離別優(yōu)秀作文實用15篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的離別優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
離別優(yōu)秀作文1
是的，關于離別，我從來沒有想過我們會離別，在這樣的春天這樣陰雨綿綿的下午，這樣車來車往的街上，我們會彼此說離別。或許那么多的無奈那么多的不情愿，我也只能微笑著點點頭。在那之前，在很久以前，在我們甜蜜擁抱之前，我偷瞄了你的雙眼，那時候我好像早已經覺察到我們會有這么一天，于是我惶恐的藏起淚水，把你抱的緊緊，就怕我們會有今天這樣的離別。
關于離別，關于你冷漠的雙眼，那一瞬間我才發(fā)現原來我們之間變得陌生并且遙遠。沒想到一直以為最懂我的你也會對我產生誤解，你也許也很奇怪一直很聽話的我，為什么在一夜之間也變的不可理喻。關于這場戀愛，我也不會言悔，該來的總會到來，也許上天一時的馬虎讓你我這兩個毫不相干的人相識相戀，卻又很快的經不起時間的考驗而被風吹散。關于這樣的離別，我怕著怕著就給盼來了。
也許從你的嘴中我永遠聽不見離別，你也知道我不忍說離別，所以我們只能一言不發(fā)的并肩行走，彼此都不讓彼此看見自己的臉，可是路到頭了，沒的走了，也只能道離別了。于是，你往北，我往南，也許再不會相見，從此之后淹沒于茫茫的人海中。
關于離別，你有沒有想過？如我預知的一樣預知過這一切的到來？關于離別，我不舍卻也只能離別，我知道再也沒有人擔心我很晚到家也沒人安慰容易受傷的我。關于離別，我真想知道你什么感受？關于離別，我們的從前是否好似歌中唱的過眼云煙？
關于離別，我唱一首悲傷的歌曲，外面突然下起小雨，路人撐起雨傘，我象是遠遠的.看見你的背影在雨中孤單的行走，雨水打濕了你的頭發(fā)你的肩膀我的心。關于離別，我寫一篇悲傷的文章，來紀念今年今月今日我們的離別，翻開我凌亂不堪的日記，我回憶著往日的點滴，那么的快樂，現在想起來只覺得心痛。
關于離別，我需要些時間整理我們輸的一塌糊涂的戀情，也需要時間忘記你的臉。
關于離別，就讓我忘記你的臉。
離別優(yōu)秀作文2
那年，我們初次踏入這向往已久的校園。眼前是一張張陌生的面孔，一張張青澀的臉龐，眼眸中帶著些許不安，教室里似有一群緊張的小蜜蜂在“嗡嗡”作響。忽然走進來一個人，寥寥幾句介紹，笑容滿面，那就是即將陪伴我們整個初中生活的和藹可親的班主任。
下課后，我們在走廊里飛奔，在樓梯口嬉鬧，大家很快便熟悉起來�，F在想想親愛的你們，那時的樣子真的好可愛，那時的笑容拼接的是我們的青春，拼接的'是我們的情誼。
我們在一起吵吵鬧鬧，曾發(fā)誓不再相見，可當分開之際卻又依依不舍。我們曾以為三年很長，可現在，三年已經接近尾聲。驀然回首，原來大家最害怕的是一個人的獨處和畢業(yè)時的離別。
有人說，青春如花，繽紛艷麗；有人說，青春如流水，奔騰向前；有人說，青春如詩，華麗動人。但要我說，青春是一首離別的歌，歌聲悠揚，映襯著我們不肯低頭認輸的驕傲；歌聲婉轉，映襯著我們取得成功時揚起的嘴角……
時間不會為任何人而停留，也許明天一切都將物是人非。
光陰荏苒，時間在青春的留聲機中留下了我們的汗水，也收藏著我們的淚水。終于，一首離別的歌在此時唱響——
唱首離別的歌，紀念我們的班級。這里曾滿載著我們的朗朗讀書聲和清脆的歡笑聲。
唱首離別的歌，感謝我們的班主任。是他用辛勤的汗水澆灌我們、用知識充實我們，那難舍難分之情豈是淚水能夠承載的？那滿滿的回憶，豈是短短的文字能夠表達的？
