷嚷著要下山,但媽媽讓我加油向上爬。我又極不情愿地向上爬,抬頭望望,上面還是好遠(yuǎn),毒熱的陽光仿佛更加的'刺眼,我繼續(xù)向前爬。爬到了半山腰,我氣喘吁吁地向山下望去,山下的人們來來往往,與碧水構(gòu)成一幅美麗的畫卷。媽媽問我:“這山腰的風(fēng)景美吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭!暗缴巾斎グ桑「赖娘L(fēng)景在等著你呢!”
為了更美的風(fēng)景,我努力向前走,快到山頂時(shí),覺得步伐變得輕松了,輕快地跑向山頂,仿佛有一種神奇的力量在拉著我的手,登向山頂。終于,我登上了山頂。
那一刻,陽光仿佛變得溫和,微風(fēng)徐徐,輕輕地為我擦去臉上的汗水,我站在山頂,山上的空氣是那么新鮮,那么的純凈,仿佛沒有一絲雜塵。我站在山頂,看著山下的碧水、小船、秋千……各種各樣的美景一覽無余。一步一步爬上山頂所看到的風(fēng)景,那是我心中最美的風(fēng)景。我做到了,第一次爬上山頂!感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。只有站得高,才能望的遠(yuǎn)。沒有什么一步登天,只有一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地努力向前。我相信,更美的風(fēng)景在更高更遠(yuǎn)的未來等我!
關(guān)于成長的作文6
小時(shí)候,我喜歡和小伙伴在田野間玩耍,看到過無數(shù)次的花開花落,卻并沒有在意花的盛開,也從未注意過何時(shí)花落。直到有一天,我才意識(shí)到,花開花落皆風(fēng)景。
一次期中考試的成績下來,當(dāng)拿到試卷的時(shí)候,我的臉?biāo)查g石化了,盯著試卷上那紅紅的87分,我很悲傷、甚至絕望,因?yàn)榭荚嚦煽儾]有達(dá)到媽媽定的及格線。我紅著臉,低著頭跑回座位,不敢面對同學(xué)們銳利的目光,內(nèi)心盤算著回家怎樣向父母交代。
當(dāng)我輕輕推開家門,媽媽立刻沖過來著急地問:“這次考得怎么樣?”我吞吞吐吐地答道:“8……87分!眿寢屢话褜⒃嚲韸Z過來,怒吼道:“你這次是怎么考的,怎么考得這么差,今天給我把練習(xí)題一字不漏地寫完,要不然不許睡覺!蔽也恢牢沂窃鯓幼哌M(jìn)了房間,整個(gè)晚上,我都很失落,覺得自己不適合學(xué)習(xí),想放棄學(xué)習(xí),想和老師唱反調(diào),也不想做作業(yè),不想去學(xué)校了。
第二天恰逢周末,在媽媽的嘮叨聲中我逃出家門,與小伙伴一起,跑到山坡上,想在山上靜一靜,把所有的煩惱都拋在腦后。山坡上、田野里,一叢叢花,好似在與我們嬉戲。我開始奔跑在花叢中,花香把我包裹起來,我們似乎與外界隔絕了。
不知不覺間,我們已度過了半天。一陣風(fēng)吹過,捋下一些枯萎的花瓣。我的心也變得沉重?粗菬o邊飄飛的枯花,我覺得他們的綻放是短暫的',然而又是值得的。有人認(rèn)為,它們是為土壤的芬芳盡一份力量;有的人認(rèn)為,他們是在為更加美麗動(dòng)人的花增添富足的保護(hù)。
我感悟到:花雖生命短暫,但它們總把磨難當(dāng)成一場歷練,讓自己變得越來越鮮艷。也許,這就是他們討人喜歡的原因吧!
想到這,我心里也平靜了,覺得自不必要太悲傷或氣餒。
是。∪松退苹ㄩ_又花落,我們?yōu)楹尾荒馨殉砷L中的磨難當(dāng)成一種歷練,像花兒一樣努力綻放光彩!
