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六一兒童節(jié)作文

時間:2023-07-23 10:58:50 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文(必備15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)作文(必備15篇)

六一兒童節(jié)作文1

  一年一度的“國際兒童節(jié)”就快到了。隨著我的長大,我過了一個又一個兒童節(jié),每一個兒童節(jié)都過得特別開心,爸爸媽媽給我買我喜歡的玩具,吃自己喜歡的食物,肆無忌憚地玩。

  春節(jié)剛過,我掰手指數(shù)日子,好漫長!終于快到六一兒童節(jié)了,我迫不及待地向媽媽要禮物。媽媽說:"兒童節(jié)還沒到呢。"我說:"提前買唄,早晚一回。"媽媽問我"要什么"?我說:"一支玩具槍,是仿真的'”。“行,明天我就給你買回來",媽媽爽快的答應(yīng)了。

  第二天,媽媽履行承諾,玩具槍買了回來,我一看精美的包裝就高興的一蹦三丈高,打開包裝一看,一支狙擊槍是我夢寐以求的,她的槍身是白色的,一條藍(lán)色的巨龍?jiān)谏厦骘w舞,彈道是藍(lán)色的,狙擊鏡是黑色的,它的名字叫“狂龍巴雷特”。可以用兩種子彈,一是水晶彈,二是軟彈,即安全又好玩。

  我抱著槍,把靶子掛在墻上,開始瞄準(zhǔn)扣動板機(jī),嗖!的一聲子彈射了出去,連靶子的邊兒都沒打中,一連幾次都是如此,急得我滿頭大汗。這時,爸爸走過來對我說不:“你的方法不對,應(yīng)該用眼睛看準(zhǔn)星、缺口、靶子三點(diǎn)一線”。我按照爸爸說的去做。果然,我打中了,而且還是十環(huán),我高興的手舞足蹈,大聲喊:“我打中了,打中了!”媽媽看我高興的樣子,說:“這只是提前送你的節(jié)日禮物,到“六一兒童節(jié)”那天,我還請你吃大餐,我連忙抱拳謝謝媽媽。“我兒子長大了,學(xué)會客氣了”。

  奶奶在一旁高興地說:“天天,你節(jié)日那天我也有禮物送你”。爸爸也說要送我禮物。還有四天,我就過節(jié)了,我高興的合不攏嘴,四天以后,我又有許多禮物了。我想這些禮物一定是我想要的,喜歡的。

六一兒童節(jié)作文2

  六一兒童節(jié),是小孩子們的節(jié)日,而我親愛的母校為了讓我們愉快地度過這個美好的節(jié)日,在五月三十一日,舉行了“六一兒童節(jié)匯演”活動。

  匯演的當(dāng)天早上,我早早地起床洗臉、刷牙,梳頭、吃飯、化妝……當(dāng)所有事情都做完了,爸爸,媽媽便帶著我便高高興興地奔向?qū)W校。

  到了學(xué)校,爸爸幫我把椅子搬到我們班級的指定區(qū)域,他們就回到了家長休息區(qū)。我開心地坐下,與同學(xué)們有說有笑的。不一會兒,演出就開始了。

  第一個上臺表演的`班級是二年一班,這群小朋友真是讓我刮目相看,沒想到小小年紀(jì)站在舞臺上居然絲毫看不出慌亂。當(dāng)?shù)谝粋節(jié)日演到一半的時候,大隊(duì)輔導(dǎo)員就讓我們班到后臺做準(zhǔn)備,因?yàn)榈诙䝼節(jié)目就是我們班的舞蹈表演,隨著主持人上臺說:“下面有請四年四班同學(xué)為我們帶來舞蹈——《一起愛一起嗨》我們迅速地走上臺。這一瞬間,我的心一下子提到了噪子眼兒,生怕做錯動作。然而隨著悠揚(yáng)的音樂,以及看著周圍同學(xué)們不慌不忙的舞步,我的心也漸漸平穩(wěn)了下來,最終我們?nèi)〉昧顺晒!然而我的第二個節(jié)目也即將開始了!

