初一作文8篇[實(shí)用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初一作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一作文 篇1

　　“紅關(guān)羽，白劉備，黑張飛�！边@是一道謎語，答案自是荔枝。

　　荔枝呈圓狀，外殼生刺且為艷紅色，遠(yuǎn)望好似未出閨閣的嬌羞姑娘，柔情似水；近觀又像披盔戴甲的戰(zhàn)士，鐵骨錚錚。其內(nèi)裹白玉凝脂般之佳食，入口爽滑，甜而不膩，沁人心脾，實(shí)乃清暑佳果。

　　夏天雖然酷熱，但卻是我兒時(shí)最喜歡的季節(jié)，亦是快樂的載體。懵懂無知的我，總喜歡在這樣的日子里碎碎念，何時(shí)才能吃到鮮美可口的荔枝。問爺爺，他總是一臉慈愛的對我說道：“快了，等到七月的時(shí)候就能嘗嘗鮮�！贝丝�，我沉浸在美好的幻想中，默默等待著那天的到來。

　　爺爺奶奶年輕的時(shí)候，曾親手在栽下片片荔枝林。荔枝樹也爭氣，每年結(jié)的果子都不少，我們也稱得上是“荔枝大戶”了。

　　荔枝成熟后，我隨爺爺摘果。攜帶好工具，即刻便可出發(fā)。一路上，我不停的在東瞧瞧，西瞧瞧，心里像抹了蜜一般甜。兒童的天性就是這樣，遇到自己喜歡做的事，總是興致勃勃。

　　進(jìn)入林子，一簇簇荔枝映入眼簾，仿佛黃昏時(shí)掛在天邊燃燒的殘霞，為大地加以點(diǎn)綴。爺爺持竹制的鉤子，一雙粗糙的大手攀著粗枝，扎實(shí)的把每一步踏好，負(fù)責(zé)在樹上拽果子。頑皮的我只得老老實(shí)實(shí)的在地上拾荔枝。

　　粒粒飽滿的荔枝從天而降，好似下了一場紅色的雨。這使我感到奇妙。看荔枝的神情如同看待獵物，這撲一下，那撲一下，把它們?nèi)缤�收集�?zhàn)利品般，盡入囊中。但偶爾也會被某個(gè)淘氣的荔枝砸中腦袋，讓我不得不戴上一頂笨重的帽子防身，但視線總是被往下掉的帽子吞沒，樣子十分滑稽。

　　有時(shí)，我會不顧爺爺?shù)腵勸告，擅自爬上一棵小樹摘果。面對眼前如此誘人的艷紅，我自淪陷。毛手毛腳的邊摘邊剝，這不僅滿足了我的好奇心，體驗(yàn)了前所未有的新奇感，更是大飽口福。雖有俗語“一個(gè)荔枝三把火”，但仍然阻擋不了我對吃荔枝這件事情的熱愛。

　　回歸它所承載的，亦是一段幼時(shí)美好的記憶，令我流連逝去的歲月，迷戀夏日的味道。用荔枝系作情結(jié)，喚醒未來迷失的自己。幸好，童年有你。

初一作文 篇2

　　通過六天的軍訓(xùn)，這是進(jìn)入文海展開學(xué)習(xí)的前奏，我也明白了許多，也了解了許多……

　　當(dāng)我離開溫暖的家，開始過獨(dú)立的自理生活，自己疊被子，自己洗衣服，體驗(yàn)平時(shí)在家里不太做的事情。平時(shí)在家，得到的更多的是父母的關(guān)愛，在這里，身邊有無微不至關(guān)心我的老師、教官和同學(xué)。我們互相照顧，互相幫忙，共同排憂解難，通過這次軍訓(xùn)，彼此之間建立了深厚的友誼。感悟——關(guān)愛。

