幼兒園植樹節(jié)活動方案
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應當如何制定方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園植樹節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園植樹節(jié)活動方案1
一、活動目標
1.引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.了解植樹節(jié)的來歷,知道3月12日是植樹節(jié)。
4.通過我為校園添點綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程
二、活動主題:
我和大樹一起長大
三、活動時間:
3月12日
四、活動內(nèi)容:
(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠
每班在走廊上創(chuàng)設綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。
1、將綠色植物帶來園,要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長期種植、觀察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)
2、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)。(大小道左右兩邊均可以)
(二)晨間談話:介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義
(三)玩一玩、畫一畫:介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點,畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。
(四)太陽人娃娃來“領樹”
各班級開展認樹領樹活動,要求制作班級領樹的標簽,標簽上要有標語、和班名。
(五)“我為小樹澆澆水”
大班段幼兒參與,每班準備小水桶10個左右,每個班級在幼兒園找一個小片區(qū),開展?jié)菜顒印?/p>
活動時間:
3月12日下午3:00——3:30分(每班的.澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配,不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)
幼兒園植樹節(jié)活動總結:
(一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠活動。
每班在走廊上創(chuàng)設綠色植物角,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園,家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
(二)通過教育活動,知道了植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。
(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領樹”、“我為小樹澆澆水”活動培養(yǎng)了幼兒愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
幼兒園植樹節(jié)活動方案2
本次活動以三月份植樹節(jié)為契機,在本幼兒園開展形式多樣的`護綠行動、植物種植活動,要求人人參與,宣傳與實際行動緊密結合,以此讓小朋友們在活動中體驗環(huán)保,增強環(huán)境保護意識、生態(tài)意識,為學校增添綠色,凈化、美化環(huán)境。
一、活動主題:
我為我家增點綠
二、活動時間:
3月11日下午3點之后(3月12日為星期六,在該日舉辦會增加成本)
三、活動過程:
11日早晨由前臺再次聯(lián)系可以參加該活動的家長,再次確認。安排人員清洗場地,并挖好樹洞。
下午1點,檢查各項準備工作(包括校內(nèi)小朋友的起床和梳洗,植樹工具)下午2點時許,檢查校內(nèi)環(huán)境,打掃衛(wèi)生。
下午2點半,在門口迎接家長,并做好家長接待工作。
下午3點,等待參加家長全部到齊,由家長和小朋友一起把種植的樹木放入樹洞,并放上黃土。
下午3點半,活動基本結束,合影留念。
四、活動預計效果:
1、培養(yǎng)學生愛護樹木,關愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)學生愛護公物意識。
3、增長小朋友動手能力。
幼兒園植樹節(jié)活動方案3
一、活動背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱情,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的`意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、活動目標:
1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。
3.知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�!薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備:
1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�!�、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動過程:
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友們詳細介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝――給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高――和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹――掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌――認識各種樹木并做調(diào)查――繪畫樹木――把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
幼兒園植樹節(jié)活動方案4
一、 活動時間:20xx.3.14
二、活動地點:幼兒園內(nèi)種植角
