風(fēng)優(yōu)秀作文[集錦15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)優(yōu)秀作文1

　　聽(tīng)，風(fēng)在唱歌

　　莫名的，我喜歡風(fēng)，也喜歡聽(tīng)風(fēng)。

　　每種風(fēng)都有不同的姿色，我喜歡微風(fēng)輕撫我時(shí)的溫柔，我喜歡大風(fēng)帶來(lái)的涼爽，我喜歡狂風(fēng)所到之處的聞風(fēng)色變，我喜歡旋風(fēng)不請(qǐng)自來(lái)的個(gè)性。

　　暴風(fēng)總是出人意外的來(lái)到，在城市空中盤旋、號(hào)叫、呼嘯，這一切并不美好，但給我無(wú)限的欣喜，感到激動(dòng)；臺(tái)風(fēng)給我?guī)��?lái)的不僅是視覺(jué)上的磅礴氣勢(shì)，它也會(huì)擾亂我的心，令我有些害怕，雖然如此，我還是喜歡那強(qiáng)烈的涼爽。

　　迎面吹來(lái)的春風(fēng)就如母親的手在我臉頰掠過(guò)，夾雜著泥土的氣息，還混著青草味兒，我喜歡春風(fēng)；一陣陣晚風(fēng)帶來(lái)的不是刺骨的寒冷，而是一股沁人心脾的涼爽，在夏天傍晚享受晚風(fēng)，實(shí)在舒服不過(guò)了，我真喜歡晚風(fēng)；冬天的來(lái)臨，就意味著寒風(fēng)的來(lái)襲，刺骨的寒風(fēng)總是把路邊的落葉卷入空中，把最冰最冷的空氣往人們的臉上砸，可我還是喜歡寒風(fēng)，喜歡這種刺激的感覺(jué)。

　　正如我喜歡形形色色的風(fēng)一樣，我愛(ài)聽(tīng)風(fēng)聲。

　　微風(fēng)唱的'是輕柔的，幾乎沒(méi)有聲響，要仔細(xì)側(cè)耳聆聽(tīng)才能感受到，可它又是那么柔美，時(shí)而吹動(dòng)，時(shí)而靜息；大風(fēng)、狂風(fēng)時(shí)常伴著雷雨的到來(lái)，在隆聲中隱隱約約地鉆入我們的耳朵；旋風(fēng)、暴風(fēng)還有臺(tái)風(fēng)“呼呼——”的聲音響度很大，簡(jiǎn)直要震破我們的耳膜，猶如在停滯的空氣里爆炸了什么東西；春風(fēng)和微風(fēng)一樣柔美，但稍稍有些不同的是，春風(fēng)是如此輕盈，踏著靈巧的腳步，路過(guò)河畔，吹綠柳條，吹醒小草，吹皺小溪，吹鼓花苞，把我們的心田吹出那最美的微笑；一陣晚風(fēng)吹過(guò)，透過(guò)密集的葉層，我們能夠聽(tīng)見(jiàn)葉葉相擦發(fā)出的凄切哀吟……

　　每種風(fēng)都各自獨(dú)特之處，它們的音色不同，音調(diào)也不同，它們的歌聲是如此的優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，若把這些組在一起，說(shuō)不定能夠奏出悅耳的歌曲呢！

　　讓我們一起側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，風(fēng)在唱歌！

　　我愛(ài)風(fēng)，也愛(ài)聽(tīng)風(fēng)，這種愛(ài)永不會(huì)變。聽(tīng)，風(fēng)在唱歌！

　　——后記

風(fēng)優(yōu)秀作文2

　　風(fēng)，是世界上最靈動(dòng)的物體，沒(méi)有什么，能追的上風(fēng)的瀟灑，快活。我因此也愛(ài)上了風(fēng)：悠悠唯我，獨(dú)翼若風(fēng)。才發(fā)現(xiàn)，我和風(fēng)和你，是平行線，相望卻不可觸。

　　說(shuō)到風(fēng)，沒(méi)理由不想到你。

　　你是風(fēng)的代言人，哪里有你，哪里便能刮起靈動(dòng)的風(fēng)兒。

　　你還記得嗎？你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)你喜歡奔跑，喜歡奔跑的感覺(jué)。戀上那種風(fēng)在耳邊歡笑的真實(shí)，戀上那種風(fēng)在臉龐劃過(guò)的溫存；戀上靈動(dòng)的風(fēng)兒穿過(guò)你的心的那一瞬間，整個(gè)人都釋然了。你笑著對(duì)我說(shuō)，你要乘風(fēng)歸去，體驗(yàn)風(fēng)的飛，最后越說(shuō)越激動(dòng)，竟手舞足蹈起來(lái)。但你卻殊不知，那個(gè)叫做天涯海角的地方，已被風(fēng)打磨的棱角全無(wú)。

　　你也曾抱怨過(guò)風(fēng)，說(shuō)什么可惡的密不透風(fēng)。你也曾幻想哪天你的周邊一絲風(fēng)都沒(méi)有，但是，但是！你就是風(fēng)，風(fēng)就是你呵！你們?cè)趺纯赡芊蛛x？于是，你學(xué)會(huì)了挽那種好看的筆花，就是把筆夾在食指和中指或大拇指間，飛快的旋轉(zhuǎn)著，像一面生命之鐘，預(yù)示著時(shí)間的流逝。你說(shuō)那樣有種劃破風(fēng)的感覺(jué)，在你撕裂靈動(dòng)的風(fēng)兒的剎那，你有一種空前的快感，仿佛靈動(dòng)的風(fēng)兒已不再屬于你，好像丟掉了報(bào)復(fù)的感覺(jué)。你帶著風(fēng)兒飛快的向前跑，我在后面拼命的追，只可惜，我永遠(yuǎn)追不上靈動(dòng)的風(fēng)兒，也永遠(yuǎn)追不上你，就那樣任你飛去，留著我一人跪倒在地。

