六一兒童節(jié)作文15篇(合集)
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文1
今天是周五，全校放假，媽媽單位也放假一天，帶我去了西海子游樂園。
里面可真熱鬧呀！我們一進去就先買碰碰車的票，買完票就去排隊。終于輪到我和媽媽了，我們選了一輛綠色的車，然后系好安全帶，游戲開始了，我指揮媽媽，媽媽來開。剛開始開的還挺好，后來不妙的事情發(fā)生了，我們被撞了一下，我一生氣開始讓媽媽反擊，我們追上了撞我們的那輛車，也使勁的撞了他們，真解氣！玩兒著玩兒著，時間到了，我依依不舍的離去。
我們又去玩手搖船，那是一項非常安全的項目，是可以小孩子自己劃的小船。我玩兒的'時候也很激烈，我們小孩用船頭你撞我，我撞你，可好玩了！
最后，我又去玩套圈。我很幸運，也不幸運。幸運的是我套到了一個玩具，不幸運的是，套到的是一個小寶寶玩兒的手搖鈴。
我們還去看了一部電影，名字是《跑出一片天》，里面的孩子特別堅強，勇敢，我一定要向他學習。
這一天可真是最快樂，最高興，最幸福的一天啊！
六一兒童節(jié)作文2
翻開相冊又想起了小學時光，那段純粹的不染纖塵的記憶，一直存留在我心里，每每想起，溫暖不已。
想起那些可愛的人兒，貼心的老師，那些我們一起做游戲的時刻，還有那些無法替代的榮譽。
從小就是大人老師眼中的乖孩子，懂事聽話，成績優(yōu)異，還多才多藝。
那時候每次比賽的.黑板報基本都是我負責的，一筆一畫都是對整個班級的愛，還有每次的文藝匯演也都少不了我的參與，尤其是，六一兒童節(jié)。
對于我們來說，就像是一種特權(quán)一樣，是孩子們瘋鬧的日子，大人小孩們都來看我們的演出。
當然，我們會提前很多天開始排演，選節(jié)目，挑演員，選負責人，然后開始每天認真排練，互相幫助，互相進步。那段日子，我們磨合出了團隊的默契，歌曲舞蹈極盡配合，小品也很是精煉，而這些，都是在我們辛苦排練之后才有的結(jié)果，所幸不曾辜負。
六一兒童節(jié)，真是一個充滿快樂和感動的節(jié)日啊。
六一兒童節(jié)作文3
一年一度的六一兒童節(jié)到了，大家歡喜無比！我們也迎來了最開心的時刻？D？D比賽韻律操、頒獎、觀賞表演。
首先進行的是韻律操的表演123年級神采奕奕，令我們大吃一驚動作也做得十分標準和整齊。
到我們了我們跟著進行曲121121的走向了場地慢慢的開始韻律操了我們跟著音樂慢慢的舞動起來。大家都希望為班級爭奪第一！
韻律操比賽完后就是我們的頒獎，兩個主持人李芊和黃潤森，讓各個老師為我們致辭。
頒獎開始了，首先老師把頒獎的'項目說出來了。優(yōu)秀家長，文體之星，讀書之星……
表演開始了，首先是一隊的啦啦操他們動作到位，個個精神抖擻跳的很好，和主持人的獨唱，再來就是我們男生都有學的跆拳道展示。再來就是二隊的啦啦操，他們是高年級的，所以跳的會比低年級更精彩。再來就是我們的收尾節(jié)目DD小樂舞。我們的衣服是最特別的粉紅色，顯出了一派古代的畫面的是唐漢時期的。表演時，觀眾們紛紛議論，贊不絕口。
最后我們回到班級里頒獎，再到舞臺那邊去拍照留念。
六一兒童節(jié)作文4
我等啊等，盼啊盼，六一兒童節(jié)終于到來了。
因為六一兒童節(jié)的到來，所以學校里舉行了一場“慶六一文藝匯演”。
上午七點左右，大喇叭里開始招呼站隊集合。我們都搬著凳子到廣場上面坐著。我們班坐在偏東邊的一側(cè)，北面是教學樓，南邊靠著五年級二班。
等待了五分鐘左右，“慶六一文藝匯演”終于在熱烈的掌聲中開始了。首先，由我校領(lǐng)導發(fā)言，李校長致開幕詞。然后下面響起了暴風雨般的掌聲，才正式開始了歌舞匯演。我期待已久的表演終于開始了。第一個節(jié)目是由老師親自編排的`舞蹈《快樂天使》。服裝是亮閃閃的綠色短裙，那些女生化了很濃的妝，簡直是“面目全非”。下面是各班的個人表演和集體表演，我們班是最后一個節(jié)目，我一直靜靜地坐在凳子上看歌舞，一邊和同學聊天，一邊吃著早上買的泡泡糖。掌聲和尖叫聲不絕于耳，甚至還有人站起來看節(jié)目。
文藝匯演結(jié)束以后，大家還是沉浸在歡樂的氣氛中，這個六一兒童節(jié)過得真開心��！同學們，這個“兒童節(jié)”你快樂嗎？
六一兒童節(jié)作文5