三、活動目標:
1.通過 3月14日植樹節(jié)活動, 激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識。
2.鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協(xié)作,增強團隊意識。
3.給予幼兒親近自然的機會,培養(yǎng)幼兒勞動技能。
四、活動準備:
1.各班在3月10日按照幼兒的年齡特點,講解關于植物與環(huán)境關系以及春天特征的的活動。
2.植樹的工具由各年段的'班級自行準備。
3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。
4.各年段種植時間安排如下:08:40——9:40果果(1)、果果(2)
10:00——11:00甜甜、親親(1)、親親(2)
14:30——15:30慧慧(1)慧慧(2)
五、活動內(nèi)容:
1. 主持人講解西紅柿的營養(yǎng)、功能以及作用
2、領取物品
各年段派一位老師領西紅柿苗8株。
3、實踐:
①幼兒在各班老師的帶領下,分批到幼兒園種植場地,幼兒自帶工具。
3.課外活動實踐根據(jù)天氣情況另行安排。
每天給植物喝點水,通過孩子們對植物的觀察,培養(yǎng)他們的耐心以及愛心,使他們了解成長的不易,從而關愛自然,有保護環(huán)境的意識。
幼兒園植樹節(jié)活動方案5
為深入開展植樹、綠化活動,創(chuàng)造優(yōu)美生活環(huán)境,打造宜居綠色家園,提升轄區(qū)居民愛綠護綠意識,社區(qū)決定于植樹節(jié)開展以“擁抱春天,播種綠色”為主題的植樹活動,特制訂本方案
一、活動時間
xx年xx月xx日上午(遇雨天活動時間順延)。
二、活動地點
公園xx小區(qū)綠化帶。
三、參加人員
社區(qū)全體工作人員、全體網(wǎng)格員、社區(qū)環(huán)保志愿者服務隊成員、小區(qū)物管代表、部分居民代表,共xx人左右。
四、活動方式
1、根據(jù)社區(qū)實際,本次活動分三個小組進行,分別在小區(qū)不同的區(qū)域開展植樹活動。
三個小組組長分別為:第一小組組長xx,第二小組組長xx,第三小組組長xx。
2、原則上每個小組都安排不少于xx株植樹任務,人員由各小組長統(tǒng)一安排調(diào)度,參與植樹活動。
五、活動預算
1、組建社區(qū)環(huán)保志愿服務隊,人數(shù)xx人,購買志愿服務隊隊伍標識、統(tǒng)一的馬夾和帽子等費用,人均xx元,合計xx元;
2、購置勞動工具:xx把鐵锨(xx元/把)、xx把掃帚(xx元/把),鋤頭xx把(xx元/把),水桶xx只(xx元/只),鐵絲xx斤(xx元/斤),草繩xx斤(xx元/斤),共計xx元;
3、購置樹苗費用:根據(jù)實地勘察結果,需購置苗木xx株,按平均xx元/株,計xx元;
4、宣傳費用:制作櫥窗宣傳板塊xx元,宣傳材料印制費用xx元,共計xx元;
5、其它費用:瓶裝水xx箱,每箱xx元,xx元,防止出現(xiàn)意外傷害,儲備應急藥物費用xx元,共計xx元。
合計費用xx元。
六、活動要求
1、活動樹苗由社區(qū)對接小區(qū)物業(yè)管理部門,根據(jù)種植要求購買解決。
2、嚴格按照小區(qū)物業(yè)指定的栽植區(qū)域開展植樹活動。
3、鐵鍬、鋤頭、水桶、草繩、鐵絲等植樹工具由社區(qū)提供。
4、所有參與植樹活動的`人員必須在當日上午9:00趕到社區(qū)門前廣場參與活動。
活動宣傳由社區(qū)負責,要做好活動圖片資料的收集,以備資料臺賬的整理迎檢。
5、各小組組長要加強督促、指導、協(xié)調(diào)活動,保證活動實效,教育隊員遵守勞動紀律,愛護綠化,保證所載樹苗成活率。
6、所有參與人員要沉下心、俯下身把活動做實,反對參與活動擺架子、做樣子。
7、本次活動落實情況納入年終文明創(chuàng)建考核評比。
幼兒園植樹節(jié)活動方案6
活動主題:
綠一方凈土,多一份溫暖。
澆一棵小樹,放一顆童心。
松一片土地,飛一片夢想!
活動時間:20xx年3月12日——4月12日
活動場地:幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”)
活動班級:幼兒園保教一部、保教二部各班級
活動準備:1、各班級教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。
活動具體安排:
植樹節(jié)當天活動流程:
第一項:“綠色小衛(wèi)士”進場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)
第二項:園領導講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
第四項:幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”。
活動階段:(初期、中期、后期)
一、活動初期:(3月12日——3月19日)
活動內(nèi)容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動。
活動流程:以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。
二、活動中期:(3月22日——3月31日)
活動內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動。
活動流程:以各班級為單位,在各班種植園地,請幼兒撒播種子,進行“綠色種植活動”。
三、活動后期:(4月1日——4月12日)
活動內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝�;顒�。
活動流程:各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。
幼兒園小班主題活動:幼兒園小班植樹節(jié)活動
設計意圖:
一年一度的植樹節(jié)在就要到了,我們也為孩子準備了一系列關于植樹節(jié)的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等
活動目標:
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動過程:
一、晨間談話
植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹(植樹對人類的益處) 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、種樹
激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好
2、教師帶領班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?
