精選小學生家務的作文匯總九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學生家務的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生家務的作文 篇1
星期天下午，我獨自一人在家，我突然發(fā)現(xiàn)家里很臟。地面上有紙屑，還結了一層厚厚地灰塵，桌子上也有紙屑。書房里書擺放的亂七八糟，有的掉在了地上，有的歪歪斜斜的。我想：平時都是我的爸爸、媽媽打掃房間，很辛苦!今天我也應該為父母敬一份孝心，把房間打掃干凈，讓他們可以輕松地度過周末。
說干就干。我找來掃帚，使勁打掃。地面可真臟，我來來回回掃了好幾遍，終于把紙屑、果皮掃干凈了。但還有一層灰。我又拿來拖把，用力地拖著。我好不容易才把地面拖的干干凈凈。望著潔白又干凈的地面，我滿意地笑了。這時候我已經(jīng)滿頭大汗了。我想到床上去休息一會兒，我一走進房間，看見桌子上有橡皮屑，地面上有書本、鉛筆、尺子。我想：一不做、二不休，做就要做完，不做就不做。我連忙跑到桌子前把書、鉛筆、橡皮、尺子一個一個地放回到原位。我又走到書架旁，又把地上的書放到了書架上，把歪歪斜斜的書放整齊。我費了九牛二虎之力才把房間整理的干干凈凈。這時候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，一下子就躺倒在床上。
晚上，我的爸爸媽媽一進門，看見客廳又潔白又干凈，房間也變得潔白發(fā)亮，簡直就像一面鏡子似的，樂得眉開眼笑。媽媽高興地親了我一口、我的爸爸一下子把我抱了起來呢!我想我已經(jīng)長大了，應該幫我的.爸爸媽媽分擔家務事了。經(jīng)過這次做家務，我知道了我的爸爸媽媽做家務的辛苦了。
小學生家務的作文 篇2
暑假里的一天，爸爸和媽媽都去上班了，家里只剩下我和哥哥。我靈機一動，嘿嘿，干脆偷偷學做一道菜，讓爸爸、媽媽回來之后大吃一驚！
哥哥想了一會兒，撓了撓頭，說：“干脆做道西紅柿炒雞蛋吧，又簡單又好吃�！焙弥饕�！說干就干，可沒一會兒，哥哥就跑到客廳去看球賽了。我生氣地說：“討厭鬼，就知道看籃球比賽！”
呀，這可怎么辦，我可是大姑娘上花轎，頭一回下廚房啊。突然，我靈機一動，說：“哥，如果你現(xiàn)在幫我做菜的話，我就把我的籃球送給你。”哥哥一聽，樂了，一蹦三尺高，咧著嘴，笑嘻嘻地說：“真的？說話可要算數(shù)，不許反悔哦！”我心里暗暗高興，嘿嘿，管它三七二十一呢，先把菜炒好了再說。
哥哥煞有介事地來到廚房，坐在一把靠近窗戶的椅子上，有模有樣地指揮我“戰(zhàn)斗”。忽然，我聽到哥哥的命令：“加油！加油！快點！”我有些丈二和尚——摸不著頭腦，油不是剛剛已經(jīng)放過了嗎？我一邊放油，一邊納悶兒地嘀咕著：“干嘛放那么多油呀？”“加油，加油，快加油！”咦，奇怪，哥哥怎么還讓我加油呢？我更納悶兒了。轉過頭一看，原來老哥正目不轉睛地透過廚房的`窗戶盯著電視看籃球比賽呢！
原來老哥所說的“加油”是球賽呀！唉，油加多了，西紅柿炒過了頭，變成西紅柿醬了。可為了多看一眼球賽，雞蛋剛入鍋沒一會兒，老哥就催我趕緊把菜盛出來。菜剛端上餐桌，媽媽就回來了。我趕忙請媽媽品嘗我的“戰(zhàn)利品”：“媽媽，快來嘗嘗我做的菜！”媽媽剛嚼了一口，就吐了出來：“炒的是什么呀，那么多油！西紅柿還是生的呢！”我一聽，就像晴空里炸了響雷，天啊，我的炒菜行動以失敗告終了！
唉，這次“加油”雙簧記真是一次失敗的體驗呀！
小學生家務的作文 篇3
星期六的中午，一家人都吃好了飯，我的媽媽讓我先去休息一會，我心里卻在想;作業(yè)也做好了，是不是該為我的媽媽做點什么呢?我看見我的媽媽已經(jīng)開始在客廳和房間穿梭著，忙碌起來。我自告奮勇地對我的媽媽說：“我的媽媽，我也想做點家務!”這時我的媽媽和爸爸相視一笑，我的媽媽高興地答應了我道：“好啊，熱愛勞動是件好事情�！比缓笪业膵寢尅胺峙洹毕铝宋乙龅氖虑椤Ｎ业�.“任務”是打掃自己的房間和客廳沙發(fā)周圍那小塊地方。