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現(xiàn)風采，今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風兒也“呼呼呼”地撫摸著我們的臉頰，每個人都在思考著一個問題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”
就在這時學校的廣播里傳來了一個令人興奮的.聲音“今天是六一兒童節(jié)，請所有的同學自由活動”。“Yes”全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室，來到操場上，只見同學們有的拿出自己的玩具與大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們與我們一樣健康的成長。
每一個孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂！
六一兒童節(jié)作文6
我日盼夜盼的六一兒童節(jié)快到了，所以在這三天里，我早早的把作業(yè)做完了，而且我和戴維晴準備演的小品內(nèi)容也讀的很熟練的了！我在剩余的時間就是要期待六一兒童節(jié)的到來，最重要的`是要催爸爸媽媽給我買六一兒童節(jié)的禮物還要繼續(xù)練習我和戴維晴演小品！還要在精益求精！
我和戴維晴一起演小品的時候。我的動作很好玩！總是跳來跳去的，像只小兔子一樣，可愛極了！可是，戴維晴動作很少。需要再加。
我想象中的六一兒童節(jié)是：星期天下午，開始發(fā)禮品。發(fā)完禮品后演節(jié)目。第一個上的是周婷婷、林晨和王玨為我們表演舞蹈（這是王玨在作文上有寫到！），接著就是我和戴維晴一次表演小品題目叫做《他倆和她倆》我們表演完后，同學們開始開心到鼓掌。一直都是停不了的“哈哈！”和掌聲，臺下有同學送花！接著就是……
最后一項當然是頒獎，給勝利的同學發(fā)小禮品的啦！
這就是我想象的明天的六一兒童節(jié)是怎樣過得。希望真的是這樣子過的六一兒童節(jié)！希望明天沒有人表現(xiàn)不好！你是怎么想象的呢？希望你想的和我一樣哦！
六一兒童節(jié)作文7
今天是六一兒童節(jié)，四個小朋友在準備表演。
第一個節(jié)目是小丁和小寧帶來的警察捉小偷，剛開始一個小偷發(fā)現(xiàn)一個公園的位子上有一個大大的錢包，又發(fā)現(xiàn)錢包里有好多錢，就鬼鬼祟祟地把錢包拿在了手上，飛快地跑走了。忽然，有一個機智勇敢的警察發(fā)現(xiàn)了，就對他緊追不舍，小偷東竄西藏，最后還是被抓住了。小偷非常后悔說：“我以后再也不拿東西了。”這時觀眾們響起了熱烈的.掌聲。
第二個節(jié)目是魔術(shù)，小紅拿著一張紙，又把紙燒了，然后手一搖變出了一朵香氣撲鼻的花。第二個節(jié)目也這樣結(jié)束了。
最后是小華來演奏小提琴，快要開始了，大家都安靜了下來，悠揚的琴聲飄在整個教室，觀眾們聽得津津有味，活動也在琴聲中慢慢地結(jié)束了。大家都響起了最熱烈的掌聲。
今天真是快樂的六一！
六一兒童節(jié)作文8
盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了。在兒童節(jié)里，我玩了很多東西，比如：看電影、唱卡拉oK、踢足球。
最難忘的'就是卡拉oK。
在兒童節(jié)的下午，我十分開心，因為，我馬上就要去唱卡拉oK了。到了唱歌的地方，我立刻拿起沙發(fā)上的麥克風，就想唱。不過，我發(fā)現(xiàn)怎么樣，麥克風也起不了作用。我問媽媽：“這麥克風怎么沒用呢？”媽媽看了看，笑著說：“你看一看就知道了�！蔽乙豢矗虐l(fā)現(xiàn)，原來，我心太急，麥克風還沒插電源。
一開始，有個同學怎么也不敢唱。后來，我想了個辦法，我對他說：“不如，你跟著我們一起唱吧！”他同意了，低聲地，斷斷續(xù)續(xù)地跟著我們唱。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)他連歌詞都不會，怎么唱得好呢？后來，我們重復唱一首歌，讓他記清楚歌詞。唱了一遍又一遍，到了第五遍，他唱得越來越大聲，越來越流利，還跟我們搶麥克風呢！
