描寫的小學(xué)生作文精品[7篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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描寫的小學(xué)生作文 篇1
家鄉(xiāng)的夜晚 我家附近有一條小河。河邊有很多楓樹。 當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí)，夕陽(yáng)把楓葉染成了紅色，好漂亮啊！ 當(dāng)月亮出來(lái)時(shí)，柔和的月光灑滿了河面，風(fēng)吹著柳樹姑娘的頭發(fā)，像是對(duì)她說(shuō)很多心里話。 深夜，岸邊還是萬(wàn)家燈火，燈光映在湖面上，湖水更美麗了。 真是一個(gè)寧?kù)o、美麗的.家鄉(xiāng)夜景！作者：陳魯豫學(xué)校：浙江省樂(lè)清市清江鎮(zhèn)清江第五小學(xué)一年級(jí)指導(dǎo)老師：林秀珍、鄭遠(yuǎn)思
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我的爺爺今年65歲，高高的，瘦瘦的，看上去很精神。他大大的眼睛，高高的鼻梁，在絡(luò)腮胡子下有一張威嚴(yán)、又不失和藹的嘴。他很勤勞，很能干，很細(xì)心，也很好學(xué)，而且，他也很堅(jiān)強(qiáng)。
我們家有一塊菜地，今年夏天，驕陽(yáng)似火，地里的韭菜快了，爺爺不顧外面烈日當(dāng)空，又是挑水，又是施肥，累得大汗淋漓，終于把韭菜從生死線上拉了回來(lái)。除了韭菜，還有黃瓜、蘿卜、青椒、西紅柿等等，每一樣都是爺爺親手種的，他只要有時(shí)間，就去菜地里勞作，十分辛苦。
爺爺還燒得一手好菜，除此之外，他還是個(gè)集水工、電工、木工、瓦工等等于一體的全能超級(jí)工程師，什么東西他都能修。有一天，家里的油煙機(jī)壞了，我認(rèn)為油煙機(jī)不可能修好了，可是爺爺居然把零件全都拆了下來(lái)，仔細(xì)查找原因，修了個(gè)通宵，竟意外的修好了！
爺爺是便倉(cāng)第一位會(huì)計(jì)師，大專學(xué)歷的`他幾十年來(lái)計(jì)算從未有過(guò)差錯(cuò)，可與計(jì)算機(jī)媲美。他退休后，又被一家公司重金聘用了。隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，會(huì)計(jì)電算化遍及全國(guó)，爺爺十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，沒過(guò)幾天，就能在電腦上記帳，上網(wǎng)報(bào)稅了。以前，爺爺用算盤，家里都是算盤的“嘩啦嘩啦”聲，現(xiàn)在，都是鍵盤的“噼里啪啦”聲。
爺爺有肺病，06年?duì)敔斏∽≡�，發(fā)高燒43度卻一吭一聲，要是我的話早就昏迷了，足以見得爺爺是相當(dāng)?shù)膱?jiān)強(qiáng)。
這就是我又敬又愛的爺爺。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
早就聽說(shuō)日本的富士山很有名，那里風(fēng)景優(yōu)美，游人如織。這次，我有機(jī)會(huì)欣賞到了富士山的美麗風(fēng)景。
我們乘著巴士，欣賞路旁的風(fēng)景，一邊聽導(dǎo)游講解：富士山是一座火山，海拔三千三百多米。春天櫻花盛開，夏天花草叢生，秋天一片金黃，冬天白雪皚皚，是個(gè)旅游度假的好地方。
我們隨著人們來(lái)到了展望臺(tái)。俯瞰足下，白云迷漫；環(huán)觀群峰，云霧繚繞。一個(gè)個(gè)山頂探出云霧外，似朵朵芙蓉出水。站在這兒，顯得空曠高遠(yuǎn)，仿佛可以和星星拉手，與白云擁抱。腳下，白云朵朵，鋪向天邊，仿佛循著這條白地毯，能夠走到太陽(yáng)里去。我立在群峰之上，天已不復(fù)遼遠(yuǎn)空曠，我與地抱得這么緊，數(shù)千林峰都在我腳下，仿佛只要一俯身，就能將這些山峰統(tǒng)統(tǒng)攬入我懷里，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
我走下展望臺(tái)，一條條薄紗迎面飄來(lái)，原來(lái)是霧。霧先是一縷縷，再是一團(tuán)團(tuán)，最后封鎖了整個(gè)山頂，兩旁的`景物模糊起來(lái)。我，自然成了霧中人。
離開日本坐在飛機(jī)上，我還回憶著富士山的美景。啊，富士山，真是名不虛傳的美��！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我家有一臺(tái)可愛的小風(fēng)扇，我非常喜歡它.
