夢(mèng)想優(yōu)秀作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的夢(mèng)想優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文1
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”古人說(shuō)：讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路。只有讀書才能使人進(jìn)步。只有讀書才能使人的生活變得美好。只有讀書才有美好的未來(lái)。
讀書就是走向夢(mèng)想的階梯，讀書就是走向未來(lái)的階梯。我曾經(jīng)有許多許多的夢(mèng)想，多得像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但隨著年齡的增長(zhǎng)，挫折的增多，我不得不放棄那些夢(mèng)想。我以為這是聰明的表現(xiàn)，熟知這是對(duì)我能力的低估。我惟一一個(gè)不變的夢(mèng)想是：當(dāng)一名合格的.老師。還記得那是第一次去上學(xué)時(shí)我立志的：那是我第一次獨(dú)自坐校車去上學(xué)。當(dāng)下車時(shí)，我頓時(shí)懵了。這是一個(gè)陌生的環(huán)境，我不認(rèn)識(shí)這里，來(lái)來(lái)往往的陌生人從我身邊走過，有的還不時(shí)望望我。對(duì)著陌生的環(huán)境，我哭了，先是低聲的小哭，后來(lái)便嚎啕大哭。就在這時(shí)有一位漂亮阿姨朝我走來(lái)，微笑的對(duì)我說(shuō)：“小朋友你是新來(lái)的吧？我是這里的老師，以后有什么事可以找我。”說(shuō)完漂亮阿姨還不忘給我一個(gè)微笑。就是這個(gè)微笑使我明白了什么是“老師”。老師就是在每個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)，給予幫助和安慰，所以我要立志當(dāng)一名老師。當(dāng)一名老師便成了我的最大夢(mèng)想。當(dāng)一位老師不是一件簡(jiǎn)單的事，更不是一句話的事。每一位老師都是寒窗苦讀了十幾年的書才過來(lái)的。不讀書就不能成就夢(mèng)想。如魯迅說(shuō)過：偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)的。如列夫。托爾斯泰說(shuō)過：理想的書籍是智慧的鑰。如果想成為一個(gè)不同尋凡的人，就要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并努力奮斗。而要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有讀書。書與夢(mèng)想是相互的，是互不可缺的。
昨天，我們有了夢(mèng)想，我們對(duì)未來(lái)充滿希望。今天，我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，綻放出我們青春的力量。明天，我們朝著夢(mèng)想，邁開夢(mèng)想的腳步。記�。∠雽�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得努力學(xué)習(xí)，努力讀書。讓我們一起為夢(mèng)想努力奮斗吧！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文2
那天，是搬家的日子。我即將離開從小生長(zhǎng)的地方，離開那棟樓房——我兒時(shí)的樂園。
爸爸、媽媽歡天喜地地忙著收拾東西，一件件地搬上貨車，而我心里卻被依依不舍的情感滋滿了。屋里的東西被一件件地搬走，空蕩蕩的。我緩緩地在屋里屋外走著，想再看看這棟陪我成長(zhǎng)的樓房。
我走到走廊上，向樓梯口那一大片本應(yīng)雪白的墻上望去。上面有我兒時(shí)的杰作——一幅色彩斑斕的“壁畫”，不知是管理員懶惰還是怕弄干凈了又會(huì)被我重新“糟�！保@幅畫依然安然無(wú)恙地留在墻上，成為一道“美麗”的風(fēng)景線。這幅畫是在我一心想當(dāng)大畫家的時(shí)候一氣呵成的�？�!那火紅火紅的太陽(yáng)，翠綠翠綠的小樹，清清凌凌的小河，還有那咧著嘴大笑的我!我會(huì)心地笑了——兒時(shí)的童真呀，永遠(yuǎn)是一條清澈見底的河流，那里面流動(dòng)的，只有純真與夢(mèng)想。
我繼續(xù)往前走，前面原來(lái)有一盆我精心呵護(hù)過的盆栽，而現(xiàn)在只剩下一堆黃土。怪只怪我自以為是，在電視上看見人家修剪盆栽，也傻乎乎地模仿起來(lái)。左一刀，右一剪，就把我可憐的盆栽折磨得不成形狀了。我蹲下去，捧起一把黃土，將鼻子貼上去，一股泥土的氣息沁人我的心脾。我在心里默念著：再見了，我的`盆栽…… 一聲呼喚在我的耳邊響起，是媽媽催促我該走了。我緩緩地站起來(lái)，走下樓梯。大門上，幾道淺淺的刻痕映人我的眼簾。這是每個(gè)孩子都做過的事，也是我成長(zhǎng)的痕跡。我走上前去，最高的一道刻痕也只到我的肩部。從小夢(mèng)想著快快長(zhǎng)高，后來(lái)卻忘卻了這件事。我找來(lái)一枝筆，鄭重其事在大門上再留下我身高的刻痕。
媽媽又在叫我了。我轉(zhuǎn)身跑離大樓，眼窩里競(jìng)覺得濕濕的。再見了，大樓。再見了，這個(gè)刻滿我夢(mèng)想的地方!