我先開始用掃帚清理地上的臟物。我慢慢地地把沙發(fā)移開，沙發(fā)比較笨重，我的行動也顯得吃力，還是被我移開了，哇，我發(fā)覺了“衛(wèi)生死角”，我飛快地把里面躲藏著的那些“垃圾分子”全都地掃進畚箕里面;遇到縫隙處，便用一根細線長長的桿子將其間的殘渣污垢一點一點地挑出來。等我把所有垃圾掃入畚箕了后，我的媽媽走過來，問我：“你累不累?”我響亮地回答我的媽媽：“我不累!”我的媽媽笑著對我鼓勵了幾句，繼續(xù)做事去了。
接下去的任務是打掃我的“小天地”。我先拖地板。我把拖把用水沖刷干凈后晾得基本干了，再開始拖地�？吹降厣嫌械袈涞募毸槲铮热缂埰推渌鼜U舊品，就小心地將它們撿起來扔回垃圾桶里。我牢牢地握住拖把，仔細地拖著，不放過每一處臟亂處，終于完成了我的媽媽交給我的“任務”。
我的心里喜滋滋的， 原來爸爸我的媽媽平時是多么地辛苦啊，為了我，他們總是甘愿擔這份苦。以后，我一定要學著做點家務，持之以恒。學習上，更加要不斷進步，以報答爸爸我的媽媽對我的那一份愛。
小學生家務的作文 篇4
今天我的心情很好，我打開電視，發(fā)現(xiàn)電視里正演著我喜歡的節(jié)目，要是有一支雪糕就更愜意了，我一邊看著電視，一邊吃著美味的雪糕，我是一邊看，一邊笑，一邊笑，一邊跳，雪糕化了都不知道，雪糕水灑的哪哪都是。我的媽媽早上剛擦的地板已經(jīng)變成了“大花臉”我顧不得看節(jié)目，趕緊擦一擦把。我拿起毛巾擦地，天！怎么越擦越多！戰(zhàn)場又擴大了一圈。趕緊向奶奶求助，奶奶說：“你趕緊拿濕毛巾擦吧。”這個方法還真有效果，剛才還臟污的地面又重新煥發(fā)了光彩。
地面剛擦了一半的時候我的汗就下來了，好累，好熱呀！這不由得讓我想起了我的.媽媽，她每天都要重復做這些繁重的家務，還要上班，輔導我寫作業(yè)，每天很晚才能休息，真是太辛苦了。我以前都沒有體會到，今天我明白了爸爸我的媽媽真的很辛勞，作為女兒我也要分擔一下他們的“工作”，做一些我力所能及的家務，擦地，洗碗，洗衣服，我都能行，爸爸我的媽媽你們就看我的表現(xiàn)吧！
對了，趁著他們還沒下班回家，趕緊倒兩杯水，切幾塊西瓜，等著他們回來吧！
小學生家務的作文 篇5
在這個暑假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了家務。
開學前的一天，我最后按捺不住自我的喜悅情緒，早餐沒等我的媽媽叫我，就早早地起來掃地、擦桌子，把房間收拾得干干凈凈，爸爸我的媽媽對我的舉動十分驚訝，我朝他們慧心地一笑。上學的時候天天享受著爸爸我的媽媽的照顧，飯來張口，衣來伸手，我要利用暑假的時光為爸爸我的媽媽做一些事。我學著我的媽媽的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到我的媽媽每一天都要做這些家務，這天我最后體驗到了我的媽媽的辛苦，過了一個多小時，我最后將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。看著干凈的地板，我心里樂極了。我的.媽媽過來了，她看到了這一切后，慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。平時在生活中我們都是感受著父母的照顧，這天我有機會為父母做一些家務活，我真正的體會到了他們平日里的辛苦，透過做家務，我自我也想了很多，我們此刻要好好學習，不辜負父母的期望，等走出校園那天，給父母一份滿意的答卷。
小學生家務的作文 篇6
