關(guān)于成長的作文（錦集15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的關(guān)于成長的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于成長的作文1
夏日的陽光火辣的照耀在石階上，小松鼠調(diào)皮地穿梭在樹叢間，樹葉沙沙地作響，微風(fēng)輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a，伴著山下孩子們的嬉笑聲，我站在山頂，大口大口地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，在登上山頂?shù)哪且豢蹋议L大了。
我便答應(yīng)去散步了。一出門，刺眼的陽光一下子照射在了臉上，走著走著，不知不覺就走到了山腳下，媽媽提議：“要不，咱們?nèi)ヅ郎桨�？”平時，我所謂的“爬山”僅僅是在下面的幾個臺階上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了，我便想都沒想就答應(yīng)了。沒走出多遠(yuǎn)，我便嚷嚷著要下山，但媽媽讓我加油向上爬。我又極不情愿地向上爬，抬頭望望，上面還是好遠(yuǎn)，毒熱的陽光仿佛更加的刺眼，我繼續(xù)向前爬。爬到了半山腰，我氣喘吁吁地向山下望去，山下的人們來來往往，與碧水構(gòu)成一幅美麗的畫卷。媽媽問我：“這山腰的風(fēng)景美吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！暗缴巾斎グ桑「赖娘L(fēng)景在等著你呢！”
為了更美的風(fēng)景，我努力向前走，快到山頂時，覺得步伐變得輕松了，輕快地跑向山頂，仿佛有一種神奇的力量在拉著我的手，登向山頂。終于，我登上了山頂。
那一刻，陽光仿佛變得溫和，微風(fēng)徐徐，輕輕地為我擦去臉上的`汗水，我站在山頂，山上的空氣是那么新鮮，那么的純凈，仿佛沒有一絲雜塵。我站在山頂，看著山下的碧水、小船、秋千……各種各樣的美景一覽無余。一步一步爬上山頂所看到的風(fēng)景，那是我心中最美的風(fēng)景。我做到了，第一次爬上山頂！感受到了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。只有站得高，才能望的遠(yuǎn)。沒有什么一步登天，只有一步一個腳印，腳踏實(shí)地努力向前。我相信，更美的風(fēng)景在更高更遠(yuǎn)的未來等我！
關(guān)于成長的作文2
在我眼里，藝術(shù)就像埋在土壤深處的一顆種子。只要有堅定的信念，就能生根發(fā)芽；只要能止住風(fēng)雨，就能開花結(jié)果。藝術(shù)可以是學(xué)樂器，可以是跳舞……我的藝術(shù)道路是————長笛。
大三的時候，有一天，媽媽對我說：“女兒，我們學(xué)個樂器吧。我覺得長笛不錯�！蔽蚁肓讼�，說：“好吧�！�
就這樣，過了幾天，我媽在學(xué)校給我上了長笛課。這開啟了我的藝術(shù)之路。第一節(jié)笛子課，我拿了一支新笛子，心里充滿了喜悅。笛子上有十個孔，其中一個孔貼著笛膜，通過笛膜的振動發(fā)出美妙的音樂。老師彈了幾首好聽的歌，我好羨慕，恨不得拿起笛子來吹，可是無論怎么吹都吹不出聲音。老師教我吹笛子，把笛子的嘴放在嘴上，轉(zhuǎn)十五度再吹，然后用手指吹旋律。我仔細(xì)聽著，心想：原來吹笛子有這么大的學(xué)問！聽了老師的指導(dǎo)，我掌握了竅門。我平靜地拿起笛子，穩(wěn)穩(wěn)地放在嘴上，用力吹。哈，終于吹出來了！我喜出望外，高興得跳了起來。很快一節(jié)課就要結(jié)束了。