唱首離別的歌，惜別我的同學。是你們用一張張笑臉裝飾著我的青春，因為有你們相伴，我懂得了什么是“正能量”，明白了什么是“且行且珍惜”。千言萬語，怎么也道不盡心中離別的憂傷。
不能忘卻，我的三年里有你們的陪伴；不能忘卻，我與你們在一起的歡樂時光。我的青春有你們，使我忘卻了孤單；我的青春有你們，使我忘記了悲傷；我的青春有你們，我才放飛了夢想！
離別優(yōu)秀作文3
開學前夕，我讀了一本趙麗宏老師寫的《童年河》，當看到雪弟離開親婆去上海的事。我的思緒飄回到了一年前的那個夏日……
記得那是一個漫長的夏天，暑假一來到我就動身前去上海，找我的外婆。因為我是外婆一手帶大的，所以跟她感情很深厚，恨不得天天纏著外婆。長達一個月的時間很快就過去了，因為學習的緣故，我只能提前一個月離開。
走出家門的那一刻，我的眼睛濕潤了。只見外婆站在門口，朝我招了招手，示意我過來。我連忙丟下行李，快步跑了過去。外婆拉著我的手，輕柔地撫摸我的'頭：“記得，回去多吃飯，好好學習，將來考到這里來。這樣我們就可以天天呆在一起了……”外婆囑咐了很多，但我只記得：好好學習，考到上海。我努力地告誡自己：不準哭，不允許掉眼淚。不然，外婆該心疼了。
我竭力控制住了淚水，拉著行李箱來到了火車站，站在入站口，看到身后的外婆不停地朝我揮手，一邊用嘴型跟我說：“再見，明年暑假再來!”我含著淚，點了點頭，拽著行李轉身就跑。外婆含淚目送我進站，從她眼中我讀懂了許多的不舍。其實，她并不知道，我當時又轉回頭，看了看她。我坐在座位上，腦子里回想起剛才離別的畫面，金豆豆忍不住滴在了包上。這回，我實在克制不住了，任憑它一瀉千里，打濕了我的包。
世上有多少種痛，我不知道;世上有多少種傷，我也不知道。但我知道，世上有種痛，是和親人離別的痛;有一種傷，叫做相思傷。而今，我同時患上了這兩種病。
我永遠不會忘記那個夏天;永遠也不會忘記那個背影;永遠也不會忘記離別時那句——再見!
離別優(yōu)秀作文4
春雨綿綿，有道不盡的惆悵。春花凋零，有望不見的紅塵感慨。花、雨鋪在這漫漫的人生路上。悲與喜，歡與憂，似乎全部交織在一起，無限雜味涌現在這條人生之路上。也許，份份離別，是人生中苦楚的源頭，憂傷的萌芽。
見面。那是還未跨入小學的我們，在偶爾一次書法班，我們相遇了。她，一個笑起來眼睛會變成月牙的小女孩兒。得知我們是同一個學校，同一個班是，心中那種激動噴涌而出。我覺得，她一定是我的朋友。
同班了，每天一起說笑，打鬧，直到哪個陰雨綿綿的初夏，她離去了——雖然辦了派對歡送，但心中的不舍與無奈憋在心中，三年的閨蜜總要帶著笑歡送。那張笑臉始終銘刻在心中，那對月牙眼保存在心底。放學了，放假了，最后一次見她，在這陰雨綿綿的初夏，最后一次擁抱，在這她將要離去的黃昏。眼中噙著淚水。而雨似乎聽到了合奏，也開始淅淅瀝瀝落下。天也更黯淡了，是眼神更加黯淡無光了吧�？粗哂h的背影，手中捧著那幅精心裝裱過的，我親手畫的那幅萬年青國畫，真得愿我們的友誼長青，但這已是泡影，她將轉入的學校未知，她的'聯系號碼未知。我想追上幾步去詢問，她的身影已消失在轉角。聽，雨哭的聲音，輕柔又悲涼。在三年級的暑假，失去了那一位摯友。淚，不爭氣地落下。她，真的走了。
離別時的痛，只有感受過它的人才知道，她是多么凄美的一種現實，無法逃避。王勃曾臨江聲淚俱下：“海內存知己，天涯若比鄰�！蓖醪g因友人離別而生發(fā)：“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺�！钡母杏|......