今天，媽媽吃完飯，把碗往水池里一放，就匆匆忙忙地走出家門加班去了。
看著水池里那油膩膩的碗筷，它們好像在對我說：“小主人，我們?nèi)砼K乎乎的，你能幫我們洗個爽快的澡嗎？”我不忍心看它們這樣唉聲嘆氣，就挽起袖子，向水池里裝水。學著媽媽的.樣子，左手拿起一個小碗，右手抓著洗碗布，小心翼翼的洗了起來：先把洗碗布放在小碗的邊緣，轉動小碗，搓幾圈，接著洗碗底和外部，然后放到水龍頭下沖去泡沫，一個小碗就洗好了。照著這個辦法，不用10分鐘，小碗就全部洗完了。
接下來，要洗大碗了�？纱笸胗执笥殖�，我想：平時拿這種碗的時候，都要雙手捧著，如果用一只手拿，非常容易掉到地上打碎……必須要有一個好辦法來解決。可是想來想去，就是想不出好辦法�？磥碇缓谜胰恕习謳兔α�，老爸捧著碗，讓我來洗。在老爸的幫助下，那些大碗不一會兒也洗完了。
最后，要洗筷子了。一開始我一根一根的洗，老爸發(fā)現(xiàn)了，笑著對我說：“你真笨！可以把全部的筷子，頭對頭、尾對尾的整理起來，一塊洗呀�！闭罩习终f的方法，果然非�？炀桶芽曜酉锤蓛袅�。
望著一塵不染的碗筷，它們好像感激的對我說：“謝謝你，小主人，把我們的身子洗的這么干凈！”我心里不禁樂開了花！
低頭看見地板上的污漬，我顧不得休息，拿起拖把又拖了起來……
小學生家務的作文 篇7
暑假里，我看到媽媽每天做家務，還要上班，又要照顧寶貝的我。我覺得媽媽很辛苦，就想學媽媽做家務。很快，我學會了拖地、洗衣服、擦桌子、洗碗、收拾房間等家務活，雖然沒有媽媽做得好，但是也能為媽媽分擔一點吧。
拖地：我看見地面很臟，就拿毛巾弄濕了擦地，媽媽說還是用拖把拖方便呀！我就嘗試著用拖把拖地，不一會兒，地上拖得很干凈了，這是我力所能及的事。
我會洗衣服：我看媽媽再幫我洗衣服，我說媽媽自己來吧，夏天的衣服小我還是能洗好的，經(jīng)過我洗洗搓搓之后，又用清水投了好幾遍，經(jīng)過媽媽的檢查衣服已經(jīng)洗干凈了。媽媽說：“女兒長大越來越能干了”，我說：“我以后還要自己洗衣服”。
我會擦桌子：我看著媽媽沒擦桌子，就拿起抹布放在水里浸濕，再拿起來擰干。開始擦桌子、書桌、床頭柜、電視機柜等等，不一會兒，抹布就黑了。我把抹布泡在水里，搓了幾下，擰干后接著去擦衣柜了。高處我擦不到，就端了一個高凳子，站在凳子上擦。啊，沾滿灰塵的'地方不一會就變得很干凈了。
我會洗碗：我喝完牛奶，媽媽說自己的碗自己洗哦，我走進廚房來到水槽旁，打開水龍頭，一手拿著碗的邊沿，一手用洗碗布順著邊沿擦下去，邊擦我還快樂的唱著：“洗刷刷——洗刷刷——”手里的碗在我擦洗下露出了干凈的面目。就這樣碗在我手中轉動起來，經(jīng)過一番擦洗、過水等工序，碗就很干凈了，這次我洗了兩口碗，下次我要幫媽媽洗更多的碗。
整理書房：我看我的書桌上亂七八糟的放著一些書本，還有一些我平時愛玩的玩具，媽媽好幾天沒幫我收拾書桌了，今天就我自己來吧，先把書本歸類放好，再把玩具放好，然后把暑假作業(yè)放在一起，不一會書桌就被我收拾得整整齊齊了，最后還把桌子擦干凈。
暑假快結束了，我學會了許多家務，雖然這些都是小事，但是要做好也是很累很辛苦的，以后我要多幫媽媽干些力所能及的家務事！
小學生家務的作文 篇8
每個星期五都是我們家打掃衛(wèi)生的日子。每次我都會幫媽媽打掃衛(wèi)生，去做盡我所能得事情。記得第一個星期五我正在做作業(yè)，看見媽媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過去幫媽媽做家務�，F(xiàn)在已習慣成自然了。
我們家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。窗戶是由媽媽擦得，我負責掃地。我找來了一把掃帚，然后弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這樣，整個家都干凈多了。