夢(mèng)想優(yōu)秀作文3
一：論創(chuàng)新
當(dāng)一個(gè)活躍的變數(shù)出現(xiàn)在死水般的體制內(nèi)，所有的腐臭都站在了光明的對(duì)立面。創(chuàng)新，就是這樣的東西，打破體制，另辟蹊徑。狹義上來(lái)說(shuō)，就是倔強(qiáng)任性。你叫我寫詩(shī)我偏寫篇表文，你叫我煉鋼我偏要砸鋼，你叫我和你風(fēng)花雪月一邊聽海濤一邊彈吉它纏綿悱惻，我偏要去酒吧舞廳花天酒地風(fēng)流倜儻�；军c(diǎn)達(dá)到了，有了個(gè)性，廣義上講，要能跳出體制，敢于講別人不敢講小聲講的話，要敢于跨過雷區(qū)踩在老虎背上，這叫做了勇氣。但究其根本，在于有思想，動(dòng)腦子，偉大的理論誕生于腦袋不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，在于對(duì)生命的格物致知，在于對(duì)人類懶惰之性的鄙夷，動(dòng)了腦子，砰，站在巨人肩膀上的牛頓想出了三個(gè)理論，啪，貝多芬敲出了新旋律，咚，王小波找到新的樂子。不動(dòng)腦子，憑借簡(jiǎn)單重復(fù)和記憶，人類還在遠(yuǎn)古時(shí)期拿著石棍追老虎玩兒，還在踩著步子做著量變的路程。此謂創(chuàng)新三談。
二：論偉大的夢(mèng)想
偉大的夢(mèng)想，是純主觀因素，扎根于唯物世界的'客觀現(xiàn)實(shí)，工人的偉大的夢(mèng)想是成為工頭，農(nóng)民的偉大的夢(mèng)想是成為地主，中國(guó)西部的偉大的夢(mèng)想是發(fā)展成為中國(guó)東部。人人都有偉大的夢(mèng)想，可惜用宿舍論的眼光觀察，我們的偉大的夢(mèng)想與生俱來(lái)，受家庭背景社會(huì)環(huán)境所渲染，最終在社會(huì)中碰壁，形成自已主動(dòng)意識(shí)，“對(duì)，這就是我的的偉大的夢(mèng)想”。
美國(guó)人提了美國(guó)夢(mèng)，中國(guó)也跟著來(lái)了中國(guó)夢(mèng)，以后還會(huì)有印度夢(mèng)，肯利亞夢(mèng)，馬里夢(mèng)，人們吃飽了喝足了，欲望膨脹了，就開始做夢(mèng)了，有了夢(mèng)，就得開始干事兒啊！老牛夢(mèng)見飛上月亮見了嫦娥，就扛上犁耕啊耕，人所有了全面富裕的夢(mèng)就開始拼命干活，野心家有了夢(mèng)就開始宣傳造勢(shì)排除異己。此乃偉大的夢(mèng)想二談。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文4
夢(mèng)想是一棵果樹，等著結(jié)出甜美的果實(shí)；夢(mèng)想是一朵白云，等著落下甘甜的雨滴；夢(mèng)想是一顆種子，等著長(zhǎng)成參天大樹；夢(mèng)想是一條小溪，等著奔騰到無(wú)邊無(wú)際的大�！�
我的夢(mèng)想是什么呢？我經(jīng)常歪著腦袋，托著下巴，看著藍(lán)天，好多好多的想法就不停地往我的小腦袋瓜里涌。
我真的真的很想快快地長(zhǎng)大。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題，咬著筆頭，緊鎖眉頭，左思右想也不得其解的時(shí)候，真想瞬間長(zhǎng)大，立刻得知解題的思路和方法。每當(dāng)我調(diào)皮搗蛋，惹得媽媽生氣，柳眉倒豎，雙目圓瞪，張牙舞爪的時(shí)候，真想瞬間長(zhǎng)大，能夠把所有的都做得井井有條，讓媽媽舒心寬慰。每當(dāng)我生病，奶奶不辭辛勞，端水送藥，心急如焚的`時(shí)候，真想瞬間長(zhǎng)大，身體變得棒棒的，不再讓疼我愛我的奶奶為我著急，為我心碎。每當(dāng)我看到爸爸因?yàn)楣ぷ骱芡聿呕氐郊遥�沒有吃飯，餓著肚子的時(shí)候，真想瞬間長(zhǎng)大，能夠?yàn)榘职址謸?dān)一些，讓爸爸輕松一些，讓爸爸兩鬢的白發(fā)出現(xiàn)得慢些，再慢些。
我真的很想很想成為一個(gè)大大的發(fā)明家。我要發(fā)明一個(gè)4D動(dòng)物打印機(jī)。只要放進(jìn)照片，就能打印出真的動(dòng)物來(lái)。一想到可愛的大熊貓?jiān)谥窳掷锇察o地吃著竹子，小巧的金絲猴在樹上撒歡，兇猛的揚(yáng)子鱷在水中游泳，我心里不禁樂開了花。我要發(fā)明一個(gè)巨大的空氣凈化器。不僅能凈化被污染了的空氣，同時(shí)還能消除霧霾、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害。到那時(shí)，我們躺在草地上，呼吸著清新的空氣，享受著溫暖的陽(yáng)光，閉上眼睛，這是多么美妙的一天�。∥疫�要發(fā)明一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)換機(jī)。只要開動(dòng)機(jī)器，世界上一切導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的因素都會(huì)化為和平友愛的聲音。從此，不再有武器，不再有硝煙，不再有殺戮。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”