離別，帶著我的情感，隨雨而下，隨雨蔓延。她，帶走了我的雨......
離別優(yōu)秀作文5
還差一個月同學們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，同學們將各奔東西，也要試著去熟悉一個新的環(huán)境，新的校園，新的同學，新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學的六年時光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點時間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個校園里，永遠不要離去，永遠都是那么快樂。
老師們：
馬上就要畢業(yè)了哦，同學們也將離開你們，離開這個校園，我承認我是頑皮了點，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因為我知道，你們帶過的學生數不勝數，如果每一位同學都要記住名字的話，那么對你們來說，肯定是一個很大的負擔。謝謝你們在我小學生涯中的教育，同學們將謹尊你們的教導，把你們說的話深深刻在心底�；蛟S，在某一年的某一天，同學們會在大街或者某一個路口碰到，那時候的我會跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好!”盡管那個時候你們或許已經不認得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩，你們那雙寫過無數粉筆字的手將被同學們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩!”
同學們：
或許有些同學同學們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但同學們還是同學不是嗎？甚至還有一些曾經和我鬧過別扭的同學，能答應我一個條件嘛？在剩下的僅存的'這一個月的時間里，同學們好好相處好嘛？不再針鋒相對、唇槍舌劍，而是友好團結、和平相處可以嗎？
那些我的死黨們：
即將畢業(yè)，同學們面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許同學們以后會見到，但同學們還能夠像現在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久的友誼，就像我姐的同學和她一樣，即使她們現在初三了。也不在同一個學校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應我，同學們也像他們一樣好嗎？
離別優(yōu)秀作文6
快畢業(yè)了，我感到有一絲的不舍，我很想哭，哭我以后會不會遇到像高老師這樣幽默風趣的老師，我很不想離開這個我求學之路最長的知識校園，想起我們和每個老師度過的歡快時光，我很是于心不忍，甚至對于我來說分離是殘忍的，想起高老師像我要電動車出去辦事，那是多么的親切，好像我們是一家人血脈相通，沒有任何的拘束感，可以說高老師在學校里就是我的父親，他訓我也好，夸我也好，我都沒有任何的抱怨感和驕傲感，他訓我，我只覺的真的是我不對。夸我，我有一種讓父親高興的感覺，那時我也很高興。