關(guān)于成長的作文7
人的一生中,都希望能夠被信任,然而,這是由做人誠實(shí)決定的,兩者是一個(gè)因果關(guān)系?傆幸恍┦虑闀(huì)讓你明白這個(gè)道理。
那一天,我在放學(xué)路上看見小店擺著一些誘人的零食,五顏六色的,有香辣的、有脆香的,我很想吃。于是,第二天早上,我從自己的錢包里拿了一些錢,用它買了一些零食帶進(jìn)學(xué)校了。我在下課時(shí),吃了一下,嗯,感覺好好吃。上課時(shí)我就禁不,又偷偷地吃了那些好吃的零食,很快就吃完了。第二天,在放學(xué)回家時(shí),我在校門口又買了零食吃。
接連三天,我都偷偷把零食帶進(jìn)學(xué)校吃。不過,我感覺帶零食的事快要被發(fā)現(xiàn)了。于是暫停了買零食,只是將一部分錢藏進(jìn)學(xué)校里,以防很想吃零食時(shí)沒錢買。
一件不被允許的`事情想要被掩蓋真的很難。周四,我就被發(fā)現(xiàn)了,段老師立刻便找我談話。她語重心長地跟我說:“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心,不能夠三心二意!正昊!钡也灰詾槿唬詡(gè)小零食不會(huì)怎么樣!大不了暫停幾天再繼續(xù),不被老師抓住就可以。
盡管我做得那么隱蔽,但是,不幸的是,周二的語文課上,我還是被發(fā)現(xiàn)了。段老師又找我談話了,這次,她不再對我和顏悅色了,而且,更糟的是,還被我媽媽知道了!媽媽把我狠狠批評(píng)了一頓,通過媽媽的話,我才發(fā)現(xiàn),原來我還是段老師心目中的榜樣!而且,媽媽也認(rèn)為我很優(yōu)秀,可是現(xiàn)在她們差點(diǎn)都不信任我了。我心頭頓時(shí)涼了半截,不敢再買零食了。
打那件事以后,我再不敢做越界事情了,我要誠實(shí)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,因?yàn)槲乙搀w會(huì)到:不要讓人對你失去信任,因?yàn)槟钦媸且患膳碌氖虑椤?/p>
——北大四年級(jí)蔣正昊
關(guān)于成長的作文8
成長如同一包調(diào)味料,酸甜苦辣,變化莫測。每個(gè)人從出生以后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變得成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,仿佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜里有酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘。
翻開記憶的相冊,有一件事使我十分難忘。從小,我就是家里的掌上明珠,上至90多歲的太公,下至比我大一歲的姐姐,都把我當(dāng)公主來寵,從來我讓我受一點(diǎn)委屈,事事都遷就著我。我也和很多普通的女孩子一樣,有著一個(gè)普通而又華麗的'公主夢,因此,媽媽也滿足我的愿望,讓我去學(xué)跳舞。剛開始,什么也不懂,根本體會(huì)不到辛苦,到后來,學(xué)的動(dòng)作越來越難,技巧越來越多,身體也開始不適應(yīng),漸漸地,也有了想要放棄的念頭。直到有一次,我偶然看到了一個(gè)學(xué)姐在舞蹈房里偷偷練功,學(xué)姐的家庭情況不太好,父母都不支持她來學(xué)習(xí),可學(xué)姐還是偷偷地?cái)下錢來,我看得入了迷,腳尖輕輕的一點(diǎn),如鵝毛落地。修長的雙腿舞動(dòng)著,裙擺在燈光的照耀下泛著金光,就像夜里的的星空,那么耀眼,那么迷人。她下巴高抬,迷人的眼睛外充斥著妖艷的煙熏,微微一笑,變轉(zhuǎn)了過去,她在舞臺(tái)中央轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊……我悄悄地走了,想到自己,一遇到困難就放棄,實(shí)在是太差勁了,于是,我改變了心態(tài),決心要學(xué)習(xí)好芭蕾,完成自己的愿望。一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛,但是一次又一次的堅(jiān)持,讓我走到了今天。為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作,我被老師訓(xùn)過、被媽媽罵過,自己哭過、笑過,但是我沒有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈。
成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。