通過學(xué)習(xí)吹笛子，我學(xué)到了學(xué)習(xí)任何技能都需要努力學(xué)習(xí)和刻苦練習(xí)才能成功。三天打魚兩天曬網(wǎng)都不行！成功無處不在，大小沒有差別。當(dāng)我們羨慕別人的成功，感嘆自己的`平庸時，不妨做一些力所能及的事情，這樣才能感受到成功的滿足和喜悅。任何事情，只要你盡力，都會成功！
關(guān)于成長的作文3
二胎政策的春風(fēng)吹遍了大江南北，我的媽媽也在這場春風(fēng)中挺起了大肚子，我被寄養(yǎng)在親戚家，離開了爸爸的陪伴，離開了媽媽的關(guān)愛，踏上了獨(dú)立生活的旅程。
在被寄養(yǎng)的那些日子，我真的無所適從，以前，早上起床，媽媽會煮好飯，會給我盛好水，會替我寄上紅巾……現(xiàn)在，早飯要自己去買，水沒帶，只能口干舌燥，紅領(lǐng)巾忘系，站在校門口，急得像熱鍋上的螞蟻，叫天不應(yīng)，叫地不靈，只能硬著頭皮如實(shí)回答勸導(dǎo)員的盤問與登記，承受班主任的批評與教育。
幾周后，我被接回家，一回到家，我就看見疲憊的媽媽身邊多了一個紅著臉，哇哇啼哭的'小嬰兒，爸爸對我說：“這是我們家的新成員，你的親弟弟，你當(dāng)哥哥啦，媽媽現(xiàn)在很虛弱，我很忙碌，你以后自己的事情要自己做，還要分擔(dān)一些家務(wù)活�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎自己成長了許多。
晚上，我鼓足了勇氣，鉆到一個房間去睡覺。半夜，我從睡夢中驚醒，慌忙逃回爸爸媽媽的房間，想鉆進(jìn)爸爸媽媽的中間。在微弱的壁燈光中，我看到我的寶座被一個嬰兒占領(lǐng)了，我正想把他推開，奪回自己的地盤。可是，定睛一看，那細(xì)膩的毛發(fā)，半睜半閉的眼睛，月牙形的小嘴，光滑而濕潤的臉蛋，像剛剛刨完的紅蘋果，他是那么弱小，那那么嬌嫩，白天爸爸的話語又浮現(xiàn)在我的腦海。我縮回了雙手，依依不舍地離開爸爸媽媽的房間，回到自己孤零零的房間。
那一刻，我成長了：當(dāng)了哥哥，獨(dú)立睡覺；當(dāng)了哥哥，懂得了退讓；當(dāng)了哥哥，學(xué)會了關(guān)愛幼小。就像毛毛蟲破繭成蝶，就像金蟬脫殼，就像老蛇脫皮。
關(guān)于成長的作文4
記得高爾基爺爺說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，熟給我的童年帶來了許多樂趣，伴著我快樂地成長。
小時候，大字不識幾個，因而經(jīng)常叫媽媽讀一些書給我聽，比如：朗朗上口的古詩、兒歌、睡前三分鐘故事等等、等等。
一年級的時候，我便開始自己看書了，媽媽自然開心，也就常常給我買一些新書。我最愛看《十萬個為什么》了，書中豐富的內(nèi)容，精美的圖片，使我懂得了許多知識：魚為什么能在水中游？鳥為什么能在天上飛？人為什么會生病……還有那些優(yōu)美的民間傳說和神話故事也是我的'最愛，它為我插上了想象的翅膀，讓我在幻想的天空中遨游。