　　在軍訓(xùn)中，必須服從教官的命令，就拿立正這一個(gè)動作來說，必須紋絲不動的站在那里，想要做好這一動作，必須克服心中的畏難情緒，按照教官的要求，堅(jiān)決執(zhí)行命令。在今后的學(xué)習(xí)中，我們將在老師的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識，更好的'在知識的海洋中航行。感悟——紀(jì)律的重要性。

　　我們在集體當(dāng)中不能各自為戰(zhàn)，只顧自己不顧他人，而是要齊心協(xié)力。在做隊(duì)列動作時(shí)，每個(gè)人都不能怠慢，要有團(tuán)隊(duì)意識，團(tuán)隊(duì)默契，眾人的動作才能一致，我們才稱得上是一個(gè)集體！古語云“人心齊，泰山移”，集體的力量是無窮的！感悟——集體的力量。

　　還記得第一天的時(shí)候，天氣很炎熱，火辣辣的太陽照耀著大地。接二連三的同學(xué)都暈倒了，我為同學(xué)們的倒下心里挺難受的，不過我也覺得自己迷迷糊糊地快不行了，我心里想著堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，最后我撐了下來。我想我們的毅力、能力還不夠，平時(shí)只要勤學(xué)苦練，就會熟能生巧。感悟——毅力能力的作用。

　　軍訓(xùn)教會我們的不只是隊(duì)列動作，通過幾天的軍訓(xùn)，我們的素質(zhì)體質(zhì)也大大提高，連行動速度都變快了，穿衣服、洗澡、刷牙的時(shí)間少了很多，加快了生活的節(jié)奏。以前在家懶懶散散地，經(jīng)過訓(xùn)練，都變的爭分奪秒了。讓我真正的體驗(yàn)到了軍人的生活是那么勞累，那么辛苦！我發(fā)自內(nèi)心地體會到當(dāng)一個(gè)軍人是多么不容易。感悟——軍人素質(zhì)過硬。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，這次的軍訓(xùn)給我的感悟很深，不僅增添了我和同學(xué)之間的友情，增添了集體榮譽(yù)感，還讓我們學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了齊心協(xié)力，學(xué)會了吃苦耐勞，學(xué)會了堅(jiān)持不懈。這真是一次讓人回味無窮的人生體驗(yàn)！

　　同學(xué)們！同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友們！前奏的序幕已經(jīng)拉開，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，讓我們帶著軍訓(xùn)的感悟，乘上文海之艦，融入七（12）班，向著學(xué)習(xí)的海洋揚(yáng)帆起航吧！

初一作文 篇3

　　今天是周末，天氣晴朗，我來到了大觀樓。買票入園之后，首先映入眼簾的就是那座高高的摩天輪。

　　爸爸去買票了，現(xiàn)在我期待坐上摩天輪，至少在雨天，它還在不停地運(yùn)。從遠(yuǎn)處看它好像是靜態(tài)，不細(xì)心的人看不出來，它是動態(tài)，只是得慢而已。我想象著摩天輪的每個(gè)觀光艙里面都在發(fā)生什么故事，甚至有點(diǎn)入神。當(dāng)我與父母一同坐在摩天輪中的某一個(gè)觀光艙里，我的心只剩下惶恐。雖然它得很慢，幾乎感覺不到它在動，可是每一秒它都在往上升。我閉起眼睛不敢看下面，害怕會掉下去。當(dāng)我鼓起勇氣睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)過山車的軌道變細(xì)了，旋木馬變小了，我的心也跟著一起膽大了。隨著摩天輪帶著我們慢慢升高，整個(gè)游樂場的景色盡收眼底。五彩繽紛的颶風(fēng)飛椅，琳瑯滿目的旋木馬，蜿蜒恐怖的云霄飛車，使我一下子看不過來。外面小雨依舊，摩天輪窗戶上多了幾顆晶瑩剔透的水珠，我漸漸平靜下來，這時(shí)摩天輪已把我們帶到最頂上。我大膽的望著四周，摩天輪淺紅色的軌道，是彎曲的，我所在的觀光艙是微不足道的`，因?yàn)楹竺孢�有一輛，兩輛，三輛……觀光艙內(nèi)柔軟舒適的椅子，左上方還有一個(gè)電風(fēng)扇，不過因?yàn)殚L時(shí)間沒有人清潔已經(jīng)破舊了。天空沒有原來暗了，為美麗的摩天輪作了很好的背景。我激動，我興奮，我拉住欄桿，驚喜的看著天空，怎么看也看不夠。摩天輪就要下降了，這時(shí)離天堂最近的地方。我看見烏云慚愧地走掉，天空像蒙了一層紗，看起來模糊極了。