夏天時(shí)，非常熱，我家也是如此，簡(jiǎn)直就像個(gè)烤爐一樣，家人一直發(fā)愁，但誰(shuí)都不能拿出什么好主意來(lái)，可是當(dāng)我家新買了一臺(tái)點(diǎn)風(fēng)扇后，這情況可就大不一樣了.自從爸爸把它買回家的那一天起，我就喜歡上了它，數(shù)十根晶亮的鋼條組成的罩子，綠色的扇葉，真像一片翠綠欲滴的荷葉啊，看著就覺得清涼.自從有了它，無(wú)論外面多么的夏日炎炎，只要你一走進(jìn)房子，就可以立刻享受到五星級(jí)賓館的待遇，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，舒適宜人，有一種如沐春風(fēng)的感覺.難道你不相信嗎?只要你把電風(fēng)扇的電源接通，它的小腦瓜這么一轉(zhuǎn)，保證讓你滿意，它這個(gè)腦瓜轉(zhuǎn)得可真好啊，解決了我們每年夏天害怕熾熱的老大難問(wèn)題，居然讓我開始有喜歡夏天的`感覺了，不過(guò)也確實(shí)苦了它，我們涼快了，它每次休息的時(shí)候可是兩眼冒今星，頭腦發(fā)熱的，我真感謝它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.
我喜歡這樣的電風(fēng)扇!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
在秋姑娘悄然離去之后，我們迎來(lái)了調(diào)皮掏蛋的冬娃娃。
冬天是我期盼已久的季節(jié)，因?yàn)槎鞝敔敃?huì)為我們下一場(chǎng)鵝毛般的大雪，讓我們盡情玩耍。
在我眼中的冬天美麗至極。大雪從天空緩緩降落，我和我的小伙伴們就在這白雪皚皚的地上盡情打滾，在已經(jīng)被冰凍的水上玩耍。
冬天也是一位有名的畫家，他可以在窗戶上畫出許多漂亮的風(fēng)景。在雪后的`冬天，樹梢上和草地上都積滿了白皚皚的雪，像一朵朵白色的鮮花在綻放。
慈祥的冬爺爺為我們創(chuàng)造出這一個(gè)一個(gè)奇跡般的美麗，我眼中的冬天就是這么美麗動(dòng)人。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
家陽(yáng)臺(tái)的花盆里，生長(zhǎng)著繁茂的“三葉草”。清晨，我蹲在花盆邊仔細(xì)打量每一株三葉草，只見它們?cè)缫褬?lè)呵呵地張開了笑臉，墨綠色的枝梗上長(zhǎng)出了三片嫩綠的小葉，葉脈十分清晰，好似三把綠色的小傘。我摸了摸細(xì)細(xì)的枝梗，既沒有細(xì)細(xì)的絨毛，也沒有扎人的小刺，多么光滑呀，真惹人愛！
晚飯后，我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看三葉草，居然驚喜地發(fā)現(xiàn)，三葉草不像早晨一樣張開笑臉，而是緊緊的將三片小葉合攏在一起，好似一個(gè)害羞的.小姑娘。但此時(shí)的我并不驚訝，想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文《植物的睡眠》，三葉草和我們?nèi)祟愐粯右彩切枰菹⒀�！于是我靜悄悄地離開了，讓它們好好睡一覺，積蓄能量后用最美麗的容顏去迎接嶄新的明天。
聽媽媽說(shuō)，三葉草從不需要人精心照料，每年深秋時(shí)節(jié)，它們會(huì)漸漸由綠變黃，直至全部枯萎。冬去春來(lái)之時(shí)，它們又會(huì)慢慢探出腦袋，長(zhǎng)出嫩綠色的小芽。三葉草的生命力真是頑強(qiáng)呀！
我愛三葉草，愛它們晝醒夜睡的樂(lè)趣，更愛它們頑強(qiáng)的生命力！
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我的學(xué)校坐東朝西，坐落在靖安縣的石馬路的1號(hào)，在縣城的西面。我的學(xué)校叫靖安縣中心小學(xué)。我的學(xué)�？捎忻耍T口掛滿了獎(jiǎng)牌。
一走進(jìn)校門，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，一下課同學(xué)便到草成上游戲，下雨時(shí)，塑膠不容易積水，會(huì)吸水。我們塑膠草成的跑道獨(dú)具匠心，成了一個(gè)O，大紅色的跑道上四條白線格外醒目。每天我們?cè)谶@里做早操、上體育課。
兩邊的教學(xué)大樓結(jié)構(gòu)奇特、古樸典雅，左邊是普通班，右邊是實(shí)驗(yàn)班。我們班在普通班三樓倒數(shù)第二個(gè)的三[1]班，我的班共65個(gè)同學(xué)，32個(gè)男同學(xué)，33個(gè)女同學(xué)。
塑膠操場(chǎng)旁邊的樹木高大茂盛。柏樹像衛(wèi)兵一直的站，在保護(hù)我們的學(xué)校。桂花樹的桂花到了秋天，絢麗綻放，芳香怡人。松樹夏天為我們遮太陽(yáng)，冬天為我們擋寒風(fēng)。
我的學(xué)校歷史有100多年，現(xiàn)在的老師是以前在學(xué)校讀書的`學(xué)生，我的媽媽、外婆卻是在這里讀書�，F(xiàn)在的老師一共有100多個(gè)人，現(xiàn)在的學(xué)生有兩千多個(gè)呢！
我的學(xué)校不僅是讀書的地方，也是游戲的天堂。
我喜歡我的學(xué)校！
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