雖然因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,不能再去跳舞了,但是我并不后悔,因?yàn)槲遗^……
關(guān)于成長的作文9
我們總覺得自己還小,還能貪婪的享受所有美好。后來你就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),自己不知從何開始,就能看得清,糖衣里的炮彈,讀出微笑背后那層層的殺機(jī),也懂得了應(yīng)付敷衍,逢場作戲,去面對好多好多自己不曾想過的事,表面上大家都很好,防身的刀卻一直賺在身后,從未離手,那一刻我們終于承認(rèn)了成長這回事兒,只是不知是好還是壞。
可能我們現(xiàn)在是像父母所期待老師所盼望的方向走,也可能走上了一條可能無法選擇的路。慢慢的我們跟著自己的思想走,成為了自己曾經(jīng)最不喜歡的'人,大概是經(jīng)歷這個(gè)年紀(jì)不該經(jīng)歷的事,有時(shí)會(huì)莫名的落淚,而曾經(jīng)會(huì)為了老師的批評(píng)難過的自己離開了,取而代之的是一個(gè)內(nèi)心冰冷的自己,這會(huì)是成熟之后的堅(jiān)強(qiáng)呢還是長大之后的怕你敢,也許都還參雜著一些其他的情感吧……
過了這會(huì)兒,時(shí)常懷念兒時(shí)的自己,是那么童真,那么充滿樂趣。曾經(jīng)一度想回到兒時(shí),做完那還未做完的事,還沒講完的話,也會(huì)埋怨那時(shí)的自己為什么不勇敢一些,為什么不努力一些兒時(shí)的天真總是短暫的,上了初中的我們變的越來越繁忙,作業(yè)堆成小山充滿了壓力,面對老師的批評(píng)我們也變得冷漠無力啦,也許還是會(huì)努力改正,卻少了幾分熱情,或者說是改正的盡頭,可是這樣又能如何?可能我還是會(huì)一如既往的活潑開朗,但是又能改變什么,一,中考說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說近不近?那可是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊,浪費(fèi)了就回不來了,也許老師說的都是為了我們,也許我們只是青春期的叛逆也許我們真的該放下懶散,提高精力啦。
成長的過渡階段,大概說的就是我們這個(gè)時(shí)期吧,雖然我們現(xiàn)在會(huì)想一些不切實(shí)際的東西。但這又和我們的努力有什么沖突呢,這個(gè)時(shí)候如果我們不努力,那可決定著我們將來的命運(yùn)啊,我們要抓住這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)刻想著再努力些比你優(yōu)秀的人才不會(huì)停下來看你的成績,他們只會(huì)向著自己的目標(biāo)前行,加油吧,重點(diǎn)不會(huì)太遠(yuǎn),只有你行動(dòng)的快慢,再努力!
關(guān)于成長的作文10
歲月的流河緩緩流過,成長的腳步深深留下,募然回首,長大的路上留下一串串深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷隨我一路走來。小時(shí)候的我總愛和伙伴在樓下的沙流里踩著一粒粒極軟的沙子。
感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑臉更加好看了。那一串串的腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時(shí)候就是快樂的無憂無慮的,希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候,上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)候我最喜歡和小朋友去玩耍,有一天,我的朋友來找我出去玩耍,我纏著母親就讓我出去玩耍了,經(jīng)過了一段時(shí)間,母親才讓我出去玩耍。在那天我玩得很開心。霎時(shí)間,現(xiàn)在的我都是初一的學(xué)生了,一個(gè)個(gè)壓力壓的我都很不高興,伴隨著我的是很不高興的事,一開始我在學(xué)校是在班級(jí)里不錯(cuò)的學(xué)生?墒,今天,我看見我那期中成績,說一句話考砸了。手里拿著那兩張不到七十分的'卷子,和英語不到四十分的卷子,我頓時(shí)就一點(diǎn)也不高興了。心了煩透了。把卷子放進(jìn)書包里,無精打采的騎著車在回家的路上。我騎著車在路上不小心撞到人了。這更加讓我煩到心眼里了。一回家就坐到床上想啊想啊就連吃飯都讓母親叫半天才去吃飯。在寫作業(yè)的時(shí)候都在想著期中為什么考不好,到現(xiàn)在我知道了我應(yīng)該多復(fù)習(xí)東西這樣才能考的好。在經(jīng)歷一次次的失敗與挫折中不就是一種快樂的提示嗎?