這是我的夢(mèng)想。你的呢？他的呢？
夢(mèng)想優(yōu)秀作文5
小草的夢(mèng)想是染綠大地，花朵的夢(mèng)想是裝扮世界，大地的夢(mèng)想是滋養(yǎng)萬(wàn)物……我的童年夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的人民教師。因?yàn)樵诿總�(gè)人的'心目中，老師是火種，溫暖每個(gè)孩子的心房；老師是引路人，為我們指明前進(jìn)的方向。
說(shuō)起我的這個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)還有一段啟蒙故事呢！記得是我上幼兒園的時(shí)候，有一天下午，老師讓我當(dāng)小老師到黑板前教大家漢語(yǔ)拼音。
我興奮得讀著：“a、o、e。”他們就認(rèn)真地跟著讀起來(lái)，聽到他們洪亮的聲音，我大膽地教起來(lái)。過了一會(huì)兒，我叫小朋友站起來(lái)認(rèn)讀，給會(huì)讀的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，不會(huì)讀的小朋友就先罰他站著，然后再耐心地教他們，直到會(huì)了為止。那一天我感到非常自豪和高興。我暗暗地告訴自己：長(zhǎng)大了，我要去當(dāng)位好老師。
如今，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。我常常在思考：做老師應(yīng)該要博學(xué)多才的。我為小時(shí)候的夢(mèng)想而努力在學(xué)習(xí)。
“功夫不負(fù)有心人�！痹谖业那趭^努力下成績(jī)一直都很優(yōu)異。我再一次如愿地當(dāng)上了小老師，每天早讀帶領(lǐng)同學(xué)們讀英語(yǔ)和語(yǔ)文的課文。為了當(dāng)好這個(gè)小老師，我每天都早早地起床，早早地來(lái)到學(xué)校做好一切準(zhǔn)備工作。
當(dāng)我站在那神圣而令我向往的講臺(tái)上時(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地領(lǐng)讀。看到那專注的神情，聽到那洪亮而整齊的聲音，我心里感到甜滋滋的。我經(jīng)常想象：多年以后，我也成為了一名老師，常常站在講臺(tái)上激情澎湃地給同學(xué)們上課。
我要當(dāng)老師的這個(gè)童年夢(mèng)想，它已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，慢慢地長(zhǎng)大�？赡苣銜�(huì)覺得我的夢(mèng)想很平凡很簡(jiǎn)單，而我覺得它很瑰麗很神圣。在我心里有著巨大的意義。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文6
在隊(duì)列中，從小到大我們有屬于自己的位置，在學(xué)習(xí)中，成績(jī)由高到低我們有屬于自己的位置，在工作中，能力掌握我們也有屬于自己的位置。
小時(shí)候，自己一直以來(lái)都是小不點(diǎn)，每次站隊(duì)出操都得站到前面，可是我向來(lái)不喜歡第一排的位置，總希望和朋友扎在一起，但是由于我的調(diào)換，整個(gè)隊(duì)伍看起來(lái)就不協(xié)調(diào)了。我站在高個(gè)子中，步伐跟不上，身高不勻稱，可謂是讓班級(jí)丟盡了顏面呀。反過來(lái)想想，我有屬于自己的位置，但為什么又要擺脫呢？我們應(yīng)該對(duì)自己所處的位置做一個(gè)完美的定位。
面臨高考，成績(jī)忽高忽低，這對(duì)我們而言是最令人擔(dān)憂的。每年一個(gè)省錄取多少，名額基本上是不變的，這對(duì)我們而言無(wú)疑是可喜的，我們努力將自己的成績(jī)穩(wěn)定在每年的錄取名額的范圍內(nèi)，這樣我們不用再提心吊膽，我們就會(huì)有十足的把握去戰(zhàn)勝高考，因?yàn)槲覀冎涝谀匿浫∶~中，將會(huì)有我們的位置。
走上工作崗位，我們大多數(shù)人肯定都會(huì)不甘落寂，我們總想在自己的事業(yè)中闖出屬于自己的'輝煌。每個(gè)人都想爬上金字塔的頂端。但是如果我們不努力，可以嗎？答案肯定是否定的。我們只有在平時(shí)比別人付出數(shù)倍的努力，才能在一次次的磨練中走向成功，才會(huì)是我們想要的位置更進(jìn)一步。只有付出的努力越多，我們得到的就越多。
人生中我們所追求的位置就像我們的夢(mèng)想，我們用盡全力去追逐夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是我們夢(mèng)寐以求的精神財(cái)富，我們肯定希望自己能得到自己想要的。天下沒有免費(fèi)的午餐，我們必須努力，必須發(fā)奮，必須一次次提升自己的定位，讓自己與人生夢(mèng)更進(jìn)一步，直到最后實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一泓清香甘甜的泉水，能促使我們爬向更高的屬于自己的位置。