　　這一刻，我貪婪著無限的幸福，放縱地笑著，我想為這城市留下些什么。悄悄地，靜靜地，我感覺到摩天輪載著我們在慢慢地下降。我依依不舍地和剛才的高空告別，眼睛依然停在附近模糊不清的景物上。這一刻，我真希望時(shí)間走得慢些吧！讓我在半空中多停留一會兒，陪陪這孤單的摩天輪。可是時(shí)間不等人，一圈已經(jīng)完，我戀戀不舍的離開摩天輪�？吹饺藗兌荚谀睦镉淇於�悠閑的劃船，我也想去。所以我迫不及待的跑到了劃船購票處。那里人山人海，游人如織，可熱鬧了！我和爸爸選了一條腳踏船。買好船票后，等工作人員把纜繩解開，我就急促的進(jìn)入了船艙，船左搖右晃，起伏不平，我心里感到一絲絲的惶恐不安，臉上露出了害怕的神情。爸爸說：“我們先坐下，保持一下平衡，再劃船�！蔽铱纯茨莻�(gè)蹬板像自行車的輪，想：哼，我的騎車技術(shù)那么高，這點(diǎn)小事能難道我？我使出了全力，一會兒向前蹬，一會向后蹬，可船還在碼頭旁打，甚至有些后退，當(dāng)我看見其它只只小船從我身邊劃過，我可真是心急如焚呀！

　　經(jīng)過爸爸細(xì)心的指導(dǎo)，船終于能歪歪扭扭的向前劃進(jìn)了。不一會兒我們就劃到了水中心。蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵朵散落的白云，溫暖的陽光照耀著大地，一陣陣涼爽的微風(fēng)掠過水面，擴(kuò)散出一道道水紋，水面上微波蕩漾，泛著金光；魚兒在水中自由自在的游來游去，若隱若現(xiàn)，不時(shí)的從水中竄出來，仿佛在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯(cuò)，來回穿梭，在水面上飄來蕩去。時(shí)間過的真快，一小時(shí)眼間就過去了，該返航了，此時(shí)，我已經(jīng)掌握了劃船的技巧，熟練的劃著船返航了。戀戀不舍的回岸了。劃船雖然很辛苦，但它讓我感到在水面上美妙的感覺。一眼看見了“激流勇進(jìn)”。我興奮地拖著媽媽進(jìn)去了。我兩三下把塑料衣服套上，故意不遮住頭、手和腳，還坐在第一排，等著船啟動。過了一會，船緩緩地上了二十米高的陡坡，饒了個(gè)大彎，極速沖了下來，好像從懸崖掉進(jìn)了萬丈深淵，激起的大浪撲了下來。結(jié)果顯而易見，我全身衣服都打濕了。心想：真刺激呀！游覽完大觀樓，我們便開開心心的回家了！這真是一次快樂的旅行！

初一作文 篇4

　　軍訓(xùn)第一天，校醫(yī)務(wù)室接收到了一部分在訓(xùn)練過程中感到不適的同學(xué)。根據(jù)校醫(yī)分析，同學(xué)們的不適癥狀多因低血糖引起。校醫(yī)叮囑這些同學(xué)平時(shí)多注意鍛煉身體，吃飯速度放慢些，并注意多喝水。有些同學(xué)雖然身體不適，但是病好后仍繼續(xù)參加訓(xùn)練。希望借助軍訓(xùn)七天的時(shí)間，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，以充沛的精力迎接新學(xué)期的到來。