同學之間應相互幫助，樂于助人。對特困生，大家應獻出一顆溫暖的心，為他們抹去心中的陰影。當同學有困難時，我們要捧著一顆愛心去幫助，那么他的心將由渴望變?yōu)楦卸�。這樣，就會使我們的友誼之橋更加堅固，使我們的友誼變得更加深厚。掃完地后，我開始拖地，我找來拖把，放進裝有水的.桶里浸濕，然后認真地拖起地來。我對準污垢拖了又拖，終于把污垢拖干凈了。污垢是沒有了，可是地卻變成了一個“大花臉”，怎么也拖不干凈。
這時，我已經(jīng)非常累了，滿頭是汗。媽媽見到我這個樣子，十分心疼，就連忙給我遞過來一條毛巾，說：“孩子，你那么辛苦，還是別干了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘嫦氩桓闪�。但是，我腦海里馬上出現(xiàn)媽媽滿頭大汗做家務的樣子。心想：媽媽為了我每天都那么辛苦，我這點兒辛苦又算得了什么！想到這里，我說：“媽媽，我不累�！闭f著我又繼續(xù)拖起地來，直到把地板拖干凈。經(jīng)過我的努力，房子真是變得一干二凈了。
雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但能為媽媽做家務，我心里還是甜滋滋的。
小學生家務的作文 篇9
快樂是無處不在的，有成功后的喜悅，有孩提玩耍時的開心，還有被人夸獎后的興奮等等。而我認為，做家務也是一種快樂！因為做完家務可以看到媽媽那欣慰的笑容，還可以聽到媽媽那鼓勵的話語，所以，我從小就為媽媽做家務，幫媽媽的忙。
做了多年的家務，我的`水平不斷提高，洗菜`抹桌`掃地樣樣都比較出色，惟獨拖地這項家務最令我不解。大布分家務我都是從媽媽那里學來的，拖地這項家務聽起來也不難，可就是沒媽媽拖的凈。為了學好這項家務，我趁著家里人不多的時候，便向媽媽請教。
請教后得知，媽媽之所以拖地拖得又明又亮，而且地板又干得快，是因為媽媽用了多功能清潔劑，拖布在拖地之前要保持半濕半干，地板才干的快。得知技巧后，我便開始拖了。首先，我用媽媽配比好的多功能清潔劑水噴灑在干拖布上，讓它保持半干半濕狀態(tài)，就可以開始拖了。根據(jù)往常的經(jīng)驗，我先從里屋拖出客廳，再拖餐廳，這樣不容易把拖好的一片踩到，不然白費工夫！我拿著拖布從墻角先開使拖，上下上下地拖著，感覺很輕松，剛拖完10個地板磚，那第一個地板磚就早已干透了，用手一摸，仿佛覺得是變出一個又明又亮的新地板，真不敢相信！我興奮得拖著，滿以為能”一路順風”地把地拖完，可剛沒到客廳，半路便殺出個”程咬金”…地板上有一塊黑黑的東西，。我用勁地拖，可才消滅掉三分之一，還有一半多沒弄掉。這下可把我氣壞了，我三下五除二地用手去刮，不料到手被堅硬的地板棱角蹭破了一小塊皮，氣得我拿起小刀就亂刮。終于搞定了這個“程咬金”，我繼續(xù)”往前走”。一一的困難都被我克服了。經(jīng)過半個多小時的努力，終于拖完了。整個房子顯得特別明亮！這時，爸爸正好回來，我趕緊說，“爸爸別踩”，媽媽說，“沒事，早干了�！蔽疑焓置嗣耙�，就是干了�！卑职珠_心的說“兒子，今天表現(xiàn)不錯�。≈缼蛬寢尭苫盍�！”媽媽也高興的說“是啊！我們兒子長大了�！贝藭r，雖然我感覺又累又困，可我感覺自己好象做了一件多么偉大的事情一樣，特別有成就感！
其實，我知道媽媽讓我做家務的目的，并不是要我?guī)退鍪�，而是讓我在做家務的同時，懂得如何去幫助別人，懂得心疼父母。明白一個人要在社會上生存，除了讀書以外，還要有良好的適應能力和為人處世、待人接物、互助合作的生活態(tài)度，更重要的是要做一個能夠獨立自主并具有高度責任感的人。
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