在長大一些，我便開始讀更多書了。這些書籍，把我?guī)У搅艘粋�更為廣闊、多彩的世界，并給了我許多啟迪。從《水滸傳》中，我體會到了什么是英勇無畏的精神，它使我變得更加勇敢；讀《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的機(jī)智、勇敢、樂觀所感動，也讓我知道了面對困難要沉著、冷靜的道理；沈石溪的《盲孩與棄狗》使我懂得了凡事不能以貌取人；讀少年紅色經(jīng)典《邱少云》，它告訴我人要有無私奉獻(xiàn)的精神……經(jīng)過書的教誨，書的指導(dǎo)，我漸漸地從幼稚走向成熟。
書不但陶冶了我，而且對我寫作文也大有幫助。每當(dāng)我在作文世界中“力不從心”的時候，那一篇篇美文便會浮現(xiàn)在我的腦海里，一個個好詞，一條條佳句，也會時不時地跳出來，使我茅塞頓開、思如泉涌。
書，我愛你，因?yàn)槟闶侵R的源泉，知識的殿堂；書，我愛你，因?yàn)槟隳軒义塾魏棋闹R海洋；書，我愛你，因?yàn)槟闶俏易詈玫幕锇椋橹铱炜鞓窐返爻砷L！
關(guān)于成長的作文5
每回，看到桌上那相框里的照片，手牽著手，高舉著，大家臉上激動的表情，隱約看見，眼眶打轉(zhuǎn)的淚水滑落，那時，我明白了那淚水的意義，與不同心情的交雜。
在六年級時，必須演出班級英語音樂劇，在選角時，因?yàn)橛行┙?jīng)驗(yàn)，而被選為巫婆這個角色。那一天，那刻，感受到了掌聲，感受到了歡呼，感受到了成功，在舞蹈表演完的剎那，掌聲為我們喝采，如雷響起，無限感動，一瞬間，似乎，填滿了我們的心，不知該如何反應(yīng)，訝異著，原來，受到肯定，是那么美好，大喊著：“謝謝大家！”不斷的鞠躬，彷彿那顆心，懸蕩在空中，就算曾經(jīng)想放棄，因練習(xí)辛苦流下汗水，腳底已經(jīng)磨破了皮，但這刻，一切都不再這么重要了；盡管曾經(jīng)想停止，因意見不合流下眼淚，心里已經(jīng)不好受了，但這次，一切都將不再想起了，有了更新的體驗(yàn)，名次不再那么一定，只要我們努力過，并且獲得肯定，那就夠了。
這是一種心志的磨練及成長，在排練時，在練習(xí)時，投入角色的心境轉(zhuǎn)換自我的`心情，說出口的每一句每一字，將充滿情意，在練舞時大方展現(xiàn)，讓大家看到，也許從表面看來，看不出我們的努力，但可以展現(xiàn)微笑，把內(nèi)心想傳達(dá)的傳給每一位觀眾。
給予掌聲給獲得掌聲的那一方，不知道花費(fèi)了多少時光，經(jīng)過多少磨練，才會有短暫的掌聲？清澈湖水，湛藍(lán)青空，小鳥高飛，是不是要努力過，才可能有喝采的榮耀，才可能有一光芒的榮耀，才可能有肯定的榮耀！
關(guān)于成長的作文6
不經(jīng)意間，我們一天天長大，成長的歲月里有煩惱也有快樂，成長的滋味有些苦、有些辣、也有些甜。
“媽，這次我考了90分，我厲害吧！”我迫不及待地跑回家與媽媽分享這個好消息。“好什么好看看隔壁老劉家的女兒都考了100分，你還好意思問我你是不是很厲害啊！”媽媽怒氣沖沖的說。我連忙解釋：“這一次考上90的就只有5個�！薄昂撸�5個又怎么樣，你還不是沒有考到100分。”媽媽不屑地說了一句。
“你為什么每一次都要拿我和別人家的孩子比，我考了第一名后，你總是說，你這是抄的吧，你怎么可能考這么高，你知不知道，你每次說出這句話的時候，我都覺得我的努力都白費(fèi)了！”說完，我便破門而出。