唱卡拉oK不僅愉快，還加強朋友之間的友情。
六一兒童節(jié)作文9
“哼！真討厭！不公平！為什么小孩子有兒童節(jié)，女士有婦女節(jié)，我們男士就沒有男人節(jié)？”盡管爸爸竭力阻止一切有關(guān)慶六一的舉動，但充滿歡聲笑語的慶六一活動還是如期而至了。
今天一大早，我便邁著輕快的步伐來到學校，準備向大家發(fā)表一番“偉論”。正當我滿以為自己不是第一個到班的人就是第二個到班的人時，令我驚奇至極的一幕發(fā)生了：已經(jīng)有十幾名同學到班了！看來大家對慶六一活動都很期待嘛！教室里，有的同學在給氣球打氣；有的同學在氣球上畫精美的卡通圖案；還有的同學在忙著掛氣球……就這樣，大家不停地忙碌著，準備著……最后，教室被裝扮得非常有節(jié)日氣氛。
一切準備就緒后，我們便在老師的`帶領(lǐng)下一同前往體育館看表演。由于我是表演的同學，很早就換好了衣服，坐在自己的位子上等待。“一個節(jié)目，二個節(jié)目，三個節(jié)目……”我在心里暗暗地數(shù)，“十一，十二，十三，十四！”終于輪到我們了！可惜由于音樂一開始過輕，又重放了一遍的緣故，我們的表演不是很理想，不過，我個人認為整體效果還是不錯噠！
今天，因為有了慶六一活動，變得充實而快樂！
六一兒童節(jié)作文10
在每一年都有一個這樣特殊的節(jié)日，在這一天，我們可以盡情的唱歌、跳舞、旅游、游戲；在這一天，我們就像得到解放的籠中鳥一樣。這一天就是我們的六一兒童節(jié)，可是這歡樂的節(jié)日都是哪來的呢？
1942年，德國法西斯入侵了瑞士，把婦女和90名兒童押往了他們的戰(zhàn)營，他們是那樣的弱小，無力反抗，可德國法西斯卻那樣的殘暴的把他們槍斃了。在我們在這美好的六一節(jié)歡樂的游戲時，我們有沒有想起過那些瑞士的兒童？他們現(xiàn)在還能在天堂快樂的玩耍嗎？當我們和家長一起做親子活動的時候，我們有沒有想起瑞士政府得知這個消息時，那悲痛的'心情，如果我們也是瑞士政府，會怎么樣呢？
六一兒童節(jié)，本是讓兒童們不受災(zāi)難的節(jié)日，可是現(xiàn)在有一些小孩占著六一兒童節(jié)是自己的特殊節(jié)日，要求爸爸媽媽買這買那，讓我們珍惜這個節(jié)日，六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，可是他并不是我們的“猖狂日”，讓我們珍惜眼前，做些有益身心健康的游戲，最后祝所有的同學們：六一快樂！
六一兒童節(jié)作文11
五月三十一日的早上，我六點起了床，穿上校服，高興的飛奔到學校，因為學校要為我們提前過六一兒童節(jié)。到了學校后，到處洋溢著歡樂的氣氛。
操場上，我一眼就發(fā)現(xiàn)華麗的舞臺，老師們把舞臺打掃的一塵不染，又在地上鋪上了鮮紅鮮紅的地毯，像是用夕陽的顏色染上去似的，舞臺的邊緣也被五顏六色的彩帶裝飾了一圈，舞臺簡直美極了。
我異常高興的回到教室和同學們討論舞臺的美麗。忽然聽見校長在廣播上通知“全體師生請注意，請到操場集合觀看演出！”我們一聽都興奮的拿起凳子，向操場跑去，等我們坐好了之后。校長站在舞臺中央，宣布“一年一度的六一兒童節(jié)正式開始！”然后見一位小主持人說“請三年級一班上場表演”
只見三一班的演員們整齊有力的敲著架子鼓，那變化多端，節(jié)奏強勁的鼓聲，深深的震撼著在場的每一位觀眾，讓我們感受到了青春的.力量。接下來是三年級二班的打腰鼓表演，
他們變幻多姿的舞步和震天動地的鼓聲打出了我們小朋友的精氣神。終于到了我們班表演了，我們表演的是吟頌《我的祖國》，我們深情優(yōu)美的朗誦，贏得了場下觀眾的陣陣掌聲。
最后我們在戀戀不舍中散了場，對我來說這是一個特別快樂的六一。
六一兒童節(jié)作文12
一年一度的“六一”兒童節(jié)又趕到了，校園里四處彌漫著節(jié)日的歡樂氣氛。