　　訓(xùn)練雖辛苦活動很給力

　　白天辛苦訓(xùn)練后，晚上初一學(xué)生參加各單元的單元活動。記者采訪了解到，同學(xué)對晚上的單元活動都感到非常滿意，不少同學(xué)用“給力”來形容。同學(xué)十分期待晚上的單元活動，認(rèn)為單元活動是一個(gè)認(rèn)識新同學(xué)，融入集體的好機(jī)會。作為活動的組織者，學(xué)長對于晚上的單元活動也有自己的感受，大部分學(xué)長發(fā)現(xiàn)學(xué)弟學(xué)妹之間的橫向關(guān)系非常和諧，單元活動的參與度慢慢提高。采訪了一單元的同學(xué)之后，我們發(fā)現(xiàn)他們非常迫切地想和單元之間的`同學(xué)和學(xué)長成為好朋友的，但是有些同學(xué)因?yàn)槭切愿裥邼�的緣故，還沒有和單元內(nèi)的同學(xué)完全熟悉起來，“想這也是我們剩下幾天軍訓(xùn)的重點(diǎn)關(guān)注的”一位學(xué)長團(tuán)成員如是說。

　　軍訓(xùn)第一天，對于每一位新初一同學(xué)而言心情都是不同的。面對軍訓(xùn)期間紀(jì)律嚴(yán)明的的生活與平時(shí)舒適生活的差距，初一同學(xué)都在積極努力的適應(yīng)。我們期待著初一同學(xué)可以在軍訓(xùn)期間盡快適應(yīng)并融入北大附中，在這里快樂起航。

初一作文 篇5

　　田間的青蛙，后腿強(qiáng)而有力，而轉(zhuǎn)世青蛙后腿弱而無力；田間的青蛙身披一件綠彩衣，可轉(zhuǎn)世青蛙顏色不一；田間的青蛙叫聲響亮、徹底，而轉(zhuǎn)世青蛙只會嘆氣！這無能為力的轉(zhuǎn)世青蛙其實(shí)就是我以及各位碰到多級蛙跳就唉聲嘆氣的同學(xué)！

　　我們學(xué)校六年級的學(xué)生上午大課間的活動項(xiàng)目是多級蛙跳，上了兩節(jié)課的我們，就像沖出籠子的小小鳥，各個(gè)興奮地歡叫著，來表達(dá)對大課間活動的無比喜愛！大家都不知道多級蛙跳是什么意思，我也一樣，只知道要蹦蹦跳跳！下了樓梯，原本溫暖無比的操場，被突如其來的冷空氣覆蓋。體育老師告訴了我們多級蛙跳的真正含義——一隊(duì)人馬站在起跳線上，跳六次，如果能跳過最后的那條終點(diǎn)線，“則為勝者”。我聽后，不以為然，輕蔑地“哼”了一聲，夸下�？谡f：“這有什么大不了的，不就幾個(gè)青蛙跳嗎？我們?nèi)�班同學(xué)也沒有一個(gè)唉聲嘆氣，整裝待發(fā)后，各個(gè)的音容笑貌都像是青蛙的'子子孫孫，這多級蛙跳就好比自己的本能——走路一樣簡單！老師吹了一聲口哨，所有人一抬，一蹲，一跳……接連不斷，英姿颯爽，飄逸的頭發(fā)順著這一起一落而上下舞動著。一輪結(jié)束后，我們都還不累，這原本刺骨的涼風(fēng)，似乎也在和我們作伴，我們和原來一樣，操場上環(huán)繞著我們的歡聲笑語。大課間活動結(jié)束了，我的腿也開始不聽使喚了，每走一步，似乎都會有“咯噔”一響，緊接著肌肉一繃，讓我發(fā)出異常響亮的尖叫：“痛��！”全班同學(xué)也都開始有了多級蛙跳副作用，叫苦不迭，拍退、晃腿的聲音響徹操場，被一絲絲涼風(fēng)吹響了遠(yuǎn)方！整一天，我的腳似乎都不敢動一下，一動就痛，一痛就叫，就連下午放學(xué)回家，我也是一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一點(diǎn)挨著回家的，上樓梯就更困難了，每走一級臺階，就相當(dāng)于做一次高抬腿。唉，這日子真是痛不欲生！晚上，睡得很香，一點(diǎn)兒不痛。可第二天，痛得更加不能忍受！下樓梯時(shí)，我睜大眼睛盯著樓梯好幾分鐘，心里想著：原來這樓梯有這么長嗎？怎么一夜之間多了十多級臺階呢？沒有辦法，我只能一瘸一拐地來到學(xué)校。本以為只有我一個(gè)人的副作用特別大，沒想到班里的每一個(gè)同學(xué)都有副作用，坐下位置的時(shí)候，都會“依依呀呀”半天，才肯忍著痛做到位置上。體育課老師還讓我們做了無數(shù)個(gè)深蹲，我們的肌肉就像打了一個(gè)大大的結(jié)，恐怕再過幾個(gè)星期也還是這個(gè)樣子！