　　我還記得許多：你喜歡風(fēng)影的.兒子我愛(ài)羅，喜歡他額頭左上角的那個(gè)愛(ài)字，猜測(cè)他也一定喜歡風(fēng)的吧；你喜歡聽(tīng)JAY的東風(fēng)破，只因那名字里有一個(gè)風(fēng)字；你還喜歡讀李商隱的那首<無(wú)題>：東風(fēng)無(wú)力百花殘。我看見(jiàn)了風(fēng)，便想起了你。

　　靈動(dòng)的風(fēng)兒，靈動(dòng)的你。

　　直到現(xiàn)在，我仍記得你強(qiáng)顏歡笑的樣子，你眼里噙滿了淚水，向我揮了揮手，便頭也不回的大步走向前方，沒(méi)理由的，身后竟沒(méi)有帶上一串靈動(dòng)的風(fēng)。

　　靈動(dòng)的風(fēng)兒是我贊美的，而你則是我懷念的。

風(fēng)優(yōu)秀作文3

　　風(fēng)是一個(gè)頑皮的孩子，是一個(gè)喚醒萬(wàn)物的畫家，又是一位輕柔的媽媽。

　　風(fēng)是一個(gè)淘氣的孩子，它干了許多令人生氣的事：在一個(gè)美麗的公園，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，花兒都爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著，一群天真可愛(ài)的孩子們正在綠油油的草地上放風(fēng)箏，他們歡樂(lè)的笑聲在公園里回蕩著。正在這時(shí)，風(fēng)看見(jiàn)了，它嫉妒的把風(fēng)箏線一下吹斷了，風(fēng)箏在空中四處盤旋著。孩子們?cè)鯓幼范甲凡簧希�風(fēng)卻在偷著樂(lè)。一次我在廣場(chǎng)上騎自行車，之前海好好的，我騎得也很輕松，腿腳也不累，可是后來(lái)，討厭的風(fēng)來(lái)了，它用它龐大的身體阻止我的去路，我只能艱難的往前走，越走越費(fèi)勁，最后竟被他一下給吹到了！

　　風(fēng)是一個(gè)喚醒萬(wàn)物的畫家，它為大自然做了許多的貢獻(xiàn)：美麗的花園里，盛開(kāi)了許許多多金黃色的花，他們你擠我擠的，一大片花都擠成了一簇，暖風(fēng)一吹仿佛是一塊金色的大寶石，在陽(yáng)光的照耀下，更是耀眼無(wú)比了。花園里的.小草也鉆出頭來(lái)了，它們好像很害怕這個(gè)世界，只露出半個(gè)腦袋，微風(fēng)輕輕一吹，給小草穿上了漂亮的綠衣服，小草高興的從地面鉆出來(lái)了啦，還與風(fēng)兒說(shuō)著悄悄話呢。

　　風(fēng)是一位輕柔的媽媽，每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，風(fēng)兒媽媽就會(huì)來(lái)到我身邊，給我講著關(guān)于春天的故事，于是，我聽(tīng)著聽(tīng)著，就會(huì)沉浸在風(fēng)媽媽的故事里。當(dāng)我跟同學(xué)發(fā)生沖突，風(fēng)媽媽就會(huì)急忙來(lái)安慰我；給我變一個(gè)魔術(shù)……就這樣，過(guò)了一會(huì)，我就解除了生氣，變得開(kāi)心起來(lái)啦。風(fēng)媽媽看見(jiàn)我很開(kāi)心，它也笑了。

　　風(fēng)真是自由，想到哪里就到哪里，要是我也是風(fēng)就好了。

風(fēng)優(yōu)秀作文4

　　寂寞汝風(fēng)，沒(méi)有方向的掠過(guò)心旁，不作任何停留，卻遺下抹不去的痕跡。無(wú)奈地抬頭仰望殘?jiān)碌臒o(wú)情，為何幽深的暮色里滿是憂傷，卻不理會(huì)我的哀傷，依然守候著寂寞和孤獨(dú)，我只身離去…

　　晚風(fēng)吹過(guò)，片片落葉隨風(fēng)而舞，是追隨，還是散落？流水細(xì)語(yǔ)，尾尾游魚(yú)翩翩而然，是自由，還是冷落？落花怨水總無(wú)情，流水無(wú)奈向落花，似訴，人在漂泊即天涯。

　　十指交叉，游走在冰冷的馬路上，冷冷的寒風(fēng)吹拂著，夾雜點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雪的飄落，身體微微顫抖，是冷還是…朦朧的街燈，孤獨(dú)的身影被莫名地拉長(zhǎng)，又縮短。和朋友相遇，本以為是一場(chǎng)歡喜的遇見(jiàn)，可最后卻落得莫名奇妙的擦肩而過(guò)，我自嘲，時(shí)間就這樣，悄悄地磨損著我們的記憶、我們的感情。感情像流水，緩緩地漸漸地在干旱的地方消失不見(jiàn)，就像再好的.朋友始終難逃不散的局面。

　　冬夜，就這樣默默地降臨，毫無(wú)預(yù)告地把深秋留下的最后一點(diǎn)溫存掩埋在寒風(fēng)中！逝去的日子，像封存在箱底的信箋，在時(shí)光的沖刷下變得越來(lái)越乏黃、越來(lái)越模糊，逃脫不了消失的命運(yùn)！