這時我不會忘記我們的數學老師，她是我必須尊敬的人，年歲以高的'她，堅持給我們上課，同學們雖然對楊老師有些意見。但是我絕對沒有，因為我無意中聽到高老師說楊老師教完我們就退休了，她不想讓我們這些學生帶著遺憾離開，要讓我們每個人掌握最好的學識帶著微笑走向未來，她上每一節(jié)課時容顏都是那么的嚴肅和認真，深怕丟掉每一個學生，楊老師的責任心感動了我，我想她會成為我以后經常拜訪的一位老人，一位母親，給予我知識的母親。
英語老師給我記憶最深，因為在我以前的班上，英語老師就是王老師，那是她好像就很重視我，怕我學不好，以前不懂事的我辜負了王老師，英語學得不是很好，直到現在，在王老師的課堂上，我心中總有一種默契感，我想王老師也有吧！而且她也很關心每一個學生，見面時總要問問，就像員慰問百姓，她真的是一個很棒的老師！
我用最真摯的一顆心向你們說：“我真的很不想離開你們”。
離別優(yōu)秀作文7
窗外，小雨淅瀝瀝地下著，冷風嗖嗖襲來。我坐在床上，看著有些同學被家長接走，眼淚在眼眶里打轉，終是忍不住滴落下來……
天漸漸變得陰冷，飽受著寒風的折磨，我則變成了病魔的囚禁者。不過還是要感謝這嚴寒，讓我有了借口，讓媽媽來趟學校――送衣服。
朦朧夜色中，一個堅毅但又有幾分柔弱的身影匆匆地向我走來――是媽媽！我將臟衣服遞給媽媽，又讓她幫我看看醫(yī)務室老師開的藥能不能吃。這時，一位高大的男人――我的爸爸，走了過來，拿起藥就往嘴里塞了一個！我大吃一驚，不知該說些什么，一旁的弟弟連忙說：“爸爸，那可是藥��！”爸爸笑了笑，沒有說話，這個驚疑便也不了了之。
看得出來，媽媽爸爸都是很關心我的，每天老師會給我們錄視頻，發(fā)表揚名單，我每天都會被表揚，爸媽看到了，自然也開心。沒幾分鐘，我就在爸爸媽媽的噓寒問暖聲中，脆弱了起來，眼眶里泛起了淚光……我連忙打住了爸媽的話頭，以馬上要熄燈為借口，慌忙告別，轉過身，跑了起來，淚水和著冷風滴了下來。路上，衣服上，甚至路邊的小花上，似乎也灑上了晶瑩的淚珠。
回到寢室，趴在床上，眼淚仍是止不住的往外流。只好坐在窗前，望著漆黑的夜空，聽著高中部的朗朗書聲，心情這才慢慢地恢復了平靜。擦干眼淚，再次奮起，迎接周末的月考。
悄悄是離別的笙簫，雖然在永威呆的.時日也不短了，可仍是不太適應。每每回想起家的溫馨快樂，學校里的生活便越發(fā)顯得枯燥乏味。
深夜悄悄來臨，難以入眠的我抬頭仰望夜空，突然發(fā)現，月亮上似乎浮現出了一幅畫：是媽媽正在照顧生病的我。一股暖流頓時涌上心頭……是�。∈前�！暫時的離別雖然苦澀，但那不正是為了下一次更好的相遇嗎？
離別優(yōu)秀作文8
離別，是暫時把某段情感畫上逗號，但它又是某故事的開頭。有句話的內容是這樣的:“必須要有舍，才會有得。”那沒有離哪會有合呢?
“天下沒有不散的筵席”，這句話在我的日記里出現過，那時面臨畢業(yè)，大家的心情非常沮喪非常不舍，聽見學弟妹們在練唱今年夏天時，我不禁流下淚來……甚至茶不思，飯不想的整天心情低落，也不知道為什么我的心一下子就空了，這種感覺就像一瞬間一無所有，想到過不久就要離開這曾經覺得很重要的班就不禁鼻酸了起來……我還記得，那時我天天記錄著每天每天的大點滴與小點滴，就怕之后忘了這美好的回憶。
