關(guān)于成長(zhǎng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
自從媽媽為我生下了弟弟和妹妹后,我便不知不覺(jué)的覺(jué)得肩上多了一個(gè)使命,那就是好好掌趟他們。那時(shí)我便覺(jué)得我是一個(gè)大人了,我就胸有成竹的向全世界宣告:我長(zhǎng)大了。
然而,事實(shí)卻不像我想的那樣,我的無(wú)邪和自認(rèn)為是確實(shí)給自己和家人帶來(lái)了很多的煩,我不禁感到有點(diǎn)氣綏,我到底仍是沒(méi)有長(zhǎng)大,“長(zhǎng)大”是闖庠癇的題目嗎?是個(gè)子的高矮,闖庠癇的大小,仍是喜不喜歡望動(dòng)畫(huà)片呢,我問(wèn)我自己:到底長(zhǎng)到那種程度才算大呢?我迷惑了許久。
在小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)會(huì)議上,老師對(duì)我說(shuō):“還這么小,馬上就要自理了,真是不輕易!”“小”?我小嗎?為什么在大人和長(zhǎng)輩的眼里我永遙是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
我懷著重重的但愿,踏入這個(gè)“青少年”的校園——中學(xué)。在這個(gè)校園里,什么事情都要靠自己的勤奮來(lái)自理,剛開(kāi)始的積極只是高興,然而,好景不長(zhǎng),未幾久我就開(kāi)始厭倦了這種日子,這哪里是我想要的那種衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,天天還要起得比雞早,睡得比狗晚,學(xué)校里的糊口真難熬,不外我仍是堅(jiān)持了下來(lái)。
經(jīng)歷了兩三年的風(fēng)雨,終于走到了這一步,固然我精力花了若干,但事理也明白了不少,最重要的是我終于明白了“長(zhǎng)大”這個(gè)可大可重要的名詞的涵義,真正的.長(zhǎng)大那是心理和生理的成長(zhǎng),只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂得其中真正的含義。初中校園里的糊口就像打仗一樣,勝仗剛為開(kāi)心,敗仗則為苦惱,有時(shí)候真是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出,還記得宿舍里有一起丟錢(qián)的案子,波動(dòng)可大了,而我就是可憐的被懷疑對(duì)象,整整一禮拜,都讓我過(guò)著飯不吃、夜不睡的日子,后來(lái)經(jīng)由調(diào)查,我才脫離了苦海。
人生是崎嶇的,挫折重重的,難免嘛!人的一生怎么會(huì)是平坦的,沒(méi)有挫折呢?不可能都是一帆風(fēng)順的,實(shí)在挫折并不可怕,可怕的是您面對(duì)挫折時(shí)的立場(chǎng)和心理。
了歸憶起夸姣的童年時(shí)光,我好想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):成長(zhǎng)的腳步您慢點(diǎn)走!但又不得不去前走,人老是要去前望的嘛,過(guò)往仍是留在心里慢慢歸憶吧!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
考試中的答卷上寫(xiě)的僅僅是所學(xué)的知識(shí);成長(zhǎng)的答卷上寫(xiě)的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的蛻變。這份成長(zhǎng)答卷上填滿(mǎn)了勇敢,堅(jiān)持,改變,不管結(jié)果能否成功都是一次人生的旅行。
剛邁入一中,我就被這種快節(jié)奏的生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)。班里也沒(méi)有之前和我玩的熟的同學(xué),像我這樣的性格,也不敢主動(dòng)去和別人打招呼。上學(xué),放學(xué),人家都是三兩成群有說(shuō)有笑,我卻形單影只,心里不禁有些落寞。我在心里想:“一定要勇敢的邁出一步,多交些好朋友!钡2天,我小心翼翼地走到一位看起來(lái)非常和善的女生面前,吸了口氣,小聲地說(shuō)了一句:“你......你好,我叫呂珂兒,我們能做朋友嗎?”“當(dāng)然!”她笑著說(shuō),接下來(lái)的課余時(shí)間我又結(jié)識(shí)了幾位朋友,終于我不再孤單,原來(lái)勇敢也不是那么難。
“下周一開(kāi)始軍訓(xùn)”,許老師說(shuō).我們哀嚎著,我懷著忐忑的心情過(guò)了周六周日兩天,終于迎來(lái)了緊張的軍訓(xùn)。和教官簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)后,我們就開(kāi)始站軍姿,“腰板挺直手夾緊”,許老師從我們身邊走過(guò)一一提醒我們站軍姿的要領(lǐng),糾正我們的錯(cuò)誤。時(shí)間久了我的.腰也疼了起來(lái),我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。突然一名男生徑直倒在了地面上,許老師趕快將他扶了起來(lái)。剛坐在椅子上,又一聲報(bào)告?zhèn)鱽?lái),許老師又將另一位女生扶過(guò)去,那名女生的腰已經(jīng)直不起來(lái)了,痛苦地走著,雖然我的腰也火辣辣的疼,但我要堅(jiān)持,不然以后的軍訓(xùn)我該怎么辦?既然能堅(jiān)持,就不要輕易放棄。放棄很容易,但堅(jiān)持一定很酷。終于熬過(guò)了中午去領(lǐng)盒飯時(shí),我累得腰酸背痛,吃飯時(shí)狼吞虎咽,感覺(jué)飯菜也特別美味。在堅(jiān)持的這份答卷上,我交上了不錯(cuò)的成績(jī)。