  舞蹈演出結(jié)束后,我趕快回到教室里,把大合唱的衣服換上,等我換好衣服,我的同伴們已經(jīng)在臺下準(zhǔn)備好了。沒多久,就輪到大合唱表演了,我站在合唱臺的最高處,因?yàn)橐呀?jīng)有了第一次的經(jīng)驗(yàn),這次的我明顯沒有那么緊張了,我知道我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。大合唱表演結(jié)束,我的心里充滿了成就感,然而我還有第三個節(jié)目呢!

  我趕快跑下臺把詩朗誦的衣服換上,換完衣服,我在臺下坐著休息了一會兒,就繼續(xù)上去表演了。朗誦開始了,我十分流利地把《中華少年》完完整整地背出來。當(dāng)朗誦結(jié)束,此時此刻我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個舞臺,我為我自己感到驕傲。

  回到臺下,我問爸爸媽媽我的表現(xiàn)地如何,他們豎起大拇指真切的夸贊道:“實(shí)在太棒了!”我的心里甜滋滋的,我知道我得到了人生中最寶貴的一次鍛煉。

六一兒童節(jié)作文3

  今天是六一兒童節(jié)。學(xué)校舉辦了一次跳蚤書市活動。

  音樂響起來了。老師叫我們下去買書。我到二年級看到我心愛的書——《恐龍百科》和《十萬個為什么》。我問攤主:“您好!《恐龍百科》賣多少元?”他說:“原來標(biāo)價是16.80元,現(xiàn)在便宜一點(diǎn)兒,5元一本。”我又問:“那《十萬個為什么》是幾元?”他又說:“也是5元!蔽野阉鼈?nèi)假I下來了。遺憾的是《十萬個為什么》這本書不知怎么就丟了。后來,我看見了一個空位,就擠進(jìn)去擺好家里帶來的'舊書開始賣了。我大聲喊:“大家快來買我的書吧!我的書可好看了!”不久,就有同學(xué)過來買我的書。我把書統(tǒng)統(tǒng)賣完了。我把賣書得來的錢捐給老師做班級買書基金,這樣,我就可以看到更多的書了。好開心呀!

  今天的六一兒童節(jié)好開心呀!

六一兒童節(jié)作文4

  六一的那天,我和我的哥哥姐姐們在我姑姑家玩。我們從早晨九點(diǎn)半就開始玩。到了中午,我們才回家吃飯,吃完飯就又出去了,我們在路邊捉迷藏,扔沙包,比賽跑,看誰是最后一名誰誰就捉我們,玩得可有趣了!過了很長時間,我們到大街上買好吃的。之后回家了。本想回家吃好吃的,玩玩具。

  可剛一到家,姑媽就讓我們?nèi)ベI蔬菜和肉。我們就去了,把蔬菜買完去買肉時,結(jié)果發(fā)現(xiàn)錢不夠了,于是我們就讓哥哥去問姑媽再要點(diǎn)錢來。結(jié)果在取錢回來時他看見路邊賣小吃的商店,就買了很多,不過趕他回來的時候所有的.小吃都一個人吃光了。他到我們那去只給了五元錢,我們又說不夠呀!這時哥哥才知道不應(yīng)該買小吃的;丶乙院筮被罵了一頓。

  從這件事上我知道了小孩子應(yīng)該誠實(shí),不應(yīng)該總想著自己。

六一兒童節(jié)作文5

  記得以前在“六一”兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張純真可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊…… 只是,今年的六一仿佛沒有那么美好了……

  也許,只有我有這樣的想法吧?我覺得今年的六一,很無聊,真的很無聊。對我來說,還充滿這悲傷。

  還記得以前,每逢六一兒童節(jié),媽媽就會帶著我到處游玩。我也很期待六一兒童節(jié)的到來。我很懷念那個時候。懷念那個時候的天真,可愛。記得去年,我是和同學(xué)們一起過的六一。自己去吃肯德基,去坐車,自己去人民公園……我試著找回那種感覺,可卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)丟了,找不回來了。