夢(mèng)想是一束溫暖的陽(yáng)光，能使我們?cè)诨倚臅r(shí)加快爬往高處的速度。
夢(mèng)想是一只展翅翱翔的雄鷹，能帶著我們展翅高飛。
努力，將會(huì)達(dá)到屬于我們的位置，將會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文7
夢(mèng)想是什么呢？我覺得它是美好、遙遠(yuǎn)的希望，它能帶給你無(wú)盡的遐想，讓你的思緒插上飛翔的翅膀。
自從我看了法國(guó)凡爾納寫的作品《海底兩萬(wàn)里》之后，神秘的大海就讓我浮想聯(lián)翩。
那天晚上，我夢(mèng)見自己駕駛著尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)一艘獨(dú)角鯨大怪物潛水船，在一望無(wú)際的大海里遨游。到了海底世界，我來(lái)到了一處長(zhǎng)滿了各式各樣新奇古怪的珊瑚王國(guó)，珊瑚的枝杈和花朵在燈光的'照射下，產(chǎn)生無(wú)窮的美麗迷人的景象。有些身子輕快、鰭迅速擺動(dòng)的魚兒在水中飛一樣地穿梭而過。而許多我在書上沒有見過的海洋生物和我一見如故，我們一起嬉戲玩耍。臨走時(shí)它們送了許多我夢(mèng)寐以求的禮物，然后讓一個(gè)巨大的生物送我出去。我出來(lái)后一回首，竟看不到來(lái)時(shí)的去路，也不見它們的蹤影了。
雖然只是做了個(gè)夢(mèng)，但大海卻成了我心馳神往的夢(mèng)幻國(guó)度。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想成為一名出色的海洋學(xué)家。
又有一天，我饒有興趣地再次翻開《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我想當(dāng)海洋學(xué)家的愿望更強(qiáng)烈了。我仿佛看到了事業(yè)有成的自己那個(gè)在海底世界，穿著潛水服，坐在自己研發(fā)的新型潛水艇里的我。潛水艇采用的是環(huán)保的波浪發(fā)電和海水溫差發(fā)電，里面的設(shè)備齊全，如電視電腦空調(diào)等一應(yīng)俱全。潛水艇的自動(dòng)操控面板上布滿了五顏六色的控制鍵，我胸有成竹地操控著它，在海底自如地前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎。后來(lái)，我又陸續(xù)改良了海水淡化、凈化等多項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)，人類缺水和海水污染的問題便迎刃而解了。那時(shí)，我便成了一位名副其實(shí)的海洋學(xué)家了！
當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想在我心中萌生的時(shí)候，我就知道我要用我的努力去灌溉它，讓它開花結(jié)果！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文8
周末的清晨，睡飽了的我起床后習(xí)慣性地向窗外一看，呀，怎么跟我原來(lái)生活的小區(qū)不一樣了呢？窗外的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，地上是綠油油的一片，到處是郁郁蔥蔥的大樹、生氣蓬勃的小草，還有芳香撲鼻的鮮花。
這是哪兒呢？爸爸媽媽又去哪兒了呢？我穿上衣服跑出去一看，我們小區(qū)可真美啊！小區(qū)綠草如蔭，草地上飛舞著五彩斑斕的蝴蝶，蜜蜂在花間辛勤地勞動(dòng)，小鳥兒在枝頭歡快地歌唱。爸爸媽媽和其他大人們都拎著環(huán)保袋在仔細(xì)搜尋著每一個(gè)角落，不放過一絲細(xì)小的垃圾，原來(lái)藏在其中的白色垃圾都無(wú)影無(wú)蹤了；過去喜歡在草地上奔跑的小朋友們，竟然在草地邊輕輕地給小草澆水，草地上再也看不見隨意踐踏的痕跡了。我正納悶，爸爸媽媽遞給我一個(gè)環(huán)保袋，說(shuō)：“趕緊來(lái)和我們一起保護(hù)環(huán)境吧！”我快樂地跑過去加入他們，只是辛苦了一會(huì)卻毫無(wú)收獲，因?yàn)榇笕藗兠恐苣┒紒?lái)清理。
做完這一切，爸爸媽媽帶我去不遠(yuǎn)處的公園玩。馬路上奔跑著一輛輛沒有排氣管也不冒白煙的車，空氣中再也沒有污濁的氣味，我大口呼吸著這新鮮的空氣，咦，好像還有點(diǎn)甜味呢。為什么會(huì)發(fā)生這些變化呢？我很好奇。爸爸驕傲地對(duì)我說(shuō)：“這是科學(xué)家研究出來(lái)的新型環(huán)保太陽(yáng)能車，不會(huì)排放任何有害氣體。”我恍然大悟。來(lái)到公園，只見和小區(qū)一樣，到處能見到大人和孩子在清理小垃圾。當(dāng)我來(lái)到原來(lái)被污染的`小河邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)河面漂浮著的綠藻不見了，河水清澈見底，魚蝦在歡快地嬉戲。原來(lái)的污水都去哪了？一位走過來(lái)的老伯伯和藹地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在工廠里的廢水都被重復(fù)利用了，它們被凈化成清水，我們可以飲用它們呢。小河里也再也沒有廢水排放進(jìn)來(lái)了。”看著清清的河水，我的心情無(wú)比歡暢。