3、師生共同參觀大班年級組的種植地。
幼兒園小班主題活動方案:“國慶節(jié)”
活動名稱:歡歡樂樂慶國慶
活動意圖:每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動目的:
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。
活動準備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片
活動過程:
1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
�。�2)學說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。
�。�3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動延伸:請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動反思:幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶�;顒又校瑥闹懈械焦�(jié)日的氣氛。
通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的`,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高潮。
幼兒園小班主題活動:慶“三八”主題活動方案
設計意圖:
本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶祝活動,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。
小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以,活動設計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。
活動流程:
活動一:演演唱唱.聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發(fā)幼兒情感興趣。
活動二:夸媽媽
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?
4、組織討論 : 知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
活動三:我的好媽媽
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、提問:今天回家你準備為媽媽做什么事?
活動四:紅花送給好媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。
活動五:制作心愿卡
1、講講說說:媽媽的心愿是什么?
2、出示心愿卡講講說說是怎么做的?
3、母子集體操作。
4、掛心愿卡。
幼兒園小班主題活動--沙拉(綜合)
目標:
1.知道水果有多種吃法,嘗試用水果做沙拉。
2.體驗用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美。
準備:
1.幼兒有在家做過沙拉的經(jīng)驗。
2.教師先切好一些水果丁,并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。
3.沙拉醬若干,裝在碗中,放上勺子。
4.幼兒每人一套餐具(碗、勺子)。
過程:
1.討論如何制作水果沙拉。
?提問:你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?
?了解做沙拉的一些準備工作,教師逐一出示所用材料和工具,說明注意事項。
2.制作水果沙拉。
?選擇自己所需的水果,能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬。
?完成后請同伴互相觀賞、品嘗。
建議:
1.教育幼兒注意安全,既不把刀對著別人,也不弄傷自己。
2.幼兒可以回家親自動手做,請家人品嘗。
評價:
1.親自動手試一試,積極性很高。
2.愿意將自己制作的沙拉請同伴品嘗。
幼兒園小班主題活動--水果串
設計意圖:
小朋友愛吃水果,但吃水果也挑食,有的愛吃甜的,有的愛吃略帶酸味的,有的愛吃脆的,有的愛吃軟的……真是眾口難調(diào)。可是如果改變一下水果的吃法,讓幼兒親自制作一盤水果串,那情形就大不一樣了。通過《水果串》這一活動,讓幼兒在動手操作中感受水果的不同特性,知道水果有多種吃法,不挑食,愿意參與勞動。
活動目標
1.嘗試與同伴共做水果串。
2.知道水果有多種吃法。
3.樂意與人分享食物。
活動準備
蘋果、香蕉、橘子、梨、香腸、竹簽、菜板、塑料小刀、小抹布,串好的蘋果串,籃子。
過程建議
1.找一找――活動室里藏有許多好吃的水果,請小朋友找出來。
2.說一說――你們找到的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺?聞一聞有什么味道?
3.討論水果的吃法。小朋友找到的這些好看又好吃的水果,都能怎樣吃呢?(榨果汁、煮水、做罐頭、做水果沙拉)。
4.你們猜猜這串菠蘿香腸是怎么做的?(啟發(fā)幼兒討論做法,把菠蘿切成小塊中間加上香腸串起來),如果想一下子嘗到不同種類水果的味道,這樣的果串怎么做呀?(把多種水果切成小塊串在一起,還可以在中間加上香腸)。你喜歡做什么樣的果串呢?
5.幼兒洗手,自己做果串。教師提醒幼兒注意安全。竹簽很尖,串果串時怎樣才能不扎到手?
6.品嘗自己做的果串,說一說是什么味道。
延伸提示
建議幼兒回家把做果串的本領展示給爸爸媽媽看。
幼兒園植樹節(jié)活動方案7
活動目標:
1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動準備:
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、欣賞各種圖片(樹)、繪畫用品
活動過程:
一、植樹前的談話
1、今天是幾月幾日? (三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎? (植樹節(jié))
3、你認識哪些樹木? (引導幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說)教師最后作小結,告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
二、教師帶領幼兒進入澆水區(qū)域,負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。活動順序:到達綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。
三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)
我們應該怎樣保護它們?(引導幼兒相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃......)