  我獨(dú)自一人在公園里坐著,回憶著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?粗切┨煺娴暮⒆,玩的那么的開心,笑的那么燦爛。在哈哈哈懷里撒著嬌。我苦笑著。我躺在公園椅上,悵望著天空。很想哭。

  六一,代表著分離的時間快到了。真的很舍不得同學(xué)們。也許哥哥說得是對的。世界上有一把秤,叫平衡秤……。也許是真的吧?有多少快樂,就會有多少悲傷。我想離開,離開這無邊悲傷,不舍的空間。

  我閉上了眼,淚水出來了。那時,我多么想像兒時一樣,撲在媽媽懷里大哭一場。記得以前剛上小學(xué)的`時候,也是因?yàn)樯岵坏门笥讯?赡鞘沁有著哈哈哈安慰。那時,也不懂什么是友誼,也不懂友誼的可貴。

  六一,總覺得來的太快了。我并不期待六一,如果能給我一個許愿的機(jī)會,我希望是永遠(yuǎn)和好朋友在一起,永遠(yuǎn)和小學(xué)的老師在一起學(xué)習(xí),成長。但這終究是不可能的。也許,在以后的夢中……

  分離的時刻即將到來,雖然很不舍,但我還是祝福她們!一起陪我度過6年時間的好朋友們。是你們讓我的生活更充實(shí)!希望大家能考上理想的中學(xué)!

六一兒童節(jié)作文6

  一年一度的“六一”兒童節(jié)又向我們揮手而來。

  我知道同學(xué)們在課余時間里都在互相交流想去哪里?做什么?有的同學(xué)想去北京游樂園;有的同學(xué)想去櫻桃溝、買新衣服...我們“六一”的活動真是太豐富了,我太喜歡了!

  當(dāng)我們在快樂、高興的時候,除了想自己,我們還應(yīng)該想想貧困山區(qū)和受災(zāi)的孩子們,他們是怎樣過“六一”兒童節(jié)的?我想他們那里的狀況很不好,那里買不到漂亮的衣服;買不到好看的文具......

  我希望在“六一”兒童節(jié)之前學(xué)校或工作單位向貧困山區(qū)的孩子們捐助一些文具和玩具,把我們的`溫暖和快樂一同帶過去。讓他們不會感到孤獨(dú),而是和我們一樣快樂的過“六一”兒童節(jié)!

  讓我們和貧困山區(qū)的孩子們完美的度過“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文7

  六一是兒童節(jié),是我們孩子的節(jié)日。

  那一天,我們本來想在游樂場的好時機(jī)。然而,天空不配合,竟下起了雨來了。我們必須快速跑到教室。

  來到這個教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級教室里和一年級的學(xué)生可以一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟著學(xué)習(xí)另外還有幾名導(dǎo)生一起到提高一年級教學(xué)教室去了。來到大學(xué)一年級教室,那里的老師這樣就叫中國我們主要負(fù)責(zé)搞活動。我們需要幾個方面稍微商量了一下,就想研究出了以下幾個比較適合小學(xué)一年級小朋友玩的游戲問題來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過玩的要算搶位子了。我們應(yīng)該先讓一年級的學(xué)生發(fā)展自己建設(shè)上來八個部分學(xué)生,然后選擇搬出七只椅子讓他們對于八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生信息就被社會淘汰。游戲活動開始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個國家學(xué)生能夠拿起一把尺在桌子敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時快,一時慢,一時之間聲音更加響亮,一時產(chǎn)生聲音以及低沉……一年級的學(xué)生生活不停地?fù)屩。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下來。這時,六個人每一個人坐了一只座位,有兩個人都是坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)槠髽I(yè)原來法律規(guī)定如果沒有根據(jù)座位不同的人被淘汰,而現(xiàn)在教育他們一般都坐在座位上。我們不能就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了作為一個人先坐,另一個影響學(xué)生慢坐。我們教師就把坐得慢的`學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)不斷進(jìn)行,F(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子,一個人只有一個地區(qū)人地被淘汰,最后利用剩下的一個人來說就是世界冠軍。我們必須拿出解決自己思想準(zhǔn)備的獎品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了這些獎品。