　　回憶。。。一幕幕地從眼前劃過(guò)，剪下那些輝煌的、那些傷心的、那些流連忘返的故事。然后把她的悲傷的藏在心底，把她的快樂(lè)散播在字里行間！也許會(huì)快樂(lè)了別人，又也許會(huì)孤獨(dú)了自己，可一切。。。都汝手中的香煙。

　　汝果一切都可以回到從前，回到純真的最初，我們還能不能像從前那樣的無(wú)憂無(wú)慮，那樣無(wú)所畏懼，那樣的天真快樂(lè)，像夢(mèng)一樣的自由自在！可夢(mèng)始終是夢(mèng)，難免會(huì)醒，那一切的快樂(lè)又汝何在人間逗留？現(xiàn)實(shí)的殘酷，還是會(huì)把你我分割，這感覺(jué)，讓我痛心疾首。

　　匆匆的腳步在離去，孤獨(dú)與寂寞涌上心頭，這寒夜，我數(shù)落著自己的悲傷和愁情，感嘆著自己的人生又該汝何去演繹去詮釋，孤獨(dú)與寂寞到底是我的命運(yùn)還是歸宿！

風(fēng)優(yōu)秀作文5

　　一張照片映入我的眼簾:一個(gè)女孩正流著淚與我揮手道別.咦?那個(gè)人是……,是誰(shuí)呢?到底她是誰(shuí)呢?我一次又一次地問(wèn)自己,可自己大腦中卻好像把她刪除了一樣,是我記錯(cuò)了嗎?于是,我打開(kāi)那泛著微微回憶的好友錄�！笆撬�！”我叫了起來(lái)，那不是我的好友風(fēng)（化名）嗎？我沉默了，望著那黑夜中搖曳的燈光，我的心好像被誰(shuí)揪了一下．

　　那年我剛?cè)雽W(xué)，便見(jiàn)到了風(fēng)，她向我甜甜地一笑，我就好像被什么拍了一下，便莫名奇妙地和她成為了好朋友．到了三年級(jí)，我和風(fēng)的關(guān)系有點(diǎn)緊張．一天，那天，有一個(gè)同學(xué)悄悄的`告訴我：“你知道嗎？其實(shí)風(fēng)背地里說(shuō)你壞化哩！”“不會(huì)吧！你可能記錯(cuò)了吧。”那個(gè)同學(xué)卻說(shuō)：“不會(huì)的，她說(shuō)你驕傲，還說(shuō)你小心眼！”怪不得她最近不理我了呢！我恨恨的說(shuō)，哼，不理就不理，我生氣了。有一天。我的作業(yè)本忘在了教室了，便和開(kāi)門的同學(xué)來(lái)到了教室，當(dāng)我走到風(fēng)的座位上時(shí)，便想報(bào)復(fù)一下她，于是，我把她放在桌子里的作業(yè)本藏了起來(lái)，第二天，她被老師罵的很殘，當(dāng)她知道是我干的時(shí)候，看了我一眼，默默的走開(kāi)了。后來(lái)，那個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，其實(shí)風(fēng)并沒(méi)有說(shuō)我的壞話，那些話是她自己編的，我聽(tīng)后，驚住了，淚水掛滿了我的臉上。

　　其實(shí)當(dāng)初我只要對(duì)她說(shuō)句對(duì)不起，我們之間的友情也會(huì)重起，可我并沒(méi)有那么做。

　　后來(lái)，她走了，要走時(shí)想見(jiàn)我一面，她對(duì)我說(shuō)：“只要你對(duì)我說(shuō)聲對(duì)不起，我就原諒你，可是你……,你知道嗎？我一直在等你說(shuō)那句話”。我再也忍不住了，我就說(shuō)：“風(fēng)，對(duì)不起！”，那一秒中的變化，一張淚流滿面的馬上變成了世界上最甜美的笑臉“，”沒(méi)關(guān)系！“，風(fēng)就那么走了。

　　自從她走后，那黑夜的星星，仿佛是我對(duì)他的思念；那搖曳的燈火，是我對(duì)自己的悔恨；那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，是我對(duì)她的祝福；那優(yōu)美的舞曲，是我對(duì)她的期待，期待她與我再次手拉手。

風(fēng)優(yōu)秀作文6

　　風(fēng)，是無(wú)形的，無(wú)味的。上古至如今？何人能感覺(jué)得到風(fēng)的形態(tài)？于是，不屈的我想要打破這永恒的枷鎖，逃離這命運(yùn)的束縛。想要感受到風(fēng)的形態(tài)。于是，我開(kāi)始了旅途......

　　走在鄉(xiāng)間小路，泛黃的泥土沾滿了我的鞋面，我淡然一笑，絲毫不為弄臟了鞋而生氣。因?yàn)槲抑�道，它沒(méi)有壞意，只是急于對(duì)我們表達(dá)鄉(xiāng)路的古樸。但是，我輕輕搖搖頭，這不是我要尋找的風(fēng)。正黯然，兩只彩蝶出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，在我眼前纏綿飛旋，在油菜花遍野的山坡中嬉戲。倏忽，漫天的油菜花隨著雙蝶的飛舞而搖動(dòng)起來(lái)。定是一種神秘、無(wú)形的力量使它們搖動(dòng)著身姿。我貪婪的嗅著撲鼻的花香，感受著大自然的氣息。我知道，我感覺(jué)到了，感覺(jué)到了風(fēng)，不完整的風(fēng)，溫順的'風(fēng)。

　　夕陽(yáng)如血，晚霞染滿整個(gè)天際。那鮮紅的火燒云在我眼前不斷變換著身姿。我靜臥在草叢中。思索著，思索著究竟是何人鼓動(dòng)著天邊的云彩。心中一片迷惘......