四、繪畫“植樹節(jié)”。
今天老師也給小朋友每人準備了一張畫紙和蠟筆,我們也將植樹的.場面畫出來。
教師小結:我們畫畫的時候,近的物體畫大些,畫清楚,圓的東西畫小些,畫淡些。先畫好植樹的的人物和場景,再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個植樹的場面,也可以畫幾個植樹的場面,可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色,可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服。
幼兒園植樹節(jié)活動方案8
一、時間:
3月11日上午9:30正式開始
二、地點:
碧桂花城學校校園
三、具體安排
1、報名階段:已接受13位學生家庭報名
2、準備階段
a、周四下午前,團委確定好植樹的位置,并做好相應標記;
b、周五下午4:20,召開植樹動員會,有時間的家長參加,強調(diào)植樹注意事項,盡量帶工具,帶相機,可以自行設計親子卡或牌等立于樹旁,要求穿志愿者服裝;
c、總務處準備三箱水、50個甜柑(楊主任)
d、橫幅:碧桂花城學校親子植樹活動(張峰)
e、大屏幕:本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)
3、植樹過程:
a、11日上午九點半到一樓大廳集中,團委書記作簡短講話,強調(diào)植樹事宜及意義;
b、分發(fā)樹苗,到指定地點植樹,植樹過程中,分發(fā)水和水果。 c、合影留念,活動結束
四、參加人員:
趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。
五、后續(xù)新聞報道:
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案,植樹節(jié)幼兒園組織活動,讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣,讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護環(huán)境的'知識,對于幼兒來說是一個更好的學習愛護環(huán)境的機會。
幼兒園植樹節(jié)活動方案9
活動來源:
3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力的進行生態(tài)建設,關系愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的'主題開展,結合教育預設活動,同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,50組將在植樹節(jié)當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。
活動準備:
1、每班一句護綠口號。
2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶。
3、邀請一位精通園藝的家長朋友。
活動目標:
1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動,知道3月12日是植樹節(jié)。
2、加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。
3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動內(nèi)容:
1、種棵小樹真開心。
2、制作護樹標志牌。
3、量一量樹有多高、多粗。
4、我來創(chuàng)編護樹兒歌。
5、認識我身邊的樹,比一比不同。
以上活動各班利用教學活動時間進行,結合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。
50組集體活動:
周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”。
活動過程:
�、�、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義。
�、�、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書。
�、邸⒂^看“樹木與人類關系”課件問答,植樹對人類的益處。
④、園藝叔叔說種樹。(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)
�、�、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動。
我們倡議從自己做起,從身邊做起!讓我們播種綠色,播撒文明,相信有了愛的陽光,綠樹才會長青,讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青!