“�！币魂圁[鈴響起，我猛地睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。哎呀，原來(lái)這一切只不過是一場(chǎng)夢(mèng)。我還是希望生活在那個(gè)美麗的夢(mèng)中世界。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文9
別讓昨夜的淚水弄碎了今天的夢(mèng)想。
——題記
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都會(huì)向著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，都會(huì)想方設(shè)法的努力去實(shí)現(xiàn)一個(gè)屬于自己的一片新天地。
如果一個(gè)人不拿出實(shí)際行動(dòng)，一天只會(huì)幻想，那么你何談成功，何談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的新天地呢？
成功路上，會(huì)有許許多多的挫折等著你去克服、去面對(duì)。這時(shí)的你必須學(xué)會(huì)冷靜、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，在今后的日子里，還有許許多多的事情等著我們獨(dú)自面對(duì)、獨(dú)立完成�，F(xiàn)實(shí)生活中，可能難過的日子比開心的`日子要多很多很多，但不管怎樣，即使我們難過了、受委屈了，就想想能讓你高興的事情吧，或許你的心情可能會(huì)舒適很多。因?yàn)楝F(xiàn)在年輕的我們，總會(huì)遇到許許多多我們意想不到的事情，讓我們我們非常非常痛苦，所以我們必須想一些較好的方法讓自己不再那么難過，在沒有人的時(shí)候也可以使勁大哭一場(chǎng)，發(fā)泄去自己心中的痛苦與不滿。
處于青春的我們，可能有一些叛逆與一些小任性，對(duì)于一些事情，可能還沒有做好心理準(zhǔn)備就發(fā)生在了我們的面前，這會(huì)讓懵懂的我們受到很深的打擊，會(huì)讓我們不知所措，處理事情還未成熟的我們會(huì)陷入困境，心情也會(huì)無(wú)比的痛苦，甚至有時(shí)的我們會(huì)被這一件又一件的事壓得無(wú)法自拔、難以呼吸。
追夢(mèng)途中的我們，會(huì)受到許許多多的打擊與委屈，這時(shí)我們必須忍住眼淚不能哭泣。人生中你會(huì)遇到許許多多的人，會(huì)碰到許許多多的事。有些人可能對(duì)你很好很好，但有些人也會(huì)非常非常討厭你的，所以這時(shí)的我們，不能因?yàn)樗藢?duì)我的討厭而讓我每時(shí)每刻悶悶不樂。請(qǐng)你記住一個(gè)人對(duì)你好，不是他有必須對(duì)你好的義務(wù)，如果一個(gè)人對(duì)你不好，你也不能埋怨他人，因?yàn)樗丝赡芤灿兴说南敕�。這現(xiàn)實(shí)生活就這樣，它不可能滿足你的所有，但你必須要學(xué)會(huì)適應(yīng)，適應(yīng)這現(xiàn)實(shí)生活中的一切一切。
向前跑，迎著淚與嘲笑，每個(gè)人心中都有自己的委屈與難過，但都會(huì)偽裝自己的難過，去勉強(qiáng)微笑。這就是人生，它阻止了一個(gè)又一個(gè)懷有夢(mèng)想的追夢(mèng)人。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文10
生活中，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。正是這種夢(mèng)想的力量，激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。但我的夢(mèng)想是隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想也隨之發(fā)生了改變。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是變成一只玲瓏剔透的小喜鵲。我要飛到蔚藍(lán)的天空中，和小鳥們一起歡唱，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，”那歌聲仿佛在唱：“啦，啦，啦，我們的生活多美好。”我還要和雪白白的云彩姐姐一起嬉戲……當(dāng)?shù)搅似呦?jié)時(shí)，是牛郎和織女相會(huì)的日子。我還要和兄弟、姐妹們一起趕到他們那里。在牛郎和織女的兩岸搭起一座美麗的“愛之心”橋，讓牛郎和織女在這座橋上相聚。真所謂，李商隱所寫的那首詩(shī)，“鸞扇斜分鳳幄開，星橋橫過鵲飛回。爭(zhēng)將世上無(wú)期別，換得年年一度來(lái)�！�
上了小學(xué)，我的夢(mèng)想是擁有一枝馬良的神筆。我要用這枝神筆給災(zāi)區(qū)的孩子們畫上一所漂亮的學(xué)校，讓他們?cè)趯挸ǖ慕淌依飳W(xué)到豐富的知識(shí)。我要用枝神筆給雙目失明的人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們能夠看到世界的多姿多彩。我要用這枝神筆給無(wú)家可歸的人畫上一個(gè)溫暖的`家，讓他們不要在黑暗中哭泣，不要在寒冷中度過，不要在流落街頭。我還要用這枝神筆給干裂的大地變成濕潤(rùn)，使農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成；讓荒山變成綠野，使小朋友在一望無(wú)際的綠油油地草地上，盡情的歡樂，盡情的奔跑……
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名出色的宇航員。我想要登上月球，看看月球上有沒有“廣寒宮”？“嫦娥”是不是住在那里？“玉兔”是不是在她的身邊？我還想要登上月球，再去看看月球上有沒有山？有沒有樹？月球上的太陽(yáng)、星星是什么樣子的？月球上的整個(gè)世界又將會(huì)是什么樣的面貌呢？
夢(mèng)想，使人對(duì)生活充滿了樂趣和希望！現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！所以，為夢(mèng)想而奮斗吧！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文11
從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，你的生命本身就是一曲舞蹈，優(yōu)美的手臂勾畫出青春的夢(mèng)想，生命的奇跡!——題記
我確信我看到了世上最美的舞蹈。一對(duì)修長(zhǎng)的手臂勾勒出一幅幅優(yōu)美的圖畫，如同高貴優(yōu)雅的天鵝公主在展翅飛翔;一雙顧盼含情的大眼睛閃爍著動(dòng)人的光彩，仿佛舞蹈的王國(guó)都是屬于她的。
可是，我怎么也沒想到，這美麗的舞者竟然是邰麗華——一個(gè)聾女孩。15歲的時(shí)候她只身赴武漢求學(xué)，這美麗執(zhí)著的聾女孩當(dāng)時(shí)連基本功都不會(huì)，中間不知吃了多少苦，摔了多少跤。一邊要承受著思鄉(xiāng)之苦，一邊還要咬緊牙關(guān)，任汗水滑過臉龐。但是，她堅(jiān)持下來(lái)了，由普通的學(xué)生變成頂尖舞蹈家，從國(guó)內(nèi)的舞臺(tái)走向世界舞臺(tái)，一個(gè)健全的健康人都做不到的，她卻做到了。我的心被震撼了，毫無(wú)疑問，我也有過夢(mèng)想，也追逐過夢(mèng)想，但是，我不知道我是否堅(jiān)持了下來(lái)，甚至我不知道現(xiàn)在我還是否在實(shí)踐當(dāng)初的誓言。我不明白一個(gè)殘疾人都能擁有的毅力，而我卻沒有。
徜徉于花海夢(mèng)河，悄悄拾起瓣瓣落英，點(diǎn)綴那兒時(shí)的夢(mèng)，就讓辛苦的`汗水化作青春的企盼，化作心中的那份圣潔。掀起塵封的日歷，生命在深沉地向我傾訴：給自己的人生寫上無(wú)悔，不能只在夢(mèng)里沉醉，涂一紙的蒼白無(wú)法尋回青春的企盼，不如現(xiàn)在起就給自己的夢(mèng)想鐫上“執(zhí)著”二字，撣去心靈的塵埃，用堅(jiān)定的心志去舞動(dòng)青春的夢(mèng)想，舞動(dòng)生命的奇跡。在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。
心靈的震憾不需要語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，驀然抬頭，在旋轉(zhuǎn)的舞步間，我看見生命之花，青春之花，夢(mèng)想之花，在她的臉龐一齊綻放!真的，那是世界上最美的舞蹈。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文12
理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆。理想是帆，帶起前進(jìn)的船。理想是船，駛向憧憬的海理想是海，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
每一個(gè)成功的名人背后都有令人驚訝，不可思議的一段從普通人家出身的小學(xué)生，竟然走到了今天的令人贊嘆不已的名家。