在小學(xué)學(xué)習(xí)中,我的字算是不錯(cuò)的,每次寫(xiě)的作業(yè)都會(huì)被老師表?yè)P(yáng)書(shū)寫(xiě)工整漂亮。所以在進(jìn)入一中的第一次語(yǔ)文作業(yè)中,我不以為然,覺(jué)得隨便寫(xiě)都可以得到表?yè)P(yáng)。但當(dāng)我看到QQ群上表?yè)P(yáng)名單并沒(méi)有我,心里便空落落的,我開(kāi)始認(rèn)真書(shū)寫(xiě),渴望老師的表?yè)P(yáng)。媽媽對(duì)我約法三章:一不許用修正帶;二不許有錯(cuò)別字;三不許用斜線(xiàn)杠掉。如有違法一頓“棍子烤肉”是免不了的,終于在表?yè)P(yáng)名單上,我看到了我的名字。我也明白了,人只有改變才會(huì)成長(zhǎng)。
人生處處是考場(chǎng),我們應(yīng)盡最大努力交上自己滿(mǎn)意的答卷!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
行走,各式各樣;行走,是踏遍千山萬(wàn)水;行走,是成長(zhǎng)歲月的一串足跡。成長(zhǎng)之旅是沿著生命的軌跡。一步一步地走過(guò)來(lái),每一步都充滿(mǎn)了智慧和勇氣。
現(xiàn)在我們向前邁了一步,邁進(jìn)了21世紀(jì)。
語(yǔ)言,從剛落地時(shí)哇哇的叫,到能言會(huì)道;身上的擔(dān)子,從滿(mǎn)身輕松,到越來(lái)越重;品德,從什么都不懂到知書(shū)達(dá)理。我們走過(guò)了人生的第一階段。少年的我們學(xué)習(xí)生活枯燥、乏味。但更多的是等待著我們?nèi)タ朔闹刂仄D難困苦。再也沒(méi)有上小學(xué)是那樣的自由、有趣、輕松。
如今的我,已今非昔比了。經(jīng)歷了許多,也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”,有主見(jiàn),會(huì)考慮是非對(duì)錯(cuò)。萬(wàn)事之前知道三思而后行。當(dāng)回憶起幼年時(shí)那無(wú)限的想象是那么的幼稚,從穿開(kāi)襠褲到知道臉紅羞澀,就哭著鬧著要媽媽把褲襠縫上。
幼時(shí)的友誼充滿(mǎn)了童趣,一起在草地上盡情的奔跑,仿佛像兩只剛剛會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣,不會(huì)惹對(duì)方哭泣,因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒(méi)有煩惱!
兒時(shí)的友誼充滿(mǎn)了天真,我們?cè)谝黄鹱分鸫螋[,不愿停歇,常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長(zhǎng)》,我們?cè)谝黄饸g快的.消磨時(shí)間。
少時(shí)的友誼充滿(mǎn)了純真,我們?cè)谝黄饡诚胫鴮?duì)未來(lái)的希望,互相訴說(shuō)著心里的煩惱和快樂(lè),我們常常對(duì)著初生的太陽(yáng)高歌。
有淚水,但是也有歡笑。有煩惱,但也不失快樂(lè)。我們希望永遠(yuǎn)開(kāi)心的在一起互相傾訴著心里的事。
我和我的朋友沒(méi)有隱瞞任何事情,因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友情變的不純凈,不 再美麗。當(dāng)自己有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí),朋友會(huì)覺(jué)得你不信任他,你跟他不是最好的朋友,自然朋友對(duì)你也會(huì)很失望!讓我們呵護(hù)友情吧!
友情像一縷清風(fēng),輕輕拂去你心中的傷痛;友情是一輪太陽(yáng),為你照亮心中的陰暗;友情是一團(tuán)篝火,為你驅(qū)走寒冷。
對(duì)于友情,我們不用去裝飾它,因?yàn)檫@是來(lái)自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了15個(gè)春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
那個(gè)清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時(shí),市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽,作為校數(shù)學(xué)尖子,我毅然報(bào)名前往,而后,多少個(gè)夜晚,臺(tái)燈伴隨我至深夜,大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過(guò)數(shù)星期的拼搏后參加了競(jìng)賽,面對(duì)數(shù)十道難題,我毫不畏俱,運(yùn)用數(shù)學(xué)老師教給的武器,在題海中殺出一條血路,完成了絕大多數(shù)題目,功夫不負(fù)有心人,兒星期后,我拿到了本次競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的證書(shū),會(huì)心地笑了。成長(zhǎng)的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。