  我們還組織一年級的學(xué)生玩一些其他的游戲,讓他們笑。

六一兒童節(jié)作文8

  前天,是“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校要舉行文藝匯演。

  我起床后,匆匆吃過飯,背起書包就往學(xué)校跑,到學(xué)校門口一眼就看見大大的吹氣拱門和兩個大大的氣球,真是太美了。到了教室,老師說:“自己的節(jié)日,自己做主!蓖瑢W(xué)們聽了,高興極了,都蹦了起來。當(dāng)王校長喊我們班出去的時候,同學(xué)們高高興興地搬著凳子走出教室,坐在教學(xué)樓的旁邊。

  等啊,等啊,文藝匯演終于開始了。六年級的兩個大姐姐主持節(jié)目,第一個節(jié)目是吹長笛,接下來,有的表演葫蘆絲,有的'表演小品,還有拉丁舞,相聲,三句半,等等。每一個節(jié)目都好看極了,我看的目不轉(zhuǎn)睛。時間過得真快,一會兒節(jié)目就表演完了。我們高高興興的回到教室,老師又讓我們出去玩了一會兒。每個同學(xué)都興奮極了。

  這一天真是快樂的一天,我真喜歡過“六一”兒童節(jié)!真爽!

六一兒童節(jié)作文9

 每年都有六一兒童節(jié),但今年的六一兒童節(jié),不僅是我們憧憬的節(jié)日,還是我們期盼已久的校慶啟動日。一大早,我踏著輕快的腳步來到了這充滿節(jié)日氣氛的校園。

  九點(diǎn)鐘,在象征著希望與夢想的“氣球禮炮”鳴響中,我們的`六一及校慶活動正式拉開了序幕。同學(xué)們表演了各種各樣的節(jié)目,其中我的好朋友李風(fēng)雨所在班表演的太極拳讓我印象深刻——在古琴的悠悠聲中揮毫潑墨,行云流水的太極拳綿綿不斷!古琴、書法、太極勾畫出了美麗的中國山水畫的意境。最后在全場誦讀《經(jīng)典的傳承》把啟動儀式推向了高潮!

  十點(diǎn)半,最讓我們興奮不已的游園活動開始了。我和好朋友沖到了誰與爭鋒時,前面已排了長長的隊(duì)伍,在漫長的等待中,我和朋友相互配合,分別都抽時間玩了一下參與人最少的項(xiàng)目——金雞獨(dú)立,我們都品嘗到了勝利的果實(shí)——餅干。終于輪到我射門了,第一腳球貼地而過,這時體育老師告訴我們:“要用腳把球勾進(jìn)去!蔽覍幧衿綒怏w會老師的教導(dǎo),猛力一勾,“哇!”“球進(jìn)啦!”,我得到了我夢寐以求的獎品——熊貓公仔。最后因時間不多,我只好玩了百步穿楊(投毽球)得到了一個棒棒糖。游園活動就結(jié)束了,我意猶未盡,真希望時間永遠(yuǎn)停在這一刻。

  十一點(diǎn)半,我們參觀了班級特色課程的展示——糖畫、剪紙、皮影、竹編、面塑、茶藝、粘土制作、風(fēng)箏制作、創(chuàng)意時裝設(shè)計(jì)、創(chuàng)意水杯畫、創(chuàng)意T恤衫等等。我們班的特色展示是繩編,其中有我精心制作的一只美麗的蝴蝶,它預(yù)示著我成長在這美麗的校園里、暢游在這知識的海洋中,經(jīng)過我不斷刻苦的努力,最終我一定會破繭而成為這一只美麗的蝴蝶——飛向更高的天空。

  今年的六一我覺得特別精彩,我真希望明年的“六一”也能這么過。

六一兒童節(jié)作文10

  六一兒童節(jié)就要到了!爸爸媽媽一定會送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊?墒,在“太陽村”,還生活著許多沒有父母照料的朋友,小朋友啊。他們會不會像我們一樣,能收到節(jié)日的驚喜呢?要不,我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。我想:‘太陽村’的小書蟲們,一定整天都想要一本書,那我就如他們所愿,捐上十幾本書,讓他們看個夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服,使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的`“玩具屋”捐一些漂亮的玩具,這樣,孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品,使“太陽村”里的孩子能有充實(shí)的學(xué)習(xí)用品,去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子,使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。