不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見到彩虹?只有經(jīng)受過考驗(yàn)才有快樂,最充實(shí)的快樂。只有笑,才能讓你感到快樂的存在。感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候的那種快樂。的確,只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這種快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們的身后,永遠(yuǎn)隨我們成長。
關(guān)于成長的作文11
在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了15個(gè)春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
那個(gè)清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時(shí),市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽,作為校數(shù)學(xué)尖子,我毅然報(bào)名前往,而后,多少個(gè)夜晚,臺(tái)燈伴隨我至深夜,大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過數(shù)星期的拼搏后參加了競賽,面對數(shù)十道難題,我毫不畏俱,運(yùn)用數(shù)學(xué)老師教給的武器,在題海中殺出一條血路,完成了絕大多數(shù)題目,功夫不負(fù)有心人,兒星期后,我拿到了本次競賽二等獎(jiǎng)的證書,會(huì)心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。
那個(gè)模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試,由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利,我的六門科日的總分被擠出了年級(jí)前三名。當(dāng)時(shí),我的情緒低落到了址低點(diǎn),在填報(bào)志愿上猶像不決,失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上,我面臨著人生道路上最嚴(yán)峻的選擇。在這人生的十字路口,是老師為我指明了方向,她以她所特有的方式分析了我當(dāng)前的狀況,微笑著對我說:“你是有實(shí)力考取重點(diǎn)中學(xué)的,老師們都相信你,關(guān)鍵看你是否有信心!”老師的.話使我熱血沸騰,失敗的陰影頓時(shí)消失,我又重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。成長的腳印傾注著老師對我的關(guān)懷。
永遠(yuǎn)忘不了在中考的前兒夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠,再過兒天,決定我人生命運(yùn)的中考要來臨了,心里緊張極了。無奈中,我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽,一吐心聲。媽媽聽了,寬慰地一笑,對我說:“你聽說過這樣一句話嗎?‘條條大路通羅馬’,也就是說只要你努力,通過各種方式都能取得成功。中考你只要盡力,一定會(huì)獲得成功,即使失敗了,通過別的方式,也能成功!蔽颐┤D開。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵(lì)。
我的成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)品。人生的道路還很漫長,我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。
關(guān)于成長的作文12
馬上就要上英語課了,許多同學(xué)們都面露懼色,祈求英語課慢點(diǎn)到來。這是因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)家庭作業(yè)都沒有認(rèn)真做。
“第一題錯(cuò)的同學(xué)給我站起來!”吳小杰“絕世而獨(dú)立”,一個(gè)人孤獨(dú)的站著。英語老師快步走到講臺(tái)上,拿下一把軟尺。三步并作兩步,大步流星地走到吳小杰的面前!芭尽钡囊宦暎瑒澇鲆坏烂利惖幕【。英語老師看了一下吳小杰的`作業(yè),瞬間火冒三丈!芭九九尽!庇忠匝咐撞患把诙畡荽蛄藚切〗苋。英語老師將吳小杰的作業(yè)一展覽。全班同學(xué)徹底崩潰,人人都作嘔吐狀。吳小杰的作業(yè)奔上血流成河,其字歪歪扭扭,如同蟲子蠕動(dòng)。黑色的墨團(tuán)畫的到處都是。
“第二題錯(cuò)的給我站起來!”正所謂“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通!标愋∝(cái)、李小宣、黃小祥,他們兄弟同心,一起站了起來。“第三題,錯(cuò)的站起來!”又是他們?nèi)齻(gè)!暗谒念},錯(cuò)的站起來!”他們?nèi)齻(gè)老油條到底有完沒完。±蠋煿獯蛩麄?nèi)齻(gè)的手心就打了十多下。
其中最十惡不赦的就是王小雨了,他作業(yè)一字未動(dòng)?伤麉s“渾身碎骨渾不怕”,一副無愧于天地的樣子。老師再怎么打他,他都無所畏懼。果然是人至賤,則無敵。他與自己“冠蓋滿京華”的鼎鼎大名——城墻臉,完全相符合。不過,他的臉皮恐怕比城墻更厚。
“這道題是送分題,絕對不能錯(cuò)。錯(cuò)的同學(xué)給我站起來!”予觀吾班勝狀,皆在三四兩組。浩浩湯湯,橫無際涯,頗有氣吞山河之勢。老師到處奔走,才將這些同學(xué)逐一打手心。
可惜尺子太小,根本打不痛人,起不到警戒作用。
希望這些同學(xué)以后不要再像這樣粗心大意,做錯(cuò)那么多送分題!