那個(gè)模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試,由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利,我的六門(mén)科日的總分被擠出了年級(jí)前三名。當(dāng)時(shí),我的情緒低落到了址低點(diǎn),在填報(bào)志愿上猶像不決,失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上,我面臨著人生道路上最嚴(yán)峻的選擇。在這人生的十字路口,是老師為我指明了方向,她以她所特有的方式分析了我當(dāng)前的狀況,微笑著對(duì)我說(shuō):“你是有實(shí)力考取重點(diǎn)中學(xué)的,老師們都相信你,關(guān)鍵看你是否有信心!”老師的話(huà)使我熱血沸騰,失敗的陰影頓時(shí)消失,我又重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。成長(zhǎng)的腳印傾注著老師對(duì)我的關(guān)懷。
永遠(yuǎn)忘不了在中考的前兒夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠,再過(guò)兒天,決定我人生命運(yùn)的中考要來(lái)臨了,心里緊張極了。無(wú)奈中,我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽?zhuān)煌滦穆暋寢屄?tīng)了,寬慰地一笑,對(duì)我說(shuō):“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?‘條條大路通羅馬’,也就是說(shuō)只要你努力,通過(guò)各種方式都能取得成功。中考你只要盡力,一定會(huì)獲得成功,即使失敗了,通過(guò)別的.方式,也能成功!蔽颐┤D開(kāi)。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵(lì)。
我的成長(zhǎng)的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)品。人生的道路還很漫長(zhǎng),我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
有人說(shuō),人生最大的痛苦莫過(guò)于成長(zhǎng),因?yàn)樗芙o一個(gè)人獲得更多的挫折和幸福。
仔細(xì)回想起以前的生活,如今心里還有一種說(shuō)不出的酸甜苦辣。從小,我家境貧窮,住在鄉(xiāng)下,那里幾乎只有幾戶(hù)人家是樓房,而且條件也不是很好。
我每天纏著媽媽要這個(gè)要那個(gè),但從沒(méi)有想過(guò)媽媽的心里是個(gè)怎樣的滋味。
漸漸的.,我明白了,我老爸整天在外打工攢錢(qián),是為了供我讀書(shū),讓我將來(lái)會(huì)有出息,他那張瘦骨嶙峋的臉,顯得蒼老了幾歲,讓我感到心痛……
那是一個(gè)雷雨交加的早晨,我和往常一樣,早早的起了床,突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,以為他是上廁所去了,我連忙下樓去把書(shū)包整理了一下,后來(lái)走進(jìn)媽媽的房間去要零花錢(qián),媽媽給我講氣了爸爸的事。說(shuō):“兒子,你看,你爸爸是多么幸苦,多么勤勞,你還在夢(mèng)中時(shí),他已在敲敲打打的工作了。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到這話(huà),心里有些難過(guò),不舒服。
光陰似箭,日月如梭,一個(gè)暑假過(guò)后,我告別了天真稚趣的童年。如今的我已是一名中學(xué)生了。我終于親身體驗(yàn)到了錢(qián)的來(lái)之不易。
去年夏天,老爸帶我來(lái)他所在的工地上。當(dāng)時(shí),我驚呆了,心想:“難道爸爸晚上沒(méi)有地方睡覺(jué)嗎?這里連張床都沒(méi)有!焙髞(lái)我走到爸爸面前,說(shuō)“爸,你平時(shí)晚上睡在哪里啊?”他微笑的走到一張鋪滿(mǎn)厚厚灰塵的木板床旁說(shuō):“兒子,你可要知道魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)‘困難,是一種抽象的東西,你愈怕它,它愈向你逼近,直至到你成為他手下敗將;你愈不怕它,它倒怕你,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,直至你徹底戰(zhàn)勝它。"”
我聽(tīng)了這話(huà),心里產(chǎn)生了疑問(wèn):爸爸沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)的人,怎么能說(shuō)出如此好的一番話(huà)來(lái),是多么了不起啊!
然而同時(shí),在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我懂得了一條道理:“吃苦在前,享受在后,不同別人計(jì)較享受的優(yōu)劣,而同別人比較革命工作的多少和艱苦奮斗的精神。”
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
成長(zhǎng)路上,有過(guò)歡笑,有過(guò)悲傷,有過(guò)成功,更有過(guò)失敗。但,成長(zhǎng),只因走過(guò)而精彩……
雨,淋淋瀝瀝的下著,朦朦朧朧的覆蓋著大地……
我,獨(dú)自散步在雨中。
腦海中,一次又一次的浮現(xiàn)出那個(gè)場(chǎng)景,一次又一次的想起那時(shí)老師臉上的憤怒和我那時(shí)的愧疚。我,又犯錯(cuò)了,原因十分簡(jiǎn)單,再一次觸犯了老師的底線(xiàn)。老師說(shuō)我已經(jīng)種下了罪惡的種子,確實(shí)如此,頓時(shí)對(duì)自己失望無(wú)比,哎……