到了街上，星光閃閃，月亮捂著嘴巴偷笑，旁邊的柳樹都在沙沙作響，好像都在嘲笑我一般，現(xiàn)在我坐在公園的長椅上，湖面波光粼粼，看了許久后，我覺得心情好了一些。突然，一陣“咕咕”聲打破了這和諧美妙的.境界我才發(fā)現(xiàn)了我還沒有吃飯，我心想：“媽媽應(yīng)該睡下了吧！我可以自己回去做飯吃�！�
可是，我到了樓底下，眼前的一幕令我感動：我的母親臉上掛滿淚痕，著急地四處張望。她看見了我，就如同一個小孩與自己失散已久的母親一樣，滿懷欣喜的跑了過來，一把把我摟住，對我說：“對不起，是媽媽錯了，我不應(yīng)該打消你的信心�！蔽夷遣粻帤獾难蹨I順著我的臉頰流了下來�！白�，我們回家吃飯�！眿寢岄_心地說。
到了家里，還是一如既往地和諧，桌子上的飯菜都涼了，我才知道，媽媽為了找我，連晚飯都沒有吃，我那不爭氣的眼淚又落了下來。
我們成長的路上是曲折的，遇到困難，我們要勇敢面對，讓我們一起快樂地成長吧！
關(guān)于成長的作文7
每個年齡，都有每個年齡相匹配的煩惱。無一例外。每個年齡的煩惱，都會在那個年齡的地方，安靜地等著你，從不缺席。 我徒然學(xué)會了抗拒熱鬧，卻還來不及透悟真正的冷清。
任性也好、撒嬌也好，不是一定要對著誰才能做的事。誰都有軟弱的時候，即使如此也只能擦干眼淚往前走，因?yàn)樗腥硕家該?dān)心的名義怕你失敗，卻沒有一個人會對你說受了傷就回來，你沒有后退的余地。沒關(guān)系。你流了多少眼淚，就會變得有多堅強(qiáng)。
人們相信凡事都有捷徑，而他們最應(yīng)該領(lǐng)悟的一點(diǎn)是，從長遠(yuǎn)來看，捷徑往往就是最艱難的路徑。
人心有一種惱人的傾向，即只把壓倒它的東西稱作命運(yùn)。
我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要跟稚嫩的自己告別。
不要沉迷，即使再喜歡也不要一味沉浸其中，一旦如此，你就會失去了其它，終會迷失自己。做事這樣，愛情也這樣。
也許路途有點(diǎn)艱辛，有點(diǎn)孤獨(dú)，但熬過了痛苦，我們才能得以成長。
世事難料，人生無常，許多事，經(jīng)歷了，才會懂，許多夢，蒼涼了，才更清醒。
我們年齡漸長，愈來愈覺得錢之可貴，就可能用錢去衡量一切，甚至衡量愛情。豈知在這世界上，沒有錢之前，早有了愛。當(dāng)我們沒有賺到錢之前，早賺到了愛。我們因愛而來到人世，有一天離開，帶不走錢，只帶得去滿懷的愛。-
時間很短，天涯很遠(yuǎn)，往后的一山一水，一朝一夕，自己安靜地走完。
堅強(qiáng)，不是面對悲傷不流一滴淚，而是擦干眼淚后微笑著面對以后的生活。
人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景。你的目光所及，就是你的人生境界�？偸强吹奖茸约簝�(yōu)秀的.人，說明你正在走上坡路;總是看到不如自己的人，說明你正在走下坡路。與其埋怨，不如思變
誰捧起花的臉龐，讓歲月美的黯然神傷。
關(guān)于成長的作文8
正如同春花總有綻放時，雛鷹總有學(xué)飛時，我們也總有長大時。成人宣誓，我們向世界宣告：我長大了！
長大了，不再是曾經(jīng)的“懵懂頑童”，我們正一步步加入青年的行列。
長大了，不再是無知幼稚，而是多了些許成熟，多了幾分自信。
長大了，我們不再是溫室里的小苗，不再是暖巢里的雛鷹，不再是父母眼中的小不點(diǎn)兒。我們已經(jīng)走出溫室，邁出暖巢，去迎接成長的風(fēng)雨洗禮。