  我真希望“太陽村”的小朋友們收到六一兒童節(jié)的禮物的時候,希望他們很開心。祝他們節(jié)日快樂!希望他們能和我們一樣,度過一個美滿的節(jié)日。

六一兒童節(jié)作文11

  陽光明媚的一天,學(xué)校里傳來了一陣歡快的笑聲,因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀兊墓?jié)日,“六一”兒童節(jié)。

  第一場節(jié)目是由小明和小冬表演的警察捉小偷,小明扮演狡猾的小偷,小冬扮演機(jī)智勇敢的.警察。小明躲在小芳背后,東看看,西看看,見四周沒有人就拿走了小芳的錢包,小明馱著背跑,小冬見了緊追不舍,最終小明還是逃不過天網(wǎng)恢恢,被抓住了。

  第二場節(jié)目是變魔術(shù)。同學(xué)們聽了目不轉(zhuǎn)睛,似乎一點(diǎn)聲音都沒有發(fā)出來。開始表演了,小芳一手拿著打火機(jī),一手拿著白紙,用打火機(jī)把白紙徐徐點(diǎn)燃,眨眼間變出了一朵香氣撲鼻的玫瑰花,觀眾們見了個個都目瞪口呆。

  第三場是小丁拉小提琴,隨著優(yōu)美的旋律響起,大家都陶醉了,在歡快的音樂中回味無窮。

  不知不覺到了五點(diǎn),我們大家開開心心地回家了。

六一兒童節(jié)作文12

  陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。

  早晨,我們身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧,領(lǐng)操臺前那一個紅色的“沖氣墊”,他正拱著身體,像一道人工彩虹,正在歡迎著我們。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,來到跑道旁,觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時,廣播里響起主持人洪亮的聲音,隨著優(yōu)美的音樂,操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的.氣氛。

  突然,一只水火箭在師生的合作下,沖上了藍(lán)天,來了一個三百六十度大轉(zhuǎn)彎,然后又慢慢地落了下來,頓時,場上人聲鼎沸,隨之而來的是陣陣熱列的掌聲,和同學(xué)們的歡呼聲。接著,又有許多水火箭上天了,它把我們美好的愿望撒向天空,!就讓我們在歡樂中放飛每一個美好的愿望吧!

  文藝匯演結(jié)束了,便是游園活動,啊!游戲可真多啊,真是五花八門,應(yīng)有盡有。我也拿著我心愛的賽車,去參加賽車比賽,到了比賽場地一瞧,嘿!車迷還真不少,我急忙去排隊(duì),好長的隊(duì)伍。

  好不容易到我了,我打開開關(guān),將賽車放到跑道上去,賽車快速地向前沖去,眼看就要過關(guān)了,可是“天有不測風(fēng)云”,就在最后的一個彎道中,賽車沖出了跑道,多可惜!我只好拾起賽車,去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事,忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛,盡情地玩著。

  時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。

六一兒童節(jié)作文13

  今天是六一兒童節(jié),我們非常開心,因?yàn)檫@一天是我們兒童的節(jié)日,你知道我們碧陽小學(xué)是怎么慶祝的嗎?

  那一天,我們正在讀語文書,八點(diǎn)到了,廣場那響起了嘹亮的歌聲,老師告訴了我們到廣場那聚集,我看到了了教育局的人還有碧陽鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)等等,我想他們是為我們慶祝節(jié)日的,然后我們開始升國旗了。隨著嘹亮的國歌國旗慢慢地升起了。升完國旗后,我們走向看臺看同學(xué)們表演,他們表演得有聲有色,二年級的表演是呼啦圈,只轉(zhuǎn)了兩次,表演過后,就是一陣?yán)坐Q般的掌聲,不用說,肯定很出色。