回到家中,關(guān)上房門(mén),思緒猶如被投入石子的池塘,濺起陣陣的漣漪,燈光微弱,望著天花板,仿佛在播放幻燈片,回放著些天來(lái)發(fā)生的所有事情,而后又情不自禁流下了眼淚。
突然,思緒被打破,母親進(jìn)來(lái)了,燈光微微強(qiáng)弱,泛濫著點(diǎn)點(diǎn)光芒,她仿佛也知道了這一切,可能是“母女連心”吧。
她頗有甚詞的說(shuō)“人生像什么,人生就,像一座山峰,只有勇于攀登的人才會(huì)成功,盡管攀登途中荊棘密布,但總會(huì)有人勇敢的沖上去,面對(duì)著接二連三的困難只有堅(jiān)持的人才能攀上頂峰,而你,不能因?yàn)閮H僅幾次錯(cuò)誤,而對(duì)自己失去信心,失去繼續(xù)攀登的想法。必須要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)以及失敗所帶來(lái)的對(duì)自己的否認(rèn),只有吸取失敗的教訓(xùn),繼續(xù)攀登人生的頂峰,才能享受成功后的喜悅。錯(cuò)誤是難以避免的,要堅(jiān)定自己的理想……
我頓時(shí),恍然大悟……
仿佛已經(jīng)在心里種下一顆希望的種子,下定決心不允許自己再犯同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)槲抑乐挥形∈∷鶐?lái)教訓(xùn),才能迎來(lái)成功,這是母親告訴我的。我已經(jīng)深深地將這一句話(huà)印在我的心里,時(shí)刻警醒我……
“一份耕耘,一份收獲,只有耕耘才會(huì)收獲”我的付出沒(méi)有白費(fèi)……
我,做到了……
母親的話(huà)我記住了。我也明白了那句話(huà),只有吸取失敗的教訓(xùn),才能迎來(lái)成功的`喜悅。
成長(zhǎng)路上,因?yàn)橛心愕木,因(yàn)橛心愕呐惆,因(yàn)橐荒甓。成長(zhǎng)的歲月,因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),變得更有意義。
成長(zhǎng)路上有過(guò)一次又一次的選擇,面對(duì)選擇,毫不思索;人生歲月有過(guò)一次又一次的嘗試,面對(duì)嘗試,吸取教訓(xùn)。這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
那些記憶,銘記于心!}記。
成長(zhǎng)是一條坎坎坷坷的不平路,堆滿(mǎn)了石子,鋪滿(mǎn)了荊棘,長(zhǎng)滿(mǎn)了藤蔓。在這條路上,也許我們會(huì)跌倒、會(huì)受傷、會(huì)哭泣,但還是勇往直前的奔跑。在我成長(zhǎng)的大道上,有喜,亦有悲。喜,溶于口中;悲,化入心田。
迄今為止,我最快樂(lè)的時(shí)光便是母親陪伴在身旁。母親是個(gè)勤勞顧家的女人。每天忙于農(nóng)活,日出而作,日落而息,循環(huán)往復(fù)。從我記事起,便每日跟在母親身后。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光還未出現(xiàn)時(shí),母親便趕往田地中去。我只是靜靜的坐在田埂上,并不是因?yàn)槲矣卸嘞矚g那里,只是那兒有草和水清澈的靈魂與母親的氣息。當(dāng)黃昏殆盡,整個(gè)天空陷入無(wú)垠的黑暗時(shí),母親才收起工具,蹲下身把我背在背上,那算不上寬大的肩膀卻是我童年的慰藉。
漸漸地,時(shí)光流逝,我的年歲漸長(zhǎng),母親的臉龐已不如當(dāng)年那般清秀,歲月的痕跡在上面展現(xiàn)的淋漓盡致。我不在像兒時(shí)那般依賴(lài)母親,每天與鄰家的孩子在廣袤的田野上奔跑,在空曠的'草地上放風(fēng)箏,在清澈的小溪中釣魚(yú)捉蝦……那些閑靜自由的生活每天都在繼續(xù),我每日身上臟兮兮的回家,不停地與母親講述今日有趣的故事,分享我的快樂(lè)。那段時(shí)光,如同在夢(mèng)幻中一樣,幸福美滿(mǎn)。
母親的離開(kāi)是我成長(zhǎng)的道路上的第一粒石子,第一堆荊棘,第一條藤蔓,深深的刺痛了我的心。那是我已10歲,放學(xué)回家,正準(zhǔn)備與母親敘說(shuō)今日在學(xué)校發(fā)生的趣事。打開(kāi)門(mén),望見(jiàn)滿(mǎn)屋子的人都低頭暗自垂淚,心中一股不安感涌上心頭。過(guò)了許久,父親才用低沉喑啞的聲音說(shuō)道:“媽?zhuān)鲕?chē)禍,去世了!甭(tīng)到這句話(huà)后,感覺(jué)天已塌下,心中的城墻悉數(shù)倒塌,立馬跑到房間,看見(jiàn)躺在床上安詳?shù)哪赣H,眼淚沖破了阻擋,淚痕布滿(mǎn)了臉龐。那段時(shí)間一直心情低落,無(wú)法跨越心中的那個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)高不可攀的門(mén)檻。后來(lái)漸漸釋?xiě)。成長(zhǎng),必是有得有失,也許,母親的離開(kāi),也是成長(zhǎng)的煉獄。
成長(zhǎng),不只是年齡、身高的增長(zhǎng),更是思想的成熟。那些看似麻煩的石子、荊棘、藤蔓,不過(guò)是鞭策我們真正成長(zhǎng)的方針。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
成長(zhǎng),也許是一種非常輕松的事吧!但是,你所認(rèn)為的成長(zhǎng)僅僅是年齡上的數(shù)字變大,身體變重、變強(qiáng)壯。但是,成長(zhǎng)其實(shí)遠(yuǎn)不及這些,心智的成熟比身體的成熟重要許多。只有身心都在成熟,才能算得上成長(zhǎng)吧?