　　輕輕行走在大街上，抬頭凝望墨玉星空。孤月依是掛在其中，不過(guò)卻沒(méi)有群星相陪。失去了星的陪襯，寒月顯得孤寂。在幾片烏云的遮掩下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我心中不免想到，烏云何而撥動(dòng)殘?jiān)�？難道想安慰孤寂的月嗎？然而我清楚的知道，烏云是無(wú)法自己移動(dòng)身形的。那么那個(gè)好心的孩子又是誰(shuí)呢？我不得而知。呼~(yú)一聲嘯聲在耳邊吹過(guò)。地面上的落葉應(yīng)聲飛舞。頓時(shí)，我明悟了，原來(lái)那個(gè)好心的孩子竟是風(fēng)。他像一個(gè)善良的孩子般安慰孤寂的明月、輕輕托起落葉的殘骸。這是善良的風(fēng)、可愛(ài)的風(fēng)。但是，我還是沒(méi)有找到風(fēng)的其他存在。

　　我默然游蕩在沙漠中，炙熱的陽(yáng)光印在我的身上，在沙面上拉出一個(gè)斜長(zhǎng)的黑影。忽然之間，遠(yuǎn)處的地平線上，一個(gè)巨大的沙塵暴形成著。一個(gè)巨大的柱形在旋轉(zhuǎn)著，怒吼著卷積著沙子。在天地之間肆虐著。頓時(shí)，我愕然了。原來(lái)風(fēng)還有這一形態(tài)。這是暴虐的風(fēng)，殘酷的風(fēng)......

　　風(fēng)者，三面也。一為溫順，二為善良，三為暴虐。

　　尋風(fēng)者，心勝迷惘焉。

風(fēng)優(yōu)秀作文7

　　微風(fēng)泛過(guò)湖面，漾起絲絲漣漪。真是好美呀！在那風(fēng)起的日子里，你為我撒下一簾幽夢(mèng)。

　　我靜靜地走在寂靜的路上，心里不時(shí)泛起幾許酸楚。幾聲銀鈴般的笑聲傳入我的耳。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，幾張滿臉笑容的臉映入我的眼簾。夕陽(yáng)下，她們仿佛天使般的美麗。我陷入了沉思：曾幾何時(shí)，我也似她們般天真活潑？又曾幾何時(shí)，我變得今天這般憂郁無(wú)神……

　　我一如既往獨(dú)自一人走在校園的小道上，你卻靜靜地走在我的身后，但我卻渾然不知。直到教學(xué)樓的.拐彎處，我才發(fā)現(xiàn)你一直在我的身后。這時(shí)，你燦爛的笑容撲入我的眼里，我輕輕地問(wèn)了一聲：“你一直在我的后邊吧？”你輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。頓時(shí)，我的心彌漫著絲絲暖流。

　　還記得那一天，我和往常一樣站在走廊上，無(wú)神的雙眼望著遠(yuǎn)處那幽暗的山。不遠(yuǎn)處，偶爾掠過(guò)一兩只小鳥(niǎo)兒。這時(shí)，我的身旁，一個(gè)人輕輕地走來(lái)，頓足，靜止，無(wú)語(yǔ)。我知道，又是你來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著你。此時(shí)你卻一反常態(tài)望著遠(yuǎn)處，深邃的眸子仿佛有一絲不為人知的傷感。我輕輕地拍了一下你，你繼而微笑著看著我，始終想用你的笑來(lái)溫暖我，讓我找回以前的自己。

　　后來(lái)的后來(lái)，我才知道事情的真相。那一天，你的媽媽生病住院了，你不想讓我擔(dān)心，不想再讓我變得更煩惱，所以你沒(méi)有告訴我，反而還用笑掩飾你的悲傷，我的心變得很沉重。

　　雨后的天空，潔凈無(wú)瑕；雨后的高山，娟然如拭。你微笑著的臉龐在我面前飛揚(yáng)，你說(shuō)只要我開(kāi)心了，你也會(huì)開(kāi)心；你說(shuō)，我永遠(yuǎn)是你最真摯的朋友……

　　在風(fēng)起的日子里，是你的陪伴溫暖了我；

　　在風(fēng)起的日子里，是你的關(guān)心感動(dòng)了我；

　　在風(fēng)起的日子里，讓我們的友誼如花一般盛開(kāi)。

風(fēng)優(yōu)秀作文8

　　葉子消失的那一刻，我站在那棵樹(shù)下等著冬天，大海和天空擁有著相同的藍(lán)色，而沒(méi)有人看得懂大海深藍(lán)色的憂郁，沒(méi)有人看得懂藍(lán)天淡藍(lán)色的哀傷，水在風(fēng)中漂流，沒(méi)有終點(diǎn)，風(fēng)在水中歌唱，寂寞的聲音……

　　今年的冬天，雪來(lái)的很晚，我靜靜的等待雪花紛飛，我想看見(jiàn)雪的顏色，我始終無(wú)法找到真正的純白色，雪融化了，我所看見(jiàn)的除了灰色仍舊是灰色，雖然雪很快就停了，沒(méi)有猶豫的徹底的離我的視線而去，我卻無(wú)法讓思緒停止，莫名的傷感和永遠(yuǎn)無(wú)法逝去的記憶，我無(wú)力……記憶中去年的.冬天，雪花紛揚(yáng)，世界像一個(gè)白色的童話世界，童話的結(jié)局卻不是我們想要的美麗，如果我可以選擇生活的方式，我只愿時(shí)間可以停留，我想回到過(guò)去，去年的冬天，我唯一不愿遺忘的記憶，第一次我真正的知道什么是快樂(lè)，什么是感動(dòng)。