　　唉！我就像是一只轉(zhuǎn)世青蛙，可終究是轉(zhuǎn)世的！

初一作文 篇6

　　什么是夢想？

　　簡單地說就是自己的理想，但夢想真正的含義就不一樣了。在那些艱難困苦生活著的孤兒心中，夢想也許是父母溫暖的懷抱；在乒乓冠軍鄧亞萍眼里，夢想是持之以恒的信念，付出不懈努力，一定能成功；在清潔工的心中，夢想也許就是用自己的汗水，沖去人們心中的`塵埃；在許多醫(yī)生或護(hù)士心中，夢想也許又是一個(gè)手術(shù)臺或聽診器，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注每一個(gè)病人，希望早日康復(fù)……

　　夢想伴隨著我們。

　　夢想是一盞燈，指導(dǎo)我們走進(jìn)自己的夢想。

　　夢想是一座山，只有我們努力攀登，才會嘗到成功的甜味。

　　夢想也是有力量的，它是人生前進(jìn)的動力之源。

　　上帝沒讓我們擁有翅膀，但給了我們一顆會飛的心，給了一個(gè)會思考的大腦，讓大家有一雙“隱形的翅膀”。

　　想一想，如果沒有埃克特領(lǐng)導(dǎo)的小組，我們哪來現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)？如果沒有牛頓，我們還要多久才能造出反射式望遠(yuǎn)鏡？如果沒有愛因斯坦的質(zhì)能公式，我們還要多久才能發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的秘密？這些都是科學(xué)家的貢獻(xiàn)。

　　我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，剛才那么多的事例不是科學(xué)家的努力成果嗎？通過不懈努力，美國發(fā)明了原子彈，雖說在美國誕生的，可發(fā)明的人還不是中國的錢學(xué)森？這說明我們中國并不比美國差，只要我們努力，堅(jiān)持不懈，就會成功。

　　“中國夢我的夢”，我的夢是一個(gè)小夢，大家團(tuán)結(jié)一致，就會有強(qiáng)大無比的力量，形成偉大的“中國夢”。讓我們向著目標(biāo)出發(fā)吧！

初一作文 篇7

　　添添，我們倆從沒上學(xué)到幼幼兒園，到小學(xué)都在一起玩，而且玩得好，我一有空就去找你玩，雖然有時(shí)會吵點(diǎn)小架，但我還是很開心。

　　還沒上學(xué)時(shí)，我和你一起學(xué)說話，一起學(xué)走路。到兩三歲時(shí)我們的兩樣本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)得比較好能表達(dá)自己的需要，能慢慢的.走，有一次我們學(xué)的本領(lǐng)走路去散步，比誰快，后來的結(jié)果我也不記得了，反正那是快樂的一天。