小時(shí)候的我們,牙牙學(xué)語(yǔ),天真無(wú)邪。好像沒(méi)有任何煩惱一般,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?偸窍矚g連拖帶拉地把自己的小椅搬到院子里,拿著童話(huà)書(shū)本,悠閑地坐在小椅上,看著四面的圍墻,沒(méi)有被禁錮的感覺(jué)。翻開(kāi)書(shū)本,也不認(rèn)得多少字,僅僅是看著一幅畫(huà),就可以樂(lè)上半天。有時(shí),僅比我大點(diǎn)兒的表哥回來(lái)逗逗我。那時(shí)的他,也是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年。天空是藍(lán)的,那時(shí)純凈、澄澈的顏色,飽含著我們的美好記憶;太陽(yáng)是紅的,那時(shí)熱烈的顏色,那時(shí)青春的顏色,那時(shí)奮斗的顏色......看著書(shū)本,望著天空,生命也變得更加多姿多彩起來(lái)。
似乎聽(tīng)到我的一位同學(xué)說(shuō)過(guò):“小時(shí)候的我們,哭著哭著就笑了,長(zhǎng)大后的我們,笑著笑著就哭了!币苍S,這就是成長(zhǎng)的表現(xiàn)吧。成長(zhǎng)會(huì)使很多東西改變甚至遺忘。
邁入校園后,功課變得多了,閑暇時(shí)間被壓縮的似乎很少了。但我總有時(shí)間休息,只是效率高了吧。到了周末,必要的和不必要的作業(yè)都做完后,我愛(ài)到那鋼筋混凝土大廈的樓頂上坐會(huì)兒。也許心中有的雜念,也許鋼筋混凝土的大廈有些冷冰,但是我還是喜歡這樣。這時(shí)帶的書(shū)不是兒時(shí)幼稚的'童話(huà)了,逐漸變成了成熟的名著經(jīng)典。校園煩悶的考試讓我們有些暈頭轉(zhuǎn)向,而夏天喧鬧的夜晚,能拿著經(jīng)典在樓頂獨(dú)自一人借著月光,不是一件很愜意的事情嗎?有時(shí),表哥會(huì)拿著一本詩(shī)選,一本題集上樓來(lái)陪伴我。他也不再是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年了,他們的學(xué)習(xí)同我們一樣,亦是緊張的。我在閱讀,他在做題。眼睛累了,眺望遠(yuǎn)方,凝望明月;手臂累了,伸個(gè)懶腰;雙腿麻了,踱踱步,走走跳跳。鳴蟬的叫聲從樓下傳來(lái)。這是學(xué)校所不具有的。但是我們成長(zhǎng)了,逐漸會(huì)變得低沉,變得會(huì)看透事物的本質(zhì)。
人總是會(huì)成長(zhǎng)的,成長(zhǎng)的過(guò)程,我們常常陶醉于其中。其實(shí)成長(zhǎng)不可怕,在失去了童真的同時(shí),我們還可以收獲許多其它想要的事物。
走吧,走吧,人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大......
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
有一首歌唱的好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。是啊!母愛(ài)是天下最偉大的,但有時(shí)候,母愛(ài)也過(guò)于偉大了,變成了一種溺愛(ài)。
我的媽媽是一位車(chē)間工人,每月工資收入不算高,但她除了照顧家中的一切以外還要照顧我的學(xué)習(xí)。
平時(shí)媽媽總不讓我做這個(gè),做那個(gè),只把我關(guān)在書(shū)房里讀書(shū)做作業(yè),我好像是一朵溫棚里的玫瑰花,放到外面就經(jīng)不起大風(fēng)大浪,一下就會(huì)枯萎。這樣一來(lái),我的'人生道路就沒(méi)有風(fēng)波,沒(méi)有困難,平平坦坦,沒(méi)有一點(diǎn)味道,枯燥乏味。漸漸的就會(huì)失去生活能力,怎能獨(dú)立生活呢?不見(jiàn)得讓父母養(yǎng)活一輩字吧!俗話(huà)說(shuō)的好:只有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪,經(jīng)過(guò)種種困難才能成為一個(gè)出色的人才。我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)?qǐng)讓我飛吧,我長(zhǎng)大了,我要像小鳥(niǎo)一樣展翅高飛,飛往無(wú)邊無(wú)際的天空。我要用自己的行動(dòng)使媽媽轉(zhuǎn)變自己的看法!
一次,爸爸媽媽不在家,出去辦事了,怕把我一個(gè)人放在家里不放心,要帶我去,我想爸爸媽媽去辦事帶著我多不方便,會(huì)把他們的事辦糟的。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)銈內(nèi)グ,我一個(gè)人在家沒(méi)關(guān)系,帶我去倒會(huì)把事辦糟!眿寢尠胄虐胍傻恼f(shuō):“你一個(gè)人在家真沒(méi)關(guān)系?”“真沒(méi)關(guān)系,你們?nèi)グ伞!闭f(shuō)著把他們推了出去。我太興奮了,終于可以做些事讓媽媽知道我長(zhǎng)大了,有些事我可以自己做了。我開(kāi)始思索起來(lái),我應(yīng)該干什么呢?我邊走邊想,來(lái)到了洗衣機(jī)旁,我看見(jiàn)了一大堆的衣服,眼睛一亮,我可以洗衣服消磨時(shí)間,證明我長(zhǎng)大了。于是我說(shuō)干就干。我先把衣服浸濕,再倒入洗衣粉,搓了又搓,用洗衣刷把領(lǐng)子、袖子都刷了三四遍,最后,我把臟水倒掉,換上清水把衣服清洗干凈,一件件干干凈凈的衣服就從我的手中變魔術(shù)般的出現(xiàn)了,我把衣服曬在陽(yáng)臺(tái)上,等待媽媽的回來(lái)。黃昏,媽媽回來(lái)了,我連忙把她拉到陽(yáng)臺(tái)把洗得干干凈凈的衣服指給媽媽看,媽媽看了會(huì)心的笑了,說(shuō):“我的孩子真的長(zhǎng)大了!”