成人宣誓，給了我們幾多歡欣，幾多責(zé)任。
長大了，我們以擔(dān)當(dāng)起愛護(hù)校園，關(guān)注社會，熱愛祖國的重任。今天我們身在校園，就應(yīng)用點(diǎn)滴的付出讓它更加美麗；明天我們邁入社會，就得用無悔的拼搏讓它更加和諧；時時刻刻我們心想著祖國，情牽著祖國；就更應(yīng)把：“為中華之崛起而讀書”的信條銘記于心。
長大了，應(yīng)該知道人生的路上不只有歡歌，也有哭泣，不只有平坦，也有泥濘。我們應(yīng)以成人的姿態(tài)面對世事變遷：榮譽(yù)面前，以一個淡淡的微笑迎接，失敗面前，用一份更堅強(qiáng)的心態(tài)擁抱。寵辱不驚，笑看花開花落，云卷云舒。
長大了，成熟的我們用行動詮釋著自己的成長，不再讓父母為自己牽腸掛肚，不再讓老師為自己操心勞累，學(xué)著給同學(xué)們伸出自己援助的雙手，學(xué)著為班級為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的'每一點(diǎn)微薄力量。
成人宣誓已過，我們已經(jīng)向全世界宣告：我長大了。
時間見證了我們曾經(jīng)的幼稚，也將見證我們今日的成熟。
歲月抹去了歷史，它讓成熟的我們以嶄新的姿態(tài)去接受一個新的世界。
我長大了！我們都長大了！成人宣誓大會上我們?nèi)紵约旱募で�，更�?yīng)在今后的生活中燃燒自己的青春和生命！
關(guān)于成長的作文9
一直一來，我都想擁有一輛嶄新的自行車。每次去東湖公園看到騎自行車的人，我就羨慕不已。
爸爸終于圓了我的夢，給我買了輛自行車，粉紅色的車身猶如剛出水的荷花，銀色的車座在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我高興極了，眼睛里射出興奮的光芒，太好了，它是我的了！
我和爸爸來到了公園，在爸爸的幫助下，我跨上了自行車。
我心里突然升起一股莫名其妙的恐懼，要是從車上摔下來怎么辦？腦子里，問號正在成群結(jié)隊(duì)地“出風(fēng)頭”。
“爸爸，別松手，我怕！”我大叫。
“放心，我不會放手的，你望著前方，身子坐端正�！卑职职参课�。
爸爸的'話仿佛給我吃了顆定心丸，我頓時放松下來，開心地踏著腳踏板，一邊哼著歌一邊前進(jìn)。
騎著騎著，我回頭一看，這一看不要緊，爸爸不知什么時候放手了，只見他正站在遠(yuǎn)處觀望。這可怎么辦啊，我不會騎車的啊，我心頭一緊，車子一歪，失去平衡，跌倒在地上。我馬上“哇”地一聲，大哭起來。爸爸跑過來小心翼翼地扶起我說：“慢慢來，不要心急�！痹诎职值南ば闹笇�(dǎo)下，我很快掌握了爸爸交給我的“獨(dú)門秘笈”了，只要把握好“方向盤”，不要讓車頭歪了，并控制好速度，騎車并不困難。
我很快學(xué)會了在平地上騎車了，接著爸爸又教會了我轉(zhuǎn)彎，剎車，掉頭……
我不怕苦，不怕累。一練就是好幾個小時，摔了也不哭，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
看到我的進(jìn)步這么大爸爸不禁對我豎起大拇指，我心里樂開了花。
通過這件事，讓我明白了，做事不能心急，要有耐心，堅持去做，最后才會成功。
關(guān)于成長的作文10