　　當(dāng)你牽起我的手，我沒(méi)有逃走，而當(dāng)你最后一次放開(kāi)我的手，我卻連轉(zhuǎn)身抓住你的勇氣也沒(méi)有，如果我可以回到那年的冬天，我只想牽著你的無(wú)名指，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，讓時(shí)間擱淺，讓那些記憶延續(xù)，哥，你知道嗎？曾經(jīng)的快樂(lè)已經(jīng)變成我現(xiàn)在深深的痛，是誰(shuí)說(shuō)會(huì)讓我快樂(lè)的，是誰(shuí)說(shuō)會(huì)一直在我身邊，如果無(wú)法做到，那么請(qǐng)時(shí)間帶走那些回憶，我想要的很簡(jiǎn)單，但是我知道你真的不會(huì)明白。

　　人生就是因?yàn)橛刑�多的遺憾，太多的無(wú)奈，所以我們永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)知足，追求著完美，總是一次又一次得到，失去，我們無(wú)法給幸福和完美定義，茫然的追逐，無(wú)法透視自己的靈魂，單純的年代，易逝的年華……

　　如果可以，在那一年的冬天，我不會(huì)再放開(kāi)你的愛(ài)，我用我的左手去溫暖你的右手，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，眼淚匯成水，吹不散的記憶，斷不了的琴弦，走不到的盡頭，下雪的冬天，我看見(jiàn)我們愛(ài)情的顏色，水的聲音，風(fēng)的聲音，你的微笑，我的快樂(lè)，不規(guī)則的拼湊我最美的人生……

　　在沒(méi)有你的日子，這一年我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了勇敢，在那些我活著日子，我能感受你的呼吸，我可以感受眼光的溫暖，我學(xué)會(huì)了哭著不流淚……

風(fēng)優(yōu)秀作文9

　　我俯瞰著身下的景象，不禁狂笑一聲：“呼——”地上的人們便知道了我的到來(lái)。我好生得意！我可以為所欲為，遮天避日，飛沙走石……我自豪，因?yàn)槲沂秋L(fēng)！不信？那就請(qǐng)跟我走——

　　我漫步到一塊沙漠，對(duì)著沙兄石弟們大聲喊：“喂！兄弟們，不要總局限在一個(gè)地方！這次再跟我搬一次家吧！別怕沒(méi)有落腳的地方！”于是沙石們便攜妻帶兒同我一起踏上了遷徙的路。我一口氣將它們吹到了大山腳下，可就連我，都被這山的樣子嚇了一跳——原先這里是一片蔥綠，如今怎么變成癩頭和尚了？咦？這里倒著一塊木牌，上書(shū)：“嚴(yán)禁伐樹(shù)，違者重罰”八個(gè)大字。哼，也不知是給誰(shuí)看的，太有意思了！管它呢，先翻過(guò)這山再說(shuō)吧！

　　告別了大山，我們晃悠悠的飄到了一座城市。我低頭一瞧，嘿！一個(gè)個(gè)都戴著眼鏡，圍巾扎得緊緊的，難道這就是防范我的措施嗎？我看了看這座全部是鋼筋水泥的城市，覺(jué)得沙石在這里安家不錯(cuò)，便捧起它們，喊道：“安家吧！”用嘴一吹，頓時(shí)天昏地暗�？唇宇^那唯一的小樹(shù)，孤零零的搖身晃腦。我的聲音在高大的建筑群中回響。人們一邊裹緊頭巾，拽緊衣服，一邊大喊：“沙塵暴來(lái)了！”我好生得意，鼓起腮幫子，又呼出一口氣。街頭小樹(shù)趴在地上向我求饒，但樹(shù)欲靜我才不會(huì)停止呢！

　　啊——忽然我的.胸部一陣劇痛。是什么在撕裂我的身體？我慌忙減慢速度，低頭一看，這是什么？我用手一摸，是樹(shù)！這怎么可能？地球上不是幾乎沒(méi)有植被了么？那些樹(shù)草不是被人們伐掉，被牛羊吃光了么？我的傷口好痛，我痛苦的呻吟，我只好停下腳步。瞧！許多人在揮著鎬頭，扛著樹(shù)苗，他們是在拯救地球�！氨Ｗo(hù)綠色家園計(jì)劃”掛在他們的嘴邊。要知道，植被是我們風(fēng)沙最怕的敵人啊。有了它們，我將再也無(wú)法肆無(wú)忌憚，逞強(qiáng)施威了！

　　這里我已經(jīng)無(wú)法生存，我只好離開(kāi)城市，回歸沙漠、荒山，暫時(shí)到那里安營(yíng)扎寨。只怕有一天，綠色在腳下蔓延，我和沙子將再無(wú)容身之地！

風(fēng)優(yōu)秀作文10

　　大家好！我是一股風(fēng)。我的心情可是很多變的，不一樣的時(shí)間，不一樣的季節(jié)，不一樣的心情。下面我就給你們講講我心情的變化吧。

　　春天，永遠(yuǎn)是我心情最好的時(shí)候，給人暖暖的感覺(jué)�？粗�被春姐姐的巧手裝扮一新的世界，頓時(shí)感到十分快樂(lè)。走進(jìn)田野，在上面輕輕踮著腳尖散步，摸摸這棵樹(shù)，聞聞那朵花，這多么有趣呀！除了這些，我還喜歡和雨弟弟一起玩。我和他一起在草地上，森林里，蹦蹦跳跳的，滋潤(rùn)著一草一木，別提多開(kāi)心了！