幼兒園植樹節(jié)活動方案10
活動前言:春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點綠色的`機會,我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。
一、主旨與主題:
貢獻力量,奉獻綠色
以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。
二、活動時間:
20xx年3月12日星期日 9點到11點. 地點:學院附近的江邊
三、活動對象:
鄂東職業(yè)技術學院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者
四、活動單位:
經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會
五、活動意義:
為了創(chuàng)造藍天碧水的綠色環(huán)境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
六、活動內(nèi)容:
綠化美化環(huán)境,創(chuàng)建生態(tài)城市,迎農(nóng)運會志愿植樹活動。
活動準備事宜:
1、活動宣傳:海報。
2、活動所需物品的準備: 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
3、活動的組織:通過青年志愿者協(xié)會宣傳并統(tǒng)一進行協(xié)調(diào)安排
活動經(jīng)費預算:
1、樹苗的購置:院青年志愿者協(xié)會提供
2、勞動工具:校后勤部提供
3、宣傳:合影紀念
七、注意事項:
1、若成員身體不適,不能堅持者,可自行返回就醫(yī)。
2、若有重大事故,立即與負責人取得聯(lián)系,及時處理。
幼兒園植樹節(jié)活動方案11
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓孩子們與環(huán)境“對話”,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識,我園擬定于3月12日開展“遇見春天,留住美好”主題活動。為了活動的順利開展,特制定此方案。
一、活動時間:3月12日
二、活動地點:美工室、戶外草坪、菜園三、參與班級:小、中、大四、活動目標:
1.知道3月12日是植樹節(jié),了解植樹節(jié)的來歷。
2.培養(yǎng)幼兒的勞動技能,在集體勞動中,學習與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。
3.給予幼兒親近自然的機會,培養(yǎng)幼兒從小愛護花木,保護環(huán)境的意識。五、活動準備
1.物質(zhì)準備
�。�1)小班:各種葉子、畫紙、膠水。
�。�2)中班:菜種或菜苗、小鐵鍬、鏟子、水壺
�。�3)大班:涂鴉紙、水彩、畫筆、彩筆、毛線(麻繩)、過塑機、過塑紙。
2.經(jīng)驗準備
植樹節(jié)相關知識、種菜的相關常識、蔬菜對人體的好處。六、活動過程
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動。
�。ㄒ唬┬“嗷顒又黝}“萌手齊貼畫,記錄春之美”。 1.親子活動——親近自然,撿拾樹葉(在家完成)。 2.主題教育——了解植樹節(jié)。 3.快樂勞動——用樹葉貼畫,記錄春天的美好。
�。ǘ┲邪嗷顒又黝}“小手齊播種,公營一片綠”。 1.主題教育——了解植樹節(jié)及蔬菜對身體的好處。 2.技能培訓——掌握種菜小本領。
3.快樂勞動——開墾菜園,在菜園播種,公營一片綠色。
(三)大班活動主題“巧手齊創(chuàng)作,保護春之芽。 1.主題教育——了解植樹節(jié)及護綠愛樹的'重要性。 2.快樂勞動——繪制保護樹木的小標語及宣傳海報。 3.護樹行動——認領樹木,懸掛標語。七、活動要求
1.開展活動前教師準備要充分:活動開展需要家長配合的及時通知家長,活動材料準備及相關知識儲備充實。
2.活動前做好班級詳細的活動方案,并向園內(nèi)提交紙質(zhì)版方案。
3.活動開展時,保持活動穩(wěn)定有序,氛圍良好。
4.一切活動的設計與組織首先以幼兒的安全為前提,活動過程中多關注幼兒。
5.活動時,需采集典型照片,并及時上傳幼兒園工作群(做篩選)。
6.活動結束后,園內(nèi)做活動總結。
xx年3月7日
幼兒園植樹節(jié)活動方案12
為了讓幼兒感受大自然的美好,更多的了解樹木生長知識,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以三月份植樹節(jié)為契機,開展植物種植實踐體驗活動,人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛護一草一木,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
活動目的:
引導幼兒進一步了解樹與人類的'關系,增強愛護花草樹木的意識。