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
成長(zhǎng),便是接受一個(gè)不完美的自己和一個(gè)不理想的自己。
——題記
走在陰雨綿綿的小路上,狂風(fēng)夾雜著細(xì)長(zhǎng)的雨針,擊打在身上,染濕了褲腿和衣角。樹(shù)葉一片片脫離母親的懷抱,還未歸根卻又被吹起,打著轉(zhuǎn)。心中的煩躁,似一塊剛織好的雪色的布染上了灰,蔚藍(lán)的天空飄著一塊烏云。平日的里的`安靜被上了鎖,丟在一旁,剩下的只是煩躁。
我有些不知所措地看著那幅擺在眼前的,滿(mǎn)是墨點(diǎn)的,失敗的畫(huà)。明明大家都是一起畫(huà)的,怎么就我的這樣糟糕。心中泛起一絲無(wú)奈,煩躁涌上心頭。
回到家,我靜靜地坐在在床上,回想起那幅糟糕的作品,六分失望,三分難過(guò),但還有一分竊喜,這意味著我還有很大的進(jìn)步空間吧。想是這樣想的,但煩躁卻還是一分不少。我躺下來(lái),帶上耳機(jī),隨便找了首歌,舒緩的音樂(lè)透過(guò)耳機(jī)流進(jìn)了我的心尖,我閉上眼,心情慢慢平靜,我也不差啊,
畫(huà)畫(huà)的時(shí)間逐漸替代玩樂(lè)的時(shí)間,在一次次的練習(xí)中,我的性格也逐漸變得更加沉穩(wěn),對(duì)毛筆的掌握程度也越來(lái)越熟練。
下午三點(diǎn),陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光照在身上,卻有著恰到好處的溫暖,走到樹(shù)蔭下,激起一片鳴叫,麻雀爭(zhēng)先恐后地向天空奔去,我拎著材具,哼著歌畫(huà)室走去。
到了畫(huà)室,我悄悄推開(kāi)門(mén),向里探看,老師正坐在里面,只見(jiàn)他一手拿著筆,另一只手始終端正放在膝上,腰挺得筆直,雙眼正視著畫(huà)。沒(méi)敢打擾他,我悄悄地進(jìn)來(lái)了。我從袋子里取出水桶,接滿(mǎn)水后,放在桌上拿出毛氈、宣紙、墨水,一系列動(dòng)作行云流水。手拿毛筆,蘸著墨,在宣紙上畫(huà)出一道流利的印記,一塊塊石頭,一棵棵松柏,遠(yuǎn)山,鳥(niǎo)群……
不知不覺(jué)間,向西峽咽喉炎上的天空和箱子,今天的云朵交織在一起,規(guī)劃相透過(guò)窗戶(hù)在我的身邊氤氳,心情也隨之跳動(dòng)起來(lái)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中努力奮斗,接受不完美的自己,努力變得更好。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
前段時(shí)間,我讀了意大利作家亞米契斯最著名的作品——《愛(ài)的教育》。它給我留下了很深的印象。這本書(shū)的主人公安利柯是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。在他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記中,記下了人類(lèi)最美好的情感——愛(ài)。它包含了老師對(duì)學(xué)生的`關(guān)懷、教育;少年對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng);朋友之間的友誼;陌生人之間幫助;人與人之間的尊重……
讀了書(shū)之后,我不禁想到了我身邊的人,他們也給了我各種各樣的愛(ài)。我要感謝我的父母,他們給予我珍貴的生命,給予我無(wú)私的愛(ài)。記得小的時(shí)候,我的身體很差,常常生病。爸爸媽媽常常在半夜的時(shí)候抱著我去醫(yī)院看病。我又有暈車(chē)的毛病,爸爸媽媽常常是抱著我走上很遠(yuǎn)才到醫(yī)院。即使在寒冬臘月,我都能看到爸爸頭上的汗珠。我一發(fā)熱,常常是高熱,體溫能達(dá)到40-41°C,媽媽常常是徹夜不眠,每隔半小時(shí)就會(huì)給我量一次體溫,不時(shí)地喂我喝水,用溫水幫我擦身、泡腳……一忙就是一整夜。每當(dāng)我睡醒的時(shí)候,我都能看到媽媽忙碌的身影。有一次,我得了肺炎,整整一個(gè)禮拜我都在發(fā)高燒,媽媽整整一個(gè)禮拜都沒(méi)有睡上一夜覺(jué),只能在我體溫稍微降一點(diǎn)的時(shí)候才在我的床邊小睡一會(huì)兒……平日里,爸爸媽媽也很關(guān)心我,輔導(dǎo)我功課。
到了休息日,還帶我外出游玩。我要感謝我的外公外婆,他們每天照顧我的生活,風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上學(xué)、放學(xué)……我要感謝我的老師們。在幼兒園里,老師們幫助我學(xué)習(xí)了好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在小學(xué)里,老師們教給我們讀書(shū)寫(xiě)字的方法和計(jì)算的本領(lǐng)……我還要感謝我的小伙伴們。他們常常給我?guī)?lái)歡樂(lè),讓我的生活變得更加豐富多彩,更有趣味……我很幸福,生活在一個(gè)愛(ài)的世界里。我也要去愛(ài)身邊的每個(gè)人,讓大家都感覺(jué)到幸福和快樂(lè)。
——在感恩中成長(zhǎng)——