　　不知不覺(jué)中，夏天來(lái)了，我還是很高興的。應(yīng)為在夏天太陽(yáng)公公是很熱情的，經(jīng)常邀請(qǐng)別人去他家做客，當(dāng)然也有我的份。無(wú)論是在去的時(shí)候還是回家的時(shí)候，我的身體總是很清涼，慢慢地跑去太陽(yáng)公公的家。同時(shí)，也給火辣的大地帶來(lái)了一絲清爽的感受。

　　秋天來(lái)了。秋高氣爽，是一個(gè)蠻不錯(cuò)的季節(jié)，我的心情很歡快，所以身體也也變得涼快了。秋姐姐十分善良，擔(dān)心小動(dòng)物們沒(méi)有東西吃，就在樹(shù)上掛滿了水果。我漫步在森林里，一邊好奇的看秋姐姐掛上的水果，一邊把枯葉送到地面。我又看見(jiàn)許多小動(dòng)物正在勤勞的搬運(yùn)糧食，看著這一幕，我笑了。

　　冬天到了，調(diào)皮的雪妹妹來(lái)到地面上玩耍，把大地鋪上了銀裝，地上滿是皚皚白雪�？粗�這白色的.世界，我的心情十分舒暢，情不自禁的快速奔跑起來(lái)，配合著雪妹妹，使這世界又增添了幾分寒冷的氣息。跑累了，我便停下來(lái)，興致勃勃地看人們做各種各樣的運(yùn)動(dòng)。

　　這就是我一年四季心情的變化，雖然我的心情很多變，但是它總是美好的。你們的心情又是怎么樣的呢？又跟我相不相同呢？

風(fēng)優(yōu)秀作文11

　　自然萬(wàn)物，各有所長(zhǎng)，但我心中最佩服的是風(fēng)。

　　冬風(fēng)一起，萬(wàn)物凋零，綠的世界一下子變成了白色。凜冽的風(fēng)、冰冷的風(fēng)刺得光禿禿的樹(shù)縮緊了身子，刺得聰明的人抱著火爐邁不出家門，刺得廣袤的湖泊蒙上了厚重的冰衣。在這冬的世界里，一切都縮小了，一切都逃遁了！冬風(fēng)耍盡了威風(fēng)，冷冰的眼睛掃視著銀亮的世界，忽然他發(fā)現(xiàn)了嫩艷，發(fā)現(xiàn)了火亮，發(fā)現(xiàn)了生氣！冬風(fēng)生氣了，他猛烈地吹著，抖動(dòng)著冰腳�？赡巧�命的紅焰更旺盛，更惹眼！火紅的梅花以她小小的花朵，綻放出生命的毅力！

　　這就是自然界，一物降一物，有鼠就有貓，有貓就有狗。

　　春風(fēng)一吹，萬(wàn)物蘇醒，雪白的世界又變成了絢麗的世界，繽紛的世界。黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花，花上的蜜蜂嗡嗡歌唱，穿花衣的蝴蝶在春光中舞蹈。湖水蕩漾，魚(yú)兒暢游，柳枝嫩芽橫斜，游船笑聲陣陣。三葉草搖著頭，在股股花香中祝福著美好的生活，鳥(niǎo)兒唧唧喳喳享受著生命的純真。

　　這就是自然界，一切都是和諧的，一切都是靜美的。

　　夏風(fēng)駕臨，帶來(lái)了火熱的太陽(yáng)，世界變成了滾燙的蒸籠。樹(shù)葉卷著身，黃狗吐著舌，小孩子光著身子。草帽下鐮刀在舞動(dòng)，麥場(chǎng)上塵土散著麥香，田地里群鳥(niǎo)在覓食。星光下，老人搖著蒲扇，席上的小眼睛盯著星星在夢(mèng)中飛翔，一對(duì)熱戀中青年在歡快地交談。

　　這就是大自然，熱中孕育著成熟，奮斗蘊(yùn)藏著收獲。

　　秋風(fēng)走來(lái)，楓葉變紅了，棗子變紅了，蘋果的臉變紅了。果香在城市的.空氣中彌漫，葡萄把城市染成了紫色，巧手的主婦在家中釀著醉人的葡萄酒，一對(duì)對(duì)新人在葡萄酒的甜美中走向婚禮的殿堂。風(fēng)又把草兒樹(shù)兒染成了黃色，滾動(dòng)的葉片，鉆入泥土的懷抱，準(zhǔn)備來(lái)年更加嫩綠鮮麗，把母親妝飾地更加典雅大氣。

　　這就是自然界，不斷循環(huán)，不斷變化。

　　風(fēng)，帶給人類個(gè)性的四季，四季把美好的生活展現(xiàn)。人們的生活才豐富多彩，人生才異彩紛呈。

　　自然萬(wàn)物中，我把祝福送給風(fēng)！

風(fēng)優(yōu)秀作文12

　　也許,風(fēng)是有生命的.

　　已經(jīng)遠(yuǎn)去的春風(fēng)留給人們滿腔憤怒,誰(shuí)也不敢忘記沙塵暴的威力.風(fēng)怪我們,不肯給我們企盼已久的春.但它其實(shí)是仁慈的,它只想警告人們愛(ài)護(hù)環(huán)境,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了結(jié)冰的河水,吹痛了我的心,使我從冬的可怕回憶中掙脫出來(lái).