時間永不等人，畢業(yè)當然已經到來，大伙兒穿著美美、帥帥的來到學校準備上臺領獎，走廊上也排滿了許多在校生與畢業(yè)生，有的班級充滿許多笑聲的`走進禮堂，有些班級卻是沮喪的乖乖排隊，當全部人進入禮堂后，典禮樂也慢慢播放，這時我莫名的緊張起來，因為念到我的名字了，領到獎狀心中有許多感動與難過，因為這是我最后一次在這間學校領獎了，當我在不舍時，時間已經過了許多，每個獎都頒發(fā)完畢，準備唱畢業(yè)歌了，這時我才完完全全的感覺到我真的真的要離開小學了，還沒播放歌曲我就哭的浠哩花啦，淚流到整個禮堂都快被淹沒了！
現在想起來那時我真的很喜歡這個班級，不論是老師還是同學們，我都不排斥，每天都開開心心的去上學，但……我以為日歷不可能撕的那么快，不可能那么快就要畢業(yè)，現在才發(fā)現日歷已撕掉許多，我也錯過了很多美景，那么多歡樂，還真想回到那時，每個人都很單純，功課壓力也不大，每天都過的很快樂……
雖然當時的離別印證了我們的人生即將邁向另一個階段，但我卻害怕著下一次的離別是否又像是一出感傷的連續(xù)劇，重新上映在眼前。不過我換個角度想，媽媽常說“越挫越勇”這些挫折或是遭遇將會使我更加勇敢！若的一生沒有離別的出現，我并不會品嘗到悲傷的滋味。人生就是如此，悲、歡、離、合伴隨我成長；酸、甜、苦、辣編織了我的一生。
離別優(yōu)秀作文9
六年的時光就這樣過去，在這離別的時刻，我更對母校難舍難分。母校的一草一木，一桌一椅，都使我們留戀。春天，我們播下智慧的種子；夏天，我們滿懷希望等待碩果；秋天，我們收獲碩果，也收獲快樂；冬天，我們滿懷期待。在教室里，我們吮吸著知識的乳汁；在操場上，我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾�；在校園里，我們留下散步的足跡。我們像生機勃勃的小樹一樣那樣，在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。在這六年的時間里，我學到了很多知識，也交了好多朋友。在這六年的時間里，有喜有憂。
喜
在這六年里，我經歷過無數事。可是有些事讓我永遠難忘。那是四年級的一天，那天，我光榮的被選當為輔助員。剛當選上，我還以為輔助員多好當，當久了才知道，原來輔助員有這么多的職責，可就是那段時間，讓我結交了許多好朋友�？涩F在，都已不在。也就是那次當選，讓我在班里有了很高的人氣。
還有一次，那是在五年級――六年級的時候，由于我的閱讀能力比較好，每一次閱讀競賽時，老師總會叫我去參加。我的參加，給班級里爭得了許多榮譽。
在這個學期，我的語文及各方面都比上個學期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。
憂
這個學期，是最后的一個學期，這個學期讀了，我和我的朋友就不再相見。這使我感到很難受。這個學期以來，我雖然各方面都比較好，但還是使我感到擔心，擔心考不好。
我們就要畢業(yè)了！在這即將離別的時刻，心中說不盡對母校、對老師的`衷心感謝。用什么來感謝老師呢？親愛的老師，我們決不辜負你們的期望，畢業(yè)后，無論遇到怎樣的困難和風浪，我們都將永遠記住老師教育和囑咐。我們一定帶上新的優(yōu)良成績，再來向您匯報。在這離別的時刻，我們重溫老師的教導。是老師春風般的語言，吹開我們智慧的花苞，母校給予我們的營養(yǎng)，將化做碩果掛滿樹梢……
離別優(yōu)秀作文10
回望6年的小學生活，在老師們的關心和教導下，從一個懵懵懂懂的的兒童成長為少年，心里有些心酸。再過不了幾個月我們就要離開母校了。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們多么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情�；叵肫饋�，入學到六年級感覺也不過1分鐘，但包含了千千萬萬的情感。