具體方案:
一、活動時間:
20xx年3月10日上午9點—11點
二、活動地點:
森林公園景區(qū)內(nèi)
三、參加人員:
小班幼兒及家長
四、活動內(nèi)容:
1.幼兒集中點名,分發(fā)樹木號碼牌;
2.集合領取工具,前往指定地點植樹;
3.森林公園工作人員介紹樹木知識;
4.以家庭為單位開展植樹實踐活動;
5.揭碑儀式、合影。
五、注意事項:
1.集合時間:3月10日上午8:30
2.集合地點:森林公園廣場入口處
3.活動費用:將根據(jù)報名的人數(shù)確定。
幼兒園植樹節(jié)活動方案13
一、【活動宗旨】
走進大秦嶺,擁抱大自然,讓我們的孩子走進自然的懷抱。去感受大秦嶺的春天,聽鳥兒的鳴唱,看驚蟄后的小蟲而飛,看小橋流水,一起種下新年的第一棵希望的樹苗,一起保護我們美麗的地球家園。
二、【活動地址】
秦嶺庫裕
三、【行程內(nèi)容】
08:20集合;學校門口統(tǒng)一乘大巴車。
10:00到達目的地,前往指定的植樹地點開始植樹。
屆時會有工作人員現(xiàn)場講解簡單的植樹知識。
為了保證樹木成活率,應該注意植樹的步驟:
1、樹坑深度一般30厘米為宜,挖坑時要將挖出黃土倒在坑邊備用。
2、種樹前在坑內(nèi)先回填部分熟土,回填熟土5——7厘米。
3、樹苗要扶正,填土后,繞樹踩實。在填一層土,盡量讓樹坑比地面低一些,便于日后澆水養(yǎng)護。
4、澆水后,覆蓋一層薄土,以保持水分。
5、制作標牌
11:30結束種樹活動,爬山
12:00中午午餐時間
13:00下山集合
14:00—15:00采摘草莓(活動自費)
15:00—16:00返回幼兒園,活動結束
四、【活動主要內(nèi)容】:
1、感受驚蟄氣,觀察秦嶺氣候變化
2、關于植樹節(jié)的意義與價值
3、認識秦嶺常見的.植物。
4、秦嶺野生動物觀察
五、【費用】:
100元/人(包含來回車費、保險費用、植樹的樹苗費用和工具使用費用)
溫馨提示:統(tǒng)一穿運動裝,平底運動鞋;背適量熱水。
本次活動有一定強度的運動量。請量力報名
病患者、孕婦及行動不便出行提示
1、為了確保順利出行,防止旅途中發(fā)生人身意外傷害事故,請家長在出行前做一次必要的身體檢查,如存在下列情況,請遵醫(yī)囑:
�。�1)傳染性疾病患者,如傳染性肝炎、活動期肺結核、傷寒等傳染病人;
�。�2)心血管疾病患者,如嚴重高血壓、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人;
�。�3)腦血管疾病患者,如腦栓塞、腦出血、腦腫瘤等病人;
�。�4)呼吸系統(tǒng)疾病患者,如肺氣腫、肺心病等病人;
�。�5)精神病患者,如癲癇及各種精神病人;
�。�6)嚴重貧血病患者,如血紅蛋白量水平在50克/升以下的病人;
�。�7)大中型手術的恢復期病患者;
�。�8)孕婦及行動不便者。
幼兒園植樹節(jié)活動方案14
一、活動背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了藍天郡愛幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了在孩子們的心里播下綠色的希望讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗,我們將在3月12日,組織孩子們開展“共創(chuàng)一片藍天,同愛一份綠色”的植樹節(jié)種樹活動。
二、活動目標:
1、知道3月12日是植樹節(jié)以及它的來歷。
2、能夠愉快的參加參加活動,在活動中遵守規(guī)則,學習與他人合作。
3、讓幼兒認識樹有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣和防風、防沙、防洪的作用。
4、熱愛大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責任感。
三、活動準備:
1、制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的`來歷”、“植樹與環(huán)�!薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料)
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
4、幼兒園向家長發(fā)出一份倡議書。
四、活動過程:
�。ㄒ唬┲矘涔�(jié)的來歷
師:小朋友,你們知道今天是什么日子嗎?(植樹節(jié))對了,今天是3月12日植樹節(jié)。
師:那你們知道植樹節(jié)的來歷嗎?(不知道)讓老師來告訴你們吧,在上個世紀,有一位名叫孫中山的老爺爺,他十分熱愛綠色環(huán)境,他告訴大家要多種樹,提醒人們破壞環(huán)境的危害性和植樹造林的重要性,人們?yōu)榱思o念一貫倡導植樹造林的孫中山老爺爺,于是就將他逝世紀念日——3月12日為我國的植樹節(jié),以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。你們明白了嗎?