　　風(fēng)累了,在炎熱的夏天,它只偶爾拂過(guò)姑娘飄逸的長(zhǎng)發(fā)和孩子被陽(yáng)光曬紅的小臉.在人們最需要它的時(shí)候,它卻在一旁觀望.在少風(fēng)的酷暑中,我以為自己忘記了,我不去想,我痛快地笑,風(fēng)也為我鼓掌,但每次騎車飛奔,總聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在說(shuō)著什么.是風(fēng),它想提醒我,一切并未過(guò)去.

　　在夏末秋初的時(shí)節(jié),風(fēng)吹起五環(huán)旗,吹鳴了停戰(zhàn)的'號(hào)角,吹響了雄壯的國(guó)歌,吹亂了北京人的心.

　　新的一輪較量開(kāi)始了.風(fēng)揚(yáng)起北京申奧遠(yuǎn)航的帆,向勝利駛?cè)?我開(kāi)始從激情中冷靜下來(lái),猛然感到瑟瑟秋意.突然,我又聽(tīng)到風(fēng)在喚我,它撫著我的臉,說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)些.”是的,一切并未過(guò)去.

　　蕭索的腳步漸漸逼近,風(fēng)吹透了人們本已厚厚的衣服,它成了自然的主宰.它吹黃了綠葉,揚(yáng)起漫天灰塵,它帶來(lái)了寒冷,但它卻跑得起勁兒.我恨冬天,卻不怨恨風(fēng),因?yàn)樗�使我清�?雖然它把我?guī)Щ氐侥瞧�陰影�?但我不怨它,我心甘情愿.

　　不論季節(jié)如何變換,風(fēng)始終是我們最忠實(shí)的朋友,一刻不離我們左右.

　　期盼冬末春初時(shí),風(fēng)吹來(lái)好天氣,助北京申奧一臂之力；期盼明年夏天,風(fēng)吹散“黑色七月”的陰云,把7月13日的勝利消息傳遍世界,把那個(gè)7月變成地球村最火紅的夏天；期盼秋冬時(shí)節(jié),又聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的叮嚀、呼喚和怒號(hào).期盼每一個(gè)有風(fēng)的日子.

　　窗外,風(fēng)的心在跳.

風(fēng)優(yōu)秀作文13

　　自然界的風(fēng)有微風(fēng)、涼風(fēng)和寒風(fēng)。不同的風(fēng)有不同的作用。唐代詩(shī)人李嶠曾以風(fēng)為題寫過(guò)一首名揚(yáng)千古的詩(shī)：“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。”這首詩(shī)既講了直掛云帆濟(jì)滄海的微風(fēng)，也講了乘風(fēng)破浪的寒風(fēng)。我們班的班風(fēng)也是如此。

　　記得四年級(jí)時(shí)，我們班的`班風(fēng)那可叫風(fēng)起云涌。上個(gè)晨讀，那可和趕集沒(méi)什么兩樣，東邊吹風(fēng)，西邊起浪，那可真是一個(gè)熱鬧。上課時(shí)，有時(shí)鴉雀無(wú)聲，有時(shí)人聲鼎沸。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，大家不約而同地保持沉默當(dāng)一只無(wú)聲之鴉。當(dāng)老師讓同學(xué)們自習(xí)時(shí)，整個(gè)教室就像燒沸的水一樣熱鬧非凡。如果有什么活動(dòng)，大家如縮頭烏龜一樣都不愿把頭伸出來(lái)為班級(jí)露露臉。因?yàn)槲覀冞@些“良好”表現(xiàn)，在四年級(jí)下冊(cè)的“開(kāi)學(xué)典禮”上，我們班成為全校唯一被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的“全優(yōu)班級(jí)”。

　　當(dāng)聽(tīng)到校長(zhǎng)的“表?yè)P(yáng)”時(shí)，全班同學(xué)倍感“光榮”，大家不約而同地低下了頭，像斗敗的公雞。會(huì)后全班同學(xué)都深深地反省自己，都欲乘風(fēng)破浪爭(zhēng)取早日濟(jì)滄海。

　　黃天不負(fù)有心人，在同學(xué)們齊心協(xié)力的努力下，終于在五年級(jí)下期時(shí)看到了“二月花”。晨讀時(shí)，書(shū)聲郎朗，就算沒(méi)有老師也很自覺(jué)；上課時(shí)，師生共鳴，老師講解時(shí)，大家凝神聚氣地認(rèn)真聆聽(tīng)；老師提問(wèn)時(shí)，你爭(zhēng)我搶地舉手回答問(wèn)題，有時(shí)還進(jìn)行PK，選出最優(yōu)秀的參賽者；寫作業(yè)時(shí)，仔細(xì)思考，認(rèn)真作答；活動(dòng)時(shí)積極參與。這一年，全班獲得的榮譽(yù)比前四年的總和還多。

　　一個(gè)班風(fēng)的形成如李嶠所言：差勁的班風(fēng)會(huì)過(guò)江千尺浪，良好的班風(fēng)能開(kāi)出二月花。應(yīng)該選擇“千尺浪”還是“二月花”不是顯而易見(jiàn)嗎？

風(fēng)優(yōu)秀作文14

　　風(fēng)，一年四季都有。春天的風(fēng)很溫暖，所以人們把春風(fēng)稱為“和風(fēng)”；夏天的風(fēng)吹散了人們的汗水，因而有了“熏風(fēng)”的稱號(hào)；秋天的風(fēng)吹得原野一片金黃，所以人們稱它為“金風(fēng)”；冬天的風(fēng)冷冷的，被人叫做“朔風(fēng)”。它們都是風(fēng)，可脾氣卻大不相同。