在學校，是我們吸吮知識的源泉。在家里，為每日上學作總結。幼兒園的回憶不長久，現在已經快要淡忘了。
老師早晨站在講臺聽我們朗讀。下課熱情幫助好學的同學。放學時堆積如山的作業(yè)本，第二天已批改完畢整整齊齊。對于調皮同學的善意批評。熬夜批改作業(yè)的黑眼圈……耳畔傳來我們的讀書聲，操場揮灑這我們的汗水，路上留下我們的腳印……成為少先隊員的激動，團體比賽獲得名次的集體榮譽感……我們在學校懂得了大家是集體，不能自私，懂得了要互幫互助，懂得了分享別人快樂，分擔別人憂愁……
我們一歲一歲的長大了。太多的歡笑，太多的'淚水，太多的依戀，太多的不舍�？粗荒荒坏膸熒楦校袝r甚至覺得，老師也是我的家庭成員。每當早晨看到老師總覺得有了份溫暖，看到同學，我又豁然開朗。
就是這樣。在一個快快樂樂的大家庭中不分不離，一直開心的與同學生活在一起，每天說說笑話，討論學習題目，玩玩游戲，這樣的生活沒有樂趣嗎？其實我們是那么舍不得母校，可是人生總是需要經過“考驗”，我們也必須要通過這人生第一道坎坷，自信跨過去，前面就是光明！
師生情，永記銘。我會努力考上一所理想的中學為母校爭光。
離別優(yōu)秀作文11
潔白高大的墻壁圍繞四周，此刻顯得特別暗沉。我站在登機入口處，遠遠的望著那熟悉的身影漸漸從我的視線消失，臉上多了兩條淚痕。
從小，我們每天都一起玩耍。有一次，她神秘的說要帶我去個地方，結果來到溪邊抓魚，我們兩人各提一個水桶，最后是滿草叢找昆蟲、在路邊抓小鳥……。她大膽的嘗試，而我就死忠的跟在她身后，當她的小跟班�，F在想起來，那真是一段美好的時光呀！
我一直天真的認為，她會像這樣陪我長大，但命運就是這樣愛捉弄人；在她小學畢業(yè)那年，她必須離開三亞去國外求學。當我得知此事，情緒十分激動，我一直說服自己是在做夢，但是這是一個我必須要面對的事實；我也曾經好幾度要求她不要離開，最后都是無功而返。那段時間，我被困在離別的牢籠里，找不到出口。
很快的，離別的日子悄悄到來，而我能做到的，也只能站在登機處和她揮手道再見。
如今她離開我已經有兩年了，在她剛出國后的那段日子，我每天都躲在房間里偷哭；漸漸的，我不再哭，也不再難過，反而開始敬佩她勇于為自己做決定。
經過幾年的沉淀，有了新的想法，要是當年她同意繼續(xù)留在三亞，我便要背上一個耽誤別人人生的'罪名。我不能因為一時的想法而硬把別人留在身邊，每個人都有自己想走的路，阻擋別人的求學之路是個自私的行為�？v然多么的希望她陪我，也不能壞了她的夢想；我應該要祝福她。
現在的我，則是懷抱著期待的心情等她抱著畢業(yè)證書回來，我也期許自己，未來可以和她一樣，為自己做個明智的決定。
離別優(yōu)秀作文12
在我家里，有一只虎皮鸚鵡，它叫“倫倫”，它全身的羽毛呈黃、藍、綠三種顏色，油亮亮的像是穿了一件絲絨小襖，頸部有一圈黃色的絨毛，像是戴著美麗的`花環(huán)。圓圓的腦袋上有一撮白色的羽毛，配上那對像珍珠樣閃閃發(fā)亮的小眼睛，顯得那么聰明伶俐！只要我把手伸過去，她就會飛到我手上，用小嘴輕輕啄著我的手心，真惹人喜愛！