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我看著小伙伴們都漸漸長(zhǎng)大,卻天真的以為自己不曾長(zhǎng)大。十二歲,一個(gè)溢滿(mǎn)了歡笑的年齡里,暮然回首,用心思索流逝的歲月,試著從模糊的記憶里搜索幾點(diǎn)淺淺的足跡……回想過(guò)去的那些年,童年時(shí)竟發(fā)生了那么多美好的事情,有聲有色、有笑有淚,許許多多的情感交織在一起,令人回味。記得那是一個(gè)夏天的晚上,我一個(gè)人在房間里玩耍,因?yàn)檎{(diào)皮,下巴碰到了桌子邊緣,導(dǎo)致下巴裂了一個(gè)好大的口子,鮮血直流,疼的我大聲的哭了起來(lái),爸爸媽媽聞聲跑到我的面前,看到滿(mǎn)臉血的我,抱起我就往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院縫了七針,有了那一次的教訓(xùn),讓我從此學(xué)乖了,那年我五歲。時(shí)間似長(zhǎng)江水滾滾流,轉(zhuǎn)眼間,一(2)班有一個(gè)“一問(wèn)三不知”的我。老師親切地問(wèn):“你知道周恩來(lái)的故事嗎?”我搖搖頭說(shuō):“不知道!”“那你能復(fù)述一下課文里說(shuō)的故事嗎?”老師又一次溫和地問(wèn)!安粫(huì)。”這樣吧,你先回答課后第二題,“老師,我不知道怎么回答!”此時(shí)的我,聲音越來(lái)越低,我不知道那是一種什么樣的感覺(jué),那年我八歲。
兩年的'時(shí)光在快樂(lè)中飛逝,三(2)班的角落里坐著一個(gè)“不自信”的我,趙老師站在講桌前,眼光在班里四下搜索問(wèn):“哪位同學(xué)能概述這位農(nóng)民的特點(diǎn)?”我一下就想出自己的答案,可手剛剛抬起,卻又猶豫了,我對(duì)自己說(shuō),還是算了吧,萬(wàn)一我答錯(cuò)了,同學(xué)們肯定笑話(huà)我的,于是,剛剛上抬的手又安安穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[放在課桌上了。當(dāng)老師公布正確答案時(shí),我恍然大悟,原來(lái)自己的答案是對(duì)的,為什么?為什么我總是不相信自己呢?我有些沮喪,那年我十歲。如今,五(2)班的教室里,坐著一個(gè)大膽發(fā)言的我,因?yàn)槲颐看味及牙蠋煹奶釂?wèn)當(dāng)作一次機(jī)會(huì)、一次挑戰(zhàn),機(jī)會(huì)越多,知識(shí)也就越豐富,而答對(duì)后的收獲則是一份難以描述的快樂(lè)。媽媽常教育我:做什么事都不要畏畏縮縮,要敢于嘗試,這樣,成功的概率也就會(huì)越來(lái)越高,千萬(wàn)不要“不懂裝懂,永遠(yuǎn)飯桶”。如夢(mèng)如煙的往事中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長(zhǎng),欣喜地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不僅印在紅紅的獎(jiǎng)狀上,也深深淺淺的印在自己平凡的生活里。十二歲的我,在成長(zhǎng),在快樂(lè)的成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”大清早的,我被一陣鬧鈴聲從睡夢(mèng)中揪了出來(lái)。哦,我今天要去游龜山呢。
與爸爸一同來(lái)到了龜山腳下,看著山下的杜鵑花,一株株,一朵朵,絢麗多姿。宛如一團(tuán)團(tuán)熱烈無(wú)比的火球,呈現(xiàn)著生機(jī)勃勃的景象,我情不自禁的停下來(lái)欣賞。這邊看看,那邊嗅嗅,香味撲鼻!正當(dāng)我再欣賞杜鵑時(shí),爸爸卻健步如飛,不知不覺(jué)中,我被爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的丟到了身后!鞍职,等等我呀!”我再后面焦急的喊道。他緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身,撇了我一眼,說(shuō)道“你最好不要東張西望,否則就算天黑我們也上不了山。”“哦。”我一邊答應(yīng)著,一邊小跑著跟上。
選定一個(gè)目標(biāo)時(shí),不要中途分心。否則,只能事倍功半。這是我看到第一副風(fēng)景所受到的啟示。
父女二人馬不停蹄的攀到了半山腰,“好累呀!”我感嘆道。我揉揉酸痛的雙腳,想找到一個(gè)地方休息一會(huì),順便喝一點(diǎn)水。但是這種想法很快就被我取締了。前面不遠(yuǎn)處,有兩位年過(guò)花甲的老人,正在艱難的攀爬?!他們兩人都拿著拐杖,相互攙扶著,雙腿一小步,一小步的邁開(kāi),其中一個(gè)背微駝,幾乎是一步三喘氣。另一個(gè)也是大汗淋漓,豆大的.汗滴不住的往下掉。山高,路陡。她們是怎么登上來(lái)的呢?我無(wú)法可想。爸爸顯然也看到了那兩位老人,饒有深意的看了我一眼。我明白他的意思了,兩位年過(guò)花甲的老人都可以登上半山腰,我,一個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生為什么不可以登上山頂呢?想到這里,我臉紅了,立馬跳起來(lái),繼續(xù)攀登龜山。
堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,只要不放棄,成功就在眼前。這是我看到第二副風(fēng)景所受到的啟示。
一鼓作氣,我終于攀上了頂峰,頓時(shí)感到神清氣爽。站在山頂向下眺望,看到了漫山遍野的杜鵑花,一大片黑壓壓的人群……突然產(chǎn)生了一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。
“吃得苦中苦,方為人上人”這是我看到第三副風(fēng)景所受到的啟示。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
人世走一遭,莫約幾十年。
可有一樣?xùn)|西,經(jīng)歷幾世,卻未必獲得。那東西啊,說(shuō)平平無(wú)奇它就平平無(wú)奇,說(shuō)是燙手的山芋它就是燙手的山芋,難得,難得,作——成長(zhǎng)。
還記得那時(shí)剛學(xué)走路,是母親‘狠心’放手,讓我狠狠的摔了好多次,漸漸習(xí)慣,我才學(xué)會(huì)走路。說(shuō)真的,不是母親狠心,而是她想讓我獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)不依靠外界的力量。那是什么,一只鷹產(chǎn)下幼崽,便出去覓食,可能在別的母親面前她那叫‘殘忍’。可,又有多少人知道,只有這樣它才會(huì)成長(zhǎng)。也可以是雄鷹教小鷹翱翔天際,不顧后果,因?yàn)橹挥姓嬲龑?shí)踐過(guò)的人,才會(huì)知道,什么叫‘殘忍’。