每個(gè)人的心中，都不能缺少夢(mèng)想，它就像是一縷陽(yáng)光，照耀著你的心靈，讓你充滿動(dòng)力，并帶著這個(gè)動(dòng)力成長(zhǎng)�！八笔侨祟愃蛲模裉斓奈覀冋幱诨旧倌曛畷r(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀，誰(shuí)說(shuō)90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活，而沒有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，作家可以見到社會(huì)上不合理的情況把它寫成一篇飽含憤怒與不解的文章。
我想當(dāng)一名作家，作家可以寫出優(yōu)美的綠色旋律；
我想當(dāng)一名作家，作家可以譜寫出人生的經(jīng)歷；
我想當(dāng)一名作家，作家可以用純潔的文字凈化人們的'心靈。
我想當(dāng)一名作家，作家可以拿稿費(fèi)（嘻嘻，開一個(gè)玩笑）。
理想是筆，寫出人生之光；理想是光，照亮黑暗的街理想是街，走出自己的路；理想是路，帶你走向成功有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，就算有所現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎么樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄。為自己的夢(mèng)想付諸更多的行動(dòng)，相信自己，你也能做到。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文13
夢(mèng)想，是一個(gè)飄渺虛無(wú)的詞。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想都各不相同。但是夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)……
夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識(shí)，也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己的渴望和追求，但不管是什么樣的夢(mèng)想，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)它，成就它。
小時(shí)候，我的心中也有許多夢(mèng)，可是媽媽告訴我，那是不切實(shí)際的夢(mèng)，是幻想。我不明白，夢(mèng)，不就是虛幻的嗎？
隨著年齡的增長(zhǎng)，度過每一個(gè)生日的時(shí)候，都有一個(gè)必要的環(huán)節(jié)——許愿。可夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì)破；夢(mèng)想，就只能留在自己心中，一點(diǎn)一滴的積累，直到堆滿那顆透明的心靈。
真羨慕小時(shí)候啊，那時(shí)的'夢(mèng)也許只是想要一個(gè)新的玩具，想買一根棒棒糖感受甜蜜；也許只是想穿上漂亮的泡泡裙做爸爸媽媽的小公主；也許只是想和爸爸媽媽撒個(gè)嬌……那時(shí)的夢(mèng)是那樣簡(jiǎn)單，那樣天真無(wú)邪�，F(xiàn)在，一切似乎都不同了，我們長(zhǎng)大了，也漸漸感覺到了生活沒有想象中的那樣平淡。當(dāng)夢(mèng)想一步一步變成理想，當(dāng)肩上點(diǎn)點(diǎn)滴滴扛起責(zé)任，我們的夢(mèng)才剛剛起航……
天空會(huì)變得更廣，大海會(huì)變得更闊，而我們的夢(mèng)想，卻會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。我們?cè)谌松飞锨靶�，看不到它，觸不到它，心里卻一直裝著它，朝著它努力，它是奮斗的動(dòng)力，是動(dòng)力的源泉。我想，我開始漸漸理解夢(mèng)想的真諦了；我想，我開始感悟小時(shí)候的疑惑了；我想，我也許找到自己的夢(mèng)想了。
這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……
夢(mèng)想優(yōu)秀作文14
《料理鼠王》這部電影，是法語(yǔ)張老師介紹給我看的，我只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為，這是一部法語(yǔ)動(dòng)畫電影，想讓我對(duì)法國(guó)的卡通人物有所了解。可是，直到我看完整部電影后才知道了老師叫我看這部電影的深刻寓意。