我的人生雖然只走過了一小截，卻也品嘗到了酸甜苦辣各種滋味。有汗水，也有淚水；有悲傷，也有快樂……讓我記憶最深刻的，是小學(xué)五年級時候發(fā)生的“”。
那是一個悶熱的夏日午后，天空烏云密布，風(fēng)雨欲來。吃了中飯，我急匆匆往學(xué)校走，想趕回教室做作業(yè)。為了節(jié)省時間，我放棄了寬敞的大馬路，改走羊腸小道。這條路十分窄小，路面坑坑洼洼，到處是尖銳的石塊，還要爬坡翻越后山。下坡的時候，我匆忙間沒注意腳下，不小心踢在了一塊凸起的石頭上，頓時整個人騰空而起，頭朝下摔了個“狗啃泥”。
剎那間，我的腦袋一片空白，下意識地，想像個沒事兒的人一樣翻身坐起，卻發(fā)現(xiàn)暈乎乎的站起不來，而旁邊的路人都被我的“大動作”驚呆了。有個叔叔急忙跑到我身邊，把我抱住，用紙巾摁著我的下巴。這時，我才發(fā)現(xiàn)地上、衣服上都是鮮紅的血。我嚇壞了，不知所措。這時，又有幾個熱心的阿姨圍了過來，騎電瓶車送我去醫(yī)院。
后來發(fā)生的事情，就像是一幕幕模糊的'電影片段，在我眼前飛速掠過……不知什么時候，爸爸媽媽也到了醫(yī)院，焦急地圍著我；我的下巴被石塊磕了一個洞，醫(yī)生幫我縫了六針；迷迷糊糊中，我變成了“傷員”回到家中。
雖然，這件事情過去一年多了，可每次想起都記憶猶新，我的下巴，也留下了一道凹凸不平的傷疤。這道傷疤時刻提醒我，不管是走路還是做事，都要腳踏實(shí)地、沉著穩(wěn)重，不能馬虎大意、毛毛糙糙。我也時常會想起那些素不相識，卻好心幫助我的叔叔阿姨們，我要像他們一樣熱心助人，撒播善的種子。
關(guān)于成長的作文11
記憶里，成長的路上有一雙手牽著我成長。
無聊時，這雙手很平凡;孤獨(dú)時，這雙手很溫暖;恐懼時，這雙手很讓我盼望;煩惱時，這雙手很粗糙;長大后，這雙手很讓我懷念……
大手牽小手
小的時候，父母都很忙，我被送到姥姥家，我的記憶仿佛就是叢這里開始的。姥姥每天牽著我的手去小河玩水，去山上采花，超市購物，去市場買菜，去醫(yī)院看病，去朋友家串門……姥姥的手牽著我走過童年是那段美好的時光，小的'時候我并沒有想過這是怎樣的一雙手，只知道這雙手對我來說最大的特點(diǎn)就是這是一雙很大很大的手……
粗糙的手
上小學(xué)時，我有一群非常要好的小伙伴，放學(xué)的路上我們是最開心的!每天都是說說笑笑打打鬧鬧的。有一天，我在放學(xué)的路上不小心摔倒了，腿上流了很多血。家里沒人，我便去姥姥家。一進(jìn)家門，姥姥便心疼的說：“喲!乖乖怎么了?”(山東話)我當(dāng)時很心煩，便說：“明明看見傷口還不給我包扎!”姥姥拿來紗布和藥給我包扎傷口，不小心碰到了傷口，我大叫了一聲：“啊!手那么粗還碰我傷口!痛死啦!”姥姥沒說什么，他一定很傷心。
溫暖的手
真倒霉!家里沒人，電話還欠費(fèi)了，天越來越黑，我哪也去不了。心中充滿了孤獨(dú)·恐懼。就在這時候，門鈴響了，是姥姥!“今天你爸爸媽媽都很晚回來，和我回家睡吧�！薄班拧币宦飞�，姥姥牽著我的手，不知道為什么，此時的手好溫暖。
讓我懷念得手
我上了初中，搬家到了延吉，離姥姥家遠(yuǎn)了許多，經(jīng)�；叵肫鹪诶牙鸭疑畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那雙牽著我長大的手。
長大的路上，她牽著我的手
姥姥辛苦了一輩子，手很粗糙，姥姥和老爺從小都很愛我。
最后，感謝所有關(guān)心過我，愛過我的人，祝他們身體健康，永遠(yuǎn)幸福!