操場上、升旗臺前、籃球場地上面掛滿了好看的三角彩旗。他們在太陽的直射下看起來分外艷麗漂亮。在輕風的吹拂下，傳出“嘩、嘩”地響聲，仿佛他們也在為我們歡慶“六一”一樣。各班還親自動手布局起課室，有的貼到了拉花，有的用到了彩色氣球，有的掛起了小彩小紙條，有的打到了蝴蝶結(jié)兒，有的乃至還掛到了擁有精致包裝的小食品袋呢……簡直五彩繽紛、稀奇古怪！操場上、升旗臺前、運動健身園里、籃球場地上四處都能夠見到學生們那一張張快樂的笑容，學生們的`歡笑聲鋪滿了校園內(nèi)的每一個角落里。“二人三足賽跑”、“鋪路前行”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……那賽事場景是那麼地扣人心弦；那一聲聲給油聲也是那麼地令人激動。
全部校園內(nèi)沉浸在歡樂的海洋里，校園內(nèi)空中很長時間回蕩著學生們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
六一兒童節(jié)作文13
小的時候都是特別喜歡過節(jié)的，無論是大到春節(jié)這些舉國同慶的日子，還是小到自己包括家人的生日，只要是跟喜歡的人湊在一起，熱熱鬧鬧就會特別開心。
當然，這其中也有一些例外的節(jié)日，是具有特殊意義的。
比如說植樹節(jié)，是為了紀念孫中山先生，還有八一建軍節(jié)，是為了向那些軍人致敬，各行各業(yè)也都有自己的特殊的節(jié)日，比如記者節(jié)，歡慶時節(jié)總是熱鬧不已。
除此之外，我們年少時最喜歡的，大概就是六一兒童節(jié)了。
我們喜歡在六一兒童節(jié)的時候穿上美美噠花裙子，扎起漂亮的小辮兒，唱唱跳跳，手舞足蹈，那一天好像所有的`孩子們都像是得到了圣誕老人的禮物一樣滿足，因為是我們的專屬，因為我們會很快樂。
那時候的六一，我們總是會很認真的準備。
包括節(jié)目，包括選演員，包括會場布置還有各種零食飲料，那時候我們會空出好多天的時間，來排練準備，只為了到時候會有更好的發(fā)揮，為了節(jié)日更加歡快些。
六一兒童節(jié)，那是屬于我們的節(jié)日啊。
六一兒童節(jié)作文14
我現(xiàn)在上了六年級了，又過了一個六一兒童節(jié)，因為，我現(xiàn)在還是兒童。但也是最后一個兒童節(jié)，想到這里，我不禁留戀起來。
在上午，校長宣布開始后，游園就開始了。我們早就商量好了，我和左萬鑫、饒宇鵬、王詩堯組成一個隊。隊名叫：火影小隊。王詩堯是隊長，我們馬上開始了“曉”行動。也可以說，我這是第一次和別人聯(lián)盟，但就要和大家離別了，我有了一絲絲不舍。
我們先分開，各自去爭券。我到了一個場所，看了規(guī)則后，立刻蹦起來，這個規(guī)則就是：有三根筷子，也就是三次機會，只要將一根筷子扔到瓶子里，即可算贏，獲得一張獎券。剛好我的`眼力超強。在我玩兒的時候，我在第一次機會就中了。直接拿著獎券，找到了小隊的其他三人，我想他們說了之后，就先去兌換零食了。沒想到，沒有什么我看中的零食，就換了一根棒棒糖。我又找到了饒宇鵬他們，我們一起在那里分零食，這讓我們感到很快樂。
但時間不饒人，我們只玩了一會兒，就回來了。我不忍離去這次游園，但我們只好奔向教室，在教室里看書，看電視了。
六一兒童節(jié)作文15
送走五月的芬芳，迎來六月的時光。我的心像怒放的花兒，盛開在美麗的校園。因為在這個充滿生機的季節(jié)里，有我們一個重要的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這一天，我們精心打扮后來到演出現(xiàn)場。當國歌響起，我們莊嚴肅穆的注視著國旗冉冉升起。
之后，校長站在舞臺中央給中期考試獲獎的同學頒了獎并宣布本屆六一兒童節(jié)正式開始。首先上場表演是四年級全體同學的大合唱《我和我的'祖國》，指揮劉景玉用手示意，音樂響起，我們跟他的節(jié)拍深情的演唱，
演唱完畢后，我們向所有人喊出我們的感謝：“感謝偉大的祖囯讓我們自由的成長！感謝敬愛的老師陪我們共度這歡樂的時光！”同時我們的話語引得場下觀眾以雷鳴般的掌聲。
表演完后回到教室，發(fā)現(xiàn)老師已為我們準備了節(jié)日蛋糕和水果，一種從未有過的幸福噴涌而來。
現(xiàn)在你知道六月為什么如此陽光燦爛嗎？我想不用說大家也都道，因為這個月份里有且只有屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”，全世界的小朋友都為此歡騰。
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