每天上學時，它都對著我“嘰嘰”直叫，好似說：“小主人，上課可要認真聽講呀！”晚上回來后，我見它已睡，就沒有去打擾它。沒想到，它竟自己醒了，又對我叫了叫，好象在說：“快做作業(yè)吧！”就這樣，我們快活地在一起玩耍、嬉戲了兩年多，可近來，“倫倫”的性情有點急躁，好像天天都想從籠子里飛出來，溜達幾圈似的，每到星期六、日，我會把她放出來，讓她飛個痛快，到了晚上，她就會自己回到籠子里睡覺。瞧！她一出籠，就對我叫個不停，好象在謝謝我！
今天，我走在回家的路上，像往常一樣，唱著小曲，想著馬上回家就可以見到“倫倫”了，心里別提多高興了！我走到門口，迫不及待地按了按門鈴，爸爸開了門，一臉悲傷地對我說：“‘倫倫’，她死了�！边@個消息仿佛是晴天霹靂，我頓時蒙了。起初，我還以為爸爸是在開玩笑，可看見爸爸那副認真的樣子，就不由自主地向“倫倫”的“住所”跑去。跑去一看，只見“倫倫”躺在籠底，一動不動，我傷心極了，我不停地搖著籠子，喊著“倫倫”，希望她是逗我玩的�？蛇�是一動不動，我把“倫倫”那冰冷的身體捧在手心，想著它平日里的一切，頓時嚎啕大哭起來。爸爸在一旁不停地安慰著我，可無濟于事，我還是使勁地搖著它，希望它能醒過來。幾天來，我每天都到“倫倫”的住所去看一看，看到那籠子，就更想念起“倫倫”以往那活潑的樣子。
人的一生是有限的，動物也不例外，早知如此，我一定會把“倫倫”放出去，讓它在藍天中自由地飛翔。輔導老師：顧琴
離別優(yōu)秀作文13
又是一個寧靜的夜。
我漫步在樹林中，望著地上的陰影竟覺得有些陌生，不知道上一個這樣的夜晚是什么時候了。月光如華，直瀉下來，把我的影子拉得好長好長。我放眼望去，覺得似曾相識，哦，這月，這夜。
那是一個離別的月夜。
我站在門外，仰望天空，月光柔和地照下，大地披上了銀輝，連星星也感到憂傷，隱了起來。我擔憂地望著屋內。
門開了。
我跑到屋內，撲到姐姐的遺體上，心中感到萬念俱灰。真的再也見不到那個善良可愛的姐姐了嗎?再也見不到那個關心我照顧我的`姐姐了嗎?再也見不到那個至親至愛的姐姐了嗎?我不禁回想起姐姐千辛萬苦省錢為我買故事書，在門口的大槐樹下給我講故事，在父母面前承擔起本來是我的錯誤。我的淚水爬滿了臉龐。
風兒輕輕推開屋門，月光淡淡地照在姐姐的身上，我似乎看到姐姐的臉龐映在月中，要離開我似的。我連忙擦拭眼淚，覺得月光變得慘淡且越來越高。但我堅信姐姐的那份關愛永遠不會離我而去，姐姐的音容笑貌深深印在我腦海，永遠，永遠……
她會一直陪伴我……
今夜，又漫步在這里，心中的感情已不再交集，因為我相信，姐姐不會離去，她一直留在月光里，映照在我心里，成為最美好的回憶。
如今，再度仰望天空，月光如錦，柔和地披在我身上，月中的一輪面孔望著我，我慢步向前走去。
這份屬于我的時光，它不會逝去，我會把它留在腦海中，當作永恒的美好的回憶。
走去，卻不離去/離開，卻仍存在/或許，人生中/從此，便無寂寞。
心中的記憶/會存在/會永恒。淚水流下/沖不走思念/沖不走回憶，哦，這月，這夜……
離別優(yōu)秀作文14
陰沉的天，下著小雨，淅淅瀝瀝的雨聲像一首凄涼的歌，仿佛也在訴訟著今日的離別。
我們撐著雨傘，站在車站旁，心中有千言萬語欲要說，可在這時卻各自低頭不語。說什么呢，說了也是再增悲傷而已。昨日，她遠在外地的父母突然回來，一年中僅在過年才回來看望她的父母，竟在暑假回來了，她自然是喜出望外，臉上洋溢的笑容更比平時多了不少，作為她的摯友，我也替她感到興奮不已。
但使我意想不到的'是，她的父母竟要她轉學！還讓她兩天就同他們一齊去外地去！她悲喜交加，喜的是終于能和日思夜想的父母一起生活，悲的是我們從此再也無法一起在課上學習，一起在課后相互捉弄，一起在林間玩耍，一起躺在星空下訴說各自的夢想……