成長(zhǎng)是一路堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)路上也有歧途,歧途很可怕的呦,別去,別去,很?chē)樔,掉進(jìn)深淵便可能起不來(lái),除非你自理真的很強(qiáng)。成長(zhǎng),成長(zhǎng),記住知識(shí)的成長(zhǎng)很重要,別,忘記復(fù)習(xí)。
成長(zhǎng)以什么做代表,誠(chéng)信、驕傲、挫折……
古話(huà)說(shuō):人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信不興,國(guó)無(wú)信則衰。人不誠(chéng),無(wú)人交。媽媽說(shuō),對(duì)于誠(chéng)信的人,最高的獎(jiǎng)賞是公共的贊美,最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是,不對(duì)何人撒謊,不以謊言處世,……
驕傲。請(qǐng)記住,不要因?yàn)橐痪湓?huà)而驕傲或失去信心,停留原處,否則,你將會(huì)失去前途;做錯(cuò)事應(yīng)該勇敢地面對(duì),否則,你是一個(gè)人人討厭的人;不要因?yàn)橐粫r(shí)的驕傲,就忘記了自己的.親朋;……否則你才是最可悲的那個(gè)。
你知道嗎。彩虹為什么會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)風(fēng)雨雨后?因?yàn)橛辛孙L(fēng)風(fēng)雨雨的百般折磨,所以才會(huì)有這么美麗的彩虹呀!那么,挫折為什么會(huì)是成功的墊腳石呢?挫折只是對(duì)我們的考驗(yàn),考驗(yàn)我們的精神,而這種精神正是堅(jiān)持不懈、永不言棄、不畏艱難、勇往直前的精神。
成長(zhǎng),是心理的成長(zhǎng),非外貌的成長(zhǎng),非年齡的成長(zhǎng),有關(guān)的啊,終究還是那“成長(zhǎng)”。其實(shí)吧,成長(zhǎng)就是跌跌撞撞之后的堅(jiān)強(qiáng),成長(zhǎng)就是荊棘路上盛開(kāi)的玫瑰,成長(zhǎng)就是那淤泥里的一朵小花,……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
在威尼斯碧桂園的第一個(gè)學(xué)期中,已經(jīng)過(guò)半。在經(jīng)歷十周的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),迎接了我的第一次大考。
我發(fā)現(xiàn)我的七科總分第一次超過(guò)了500分,在我的上一個(gè)學(xué)校,我的生、地、歷、政四科的成績(jī)?nèi)缤C4蠛@锏囊徊糠萆匙?如同光明里的一絲黑暗,原來(lái)的總分不過(guò)410多分,而這一次考試中的我整整提高了一百六十多分,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常巨大的提升,將副科原本37的平均分拉到了70,我的副科在不斷的向上爬,向上追趕那些在我前面的人,人的努力是永遠(yuǎn)不負(fù)那些努力的人。
在威尼斯碧桂園這個(gè)學(xué)校,我提升的不僅只是副科,還有對(duì)英語(yǔ)的.認(rèn)知,在這個(gè)班上,我知曉了同齡人中自己與他或她的差距,這些差距是非常大而且很多的,我也只能靠我自己的努力來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平,靠自己的努力來(lái)縮小自己與他們的差距,那怕只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那也證明我努力過(guò)。經(jīng)過(guò)這一次的期中考試,我知道自己已經(jīng)開(kāi)始慢慢接近他們了,雖然相差一百多分,但不是在不斷縮小嗎?在威尼斯碧桂園中有著無(wú)數(shù)比我強(qiáng)的人,但是只有不服輸?shù)娜,只有不怕困難、堅(jiān)持不懈的人,他才有可能真正的超越別人,不然誰(shuí)愿意當(dāng)最后呢?在威尼斯碧桂園我的成長(zhǎng)性思維,是只有不斷向高處的人看齊,以他們?yōu)槟繕?biāo),向他們追趕,與自己的過(guò)去告別。
每一次考試后,看看他們與自己錯(cuò)的地方,自己的哪一塊沒(méi)有記牢固,哪一塊自己從未記過(guò),他們考試前與自己考試前的差距在哪里?他們?cè)诟墒裁磁c我在干什么?他們的狀態(tài)與我的狀態(tài)?我們要不斷的激勵(lì)自己,如何做好自己,在狀態(tài)不好時(shí),如何調(diào)整好自己,如果說(shuō)沙漠中長(zhǎng)出一片綠洲是象征著在困難中的一絲成功與希望,那么我們都經(jīng)歷過(guò)困難,在困難里的我們都想過(guò)放棄,但是總會(huì)雨過(guò)天晴,只有迎面而上、堅(jiān)持不懈,總會(huì)成功。
“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也!蔽覀兊某砷L(zhǎng)性思維會(huì)慢慢地改變我們,我們自己的成長(zhǎng)性思維是靠我們自己的努力來(lái)改變的,所以我在威尼斯碧桂園收獲了很多,有學(xué)習(xí),也有伙伴,還有自己半學(xué)期的努力,希望在接下來(lái)的半學(xué)期里,我與大家能夠更上一層樓!
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