這部電影主要講述了：有一只小老鼠，它非常想做一名廚師，可是因?yàn)樗且幻鲜蟮脑�，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，因?yàn)槿藗兌颊J(rèn)為老鼠特別壞，只會(huì)偷東西吃，就連它的爸爸都阻止它當(dāng)廚師。但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它遇到了主人公小林，小林是食神的兒子，可他做菜非常難吃。于是，小老鼠便躲在小林的廚師帽子里，靠揪小林的頭發(fā)，來(lái)控制小林的行為，讓小成為了一個(gè)神廚。但是，評(píng)論家柯林先生，總想破壞食神飯店，便讓廚師們做一個(gè)有概念的菜，可就在這時(shí)，廚師們也知道小林做的這么好吃的菜都是小老鼠做出來(lái)的時(shí)候，都紛紛的離開了飯店，就連小林都灰心了。正當(dāng)小老鼠也灰心時(shí)，它的爸爸知道自己誤解了小老鼠。便告訴小老鼠，鼓勵(lì)它要有勇氣，勇敢面對(duì)自己的選擇，又把所有的老鼠都召集過來(lái)幫助小老鼠，在大家的幫助下，小林也有了自信，當(dāng)起了服務(wù)生，這個(gè)有概念的菜，在大家的'努力下，不一會(huì)兒就完成了，這道菜感動(dòng)了評(píng)論家，使他回想起了童年時(shí)代，他不再刁難小林，而開始幫助小林了。從那以后，食神飯店的主廚便是小林了，而他最好的幫手就是小老鼠。
這部電影告訴我們，當(dāng)別人瞧不起我們時(shí)，我們不要失去對(duì)自己的信心，更不要放棄自己的夢(mèng)想，我們也不要用歧視的眼光看不起比自己身份低微的人。無(wú)論哪種人，只要有夢(mèng)想，要通過勇氣、自信和努力，就一定可以成功，就一定能受到所有人的尊重。
其實(shí)，我學(xué)法語(yǔ)也是這樣的，只要付出努力，以后再難的課程也不用怕，因?yàn)橥ㄟ^努力可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文15
“我要一步一步往上爬，只待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望”書店旁的音響正播放著歌曲，我停下腳步，靜靜的聽著，腦海中不禁想起一個(gè)問題：夢(mèng)想是什么？
在路上，我的心中一直思考著：夢(mèng)想到底是什么？每個(gè)人都有夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想又是什么？低著頭走著走著，我的眼睛被它吸引住了——那是一顆十分不起眼的小草苗。
它身處的環(huán)境很惡劣，根被夾在墻角中，四處都是臟兮兮又干燥的泥巴堆，我為它擔(dān)憂。
可是，它雖處境艱難，但卻有著令人難以相信的堅(jiān)強(qiáng)意志。它的根牢牢地抓住墻角的泥土，努力地向上生長(zhǎng)，讓自己也能夠到一絲陽(yáng)光。盡管有再大的艱難困苦，也永不放棄。
我突然一驚，恍然大悟，夢(mèng)想，原來(lái)夢(mèng)想就是我們想要的或想達(dá)到的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，我們堅(jiān)持，從不放棄，即使路上有再大的風(fēng)雨，滿地的泥巴，成堆的荊棘，也要奮不顧身地去奔跑。
小草沒有參天大樹的魁梧身材，不能用雙手去擁抱陽(yáng)光。沒有花兒那滿溢的芳香，不能得到人們的贊美。但它仍然堅(jiān)強(qiáng)，不服輸；蝸牛沒有虎豹的速度，不能在草地上風(fēng)馳電掣。卻一步一個(gè)腳印地踩出自己的道路�？窗�！它們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，堅(jiān)持努力，遇到困難從不說(shuō)過放棄，用自己的汗水來(lái)鋪灑自己夢(mèng)想的道路。
而我，我的夢(mèng)想又是什么呢？我的.夢(mèng)想則是去讀懂三毛的心境；去寂寞星球看看小王子所呵護(hù)的玫瑰；去和牧羊人一起放牧；來(lái)一場(chǎng)屬于自己的奇幻旅行；去撒哈拉沙漠，感受一下那兒的愉快，自由的生活……想想看，我的夢(mèng)想可真多�。〉侵灰覀儓�(jiān)持努力，就一定能實(shí)現(xiàn)，不是嗎？
只要夢(mèng)想還在，只要努力堅(jiān)持，誰(shuí)說(shuō)下一個(gè)哈姆雷特不是我們。
我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹干留過的淚和汗，我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，我有屬于我的天。
【夢(mèng)想優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想優(yōu)秀作文06-06
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文12-30
夢(mèng)想作文優(yōu)秀02-16
夢(mèng)想優(yōu)秀作文06-26
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-06
關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文03-05
放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文07-10
堅(jiān)持夢(mèng)想優(yōu)秀作文07-14
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文06-19