　　春天的風(fēng)很溫暖，它吹走了冬天的寒冷，吹得人們脫下了厚厚的棉襖。春風(fēng)吹開(kāi)了五顏六色的花兒，吹醒了叮叮咚咚的小溪，吹得小草也忍不住悄悄地從土里探出頭來(lái)，聽(tīng)小燕子輕聲歌唱：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”溫暖的春風(fēng)讓大地變得生機(jī)勃勃，也給人們帶來(lái)了許多

　　快樂(lè)。我喜歡你，春天的風(fēng)！

　　夏天的風(fēng)最調(diào)皮了，它最喜歡的事就是和人們躲迷藏。每當(dāng)天氣最熱的時(shí)候，汗流浹背的人們最盼望的就是它的到來(lái)�？伤鼌s總是在這時(shí)候溜得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)人們感到失望的時(shí)候，它又會(huì)突然出現(xiàn)在你面前，給你帶來(lái)那一份難得的涼爽。真調(diào)皮的夏風(fēng)呀！

　　第三個(gè)出場(chǎng)的當(dāng)然是秋風(fēng)了。它姍姍而來(lái)，吹走了夏天的炎熱。它吹得紅紅的楓葉紛紛落下，像翩翩起舞的蝴蝶。

　　它吹得高粱笑紅了臉，吹得稻子彎下了腰，吹得田野一片豐收的好景象。謝謝你，慷慨大方的秋風(fēng)！

　　冬天的'風(fēng)是脾氣最大的，也是最令人害怕的。它一來(lái)總是帶著呼呼的怒吼。只要它一露面，大多數(shù)人都會(huì)害怕的縮起脖子，匆匆地躲進(jìn)家里。偶爾出門，也會(huì)戴上厚厚的帽子、圍巾、手套�？捎械娜藚s不畏寒風(fēng)堅(jiān)持長(zhǎng)跑、冬泳，成為冬天里一道亮麗的風(fēng)景，因?yàn)樗麄兌加幸活w健康向上的心！我也要加入他們，一起挑戰(zhàn)冬天的風(fēng)！

　　一年四季的風(fēng)雖然脾氣各不相同，可正因?yàn)橛辛怂鼈�，這個(gè)世界才會(huì)變得豐富多彩，生機(jī)盎然。所以，我愛(ài)你們—四季的風(fēng)！

風(fēng)優(yōu)秀作文15

　　呼呼！

　　清晨，是誰(shuí)吹綠了柳樹(shù)，是誰(shuí)吹紅了桃花，又是誰(shuí)帶來(lái)了喜悅？��！那是春風(fēng)，它吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，給人們帶來(lái)了喜悅。春風(fēng)，吹過(guò)了草地，吹過(guò)了大樹(shù)，小草和大樹(shù)就長(zhǎng)出了新芽，并穿上綠衣，展現(xiàn)了美麗。

　　不知不覺(jué)，夏天的風(fēng)也吹來(lái)了，它給人們帶來(lái)了一種享受。這風(fēng)吹出了一股清涼，吹過(guò)了人們的身旁。人們?cè)诩依锍灾�解渴的西瓜，在外邊�?shù)陰下乘涼。孩子們想要去游泳，老人們?cè)跇?shù)陰下正下著象棋，孩子們的父母要工作，要養(yǎng)家。人們都享受這夏天的樂(lè)趣。

　　日復(fù)一日，遠(yuǎn)方飄來(lái)了稻谷的清香。又到了豐收的日子，農(nóng)民們都高興的要去收莊稼。秋風(fēng)吹來(lái)清涼，還給你們帶來(lái)了豐收的喜悅。家家戶戶守著莊稼，摘著成熟的果實(shí)子，儲(chǔ)存糧食準(zhǔn)備要過(guò)冬。

　　天上飄著雪白的雪花。寒冷的冬天又來(lái)了，孩子們的喜悅又來(lái)了。孩子們穿著大衣，戴著手套，到外面的雪地里打雪仗，堆雪人。東風(fēng)也呼呼的吹著梅花，梅花開(kāi)了，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，它象征著中華民族的堅(jiān)強(qiáng)意志。冬天它雖然寒冷，但它并不是惡運(yùn)的象征，它也是一個(gè)帶給我們快樂(lè)、熱鬧的'季節(jié)。

　　��！四季的風(fēng)，你給每一個(gè)人帶來(lái)樂(lè)趣。土地上的鮮花為你開(kāi)放，天上的小鳥(niǎo)也為你歌唱。

　　四季的風(fēng)，你是搖籃，安撫著每一個(gè)人們。

　　四季的風(fēng)，你是陽(yáng)光，給每一個(gè)溫暖和和諧。

　　四季的風(fēng)，你也是燈光，照射著每一個(gè)人的心敞，給他們光明和關(guān)愛(ài)。

　　四季的風(fēng)，我愿你是天上的每一顆星星，都是那么明亮，那么漂亮。我也愿你是一只夜鶯，唱出悅耳的歌聲，你吹過(guò)的每一處地方，我們都能聽(tīng)到你的歌唱。我更愿你是一只小鳥(niǎo)，整天無(wú)憂無(wú)慮的飛翔，飛到你想去的地方。

　　我也想我是一根羽毛，風(fēng)兒吹著我，吹到遠(yuǎn)方。你要把我吹到大海去，看看天上的海鷗，看著海里的小魚(yú)。你也要把我吹到天空去，望著云朵，望著太陽(yáng)，望著下面的每一座山峰，望著下面的每一棟樓房。

　　我感覺(jué)我活在幸福中，和四季的風(fēng)一起成長(zhǎng)，一起做朋友。

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