關(guān)于成長的作文13
時(shí)光是一場有去無回的旅行。每一個(gè)驛站,都是新旅途的開始。
記得十年前,我還是一個(gè)懵懂無知的孩子,只愿依偎在媽媽溫暖的懷抱,卻不得不被送進(jìn)幼兒園。幼小的我只能用哭聲來抗議,爸爸媽媽對我束手無策。
直到有一天,一位漂亮的小姐姐出現(xiàn)在我的眼前。黑黑的長發(fā),水靈靈的大眼睛,滿臉含笑:“小朋友,你怎么在哭呀,我?guī)愫湍切┬∨笥岩黄鹜婧脝幔俊蹦菧厝岬穆曇,讓我暫時(shí)忘記了與爸爸媽媽分離的焦慮。牽著她溫暖的手,我慢慢地適應(yīng)了新的生活。
老師的笑容與溫暖,讓我鼓起勇氣,暫別爸爸媽媽的懷抱,去獨(dú)自探索這個(gè)新奇的世界。
一眨眼,三年過去了,告別了幼兒園,我成為了一名小學(xué)生。
小林實(shí)驗(yàn)小學(xué)——是我生活與學(xué)習(xí)了六年的.地方。邁入新階段的我最初一點(diǎn)都不適應(yīng)小學(xué)生活,繁瑣到記不住的的規(guī)矩,總是寫不好的作業(yè),讓我對上學(xué)心生抗拒。
記得有一次,我待在爸爸的車上不肯下來。爸爸媽媽不停地哄我,我都不聽,用手緊緊的抓著椅子不敢放手,還大哭起來說:“不要去上學(xué),不要去上學(xué)。”爸爸媽媽也很無奈。
就在這時(shí),一位面善的老師走了過來說:“孩子,你這次的語文成績?nèi)嗟谝谎剑蠋熣霚?zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)你東西呢!”沒錯(cuò),她就是我的班主任兼語文老師——楊老師。
老師的善意與鼓勵(lì),讓我勇敢地下了車,踏進(jìn)了校門,更讓一顆自信的種子在我心底發(fā)芽。
成長的道路上,總是會(huì)遇見一些值得你珍惜的人,引導(dǎo)你一步步走向獨(dú)立、走向勇敢、走向自信。
感恩遇見!
關(guān)于成長的作文14
一直一來,我都想擁有一輛嶄新的自行車。每次去東湖公園看到騎自行車的人,我就羨慕不已。
爸爸終于圓了我的夢,給我買了輛自行車,粉紅色的`車身猶如剛出水的荷花,銀色的車座在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我高興極了,眼睛里射出興奮的光芒,太好了,它是我的了!