  下午,有一些同學(xué)有獎狀,我也有,老師叫幾位同學(xué)拿了一整箱可口的零食,首先由我和王雨晴來當(dāng)主持人,快表演完了,我和王雨晴以為沒危險了,可是天有不測風(fēng)云,張平的`眼角碰到了桌子,然后王老師來了,看了張平的眼角,只是很小的擦傷,幸好有驚無險,最后,王老師給我們放了《熊出沒》這部動畫片。

  我真喜歡六一兒童節(jié)!我自己也感到了快樂!我想在今后的演出中我會表現(xiàn)得更加出色! 我度過了一個快快樂樂的“六一”兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文14

  明天,是六月一日,也就是“六·一”兒童節(jié),但是,對我們六年級的同學(xué)來說,也就是最后的一個六一兒童節(jié)了,因?yàn),我們上完了這個六年級,就要上初中了,就只能過“青年節(jié)”了。所以,我們既高興,又感到有一些傷心。

  為了讓我們的最后的一個六一兒童節(jié)過好,我們都踴躍捐錢:十元、二十元、五十元……這些錢,都是我們的一些心意,雖然有的多,有的`少,但是,這些錢都是我們量力而為,才捐出來的。去年,由于我們都不珍惜它,只捐了一點(diǎn)點(diǎn)錢,所以,那次,我們只發(fā)到了一點(diǎn)點(diǎn)吃的東西。我們還在下面嘀咕:“怎么就這么一點(diǎn)點(diǎn)吃的東西呢?一下子就吃完了!”其實(shí),我們不知道,這些東西,都是我們掏出來的錢,如果,我們捐的錢多,那么,我們的吃得東西就多一些,如果我們捐得錢少,那么,我們吃的東西就少,這個道理我們都懂。當(dāng)然,也不要你捐一百元、兩百元的。只要量力而為,捐五元,十元,二十元都行。

  上次,我說到了我們評優(yōu),結(jié)果還沒有出來,我要告訴大家一個好消息,就是,我被評為了“三好學(xué)生”,我非常高興。我想:“既然我已經(jīng)是‘三好學(xué)生’了,我就要更好的學(xué)習(xí)了,不能辜負(fù)了老師和同學(xué)對我的期望!边有一些同學(xué)也成為了“特長生”,“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。我們?yōu)榱伺e辦好最后的一個六一兒童節(jié),同學(xué)們積極地報(bào)名,表演節(jié)目,我看了一下名單,呵,這么多節(jié)目呀!有唱歌的,有跳舞的……我都快要把我的眼睛看壞了。我想象著明天的六一兒童節(jié)應(yīng)該是最美好的一個了。我們邊吃東西,邊看著同學(xué)們的表演。哇!那多好呀!

  六一兒童節(jié),你快點(diǎn)來吧!

六一兒童節(jié)作文15

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了。在兒童節(jié)里,我玩了很多東西,比如:看電影、唱卡拉oK、踢足球。

  最難忘的就是卡拉oK。

  在兒童節(jié)的下午,我十分開心,因?yàn),我馬上就要去唱卡拉oK了。到了唱歌的地方,我立刻拿起沙發(fā)上的`麥克風(fēng),就想唱。不過,我發(fā)現(xiàn)怎么樣,麥克風(fēng)也起不了作用。我問媽媽:“這麥克風(fēng)怎么沒用呢?”媽媽看了看,笑著說:“你看一看就知道了!蔽乙豢,才發(fā)現(xiàn),原來,我心太急,麥克風(fēng)還沒插電源。

  一開始,有個同學(xué)怎么也不敢唱。后來,我想了個辦法,我對他說:“不如,你跟著我們一起唱吧!”他同意了,低聲地,斷斷續(xù)續(xù)地跟著我們唱。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)他連歌詞都不會,怎么唱得好呢?后來,我們重復(fù)唱一首歌,讓他記清楚歌詞。唱了一遍又一遍,到了第五遍,他唱得越來越大聲,越來越流利,還跟我們搶麥克風(fēng)呢!

  唱卡拉oK不僅愉快,還加強(qiáng)朋友之間的友情。

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