在艱難的猶豫下，她同意了。
雨仍下著，我們依然不語�？諝庵心壑还沙林氐臍庀�，像一塊沉甸甸的大石頭壓在我心中，難受至極。抬頭望著她時，她也正看著我。
“難道人活在世上，就注定只能得到一樣嗎？”她忽然問道，眼睛紅紅的�！盎蛟S吧。在這個世上，總有許多不盡人意的事，我們也總要學著去接受，就像此刻的分別�！蔽业坏鼗卮�，可心中卻苦澀無限。
她忽然哭著抱住了我，我終是忍不住眼眶中的淚珠，在回抱她時，落了下來�！拔覀兪裁磿r候才能再相聚？”她說。我含著淚，道：“我們總會再見面的。”車逐漸靠近我們，最后，在我的目送下，她轉身上了車，突然又轉過身來，大聲地說：“我們永遠都是最好的朋友�！蔽沂箘诺攸c頭，淚水又滑了下來。
車漸行漸遠，逐漸變成一個小圓點，最后消失在我的視線中。
雨愈來愈小，卻越來越冷，我獨自一人擎著傘，緩緩地走著。是呀，天下沒有不散的筵席，可筵席散了，只剩一人品味憂傷。望著蒙了一層灰紗的天，只愿時間沖不淡深厚的情誼。
離別優(yōu)秀作文15
再一次回到熟悉的校園。
走過長長的走道，身旁的教室依舊滿載歡聲和笑語。來到曾經屬于我們的教室……
“親愛的朋友，請永遠記住，珍惜身旁的同學。因為你還不知道，‘后來’你們有多近�！�
挽著同伴的手，并肩走入禮堂。已經到了值得留戀的最后一天，還是喧鬧的如當初一般，大家互相說笑著“幾個小時后拋棄掉對方”的玩笑，坐在校園中最后一個屬于自己的位置。臉上是滿不在乎的`笑容，心中卻沉重而布滿了淡淡的憂傷。
畢業(yè)，很快就要輕輕地來，并挾走屬于我們留在這里的一切。
六年以來，我們學會了互相扶持一同前行，學會了故作堅持滿不在乎。臺上是準備了許久的精彩節(jié)目，臺下卻是不同于往日的安靜。我們怎能開心地如同過去一般？過去，送走一屆又一屆的學長們，何曾想過自己也會有百感交集的今天。
帷幕緩緩地拉下。
回到教室，相繼無言。我們握起小小的粉筆，一筆一畫在黑板上認真寫下自己的名字，寫在黑板，寫在心上。有些人竟寫下“下一屆不準擦”的幼稚話。怎么會不被擦去呢？也許在明天，這些我們的筆跡就會因為時間的流逝而不留影蹤，正如我們從這相守了六年的教室消失一樣。
你們，真是生命中的過客嗎？
只有畢業(yè)，才知道世界有多大；只有再見，才知道再見有多難。走出校門，看見一個又一個同學從十字路口消失，我突然有一種想哭的沖動。就這樣離去嗎？沒有別的話要說嗎？六年的情誼，就因為今天而塵封在往事里嗎？我一遍又一遍地問自己，卻說不出一句挽留的話。
鐵門緩緩地關上了。校園，我親愛的校園，連同我遺落在那里的時光，就這樣與我的世界隔離。我們就像站在河的兩岸，河流湍急，誰也無法泅渡到對岸去。
一個人，走在空曠的街上。腦海中還反復回映著過去與同伴說說笑笑的回家的路，心卻已是空蕩蕩的裝不下什么。
我們終究是散了。
望著那一群嘻嘻哈哈的學妹們，我仿佛看見了過去的我們。
“姐姐，你想找誰？”
“我來找我過去的影子。”
【離別優(yōu)秀作文】相關文章：
離別優(yōu)秀作文05-09
離別優(yōu)秀作文06-26
畢業(yè)離別優(yōu)秀作文10-09
【熱】離別優(yōu)秀作文09-22
【精】離別優(yōu)秀作文09-22
【熱門】離別優(yōu)秀作文09-22
離別優(yōu)秀作文【精】09-22
離別優(yōu)秀作文【熱】10-28
離別優(yōu)秀作文【薦】10-28
【薦】離別優(yōu)秀作文10-28