我和爸爸來到了公園,在爸爸的幫助下,我跨上了自行車。
我心里突然升起一股莫名其妙的恐懼,要是從車上摔下來怎么辦?腦子里,問號(hào)正在成群結(jié)隊(duì)地“出風(fēng)頭”。
“爸爸,別松手,我怕!”我大叫。
“放心,我不會(huì)放手的,你望著前方,身子坐端正。”爸爸安慰我。
爸爸的話仿佛給我吃了顆定心丸,我頓時(shí)放松下來,開心地踏著腳踏板,一邊哼著歌一邊前進(jìn)。
騎著騎著,我回頭一看,這一看不要緊,爸爸不知什么時(shí)候放手了,只見他正站在遠(yuǎn)處觀望。這可怎么辦啊,我不會(huì)騎車的啊,我心頭一緊,車子一歪,失去平衡,跌倒在地上。我馬上“哇”地一聲,大哭起來。爸爸跑過來小心翼翼地扶起我說:“慢慢來,不要心急!痹诎职值南ば闹笇(dǎo)下,我很快掌握了爸爸交給我的“獨(dú)門秘笈”了,只要把握好“方向盤”,不要讓車頭歪了,并控制好速度,騎車并不困難。
我很快學(xué)會(huì)了在平地上騎車了,接著爸爸又教會(huì)了我轉(zhuǎn)彎,剎車,掉頭……
我不怕苦,不怕累。一練就是好幾個(gè)小時(shí),摔了也不哭,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
看到我的進(jìn)步這么大爸爸不禁對我豎起大拇指,我心里樂開了花。
通過這件事,讓我明白了,做事不能心急,要有耐心,堅(jiān)持去做,最后才會(huì)成功。
關(guān)于成長的作文15
那個(gè)黃昏,獨(dú)自一人在小路上一步一步慢慢地走著忽然,一片落葉從肩頭拂過,徐徐落入攤開的手心,纖毫可見的絲絡(luò),略略彎曲,猶如一只靈動(dòng)的蝶,微微顫動(dòng)它,竟如此從容地奔赴了一場葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開來。
一直以為,生命是一個(gè)極其嚴(yán)肅的話題,它不同于五彩的青春和流金的歲月,應(yīng)該泛著厚重的情感,包含著所有的至真,至善,至美,至純只是,它太過脆弱,總是不經(jīng)意地觸痛我內(nèi)心的那塊痛楚。 正因如此,多年前一只小狗的死亡會(huì)讓我痛哭流涕,看到凋零的花瓣也會(huì)讓我黯然神傷然而,真正讓我明白領(lǐng)悟到生命的意義的是姥姥的去世。在那個(gè)突如其來的打擊來臨前我竟然沒有絲毫預(yù)感;那些美好的`記憶也不肯因我的愛而稍作停留那一瞬間,所有關(guān)于生命的思索轟然倒塌,一種近乎絕望的悲傷和失落直達(dá)心底忽而閃出不知何時(shí)所見的這樣一句——一個(gè)人對于死,直到親眼目睹后才會(huì)明白:原先自己一無所知。
是啊,痛苦的感受,怎限于一般的體膚之苦;死亡的觀念,又豈止于簡單的靈肉分離?眾生費(fèi)盡心機(jī)延長生命,其實(shí)生命每分鐘都在腐爛,每分鐘都在消逝。我猛然驚悟 司湯達(dá)的墓志銘上刻著:“活過了,寫過了,愛過了”每個(gè)人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想:有時(shí)轟轟烈烈,有時(shí)寂然無聲,有時(shí)意氣風(fēng)發(fā),有時(shí)保守疲乏……但對于我們來說,只要帶上真心,踏過這片草地,翻過這道山崗,流過這條小溪,結(jié)局已是次要 正如泰戈?duì)査f:“天空中沒有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過”當(dāng)生命懂得晚風(fēng)拂過靈魂的秋水,不必感傷:生命,我們已經(jīng)追求過,不求完美,但求無悔 每天,總要思索些什么,不管是對是錯(cuò),不管別人怎樣認(rèn)為我,只是不想留下遺憾,不想再芳華殆盡的時(shí)候才黯自后悔學(xué)會(huì)思索,在思索中成長,那會(huì)是一份最好的禮物
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