師:今天我們老師和小朋友們也要在我們的幼兒園開展種樹活動,你們高興嗎?(高興),那有誰能告訴我種樹都有什么好處?(請小朋友發(fā)言)
師小結:小朋友們說的真好,樹木(花草)可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗,使人們心情舒暢、愉快,起到美化環(huán)境的作用,樹木能吸收有害氣體和煙塵,排除氧氣,能使空氣變得新鮮干凈,這種作用叫“凈化空氣”,夏天天氣炎熱,樹木里的水分大量蒸發(fā),帶走一部分熱量,它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低,可以“調(diào)節(jié)氣溫”。種樹還有一個好處,聽完這個故事小朋友你們就知道了。
1、講述《大森林的故事》。
從前,有一個美麗的村子,它的周圍種了好多樹。在離村子不遠處,住著三個惡魔王,風魔王、雨魔王、沙魔王。有一天,這三個惡魔王湊到一起要比試本領,風魔王說:“我的本領,我可以把村子吹得稀巴爛!”雨魔王說:“我的本領大,我拼命下雨形成洪水,把村子全淹沒!”沙魔王說“你們的本領都不如我大,我可以把村子用沙全埋了!”他們的話被過路小喜鵲聽到了,小喜鵲趕快把這個消息告訴了全村的人,人們聽了非常害怕,可是又沒有辦法,決定離開這個美麗的地方。這時,忽然聽到大森林里樹葉“嘩嘩”作響,一個聲音在喊著:“別害怕,我會保護你們的!”風魔王來了,它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹,雨魔王來了,傾盆大雨“嘩嘩”地下沙魔王來了,狂風卷著黃沙“嗚嗚”地刮……
2、師提問:小朋友,你們猜一猜,村子被風吹到了嗎?(沒有)被沙埋了嗎?(沒有)被洪水淹沒了嗎?(沒有)
師:那么,小朋友想想樹還有什么更大的作用?(防風、防沙、防洪)
�。ǘ┲矘涔�(jié)活動開始儀式
1、介紹今天種哪些樹?(玉蘭花、梅花等)
2、種樹的步驟
師:第一步:我們要根據(jù)小樹苗的大小,給小樹苗挖個坑找一個家;第二步:我們用鐵锨給小樹苗填土蓋上薄薄的被子;第三步:我們要給小樹苗澆水;最后一驟我們給小樹苗蓋上厚厚的被了,小樹就種好了。
3、保證樹苗成活率
師:為了讓小樹苗能健康長大,我們植樹后要堅持澆水,還要給它施肥,注意樹苗的保護,不要被人或者動物傷害到樹苗。好不好?
4、分年級開展植樹活動
5、師:現(xiàn)在就請小朋友們聽本班老師指揮,我們開始種樹吧!
幼兒園植樹節(jié)活動方案15
一、活動目的
1、培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、通過實踐活動,增強學生植綠護綠的環(huán)保意識,提高學生主人翁的意識和社會責任感。
3、培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力。
4、培養(yǎng)學生的`持之以恒的態(tài)度。
二、活動主題:
我與小樹一起成長
三、活動時間:
20xx年3月12日上午。
四、活動地點:
義務植樹地點位于經(jīng)濟開發(fā)區(qū)鮑莊村西南方田(路線:博城五路香馳熱電路口向北,沿工業(yè)五路至博城一路,西行至北側方田)。
五、交通工具:
可以駕車、騎自行車、電動車。
六、植樹工具:
�。�1)自備鐵鍬。
(2)找一件適合的孩子工具。
�。�3)根據(jù)自己孩子的實際情況而準備。
七、活動流程:
1、3月12日早上8:00參與的學生和家長在班級教室集合并清點人數(shù),強調(diào)安全。
2、分配好組別,8:30出發(fā),前往植樹地點。
3、9:00到達植樹地點,在專業(yè)人員指導下有秩序地進行植樹。
4、植樹完成后,每組懸掛愛心植樹卡片。
5、11:30植樹活動結束,全體參與者集合并合影。活動過程中孫源良的爸爸、及攝影愛好者做好照片采集工作。
6、集合解散后自行回家。
7、參與的學生周末日記的內(nèi)容:對此次活動的認識和活動后的感受。
八、注意事項:
1、建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套;
2、給孩子或自己自備一些飲品、小食品;(畢竟要費體力)
3 、野外植樹請大家聽從組織者的安排,注意自身安全,尤其孩子的安全。我們不對任何意外損傷事件負責。
4、再次說明這是一次植樹活動,絕不是春游,請做好吃苦的心里準備。
5、活動期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排,嚴禁私自行動。本活動屬自愿活動,請根據(jù)自己的實際情況而定。
6、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片(最好不怕雨淋),給樹苗起名字并寫下祝福語,待植樹完成后掛在小樹苗上。
7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。
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