關(guān)于成長的作文12
成長是什么？
處于成長中的我竟不知如何回答，大概，成長就是看著課本的高度一點(diǎn)點(diǎn)追上身高而一笑置之，看著天空中飄著的流云覺出幾縷詩意，看著被微風(fēng)掠起波紋的湖面會用波光粼粼。
隨成長而逝去的不僅僅是我們的時間，還有千奇百怪而又童趣捉的一個個小小的.夢想，又或者一點(diǎn)兒都不小，那才是真真正正發(fā)自內(nèi)心的理想�？呻S著見識越來越廣，知識越來越豐富，就越來越發(fā)覺理想與現(xiàn)實(shí)的距離有多么遙遠(yuǎn)，于是望而卻步，有夢而不敢追，最終尚未成形的理想，就這么自行消失了。
與此同時，我們的心境也悄悄地發(fā)生了變化，從前成績不理想會低落一整天甚至于眼淚決堤，現(xiàn)在不過漠然地塞進(jìn)課桌。從前成績好時會不住地向周圍的人分享快樂，喜形于色好久�，F(xiàn)在倒不希望別人知曉自己略高的成績了，從高處摔下的落寞感不會傷害自尊心，而別人的冷眼成閑言碎語卻會，那滋味的確不好受。于是，本來活潑張揚(yáng)的我們不得不學(xué)著內(nèi)斂，學(xué)著做本來所不喜歡，不愿成為的模樣。
成長，有失也有得。生活的閱歷讓我們懂得了很多。但是如果可以，我倒愿意是那井底之蛙。任由那見識狹隘，也要那顆張揚(yáng)驕傲的心，也要那無力追求的夢想。
人生會經(jīng)歷三次成長：第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心；第二次是發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，終究還是有些事無能為力；至于第三次啊，那是我現(xiàn)在所經(jīng)受的——明知道有些事無能為力，但還是要竭盡全力。
關(guān)于成長的作文13
長大了，我變了許多，和以前不一樣了。
小時候，睡覺前都要爸爸媽媽給我講幾個故事，講完后，一把抓起小枕頭和小被子，“噔噔噔”地跑進(jìn)大臥室，擠在正當(dāng)中，一手抱著媽媽，一手抱著爸爸入睡。而現(xiàn)在，睡前故事不愛聽了，不喜歡一家人一起睡覺了，自己睡覺，寬敞多了，還能翻來覆去，反而認(rèn)為這些說出去會被笑話，不好意思了。
以前和親戚聚餐，我都會十分熱情地沖上去和大家一一問好，吃完飯又拽著哥哥姐姐玩這玩那，她們也很樂意。相反，長大的我變得膽小了，總是像“縮頭烏龜”一樣，不再熱情地與大家打招呼，吃完飯也不再拉著哥哥姐姐玩，只倚在爸爸媽媽身邊，沒有了活躍性，性情也害羞了一些，大家都說我長大怎么還害羞了呢！
曾經(jīng)，什么課都愛上，上課時，總把小手舉得高高的，搶著發(fā)言；一聽到下課鈴，一個個都像箭一樣飛奔出去，回教室后，大家都大汗淋漓，臉像紅彤彤的'。長大就不同了，老師以讓我們發(fā)言，幾乎一堂課最多只有兩三個人舉手，下課，也不再東跑西竄，安安靜靜地坐在教室里，復(fù)習(xí)、看書，原本的活潑與好動都仿佛被風(fēng)刮走了，找不回來了。
長大了，雖然有點(diǎn)像“小大人”了，但童心還在，偶爾還會做些小傻事，幼稚的事。長大了，覺得自己更有想法了，自由也更多了，真好！
關(guān)于成長的作文14