　　不久后我們就去上幼兒園了，我們在同一個(gè)班里，那時(shí)我們就去上幼兒園了，我們在同一個(gè)班里，那時(shí)添添你比我矮一些，大人看看我你這一高一矮玩也來逗樂。故學(xué)了，我們住在華中，而且很近，我就去找你玩，一起把在幼兒園學(xué)的兒歌念一遍，一邊念還一邊做動作。記得在幼兒園回家的時(shí)候，我跟奶奶說要表演剛學(xué)的動作，里面有說到小鴨子，可具體，什么題目我忘了，回到家我表演到一半，添添來了和我一起表演，我對她說：“添添我們比誰做得好。”添添不假思索地說：“好�！蔽覟榱吮人�做的好，把動作得到位，添添也一樣。表演好后奶奶說“一樣好”。我倆開心地笑了。“奶奶”。我們出去玩。于是我們又開心地玩起來，就這樣又是個(gè)愉快下午。

　　幾年后，我和添添上了小學(xué)，我和她的身高相差得越來多，我坐后面，她坐前面，所以不怎么一起玩，但是每到星期六、星期天、寒假、暑假我都會找添添玩。今年寒假我和添添一起玩了去旅游的游戲，玩到一半我就不想玩了，就又想玩什么游戲，我想不出來，就沒想了，但是看見添添正在認(rèn)真想我就繼續(xù)想，但是到地都是她在我沒帶文具盒時(shí)借給我，有一次到我家給我賣了一個(gè)棒棒糖，她每次來都不是只顧自己，都要給我?guī)б环莺停�我生氣了添添來讓我開心，……我決定在她生日6月25日那天送她一個(gè)漂亮的禮物，添添你想要什么禮物？添添我們永遠(yuǎn)是好朋友，哦，對了你怎么長的這么矮？

　　添添，我和你永相伴。

初一作文 篇8

　　“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值�！�

　　——愛迪生

　　百折不饒，是面對挫折應(yīng)有的意志；披荊斬棘，是面對挫折應(yīng)有的力量；臥薪嘗膽，是面對挫折應(yīng)有的堅(jiān)持；試問天下，有誰能不為英雄而折腰。

　　挫折是成功的階梯。在高考中，總會有一些失利的人。他們，擁有了一帆風(fēng)順的人并沒有的本質(zhì)，那，是挫折。他們懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？”的道理。這讓他們勇于挑戰(zhàn)，敢于挑戰(zhàn)，最終創(chuàng)造新的輝煌。

　　挫折是快樂的源泉。貝多芬擁有了一個(gè)不幸的人生。耳聾是他不幸的源泉。要知道，音樂家耳聾是最恐怖的一件事了。但他并沒有放棄，耳聾反而給他帶來了好處，他可以十分安靜的'創(chuàng)作樂章。沒有紛亂，沒有吵鬧，只有寧靜與安樂。

　　挫折擁有重新開始的魔力。愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，但在1914年的一個(gè)深夜，它的制造設(shè)備被燒毀，損失巨大。但他卻說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始�！睈鄣仙�的成就令人敬佩，但更令人佩服的是他面對挫折的勇氣。

　　挫折是雪中的青松。“大雪壓青松，青松挺且直。”青松之堅(jiān)韌，令人佩服；青松之頑強(qiáng)，令人贊嘆；青松之堅(jiān)持，令人驚訝。

　　關(guān)于挫折，人們愛恨交織。

　　它，像海中的蛟龍，善于將人們嚇到，不戰(zhàn)而勝；它，又像指路的明燈，指引意志堅(jiān)強(qiáng)的人走向成功；它，又像一把鑰匙，幫助人們打開成功的寶藏。

　　成功與失敗只有一墻之隔，那墻，必定是挫折。

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