成長，猶如一條高低起伏的音線，時高時低，時長時短。高音，升華了熱情，催促了帶來的緊張；低音，沉穩(wěn)的氣氛萬分清平、低調(diào)。這些痕跡，一點(diǎn)一滴地跳上了我的成長記憶樂譜。
成長路上，最值得回憶的，是我第一次上初中。
夏日一束光極速照射著大地母親的身軀，云層朦朧。而我們宿舍卻還懶洋洋地趴在床上，鬧鐘的.叫喊聲一直不止，睡夢中都能聽見“鈴鈴”的聲音。逼不得已，以烏龜般的速度爬下床，躡手躡腳地奔向陽臺……披上外衣，收起衣袖往門外走去。我來到教室，眼睛只睜得出一條細(xì)縫，眼皮如千斤重，視線模糊地，翻開書本。身板端正地坐著，頭卻一上一下地磕著。只記得我在一場沸騰的讀書聲中背誦：“夜雨寄北……巴山夜雨漲秋池……巴西夜雨漲秋池……”我同桌不經(jīng)意笑起來了。我猛地一驚醒，輕揉著我的額頭，眼前的事物也漸漸清晰。早讀鈴剛響起，我也從睡夢中徹底醒來。
每天的日子不斷循環(huán)，而我也日日絞盡腦汁地學(xué)習(xí)。期中考倒計時，每天的我們沖涌著血脈，在那繁殖知識，成長知識，為考試備戰(zhàn)。這時，似乎有一陣強(qiáng)烈的海浪聲涌入我的耳鳴中。
藍(lán)天白云下，清風(fēng)吹拂著樹葉，安慰著我們躊躇滿志的心。進(jìn)入考場，坐立，挺直，不辜負(fù)的是筆頭下磨煉的知識，考場一片寂靜，無人言語，只一心為得個好成績。這時，之前強(qiáng)烈高亢的聲音，似乎沉靜下來。
成長，經(jīng)過磨煉是不可避的。它總是磕磕絆絆，總是需要堅持，不然，成長就沒有了磨練，沒有了色彩。
關(guān)于成長的作文15
成長是什么？有人告訴我，成長是懂得親人的辛苦，能自己做更多力所能及的事；也有人跟我說，成長是性情變得穩(wěn)重、成熟。但我覺得，成長不僅是年齡的增長，更是心靈從稚嫩到成熟的過程。
小時候，我個子太小，拿不動小學(xué)一年級的書包，姥爺看著被壓在書包下的我，十分心疼，他會替我背書包，送我上學(xué)。每次我將書包遞給姥爺，總會不好意思地笑著吐吐舌頭。姥爺也會笑一笑。
就這樣，五年過去了。書包的`重量一直在增加。姥爺日復(fù)一日地背著沉沉的書包。在我的印象里，他總是笑容滿面，健步如飛。
那天和往常一樣，姥爺將書包遞給我，并跟我揮手再見。踏進(jìn)校門前，我忽然想回頭看看姥爺，就在我回頭的那一霎，似乎太陽剛好升到了合適的位置，像一束聚光燈，照射在姥爺身上。我清楚地看到他用那雙既干燥又起了褶皺的手捶打著后背。我才發(fā)現(xiàn)，姥爺原來那挺直的背變得彎曲了，原本如飛的箭步變得緩慢了，本來就有些褶皺的容顏?zhàn)兊酶由n老了。
我呆立在校門口，腦海中的回憶像浪般涌來。姥爺將我書包拿過去的一幕幕，姥爺帶著笑意為我做的許多許多事……我的眼睛濕潤了，想立刻沖到姥爺身旁，抱住他，對他說：“謝謝您！”可我還是在老師的催促下，一步一回頭地走進(jìn)了校門。
放學(xué)后，姥爺又習(xí)慣性地把書包接過去。我終于下定了決心，對他說：“姥爺，我長大了，不再是那個一年級的小豆丁了，我可以自己背書包的。從今以后，沉的東西都交給我。我?guī)湍�！�?/p>
自此，我開始用心體會親人的辛苦，懂得了替親人分擔(dān)。我想，這就是我的成長吧！
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